部编版二年级语文上册《植物妈妈有办法》优质PPT课件

找一找其中的 近义词和反义
词。

粗心的小朋友却得不到它。

你还知道哪些与“许许多多”一样的词语？

3 植物妈妈有办法
词语仿写

许许多多

高高兴兴 进进出出 花花绿绿 快快乐乐 说说笑笑 开开心心

3 植物妈妈有办法

植物妈妈的办法很多很多，

不信你就仔细观察。 那里有许许多多的知识，

找一找其中的 反义词。

粗心的小朋友却得不到它。
蒲公英妈妈靠风吹传播种子。

3 植物妈妈有办法
你理解“准备”的意思吗？
备 准备
预先安排或筹划。

3 植物妈妈有办法
有了风，有了妈妈准备的降落伞，蒲公英 的孩子们就可以“四海为家”啦！
想象一下，风吹过长满蒲公英的山坡，孩 子们是怎样离开妈妈的，会是怎样的情景呢？

3 植物妈妈有办法

“纷纷出发”是 什么样子的呢？

3 植物妈妈有办法
自由课文，了解儿歌大意
请同学们借助拼音自由读课文， 一边读，一边圈画出本课中要求会认 的生字，先拼读音节，再把生字反复 读两遍。

3 植物妈妈有办法
一起来读一读你圈画出的会认字吧！
zhí rú wéi lǚ bèi fēn
植如为旅备纷

学认字 cì
刺

dǐ zhà lí chá shí cū dé
谁来为大家读一读第五小节？

3 植物妈妈有办法

“观察”是什

么意思？

植物妈妈的办法很多很多，

不信你就仔细观察。 那里有许许多多的知识，

细心的小朋友 才能得到它。

粗心的小朋友却得不到它。

观察不光是看，还可以是摸一摸、 闻一闻，这都叫观察。

3 植物妈妈有办法
来自百度文库
植物妈妈的办法很多很多，

不信你就仔细观察。 那里有许许多多的知识，

3 植物妈妈有办法

苍耳
成熟的果实外壳坚硬且 带有钩刺，容易挂在人 的衣服或动物皮毛上， 生于荒野，分布很广。

3 植物妈妈有办法

豌豆
种子一般是圆形、圆柱 形或是扁圆等形状，每个豌 豆荚里有2—10颗种子，多 是青绿色，也有黄白、红、 玫瑰、褐、黑等颜色的品种。

3 植物妈妈有办法
同学们，我们读准了字音，读通 了语句，全文共由五个小节组成，重 点写了蒲公英、苍耳和豌豆三种植物 传播种子的办法。
植物妈妈的孩子们旅行时可能会去哪里呢？

平原

草原

山岭

高原

四海为家

3 植物妈妈有办法
练习背诵
孩子如果已经长大， 就得告别妈妈，四海为家。 牛马有脚，鸟有翅膀， 植物旅行又用什么办法？

背诵指导
最后一句，要怀着 好奇的心情读出疑 问的语气。

现在，大家一边想着文章内容，一边尝试背诵。

3 植物妈妈有办法
我们刚才学习了第一小节。接 下来，自由读第二、三、四小节， 看看分别写了哪几种植物要去旅 行，用笔画出来。（课后第二题）

孩子们就能去田野、山洼。

田野

山洼

四海为家

3 植物妈妈有办法

练习背诵

苍耳妈妈有个好办法，

背诵指导

她给孩子穿上带刺的铠甲。 读出妈妈的爱
意、孩子的欣喜和

只要挂住动物的皮毛，

快乐。

孩子们就能去田野、山洼。

现在，大家想着文章的内容，然后练习背诵。

3 植物妈妈有办法
你会写以下几个要求会写的字吗？
学写字
fǎ rú jiǎo tā wá
接下来，我们逐节读文，边读边 感受大自然的奥妙。

3 植物妈妈有办法
互动课堂
齐读第一小节，边读边想这一 小节写了什么内容呢？

3 植物妈妈有办法

思考 我们先来看前两行，想一想，四海为家 是什么意思？这句话写了什么?

