部编版3植物妈妈有办法练习题及答案
部编版语文二年级上册 第3课《植物妈妈有办法》一课一练(附答案)
部编版语文二年级上册一课一练第3课《植物妈妈有办法》一课一练第一课时一、根据拼音写词语.zhī shi wá wá bàn fǎ bǐ rú jiǎo xià( )( )( )( )( )二、背对背.写反义词.降——( )重——( )细——( )三、照样子，写一写.许许多多(AABB)：金光闪闪(ABCC)：很多很多(ABAB)：四、重点段落品析.孩子如果已经长大，就得告别妈妈， .牛马有，鸟有翅膀.植物要旅行靠的什么？蒲公英妈妈准备了降落伞，把它送给自己的娃娃.有风轻轻吹过，孩子们就乘着风纷纷 .1.按照原文填空.2.从这段文字中我们知道牛马靠旅行；鸟儿靠旅行；蒲公英靠旅行.3.你还知道哪写植物种子的传播方式？第二课时一、快乐辨音师.在加点字的正确读音下面画“√”.已．经(yǐ yí) 纷纷．．(fēn fēng) 得．到(dé dě)准．备(zhǔn zǔn) 仔．细(zǐ zhǐ) 降．落(jiàng xiáng)二、按要求写词语.1.近义词.告别──( ) 仔细──( ) 如果──( ) 2.反义词.粗心──( ) 轻── ( ) 仔细──( ) 三、对号入座.jiàng xiáng1.敌人投降．( )了.2.这架客机终于安全降．( )落了.wèi wéi3.为．( )了能够让孩子们告别妈妈，四海为．( )家，植物妈妈们想出了许多办法.四、阅读理解.植物妈妈有办法孩子如果已经长大，就得．(děi de)告别妈妈四海为家.牛马有脚，鸟有翅膀，植物要旅行靠的啥办法？蒲公英妈妈准备了降落伞，把它送给自己的娃娃.只要有风轻轻吹过，孩子们就乘着风纷纷出发.苍耳妈妈有个好办法，她给孩子们穿上带刺的铠甲.只要挂住动物的皮毛，孩子们就能去田野、山洼.豌豆妈妈更有办法，她让豆荚晒在太阳底下.啪的一声，豆荚炸开，孩子们就蹦着跳着离开妈妈.植物妈妈的办法很多很多，不信你就仔细观察．(cá chá).那里有许许多多的知识，粗心的小朋友却得不到它.1.“植物要履行靠的啥办法？”这里的“啥”应理解为( ).A.什么B.啥事C.办法2.“孩子如果已经长大，就得告别妈妈，四海为家.”这句中“得”的意思是( ).A.需要B.应该C.舒服、满意3.给画线字选择正确的读音.(1)观察( ) A.cá B.chá(2)就得( ) A.děi B.de4.这首诗共有( )个自然段？A.5B.6C.75.根据文章内容连线.蒲公英靠什么来传播种子太阳苍耳靠什么来传播种子风豌豆靠什么来传播种子动物的皮毛参考答案第一课时一、知识娃娃办法比如脚下二、升轻粗三、AABB：来来往往破破烂烂漂漂亮亮ABCC：波光粼粼神采奕奕气势汹汹ABAB：讨论讨论整理整理研究研究四、1.四海为家脚办法只要出发2.脚翅膀风3.出发第二课时一、yǐ fēn dé zhǔn zǐ jiàng二、1.离别认真假如 2.细心重马虎三、1. xiánɡ 2. jiànɡ 3. wèi wéi四、1.(1)(2)2.“仙桃石”“仙人指路”“金鸡叫天都”3.(1)“”！(2)！4.每当夜幕降临,城里的灯光就陆续地亮起来.5. 举例：1.在一座春暖花开的山峰上，有一座平台.平台的中央有一块长长的石头，像一位长着长发的仙女. 长长的石头前面横卧着一块石头，像一架钢琴.仙女弹着优美的曲子. 这就是著名的仙女弹琴.2.在西海排云亭前左高峰，有巧石如人状，前面紧挨着有石如琴.石人酷似仙女，石琴宛若平放的凤凰琴，状为仙女坐在琴旁，身体微俯，正在聚精会神地抚弄着琴弦，故名“仙女弹琴”，俗称“仙女打琴”.。
部编版二年级语文上3植物妈妈有办法练习题及答案
部编版二年级语文上3植物妈妈有办法练习题及答案3植物妈妈有办法一、根据拼音写词语。
zhīshi。
wáwábàn fǎbǐrújiǎo xià二、给下列加点字选择正确的读音，写到后面括号里。
得de。
děi。
dã为wãi。
wâi1.孩子如果已经长大，就得（）告别妈妈，四海为（）家。
