人教版历史必修一：第26课世界多极化趋势的出现
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人教版高中历史必修一第26课 《世界多极化趋势的出现》
条件
许多国家相继获得独立
目 的 ① 摆脱美苏控制②维护自身独立
时间 地点
1961年 贝尔格莱德
政策
非集团、不结盟
影响
① 推动民族解放运动深入发展； ② 加速帝国主义殖民体系的崩溃； ③ 标志着新兴力量登上国际舞台，
冲击两极格局。
四、中国的振兴
中国恢复在联合国合法席位 改革开放的总设计师——邓小平
中国的振兴，冲击了两极格局
日本新干线列车
日本国民生产总值的增长示意图
日本的汽车工业
日本经济发展的表现：
日本50年代中期开始进入快速发展时期。 60年代末期，日本成为仅次于美国的资本 主义世界第二号经济大国。1987年，日本 的国民生产总值超过苏联，成为仅次于美 国的世界经济大国。
1945年的日本
1980年的日本
如果你是这位美国老兵，你将如何介绍 日本经济崛起的经验？
一、走向联合的欧洲
1、原因：
①欧洲衰落 —求发展
②美苏影响 —保安全
材料2 二战后的西 欧，面临来自东方苏联 和东欧盟国的威胁，以 及来自西方美国的经济 渗透和政治控制。
材料说明了什么？
一、走向联合的欧洲
1、原因：
①欧洲衰落 —求发展
②美苏影响 —保安全
③共同心理 —有渊源
④法德和解 —是关键
材料3 视频《欧洲先驱论 统一》
小结
西欧的联合 日本的崛起 中国的振兴 不结盟运动 强大的美国 强大的苏联
实力迅速上升 实力相对下降
多两 极极 化格 趋局 势下 出的 现世
界
多极化还只是一种趋势和方向；
二、日本的崛起
1、表现： 2、原因：
①进行民主改革
②制定合乎国情的经济发展战略 内因
人教版必修一 第26课 世界多极化趋势的出现(共22张PPT)课件
（1）大大增强了西欧国家的经济实力， 提高了西欧的国际地位。 （2）冲击了美苏两极格局，促使世界向 多极化的趋势发展。
二、日本谋求政治大国地位
1、日本原国因民生：产经总值济增的长示发意展图和实力的增强
（1）美国对日本进行民主改革，进一步 消除生产关系中的封建落后因素。
材料一：第二次世界大战期间，日本经济遭到严 重破坏。第二次世界大战结束后，美国在强制日 本拆迁工业设备，赔偿战胜国的同时、又推动日 本政府进行民主改革，以铲除军国主义的社会经 济基础，进一步消除生产关系中的封建落后因素 ，这就为日本经济恢复和发展奠定了基础。
一、走向联合的欧洲
1、原因
（1）美苏“冷战”直接威胁欧洲安全
材料一：如果我们不想在起了根本变化的世界里走下 坡路的话，欧洲联合是绝对迫切需要的。否则，欧洲 将会沦为超级大国的附庸。……必须在联合起来的欧 洲建立一个第三种力量。
——阿登纳
材料二：美苏“冷战”开始后，西欧国家逐渐认识到 ，必须走联合的道路才能保障自身的安全和获得发展 。
——教材P124
四、中国的振兴
美国
实力相对衰落
西欧 联合
不结盟运动兴起
苏联
日本 崛起
中国 的和平 崛起
本课小结
两
极
美苏两极争霸
实力相对下降
格 局
下
新
西欧的联合
兴
世 界 多
力
日本的崛起
极
量
实力迅速上升
化
的
不结盟运动
趋
崛
起
中国的振兴
势 的 出
现
（1）二战后，民族解放运动蓬勃发展。
（2）美苏“冷战”的影响
三、不结盟运动的兴起
2、标志：第一次不结盟会议的召开
二、日本谋求政治大国地位
1、日本原国因民生：产经总值济增的长示发意展图和实力的增强
（1）美国对日本进行民主改革，进一步 消除生产关系中的封建落后因素。
材料一：第二次世界大战期间，日本经济遭到严 重破坏。第二次世界大战结束后，美国在强制日 本拆迁工业设备，赔偿战胜国的同时、又推动日 本政府进行民主改革，以铲除军国主义的社会经 济基础，进一步消除生产关系中的封建落后因素 ，这就为日本经济恢复和发展奠定了基础。
一、走向联合的欧洲
1、原因
（1）美苏“冷战”直接威胁欧洲安全
材料一：如果我们不想在起了根本变化的世界里走下 坡路的话，欧洲联合是绝对迫切需要的。否则，欧洲 将会沦为超级大国的附庸。……必须在联合起来的欧 洲建立一个第三种力量。
——阿登纳
