11中初2017级数学期末复习五
2017年新人教版七年级下学期期末数学试题一及答案

8x 9y 6 0
∴
8x 28y 68 0
两方程相减,可得 ∴ y= - 2.从而
37y+74=0 ,
3
x
.
2
因此,原方程组的解为
3 x
2
y2
21. ∠ B=∠C。 理由: ∵ AD∥ BC ∴∠ 1=∠ B,∠ 2=∠ C ∵∠ 1=∠ 2 ∴∠ B=∠ C
22. 解 : 因为∠ AFE=90° , 所以∠ AEF=90° - ∠ A=90° -35 ° =55° .
火车站
15. 从 A沿北偏东 60°的方向行驶到 B, 再从 B沿南偏西 20°
的方向行驶到 C,? 则∠ ABC=_______度.
16. 如图 ,AD∥ BC,∠ D=100° ,CA 平分∠ BCD,则∠ DAC=_______.
17.给出下列正多边形:① 正三角形;② 正方形;③ 正六边形;④
A. 10 cm2
B. 12 c m2
C . 15 cm 2
D
.17 cm 2
1
2017 年新人教版七年级下学期期末数学试题一及答案
10. 课间操时 , 小华、小军、小刚的位置如图 1, 小华对小刚说 , 如果我的位置用 (?0,0) 表示 , 小军的位置用 (2,1) 表示 , 那么你的位置可以表示成 ( )
y
4 3
y A'
2
1
B'
-5 -4 -3 -2 -1 0 1
A
-1
P' (x 1+6,y 1+4) C'
23 4 5x
P(x 1,y 1) -2
C-3
B
-4
3
2017 年新人教版七年级下学期期末数学试题一及答案
2017人教版七年级数学下册期末试卷(含详细答案)

2017人教版七年级数学下册期末试卷(含详细答案)无为县2016-2017学年度第二学期期末中小学研究质量评价·七年级数学试卷一、选择题(本大题共10小题,每小题4分,共计40分,请将下列各题中A、B、C、D选项中唯一正确的答案代号填到本题前的表格内)1.下列各数中是无理数的是A。
3.14 B。
16 C。
2√3 D。
62.9的算术平方根是A。
±9 B。
3 C。
-3 D。
±33.下列调查中,适合采用全面调查(普查)方式的是A。
对巢湖水质情况的调查B。
对端午节期间市场上粽子质量情况的调查C。
节能灯厂家对一批节能灯管使用寿命的调查D。
对某班50名学生视力情况的调查4.平面直角坐标系中点(-2,3)所在的象限是A。
第一象限 B。
第二象限 C。
第三象限 D。
第四象限5.通过估算,估计19的值应在无图)A。
2~3之间 B。
3~4之间 C。
4~5之间 D。
5~6之间6.数学课上,XXX同学在练本的相互平行的横隔线上先画了直线a,度量出∠1=112°,接着他准备在点A处画直线b。
若要b∥a,则∠2的度数为A。
112° B。
88° C。
78° D。
68°7.不等式组无图)解集在数轴上表示为A。
(无法呈现)B。
(无法呈现)C。
(无法呈现)D。
(无法呈现)8.已知无法呈现)是二元一次方程组无法呈现)的解,则m-n的值是A。
1 B。
2 C。
3 D。
49.如图,XXX把一块含有60°锐角的直角三角板的三个顶点分别放在一组平行线上。
如果∠1=20°,那么∠2的度数是有图)A。
25° B。
30° C。
40° D。
45°10.如图,在平面直角坐标系中,每个最小方格的边长均为1个单位长,P1,P2,P3,…均在格点上,其顺序按图中“→”方向排列,如:P1(0,0),P2(0,1),P3(1,1),P4(1,-1),P5(-1,-1),P6(-1,2),…,根据这个规律,点P2017的坐标为无法呈现)A。
2017七年级数学下册期末试卷及答案

2017七年级数学下册期末试卷及答案2017年七年级数学下册的期末考试就到了,要订一个详细的复习计划。
小编整理了关于2017年七年级数学下册的期末试卷及答案,希望对大家有帮助!2017七年级数学下册期末试卷一、选择题(每小题3分,共18分,每题有且只有一个答案正确.)1.下列运算正确的是( )A. 3﹣2=6B. m3•m5=m15C. (x﹣2)2=x2﹣4D. y3+y3=2y32.在﹣、、π、3.212212221…这四个数中,无理数的个数为( )A. 1B. 2C. 3D. 43.现有两根木棒,它们的长分别是20cm和30cm.若要订一个三角架,则下列四根木棒的长度应选( )A. 10cmB. 30cmC. 50cmD. 70cm4.下列语句中正确的是( )A. ﹣9的平方根是﹣3B. 9的平方根是3C. 9的算术平方根是±3D. 9的算术平方根是35.某商品进价10元,标价15元,为了促销,现决定打折销售,但每件利润不少于2元,则最多打几折销售( )A. 6折B. 7折C. 8折D. 9折6.如图,AB∥CD,∠CED=90°,EF⊥CD,F为垂足,则图中与∠EDF互余的角有( )A. 4个B. 3个C. 2个D. 1个二、填空题(每小题3分,共30分)7.﹣8的立方根是.8.x2•(x2)2=.9.若am=4,an=5,那么am﹣2n= .10.请将数字0.000 012用科学记数法表示为.11.如果a+b=5,a﹣b=3,那么a2﹣b2= .12.若关于x、y的方程2x﹣y+3k=0的解是,则k= .13.n边形的内角和比它的外角和至少大120°,n的最小值是.14.若a,b为相邻整数,且a<15.小亮将两张长方形纸片如图所示摆放,使小长方形纸片的一个顶点正好落在大长方形纸片的边上,测得∠1=35°,则∠2=°.16.若不等式组有解,则a的取值范围是.三、解答题(本大题共10小条,102分)17.计算:(1)x3÷(x2)3÷x5(x+1)(x﹣3)+x(3)(﹣ )0+( )﹣2+(0.2)2015×52015﹣|﹣1|18.因式分解:(1)x2﹣9b3﹣4b2+4b.19.解方程组:① ;② .20.解不等式组:,并在数轴上表示出不等式组的解集.21.(1)解不等式:5(x﹣2)+8<6(x﹣1)+7;若(1)中的不等式的最小整数解是方程2x﹣ax=3的解,求a的值.22.如图,△ABC的顶点都在每个边长为1个单位长度的方格纸的格点上,将△ABC向右平移3格,再向上平移2格.(1)请在图中画出平移后的′B′C′;△ABC的面积为;(3)若AB的长约为5.4,求出AB边上的高(结果保留整数)23.如图,若AE是△ABC边上的高,∠EAC的角平分线AD交BC 于D,∠ACB=40°,求∠ADE.24.若不等式组的解集是﹣1(1)求代数式(a+1)(b﹣1)的值;若a,b,c为某三角形的三边长,试求|c﹣a﹣b|+|c﹣3|的值.25.如图,直线AB和直线CD、直线BE和直线CF都被直线BC所截.在下面三个式子中,请你选择其中两个作为题设,剩下的一个作为结论,组成一个真命题并证明.①AB⊥BC、CD⊥BC,②BE∥CF,③∠1=∠2.题设(已知):.结论(求证):.证明:.26.某商场用18万元购进A、B两种商品,其进价和售价如下表:A B进价(元/件) 1200 1000售价(元/件) 1380 1200(1)若销售完后共获利3万元,该商场购进A、B两种商品各多少件;若购进B种商品的件数不少于A种商品的件数的6倍,且每种商品都必须购进.①问共有几种进货方案?②要保证利润最高,你选择哪种进货方案?2017七年级数学下册期末试卷参考答案一、选择题(每小题3分,共18分,每题有且只有一个答案正确.)1.下列运算正确的是( )A. 3﹣2=6B. m3•m5=m15C. (x﹣2)2=x2﹣4D. y3+y3=2y3考点:完全平方公式;合并同类项;同底数幂的乘法;负整数指数幂.分析:根据负整数指数幂,同底数幂的乘法,完全平分公式,合并同类项,即可解答.解答:解:A、,故错误;B、m3•m5=m8,故错误;C、(x﹣2)2=x2﹣4x+4,故错误;D、正确;故选:D.点评:本题考查了负整数指数幂,同底数幂的乘法,完全平分公式,合并同类项,解决本题的关键是熟记相关法则.2.在﹣、、π、3.212212221…这四个数中,无理数的个数为( )A. 1B. 2C. 3D. 4考点:无理数.分析:无理数就是无限不循环小数.理解无理数的概念,一定要同时理解有理数的概念,有理数是整数与分数的统称.即有限小数和无限循环小数是有理数,而无限不循环小数是无理数.由此即可判定选择项.解答:解:﹣是分数,是有理数;和π,3.212212221…是无理数;故选C.点评:此题主要考查了无理数的定义,其中初中范围内学习的无理数有:π,2π等;开方开不尽的数;以及像0.1010010001…,等有这样规律的数.3.现有两根木棒,它们的长分别是20cm和30cm.若要订一个三角架,则下列四根木棒的长度应选( )A. 10cmB. 30cmC. 50cmD. 70cm考点:三角形三边关系.分析:首先根据三角形的三边关系求得第三根木棒的取值范围,再进一步找到符合条件的答案.解答:解:根据三角形的三边关系,得第三根木棒的长度应大于10cm,而小于50cm.故选B点评:本题考查了三角形中三边的关系求解;关键是求得第三边的取值范围.4.下列语句中正确的是( )A. ﹣9的平方根是﹣3B. 9的平方根是3C. 9的算术平方根是±3D. 9的算术平方根是3考点:算术平方根;平方根.分析:A、B、C、D分别根据平方根和算术平方根的定义即可判定.解答:解:A、﹣9没有平方根,故A选项错误;B、9的平方根是±3,故B选项错误;C、9的算术平方根是3,故C选项错误.D、9的算术平方根是3,故D选项正确.故选:D.点评:本题主要考查了平方根、算术平方根概念的运用.如果x2=a(a≥0),则x是a的平方根.若a>0,则它有两个平方根并且互为相反数,我们把正的平方根叫a的算术平方根.若a=0,则它有一个平方根,即0的平方根是0,0的算术平方根也是0,负数没有平方根.5.