《有趣的游戏》PPT课件 (共22张PPT)

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部编版三年级语文上册《那次玩得真高兴》课件(共50张PPT)

部编版三年级语文上册《那次玩得真高兴》课件(共50张PPT)
➢ 正在这时,吹来了一阵凉风,下起了蒙蒙细 雨,在阵阵微风的吹拂下,一棵棵小秧苗向 我们点头。看着自己的劳动成果,我们开心 极了。
精彩开头
1.回忆倒叙式
吃过晚饭,妈妈随手拿起相册和我一起翻看,
我们一边看一边谈起我小时候的趣事。妈妈指着一
张照片对我说:“你还记得这张照片吗?”我一看,
哦,原来是我和表弟豆豆的照片。看着照片上那灿
习作
那次玩得真高兴
说一说
你平时都喜欢玩什么?说一说, 在你玩过的活动中,有没有哪一次 让你玩得特别开心,印象特别深刻。
跳绳
捉迷藏
拔河比赛
荡秋千
习作要素
学写一件简单的事。
要素解读 把玩耍的过程写下
来,表达自己当时快乐 的心情。
习作内容
你平时喜欢玩什么?哪次玩得特别开心、 印象特别深刻?
选择一次印象深刻的玩的经历来写。 回忆一下,你当时是怎么玩
烂的笑脸,我的眼前不禁浮现出我们一起去游乐园
的情景……
(节选自《难忘的游乐园之旅》)
2.场景展现式
盼望已久的秋游终于到来了。今天秋高 气爽,各个年级的同学们一大早就聚集到学 校的操场上,每个同学的脸上都笑盈盈的, 非常兴奋。 (节选自《快乐的秋游》)
3.先声夺人式
“哈哈,你当猫,陶彦伊。”一个声音
片段对“大家就 哈哈大笑起来” 以及“乐乐就更 好笑了”两处描 写不够具体,应
家就哈哈大笑起来。伴舞的乐乐就 该用上动作、神
更好笑了。教室里笑声不断。
态描写等,把大
, 天“他飞拍来打飞着去“”小。翅看膀到”他,们踮的起脚表尖演,,绕我着都天 惊家的生的伴动状舞。态写和具乐体乐、 呆了!我拍着桌子,笑得上气不接下气!
可以看照片帮

统编版语文六年级上册第2单元多彩的活动课件(共31张PPT)

统编版语文六年级上册第2单元多彩的活动课件(共31张PPT)


可以填写乒乓球、篮球、排球等。②比赛有哪些

则,有哪些人参加,当时的场面气氛如何,要把

赛过程记叙清楚。③比赛的结果如何,你从这次

赛中获得了怎样的感悟,要表达出自己的真实情
感。
4. 突出活动的感受。
这是写好活动的关键,要让读者如同置 身其中,甚至跃跃欲试,既要把看到的、听 到的写具体生动,也要结合活动特点,抓住 关键,畅谈自己的收获或感受。在习作中表 达对整个活动过程的感受,更能感染读者, 引起共鸣。
描写场面气氛热烈的词语: 欢呼雀跃 兴高采烈 盛况空前 欢声笑语 掌声雷动 震耳欲聋 争先恐后 川流不息 呐喊助威
简要交代
叶 , 平 时 从 没 泡 过 茶 的 我 , 今 天 对 这 些 绿 色 活动时间
的小叶子产生了很大兴趣。
和活动安 排。
老 师 先 让 李 平 同 学 轮 流 给 我 们 倒 开 水 。 ●比喻
我 目 不 转 睛 地 盯 着 玻 璃 杯 , 只 见 水 沿 着 杯 壁 形象的比
刚 滑 进 杯 底 , 茶 叶 就 像 小 鱼 苗 似 的 四 下 乱 窜 。喻茶写叶的出形了
锣鼓喧天 载歌载舞 如火如荼
描写人物动作的词语: 手忙脚乱 左顾右盼 手舞足蹈 大摇大摆 东张西望 健步如飞 蹑手蹑脚 左躲右闪 大步流星
七手八脚 抓耳挠腮 上蹿下跳
◆ 她慢慢地伸出双手,接过水果,虽然一句话都没说 ,可是她的眼睛湿润了。 ◆ 他信心十足地走上讲台,脚步轻盈,脸上挂着必胜 的微笑,颇有大将风度。 ◆ 校园生活犹如一串串美丽的珍珠,每当我重拾那一 颗颗珍宝时,那一次比赛的情景就会浮现在我的眼前。
◆ 抒情式结尾法:欢乐的时光在不知不觉中过去了。当 所有的节目都结束后,我们还意犹未尽。这真是一个令 人难忘的“六一”节,它将永远留在我童年的记忆长河 里。

