安徽省宿州市十三校20172018学年八年级数学下学期期中试题新人教版 精品

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2017-2018学年度第二学期期中考试 初二年级 数学 试卷及参考答案

2017-2018学年度第二学期期中考试 初二年级 数学 试卷及参考答案

2017-2018学年度第二学期期中考试初二年级数学班级姓名学号考生须知1.本试卷共八页,共三道大题,25道小题。

满分100分。

考试时间120分钟。

2.在试卷和答题纸上准确填写班级、姓名和学号。

3.试卷答案一律书写在答题纸上,在试卷上作答无效。

4.答题纸上用黑色字迹签字笔作答,作图题请用铅笔。

一.选择题(请将唯一正确答案填入后面的括号中,每题2分,共20分)1.一元二次方程的根的情况是()A.有两个相等的实数根B.有两个不相等的实数根C.无实数根D.无法确定2.如果方程的两个实数根分别为,那么的值是()A.3B.C.D.3.11名同学参加数学竞赛初赛,他们的得分互不相同,按从高分录到低分的原则,取前6名同学参加复赛,现在小明同学已经知道自己的分数,如果他想知道自己能否进入复赛,那么还需知道所有参赛学生成绩的()A.平均数B.中位数C.众数D.方差4.三角形的两边长分别为3和6,第三边的长是方程的一个根,则此三角形的周长为()A.10B.11C.13D.11或135.如图,□ABCD中,对角线AC、BD交于点O,点E 是BC 的中点.若OE =3cm ,则AB 的长为()A .12cmB .9cmC .6cmD .3cm6.如图,菱形花坛ABCD 的面积为12平方米,其中沿对角线AC 修建的小路长为4米,则沿对角线BD 修建的小路长为()A .3米B .6米C .8米D .10米7.将抛物线平移,得到抛物线,下列平移方式中,正确的是()A .先向左平移1个单位,再向上平移2个单位B .先向左平移1个单位,再向下平移2个单位C .先向右平移1个单位,再向上平移2个单位D .先向右平移1个单位,再向下平移2个单位8.已知二次函数的图象上有点A,B,C,则y 1、y 2、y 3的大小关系为()A .y 3>y 2>y 1B .y 3>y 1>y 2C .y 2>y 3>y 1D .y 1>y 2>y 39.在学完二次函数的图象及其性质后,老师让学生们说出的图象的一些性质,小亮说:“此函数图象开口向上,且对称轴是”;小丽说:“此函数图象肯定与x 轴有两个交点”;小红说:“此函数与y 轴的交点坐标为(0,-3)”;小强说:“此函数有最小值,”……请问这四位同学谁说的结论是错误的()A .小亮B .小丽C .小红D .小强10.如图,正方形ABCD 中,AB =8cm ,对角线AC ,BD 相交于点O ,点E ,F 分别从B ,C 两点同时出发,以1cm /s 的速度沿BC ,CD 运动,到点C ,D时停止ADOF运动.设运动时间为t(s),△OEF的面积为S(cm2),则S(cm2)与t(s)的函数关系可用图象表示为()A B C D二.填空题(每空2分,共24分)11.方程的一个根是2,那么另一根是,=_______.12.若关于x的方程有两个相等实根,则代数式的值为.13.关于x的方程有两个实数根,则实数m的取值范围是__________________.14.学校射击队计划从甲、乙两人中选拔一人参加运动会射击比赛,在选拔过程中,每人射击10次,计算他们的平均成绩及方差如下表:选手甲乙平均数(环)9.59.5方差0.0350.015请你根据上表中的数据选一人参加比赛,最适合的人选是____,理由是_________________________________________.15.请写出一个开口向下,且经过(0,3)的抛物线的解析式______________________________.16.二次函数的图象与x轴只有一个公共点,则m的值为.17.如图,在平行四边形ABCD中,以点A为圆心,AB长为半径画弧交AD于点F,再分别以点B、F为圆心,大于长为半径画弧,两弧交于一点P,连接AP并延长交BC于点E,连接EF.(1)四边形ABEF是_____________;(选填矩形、菱形、正方形、无法确定)(2)AE,BF相交于点O,若四边形ABEF的周长为40,BF=10,则AE的长为________,∠ABC=________.18.小明和小亮组成团队参加某科学比赛.该比赛的规则是:每轮比赛一名选手参加,若第一轮比赛得分满60则另一名选手晋级第二轮,第二轮比赛得分最高的选手所在团队取得胜利.为了在比赛中取得更好的成绩,两人在赛前分别作了九次测试,下图为二人测试成绩折线统计图,下列说法合理的是_____________.①小亮测试成绩的平均数比小明的高②小亮测试成绩比小明的稳定③小亮测试成绩的中位数比小明的高④小亮参加第一轮比赛,小明参加第二轮比赛,比较合理三.解答题(19题每小题4分,20、21、22、24题每题6分,23、25题每题8分,共56分)19.解方程:(1)(2)(3)(4)(用配方法)20.(列方程解决问题)受益于国家支持新能源汽车发展和“一带一路”发展战略等多重利好因素,某汽车零部件生产企业的利润逐年提高,据统计,2015年利润为2亿元,2017年利润为2.88亿元.求该企业从2015年到2017年利润的年平均增长率.21.关于的一元二次方程有两个不相等的实数根.(1)求实数的取值范围;(2)若,求的值.22.中央电视台的“朗读者”节目激发了同学们的读书热情,为了引导学生“多读书,读好书”,某校对初二年级部分学生的课外阅读量进行了随机调查,整理调查结果发现,学生课外阅读的本数最少的有5本,最多的有8本,并根据调查结果绘制了不完整的图表,如图所示:(1)统计表中的a=,b=,c=;(2)请将频数分布表直方图补充完整;(3)求所有被调查学生课外阅读的平均本数;(4)若该校初二年级共有600名学生,请你估计该校初二年级学生课外阅读7本及以上的人数.23.二次函数图象上部分点的横坐标,纵坐标的对应值如下表:x……y……(1)表格中的=,=;(2)求这个二次函数的表达式;(3)在右图中画出此二次函数的图象;(4)此抛物线在第一象限内的部分记为图象G,如果过抛物线顶点的直线y=mx+n(m≠0)与图象G有唯一公共点,请结合图象,写出m的取值范围_________________________________.24.在学习了正方形后,数学小组的同学对正方形进行了探究,发现:(1)如图1,在正方形ABCD中,点E为BC边上任意一点(点E不与B、C重合),点F在线段AE上,过点F的直线MN⊥AE,分别交AB、CD于点M、N.求证:AE=MN;同学们发现,过点D作DP∥MN,交AB于P,构造□DNMP,经过推理能够使问题得到解决(如图2).请你完成证明过程.xy11O(2)如图3,当点F 为AE 中点时,其他条件不变,连接正方形的对角线BD ,MN 与BD 交于点G ,连接BF ,求证:BF=FG .25.在平面直角坐标系xOy 中,对于点P (x ,y )和Q (x ,y ′),给出如下定义:如果,那么称点Q 为点P 的“关联点”.例如:点(5,6)的“关联点”为点(5,6),点(-5,6)的“关联点”为点(-5,-6).(1)点(2,1)的“关联点”为;(2)如果点(m +1,2)是一次函数y =x +3图象上点N 的“关联点”,求点N 的坐标.(3)如果点P 在函数的图象上,其“关联点”Q 的纵坐标y ′的取值范围是-4<y ′≤4,则a 的取值范围是_________________.图1图2图3参考答案:1.C2.D3.B4.C5.C6.B7.D8.A9.D10.B11.3,612.113.m≥0且m≠114.乙,方差较小,成绩相对稳定.15.如y=-x2+3等16.m=117.菱形,18.②④19.(1)5,-1(2),(3)(4)20.20%21.(1)(2)22.(1)10,0.28,50;(2)略;(3)6.4;(4)26423.(1)-5,0(2)(3)略(3)m≥1或m≤-224.略25.(1)(2,1)(2)N(-5,-2)(3)2≤a<。

