2013教师应聘申请表
教职工岗位竞聘申报表
所在
系、
部门
意见
系、部门公章：负责人签章：年月日
新报
系、
部门
意见
系、部门公章：负责人签章：年月日
学院
聘任
工作
组意
见
年月日
学院
审批
意见
年月日
备注
注：本表由竞聘人本人填写后报有关系、部门签章，每人限报一个岗位。
附件4：
教职工岗位竞聘申报表
所在系、部门：组织人事部2017年1月17日
姓名
李丁
性别
男
出生年月
1982.07
照
片
民族
汉
籍贯
陕西宝鸡
健康情况
健康
学历
本科
政治面貌
中共党员
参加工作时间
2005.07
现任职岗位
及时间
2009.09
竞聘岗位（系、部门、岗位）
组织人事部合同工管理干事
是否服从组织分配
是
工
作
简
历
2005.07—2006.12 在陕西省榆林市子洲县裴家湾镇政府工作
2007.01—2009.08 在陕西青年职业学院财经系任专职辅导员
2009.09至今在学院组织人事部任合同工管理干事
竞岗理由和做好应聘岗位工作的措施
我于2009年9月进入院组织人事部工作，从事合同工管理工作7年，2014年5月获得陕师大硕士学位，2016年5月获经济师（中级）职称资格证。7年来，我对待工作兢兢业业、勤勤恳恳、尽职尽责，在合同工规范管理方面做了大量工作，推动该领域工作逐步走上制度化、规范化的轨道。通过几年来的工作锻炼，自身也具备较强的理论素养和文字综合能力。
小学教师岗位竞聘申请表申请理由
小学教师岗位竞聘申请表申请理由小学教师岗位竞聘申请表申请理由「篇一」尊敬的XXX岗位聘任领导小组：我首先感谢领导、同志们的信任和支持，给我这个机会参加班岗位竞聘。
我叫XXX， 1977年1月开始担任小学各年级数学教学兼班主任工作。
我现在要竞聘一至六年级的任意一个年级的班主任兼语文或数学教学工作。
第一、在充满生机与活力的新世纪，在日新月异的知识经济时代，在竞争激烈、挑战与机遇并存的今天，在人才济济的青山完小，我之所以敢竞聘这些职位，是因为我具有以下三个优势：一、具有勤勤恳恳、默默无闻的敬业精神和开拓进取的创新意识。
从教三十多年年来，我能坚持党的四项基本原则，爱岗敬业，默默奉献，所带班级，班风正，学风好。
三十几年来，我一直满负荷，甚至超负荷工作，没向学校提出要什么额外报酬。
二、有较为扎实的专业知识。
自1977年参加工作以来，我始终不忘记要做一个科研型、学者型教师。
因此，我多读书，勤钻研，善思考，细研究，不断地丰富自己、提高自己。
在35年的努力中，我取得了大学专科学历、普通话二级甲等证书和中学、小学教师资格证书，成为一名合格的小学数学一级教师。
三、有较为丰富的实践经验和一定的工作能力及班级管理能力。
在35年的工作经历中，我任教过各年段数学学科，班主任和数学教研组长等工作。
在日常教育教学工作中，与许多老师都有过愉快的合作或配合，参与过学校的教育教学的发展。
我们的同伴，在教育史上有着许多辉煌的成绩，这些，给我和给今天参加岗位竞聘的同仁们不小的压力，但，我坚信，这也是无穷的动力！假如我有幸竞聘成功，我将不负众望，不辱使命，做到“以为竞位，以位促为”，继续在校领导班子的领导下接受完成学校安排的教育教学工作；发挥教师的主导作用，对学生全面发展负责，努力提高教育教学质量；积极参加教研、教改活动，不断总结经验，提高业务水平。
第二、在教学工作上，我将做到：1、学习钻研数学新课程标准要求，贯彻各年级数学的教学质量要求。
XX市2013年新教师应聘登记表【模板】
一、上交材料：1．身份证原件及复印件；2．毕业证书原件及复印件（2013年应届毕业生提供《全日制高校毕业生就业推荐表》）；3．户口簿原件及复印件或户籍证明原件（户口迁移记录原件及复印件）；4．教师资格证书原件及复印件（除2013年应届毕业生外）；5．2012年（含）前的历届全日制高校毕业生需交《全国高校大中专毕业生报到证》原件及复印件（也可到本人档案中复印）。
二、简历：从高中开始填写。
三、报考学科填写分为：小学XX学科
报考岗位填写分为：XX小学，XX幼儿园，聋哑学校。
四、本人人事档案存放处：2013年应届毕业生应存放在所读高校；2012年前毕业生需提供本人档案存放单位，如**市人才中心；高校毕业时已就业签约的，可能已经从高校转到就业单位所在地人才中心，个别的还可能存放在所读高校，自己应了解情况以后填写。
审核人：。
2013教师报名表
女 女 女 男 女 女 女 女 女 女 男 女 女 女 男 女 女 女 女 女 女 男 女 女 女 女 女 女 女 男 女 女 女 女 男 男 女 女 女 男 女 女 女 男 女 女 女 女 女 女 男 女 女
19870520 19850806 19891119 19911124 19880714 19921230 19891020 19880824 19880215 19880801 19900702 19920619 19890117 19881220 19870605 19890401 19840410 19900817 19880914 19891201 19920812 19870702 19900817 19891030 19871201 19911118 19910319 19870814 19891124 19881026 19910323 19900818 19890630 19890812 19900324 19831211 19910127 19910615 19870910 19870825 19900601 19900610 19911203 19890407 19921128 19901227 19870526 19880303 19881110 19840717 19881214 19900522 19860325