材料二：美苏“冷战”开始后，西欧国家逐渐认识到 ，必须走联合的道路才能保障自身的安全和获得发展 。
——教材P124
四、中国的振兴
美国
实力相对衰落
西欧 联合
不结盟运动兴起
苏联
日本 崛起
中国 的和平 崛起
本课小结
两
极
美苏两极争霸
实力相对下降
格 局
下
新
西欧的联合
兴
世 界 多
力
日本的崛起
极
量
实力迅速上升
化
的
不结盟运动
趋
崛
起
中国的振兴
势 的 出
现
（1）二战后，民族解放运动蓬勃发展。
（2）美苏“冷战”的影响
三、不结盟运动的兴起
2、标志：第一次不结盟会议的召开
人教版高中历史必修一第26课世界多极化趋势的出现
3、政策：奉行非集团、不结盟政策；反对霸权主义， 建立国际经济新秩序
4、影响、意义：
①推动民族解放运动深入发展，加速帝国主义殖民体系 的崩溃 ②标志广大发展中国家登上了国际政治舞台，在一定程 度上冲击着两极格局，促使世界朝着多极化方向发展
小结：世界多极化趋势的出现
欧洲的联合
两极格局下的世界 多极化趋势出现
机构的管制之下……这样结合起来的联营生产意
味着将来在法德之间发生战争是不可能的，而且
在物质上也不再可能
——《舒曼计划
》（1950年）
④关键因素：法德和解,是欧洲联合的关键
材料四： 欧罗巴，希腊神话中的公主，欧罗 巴与万神之王宙斯相爱并生下三个儿子，她所 居住的大地被命名为欧罗巴，即今天的欧洲大 陆。从古自今，一个统一的欧洲就是欧洲人的 欧罗巴梦想。
美国 西欧
苏联苏联日本
“我们在军事上曾经是第一位 ……,中在经国济上 也远远处于第一位。…不…结现盟在,世界不再仅仅有两
个超级大国。当我们从经济角度和经济潜力来考 虑问题时,今天世界上有五大力量，它们是美国、 西欧、苏联、中国、日本
———美国总统尼克松1971年讲话
【课程标准】简述欧洲共同体的形成、日本成为 世界经济大国和中国的振兴以及不结盟运动的兴 起，了解世界多极化趋势在曲折中发展。
①单一经济领域发展到多种经济领域 ②经济一体化经济、政治、军事一体化 ③成员国不断增加（627国）
一、走向联合的欧洲（欧共体
欧盟）
1.原因：
2.欧洲一体化进程
3.影响： 对欧洲
①经济：西欧国家不断加强经济合作， 经济实力大大增强
②政治：西欧国家开始摆脱美国的控制，推行 独立自主的外交政策，加强了政治上的联合
人教版高中历史必修一 第26课 《世界多极化趋势的出现》
（走向联合的欧洲） 二战后的欧洲
欧盟总部大厦
【课堂探究1】：阅读以下材料回答：欧洲走向联合的原因有哪些？
材料一 二战使欧洲丧失了世界政治经济中心的优势地位，面对经济凋谢、 政治危机、社会动乱等诸多困难，西欧各国纷纷实行社会改革，发展经济。 在经济发展过程中，西欧国家间的联系日益密切，开始了一体化的过程。
（2）对美国: 动摇美国的霸权地位
（3)对世界： ①经济上： 资本主义世界逐渐形成了美、日、西欧三足鼎立的局面 ②政治上： 冲击了两极格局，推动世界格局向多极化方向发展。
第二站 东瀛纪行 （迅速崛起的日本）
二、日本的崛起
一位美国老兵的回忆录 二战结束后，我被派到日本。我一辈
子都无法忘记第一眼看到这块土地时的 情景，满街都是爆炸后残留下来的残砖 碎瓦，一片满目苍夷，人们的眼神里除 了绝望就是愤怒，所有的工业设备几乎 都被炸毁了……
关键因素：法德宿敌的和解
归纳总结：（一）欧洲走向联合的原因
重点突破1
1、经济（根因）：欧洲衰落——求发展
2、政治：美苏影响——保安全
3、思想：统一心理——有渊源
4、关键（直因）：法德和解——是前提
【巩固练习】
A 1.欧共体成立时的主要出发点是：(
)
A.保证自身的安全，提高国际地位，加快经济发展步伐
• 在 洲原与子E E能C机大构量钢谈制判构之件后。，业务主管3.在欧共②体年（争1得96一7）笔特殊的大订单----欧
在③年大奔业务量也随着三位一体的建立日益扩展与盟国在科技上的共
享合作让大奔跑得越来越快、安全4.。英国加入共同体（1973）
一直对我们抱有敌意的英国在 ④ 年也hold不住了，不得不加入我们的组 织。在那里借着关税同盟的光我们大肆开拓市场。 到了70年代我们欧的盟竞（争1对9手93赫）然而立的好像只有美国通用和日本的丰田 TOYOA。
人教版历史必修一第26课世界多极化趋势的出现课件(32张PPT)