有趣的视觉游戏ppt课件

有趣的视觉游戏ppt课件

2023/12/11
27
视觉游戏--“舞者与手势”
❖ 舞者与手势:在瑞士艺 术家桑德罗·戴尔·斯普 瑞特创作的这幅有歧义 的画中,手和舞者都呈 现出优雅之态。
2023/12/11
28
视觉游戏--“三角长度幻觉”
❖ 三角长度幻觉:哪个颜 色的线看起来更长?
❖ 【解析】绿色线看起来 比红色线长,虽然它们 其实一样长。
❖ 盒子幻觉:看立方体外侧面 上的这个图形。哪条线与竖 线垂直?哪条线不与竖线垂 直?把立方体的边线遮住, 你将发现你的感知发生了变 化。
❖ 【解析】盒子幻觉的感知提 示为你确定图中心线段的位 置提供了一个背景。离开盒 子你的视觉系统就必须使用 其他背景。这就是盒子幻觉。
2023/12/11
16
视觉游戏--“赫尔曼·格瑞德幻觉”
2023/12/11
19
视觉游戏--“方格幻觉”
❖ 晃动的方格幻觉:这些方格是不 是看起来有点彼此倾斜?
❖ 【解析】这是一个定位对照幻觉 的例子。两个方格邻边的定位差 异,很可能被视觉系统的神经连 接部分夸大了。神经连接部分有 时候强化了感知的差异,这有助 于我们察觉另外的微小事物。心 理学家保罗·斯诺登和西门·沃特 于1998年发现了晃动的方格幻觉。
2023/12/11
29
心理学的漫画---幸与不幸
2023/12/11
30
心理学的漫画---自信
2023/12/11
31
心理学的漫画---等待的价值
2023/12/11
32
心理学的漫画---掩饰
2023/12/11
33
❖ 【解析】拿破仑就藏在 两树之间。两树的内侧 树干勾勒出了站立的拿 破仑像

一年级上册4.2有趣的拼搭课件(22张PPT)

一年级上册4.2有趣的拼搭课件(22张PPT)
第4单元 认识图形(一)
第2课时 有趣的拼搭
创设情境
创设情境
搭积木是我们最喜欢玩的游戏, 用你们自己带的积木试着搭一搭, 看谁搭得又高又稳。
自主探索 1.用正方体拼一拼
老师知道你们都是拼图的小能手, 下面我们来玩“拼一拼”的游戏。
自主探索
(1)用2个相同的
拼一拼。
2个相同的正方体 能拼成什么呢?
拼一拼。
两个圆柱横着拼安稳吗?为什么?
圆柱的曲面容易滚动,不稳定, 但两个底面平平的,很稳定。
探究新知
下面要搭得稳一些。
刚才同学们搭得都很棒,现在请把下面 搭所的有时的候积要木注都意用什上么,?看谁搭球得要又放稳到最又上高面。。
探究新知
搭积木的心得
长方体和正方体摆放时较稳定,可以 放在下面; 圆柱横放时容易滚动,应该竖放; 球容易滚动,尽量放在上面。
探究新知 你能数出这个图形里有几个长方体吗?
4个
巩固练习 哪些形状是用4个 拼成的?在( )里画“√” 。


课堂练习
数一数
( 5 )个正方体
课堂练习
用你手中的积木搭一个你喜欢的 图案吧!
课堂小结
同学们,在我们的生活中也有许多用立 体图形拼成的图案,这些图案搭得很漂 亮,很有创意,那你们想不想玩“搭一 搭”的游戏呢?课下同学之间可以一起 搭一搭,看谁搭得最稳固最探究新知
可以拼成6种不同的长方体。
用4个相同的
拼一拼。
探究新知
3.用圆柱拼一拼
刚才老师看到了,同学们都很爱动脑筋, 用拼出2个了圆许柱多拼不一同拼的。图形。最后,我们来看 看用圆柱能拼成什么图形。
探究新知 用2个相同的
拼一拼。
只能上下拼搭成规则的 立体图形。