2.为（）什么他经常得（）到老师的表扬呢？三、按要求写词语。
1.近义词。
告别──（)仔细──（)如果──（)2.反义词。
粗心──（)轻──（)仔细──（)四、读一读，用加点的字造句。
1.孩子如果长大，就得告别妈妈四海为家。
__________________________________________________ _______。
2.那里有许许多多的知识，粗心的小朋友却得不到它。
__________________________________________________ _______。
五、课文整体梳理。
植物名称植物妈妈给孩子准备了什么靠什么传播种子六、重点段落品析。
孩子如果已经长大。
就得告别妈妈。
牛马有，鸟有同党。
植物要旅行靠的什么？XXX妈妈准备了降落伞。
把它送给自己的娃娃。
有风轻轻吹过。
孩子们就乘着风纷繁。
1.按照原文填空。
2.从这段文字中我们知道XXX靠旅行；鸟儿靠旅行；蒲公英靠旅行。
3.你还晓得哪写动物种子的流传体式格局？七、照样子，写词语。
小学语文二年级《植物妈妈有办法》练习含答案
小学语文二年级《植物妈妈有办法》练习姓名：________ 班级：________ 学号：________ 成绩：________ 一、组词。
1. 植（）（）（）2. 旅（）（）（）3. 办（）（）（）答案：1. 植（植物）（植树）（植被）2. 旅（旅行）（旅途）（旅行社）3. 办（办法）（办公）（办理）二、写出带有下列偏旁的字。
1. 艹（）（）（）2. 灬（）（）（）3. 刂（）（）（）答案：1. 艹（草）（花）（苗）2. 灬（热）（照）（点）3. 刂（割）（刻）（列）三、根据课文内容填空。
1. 孩子如果已经长大，就得告别妈妈，_________。
答案：四海为家2. 蒲公英妈妈准备了_________，把它送给自己的娃娃。
答案：降落伞3. 豌豆妈妈更有办法，她让豆荚晒在太阳底下，_________。
答案：啪的一声，豆荚炸开四、选择题。
1. 蒲公英妈妈用什么办法让孩子旅行？（）A. 带刺的铠甲B. 降落伞C. 太阳晒答案：B2. 苍耳妈妈用什么办法让孩子旅行？（）A. 带刺的铠甲B. 降落伞C. 太阳晒答案：A3. 豌豆妈妈用什么办法让孩子旅行？（）A. 带刺的铠甲B. 降落伞C. 太阳晒答案：C五、连线题。
植物妈妈有办法蒲公英带刺的铠甲苍耳降落伞豌豆豆荚炸开答案：植物妈妈-有办法蒲公英-降落伞苍耳-带刺的铠甲豌豆-豆荚炸开六、用下列词语造句。
1. 四海为家___________________________________________________________ 答案：小明立志长大后要四海为家，探索世界各地。
2. 仔细观察___________________________________________________________ 答案：老师鼓励我们仔细观察周围的环境，这样我们能学到更多知识。
七、回答问题。
1. 植物妈妈有哪些办法让孩子旅行？___________________________________________________________ ___________________________________________________________答：植物妈妈有多种办法让孩子旅行，如蒲公英妈妈用降落伞，苍耳妈妈用带刺的铠甲，豌豆妈妈让豆荚炸开来帮助孩子旅行。
人教版(部编本)语文二年级上册3 植物妈妈有办法 习题精选(附答案)
3 植物妈妈有办法习题
一、猜猜写写
看图猜字，再写一写。
二、读一读，说一说
蒲公英的种子
我是蒲公英的种子，
有一朵毛茸茸的小花
微风轻轻一吹，
离开了亲爱的妈妈。
飞呀，飞呀，
飞到哪儿，哪儿就是我的家。
1．配上动作，有感情地读这首儿歌。
2．如果是小苍耳，小豌豆，它们会怎么说呢？学着编儿歌。
三、写一写
按照所示词语仿写。
许许多多（AABB）：
金光闪闪（ABCC）：
很多很多（ABAB）：
四、找一找
