高职院校大学生团员意识的现状调查及对策研究

高职院校大学生团员意识的现状调查及对策研究王亚青［摘　要］　调查发现，大学生团员意识存在着政治意识弱化、组织意识淡化、民主意识极端化、法律意识模糊、权利与义务失衡、模范意识淡薄、志愿服务知行错位、创新创业意识缺乏等问题。

基于此，从不同主体出发，提出了社会、学校、学生“三位一体”的大学生团员意识培育体系，以期为增强大学生团员意识提供有价值的参考。

［关键词］　团员意识；现状；对策；三位一体［作者简介］　王亚青，营口职业技术学院艺术系讲师，硕士，主要从事大学生教育与管理、高校课程与教学研究（辽宁　营口　１１５０００））。

［中图分类号］　Ｇ７１１ ［文献标识码］　Ａ ［文章编号］　１６７１－２２７７－（２０１７）０３－００３６－０４一、问题提出多项研究表明，大学生团员意识不容乐观。

［１－６］大学生团员意识积极与否不仅决定着他们的价值取向和行为方式，而且是衡量社会精神面貌的晴雨表。

一直以来，团中央高度重视对团员的引导和培养，对团组织的领导和建设，在团章程及有关会议、文件中都强调要加强对青年的思想意识形态教育，倡导开展各种形式的增强团员意识的主题教育活动。

然而，“团员意识淡化已成为团员队伍建设面临的最突出问题”。

［７］一些研究者也从理论和实践方面进行了分析，但多是对增强团员意识教育的探讨，而根本性问题———大学生团员意识如何鲜有深入研究。

本研究基于大学生团员意识现状的调查分析，提出增强大学生团员意识的对策建议，以期为促进大学生健康成长，进一步推动学校共青团健康发展提供有价值的参考。

二、研究程序（一）被试选择本调查采用分层随机抽样法，对高职院校大学生团员进行问卷调查。

发放问卷１０２２份，有效问卷１０００份，有效回收率９７．８％。

其中男生占４３％，女生占５７％；一年级占４２．８％，二年级占４５％（含五年制第四年），三年级占１２．２％（含五年制第五年）；经济类占４．２％，教育类占１９．９％，文学类占４．４％，工科类占５６．２％，管理类占９．８％，艺术类占５．５％。

（二）研究方法综合有关大学生团员意识的文献资料，结合对周围学生的观察和自身经验，自行设计《“９０后”大学生团员意识调查问卷》。

该问卷全部由封闭式问题组成，共计３４个题目。

所有题目均为单项选择题，主要调查当前大学生团员的政治意识、组织意识、民主意识、法制意识、权利与义务平等意识、模范意识、志愿服务意识和创新创业意识等基本情况。

（三）统计方法本研究采用ＳＰＳＳ１９．０软件对调查数据进行描述性统计分析。

三、结果与分析（一）政治意识方面对“党的基本路线的核心内容是什么”的回答，仅有５７．７％的团员选择了正确答案“一个中心两个基本点”。

对“如何理解中国梦与个人的关系”问题，６２．７％的团员认为“中国梦与每个人息息相关”。

对大学生团员政治意志的考察是通过“您是否关注政治”和“在践行社会主义核心价值观６３第３期天津市教科院学报Ｎｏ．３２０１７年６月Ｊｏｕｒｎａｌ　ｏｆ　Ｔｉａｎｊｉｎ　Ａｃａｄｅｍｙ　ｏｆ　Ｅｄｕｃａｔｉｏｎａｌ　Ｓｃｉｅｎｃｅ　Ｊｕｎ．２０１７ 基金项目：２０１５年度全国学校共青团研究课题立项课题“高职院校‘９０后’大学生团员意识的培育研究———以营口职业技术学院为例”（项目编号：２０１５ＬＸ０６７）DOI:10.16137/12-1303/g4.2017.03.010活动中，您会如何做”两个问题实现的。