某商品进价10元,标价15元,为了促销,现决定打折销售,但每件利润不少于2元,则最多打几折销售( )A. 6折B. 7折C. 8折D. 9折考点:一元一次不等式的应用.分析:利用每件利润不少于2元,相应的关系式为:利润﹣进价≥2,把相关数值代入即可求解.解答:解:设打x折销售,每件利润不少于2元,根据题意可得:15× ﹣10≥2,解得:x≥8,答:最多打8折销售.故选:C.点评:此题主要考查了一元一次不等式的应用,本题的关键是得到利润的关系式,注意“不少于”用数学符号表示为“≥”.6.如图,AB∥CD,∠CED=90°,EF⊥CD,F为垂足,则图中与∠EDF互余的角有( )A. 4个B. 3个C. 2个D. 1个考点:平行线的性质;余角和补角.分析:先根据∠CED=90°,EF⊥CD可得出∠EDF+∠DEF=90°,∠EDF+∠DCE=90°,再由平行线的性质可知∠DCE=∠AEC,故∠AEC+∠EDF=90°,由此可得出结论.解答:解:∵∠CED=90°,EF⊥CD,∴∠EDF+∠DEF=90°,∠EDF+∠DCE=90°.∵AB∥CD,∴∠DCE=∠AEC,∴∠AEC+∠EDF=90°.故选B.点评:本题考查的是平行线的性质,用到的知识点为:两直线平行,内错角相等.二、填空题(每小题3分,共30分)7.﹣8的立方根是﹣2 .考点:立方根.分析:利用立方根的定义即可求解.解答:解:∵(﹣2)3=﹣8,∴﹣8的立方根是﹣2.故答案为:﹣2.点评:本题主要考查了平方根和立方根的概念.如果一个数x的立方等于a,即x的三次方等于a(x3=a),那么这个数x就叫做a的立方根,也叫做三次方根.读作“三次根号a”其中,a叫做被开方数,3叫做根指数.8.x2•(x2)2=x6 .考点:幂的乘方与积的乘方;同底数幂的乘法.分析:根据同底数幂的乘法的性质,幂的乘方的性质,即可解答.解答:解:x2•(x2)2=x2•x4=x6.故答案为:x6.点评:本题考查了同底数幂的乘法,幂的乘方,理清指数的变化是解题的关键.9.若am=4,an=5,那么am﹣2n= .考点:同底数幂的除法;幂的乘方与积的乘方.分析:根据同底数幂的除法,底数不变指数相减;幂的乘方,底数不变指数相乘,即可解答.解答:解:am﹣2n= ,故答案为: .点评:本题考查同底数幂的除法,幂的乘方很容易混淆,一定要记准法则才能做题.10.请将数字0.000 012用科学记数法表示为 1.2×10﹣5 .考点:科学记数法—表示较小的数.分析:绝对值小于1的正数也可以利用科学记数法表示,一般形式为a×10﹣n,与较大数的科学记数法不同的是其所使用的是负指数幂,指数由原数左边起第一个不为零的数字前面的0的个数所决定.解答:解:0.000 012=1.2×10﹣5.故答案为:1.2×10﹣5.点评:本题考查用科学记数法表示较小的数,一般形式为a×10﹣n,其中1≤|a|<10,n为由原数左边起第一个不为零的数字前面的0的个数所决定.11.如果a+b=5,a﹣b=3,那么a2﹣b2= 15 .考点:因式分解-运用公式法.分析:首先利用平方差公式进行分解即可,进而将已知代入求出即可.解答:解:∵a2﹣b2=(a+b)(a﹣b),∴当a+b=5,a﹣b=3时,原式=5×3=15.故答案为:15.点评:此题主要考查了运用公式法分解因式以及代数式求值,正确分解因式是解题关键.12.若关于x、y的方程2x﹣y+3k=0的解是,则k= ﹣1 .考点:二元一次方程的解.专题:计算题.分析:把已知x与y的值代入方程计算即可求出k的值.解答:解:把代入方程得:4﹣1+3k=0,解得:k=﹣1,故答案为:﹣1.点评:此题考查了二元一次方程组的解,方程组的解即为能使方程组中两方程都成立的未知数的值.13.n边形的内角和比它的外角和至少大120°,n的最小值是5 .考点:多边形内角与外角.分析: n边形的内角和是(n﹣2)•180°,n边形的外角和是360度,内角和比它的外角和至少大120°,就可以得到一个不等式:(n﹣2)•180﹣360>120,就可以求出n的范围,从而求出n的最小值.解答:解:(n﹣2)•180﹣360>120,解得:n>4 .因而n的最小值是5.点评:本题已知一个不等关系,就可以利用不等式来解决.14.若a,b为相邻整数,且a<考点:估算无理数的大小.分析:估算的范围,即可确定a,b的值,即可解答.解答:解:∵ ,且<∴a=2,b=3,∴b﹣a= ,故答案为: .点评:本题考查了估算无理数的方法:找到与这个数相邻的两个完全平方数,这样就能确定这个无理数的大小范围.15.小亮将两张长方形纸片如图所示摆放,使小长方形纸片的一个顶点正好落在大长方形纸片的边上,测得∠1=35°,则∠2=55 °.考点:平行线的性质.分析:过点E作EF∥AB,由AB∥CD可得AB∥CD∥EF,故可得出∠4的度数,进而得出∠3的度数,由此可得出结论.解答:解:如图,过点E作EF∥AB,∵AB∥CD,∴AB∥CD∥EF.∵∠1=35°,∴∠4=∠1=35°,∴∠3=90°﹣35°=55°.∵AB∥EF,∴∠2=∠3=55°.故答案为:55.点评:本题考查的是平行线的性质,用到的知识点为:两直线平行,内错角相等.16.若不等式组有解,则a的取值范围是a>1 .考点:不等式的解集.分析:根据题意,利用不等式组取解集的方法即可得到a的范围.解答:解:∵不等式组有解,∴a>1,故答案为:a>1.点评:此题考查了不等式的解集,熟练掌握不等式组取解集的方法是解本题的关键.三、解答题(本大题共10小条,102分)17.计算:(1)x3÷(x2)3÷x5(x+1)(x﹣3)+x(3)(﹣ )0+( )﹣2+(0.2)2015×52015﹣|﹣1|考点:整式的混合运算.分析: (1)先算幂的乘方,再算同底数幂的除法;先利用整式的乘法计算,再进一步合并即可;(3)先算0指数幂,负指数幂,积的乘方和绝对值,再算加减.解答:解:(1)原式=x3÷x6÷x5=x﹣4;原式=x2﹣2x﹣3+2x﹣x2=﹣3;(3)原式=1+4+1﹣1=5.点评:此题考查整式的混合运算,掌握运算顺序与计算方法是解决问题的关键.18.因式分解:(1)x2﹣9b3﹣4b2+4b.考点:提公因式法与公式法的综合运用.专题:计算题.分析: (1)原式利用平方差公式分解即可;原式提取b,再利用完全平方公式分解即可.解答:解:(1)原式=(x+3)(x﹣3);原式=b(b2﹣4b+4)=b(b﹣2)2.点评:此题考查了提公因式法与公式法的综合运用,熟练掌握因式分解的方法是解本题的关键.19.解方程组:① ;② .考点:解二元一次方程组.分析:本题可以运用消元法,先消去一个未知量,变成一元一次方程,求出解,再将解代入原方程,解出另一个,即可得到方程组的解.解答:解:(1)①×2,得:6x﹣4y=12 ③,②×3,得:6x+9y=51 ④,则④﹣③得:13y=39,解得:y=3,将y=3代入①,得:3x﹣2×3=6,解得:x=4.故原方程组的解为: .方程②两边同时乘以12得:3(x﹣3)﹣4(y﹣3)=1,化简,得:3x﹣4y=﹣2 ③,①+③,得:4x=12,解得:x=3.将x=3代入①,得:3+4y=14,解得:y= .故原方程组的解为: .点评:本题考查了二元一次方程组的解法,利用消元进行求解.题目比较简单,但需要认真细心.20.解不等式组:,并在数轴上表示出不等式组的解集.考点:解一元一次不等式组;在数轴上表示不等式的解集.专题:计算题.分析:分别解两个不等式得到x<4和x≥3,则可根据大小小大中间找确定不等式组的解集,然后利用数轴表示解集.解答:解:,解①得x<4,解②得x≥3,所以不等式组的解集为3≤x<4,用数轴表示为:点评:本题考查了一元一次不等式组:解一元一次不等式组时,一般先求出其中各不等式的解集,再求出这些解集的公共部分,利用数轴可以直观地表示不等式组的解集.解集的规律:同大取大;同小取小;大小小大中间找;大大小小找不到.21.(1)解不等式:5(x﹣2)+8<6(x﹣1)+7;若(1)中的不等式的最小整数解是方程2x﹣ax=3的解,求a的值.考点:解一元一次不等式;一元一次方程的解;一元一次不等式的整数解.分析:(1)根据不等式的基本性质先去括号,然后通过移项、合并同类项即可求得原不等式的解集;根据(1)中的x的取值范围来确定x的最小整数解;然后将x的值代入已知方程列出关于系数a的一元一次方程2×(﹣2)﹣a×(﹣2)=3,通过解该方程即可求得a的值.解答:解:(1)5(x﹣2)+8<6(x﹣1)+75x﹣10+8<6x﹣6+75x﹣2<6x+1﹣x<3x>﹣3.由(1)得,最小整数解为x=﹣2,∴2×(﹣2)﹣a×(﹣2)=3∴a= .点评:本题考查了解一元一次不等式、一元一次方程的解以及一元一次不等式的整数解.解不等式要依据不等式的基本性质:(1)不等式的两边同时加上或减去同一个数或整式不等号的方向不变;不等式的两边同时乘以或除以同一个正数不等号的方向不变;(3)不等式的两边同时乘以或除以同一个负数不等号的方向改变.22.如图,△ABC的顶点都在每个边长为1个单位长度的方格纸的格点上,将△ABC向右平移3格,再向上平移2格.(1)请在图中画出平移后的′B′C′;△ABC的面积为 3 ;(3)若AB的长约为5.4,求出AB边上的高(结果保留整数)考点:作图-平移变换.分析: (1)根据图形平移的性质画出平移后的△A′B′C′即可;根据三角形的面积公式即可得出结论;(3)设AB边上的高为h,根据三角形的面积公式即可得出结论.解答:解:(1)如图所示;S△ABC= ×3×2=3.故答案为:3;(3)设AB边上的高为h,则AB•h=3,即×5.4h=3,解得h≈1.点评:本题考查的是作图﹣平移变换,熟知图形平移不变性的性质是解答此题的关键.23.如图,若AE是△ABC边上的高,∠EAC的角平分线AD交BC 于D,∠ACB=40°,求∠ADE.考点:三角形内角和定理;三角形的角平分线、中线和高.分析:根据直角三角形两锐角互余求出∠CAE,再根据角平分线的定义可得∠DAE= ∠CAE,进而得出∠ADE.