五、组词
好（）娃（）经（）如（）洼（）练（）
参考答案：
一、1．立 2．金
二、略
三、AABB：来来往往破破烂烂漂漂亮亮
ABCC：波光粼粼神采奕奕气势汹汹
ABAB：讨论讨论整理整理研究研究
四、
五、好（好人）娃（娃娃）经（经过）
如（假如）洼（山洼）练（练习）。
【部编版】语文二年级上册 一课一练-3《植物妈妈有办法》(含答案)
部编版语文二年级上册一课一练《植物妈妈有办法》一课一练【基础再现】一、根据拼音写词语.zhǎnɡ dàbàn fǎrú ɡuǒɡào biéchì bǎnɡchū fāpí máozhǔn bèi二、给下列加点字选择正确的读音，写到后面括号里. 1.孩子如果已经长大，就得．de děi dé（ ）告别妈妈，四海为．wéi wèi（）家. 2.为．wéi wèi（ ）什么他经常得．de děi dé（ ）到老师的表扬呢?三、下列字形有误的一项是（ ）A 植物 旅行 准备 纷纷B 刺猬 底下 低头 炸开C 离开 观查 认识 粗细四、下面的植物和动物旅行靠什么?帮他们用线连起来.马蒲公英鸟豌豆翅膀脚太阳晒风五、按要求写词语.1.近义词.告别──（ ) 仔细──（ ) 如果──（ )2.反义词.粗心──（ ) 轻──（ ) 仔细──（ )六、照样子写词语.1、许许多多（AABB）：2、金光闪闪（ABCC）：3、很多很多（ABAB）：4、安静(安安静静)七、选字填空.膀傍1.小鸟的翅( )受伤了2.小明一直玩到( )晚才回家峰蜂3.我最喜欢喝( )蜜.4.山( )上有一棵松树.豌碗5.妈妈爱吃( )豆6.我每天在家里洗( ).八、判断对错.（对的打“√”，错的打“×”）1．植物传播种子的方法很多.（ ）2．蒲公英靠动物传播.（ ）3．豌豆靠太阳传播.（ ）【能力提升】九、照样子,用加点的词语写句子. 1.孩子如．果．已经长大,就得告别妈妈,四海为家.2.牛马有．脚,鸟有．翅膀.十、课内语段阅读.孩子如果已经长大，就得告别妈妈，.牛马有 ，鸟有翅膀.植物要旅行靠的什么?蒲公英妈妈准备了降落伞，把它送给自己的娃娃.有风轻轻吹过，孩子们就乘着风纷纷.1.按照原文填空.2.从这段文字中我们知道牛马靠旅行；蒲公英靠旅行.3.你还知道哪写植物种子的传播方式?旅行；鸟儿靠参考答案一、长大 办法 如果 告别 翅膀 出发 皮袍 准备二、1、děi wéi2、wèi dé三、C 观察四、马蒲公英鸟豌豆翅膀脚太阳晒风五、1.离别 认真 假如 2.细心 重 马虎六、1、AABB：来来往往 破破烂烂 漂漂亮亮2、ABCC：波光粼粼 神采奕奕 气势汹汹3、ABAB：讨论讨论 整理整理 研究研究4、蹦跳(蹦蹦跳跳)弯曲(弯弯曲曲)说笑(说说笑笑)七、1.小鸟的翅(膀)受伤了2.小明一直玩到(傍)晚才回家3.我最喜欢喝(蜂)蜜.4.山(峰)上有一棵松树.5.妈妈爱吃(豌)豆6.我每天在家里洗(碗).八、1.√ 2.× 3.×九、1、如果明天下雨,我们就不去公园.2、操场上的人真多,有打乒乓球的,有踢足球的.十、十、1.四海为家 脚办法只要出发2.脚 翅膀 风3.（1）.靠水来传播睡莲：睡莲的果实成熟后沉入水底.果皮腐烂后，包有海绵状外种皮的种子就会浮起来，漂到其他地方.（2）.靠小鸟或其他动物来传播樱桃、野葡萄、野山参：靠小鸟或其他动物把种子吃进肚子，由于消化不掉，便随粪便排出来传播到四面八方.(3).靠风来传播红皮柳：是靠柳絮的飞扬把种子传播到远处去的.(4).还有机械传播种子的方法 凤仙花：凤仙花的果实会弹裂，把种子弹向四方，这是机械传播种子的方法.还有许多的豆类植物都是用机械传播种子的.。
人教部编版二年级上学期语文课文第3课《植物妈妈有办法》同步练习(I)卷
人教部编版二年级上学期语文课文第3课《植物妈妈有办法》同步练习（I）卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________亲爱的小朋友，经过一段时间的学习，你们掌握了多少知识呢？今天就让我们来检测一下吧！一定要仔细哦！一、基础知识积累 (共9题；共54分)1. （5分）读拼音，写词语。