在回答“您是否关注政治”时，选择“经常关注、浏览新闻”的占４３．６％；就“在践行社会主义核心价值观活动中，您会如何做”问题，７２．３％的团员选择“积极行动，创先争优”，２２．２％的团员表示“只要不给社会添麻烦就行”，还有５．５％的团员“不关注、不清楚”。

这表明大学生团员政治意识的主流是积极的，但部分大学生团员的政治认知比较模糊，对党的基本知识、基本理论不了解，掌握不扎实；政治情感比较平淡；政治意志摇摆不定；还有部分大学生团员政治行动力不强。

（二）组织意识方面在回答“共青团团歌是什么”问题时，仅有３７．９％的团员知道是“光荣啊，中国共青团”。

在回答“您在什么时候感觉自己是团员”问题时，仅有３４．６％的团员能够时刻记得起自己是一名团员，而分别有３５．７％、１２．４％、１２．３％、５．０％的团员选择“参加团日活动或主题活动的时候”、“缴纳团费的时候”、“评选团内荣誉的时候”、“几乎没有过这种想法”，这表明多数团员只有在外部条件刺激的情况下才能意识到自己的政治身份。

在参与共青团活动方面，经常参加的占４９．１％，“硬性规定才参加”、“感兴趣就参加”的分别占２８．６％、１９．１％，还有小部分团员从不参加团组织的活动。

这表明，相当多的大学生团员对自身身份不清楚，团组织基本知识欠缺；对团组织的认同感、归属感不强，情感淡漠；参与团活动的积极性不高。

（三）民主意识方面在大学生团员的民主认知方面，就“对人民当家作主的认识”的回答，４０．３％的团员选择“有选择地还政于民，更多地让人民参与、协商”，其他团员的回答比较偏激。

对于“您如何看待自身的民主选择权”问题，６６．４％的团员认为“重要，关系自身利益”，２２．１％的团员认为“不重要，与自己关系不大”，还有１１．５％的团员认为“无所谓，都是走形式，自己的一票作用不大”。

当问及“如果您所在团支部召开了支部大会，却没通知您，您会如何做”时，选择“对团支部提出质问，维护自己的权利”的占７０．６％，选择“虽然侵犯了我的权利，但不去追究”的占１７％，选择“无所谓，没通知正好也不用去”的占１２．４％。

这表明，大学生团员民主意识喜忧参半。

相当多的大学生团员重视并维护自身的民主权利，但是也有部分大学生团员的民主认知模糊，而且比较偏激，存在“民主无用论”的误区。

（四）法律意识方面在回答“什么是法律”问题上，只有４６．１％的团员选择“依靠国家的警察、法院、监狱等作为后盾，保障实施的行为规范”。

对法律的权威和作用的看法方面，仅有４５．８％的团员坚信“法律面前人人平等”，而３６．９％的同学认为“法律只在一定程度上保证了公平有序”，还有１７．３％的团员认为“法律形同虚设，是恶势力践踏百姓的工具”。

面对“如果与他人有激烈的矛盾冲突时，您会采取什么措施”问题，绝大多数同学选择使用法律保护自己，但仍有１３．６％的同学选择通过武力、恐吓等非正常手段解决矛盾，还有９．７％的团员则忍气吞声，自认倒霉。

这表明，大学生团员法律意识有待加强。

相当一部分大学生团员法律概念模糊；对法律的公允性和权威性没有信心，尤其存在知法而不用法的现象。

（五）权利与义务平等方面在回答“您对团员的权利与义务的了解程度”问题时，２９．２％的团员能够“完全了解”，６４．８％的团员“基本了解”，还有６．０％的团员“完全不了解”。

对于“面对利益，您身边的团员的态度是什么”的回答，仅有２９．６％的团员选择“利益面前群众优先，吃苦面前团员冲锋”，而绝大多数同学都会与同学一起竞争，还有１０．３％的团员则利用职务或身份之便，获取利益。

面对“如果团组织交给您一项既费时费力又没有任何报酬的任务，您会如何做”问题时，６５．１％表示会接受并认真完成，２５．８％的团员虽然接受但并不认真去做，还有近１０％的团员比较冷漠，不会主动承担任务。