解答:解:∵AE是△ABC边上的高,∠ACB=40°,∴∠CAE=90°﹣∠ACB=90°﹣40°=50°,∴∠DAE= ∠CAE= ×50°=25°,∴∠ADE=65°.点评:本题考查了三角形的内角和定理,角平分线的定义,是基础题,熟记定理与概念并准确识图是解题的关键.24.若不等式组的解集是﹣1(1)求代数式(a+1)(b﹣1)的值;若a,b,c为某三角形的三边长,试求|c﹣a﹣b|+|c﹣3|的值.考点:解一元一次不等式组;三角形三边关系.分析:先把a,b当作已知条件求出不等式组的解集,再与已知解集相比较求出a,b的值.(1)直接把ab的值代入即可得出代数式的值;根据三角形的三边关系判断出c﹣a﹣b的符号,再去绝对值符号.合并同类项即可.解答:解:,由①得,x< ,由②得,x>2b﹣3,∵不等式组的解集是﹣1∴ =3,2b﹣3=﹣1,∴a=5,b=2.(1)(a+1)(b﹣1)=(5+1)=6;∵a,b,c为某三角形的三边长,∴5﹣2∴c﹣a﹣b<0,c﹣3>0,∴原式=a+b﹣c+c﹣3=a+b﹣3=5+2﹣3=4.点评:本题考查的是解一元一次不等式组,熟知“同大取大;同小取小;大小小大中间找;大大小小找不到”的原则是解答此题的关键.25.如图,直线AB和直线CD、直线BE和直线CF都被直线BC所截.在下面三个式子中,请你选择其中两个作为题设,剩下的一个作为结论,组成一个真命题并证明.①AB⊥BC、CD⊥BC,②BE∥CF,③∠1=∠2.题设(已知):①②.结论(求证):③.证明:省略.考点:命题与定理;平行线的判定与性质.专题:计算题.分析:可以有①②得到③:由于AB⊥BC、CD⊥BC得到AB∥CD,利用平行线的性质得到∠ABC=∠DCB,又BE∥CF,则∠EBC=∠FCB,可得到∠ABC﹣∠EBC=∠DCB﹣∠FCB,即有∠1=∠2.解答:已知:如图,AB⊥BC、CD⊥BC,BE∥CF.求证:∠1=∠2.证明:∵AB⊥BC、CD⊥BC,∴AB∥CD,∴∠ABC=∠DCB,又∵BE∥CF,∴∠EBC=∠FCB,∴∠ABC﹣∠EBC=∠DCB﹣∠FCB,∴∠1=∠2.故答案为①②;③;省略.点评:本题考查了命题与定理:判断事物的语句叫命题;正确的命题叫真命题,错误的命题叫假命题;经过推理论证的真命题称为定理.也考查了平行线的性质.26.某商场用18万元购进A、B两种商品,其进价和售价如下表:A B进价(元/件) 1200 1000售价(元/件) 1380 1200(1)若销售完后共获利3万元,该商场购进A、B两种商品各多少件;若购进B种商品的件数不少于A种商品的件数的6倍,且每种商品都必须购进.①问共有几种进货方案?②要保证利润最高,你选择哪种进货方案?考点:一元一次不等式的应用;二元一次方程组的应用.分析:(1)由题意可知本题的等量关系,即“两种商品总成本为18万元”和“共获利3万元”,根据这两个等量关系,可列出方程组,再求解;根据题意列出不等式组,解答即可.解答:解:(1)设购进A种商品x件,B种商品y件.根据题意得化简得,解得,答:该商场购进A种商品100件,B种商品60件;设购进A种商品x件,B种商品y件.根据题意得:解得:,,,,,故共有5种进货方案A B方案一 25件 150件方案二 20件 156件方案三 15件 162件方案四 10件 168件方案五 5件 174件②因为B的利润大,所以若要保证利润最高,选择进A种商品5件,B种商品174件.点评:此题考查二元一次方程组和一元一次不等式的应用,解答本题的关键是将现实生活中的事件与数学思想联系起来,读懂题意,找出等量关系,列方程求解.。
成都市第十一中学七年级上学期 压轴题 期末复习数学试题及答案

成都市第十一中学七年级上学期 压轴题 期末复习数学试题及答案一、压轴题1.如图1,O 为直线AB 上一点,过点O 作射线OC ,∠AOC =30°,将一直角三角板(其中∠P =30°)的直角顶点放在点O 处,一边OQ 在射线OA 上,另一边OP 与OC 都在直线AB 的上方.将图1中的三角板绕点O 以每秒3°的速度沿顺时针方向旋转一周. (1)如图2,经过t 秒后,OP 恰好平分∠BOC . ①求t 的值;②此时OQ 是否平分∠AOC ?请说明理由;(2)若在三角板转动的同时,射线OC 也绕O 点以每秒6°的速度沿顺时针方向旋转一周,如图3,那么经过多长时间OC 平分∠POQ ?请说明理由;(3)在(2)问的基础上,经过多少秒OC 平分∠POB ?(直接写出结果).2.阅读理解:如图①,若线段AB 在数轴上,A 、B 两点表示的数分别为a 和b (b a >),则线段AB 的长(点A 到点B 的距离)可表示为AB=b a -.请用上面材料中的知识解答下面的问题:如图②,一个点从数轴的原点开始,先向左移动2cm 到达P 点,再向右移动7cm 到达Q 点,用1个单位长度表示1cm .(1)请你在图②的数轴上表示出P ,Q 两点的位置;(2)若将图②中的点P 向左移动x cm ,点Q 向右移动3x cm ,则移动后点P 、点Q 表示的数分别为多少?并求此时线段PQ 的长.(用含x 的代数式表示);(3)若P 、Q 两点分别从第⑴问标出的位置开始,分别以每秒2个单位和1个单位的速度同时向数轴的正方向运动,设运动时间为t (秒),当t 为多少时PQ=2cm ?3.东东在研究数学问题时遇到一个定义:将三个已经排好顺序数:x 1,x 2,x 3,称为数列x 1,x 2,x 3.计算|x 1|,122x x +,1233x x x ++,将这三个数的最小值称为数列x 1,x 2,x 3的最佳值.例如,对于数列2,-1,3,因为|2|=2,()212+-=12,()2133+-+=43,所以数列2,-1,3的最佳值为12.东东进一步发现:当改变这三个数的顺序时,所得到的数列都可以按照上述方法计算其相应的最佳值.如数列-1,2,3的最佳值为12;数列3,-1,2的最佳值为1;….经过研究,东东发现,对于“2,-1,3”这三个数,按照不同的排列顺序得到的不同数列中,最佳值的最小值为12.根据以上材料,回答下列问题: (1)数列-4,-3,1的最佳值为(2)将“-4,-3,2”这三个数按照不同的顺序排列,可得到若干个数列,这些数列的最佳值的最小值为 ,取得最佳值最小值的数列为 (写出一个即可);(3)将2,-9,a (a >1)这三个数按照不同的顺序排列,可得到若干个数列.若这些数列的最佳值为1,求a 的值. 4.观察下列等式:111122=-⨯,1112323=-⨯,1113434=-⨯,则以上三个等式两边分别相加得:1111111131122334223344++=-+-+-=⨯⨯⨯. ()1观察发现()1n n 1=+______;()1111122334n n 1+++⋯+=⨯⨯⨯+______.()2拓展应用有一个圆,第一次用一条直径将圆周分成两个半圆(如图1),在每个分点标上质数m ,记2个数的和为1a ;第二次再将两个半圆周都分成14圆周(如图2),在新产生的分点标上相邻的已标的两数之和的12,记4个数的和为2a ;第三次将四个14圆周分成18圆周(如图3),在新产生的分点标上相邻的已标的两数之和的13,记8个数的和为3a ;第四次将八个18圆周分成116圆周,在新产生的分点标上相邻的已标的两个数的和的14,记16个数的和为4a ;⋯⋯如此进行了n 次.n a =①______(用含m 、n 的代数式表示); ②当n a 6188=时,求123n1111a a a a +++⋯⋯+的值.5.已知多项式3x6﹣2x2﹣4的常数项为a,次数为b.(1)设a与b分别对应数轴上的点A、点B,请直接写出a=,b=,并在数轴上确定点A、点B的位置;(2)在(1)的条件下,点P以每秒2个单位长度的速度从点A向B运动,运动时间为t 秒:①若PA﹣PB=6,求t的值,并写出此时点P所表示的数;②若点P从点A出发,到达点B后再以相同的速度返回点A,在返回过程中,求当OP=3时,t为何值?6.结合数轴与绝对值的知识解决下列问题:探究:数轴上表示4和1的两点之间的距离是____,表示-3和2两点之间的距离是____;结论:一般地,数轴上表示数m和数n的两点之间的距离等于∣m-n∣.直接应用:表示数a和2的两点之间的距离等于____,表示数a和-4的两点之间的距离等于____;灵活应用:(1)如果∣a+1∣=3,那么a=____;(2)若数轴上表示数a的点位于-4与2之间,则∣a-2∣+∣a+4∣=_____;(3)若∣a-2∣+∣a+4∣=10,则a =______;实际应用:已知数轴上有A、B、C 三点,分别表示-24,-10,10,两只电子蚂蚁甲、乙分别从A、C两点同时相向而行,甲的速度为4个单位长度/秒,乙的速度为6个单位长度/秒.(1)两只电子蚂蚁分别从A、C两点同时相向而行,求甲、乙数轴上相遇时的点表示的数。
重庆十一中2017秋季期末复习初一数学试卷无答案

重庆十一中初一年级上期期末数学综合复习卷 姓名一、精心选一选(本大题共12个小题,每小题4分,共48分)请将正确答案的序号填入下面表格中。
1、2的相反数是( ) A 、2 B 、21C 、0D 、-2 2、若x=1是方程2a+3x=9的解,则a 的值为( ) A 、31B 、1C 、3D 、6 3、如图所示的几何体是由一些小正方形组成的,那么从左边看它的图形是( )4、成渝高铁终于开通了,在百度搜索“成渝高铁”,相关结果约有62800个,高铁开通后,成都和重庆正式形成了1小时经济圈,沿线城市的交流、互相更加便捷和频繁,将用科学记数法表示为( ) A 、0.628⨯105B 、6.28⨯104C 、62.8⨯103D 、628⨯1025、下列调查方式中,最适合用普查的是( ) A 、调查重庆市初中生每天体育锻炼所用的时间 B 、调查北京地区雾霾污染程度C 、质检部门调查厂商生产的一批足球合格率D 、调查深圳“12.20”滑坡事件的伤亡人数 6、下列计算正确的是( )A 、3x 2-x 2=3 B 、3a 2+2a 2=5a 4C 、-0.25ab+41ab=0 D 、3+x=3x 7、某商品在元旦假日准备开展促销活动,商品的标价为1000元,4折销售后仍可赚80元,则该商品的成本价为( )A 、400元B 、440元C 、320元D 、270元8、如图,线段AB=4,延长AB到点C,使BC=2AB,若点D是线段AB的中点,则BD的长为()A、1.5B、2C、2.5D、69、下列各式一定成立的是()-A、-a2=(-a)2B、-a2=2a-C、-a3=(-a)3D、a3=3a10、校园“mama”超市出售2种中性笔,一种每盒有8支,另一种每盒有12支,由于近段时间某班全体上课状态很不错。