孩子如果已经长大，

指什么地方都可以 当作自己的家。

就得告别妈妈，四海为家。

这句话写了：植物要四海为家。

蒲公英妈妈给孩子准

备了降落伞，苍耳妈妈给

豌豆妈妈更有办法，

孩子准备了铠甲。豌豆妈 妈给孩子准备了什么？

她让豆荚晒在太阳底下，

啪的一声，豆荚炸开，

孩子们就蹦着跳着离开妈妈。
介绍豌豆妈妈靠太阳晒 传播种子。

3 植物妈妈有办法

比较句子：

（1）“啪”的一声，豆荚炸开，孩子们蹦着跳着

离开了妈妈。

哪一句写得好，
孩子们蹦着跳着离开妈妈。 离别 告别

3 植物妈妈有办法

练习背诵 豌豆妈妈更有办法， 她让豆荚晒在太阳底下， 啪的一声，豆荚炸开，

背诵指导
读出妈妈的爱 意、孩子的欣喜和 快乐。

孩子们就蹦着跳着离开妈妈。

想着文章的内容，然后练习背诵。

3 植物妈妈有办法
想想我们怎么才能知道更多 植物传播种子的办法呢？

谁来说说什么 是“粗心”？

不细心，马马虎虎。

3 植物妈妈有办法
回顾全文，归纳文中的几位植 物妈妈通过哪些方法传播种子的？

3 植物妈妈有办法
这篇课文给我们介绍了3种 植物传播种子的办法，你还知道 哪些植物传播种子的方法？

3 植物妈妈有办法
凤仙花、芝麻，太阳一晒，它们就会炸开， 蹦着跳着离开它们的妈妈。
法如 脚它娃
举起你的小手，跟着老师来写一写这 几个字吧。

3 植物妈妈有办法
jiǎo
脚

学写字
tā
它

单耳旁：横折钩、竖。

下半部分先写撇， 再写竖弯钩。

3 植物妈妈有办法
fǎ

学写字
部首：氵（三点水） 结构：左右结构 组词：办法 方法 造句：一个问题可能会有很多 种办法去解决。

3 植物妈妈有办法
学写字
蒲公英 苍耳 豌豆

3 植物妈妈有办法
齐读第二小节，你能说一说 蒲公英是怎样传播种子的吗？
（课后第二题）

3 植物妈妈有办法
有了这个降落伞就 能传播种子吗？
蒲公英妈妈准备了降落伞， 把它送给自己的娃娃。 只要有风轻轻吹过， 孩子们就乘着风纷纷出发。
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3 植物妈妈有办法

二、比一比，组词。

娃（ 娃娃 ） 洼（ 山洼 ）

准（ 准时 ） 难（ 难受 ）

3 植物妈妈有办法
三、读课文，回答问题。 本文主要介绍了哪几种植物传播种子的方法？
蒲公英、苍耳和豌豆

3 植物妈妈有办法
第二课时

开火车认读词语。

旅行 娃娃 铠甲 炸开

蒲公英 纷纷 山洼 相信

降落伞 苍耳 豌豆
tā

部首：宀（宝盖头） 结构：上下结构 组词：它们 它的 造句：猫很调皮，它们的猎物 时常会被捉弄得筋疲力尽。

3 植物妈妈有办法
wá

学写字
部首：女 结构：左右结构 组词：娃娃 小娃 造句：公园里突然多了许多放 风筝的小娃娃。

3 植物妈妈有办法
课堂演练
一、我来选出红色字的正确读音。
长大（zh√ǎnɡ chánɡ） 四海为家（w√éi wèi） 我得走了（d√ěi dé） 得到（děi d√é）

3 植物妈妈有办法
葡萄、松树靠动物传播种子。

3 植物妈妈有办法
杨絮、柳絮乘着风纷纷出发。

3 植物妈妈有办法
本课的最后，我们一起来写一写 以下几个要求会写的字吧！
学写字
tā máo ɡènɡ zhī shí
她 毛更知识

3 植物妈妈有办法
ɡènɡ

学写字
部首：一 结构：独体字 组词：更加 更好 造句：只要好好努力，一定能 取得更好的成绩！
底炸离察识粗得

3 植物妈妈有办法
整体感知
自己大声读一遍课文，读完数 一数：课文一共有几小节？给每个 小节标上序号吧！
5小节

3 植物妈妈有办法

再读课文，边读边数一数，这首诗 写了哪几种植物传播种子的办法？

蒲公英

苍耳

豌豆

你认识 它们吗？

跟着老师来认识一下它们吧！

3 植物妈妈有办法

蒲公英
也称黄花地丁，初春抽出 花茎，开黄色舌状的花朵， 果实成熟时形似一个白色 绒球，是一种常见的野草。
只要有风轻轻吹过， 孩子们就乘着风纷纷出发。

3 植物妈妈有办法
纷纷出发

一个接一个出发

3 植物妈妈有办法
词语运用
例：只要有风轻轻吹过，孩子们就乘着风纷纷出发。
下课了，同学们纷纷 走出教室 。 秋风中，树叶黄了，纷纷 飘落下来 。

3 植物妈妈有办法
练习背诵

蒲公英妈妈准备了降落伞， 把它送给自己的娃娃。 只要有风轻轻吹过，
蒲公英妈妈准备了 降落伞 ， 把它送给自己的娃娃。 只要有风轻轻吹过， 孩子们 就 乘着风 纷纷 出发。

3 植物妈妈有办法
三、你还知道哪些植物旅行的办法，试着仿照课 文，用诗歌的形式写一写吧！
柳絮妈妈准备了降落伞，
示例
把它送给自己的娃娃。 只要有风轻轻吹过， 孩子们就乘着风纷纷出发。
字词听写