2017-2018学年 八年级(下)期中数学试卷(有答案和解析) (2)

2017-2018学年 八年级(下)期中数学试卷(有答案和解析) (2)

2017-2018学年八年级(下)期中数学试卷一、选择题(本大题共10小题,共40.0分)1.如图,平行四边形ABCD中,对角线AC和BD交于O,若AC=8,BD=6,则AB长的取值范围是()A. B. C.D.2.如图,△ABC中,AB=AC=10,AD平分∠BAC交BC于点D,点E为AC的中点,连接DE,则DE的长为()A. 10B. 6C. 8D. 53.如图,Rt△ABC中,∠C=90°,∠ABC的平分线BD交AC于D,若CD=3cm,则点D到AB的距离DE是()A. 5cmB. 4cmC. 3cmD. 2cm4.如图,△ABC中,AB=AC,点D、E分别是边AB、AC的中点,点G、F在BC边上,四边形DEFG是正方形.若DE=2cm,则AC的长为()A.B. 4cmC.D.5.顺次连接菱形的各边中点所得到的四边形是()A. 平行四边形B. 菱形C. 矩形D. 正方形6.如图,矩形ABCD中,AB=12cm,BC=24cm,如果将该矩形沿对角线BD折叠,那么图中阴影部分的面积()cm2.A. 72B. 90C. 108D. 1447.下列说法中正确的是()A. 四边相等的四边形是菱形B. 一组对边相等,另一组对边平行的四边形是菱形C. 对角线互相垂直的四边形是菱形D. 对角线互相平分的四边形是菱形8.已知菱形的两条对角线长分别是6cm和8cm,则菱形的边长是()A. 12cmB. 10cmC. 7cmD. 5cm9.如图,E、F分别是正方形ABCD的边AB、BC上的点,BE=CF,连接CE、DF.将△BCE绕着正方形的中心O按逆时针方向旋转到△CDF的位置,则旋转角是()A. B. C. D.10.如图:△ABC中,∠C=90°,AC=BC,AD平分∠CAB交BC于D,DE⊥AB于E,且AB=6cm,则△DEB的周长是()A. 6cmB. 4cmC. 10cmD. 以上都不对二、填空题(本大题共8小题,共32.0分)11.Rt△ABC中,∠ABC=90°,D为AC的中点,AC=10,则BD=______.12.已知三点A、B、O.如果点A′与点A关于点O对称,点B′与点B关于点O对称,那么线段AB与A′B′的关系是______.13.在矩形纸片ABCD中,AB=16,AD=12,点P在边AB上,若将△DAP沿DP折叠,使点A恰好落在矩形对角线上的点A′处,则AP的长为______.14.如图,某公园有一块菱形草地ABCD,它的边及对角线AC是小路,若AC的长为16m,边AB的长为10m,妈妈站在AC的中点O处,亮亮沿着小路C→D→A→B→C跑步,在跑步过程中,亮亮与妈妈之间的最短距离为______m.15.如图,在△ABC中,∠C=90°,∠B=30°,AD平分∠CAB,交BC于点D,若CD=1,则BD=________.16.17.如图,在四边形ABCD中,E,F分别是AB,AD的中点,若EF=2,BC=5,CD=3,则点D到直线BC的距离为______.18.如图,▱ABCD中,∠C=110°,BE平分∠ABC,则∠AEB的度数等于______.19.如图,△ABC中,AD⊥BC于D,要使△ABD≌△ACD,若根据“HL”判定,还需要加条件______.三、解答题(本大题共8小题,共78.0分)20.如图,四边形ABCD是平行四边形,BE、DF分别是∠ABC、∠ADC的平分线,且与对角线AC分别相交于点E、F.求证:AE=CF.21.如图,矩形ABCD的对角线相交于点O,DE∥AC,CE∥BD.求证:四边形OCED是菱形.22.如图,∠AOE=∠BOE=15°,EF∥OB,EC⊥OB,若EC=2,求EF的长度.23.如图,Rt△ABC中,∠C=90°,AD平分∠CAB,DE⊥AB于E,CD=3.(1)求DE的长;(2)若AC=6,BC=8,求△ADB的面积.24.已知:如图,在正方形ABCD中,E是CD边上的一点,F为BC延长线上一点,且CE=CF.(1)求证:△BEC≌△DFC;(2)如果BC+DF=9,CF=3,求正方形ABCD的面积.25.如图,菱形ABCD中,对角线AC、BD交于点O,AC=24,BD=10,DE⊥AB于E.(1)求菱形ABCD的周长;(2)求菱形ABCD的面积;(3)求DE的长.26.如图,已知∠AOB,OA=OB,点E在OB边上,四边形AEBF是平行四边形,请你只用无刻度的直尺在图中画出∠AOB的平分线.(保留作图痕迹,不要求写作法)并请说明画出的线为什么平分∠AOB?27.把一张矩形ABCD纸片按如图方式折叠,使点A与点E重合,点C与点F重合(E、F两点均在BD上),折痕分别为BH、DG.(1)求证:△BHE≌△DGF;(2)若AB=6cm,BC=8cm,求线段FG的长.答案和解析1.【答案】A【解析】解:∵四边形ABCD是平行四边形,∴AO=AC,BO=BD,∵AC=8,BD=6,∴AO=4,BO=3,∴4-3<AB<4+3,解得:1<AB<7,故选:A.根据平行四边形对角线互相平分可得AO=4,BO=3,再根据三角形的三边关系可得4-3<AB<4+3,再解即可.此题主要考查了三角形的三边关系以及平行四边形的性质,关键是掌握平行四边形的对角线互相平分.2.【答案】D【解析】解:∵AB=AC=10,AD平分∠BAC,∴BD⊥DC,∵E为AC的中点,∴DE=AC=×10=5,故选:D.由等腰三角形的性质证得BD=DC,根据直角三角形斜边上的中线的性质即可求得结论.本题主要考查了等腰三角形的性质,三角形的中位线,熟练掌握三角形的中位线是解决问题的关键.3.【答案】C【解析】解:过D作DE⊥AB于E,∵BD是∠ABC的平分线,∠C=90°,DE⊥AB,∴DE=CD,∵CD=3cm,∴DE=3cm.故选:C.过D作DE⊥AB于E,由已知条件,根据角平分线上的点到角的两边的距离相等解答.本题主要考查角平分线的性质;作出辅助线是正确解答本题的关键.4.【答案】D【解析】解:∵点D、E分别是边AB、AC的中点,∴DE=BC,∵DE=2cm,∴BC=4cm,∵AB=AC,四边形DEFG是正方形.∴△BDG≌△CEF,∴BG=CF=1,∴EC=,∴AC=2cm.故选:D.根据三角形的中位线定理可得出BC=4,由AB=AC,可证明BG=CF=1,由勾股定理求出CE,即可得出AC的长.本题考查了全等三角形的判定、勾股定理、等腰三角形的性质以及正方形的性质,是基础题,比较简单.5.【答案】C【解析】解:如图,连接AC、BD,相交于点O,∵四边形ABCD为菱形,E、F、H、G为菱形边上的中点,∴EH∥FG,EF∥HD,∴四边形EHGF为平行四边形.根据菱形的性质可得菱形的对角线互相垂直,故∠EFG=∠AOD=90°所以四边形EHGF为矩形.故选:C.