wài tào máfán yōu xián mù chǎng________________________________yǐ zi pào mòchōng xǐnán shòu________________________________2. （8分）形近字组词弈________ 俱________ 援________ 盂________奕________ 惧________ 缓________ 孟________3. （10分）选择合适的词语填空。
汇集聚集①茶室的后院还有十几缸金鱼，那儿也________着许多爱鱼的人。
②丁字形的广场________了从四面八方来的群众队伍。
诞生出生③小明于1989年6月________了。
③一九四九年十月一日，中华人民共和国________了。
肃立站立④三十万人一起脱帽________，一齐抬头仰望着鲜红的国旗。
⑤他________在那儿，一动不动。
4. （4分）选字填空（1）我得吩1军匠们，叫他们故2迟延。
（付咐意义益）（2）蔺相如见秦王1口不提交城换璧的事，立2想出了主意。
（绝决既即）（3）蔺相如见秦王丝1没有拿城2璧的诚意，一回到宾馆，就叫手下人化了装，3着和氏璧抄小路先回赵国去了。
（毫豪挨换带戴代）（4）武松1了哨棒，大踏步走上景阳2来。
（题提冈岗）（5）我大哥是负1列车调度的一名调度员，（责债）5. （3分）写出反义词散布—________ 全神贯注—________ 担任—________6. （3分）根据课文《大海的歌》，在括号内填上适当的词语。
【部编版】语文二年级上册 一课一练-3植物妈妈有办法(带答案)
2020-2021学年二年级上学期部编版语文一课一练3植物妈妈有办法一、看拼音写词语。
B àn fǎ rú guǒ shuāng jiǎo gèng jiāwáwA zhī shi pí máo tā men二、比一比，组词语。
识( ) 娃( ) 值( ) 粉( ) 她( )织( ) 洼( ) 植( ) 纷( ) 他( )三、写反义词。
降—( ) 重—( ) 细—( )得—( ) 收—( ) 有—( )四、选择合适的字填空。
他它她1.爸爸是一名记者，( )经常出差。
2.我的妹妹五岁了，( )很调皮。
3.( )是一只刚出生的小狗。
膀傍１、小鸟的翅()受伤了。
２、明明一直玩到()晚才回家。
五、汉子变变变女+口=( ) 女+子=( ) 纟+分= ( )讠+只=( ) 女+圭=( ) 氵+圭=( )六、照样子写词语。
安静安安静静许多________ 仔细________ 痛快________蹦跳________ 弯曲________ 平坦_________七、把下面的词语补充完整。
四海( )( ) ( )( ) 扬扬( )蹦( )跳( )( )大意( )三( )四( )暖( )开八、按课文内容填空1．蒲公英妈妈给孩子准备了( )，孩子们乘着( )纷纷出发。
2．苍耳妈妈给孩子们穿上( )的铠甲，只要挂住动物皮毛，就能去( )、( )。
3．豌豆妈妈让豆荚晒在太阳底下，豆荚炸开，孩子们就( )( )离开妈妈。
九、句子排序。
( )它们在美好的春光里，多么欢乐啊！( )小草偷偷地从地里钻出来。
( )到处是生计勃勃的景象。
( )大地披上可绿色的新装。
( )小鸟在枝头唱歌，蝴蝶在花间飞舞。
( )春风送暖，冰雪消融。
( )柳树发芽，果树开花，明媚的阳光普照山河。
十、把字词连成句。
1.降落伞妈妈蒲公英准备了_____________________________________________2.要旅行植物办法什么靠的_______________________________________________十一、课内精彩阅读。
2020-2021部编版二年级语文上册3《植物妈妈有办法》 课后练习题(附答案)
3 植物妈妈有办法一、给加点的字选择正确的读音，画“√”。