②充分利用有利的国际条件（朝鲜、越南战争的军需刺激）
二、日本谋求政治大国地位 2、二战后日本崛起的表现
1970年大阪世博会“太阳塔”
⑴1956年—1973年，日本经济进入高速发展时期； ⑵20世纪80年代，日本成为仅次于美国的世界第二经济 大国；欲谋求政治大国地位。
2.（20世纪80年代）谋求政治大国地位
课堂总结
1．日本自1963年起成为世界上最大的钢铁出口国。同年，美国指
责日本对美进行钢铁倾销，日本遂减少对美出口。1968年美国迫
使日本签署协定，日本再次大幅减少对美钢铁出口。这说明
A．“一超多强”的世界格局已形成
B．世界经济一体化的进程加速
C．日本难以摆脱美国的经济控制 D．美国开始建立世界经济霸权
3. 随着战后经济的恢复, 各国积极谋求自身的独立、主权、安全与发展。
影响： 1．世界多极化趋势加强符合世界发展的客观规律，是时代进步的 要求。有利于体现各国和各国人民的共同意愿和利益，有利于世界 的和平与发展。 2．多极化趋势加强，有利于遏制霸权主义和强权政治，有利于推 动建立公正合理的国际政治经济新秩序；有利于促进世界政治、经 济、文化的协调平衡发展。
请注意： 中国不是不结盟运动的成员国。 中国实行不结盟政策，但中国一贯重视与不结盟运动的关系，在国 际事务中与不结盟运动保持着良好的合作。
多极化趋势出现的原因 （二战后——二十世纪六七十年代）
1. 经济: 第三次科技革命, 生产力的推动, 世界经济发展, 经济多极化 和区域集团化趋势的出现。 2. 政治: 两极格局下, 美苏争霸危及到其他国家的主权和利益。
1973年，成员国开始 1993年欧盟成立 “用一个声音说话”
欧洲一体化有何特点？ （1）成员国不断增加 （2）从单一的经济领域发展到多种经济领域 （3）从经济领域发展到政治外交军事领域
二、日本谋求政治大国地位 2、二战后日本崛起的表现
1970年大阪世博会“太阳塔”
⑴1956年—1973年，日本经济进入高速发展时期； ⑵20世纪80年代，日本成为仅次于美国的世界第二经济 大国；欲谋求政治大国地位。
2.（20世纪80年代）谋求政治大国地位
课堂总结
1．日本自1963年起成为世界上最大的钢铁出口国。同年，美国指
责日本对美进行钢铁倾销，日本遂减少对美出口。1968年美国迫
使日本签署协定，日本再次大幅减少对美钢铁出口。这说明
A．“一超多强”的世界格局已形成
B．世界经济一体化的进程加速
C．日本难以摆脱美国的经济控制 D．美国开始建立世界经济霸权
3. 随着战后经济的恢复, 各国积极谋求自身的独立、主权、安全与发展。
影响： 1．世界多极化趋势加强符合世界发展的客观规律，是时代进步的 要求。有利于体现各国和各国人民的共同意愿和利益，有利于世界 的和平与发展。 2．多极化趋势加强，有利于遏制霸权主义和强权政治，有利于推 动建立公正合理的国际政治经济新秩序；有利于促进世界政治、经 济、文化的协调平衡发展。
请注意： 中国不是不结盟运动的成员国。 中国实行不结盟政策，但中国一贯重视与不结盟运动的关系，在国 际事务中与不结盟运动保持着良好的合作。
多极化趋势出现的原因 （二战后——二十世纪六七十年代）
1. 经济: 第三次科技革命, 生产力的推动, 世界经济发展, 经济多极化 和区域集团化趋势的出现。 2. 政治: 两极格局下, 美苏争霸危及到其他国家的主权和利益。
1973年，成员国开始 1993年欧盟成立 “用一个声音说话”
欧洲一体化有何特点？ （1）成员国不断增加 （2）从单一的经济领域发展到多种经济领域 （3）从经济领域发展到政治外交军事领域
人教版高中历史必修一第26课 世界多极化趋势的出现
4.“如果我们欧洲人不想在起了根本变化的世界上走下坡路 的话……欧洲的联合绝对是必要的。没有政治上的一致， 欧洲各国人民将沦为超级大国的附庸。”联邦德国总理阿
A 登纳的话表明欧洲走向联合的主要出发点是（ ）
A.保证自身安全，提高国际地位，加快经济发展 B.争取在成员国之间实现商品、劳务和资本的自由流通 C.密切西欧各国间的关系，维护欧洲安全 D.建立与美国平等的伙伴关系
二、日本的崛起 (三) 影 响
随着经济力量的增强，日本开始谋求政治大国地位
问题探究
日本经济的崛起给了我们什么启示?