班委准备每人发1支以示鼓励。
若买每盒8支的中性笔x 盒,则有3位同学没有中性笔;若买每盒12支的中性笔,则可以少买2盒,且最后1盒还剩1支,根据题意,可列方程为( )A、8x-3=12(x-3)+11B、8x+3=12(x-2)-1C、8x+3=12(x-3)+1D、8x+3=12(x-2)+111.如图是由一些点组成的图形,按此规律,第⑥个图形中点的个数为( )A、43B、49C、63D、12712、如图,长方形ABCD中有6个形状、大小相同的小长方形,切EF=3,CD=12,则图中阴影部分的面积为()A、108B、72C、60D、48二、耐心填一填(本大题共6小题,每小题4分,共24分)请将每小题的正确答案填入下面表格中。
(完整word版)2017年新人教版七年级下册数学期末试卷及答案,推荐文档

新人教版七年级数学第二学期期末测试卷题号-二二三四五总分得分卷首寄语:亲爱的同学们,进入初中,第一个学期很快就过去了。
在这学期中,你一定有许多收获, 下面是检验我们学习效果的时候了 ,相信你会很棒!本试卷一共五大题,23小题,总分150分,答题时间为120分钟.一、精心挑选,小心有陷阱哟!(本大题共10小题,每小题3分,共30分.每小题四 个选项中只有一个正确,请把正确选项的代号写在题后的括号内)1. 在平面直角坐标系中,点 P (— 3,4)位于( )A .第一象限B .第二象限C .第三象限D .第四象限2. 为了了解全校七年级 300名学生的视力情况,骆老师从中抽查了 50名学生的视力情 况.针对这个问题,下面说法正确的是(A . 300名学生是总体 C . 50名学生是所抽取的一个样本 3. 导火线的燃烧速度为 0.8 cm/ s ,跑到150m 外的安全地带,导火线的长度至少是A . 22cm)B .每名学生是个体D .这个样本容量是 50 爆破员点燃后跑开的速度为 5m/ s ,为了点火后能够 () 4•不等式组 B . 23cm 5x 3v 3x C . 24 cm D . 25cm 5的解集为xv4,贝U a 满足的条件是x v aB . aC . a 4A . a v 45. 下列四个命题:①对顶角相等;②内错角相等;③平行于同一条直线的两条直线互 相平行;④如果一个角的两边分别平行于另一个角的两边,那么这两个角相等.其中真命 题的个数是()A . 1个B . 2个6. 下列运动属于平移的是(A .荡秋千C .风筝在空中随风飘动7. 一个正方形的面积是 15,A. 2与3之间C . 3个)B .地球绕着太阳转D .急刹车时,汽车在地面上的滑动 估计它的边长大小在( )B. 3与4之间 C . 4与5之间 D. 5与6之间0,则x y 等于( D . &已知实数x, y 满足x 2 y 1 2 A . 3 B . -3 C . 9. 如图是丁丁画的一张脸的示意图,如果用( 表示右眼,那么嘴的位置可以表示成( )A. (1,0) B . ( — 1,0)C . ( — 1,1)D . (1,— 1)10. 根据以下对话,可以求得媛媛所买的笔和笔记本的价格分别是(-1)0,2)表示左眼,用(2, 媛媛,你上周买的笔和笔记本的价格是多少啊?哦,…,我忘了!只记得先后买了两次,第一次买了 5支笔和10本笔 记本共花了 42元钱,第二次买了 10支笔和5本笔记本共花了 30元钱.A . 0.8元/支,2.6元/本 C . 1.2元/支,2.6元/本二、细心填空,看谁又对又快哟 11. 已知a 、b 为两个连续的整数,12. 若 m3 n 2 20,则 B . 0.8元/支,3.6元/本 D . 1.2元/支,3.6元/本!(本大题共5小题,每小题4分,共20分) 且a v 州 vb , 2n 的值是 _____13. 如图,已知a // b ,小亮把三角板的直角顶点放在直线 b 上.若/仁40 °则/ 2的 度数为 ____________ .14. 某初中学校共有学生 720人,该校有关部门从全体学生中随机抽取了 50人,对其 到校方式进行调查,并将调查的结果制成了如图所示的条形统计图,由此可以估计全校坐公交车到校的学生有 _________ 人.19、(6分)某校为了开设武术、舞蹈、剪纸等三项活动课程以提升学生的体艺素养,随机 抽取了部是.(填写所有正确结论的序号)①0 0 ; x x 的最小值是0 :③x成立.三、解答题(共50分)34 , 1.2 1,则下列结论中正确的x 的最大值是0;④存在实数x ,使x x 0.516. (4 分) 解方程组x 2y 1, 3x 2y 11.17. (4分)解x 20,并把解集在数轴上表示出来.2 x 1 > 3x 1.18. 的大小.(6分)如图所示,直线 a 、b 被c 、d 所截,且ca,3分学生对这三项活动的兴趣情况进行了调查(每人从中只能选一项),并将调查结果绘制成如图两幅统计图,请你结合图中信息解答问题.(1) __________________________________________________________ 将条形统计图补充完整;(2)本次抽样调查的样本容量是 ____________________________________ ; (3)已知该 校有1200名学生,请你根据样本估计全校学生中喜欢剪纸的人数是— . 20. (2分) 在我国沿海地区,几乎每年夏秋两季都会或多或少地遭受台风的侵袭,加强台风的监测和预报, 是减轻台风灾害的重要措施. 下表是中央气象台 2010年发布的第 13号台风“鲇鱼”的有关信息:时间台风中心位置 东经 北纬 2010年10月16日23时129.5 ° 18.5 ° 2010年10月17日23时124.5 °18°请在下面的经纬度地图上找到台风中心在16日23时和17日23时所在的位置.21. ( 7分)今年春季我县大旱,导致大量农作物减产,下图是一对农民父子的对话内 容,请根据对话内容分别求出该农户今年两块农田的产量分别是多少千克?□男生 □女生女生中喜欢各类活裁 的人散扇形统计圏22. (7分)丁丁参加了一次智力竞赛,共回答了30道题,题目的评分标准是这样的:答对一题加5分,一题答错或不答倒扣1分•如果在这次竞赛中丁丁的得分要超过100分, 那么他至少要答对多少题?23. (8分)为了调查市场上某品牌方便面的色素含量是否符合国家标准,工作人员在超市里随机抽取了某品牌的方便面进行检验•图1和图2是根据调查结果绘制的两幅不完整的统计图,其中A、B、C、D分别代表色素含量为0.05%以下、0.05%~0.1%、0.1%~0.15%、0.15%以上,图1的条形图表示的是抽查的方便面中色素含量分布的袋数,图2的扇形图表示的是抽查的方便面中色素的各种含量占抽查总数的百分比•请解答以下问题:(1)本次调查一共抽查了多少袋方便面?(2)将图1中色素含量为B的部分补充完整;(3)图2中的色素含量为D的方便面所占的百分比是多少?(4)若色素含量超过0.15%即为不合格产品,某超市这种品牌的方便面共有10000袋, 那么其中不合格的产品有多少袋?24. (6分)我们知道a b 0时,a3 b3 0也成立,若将a看成a3的立方根,b看成b3的立方根,我们能否得出这样的结论:若两个数的立方根互为相反数,则这两个数也互为相反数.(1)试举一个例子来判断上述猜测结论是否成立;(2)若31 2x与3 3x 5互为相反数,求1 x的值.七年级数学答案一、选择题:1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 BDCDBDBAAD二、填空题:11.7; 12.— 1 ; 13.50 ; 14.216; 15•④.x 2y 1 ①16•解:*3x 2y 11②①+②,得4x = 12,解得:x = 3. (3分)将x = 3代入①,得9— 2y = 11,解得y =— 1. (3分) 所以方程组的解是% 3 .( 2分)y 117•解:由 x 2 0,得 x 2. (2 分)由2 x 1 > 3x 1,得2x 2 > 3x 1.解得x < 3. (2分)二不等式组的解集是2 x < 3. (2分)在数轴上表示如下:(2 分)18.解:••• c a, c b, ••• a // b . (3 分)/-Z 1 = Z 2. (2 分) 又•••/ 2 = Z 3,/Z 3 =Z 1= 700. (3 分)19.解:(1) 24 人;(3 分)(2) 100; (2 分)(3) 360 人.(3 分)21.解:设去年第一块田的花生产量为 x 千克,第二块田的花生产量为 y 千克,根据题意,得x y 470(1 80%)x (1 90%)y 57□ 2 320.答案:(没标注日期酌情扣分)U三 ||124*1.25'126' 12T 123* 129* 130*东经100 (1 80%) 20 , 370 (1 90%)37答:该农户今年第一块田的花生产量是20千克,第二块田的花生产量是37千克.(设未知数1分,列方程4分,解方程4分,答1分) 22. 解:设丁丁至少要答对 x 道题,那么答错和不答的题目为( 30— x )道.(1分)根据题意,得5x 30 x >100 . (4分)130解这个不等式得x >130. (3分)x 取最小整数,得x 22 . (1分) 6答:丁丁至少要答对 22道题.(1分) 23. 答案:(1) 20 袋;(3 分) (2) 图略;(3分)(3) 5% ; (3 分)(4) 10000 X 5%=500. ( 3 分)24. 答案:(1 )T 2+ (-2) =0,而且 23=8, (-2) 3=-8,有 8-8=0,二结论成立;.••即 若 两个数的立方根互为相反数,则这两个数也互为相反数. ”是成立的.(5分)(2)由(1)验证的结果知,1-2x+3x-5=0 ,••• x=4 ,二 1 , x 1 21解得x 100 y 370。