《有趣的数字游戏》PPT课件

《有趣的数字游戏》PPT课件
《有趣的数字游戏》PPT课件
本课件仅供大家学习学习 学习完毕请自觉删除
谢谢 本课件仅供大家学习学习
学习完毕请自觉删除 谢谢
主 Sun Hong Wei
讲 人

弘炜
Quan jia yi
权加 一
将1~9填入以下9个方格 内,
保证每行,每列,以及两斜 行的和相等!!!!!!!
首先,将1填入 第一行最中间
偶位数字之和的差能被11整除
16
பைடு நூலகம்
35
4
2
下面数中谁能被3整除
能被哪个数整除???
哪 个 数 最 小 ? ?
4,8整除的性质
4:后两位数字能被4整除 8:后三位数字能被8整除
3,9整除的性质
3:各位上的数字加起来的 和能被3整除!!! 9:各位上的数字加起来的 和能被9整除!!!
768 553
941 1259
7,11整除的性质
7:若一个整数的个位数字截去, 再从余下的数中,减去个位数的2 倍,如果差是7的倍数,则原数能 被7整除 11:一个整数的奇位数字之和与
的格子!!!
其次,再按1, 2,3…的顺序 依次填入右上
角的方格 中!!!
如果右上角没有空 格,那么将下一个 数字填入下方的空
格中!!!
填到最上面一行 或最右边一行时, 自动将下一个数 字往最下一行或 最左一行填。。
哪些数能被 156792整 除呢!!!
2,5整除的性质
2:个位数字为2,4,6,8,0 5:个位数字为5,0

《动一动真有趣》(幼儿园PPT课件)

《动一动真有趣》(幼儿园PPT课件)

鼓励小朋友们继续保持对运动的热爱和兴趣
鼓励小朋友们多参加运动活动
通过鼓励和引导,让小朋友们认识到运动对身体和心理健康的重要性,鼓励他们积极参与 各种运动活动。
培养小朋友们的运动兴趣
通过提供丰富多彩的运动项目和活动,激发小朋友们对运动的热爱和兴趣,培养他们的运 动习惯。
鼓励小朋友们与家人一起运动
提倡家庭运动,让小朋友们在家庭中也能享受到运动的乐趣,促进家庭成员之间的互动和 交流。
游泳前的热身运动
进行适当的热身运动,如伸展运动、关节活动等,以增加关节的灵 活性和肌肉的弹性。
游泳后的放松运动
游泳后进行适当的放松运动,如慢走、拉伸等,以减少肌肉酸痛。
如何正确玩球类运动
选择适合的球类运动
根据孩子的年龄和兴趣选择适合的球类运动,如足球、篮球、乒 乓球等。
正确的玩球姿势
保持身体平衡,双手控制好球的方向和力度,避免过度用力或不 当姿势导致受伤。
小朋友们展示自己的运动技能和才艺
01
激发小朋友们的运动热情
通过展示自己的运动技能和才艺,可以让小朋友们感受到运动的乐趣和
魅力,激发他们的运动热情。
02
发现小朋友们的特长和潜力
通过展示,可以帮助老师和家长发现小朋友们的特长和潜力,为他们提
供更适合的运动和教育机会。
03
增强小朋友们的自信心和自尊心
通过展示,可以让小朋友们感受到自己的价值和重要性,增强自信心和
1 2
增强小朋友们的自信心
通过分享自己的运动经验和感受,可以让小朋友 们学习如何表达自己的观点和情感,增强自信心 。
提高小朋友们的人际交往能力
分享过程中,小朋友们可以学会如何与他人交流 ,以及如何倾听他人的意见和建议。