本题画出辅助线,连接AC、BD,证明连接菱形的各边中点所得到的是平行四边形,再证平行四边形的一个角为直角即可.本题考查的是矩形的判定定理以及菱形的判定.考生应熟记书本上的内容,难度一般.6.【答案】B【解析】解:由折叠得到△BCD≌△BC′D,由矩形ABCD得到△ABD≌△CDB,∴△ABD≌△C′DB,∴∠C′BD=∠ADB,∴EB=DE,在△ABE和△C′DE中,,∴△ABE≌△C′DE(AAS),∴AE=C′E,设AE=C′E=xcm,则有ED=AD-AE=(24-x)cm,在Rt△ABE中,根据勾股定理得:AB2+AE2=BE2,即122+x2=(24-x)2,解得:x=9,∴AE=9cm,ED=15cm,则S△BED=ED•AB=×15×12=90(cm2).故选:B.由折叠得到△BCD≌△BC′D,由矩形ABCD得到△ABD≌△CDB,可得出△ABD≌△C′DB,利用全等三角形的对应角相等得到∠C′BD=∠ADB,利用等角对等边得到EB=ED,再由一对直角相等,一对对顶角相等,利用AAS得到△ABE≌△C′DE,利用全等三角形的对应边相等得到AE=C′E,设AE=C′E=xcm,则有ED=AD-AE=(24-x)cm,在直角三角形ABE中,利用勾股定理列出关于x的方程,求出方程的解得到x的值,确定出ED的长,三角形BED的面积以ED为底,AB为高,求出即可.此题考查了翻折变换(折叠问题),涉及的知识有:全等三角形的判定与性质,勾股定理,利用了方程的思想,熟练掌握翻折的性质是解本题的关键.7.【答案】A【解析】解:A、四边相等的四边形是菱形,说法正确;B、一组对边相等,另一组对边平行的四边形是菱形,说法错误;C、对角线互相垂直的四边形是菱形,说法错误;D、对角线互相平分的四边形是菱形,说法错误;故选:A.根据菱形的判定:一组邻边相等的平行四边形是菱形;四条边都相等的四边形是菱形.对角线互相垂直的平行四边形是菱形分别进行分析即可.此题主要考查了菱形的判定,关键是掌握菱形的判定定理.8.【答案】D【解析】解:如图:∵菱形ABCD中BD=8cm,AC=6cm,∴OD=BD=4cm,OA=AC=3cm,在直角三角形AOD中AD===5cm.故选:D.根据菱形的性质求得OD,OA的长,再根据勾股定理求得边长AD的长.此题主要考查学生对菱形的性质及勾股定理的理解及运用.9.【答案】C【解析】解:如图,连接AC、BD,AC与BD的交点即为旋转中心O.根据旋转的性质知,点C与点D对应,则∠DOC就是旋转角.∵四边形ABCD是正方形.∴∠DOC=90°.故选:C.首先作出旋转中心,根据多边形的性质即可求解.本题主要考查了旋转的性质,以及正多边形的性质,正确理解正多边形的性质以及旋转角(对应点与旋转中心所连线段的夹角等于旋转角)是解题的关键.10.【答案】A【解析】解:∵∠C=90°,∴DC⊥AC,又AD平分∠CAB交BC于D,DE⊥AB,∴CD=ED,在Rt△ACD和Rt△AED中,,∴Rt△ACD≌Rt△AED(HL),∴AC=AE,又AC=BC,∴AC=AE=BC,又AB=6cm,∴△DEB的周长=DB+BE+ED=DB+CD+BE=BC+BE=AE+EB=AB=6cm.故选:A.由∠C=90°,根据垂直定义得到DC与AC垂直,又AD平分∠CAB交BC于D,DE⊥AB,利用角平分线定理得到DC=DE,再利用HL证明三角形ACD与三角形AED全等,根据全等三角形的对应边相等可得AC=AE,又AC=BC,可得BC=AE,然后由三角形BED的三边之和表示出三角形的周长,将其中的DE换为DC,由CD+DB=BC进行变形,再将BC换为AE,由AE+EB=AB,可得出三角形BDE的周长等于AB的长,由AB的长可得出周长.此题考查了角平分线定理,垂直的定义,直角三角形证明全等的方法-HL,利用了转化及等量代换的思想,熟练掌握角平分线定理是解本题的关键.11.【答案】5【解析】解:∵在Rt△ABC中,∠ABC=90°,点D为AC的中点,连接BD,∴线段BD是斜边AC上的中线,∴AC=2BD,又∵AC=10,∴BD=AC=5.故答案为:5.由已知条件推知BD是直角三角形Rt△ABC斜边AC上的中线,所以根据直角三角形斜边上的中线与斜边的数量关系填空即可.此题主要考查了直角三角形的性质,关键是掌握在直角三角形中,斜边上的中线等于斜边的一半.12.【答案】关于点O对称【解析】解:∵点A′与点A关于点O对称,点B′与点B关于点O对称,∴线段AB与A′B′关于点O对称.故答案为:关于点O对称.根据中心对称的概念可知线段AB、A′B′上的对应点都关于点O对称进行解答.本题考查了中心对称,是基础题,熟记概念是解题的关键.13.【答案】6或9【解析】解:①点A落在矩形对角线BD上,如图1所示.∵AB=16,AD=12,∴BD=20,根据折叠的性质,AD=A′D=12,AP=A′P,∠A=∠PA′D=90°,∴BA′=8,设AP=x,则BP=16-x,∵BP2=BA′2+PA′2,∴(16-x)2=x2+82,解得:x=6,∴AP=6;②点A落在矩形对角线AC上,如图2所示:由折叠的性质可知PD垂直平分AA′,∴∠BAC+∠A′AD=∠PDA+∠A′AD=90°.∴∠BAC=∠PDA.∴tan∠BAC=tan∠PDA.∴即=.∴AP=9.综上所述AP的长为6或9.故答案为:6或9.分两种情况探讨:点A落在矩形对角线BD上,点A落在矩形对角线AC上,在直角三角形中利用勾股定理列出方程,通过解方程可得答案.本题考查了折叠问题、勾股定理,矩形的性质以及三角形相似的判定与性质;依据翻折的性质找准相等的量是解题的关键.14.【答案】4.8【解析】解:如图,连接BD,∵在菱形ABCD中,AC=16cm,∴OC=AC=×16=8cm,且AC⊥BD,∴OB===6cm,设点O到AB边的距离为h,则S△AOB=×6×8=×10h,解得h=4.8,所以,亮亮与妈妈之间的最短距离为4.8m.故答案为:4.8.连接BD,根据菱形的对角线互相垂直平分求出OA,然后根据勾股定理列式求出OB,再根据三角形的面积求出点O到AB边距离,即可得解.本题主要考查了菱形的对角线互相垂直平分的性质,勾股定理的应用,三角形的面积,熟记性质是解题的关键.15.【答案】2【解析】解:∵∠C=90°,∠B=30°,∴∠CAB=60°,AD平分∠CAB,∴∠BAD=30°,∴BD=AD=2CD=2,故答案为2.根据角平分线性质求出∠BAD的度数,根据含30度角的直角三角形性质求出AD即可得BD.本题考查了对含30度角的直角三角形的性质和角平分线性质的应用,求出AD的长是解此题的关键.16.【答案】【解析】解:连接BD,∵AB,AD的中点,EF=2,∴BD=2EF=4,∵BC=5,CD=3,∴DB2+CD2=BC2,∴∠BDC=90°,设点D到BC的距离为h,∴S△BDC=,∴4×3=5h,∴h=,故答案为:.根据三角形的中位线性质求出BD,根据勾股定理的逆定理求出△BDC是直角三角形,根据面积公式求出即可.