2017人教版七年级下册期末数学测试卷及标准答案两份

年期末复习检测试题2017数学七年级120分)满分:90分钟(时间:30分)一、填空题(每小题3分,共12__________。
的平方根是1.4,那么∠2=__________。
,2.如图,直线a、b被第三条直线c所截,如果a∥b∠1=50°c__________。
,8)表示七年级八班,那么八年级七班可表示成3.如果用(71ayy94x?3y?x则有的代数式表示,,若用含4.已知二元一次方程2b 题图第2=__________。
1x?x??x。
.若=__________有意义,则5__________。
M2)在y轴上,则点的坐标是+36.若点M(a,a-经过灯碗反,OC如图是一汽车探照灯纵剖面,从位于O点的灯泡发出的两束光线OB7.???DCO?BOC???ABO的度射以后平行射出,如果,,则数是__________。
x?1?bx?2y?10b=__________。
的一个解,则8.已知是方程?y?2?第7题图y ,1??x?x3已知关于个,的不等式组的整数解共有9.“?mx??32 m则的取值范围是__________。
1 xO12 -1-10.在平面直角坐标系中,横坐标、纵坐标都为整数的3 2-31-2-点称为整点. 观察图中每一个正方形(实线)四条边上3-)题图10第(的整点的个数,请你猜测由里向外第10个正方形(实线)四条边上的整点个数共有__________个。
二、选择题(每题3分,共24分)11. 要了解某种产品的质量,从中抽取出300个产品进行检验,在这个问题中,300个产品的质量叫做()A.总体B.个体C.样本D.样本容量AB∥的条件是()12.如右图,下列不能判定CD?1??2B.A.??BCD?180??BC.;D.5????3?4?B13. 如图,天平右盘中的每个砝码的质量都是1g,则物体A的质量m(g)的取值范围,在数轴上可表示为()0 1 0 2 12B A0 1 1 022D Cx??33x?5不等式14. )的正整数解有(D.4个CB.A1个.2个.3个x?2?,则被遮盖的前后两个数分别为(的解为)15. 方程组?y??A. 1、2 B. 1、5 C. 5、1 D. 2、4ADE在同一条直线上,若∠F、B、D、E如图,一把直尺沿直线断开并发生平移,点16.)=125°, 则∠DBC的度数为(55°B .A.65°125°D..75°C?223,369,8中无理数有(,17. 在下列实数),3.14159265 ,,-873A.3个B.4个C.5个D.6个18. 某中学七年级—班40名同学为灾区捐款,共捐款2000元,捐款情况如下表:名同学,捐元的有x50元的人数忘记填写了,若设捐款40由于疏忽,表格中捐款40元和)50元的有y名同学,根据题意,可得方程组(款22?x?yyx??22??B.A.??2000?40y?200050x?40x?50y??22??yy?22xx???D.C.??1000?yx?50x?40y?10004050??分)8题,共66三、解答题(共分)用合适的方法解方程组:.(本题满分8193,y?32yx?2x???(2)(1) ??23.x2??y?6x2?3y5???3??2x3(x?1)??xx?1。
湖北省武汉十一中2017年中考数学模拟试卷(解析版)

湖北省武汉十一中2017年中考数学模拟试卷(解析版)一、选择题:1.一个正方形的面积为50平方厘米,则正方形的边长约为()A.5厘米B.6厘米C.7厘米D.8厘米【分析】设正方形的边长是x平方厘米,得出x2=50,求出即可.【解答】解:设正方形的边长是x平方厘米,则x2=50,∵x>0,∴x≈7,故选C.【点评】本题考查了对正方形性质和算术平方根的应用,关键是关键题意得出方程,注意:方程的解只有一个.2.下列算式中,你认为正确的是()A.B.C.D.【分析】根据分式的混合运算法则对每一项进行计算,然后作出正确的选择.【解答】解:A、,错误;B、1×=,错误;C、3a﹣1=,错误;D、==,正确.故选D.【点评】互为相反数的两个数为分母,那么最简公分母是其中的一个;除法应统一成乘法再计算;分式的分子分母能因式分解的要先因式分解,可以简化运算.3.下列计算中,正确的是()A.2a2+3a2=5a2B.(a﹣b)2=a2﹣b2C.a3•a2=a6D.(﹣2a3)2=8a6【分析】分别利用合并同类项法则以及积的乘方运算法则、同底数幂的乘法运算法则和完全平方公式计算得出答案.【解答】解:A、2a2+3a2=5a2,故此选项正确;B、(a﹣b)2=a2﹣2ab+b2,故此选项错误;C、a3•a2=a5,故此选项错误;D、(﹣2a3)2=4a6,故此选项错误;故选:A.【点评】此题主要考查了合并同类项以及积的乘方运算、同底数幂的乘法运算和完全平方公式等知识,正确掌握运算法则是解题关键.4.一枚质地均匀的骰子,骰子的六个面上分别刻有1到6的点数,投掷这样的骰子一次,向上一面点数是2或3的概率是,则a的值是()A.6 B.3 C.2 D.1【分析】先求出投掷一枚质地均匀的骰子,向上一面点数是2或3的情况数,再由概率公式即可得出结论.【解答】解:∵一枚质地均匀的骰子,骰子的六个面上分别刻有1到6的点数,∴投掷这样的骰子一次,向上一面点数是2或3的情况有2种,∴向上一面点数是2或3的概率,∴=,即a=2.故选C.【点评】本题考查的是概率公式,熟知随机事件A的概率P(A)=事件A可能出现的结果数所有可能出现的结果数商是解答此题的关键.5.若x1,x2是一元二次方程x2﹣5x+6=0的两个根,则x1+x2的值是()A.1 B.5 C.﹣5 D.6【分析】依据一元二次方程根与系数的关系可知,x1+x2=﹣,这里a=1,b=﹣5,据此即可求解.【解答】解:依据一元二次方程根与系数得:x1+x2=5.故选B.【点评】本题考查了一元二次方程根与系数的关系.解答这类题学生常常因记不准确上面的根与系数的关系式而误选C.一元二次方程ax2+bx+c=0(a≠0)的根与系数的关系为:x1+x2=﹣,x1•x2=.6.若点A(m,n)在第二象限,那么点B(﹣m,|n|)在()A.第一象限B.第二象限;C.第三象限D.第四象限【分析】根据各象限内点的坐标的特点,由点A(m,n)在第二象限,得m<0,n>0,所以﹣m>0,|n|>0,从而确定点B的位置.【解答】解:∵点A(m,n)在第二象限,∴m<0,n>0,∴﹣m>0,|n|>0,∴点B在第一象限.【点评】熟练掌握各象限内点的坐标的特点是解本题的关键,第一、二、三、四象限内的点的坐标符号分别是(+,+)、(﹣,+)、(﹣,﹣)、(+,﹣).7.如图是某几何体的三视图,则该几何体的表面积为()A.24+12B.16+12C.24+6D.16+6【分析】首先确定该几何体的形状,然后根据各部分的尺寸得到该几何体的表面积即可.【解答】解:观察该几何体的三视图发现该几何体为正六棱柱;该六棱柱的棱长为2,正六边形的半径为2,所以表面积为2×2×6+×2××6×2=24+12,故选:A.【点评】本题考查由三视图求表面积,考查由三视图还原直观图,注意求面积时,由于包含的部分比较多,不要漏掉,本题是一个基础题.8.某校在七年级设立了六个课外兴趣小组,每个参加者只能参加一个兴趣小组,如图是六个兴趣小组不完整的频数分布直方图和扇形统计图.根据图中信息,可得下列结论不正确的是()A.七年级共有320人参加了兴趣小组B.体育兴趣小组对应扇形圆心角的度数为96°C.美术兴趣小组对应扇形圆心角的度数为72°D.各小组人数组成的数据中位数是56.【分析】总人数=参加某项的人数÷所占比例,用总人数减去其他5个小组的人数求出体育小组的人数,画图即可解答,用体育小组的人数除以总人数再乘360度即可求出圆心角的度数.同样美术小组的对应扇形圆心角的度数计算方法相同.【解答】解:A、读图可知:有10%的学生即32人参加科技学习小组,故初一年级共有学生32÷10%=320(人),故命题正确;B、直方图如图所示,360°×=108°,故命题错误;C、美术兴趣小组对应扇形圆心角的度数为360×20%=72°,故命题正确;D、正确.故选B.【点评】本题主要考查条形统计图与扇形统计图的综合运用,用到的知识点为:如果一个事件有n种可能,而且这些事件的可能性相同,其中事件A出现m种结果,那么事件A的概率P(A)=.总体数目=部分数目÷相应百分比.9.我们将在直角坐标系中圆心坐标和半径均为整数的圆称为“整圆”.如图,直线l:y=kx+4与x轴、y轴分别交于A、B,∠OAB=30°,点P在x轴上,⊙P与l相切,当P在线段OA上运动时,使得⊙P成为整圆的点P个数是()A.6 B.8 C.10 D.12【分析】根据直线的解析式求得OB=4,进而求得OA=12,根据切线的性质求得PM⊥AB,根据∠OAB=30°,求得PM=PA,然后根据“整圆”的定义,即可求得使得⊙P成为整圆的点P的坐标,从而求得点P个数.【解答】解:∵直线l:y=kx+4与x轴、y轴分别交于A、B,∴B(0,4),∴OB=4,在RT△AOB中,∠OAB=30°,∴OA=OB=×=12,∵⊙P与l相切,设切点为M,连接PM,则PM⊥AB,∴PM=PA,设P(x,0),∴PA=12﹣x,∴⊙P的半径PM=PA=6﹣x,∵x为整数,PM为整数,∴x可以取0,2,4,6,8,10,6个数,∴使得⊙P成为整圆的点P个数是6.