1、对内改革，对外开放是经济发展的最大动力 2、大力发展科技、教育，确立科教兴国战略 3、制定合乎国情的经济发展战略 4、抓住机遇，充分利用各种有利条件
三、不结盟运动的兴起
1、背景：
“总有一天……所有的欧洲国家，无须丢掉你们各自 的特点和闪光的个性，都将紧紧地融合在一个高一级 的整体里；到那时，你们将构筑欧洲的友爱关系……”
——维克多·雨果
思想因素: 欧洲传统的统一思想。
一、走向联合的欧洲
(一) 背景(原因)
要使欧洲国家统一起来，必须结束长达百 年之久法德之间的冲突……把法德的全部煤 钢生产置于一个其他欧洲国家都可参加的高 级联营机构的管制之下……这样结合起来的 联营生产意味着将来在法德之间发生战争是 不可能的，而且在物质上也不再可能。
推动……，加速……；标志……，冲击……
问题探究
不结盟运动是真的不结盟吗？ 是消极的中立吗？
不结盟运动并非真的不结盟，而是不和与 美苏两大军事集团结盟的国家结成联盟；
不结盟不是消极的中立，而是要积极地反 对殖民主义和霸权主义，主张用和平共处代替 “冷战”。
四、中国的振兴
人教版高中历史必修1优质课件6：第26课 世界多极化趋势的出现
1.原因 ⑴二战后丧失世界政治经济中心地位 ⑵各国战后经济凋敝，出现政治危机、社会动乱 ⑶美苏争霸的影响 ⑷在经济发展中，需要联合 ⑸源远流长的欧洲统一思想
2.进程
1950年，舒曼计划 1951年，建立欧洲煤钢共同体。 1957年，建立欧洲经济共同体和欧洲原子能共同体。 1967年，三个共同体统称为欧洲共同体。
3.从20世纪50年代初期，随着西欧经济高速发展，西欧国家同 美国的控制与反控制的斗争日益尖锐，欧共体的成立和扩大， 使西欧终于灰飞烟灭能与美、苏抗衡的力量。
二、日本谋求政治大国地位
1.原因 ⑴政府进行大力改革，消除生产关系中的封建落后因素。 ⑵重视教育，引进先进科学技术。 ⑶美国大力扶植。 ⑷朝鲜战争、越南战争提供有利的外部条件。 ⑸国民经济非军事化。
无须丢掉你们各自的特点和闪光的个性，都将紧紧地融
合在一个高一级的整体里；到那时，你们将构筑欧洲的
友爱关系……”
—— 维克多·雨果
材料2 二战使欧洲丧失了世界政治经济中心的优势地位， 面对经济凋谢、政治危机、社会动乱等诸多困难，西欧 各国纷纷实行社会改革，发展经济。在经济发展过程中， 西欧国家间的联系日益密切，开始了一体化的过程。
本课小结
战后50年代中期至70年代初，是资本主义发展的“黄 金时期”。美国、西欧、日本在这一发展过程中，逐 渐形成了三足鼎立之势。另外，随着世界其他国家和 地区经济政治的发展，世界日益显示出多极化趋势。
同步练习
1.欧共体形成的根本因素是（ B）
A.联合抗衡美苏
B.生产力的发展，经济联系的加强
C.摆脱美国的控制 D.遏制共产主义的需要
知识结构
4.强化措施 (1)分化事权，使机构间互相牵制。 (2)划分适当的行政区域。 (3)加强和完善监察制度。 (4)加强思想控制。 5.演变脉络 形成于秦(皇帝制、三公九卿制、郡县制)，巩固于汉(中外朝制 、“推恩令”、刺史制)，完善于隋唐(科举制、三省六部制)， 加强于宋元(二府三司制、行省制)，明清强化并走向顶峰(内阁 、厂卫、军机处)。
2.进程
1950年，舒曼计划 1951年，建立欧洲煤钢共同体。 1957年，建立欧洲经济共同体和欧洲原子能共同体。 1967年，三个共同体统称为欧洲共同体。
3.从20世纪50年代初期，随着西欧经济高速发展，西欧国家同 美国的控制与反控制的斗争日益尖锐，欧共体的成立和扩大， 使西欧终于灰飞烟灭能与美、苏抗衡的力量。