本题考查了三角形的中位线性质,勾股定理的逆定理,三角形的面积的应用,能求出△BDC是直角三角形是解此题的关键.17.【答案】35°【解析】解:∵四边形ABCD是平行四边形,∴AB∥CD,AD∥BC,∴∠ABC+∠C=180°,∠AEB=∠CBE,∵∠C=110°,∴∠ABC=180°-∠C=70°,∵BE平分∠ABC,∴∠CBE=∠ABC=35°,∴∠AEB=∠CBE=35°.故答案为:35°.由平行四边形ABCD中,∠C=110°,可求得∠ABC的度数,又由BE平分∠ABC,即可求得∠CBE的度数,然后由平行线的性质,求得答案.此题考查了平行四边形的性质,属于基础题,解答本题的关键是掌握平行四边形邻角互补的性质,难度一般.18.【答案】AB=AC【解析】解:还需添加条件AB=AC,∵AD⊥BC于D,∴∠ADB=∠ADC=90°,在Rt△ABD和Rt△ACD中,,∴Rt△ABD≌Rt△ACD(HL),故答案为:AB=AC.根据斜边和一条直角边对应相等的两个直角三角形全等(可以简写成“斜边、直角边”或“HL”)可得需要添加条件AB=AC.此题主要考查了直角三角形全等的判定,关键是正确理解:斜边和一条直角边对应相等的两个直角三角形全等.19.【答案】证明:因为四边形ABCD是平行四边形,所以AB=CD,AB∥CD,∠ABC=∠ADC,所以∠BAC=∠DCF,又因为BE、DF分别是∠ABC、∠ADC的平分线,所以∠ABE=∠ABC,∠CDF=∠ADC,所以∠ABE=∠CDF,所以△ABE≌△CDF(ASA),所以AE=CF.【解析】根据平行四边形的性质得出AB=CD,AB∥CD,∠ABC=∠ADC,根据平行线的性质得出∠BAC=∠DCF,根据角平分线定义得出∠ABE=∠CDF,那么利用AAS证明△ABE≌△CDF,推出AE=CF.本题考查了平行四边形的性质,全等三角形的判定和性质,解答本题的关键寻找两条线段所在的三角形,然后证明两三角形全等.20.【答案】证明:∵DE∥AC,CE∥BD,∴四边形OCED是平行四边形,∵四边形ABCD是矩形,∴OC=OD,∴四边形OCED是菱形.【解析】首先根据两对边互相平行的四边形是平行四边形证明四边形OCED是平行四边形,再根据矩形的性质可得OC=OD,即可利用一组邻边相等的平行四边形是菱形判定出结论.此题主要考查了菱形的判定,矩形的性质,关键是掌握菱形的判定方法:①菱形定义:一组邻边相等的平行四边形是菱形;②四条边都相等的四边形是菱形;③对角线互相垂直的平行四边形是菱形.21.【答案】解:作EG⊥OA于G,如图所示:∵EF∥OB,∠AOE=∠BOE=15°∴∠OEF=∠COE=15°,EG=CE=2,∵∠AOE=15°,∴∠EFG=15°+15°=30°,∴EF=2EG=4.【解析】作EG⊥OA于F,根据角平分线的性质得到EG的长度,再根据平行线的性质得到∠OEF=∠COE=15°,然后利用三角形的外角和内角的关系求出∠EFG=30°,利用30°角所对的直角边是斜边的一半解题.本题考查了角平分线的性质、平行线的性质、含30°角的直角三角形的性质;熟练掌握角平分线的性质,证出∠EFG=30°是解决问题的关键.22.【答案】解:(1)∵Rt△ABC中,∠C=90°,AD平分∠CAB,DE⊥AB于E,CD=3,∴DE=CD=3;(2)∵Rt△ABC中,∠C=90°,AC=6,BC=8,∴AB==10.∵由(1)知,DE=3,∴S△ABD===15【解析】本题考查了角平分线的性质和勾股定理,熟练掌握这些性质是解决问题的关键.(1)直接根据角平分线的性质可得出结论;(2)先根据勾股定理求出AB的长,再由三角形的面积公式求解即可.23.【答案】证明:(1)∵四边形ABCD是正方形∴BC=CD,∠BCD=∠DCF=90°且CE=CF∴△BCE≌△DCF(2)∵BC+DF=9∴CD+DF=9在Rt△DCF中,DF2=DC2+CF2∴(9-CD)2=CD2+CF2∴CD=4∴S正方形ABCD=16【解析】(1)由题意可得BC=CD,∠BCD=∠DCF,且CE=CF可证结论(2)由BC+DF=9可得CD=9-DF,在Rt△DCF中,DF2=DC2+CF2,可得CD=4,即可求正方形ABCD的面积.本题考查了正方形的性质,全等三角形的判定,勾股定理,关键是通过勾股定理列出方程.24.【答案】解:(1)解:∵菱形ABCD中,BD=10,AC=24,∴OB=5,OA=12,在Rt△ABO中,AB==13,∴菱形ABCD的周长=4AB=52.(2)S菱形ABCD=•AC•BD=×24×10=120.(3)∵S菱形ABCD=•AC•BD=AB•DE,∴DE=.【解析】(1)由勾股定理即可求得AB的长,继而求得菱形ABCD的周长;(2)根据菱形的面积等于对角线乘积的一半,计算即可;=•AC•BD=AB•DE,计算即可;(3)根据S菱形ABCD本题考查菱形的性质、勾股定理等知识,解题的关键是熟练掌握基本知识,属于中考常考题型.25.【答案】解:(1)如图所示:(2)∵四边形AEBF是平行四边形,∴AH=BH,∵OA=OB,AH=BH,∴OH平分∠AOB.【解析】此题主要考查了平行四边形的性质以及等腰三角形的性质,关键是掌握平行四边形的对角线互相平分.(1)连接AB和EF,两对角线相交于点H,再作射线OH即可;(2)首先根据平行四边形的性质可得AH=BH,再根据等腰三角形的性质可得OH平分∠AOB.26.【答案】(1)证明:∵四边形ABCD是矩形,∴AB=CD,∠A=∠C=90°,∠ABD=∠BDC,∵△BEH是△BAH翻折而成,∴∠ABH=∠EBH,∠A=∠HEB=90°,AB=BE,∵△DGF是△DGC翻折而成,∴∠FDG=∠CDG,∠C=∠DFG=90°,CD=DF,∴∠DBH=∠ABD,∠BDG=∠BDC,∴∠DBH=∠BDG,∴△BEH与△DFG中,∠HEB=∠DFG,BE=DF,∠DBH=∠BDG,∴△BEH≌△DFG,(2)解:∵四边形ABCD是矩形,AB=6cm,BC=8cm,∴AB=CD=6cm,AD=BC=8cm,∴BD===10,∵由(1)知,FD=CD,CG=FG,∴BF=10-6=4cm,设FG=x,则BG=8-x,在Rt△BGF中,BG2=BF2+FG2,即(8-x)2=42+x2,解得x=3,即FG=3cm.【解析】(1)先根据矩形的性质得出∠ABD=∠BDC,再由图形折叠的性质得出∠ABH=∠EBH,∠FDG=∠CDG,∠A=∠HEB=90°,∠C=∠DFG=90°,进而可得出△BEH≌△DFG;(2)先根据勾股定理得出BD的长,进而得出BF的长,由图形翻折变换的性质得出CG=FG,设FG=x,则BG=8-x,再利用勾股定理即可求出x的值.本题考查的是图形翻折变换的性质及矩形的性质,全等三角形的判定,熟知折叠是一种对称变换,它属于轴对称,折叠前后图形的形状和大小不变,位置变化,对应边和对应角相等是解答此题的关键.。