《趣味数学游戏》PPT课件

《趣味数学游戏》PPT课件

精选课件
10
11题
以下数字通过+,-,,得到24,每个数字只能 用一次。(如1,1,1,8,则(1+1+1)×8=24)
1,1,3,10 1,1,6,9 6,7,10,10
精选课件
11
12题
以下数字通过+,-,,得到24,每个数字只能 用一次。(如1,1,1,8,则(1+1+1)×8=24)
1,1,4,4
精选课件
23
24题 移动一根小火柴,使等式成立
精选课件
24
25题 移动一根小火柴,使等式成立
精选课件
25
26题 移动一根小火柴,使等式成立
精选课件
26
27题 移动一根小火柴,使等式成立
精选课件
27
28题 移动一根小火柴,使等式成立
精选课件
28
29题 移动一根小火柴,使等式成立
精选课件
29
1,1,5,6
1,1,2,6
1,3,7,7
精选课件
20
21题
以下数字通过+,-,,得到24,每个数字只能 用一次。(如1,1,1,8,则(1+1+1)×8=24)
1,1,5,8
1,2,2,8
1,1,7,10
精选课件
21
22题 移动一根小火柴,使等式成立
精选课件
22
23题 移动一根小火柴,使等式成立
46
47题
一个月可能有5个星期一吗?
精选课件
47
48题
西安今天22时下雨,过48小时后,会不会 出太阳?为什么?
精选课件
48
49题
一个月最多有5个星期天,对吗?

小学三年级作文《有趣的游戏》400字(共7页PPT)

小学三年级作文《有趣的游戏》400字(共7页PPT)

作做了出来,可到了最后男生五号
时候 的
,他居然猜不出来,男生
队输了………
关键词:全班,分成,男生,女生,
男生,队五,女生,游戏,开始,男生, 队先,男一号,看过,纸条,自信,地点, 点头,只见,拍了拍,二号,肩膀,然后, 伸出,一根,手指,表示,第一个,一个, 然后,装作,一头,样子,女生,一下, 猜出来,二号,挠头,三号,肩膀,有模 有样,动作,出来,可到,最后,男生, 五号,时候,居然,出来,男生。
小学三年级作文
有趣的游戏
400字
今天,我们班开展了一个有趣的
游戏,这个游戏就是“动作接
力棒”。
一上课,布丁老师就向我们
规则 介绍了这个游戏的
就是:五
同学 名
,站成一竖排,一号抽签,
其他四号背对着一号,一号做动作表 演的2号,依次继续,由五号猜出这
个成语。
关键词:今天,我们,开展,一个,
有趣,游戏,这个,游戏,就是,动作, 接力棒,上课,布丁,老师,我们,介绍, 这个,游戏,规则,就是,五名,同学, 站成,竖排,一号,抽签,其他,四号, 背对着,一号,一号,动作,表演,依次, 继续,五号,这个,成语。
小学三年级作文《有趣的游戏》
到我们女生了,我站在最后
纸条 一位,女一号看完
后,比了
肩 个ok,转过身拍了拍女二号的
膀,她伸出一根手指表示第一个
字,女一号装作一只大公鸡的
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
样子,又伸出第二根手指,张开
双臂挥了挥,女二号点了点头,
转身表演给我看,她还未表演完我就 猜出来了“鸡飞狗跳!
关键词:我们,女生,最后,一位,
要想成为强乾,决不能绕过挡道的荆棘也不 能回避风雨的冲刷。
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看谁摆的又快又对!
说一说
看着你摆的东西再说说他们的位置!
1.最右边是什么? 2.铅笔的左边是什么? 铅笔的右边是什么? 3.练习本在什么地方?
做一做
小狗 狮子
小兔 小兔
4 6
从左数
是第
2 个,
是第
5
个。
从右数
是第
7 个,
是第
5
个。
的右面是(
),左面是(
),
上面是(
),下面是(
)。

的左边
的右边是 在 在
有趣的游戏
——认识位置
猜一猜:
兄弟整十个,高低不相同。 左右排成行,五人成一班。
我们常常用右手做什么事 情,用左手做哪些事情?
上下 前后 左右
你会识别判断这些方位吗?尤其 是左和右,你怎么区分出来的 呢?
找一找:
你的身体上还有像左右手这 样的一对好朋友吗? 你都能分清它们的左右吗?