故选:A.【点评】本题考查了切线的性质,含30°角的直角三角形的性质等,熟练掌握性质定理是解题的关键.10.如图,折叠矩形纸片ABCD的一边AD,使点D落在BC边上的点F处,若AB=8,BC=10,则△CEF的周长为()A.12 B.16 C.18 D.24【分析】先根据矩形的性质得AD=BC=10,AB=CD=8,再根据折叠的性质得AF=AD=10,EF=DE,在Rt△ABF中,利用勾股定理计算出BF=6,则CF=BC﹣BF=4,易得△CEF的周长.【解答】解:∵四边形ABCD为矩形,∴AD=BC=10,AB=CD=8,∵矩形ABCD沿直线AE折叠,顶点D恰好落在BC边上的F处,∴AF=AD=10,EF=DE,在Rt△ABF中,∵BF==6,∴CF=BC﹣BF=10﹣6=4,∴△CEF的周长为:CE+EF+CF=CE+DE+CF=CD+CF=8+4=12.故选A.【点评】本题考查了折叠的性质:折叠是一种对称变换,它属于轴对称,折叠前后图形的形状和大小不变,位置变化,对应边和对应角相等.也考查了矩形的性质和勾股定理,利用勾股定理得CF的长是解答此题的关键.二、填空题:11.如果定义新运算“※”,满足a※b=a×b﹣a÷b,那么1※(﹣2)=﹣1.【分析】原式利用题中的新定义计算即可得到结果.【解答】解:根据题中的新定义得:1※(﹣2)=1×(﹣2)﹣1÷(﹣2)=﹣2+=﹣1,故答案为:﹣1.【点评】此题考查了有理数的混合运算,熟练掌握运算法则是解本题的关键.12.2016年春节期间,在网络上用“百度”搜索引擎搜索“开放二孩”,能搜索到与之相关的结果个数约为45100000,这个数用科学记数法表示为 4.51×107.【分析】科学记数法的表示形式为a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n为整数.确定n的值是易错点,由于45100000有8位,所以可以确定n=8﹣1=7.【解答】解:45100000这个数用科学记数法表示为4.51×107.故答案为:4.51×107.【点评】此题考查科学记数法表示较大的数的方法,准确确定a与n值是关键.13.有两组卡片,第一组的三张卡片上分别写有数字3,4,5,第二组的三张卡片上分别写有数字1,3,5,现从每组卡片中各随机抽出一张,用抽取的第一组卡片的数字减去抽取的第二组卡片上的数字,差为正数的概率为.【分析】列表得出所有等可能的情况数,找出差为正数的情况数,即可求出所求的概率.【解答】解:列表得:所有等可能的情况有9种,其中差为正数的情况有5种,则P=.故答案为:.【点评】此题考查的是用列表法或树状图法求概率.列表法可以不重复不遗漏的列出所有可能的结果,适合于两步完成的事件;树状图法适合两步或两步以上完成的事件;解题时要注意此题是放回实验还是不放回实验.用到的知识点为:概率=所求情况数与总情况数之比.14.在平面直角坐标系中,平行四边形OABC的边OC落在x轴的正半轴上,且点C(4,0),B(6,2),直线y=2x+1以每秒1个单位的速度向下平移,经过6秒该直线可将平行四边形OABC的面积平分.【分析】首先连接AC、BO,交于点D,当y=2x+1经过D点时,该直线可将□OABC的面积平分,然后计算出过D且平行直线y=2x+1的直线解析式,从而可得直线y=2x+1要向下平移6个单位,进而可得答案.【解答】解:连接AC、BO,交于点D,如图所示:当y=2x+1经过D点时,该直线可将□OABC的面积平分;∵四边形AOCB是平行四边形,∴BD=OD,∵B(6,2),点O(0,0),∴D(3,1),设直线y=2x+1平移后的直线为y=kx+b,∵平行于y=2x+1,∴k=2,∵过D(3,1),∴y=2x﹣5,∴直线y=2x+1要向下平移6个单位,∴时间为6秒,故答案为:6.【点评】此题主要考查了平行四边形的性质,以及一次函数,关键是正确掌握经过平行四边形对角线交点的直线平分平行四边形的面积.15.如图,定点A(﹣2,0),动点B在直线y=x上运动,当线段AB最短时,点B的坐标为(﹣1,﹣1).【分析】过A作AD⊥直线y=x,过D作DE⊥x轴于E,即当B点和D点重合时,线段AB的长最短,求出∠DOA=∠OAD=∠EDO=∠EDA=45°,OA=2,求出OE=DE=1,求出D的坐标即可.【解答】解:过A作AD⊥直线y=x,过D作DE⊥x轴于E,则∠DOA=∠OAD=∠EDO=∠EDA=45°,∵A(﹣2,0),∴OA=2,∴OE=DE=1,∴D的坐标为(﹣1,﹣1),即动点B在直线y=x上运动,当线段AB最短时,点B的坐标为(﹣1,﹣1),故答案为:(﹣1,﹣1).【点评】本题考查了等腰直角三角形,垂线段最短,坐标与图形性质的应用,解此题的关键求出符合条件的点的位置.16.把正方形ABCD沿对边中点所在直线对折后展开,折痕为MN,再过点B折叠纸片,使点A落在MN上的点F处,折痕为BE,若AB的长为2,则FM=.【分析】由折叠的性质可得到BM=MC=1,AB=BF=2,然后在Rt△BFM中依据勾股定理求得MF的长即可.【解答】解:由翻折的性质可知:BM=MC=1,AB=BF=2.在Rt△BFM中,由勾股定理可知:MF==.故答案为:.【点评】本题主要考查的是翻折变换,勾股定理的应用,掌握翻折的性质是解题的关键.三、解答题:17.(6分)2x2+3x+1=0.【分析】方程利用因式分解法求出解即可.【解答】解:分解因式得:(2x+1)(x+1)=0,可得2x+1=0或x+1=0,解得:x1=﹣0.5,x2=﹣1.【点评】此题考查了解一元二次方程﹣因式分解法,熟练掌握因式分解的方法是解本题的关键.18.(6分)如图,已知点B、E、C、F在同一条直线上,BE=CF,AB∥DE,∠A=∠D.求证:AB=DE.【分析】首先得出BC=EF,利用平行线的性质∠B=∠DEF,再利用AAS得出△ABC≌△DEF,即可得出答案.【解答】证明:∵BE=CF,∴BC=EF.∵AB∥DE,∴∠B=∠DEF.在△ABC与△DEF中,,∴△ABC≌△DEF(AAS),∴AB=DE.【点评】此题主要考查了平行线的性质以及全等三角形的判定与性质,熟练掌握全等三角形的判定方法是解题关键.19.(10分)某学校为了增强学生体质,决定开设以下体育课外活动项目:A.篮球B.乒乓球C.羽毛球D.足球,为了解学生最喜欢哪一种活动项目,随机抽取了部分学生进行调查,并将调查结果绘制成了两幅不完整的统计图,请回答下列问题:(1)这次被调查的学生共有200人;(2)请你将条形统计图(2)补充完整;(3)在平时的乒乓球项目训练中,甲、乙、丙、丁四人表现优秀,现决定从这四名同学中任选两名参加乒乓球比赛,求恰好选中甲、乙两位同学的概率(用树状图或列表法解答)【分析】(1)由喜欢篮球的人数除以所占的百分比即可求出总人数;(2)由总人数减去喜欢A,B及D的人数求出喜欢C的人数,补全统计图即可;(3)根据题意列出表格,得出所有等可能的情况数,找出满足题意的情况数,即可求出所求的概率.【解答】解:(1)根据题意得:20÷=200(人),则这次被调查的学生共有200人;(2)补全图形,如图所示:(3)列表如下:所有等可能的结果为12种,其中符合要求的只有2种,则P==.【点评】此题考查了条形统计图,扇形统计图,以及列表法与树状图法,弄清题意是解本题的关键.20.(10分)如图,点A是反比例函数y=﹣在第二象限内图象上一点,点B是反比例函数y=在第一象限内图象上一点,直线AB与y轴交于点C,且AC=BC,连接OA、OB,求△AOB的面积.【分析】分别过A、B两点作x轴的垂线,构成直角梯形,根据AC=BC,判断OC为直角梯形的中位线,得出OD=OE=a,根据双曲线解析式确定A、B两点的坐标及AD、BE的长,根据S△AOB=S梯形ADBE﹣S△AOD﹣S△BOE求解.【解答】解:分别过A、B两点作AD⊥x轴,BE⊥x轴,垂足为D、E,∵AC=CB,∴OD=OE,设A(﹣a,),则B(a,),故S△AOB=S梯形ADBE﹣S△AOD﹣S△BOE=(+)×2a﹣a×﹣a×=3.【点评】本题考查了反比例函数的综合运用.关键是作辅助线构造直角梯形,根据AC=BC,得出OC为直角梯形的中位线,利用面积的和差关系求解.21.(10分)如图,在Rt△ABC中,∠B=90°,点O在边AB上,以点O为圆心,OA为半径的圆经过点C,过点C作直线MN,使∠BCM=2∠A.(1)判断直线MN与⊙O的位置关系,并说明理由;(2)若OA=4,∠BCM=60°,求图中阴影部分的面积.【分析】(1)MN是⊙O切线,只要证明∠OCM=90°即可.(2)求出∠AOC以及BC,根据S阴=S扇形OAC﹣S△OAC计算即可.【解答】解:(1)MN是⊙O切线.理由:连接OC.∵OA=OC,∴∠OAC=∠OCA,∵∠BOC=∠A+∠OCA=2∠A,∠BCM=2∠A,∴∠BCM=∠BOC,∵∠B=90°,∴∠BOC+∠BCO=90°,∴∠BCM+∠BCO=90°,∴OC⊥MN,∴MN是⊙O切线.(2)由(1)可知∠BOC=∠BCM=60°,∴∠AOC=120°,在RT△BCO中,OC=OA=4,∠BCO=30°,∴BO=OC=2,BC=2∴S阴=S扇形OAC﹣S△OAC=﹣=﹣4.【点评】本题考查直线与圆的位置关系、扇形面积、三角形面积等知识,解题的关键是记住切线的判定方法,扇形的面积公式,属于中考常考题型.22.(10分)九(1)班数学兴趣小组经过市场调查,整理出某种商品在第x(1≤x≤90)天的售价与销量的相关信息如下表:已知该商品的进价为每件30元,设销售该商品的每天利润为y元.(1)求出y与x的函数关系式;(2)问销售该商品第几天时,当天销售利润最大,最大利润是多少?(3)该商品在销售过程中,共有多少天每天销售利润不低于4800元?请直接写出结果.