二、日本谋求政治大国地位
1.原因 ⑴政府进行大力改革，消除生产关系中的封建落后因素。 ⑵重视教育，引进先进科学技术。 ⑶美国大力扶植。 ⑷朝鲜战争、越南战争提供有利的外部条件。 ⑸国民经济非军事化。
无须丢掉你们各自的特点和闪光的个性，都将紧紧地融
合在一个高一级的整体里；到那时，你们将构筑欧洲的
友爱关系……”
—— 维克多·雨果
材料2 二战使欧洲丧失了世界政治经济中心的优势地位， 面对经济凋谢、政治危机、社会动乱等诸多困难，西欧 各国纷纷实行社会改革，发展经济。在经济发展过程中， 西欧国家间的联系日益密切，开始了一体化的过程。
本课小结
战后50年代中期至70年代初，是资本主义发展的“黄 金时期”。美国、西欧、日本在这一发展过程中，逐 渐形成了三足鼎立之势。另外，随着世界其他国家和 地区经济政治的发展，世界日益显示出多极化趋势。
同步练习
1.欧共体形成的根本因素是（ B）
A.联合抗衡美苏
B.生产力的发展，经济联系的加强
C.摆脱美国的控制 D.遏制共产主义的需要
知识结构
4.强化措施 (1)分化事权，使机构间互相牵制。 (2)划分适当的行政区域。 (3)加强和完善监察制度。 (4)加强思想控制。 5.演变脉络 形成于秦(皇帝制、三公九卿制、郡县制)，巩固于汉(中外朝制 、“推恩令”、刺史制)，完善于隋唐(科举制、三省六部制)， 加强于宋元(二府三司制、行省制)，明清强化并走向顶峰(内阁 、厂卫、军机处)。
高中历史人教版必修一《第26课世界多极化趋势的出现》课件
例如在讲到东欧剧变和苏联解体时，学生就提出“东欧剧变、苏联 解体是否说明资本主义制度优于社会主义制度 ，在讲到动荡中发展 的案例分析时学生又提出“现今世界如此动荡还不如本来的两极格 局”。由于在课前我有所预见，在此都设置一些探究性的问题，所 以回答起来游刃有余，也能很好的帮助学生理解。
人教版新课标 高中历史 必修1 政治史
议一议：
中国是如何推动多极化发展的？
嫦娥一号成功发射
中国发展大飞机大舰队计划
“2007和平使命”中俄联合军演
板书设计：
世 突变中显现 纪
之
交 的
动荡中发展
世
界
格 渐进中加强局ຫໍສະໝຸດ 东欧剧变 苏联解体实质
多极化当前的特点：“一超多强”
表现
欧盟的建立和发展 日本谋求政治大国地位 俄罗斯国际地位的改进
中国国际地位的提高
建设必须合适本国国情的道路。让学生理解多极化是不可逆转的潮流。
重点：两极格局的解体和多极化趋势加强的表现。 难点：多极化对世界历史发展的影响。
三、教法学法：
说教法： 根据高一学生的思维能力和平时教学实际，该课采取讲述、课堂讨论和案例分析结合
的方法，针对教材和“热门”精心设计一些问题和活动，让学生真正到达“自主、合作、 探究”的成效，培养学生自主创新的能力。
五、教学进程预见和控制方案：
• 我利用“嫦娥一号”发射成功后的有利时机，和学生一起学习 这一课，由于贴近现实，国情，学生互动参与性很高，也提出了 许多有价值的问题。其中有许多是在课程设计之外的问题。为了 到达备教材，备学生的要求，我在课前就设计了一个“教学进程 预见和控制方案”通过授课我发觉很有价值和必要。
二、教学目标定位
知识与能力： 了解苏联解体的进程，探讨东欧剧变、苏联解体的实质和原因。理解 多极化趋势加强的具体内容，探讨在此趋势下过国际关系的特点。
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第26 课世界多极化趋势的出现
【复习检测】