安徽省宿州市八年级下学期数学期中考试试卷

安徽省宿州市八年级下学期数学期中考试试卷

安徽省宿州市八年级下学期数学期中考试试卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、单选题 (共10题;共20分)1. (2分)将几张纸片分别制成圆形、等腰梯形、菱形、平行四边形、正方形纸片后放置在不透明的袋子中,从中随机抽取两个图形,则抽到的图形都呈中心对称的概率是()A .B .C .D .2. (2分)下列说法不正确的是()A . 为了解宿迁市所有中学生的视力情况,可采用抽样调查的方法B . 彩票中奖的机会是1﹪,买100张彩票一定会中奖C . 在同一年出生的367名学生中,至少有两人的生日是同一天D . 12只型号相同的杯子,其中一等品7只,二等品3只,三等品2只,则从中任取一只,取到是二等品的概率是3. (2分) (2015八下·伊宁期中) 若在实数范围内有意义,则x的取值范围是()A . x≥B . x≥﹣C . x>D . x≠4. (2分)下列二次根式中属于最简二次根式的是()A .B .C .D .5. (2分)下列等式中正确的是()A . =B . =C . =D . =6. (2分)已知下列命题:①矩形是轴对称图形,且有两条对称轴;②两条对角线相等的四边形是矩形;③有两个角相等的平行四边形是矩形;④两条对角线相等且互相平分的四边形是矩形.其中正确的有()A . 4个B . 3个C . 2个D . 1个7. (2分)如图,有一块矩形纸片ABCD,AB=8,AD=6,将纸片折叠,使得AD边落在AB边上,折痕为AE,再将△AED沿DE向右翻折,AE与BC的交点为F,则△CEF的面积为()A .B .C . 2D . 48. (2分)(2019·合肥模拟) 分式方程, 的解为().A .B .C .D .9. (2分)如图,在四边形ABCD中,E、F分别是AB、AD的中点,若EF=4,BC=10,CD=6,则tanC等于()A .B .C .D .10. (2分) (2017七下·迁安期末) 将一副直角三角板如图放置,则∠1的度数为()A . 75°B . 65°C . 45°D . 30°二、填空题 (共7题;共7分)11. (1分)化简:|a﹣b|﹣﹣=________ (其中a>0,b<0)12. (1分)(2016·黄石) 如图所示,正方形ABCD对角线AC所在直线上有一点O,OA=AC=2,将正方形绕O点顺时针旋转60°,在旋转过程中,正方形扫过的面积是________.13. (1分)(2016·贺州) 在矩形ABCD中,∠B的角平分线BE与AD交于点E,∠BED的角平分线EF与DC交于点F,若AB=9,DF=2FC,则BC=________(结果保留根号)14. (1分) (2016八下·饶平期末) 如图,菱形ABCD中,∠A=60°,BD=3,则菱形ABCD的周长是________.15. (1分)关于x的方程=a−1无解,则a的值是________。