【分析】(1)根据单价乘以数量,可得利润,可得答案;(2)根据分段函数的性质,可分别得出最大值,根据有理数的比较,可得答案;(3)根据二次函数值大于或等于4800,一次函数值大于或等于48000,可得不等式,根据解不等式组,可得答案.【解答】解:(1)当1≤x<50时,y=(200﹣2x)(x+40﹣30)=﹣2x2+180x+2000,当50≤x≤90时,y=(200﹣2x)(90﹣30)=﹣120x+12000,综上所述:y=;(2)当1≤x<50时,二次函数开口向下,二次函数对称轴为x=45,当x=45时,y最大=﹣2×452+180×45+2000=6050,当50≤x≤90时,y随x的增大而减小,当x=50时,y最大=6000,综上所述,该商品第45天时,当天销售利润最大,最大利润是6050元;(3)当1≤x<50时,y=﹣2x2+180x+2000≥4800,解得20≤x≤70,因此利润不低于4800元的天数是20≤x<50,共30天;当50≤x≤90时,y=﹣120x+12000≥4800,解得x≤60,因此利润不低于4800元的天数是50≤x≤60,共11天,所以该商品在销售过程中,共41天每天销售利润不低于4800元.【点评】本题考查了二次函数的应用,利用单价乘以数量求函数解析式,利用了函数的性质求最值.四、综合题:23.(10分)四边形ABCD为矩形,G是BC上的任意一点,DE⊥AG于点E.(1)如图1,若AB=BC,BF∥DE,且交AG于点F,求证:AF﹣BF=EF;(2)如图2,在(1)条件下,AG=BG,求;(3)如图3,连EC,若CG=CD,DE=2,GE=1,则CE=(直接写出结果)【分析】(1)利用△AED≌△BFA求得AE=BF,再利用线段关系求出AF﹣BF=EF.(2)延长AG与DC交于点F,设BG=t先求出AB,再利用△ABG≌△FCG及直角三角形斜边上的中点,求出;(3)连接DG,作EM⊥BC于M点,利用直角三角形求出DG,CD的长,再利用ABG∽△DEA,求出AD,再运用△EMG∽△DEA求出EM和MG,再运用勾股定理即可求出CE的长.【解答】(1)证明:∵四边形ABCD为矩形,AB=BC,∴四边形ABCD为正方形,∴AD=AB,∠BAD=90°,又DE⊥AG,BF∥DE,∴∠AED=∠AFB=90°,∵∠BAF+∠DAE=90°,∠BAE+∠ABF=90°,∴∠DAE=∠ABF,在△AED和△BFA中,∴△AED≌△BFA(AAS),∴AE=BF,∴AF﹣BF=EF,(2)如图2,延长AG与DC交于点F,∵AG=BG,设BG=t,则AG=t,在Rt△ABG中,AB==2t,∴G为BC的中点,在△ABG和△FCG中,∴△ABG≌△FCG(AAS),∴AB=FC=CD,又∵DE⊥AG,在Rt△DEF中,C为斜边DF的中点,∴EC=CD=CF,∴==(3)如图3,连接DG,作EM⊥BC于M点,∵DE⊥AG,DE=2,GE=1,∴在RT△DEG中,DG===,∵CG=CD,∴在RT△DCG中,∠CDG=∠CGD=45°,∴CD=CG==,∵∠BAG+∠GAD=90°,∠EDA+∠GAD=90°,∴∠BAG=∠EDA,∵∠ABG=∠DEA=90°,∴△ABG∽△DEA,∴=,设AD=x,则AE==,AG=+1,∴=,解得x1=,x2=﹣2(舍去)∴AE==,又∵∠BAG=∠MEG,∴∠EDA=∠MEG,∴△EMG∽△DEA∴==,即==解得EM=,MG=,∴CM=CG+MG=+=,∴CE===.故答案为:.【点评】本题主要考查了四边形综合题,解题的关键是正确作出辅助线,运用三角形相似求出线段的长度.此题难度较大,考查了学生计算能力.解题是一定要细心.24.(10分)如图,已知抛物线y=ax2+bx+c(a≠0)的对称轴为直线x=﹣1,且抛物线经过A(1,0),C(0,3)两点,与x轴交于点B.(1)若直线y=mx+n经过B、C两点,求直线BC和抛物线的解析式;(2)在抛物线的对称轴x=﹣1上找一点M,使点M到点A的距离与到点C的距离之和最小,求出点M的坐标;(3)设点P为抛物线的对称轴x=﹣1上的一个动点,求使△BPC为直角三角形的点P的坐标.【分析】(1)先把点A,C的坐标分别代入抛物线解析式得到a和b,c的关系式,再根据抛物线的对称轴方程可得a和b的关系,再联立得到方程组,解方程组,求出a,b,c的值即可得到抛物线解析式;把B、C两点的坐标代入直线y=mx+n,解方程组求出m和n的值即可得到直线解析式;(2)设直线BC与对称轴x=﹣1的交点为M,则此时MA+MC的值最小.把x=﹣1代入直线y=x+3得y的值,即可求出点M坐标;(3)设P(﹣1,t),又因为B(﹣3,0),C(0,3),所以可得BC2=18,PB2=(﹣1+3)2+t2=4+t2,PC2=(﹣1)2+(t﹣3)2=t2﹣6t+10,再分三种情况分别讨论求出符合题意t值即可求出点P的坐标.【解答】解:(1)依题意得:,解之得:,∴抛物线解析式为y=﹣x2﹣2x+3∵对称轴为x=﹣1,且抛物线经过A(1,0),∴把B(﹣3,0)、C(0,3)分别代入直线y=mx+n,得,解之得:,∴直线y=mx+n的解析式为y=x+3;(2)设直线BC与对称轴x=﹣1的交点为M,则此时MA+MC的值最小.把x=﹣1代入直线y=x+3得,y=2,∴M(﹣1,2),即当点M到点A的距离与到点C的距离之和最小时M的坐标为(﹣1,2);(3)设P(﹣1,t),又∵B(﹣3,0),C(0,3),∴BC2=18,PB2=(﹣1+3)2+t2=4+t2,PC2=(﹣1)2+(t﹣3)2=t2﹣6t+10,①若点B为直角顶点,则BC2+PB2=PC2即:18+4+t2=t2﹣6t+10解之得:t=﹣2;②若点C为直角顶点,则BC2+PC2=PB2即:18+t2﹣6t+10=4+t2解之得:t=4,③若点P为直角顶点,则PB2+PC2=BC2即:4+t2+t2﹣6t+10=18解之得:t1=,t2=;综上所述P的坐标为(﹣1,﹣2)或(﹣1,4)或(﹣1,)或(﹣1,).【点评】本题综合考查了二次函数的图象与性质、待定系数法求函数(二次函数和一次函数)的解析式、利用轴对称性质确定线段的最小长度、难度不是很大,是一道不错的中考压轴题.。
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(9题图)期末复习综合五一、 选择题(48分) 1.方程x x 22=的解为( )A.x=2B.x=0C.x=-2或x=0D.x=2或x=02.如图是某体育馆的颁奖台,其俯视图是( )A .B .C .D .3.三角形两边长分别为3和6,第三边是方程x 2﹣6x+8=0的解,则这个三角形的周长是( ) A .11B .13C .11或13D .不能确定4离树底(B )7.8米的点E 处,然后观察者沿着直线BE 后退到点D ,这时恰好在镜子里看到树梢顶点A ,再用皮尺量得DE =3.2米,观察者目高CD =1.6米,则树(AB )的高度约为()米. A .15.6 B .6.4 C .3.4 D .3.95. 若点A (-2,y 1)、B (-1,y 2)、C (1,y 3)在反比例函数为常数)(12a xa y +-=的图象上,则() A .y 1>y 2>y 3B .y 3>y 2>y 1C .y 2>y 1>y 3D .y 1>y 3>y 26.将二次函数的图像向左平移2个单位,再向下平移3个单位,则新的二次函数解析式为( )A .B .C .D .7、若关于x 的一元二次方程()21220a x x --+=有实数根,则整数a 的最大值为() A 、0 B 、1 C 、2 D 、38.如图,在ABC ∆中,13AB AC ==,AD BC 为边上的中线,10,BC DE AC =⊥于点E ,则tan CDE ∠的值等于()A 、512B 、125C 、513D 、10139.如图,在△ABC 中,AC=8,D 、E 分别为AB 、AC 的中点,F 为线段DE 上的一点,连接AF ,CF 使AF ⊥CF ,且DF=1,若△ADF 的面积为2,则△ABC 的面积为( ) A .25 B .30 C .35 D .40 10.如图,正方形ABCD 和正方形DEFG 的顶点A 在y 轴上,顶点D 、F 在x 轴上,点C 在DE 边上,反比例函数ky x=(0k ≠)的图象经过点B 、C 和边EF 的中点M,若2ABCD S =正方形,则正方形DEFG 的面积为()A .329B .103C .4D .15411.如图,在平行四边形ABCD 中,点P 为边AB 上一点,将CBP ∆沿CP 翻折,点B 的对应点'B 恰好落在DA 的延长线上,且'PB AD ⊥,若3CD =,4BC =,则BP 长度为()第4题图10题图(14题图)A 、76B 、84C 、98D 、10212.已知有9张卡片,分别写有1到9这就个数字,将它们的背面朝上洗匀后,任意抽出一张,记卡片上的数字为a ,若数a 使关于x 不等式组有解,且使函数在的范围内y 随着x 的增大而增大,则这9个数中满足条件的a 的值之和为( )A .10B .13C .17D .18二、填空题(24分) 13.计算:=_______________.14. 如图,在中,,则______________. 15.已知二次函数中,函数值Y 与自变量x 的部分对应表如下表:则当y>0时,x 的取值范围是 ______________.16.从-1、0、1、2这四个数中,任取一个数记为b ,再从余下的三个数中任取一个为c ,则二次函数的图像与x 轴有两个交点的概率为 ___________.17.在一条笔直的公里上有A 、B 、C 三地,C 地位于A 、B 两地之间,甲、乙两车从行驶至C 地停止,从甲车出发至甲车到达C 地的过程中,甲、乙两车各自与C 地距离y(km)与甲车行驶时间t(h)之间的函数关系如图所示,当甲车出发 __________小时时,两车相距330km 。