生活中的左和右
的左边, 的右边。
这节课我学会了……
O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O
挫折的名言 1、 我觉得坦途在前,人又何必因为一点小障碍而不走路呢?——鲁迅 2、 “不耻最后”。即使慢,弛而不息,纵会落后,纵会失败,但一定可以达到他所向的目标。——鲁迅 3、 故天将降大任于是人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为,所以动心忍性,曾益其所不能。 战胜挫折的名言 1、卓越的人一大优点是:在不利与艰难的遭遇里百折不饶。——贝多芬 2、每一种挫折或不利的突变,是带着同样或较大的有利的种子。——爱默生 3、我以为挫折、磨难是锻炼意志、增强能力的好机会。——邹韬奋 4、斗争是掌握本领的学校,挫折是通向真理的桥梁。——歌德 激励自己的座右铭 1、 请记得,好朋友的定义是:你混的好,她打心眼里为你开心;你混的不好,她由衷的为你着急。 2、 要有梦想,即使遥远。 3、 努力爱一个人。付出,不一定会有收获;不付出,却一定不会有收获,不要奢望出现奇迹。 4、 承诺是一件美好的事情,但美好的东西往往不会变为现实。 工作座右铭 1、 不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海。——《荀子劝学》 2、 反省不是去后悔,是为前进铺路。 3、 哭着流泪是怯懦的宣泄,笑着流泪是勇敢的宣言。 4、 路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。——屈原《离骚》 5、 每一个成功者都有一个开始。勇于开始,才能找到成功的路。 国学经典名句 1、知我者,谓我心忧,不知我者,谓我何求。(诗经王风黍离) 2、人而无仪,不死何为。 (诗经风相鼠) 3、言者无罪,闻者足戒。 (诗经大序) 4、他山之石,可以攻玉。 (诗经小雅鹤鸣) 5、投我以桃,报之以李。 (诗经大雅抑) 6、天作孽,犹可违,自作孽,不可活。(尚书) 7、满招损,谦受益。 (尚书大禹谟) 青春座右铭 1、爱的力量大到可以使人忘记一切,却又小到连一粒嫉妒的沙石也不能容纳。 2、把手握紧,什么也没有;把手伸开,你就拥有了一切。 3、不在打击面前退缩,不在困难面前屈服,不在挫折面前低头,不在失败面前却步。勇敢前进! 4、当你能飞的时候就不要放弃飞。 5、当你能梦的时候就不要放弃梦。 激励向上人生格言 1、实现自己既定的目标,必须能耐得住寂寞单干。 2、世界会向那些有目标和远见的人让路。 3、为了不让生活留下遗憾和后悔,我们应该尽可能抓住一切改变生活的机会。 4、无论你觉得自己多么的不幸,永远有人比你更加不幸。 5、无论你觉得自己多么的了不起,也永远有人比你更强。 6、打击与挫败是成功的踏脚石,而不是绊脚石。 激励自己的名言 1、忍别人所不能忍的痛,吃别人所别人所不能吃的苦,是为了收获得不到的收获。 2、销售是从被别人拒绝开始的。 3、好咖啡要和朋友一起品尝,好机会也要和朋友一起分享。 4、生命之灯因热情而点燃,生命之舟因拼搏而前行。 5、拥有梦想只是一种智力,实现梦想才是一种能力。 6、有识有胆,有胆有识,知识与胆量是互相促进的。 7、体育锻炼可以(有时可以迅速)使人乐观(科学实验证明)。 8、勤奋,机会,乐观是成功的三要素。(注意:传统观念认为勤奋和机会是成功的要素,但是经过统计学和成功人士的分析得出,乐观是成功的第三要素) 9、自信是人格的核心。 10、获得的成功越大,就越令人高兴。
上下楼梯 靠右走!
汽车的方向 盘在左边!
我的前面 是谁?后 面呢?
开 始 了
加油!谁在最前面? 谁在最后面?
我的前面有谁? 我的后面有谁?
谁得了第一?
练一练
用我们学的这几个方位给大家 介绍一下你周围的同学!
摆一摆
数学课本放在你的前面, 数学课本的左边放铅笔盒, 数学课本的右边放一支铅笔, 数学课本的上面放一个练习本, 练习本的上面再放一块橡皮。
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