新人教版本20172018学年初中八年级的下期初中中考试数学试卷试题包括答案2018.4.docx

新人教版本20172018学年初中八年级的下期初中中考试数学试卷试题包括答案2018.4.docx

新人教版 2017-2018 学年八年级下期中考试数学试题含答案2018.4(考试时间:120 分钟总分150分)一、选择题(每小题 4 分,共 48 分)1.如图,下列哪组条件能判别四边形ABCD是平行四边形?()A.AB ∥ CD,AD= BCB.AB = CD, AD= BCC. ∠ A=∠ B,∠ C=∠ DD.AB= AD, CB= CD2. 三角形的三边为 a、b、 c,由下列条件不能判断它是直角三角形的是()A . a:b:c =13∶ 5∶12B. a 2-b 2=c22D. a:b:c=8 ∶16∶ 17C . a =(b+c )(b-c)3.在△ ABC中,∠ C=90°,周长为 60,斜边与一直角边比是13: 5,?则这个三角形三边分别是()A . 5, 4,3B . 13, 12, 5C . 10, 8, 6D . 26, 24,104.已知:如图,在矩形 ABCD中, E、 F、G、 H 分别为边 AB、BC、 CD、DA的中点.若 AB= 2,AD = 4,则图中阴影部分的面积为( )A.5B.4.5C.4D.3.5A DB C第 1题第4题第5题5.如图 ABCD是平行四边形,下列条件不一定使四边形ABCD是矩形的是()。

A.AC ⊥ BDB.∠ABC=90°C.OA=OB=OC=ODD.AC=BD6.如图,在由单位正方形组成的网格图中标有AB,CD,EF,GH 四条线段,其中能构成一个直角三角形三边的线段是()A . CD,EF,GH B.AB,EF,GH C.AB,CD,GH D.AB,CD,EF7.若a 2 b24b 4c2c10 ,则 b2a c =()4A . 4B. 2C. -2D. 111则ab(a b)8.若a1, bb) 的值为(2 2 1aA. 2B.-2C.2D.229.如图, D 是△ ABC内一点, BD⊥ CD,AD=6, BD=4,CD=3, E,F,G,H 分别是 AB,AC,CD,BD的中点,则四边形EFGH的周长是 ( )A . 7 B.9 C.10 D.1110.如图,边长为 6 的大正方形中有两个小正方形,若两个小正方形的面积分别为S1, S2,则 S +S 值为()12A . 16 B.17 C.18 D.19[来源 : 学科网 ZXXK]第 11 题第 12 题11.如图,在 Rt△ ABC中,∠ BAC=90°, D、E 分别是 AB、BC的中点, F 在 CA延长线上,∠ FDA=∠ B,AC=6, AB=8,则四边形 AEDF的周长为()A. 14 B.15 C.16 D.1812. 已知如图,矩形ABCD中, BD=5cm, BC=4cm, E 是边 AD上一点,且BE = ED, P是对角线上任意一点, PF⊥ BE, PG⊥ AD,垂足分别为F、 G。