1．二战后美国总统杜鲁门指出：“世界已分为‘极权政体'和‘自由国家'两个敌对堡垒。
”他把世界分成“两个敌对堡垒”的标准是()
A. 社会性质
C. 社会经济发展水平
B. 在国际舞台上的作用
D. 是否推行霸权政策
【教学目标】
1. 理解从欧洲共同体到欧洲联盟的发展历程
2. 了解日本谋求政治大国
3. 了解不结盟运动的兴起
【自主学习1】
一、走向联合的欧洲
1. 背景
(1) 二战使西欧丧失了世界的地位。
(2) 欧洲经济的恢复和发展，使彼此之间的联系日益密切。
2. 过程
(1) 欧洲煤钢共同体：1951年，法、意、联邦德国等六国签订了
《》，建立。
(2) 欧洲经济共同体和成立。
(3) 1967年，这三个共同体合并为。
3. 影响
(1) 欧洲共同体成立后，西欧国家不断加强，经济实力大大增强
(2) 随着经济实力的增强，西欧国家开始摆脱的控制。
(3) 冲击了两极格局，使世界朝多极化方向发展。
【巩固练习1】
1. 下面是一幅政治漫画，画中的法国人和德国人正在讨论，最后达成的共识是()
A. 我们太小，实在无奈
B. 他们相争，我们得利
C. 赶快联合，求得生存
D. 各奔东西，争取自保
2. 下列关于欧洲共同体的表述，不正确的是()
A. 欧洲共同体正式成立于1967年
B. 欧共体是美国主导下的经济政治集团
C. 欧共体的成立有利于欧洲经济的发展
D. 欧共体在20世纪90年代发展为欧盟
【自主学习2】
二、日本谋求政治大国地位
1．经济的恢复和发展
(1) 原因
①二战后，日本政府进行民主改革，进一步消除生产关系中的封建落后因素。
②1948 年后，随着“冷战”的加剧，开始帮助日本恢复经济。
③爆发后，日本通过提供商品和劳务得到大量的“特需”收入。
④日本政府根据国内外经济形势，制定出的经济发展战略。
⑤日本加强政府投资，重视，提出“”“出口第一”的口号。
(2) 概况：到20世纪80 年代，成为仅次于美国的世界经济大国。
2．谋求政治大国地位
(1) 20 世纪80 年代，日本提出成为的目标。
(2) 近年来，日本积极谋求联合国常任理事国的地位。
【巩固练习2】
3．20 世纪80 年代以来，日本提出成为“政治大国”的目标，其根本原因是()
A. 美苏两极格局即将瓦解
C. 日本开始奉行独立的外交政策
B. 日本经济实力的膨胀
D. 日本需要提咼自己的国际地位
【自主学习3】
三、不结盟运动的兴起
1. 原因
(1) 二战后，蓬勃发展，许多国家从殖民统治下相继获得独立。
(2) 20 世纪50 年代中期开始，新独立的广大国家要求摆脱美苏的控制和维护自身的独立。
2. 标志：1961 年，第一次不结盟国家和政府首脑会议在贝尔格莱德举行。
3. 内容：(1) 奉行非集团、的政策。
(2) 把反对美苏两个超级大国的作为重要任务。
(3) 将建立国际经济新秩序作为不结盟运动的行动纲领。
4. 意义
(1) 推动了民族解放运动的深入发展，加速了帝国主义殖民体系的崩溃。
(2) 标志着所构成的政治力量登上了国际政治舞台，在一定程度上冲击着。
【巩固练习3】
4. 下列对不结盟运动的表述，不正确的是()
A. 由南斯拉夫等国发起
B. 由英国等国发起
C. 它的兴起对当时世界格局产生了重大的影响
D. 它反映了新兴独立国家积极谋求维护国家主权
5 .下列三幅图片共同反映的主要问题是（）
1
1
欧共体总部太阳神塔不结盟运动会议A.世界“一超多强”格局日益显著
C. 世界经济区域集团化趋势加强
B.西欧、日本摆脱了美国的控制
D. 世界两极政治格局受到了冲击。