序号 报考学科 姓 1 2 3 4 5 6 7 8 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 1 2 3 4 5 6 7 8 1 2 3 4 1 2 3 1 2 3 4 5 6 7 1 2 3 1 2 3 1 2 高中语文 高中语文 高中语文 高中语文 高中语文 高中语文 高中语文 高中语文 高中数学 高中数学 高中数学 高中数学 高中数学 高中数学 高中数学 高中数学 高中数学 高中数学 高中数学 高中数学 高中数学 高中英语 高中英语 高中英语 高中英语 高中英语 高中英语 高中英语 高中英语 高中物理 高中物理 高中物理 高中物理 高中化学 高中化学 高中化学 高中生物 高中生物 高中生物 高中生物 高中生物 高中生物 高中生物 高中数控 高中数控 高中数控 高中机电 高中机电 高中机电 初中语文 初中语文
应聘教师岗位申请表
应聘教师岗位申请表姓名：设岗单位： **学院拟聘岗位：教授岗位类型：□教学科研岗□教员岗填表时间：年月日湖南大学人力资源处制填表说明一、本表由申请湖南大学教师岗位人员和设岗单位填写，填写内容必须实事求是。
二、本表“1-5”项由申请者个人填写，学院审核。
1.“拟聘岗位”栏填写：教学科研岗：教授，副教授，助理教授；教员岗：教学教授，教学副教授，讲师，助理教师。
2.“主要学习工作经历”按照时间正序填写学习、工作经历，学习经历中需标注所学专业和导师姓名，“培养方式”填统招、成教、自考、在职等，申请表中所列工作经历需提供相关证明材料。
3. 表格行数可自行增减。
4.“近五年代表性成果”主要填写近五年研究内容，创新性研究成果及研究意义。
5.“代表性论文情况”仅填写第一或通讯作者或同等贡献作者论文，按重要性排序；申请表中列出的所有文章需提供文章复印件，如有其他情况请予以书面说明。
6.“论文及期刊说明”注明SCI/SSCI/EI/A&HCI/CSSCI等收录、CCF期刊/会议类型及影响因子，申请表中所有列出的文章需与文章复印件保持一致。
7．“其他工作及成果补充说明”填写表中未涉及的其他工作及成果。
8．“来校工作思路及预期目标”填写申请岗位聘任后的工作计划、思路及工作目标等。
三、申请者除填写此表外，同时需提交附页3所列“个人部分附件材料”（请装订成册、列出目录，第1-3项均需提交，第4-13项根据个人情况选择提交）。
四、本表第6项及附页1-3由设岗单位填写。
1.“学院学术委员（教授）会考核意见”需对拟聘人员从职业道德、教师素质、教学科研能力、试讲情况等进行综合评价。
2．“岗位目标责任及建议的支持条件”需由学院与拟聘人员共同商议确定后填写，并签字盖章。
五、本表一式三份，字体用五号宋体字，正反两面打印并装订成册（正文双面打印，附页单面打印，附页2-3仅需1份单列）。
本表可从学校人才招聘网站（）下载。
附页1：姓名：拟聘岗位：附页2:聘期岗位目标任务及支持条件2.聘期：教师岗位聘期一般为5年，“岳麓学者计划”引进人才高级职务者一般为8年。
教师入职申请表
教师入职申请表
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该申请表是为了帮助教师申请入职的人员完成入职申请流程。
请将以下问题尽可能详细和准确地填写。
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个人信息
- 姓名：
- 性别：
- 出生日期：
- 身份证号码：
- 籍贯：
- 户籍所在地：
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联系方式
- 手机号码：
- 邮箱地址：
- 家庭地址：
- 紧急联系人姓名：
- 紧急联系人手机号码：
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教育背景
- 学历：
- 授予学位的机构名称：- 所学专业：
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工作经历
请从最近的一份工作开始填写。
- 公司名称：
- 职位：
- 入职日期：
- 离职日期（如果适用）：
- 主要工作职责：
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教学经验
请列出您的教学经验，包括教授的课程和教学工作的时间范围。
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专业技能
请列出您的专业技能或资质证书，以及您在这些领域的经验。
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自我介绍
请简要介绍您自己和您对教育工作的热情和动机。