2017-2018学年度第二学期八年级数学期中考试试卷

2017-2018学年度第二学期八年级数学期中考试试卷

2017-2018学年度第二学期期中考试试卷八年级数学 2018.04本试卷由填空题、选择题和解答题三大题组成,共28题,满分130分.考试用时120分钟. 注意事项:1.答题前,考生务必将学校、姓名、考场号、座位号、考试号填写在答题卷相应的位置上.2.答题必须用0.5mm 黑色墨水签字笔写在答题卷指定的位置上,不在答题区域内的答案一律无效,不得用其他笔答题.3.考生答题必须在答题卷上,答在试卷和草稿纸上一律无效一、选择题:(本大题共有10小题,每小题3分,共30分,以下各题都有四个选项,其中只有一个是正确的,选出正确答案,并在答题卡上将该项涂黑.)1.若分式1xx +有意义,则x 的取值范围是A. 1x ≠B. 1x ≠-C. 0x ≠D. 1x >-2.下列调查中,适宜采用普查方式的是A.了解一批灯泡的寿命B.了解全国八年级学生的睡眠时间C.考察人们保护环境的意识D.检查一枚用于发射卫星的运载火箭的各零部件3.如图,将右图的正方形图案绕中心O 旋转180︒后,得到的图案是4.反比例函数,6y x =的图像在A.第一、二象限B.第一、三象限C.第二、三象限D.第二、四象限 5.下列性质中,矩形具有而平行四边形不一定具有的是 A.对角线互相平分 B.两组对角相等C.对角线相等D.两组对边平行且相等6.如图,四边形ABCD 是菱形,8,6,AC DB DH AB ==⊥于H , 则DH 等于A. 245B. 125 C. 5 D. 47.某工厂进行技术创新,现在每天比原来多生产50台机器,且现在生产600台机器所需时间与原计划生产450台机器所需时间相同.设现在每天生产x 台机器,根据题意得方程为A. 6004505x x =+ B. 6004505x x =- C. 60045050x x =+ D. 60045050x x =- 8.已知1122(,),(,)A x y B x y 是反比例函数(0)ky k x =≠图象上的两个点,当120x x <<时,12y y >,那么一次函数y kx k =-的图象不经过A.第一象限B.第二象限C.第三象限D.第四象限 9.如图,把正方形纸片ABCD 沿对边中点所在的直线对折后展开,折 痕为MN ,再过点B 折叠纸片,使点A 落在MN 上的点F 处,折 痕为BE .若AB 的长为2,则FM 的长为 A. 2 B.3 C. 2 D. 110.如图,在以O 为原点的直角坐标系中,矩形OABC 的两边OC 、OA分别在x 轴、y 轴的正半轴上,反比例函数(0)ky x x =>与AB 相交于点D ,与BC 相交于点E ,若3BD AD =,且ODE ∆的面积是9, 则k 的值是A. 92B. 74C. 245 D. 12二、填空题:(本大题共8小题,每小题3分,共24分,把答案直接填在答题卷相对应的位置上)11.己知反比例函数(0)ky k x =≠的图像经过点(2,3)P -,k 的值为 .12.分式211a a -+的值为0,则a = .13.一个不透明的盒子中放着编号为1到10的10张卡片(编号均为正整数),这些卡片除了编号以外没有任何其他区别.搅匀后从中随机地抽出1张卡片,则“该卡片上的数字大于163”的概率是 .14.如图,延长矩形ABCD 的边BC 至点E ,使CE BD =,如果30ADB ∠=︒,则E ∠=度.15.若解关于x 的方程2111x m x x ++=--产生增根,则m 的值为 . 16.已知反比例函数10y x =,当12x <<时,y 的取值范围是.17.如图,在正方形ABCD 中,对角线AC 与BD 相交于点,O E 为BC 上一点,5,CE F =为DE 的中点.若CEF ∆的周长为18,则OF 的长为 .18.如图,己知直线1y k x b =+与x 轴、y 轴相交于P 、Q 两点,与2k y x =的图像相交于是(2,)A m -、(1,)B n 两点,连接OA 、OB .给出下列结论:①120k k <;②12m n +=;③AOP BOQS S ∆∆=;④不等式21k k x b x +>的解集是2x <-或01x <<,其中正确的结论的序号是 .三、解答题:(本大题共10小题,共76分.把解答过程写在答题卷相应的位置上,解答时应写出必要的计算过程、推演步骤或文字说明).19.(本题满分5分)解方程: 32111x x x -=--20.(本题满分5分)已知222111x x xA x x ++=---,在1,0,1-选一个合适的数,求A 的值.21.(本题满分6分)己知1,6y x xy =-=,求111x y ++的值.22.(本题满分6分)为了解某市市民晚饭后1小时内的生活方式,调查小组设计了“阅读”、“锻炼”、“看电视”和“其它”四个选项,用随机抽样的方法调查了该市部分市民,并根据调结果绘制成如下统计图.根据统计图所提供的信息,解答下列问题: (1)本次共调查了 名市民; (2)补全条形统计图;(3)该市共有480万市民,估计该市市民 晚饭后1小时内锻炼的人数.23.(本题满分6分)一纸箱中放有大小均匀的x 只白球和y 只黄球,从中随机地取出一只白球的概率是25.(1)试写出y 与x 的函数关系式;(2)当x =10时,再往箱中放进20只白球,求随机地取出一只黄球的概率P .24.(本题满分8分)如图,将平行四边形ABCD 的边AB 延长至 点E ,使AB BE =,连接,,DE EC DE 交BC 于点O . (1)求证: ABD BEC ∆≅∆;(2)连接BD ,若2BOD A ∠=∠,求证:四边形是矩形.25.(本题满分10分)如图,在ABC ∆中,点,,D E F 分别是,,AB BC CA 的中点,AH 是边BC 上的高. (1)求证:四边形ADEF 是平行四边形; (2)求证: DHF DEF ∠=∠.26.(本题满分10分)某中学组织学生到商场参加社会实践活动,他们参与了某种品牌运动鞋的销售工作,已知该运动鞋每双的进价为120元,为寻求合适的销售价格进行了4天的试销,试销情况如表所示:21教育网(1)观察表中数据,,x y 满足什么函数关系?请求出这个函数关系式;(2)若商场计划每天的销售利润为3000元,则其单价应定为多少元?27.(本题满分10分)己知四边形ABCD 是菱形,4,60,AB ABC EAF =∠=︒∠的两边分别与射线,CB DC 相交于点,E F ,且60EAF ∠=︒.(1)如图1,当点E 是线段CB 上任意一点时(点E 不与,B C 重合),求证: BE CF =; (2)如图2,当点E 在线段CB 的延长线上,且15EAB ∠=︒时,求CF 的长.28.(本题满分10分)如图,在平面直角坐标系xOy 中,四边形OABC 是正方形,点,A C 的坐标分别为(2, 0), (0, 2), D 是x 轴正半轴上的一点,且1AD = (点D 在点A 的右边),以BD 为边向外作正方形BDEF (,E F 两点在第一象限),连接FC 交AB 的延长线于点G .(1)侧点B 的坐标为 ,点E 的坐标为 . (2)求点F 的坐标;(3)是否存在反比例函ky x =的图像同时经过点E 、G 两点?若存在,求k 值;若不存在,请说明理由.。

2017—2018学年度第二学期八年级数学期中试卷(含答案)