炸．开(zà zhà) 植．物(zhí zí) 旅．行(lǚlǔ)底．下(dǐ dī) 二、看拼音写词语。
b àn f ǎ r ú ɡu ǒ ji ǎo y āw á w ɑ p í m áo zh ī shi三、根据组词，给加点字选择正确读音。
w éi wèi dé de⎩⎨⎧为．（ ）什么作为．（ ） ⎩⎨⎧跑得．（ ）快得．（ ）到四、选择合适的字填空。
他 它 她1.爸爸是一名记者，( )经常出差。
2.我的妹妹五岁了，( )很调皮。
3.( )是一只刚出生的小狗。
五、文中寻宝。
我读懂了，我会连。
六、读儿歌，按要求回答问题。
我是蒲公英的种子，有一朵毛茸茸的小花，微风轻轻一吹，我就离开了亲爱的妈妈，飞呀，飞呀，哪儿都是我的家。
1.“我”是谁？_________________________________________________________________ _________________________________________________________________2.观察图片，想一想：文中哪个词语写出了蒲公英的外形特点？_________________________________________________________________ _________________________________________________________________3.“我”是怎样离开亲爱的妈妈的？_________________________________________________________________ _________________________________________________________________ 参考答案一、zhàzhílǚdǐ二、办法如果脚丫娃娃皮毛知识三、wèi wéi de dé四、1.他 2.她 3.它五、六、1.蒲公英的种子。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
部编版3植物妈妈有办法练
习题及答案
-标准化文件发布号：（9456-EUATWK-MWUB-WUNN-INNUL-DDQTY-KII
3 植物妈妈有办法
一、根据拼音写词语。
zhī shi wá wá bàn fǎ bǐ rú jiǎo xià
二、给下列加点字选择正确的读音，写到后面括号里。
得 de děi dé为 wéi wèi
1.孩子如果已经长大，就得．（）告别妈妈，四海为．（）家。
2.为．（）什么他经常得．（）到老师的表扬呢
三、按要求写词语。
1.近义词。
告别──（ )仔细──（ )如果──（ )
2.反义词。
粗心──（ )轻──（ ) 仔细──（ )
四、读一读，用加点的字造句。
1.孩子如果
．．长大，就得告别妈妈四海为家。
_________________________________________________________。
2.那里有许许多多的知识，粗心的小朋友却．得不到它。
_________________________________________________________。
五、课文整体梳理。
植物名称植物妈妈给孩子准备了什么靠什么传播种子
六、重点段落品析。
孩子如果已经长大，
就得告别妈妈，。
牛马有，鸟有翅膀。
植物要旅行靠的什么
蒲公英妈妈准备了降落伞，
把它送给自己的娃娃。
有风轻轻吹过，
孩子们就乘着风纷纷。
1.按照原文填空。
2.从这段文字中我们知道牛马靠旅行；鸟儿靠旅行；蒲公英靠旅行。
3.你还知道哪写植物种子的传播方式
七、照样子，写词语。
许多许许多多
参考答案
一、知识娃娃办法比如脚下
二、ěi wéi èi dé
三、1.离别认真假如 2.细心重马虎
四、 1.如果明天下雨，运动会就不能举行了。
2.小军很热爱学习，却十分不愿意劳动。
2.脚翅膀风
3.出发
七、明白明明白白大方大大方方漂亮漂漂亮亮。