背诵指导
读出妈妈的爱 意、孩子的欣喜和 快乐。

孩子们就乘着风纷纷出发。

现在，大家一边想着文章内容，一边尝试背诵。

3 植物妈妈有办法
蒲公英妈妈为孩子们准备了降落 伞，那么苍耳妈妈为孩子们准备了什 么？又是怎样传播种子的呢？快去读 一读第三小节吧。（课后第二题）
苍 耳

3 植物妈妈有办法
苍耳妈妈有个好办法， 她给孩子穿上带刺的铠甲。 只要挂住动物的皮毛， 孩子们就能去田野、山洼。 古代士兵打仗时
观察

乘风 刺刀 豆荚

3 植物妈妈有办法
同学们，回忆上节课的内容，我们学习 了哪些植物妈妈传播种子的办法？

蒲公英

苍耳

靠风力传播种子

靠动物传播种子

3 植物妈妈有办法
互动课堂 这节课我们继续来学习另一位
植物妈妈传播种子的办法。 齐读第四小节，说一说豌豆妈
妈是怎么传播种子的？（课后第二题）
？

3 植物妈妈有办法

3 植物妈妈有办法
孩子如果已经长大， 就得告别妈妈，四海为家。
这两个字是多音 字，你知道吗？
我们一起来认识一下这两个多音字吧！

3 植物妈妈有办法

认识多音字“得”“为”

学认字

děi

wéi

就得告别妈妈，四海为家。

dé

de

得到 跑得快

wèi
为什么

你可真棒，都读对了，下面我们再来检测一下吧！

3 植物妈妈有办法
穿的铁做的衣服。
苍耳妈妈靠动物带传播种子。

3 植物妈妈有办法
这只哈士奇从长满苍耳 的草丛中跑了过来。快看， 苍耳是怎么挂住哈士奇的？
挂满苍耳的哈士奇

3 植物妈妈有办法

铠甲

苍耳的铠甲

苍耳的铠甲 是带刺的。

苍耳的刺可以帮助苍耳挂在动物身上。

3 植物妈妈有办法

“挂住”还可 以换成什么词？

只要 挂勾拽住 动物的皮毛，

3 植物妈妈有办法

植物妈 妈有办 法

蒲公英——靠风吹 苍耳——靠动物带 豌豆——靠太阳晒 其他植物——办法多

仔细观察

3 植物妈妈有办法
课文主要讲了__3_种植物传播种子的方 法。其实，我们身边还有许许多多的植物， 它们也有自己独特的传播种子方法，只要 能够_仔__细__观__察___,就一定能发现更多大自然 的知识。
选词填空。

非得

得到

1.等有一天，我离开父母独立生活，面对困 难时（ 非得 ）自己处理不可。

2.（ 得到 ）了妈妈的表扬，小红更有信心 做好功课了。

3 植物妈妈有办法
给下面词语中的加点字标上正确的读音。

wèi

wéi

因·为 四海为·家

wéi wèi 作为· ·为何

3 植物妈妈有办法
思考 我们来看第一小节的后两行，想一想这 句话写了什么?
3 植物妈妈有办法
大自然中有许许多多的植物，你知道它们 是怎么传播种子的吗？

语文 二年级 上册

第一课时 第二课时

3 植物妈妈有办法
第一课时

你认识“植”字吗？
学认字

“植”是形声字，“木” 表义，“直”表声。
你能用“植”组词吗？
___植__树_____ ___种___植____ ___培___植____

牛马有脚，鸟有翅膀，

植物的 旅行是 什么？

植物旅行又用什么办法？

传播种子

这句话提出了关于植 物传播种子的问题。

3 植物妈妈有办法
你理解“旅行”的意思吗？
旅 旅行
远行；去外地办事或 观光、游览的行程。

学认字

3 植物妈妈有办法
同学们，你们旅行都去过哪里呢？

杭州西湖

北京故宫

广西桂林

3 植物妈妈有办法

（2）豆荚炸开，孩子离开妈妈。

好在哪里？

第一句写出了豆荚炸开时的 声音以及孩子们离开妈妈时的动 作及开心的心情。

3 植物妈妈有办法

“炸开”可以换 成“裂开”吗？

啪的一声，豆荚炸开……

不能。“炸开”力量更 大。一下子就全开了。
“裂开”可以一点一点裂。

3 植物妈妈有办法
有了太阳的帮助，豌豆宝宝们可以 蹦着跳着离开啦！那么，“离开”还可 以换成什么词？

3 植物妈妈有办法
一、根据课文内容填一填。
太阳 风 动物 1.蒲公英靠（ 风 ）传播种子。 2.苍耳靠（ 太阳 ）传播种子。 3.豌豆靠（ 动物 ）传播种子。

3 植物妈妈有办法
二、按课文原文填空。
孩子如果已经长大， 就得告别妈妈， 四海。为家 牛马有 脚，鸟有翅膀。 植物旅行又用什么 办？法

3 植物妈妈有办法