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附件
请附上以下文件的扫描件或复印件：
- 身份证件
- 学历证书
- 专业技能证书（如果适用）
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请填写完整并将所有相关文件一同提交给人力资源部门进行审查。
谢谢您的申请！
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*以上所提供的信息仅供招聘流程中的申请和审查使用。
请确保提供准确和实际信息，所有信息将严格保密。
*。
小学教职工岗位竞聘申请表
组长（签名） 年 月 日
学校岗位竞聘工作领导小组意见
组长（签名） 单位（盖章）
年 月 日
备 注
小学教职工岗位竞聘申请表
姓 名
性别
出生
年月
参
技术职务
聘任
时间
最高学历
毕业学校
及所学专业
从业
资格证
原从事
工作岗位
近三年学年
师德考核情况
近三年
学年教学
考核情况
近三年学年度
考核情况
近三学年班主任工作考核情况
近三学年后勤岗位履职考核情况
申请竞聘
岗位
志愿一
志愿二
书面述职申请报告附后
申请人（签名） 年 月 日
教师应聘表格
教师应聘表格教师应聘表格：个人概况：求职意向：________________是否参加实习：姓名：________________性别：________出生年月：____年__月__日健康状况：___________毕业院校：_______________个人概况：求职意向：________________是否参加实习：姓名：________________性别：________出生年月：____年__月__日健康状况：___________毕业院校：_______________专业：____________________ 电子邮件：_______________联系电话：_______________手机：通信_______________邮编：____________________教育背景：____年--____年___________大学__________专业(请依个人情况酌情增减) 具体专业方向与主修课程:________________________________________________(注:如需要详细成绩单,请联系我)论文情况:____________________________________________________(注:请注明是否已发表)英语水平:*基本技能:听、说、读、写能力*标准测试:国家四、六级;TOEFL;GRE.....计算机水平:编程、操作应用系统、网络、数据库......(请依个人情况酌情增减)获奖情况:________________、________________、________________(请依个人情况酌情增减)实践与实习:____年__月--____年__月_________公司__________工作____年__月--____年__月_________公司__________工作(请依个人情况酌情增减)工作经历:____年__月--____年__月_________公司__________工作(请依个人情况酌情增减)个性特点:___________________________________(请描述出自己的个性、工作态度、自我评价等)另：(如果你还有什么要写上去的，请填写在这里!)*附言:(请写出你的希望或总结此简历的一句精炼的话!)专业：____________________电子邮件：_______________联系电话：_______________手机：通信_______________邮编：____________________教育背景：____年--____年___________大学__________专业(请依个人情况酌情增减) 具体专业方向与主修课程:________________________________________________(注:如需要详细成绩单,请联系我)论文情况:____________________________________________________(注:请注明是否已发表)英语水平:*基本技能:听、说、读、写能力*标准测试:国家四、六级;TOEFL;GRE.....。
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学校嘉奖
阐述工作目的及对工作职责的理解
自我评价（想法）
社会实践情况
备注：1、请完整填写--该表作为对人员进行业绩考核、评定、嘉奖的原始依据。
2、应聘人员需要提交学生证身份证复印件各一份。
应聘岗位：基地教师□教学点组长□（请在相应的职位后打“√“）
应聘申请表
姓名
性别
照
片
出生年月
民族
籍贯
政治面貌
所在省市.学校.校区）详细地址
移动电话
QQ号码
最早放假上பைடு நூலகம்时间
年级、专业
身份证号码
家庭通讯地址
家庭号码：
擅长教学科目
(打“√”)
小学数学（）语文（）英语（）
初中数学（）语文（）英语（）物理（）化学（）
高中数学（）语文（）英语（）物理（）化学（）生物（）
在校任职