18.如图,E 为正方形ABCD 边AB 上的一点,且AB=3,BE=1,将△CBE 翻折得到△CB´E ,连接并延长DB´与CE 延长线相交于点F ,连接AF ,则AF 的长为 ___________.三、解答题(14分)19.解方程:0722=-+x x20.如图,在坡顶A 处的同一水平面上有一座古塔BC P 处测得该塔的塔顶B 的仰角为45°,然后他们沿着坡度为1∶2.4的斜坡26米,在坡顶A 处又测得该塔的塔顶B 的仰角为76°. 求:(1)坡顶A 到地面PQ 的距离;(2)古塔BC 的高度(结果精确到1米).(参考数据:sin 76°≈0.97,cos 76°≈0.24,tan 76°≈4.01)四、解答题(40分) 21.化简:(1)()()()()b a a a b b a b a ---+--42222;(2)ABC ∆1//,,82BCFE AE EF BC S EB ==四边形AEF S ∆=22、今年以来,我国持续大面积的雾霾天气让环保和健康问题成为焦点.为了调查学生对雾霾天气知识的了解程度,某校在学生中做了一次抽样调查,调查结果共分为四个等级:A .非常了解;B .比较了解;C .基本了解;D .不了解.根据调查统计结果,绘制了不完整的三种统计图表. 对雾霾了解程度的统计表:请结合统计图表,回答下列问题.(1)本次参与调查的学生共有人,m=,n=;(2)图2所示的扇形统计图中D 部分扇形所对应的圆心角是度; (3)请补全图1示数的条形统计图;(4)根据调查结果,学校准备开展关于雾霾知识竞赛,某班要从“非常了解”态度的小明和小刚中选一人参加,现设计了如下游戏来确定,具体规则是:把四个完全相同的乒乓球标上数字1,2,3,4,然后放到一个不透明的袋中,一个人先从袋中随机摸出一个球,另一人再从剩下的三个球中随机摸出一个球.若摸出的两个球上的数字和为奇数,则小明去;否则小刚去.请用树状图或列表法说明这个游戏规则是否公平.24.如图一次函数b ax y +=的图像与反比例函数xky =的图像交于A 、B 两点,与x 轴交于点C ,与y 轴交于点D ,已知102=OA ,31tan =∠AOC ,点B 的坐标为(m ,-2)。
(1)求反比例函数的解析式; (2)求一次函数的解析式。
(3)请根据图像直接写出反比例函数值小于一次函数值的x 的取值范围.24.某绿色种植基地种植的农产品喜获丰收,此基地将该农产品以每千克5元出售,这样每天可售出1500千克,但由于同类农产品的大量上市,该基地准备降价促销,经调查发现,在本地该农产品若每降价0.2元,每天可多售出100千克.当本地销售单价为x )3(≥x 元时,销售量为y 千克. (1)请直接写出y 和x 的函数关系式;(2)求在本地当销售单价为多少时可以获得最大销售收入?最大销售收入是多少?(3)若该农产品不能在一周内出售,将会因变质而不能出售.依此情况,基地将10000千克该农产品运往外地销售.已知这10000千克农产品运到了外地,并在当天全部售完.外地销售这种农产品的价格比在本地取得最大销售收入时的单价还高()(20≥a ),而在运输过程中有%6.0a 损耗,这样这一天的销售收入为42000元.请计算出a 的值.%a五、解答题(24分) 25.如图1所示,在中∠BAC =90o ,分别以AB 、AC 为斜边向的内侧作等腰和等腰.点M 是BC 的中点,连结MD 和ME ,(1)若,求AM 的长; (2)求证:MD =ME ,MD ⊥ME ;(3)如图2所示,在任意中,仍分别以AB 、AC 为斜边,向的内侧作等腰和等腰,M 是BC 的中点,连结MD 和ME ,MD 与ME 有怎样的数量关系?猜想并证明.26.如图,抛物线y=﹣x 2+bx +c 与直线y=mx +n 相交于点A (1,8)和点B (5,4). (1)求抛物线和直线AB 的解析式.(2)如图1,直线AB 上方的抛物线上有一点P ,过点P 作PQ 垂直于AB 所在直线,垂足为Q ,在x 轴正半轴和y 轴正半轴上分别有两个动点M 和N ,连接PN ,NM ,MB ,BP .当线段PQ 的长度最大时,求四边形PNMB 周长的最小值.(3)如图2,抛物线与y 轴交于点C ,直线AB 交x 轴于点E ,点D (,0),连接CD ,将CD 所在的直线绕着点D 顺时针旋转90°,所得直线交直线AB 于点H ,将直线DH 沿着x 轴正方向平移得到直线D 1H 1,其中点H 1为直线D 1H 1与直线AB 的交点,D 1为直线D 1H 1与x 轴的交点,当点D 1平移到点E 时平移结束,连接BD 1.当△BD 1H 1是等腰三角形时,试求出点D 1的坐标.Rt ABC ∆Rt ABC ∆Rt ABE ∆Rt ACD ∆8,4AB AC ==Rt ABC ∆Rt ABC ∆Rt ABE ∆Rt ACD∆图1图217.【考点】一次函数的实际应用【解析】由题意可得AC=BC=360km,甲的速度360÷6=60km/h,乙的速度360÷50=72km/h.设甲出发x小时甲乙相距330km,由题意可例方程为60x+72(x﹣1)+330=360×2,解得x=3.5【答案】3.5小时18.【考点】四边形综合题【解析】设∠BCE=∠B´CE=α,则∠DCB´=90º-2α,∠CB´D=∠B´DC=45º+α,∵AB=3,BE=1,∴.在△DFC中,,过D作DP⊥DF于D,交FC的延长线于P,如图所示,易证△DAF≌△DCP,∠DFA=∠P=45º,∴∠AFE=90º,易得△EAF∽△ECB,∴∴26.【考点】二次函数综合题.【分析】(1)把点A(1,8)和点B(5,4)代入抛物线y=﹣x2+bx+c与直线y=mx+n的解析式即可解决问题.(2)如图1中,设直线AB与x轴交于点F,与y轴交于点E,则E(0,9),F(9,0),连接PE、PF、PO.当PQ最大时,△PEF的面积最大,设P(m,﹣m2+5m+4)构建二次函数,确定点P坐标,作点P关于y轴的对称点P′,B关于x轴的对称点B′,连接P′B,与y轴交于点N,与x轴交于点M,此时四边形PNMB的周长最小.(3)分三种情形讨论①当D1B=D1H1时,作BN⊥x轴于N,解直角三角形△BD1N即可;②当BD1=BH1时,如图3中,作BN⊥DE于N.因为∠NBD1=15°,BN=4,把△BND1放大得到图4,在BN上取一点M,使得BM=MD1,则∠MBD 1=∠MD 1B=15°,∠NMD 1=30°,设ND 1=a ,则MD 1=MB=2a ,MN=a ,BD 1==(+)a ,列出方程即可解决问题;③当H 1B=H 1D 时,如图5中,由∠D 1BN=7.5°,把△BD 1N 放大,如图6中,在BN 上截取BM=MD 1,KM=KD 1,设ND 1=a ,由②可知,MK=KD 1=2a ,KN=a ,BM=MD 1=(+)a ,列出方程即可解决问题.【解答】解:(1)∵抛物线y=﹣x 2+bx +c 与直线y=mx +n 相交于点A (1,8)和点B (5,4). ∴,,解得,,∴抛物线解析式为y=﹣x 2+5x +4,直线y 解析式为=﹣x +9.(2)如图1中,设直线AB 与x 轴交于点F ,与y 轴交于点E ,则E (0,9),F (9,0),连接PE 、PF 、PO .当PQ 最大时,△PEF 的面积最大,设P (m ,﹣m 2+5m +4)∵S △PEF =S △POE +S △POF ﹣S △EOF =×9×m +×9×(﹣m 2+5m +4)﹣×9×9=﹣(m ﹣3)2+18, ∵﹣<0,∴m=3时,△PEF 的面积最大值为18,此时P (3,10),作点P 关于y 轴的对称点P ′,B 关于x 轴的对称点B ′,连接P ′B ,与y 轴交于点N ,与x 轴交于点M ,此时四边形PNMB 的周长最小.理由:四边形PNMB 周长=PN +MN +MB +PB=P ′N +MN +MB ′+PB=P ′B ′+PB , ∵PB 是定长,两点之间线段最短, ∴此时四边形PNMB 周长最小. ∵P ′(﹣3,10),B ′(5,﹣4), ∴P ′B ′==2,∵PB==2,∴四边形PNMB周长的最小值为2+2.(3)如图2中,∵C(0,4),D(),∴OC=4,OD=,∴tan∠ODC==,∴∠CDO=60°,∵CD⊥DH,∴∠HDE=30°,∵OF=OF,∴∠OFE=∠OEF=45°,∴∠AHD=∠BH1D1=75°,①当D1B=D1H1时,作BN⊥x轴于N.∵∠D1BH1=∠D1H1B=75°,∴∠BD1H1=30°,∵D1H1∥DH,∴∠EDH=∠ED1H1=30°,∴∠BD1N=60°,在Rt△BD1N中,∵D1N=NB•tan30°,∴D1N=,∵ON=5∴OD1=5﹣,∴D1坐标为(5﹣,0).②当BD1=BH1时,如图3中,作BN⊥DE于N.∵∠NBD1=15°,BN=4,把△BND1放大得到图4,在BN上取一点M,使得BM=MD1,则∠MBD1=∠MD1B=15°,∠NMD1=30°,设ND1=a,则MD1=MB=2a,MN=a,BD1==(+)a,(后面有用),∴2a+a=4,∴a=4(2﹣)M∴OD1=5+4(2﹣)=13﹣4,∴D1坐标为(13﹣4,0).③当H1B=H1D时,如图5中,∵∠H1BD1=∠H1D1B=(180°﹣75°)=52.5°,∠NHE=45°,∴∠D1BN=7.5°,把△BD1N放大,如图6中,在BN上截取BM=MD1,KM=KD1,设ND1=a,由②可知,MK=KD1=2a,KN=a,BM=MD1=(+)a,∴a+2a+(+)a=4,∴a=,∴OD1=5﹣,∴D1坐标为(5﹣,0).故当△BD1H1是等腰三角形时,D1的坐标为(5﹣,0)或(13﹣4,0)或(5﹣,0).【点评】本题考查二次函数综合题、最小值问题、等腰三角形的性质和判定、锐角三角函数等知识,解题的关键是学会用转化的思想思考问题,学会利用对称解决最小值问题,学会构建二次函数解决最值问题,学会分类讨论,注意15度角或7.5度的转化方法,属于中考压轴题.。