可见，大学生团员的义务感较强，但仍有部分大学生团员对团员权利与义务的相关内容缺乏明确、全面的认识；做事功利性色彩浓厚，存在过度消费权利而不履行义务的投机心理和行为。

（六）模范意识方面在回答“您是否了解团员的模范作用”问题时，选择“非常了解”的占３０．８％，“基本了解”的占５７．９％，“不了解”的占１１．３％。

就大学生团员素质的现状，６３．３％的团员认为“积极向上、开拓进取”，２９．８％的团员认为“基本符合团员标准”，还有６．９％的团员认为有些大学生团员处于不思进取、得过且过的状态。

在回答“在生活中，您认为团员与非团员的差别是什么”问题时，选择“团员比非团员表现先进”、“团员与非团员没什么差别”、“部分团员比非团员表现的还差”的分别占５５．４％、３３．３％、１１．３％。

由此可见，大学生团员模范认知比较淡薄，多数大学生团员不能清楚地认识团员模范作用；团员与非团员的差别不明显，团员的先进性亟待加强。

（七）志愿服务意识方面对于“团员注册志愿者制度”的看法，持“非常支持”和“比较支持”观点的分别占７５．１％和２０．３％。

对于“您周围的团员对待义务服务的态度”的回答，５４．７％的团员选择“积极、主动参加”，３５．３％的团员选择“有机会才参加”。

当问及“您平时做志愿者的时间”时，４４．４％的大学生团员没有参加过志愿服务活动。

这表明，大学生团员志愿服务意识知行错位，大部分大学生团员能够认识到志愿服务的重要性，但仍存在部分团员志愿服务的热情不高、行动力不强的问题。

（八）创新创业意识方面在回答“您是否了解大学生创新创业扶持政策”问题时，７３６１．７％的团员“知道，但不清楚”。

对于“您怎样看待大学生创新创业”这一问题，７３．４％的团员选择“支持，对社会有积极影响”，２０．１％的团员选择“不关注，每个人都有自己的想法”，６．５％的团员选择“反对，应该选择一份稳定的工作”。

当问及“您毕业以后的打算”时，４０．１％的团员会尝试去创业，３６．７％的团员选择去企业公司就职，９．５％的团员考公务员，还有１３．７％的团员尚无目标。

由此可见，部分团员对创新创业认识模糊不清，部分团员存在无“职业规划”现象。

四、对策与建议（一）发挥社会保障作用１．积极弘扬和践行社会主义核心价值观一个国家的强大，不仅仅在于国民经济增长的指数如何，科技进步的程度如何，军事装备力量如何，关键是文化不要断层，精神不能缺失。

面对世界范围内思想文化交流交汇交融交锋形势下价值观较量的新态势，面对改革开放和发展社会主义市场经济条件下思想意识多元多样多变的新特点，我们必须有强大的“精神领袖”，坚定不移地高举中国特色社会主义伟大旗帜，在全社会积极弘扬和培育社会主义核心价值观，不仅将其融入到国民教育全过程，而且要落实到经济发展实践和社会治理中，汇集民族精神，凝聚民族力量，为培育大学生团员意识营造健康向上的社会氛围。

２．充分利用和监管好新媒体２１世纪是ｅ时代，新媒体成为人们社交的重要平台，大学生是主要的使用群体。

这需要政府除了在网上建立交流的语言平台正确引导大学生外，更要加强对网络的监管，为大学生创造一个清朗的网络空间。

第一，国家要加快网络立法进程，完善依法监管措施，网信、公安等部门要相互协作，有效地封堵不良信息的传播，化解网络风险，共同维护网络安全。

第二，积极推进落实《共青团网络新媒体工作三年发展规划》，全面建设“青年之声”，既要做好网上思想舆论引导工作，弘扬向上向善主旋律，培育积极健康的网络文化，又要着力加强青年网络智库建设，倾听青年呼声、回应青年诉求、维护青年权益。