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2017—2018学年度第二学期期中教学质量评估测试八年级数学试卷题号一 二 三 总分 得分注意事项:全卷共120分,考试时间120分钟.一、选择题:(每小题3分,共30分)1.下列二次根式中,最简二次根式的是( )A .B .C .D . 2.下列计算正确的是( ).A.2(3)9=B .822÷=C .236⨯=D .2(2)2-=-3. 下列各组数中,能构成直角三角形的是( )A. 4,5,6B. 1,1,C. 6,8,11D. 5,12,23 4. 在Rt△ABC 中,△C =90°,△B =45°,c =10,则a 的长为( )A. B. C.5 D.5.在下列给出的条件中,能判定四边形ABCD 为平行四边形的是( ) A. AB=BC,CD=DA B. AB//CD,AD=BC C. AB//CD,C A ∠=∠ D.D C B A ∠=∠∠=∠, 6.正方形面积为36,则对角线的长为( ) A.B .6C .9D. 7.如图,一棵大树在一次强台风中距地面5m 处折断,倒下后树顶端着地点A 距树底端B 的距离为12m ,这棵大树在折断前的高度为( )A. 10mB. 15mC. 18mD. 20m8.如图,在平行四边形ABCD 中,已知AD=5cm ,AB=3cm ,AE 平分△BAD 交BC 边于点E ,则EC 等于( )A .1cmB .2cmC .3cmD .4cm9.如图,菱形ABCD 中,E 、F 分别是AB 、AC 的中点,若EF=3,则菱形ABCD 的周长是( )A .12B .16C .20D .2410.如图,在矩形ABCD 中,AB=8,BC=4,将矩形沿AC 折叠,点D 落在点D′处,则重叠部分△AFC 的面积为( )A .6B .8C .10D .12二、填空题:(每小题3分,共30分)11. 木工师傅要做一个长方形桌面,做好后量得长为80cm ,宽为60cm ,对角线为100cm ,则这个桌面 .(填“合格”或“不合格” ) 12.若式子 在实数范围内有意义,则 的取值范围是 .13.在数轴上表示实数a 的点如图所示,化简()2-a 5-a 2+的结果为______.14.计算()2252-的结果是________.15.一个直角三角形的两边长分别为4与5,则第三边长为________.16.平行四边形ABCD 中一条对角线分△A 为35°和45°,则△B= 度. 17. 如右图,在矩形ABCD 中,对角线AC 、BD 相交于点O ,点E 、F 分别是AO 、AD 的中点,若AB=6cm ,BC=8cm ,则EF= cm . 18. 在△ABC 中,△C=90°,AC=12,BC=16,则AB 边上的中线CD 为 .19.在平面直角坐标系中,点A (﹣1,0)与点B (0,2)的距离是 . 20.对于任意不相等的两个数a ,b ,定义一种运算△如下:a△b = ,座号得 分 评卷人 题号1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案得 分 评卷人学校 年级 姓名 学号密封线内不要答题八年级 数学 第1页 (共6页) 八年级 数学 第2页 (共6页)212510252612-+x x x 8.04529a b a b+-如3△2= =5.那么12△4= .三.解答题:(本大题共60分)21. (6分)(共2小题,每小题3分)(1) (2)22.(8分)若最简二次根式31025311x x y x y -+--+和是同类二次根式. (1)求x y 、的值; (5分) (2)求22y x +的值.(3分)23.(7分)有如图所示的一块地,已知AD=4米,CD=3米,090ADC ∠=,AB=13米,BC=12米.(1)试判断以点A 、点B 、点C 为顶点的三角形是什么三角形?并说明理由. ( 4分)(2)求这块地的面积.(3分)24. (8分)如图,四边形ABCD 中,AC ,BD 相交于点O ,O 是AC 的中点,AD △BC ,AC =8,BD =6.(1)求证:四边形ABCD 是平行四边形; (4分) (2)若AC △BD ,求平行四边形ABCD 的面积. (4分)25 . (8分)如图,在矩形ABCD 中,对角线AC ,BD 相交于点O ,E 是CD 的中点,连接OE .过点C 作CF △BD 交线段OE 的延长线于点F ,连接DF . 求证:(1)△ODE △△FCE (4分)(2)四边形ODFC 是菱形 (4分)得 分 评卷人DACB八年级 数学 第3页 (共6页) 八年级 数学 第4页 (共6页)3232+-)227(328--+5232232⨯÷26.(8分)已知:如图,四边形ABCD 四条边上的中点分别为E 、F 、G 、H ,顺次连接EF 、FG 、GH 、HE ,得到四边形EFGH (即四边形ABCD 的中点四边形). (1)四边形EFGH 的形状是 ,证明你的结论;(4分)(2)当四边形ABCD 的对角线满足 条件时,四边形EFGH 是矩形(不证明)(2分) (3)你学过的哪种特殊四边形的中点四边形是矩形? (不证明)(2分)27.(6分)某港口位于东西方向的海岸线上.“远航”号、“海天”号轮船同时离开港口,各自沿一固定方向航行,“远航”号每小时航行16海里,“海天”号每小时航行12海里.它们离开港口 小时后相距30海里.如果知道“远航”号沿东北方向航行,能知道“海天”号沿哪个方向航行吗?28.(9分)观察下列等式: △ △ + = △……回答下列问题:(1)仿照上列等式,写出第n 个等式: ; (2分) (2)利用你观察到的规律,化简:(3分)(3)计算: + + +……+(4分)八年级 数学 第5页 (共6页) 八年级 数学 第6页 (共6页)23321+211+231+34)34)(34(34341-=-+-=+231+1031+)23)(23(23-+-23-2017—2018学年度第二学期期中教学质量评估测试八年级数学参考答案一、选择题1.D 2.B 3. B 4.A 5.C 6. A 7.C 8.B 9.D 10. C 二、填空题11.合格 12.x ≥﹣2且x ≠1 13. 3 14. 15.3或41 16.100 17 . 2.5 18. 10 19. . 20.1.2三、解答题:(共60分)21(1)解: + 2 ﹣(﹣ ) =2 +2 ﹣3 + ------(2分) =3 ﹣ ------(3分) (2)解: ÷ ×== ------(2分)= -------(3分) 22.(1)x=4,y=3;(5分) (2)5 (3分) 解:(1)由题意得:3x-10=2 , ---------(2分)2x+y-5=x-3y+11 ----------(4分)解得x=4 y=3 --------(5分)(2)当x=4 , y=3时22y x += =5 -----(3分) 23.解(1)以点A 、点B 、点C 为顶点的三角形是直角三角形(4分)(2)这块地的面积24m 2. (3分) 解:(1)连接AC . -------(1分) 由勾股定理可知:AC=---(2分)又∵AC 2+BC 2=52+122=132=AB 2--------(3分) ∴△ABC 是直角三角形 --------(4分) (2)这块地的面积=△ABC 的面积-△ACD 的面积 ----(1分)=×5×12- ×3×4 --- (2分) =24(m 2). ----(3分)24. (1)证明:∵O 是AC 的中点,∴OA =OC. ------(1分) ∵AD ∥BC ,∴∠DAO =∠BCO. -------(2分) 又∵∠AOD =∠COB ,∴△AOD ≌△COB ,(ASA ) -----------------(3分) ∴OD =OB ,∴四边形ABCD 是平行四边形 --------------(4分) (2)∵四边形ABCD 是平行四边形,AC ⊥BD ,∴四边形ABCD 是菱形 ---------------(2分)∴ ABCD 的面积= AC •BD = ×8×6=24 ---------------(4分)25 .证明:(1)∵CF ∥BD ∴∠ODE=∠FCE----------------(1分)∵E 是CD 中点 ∴CE=DE , -------------------(2分) 在△ODE 和△FCE 中2222435AD CD +=+=12121222410.-1.232322528528332⨯⨯10110102234+32722332235∴△ODE ≌△FCE (ASA ) --------------(4分) (2)∵△ODE ≌△FCE ∴OD=FC , -------------(1分) 又∵CF ∥BD , ∴四边形ODFC 是平行四边形-----(2分)∵矩形ABCD ∴AC=BD OC= AC,OD= BD ∴ OC=OD ----------------(3分)∴四边形ODFC 是菱形. -----------------------(4分) 26(1)平行四边形;(4分)(2)互相垂直(2分)(3)菱形.(2分)(1)证明:连结BD . -------------------- (1分)∵E 、H 分别是AB 、AD 中点,∴EH ∥BD ,EH= BD , ----------------------(2分)同理FG ∥BD ,FG= BD , ---------------------(3分)∴EH ∥FG ,EH=FG ,∴四边形EFGH 是平行四边形 --------------------------(4分) 27. 解:根据题意,得PQ=16×1.5=24(海里) - -----------(1分)PR=12×1.5=18(海里) -----------(2分) QR=30(海里)∵242+182=302, 即PQ 2+PR 2=QR 2∴∠QPR=90°. ----------------(4分) 由“远洋号”沿东北方向航行可知∠QPS=45°,则∠SPR=45°(5分) 即“海天”号沿西北方向航行. -------(6分)28. (1)(2)2311- (3)解:(1)第n 个等式 (2分)(2)原式=1121123111211=-=-+. (3分)原式=2-1+3-2+4-3+……+10-9=10-1 ( 4分)12121212=-+++=++)1)(1(11n n n n n n 101nn -+1=-+++=++)1)(1(11n n n n n n nn -+1n n -+1n n -+1。

2017-2018学年第二学期八年级期中测试数学试题卷、参考答案评分建议

2017-2018学年第二学期八年级期中测试数学试题卷、参考答案评分建议

17 S△ABC . 120
1 BM=5﹣2t, 2 17 1 17 由 S△PMD S△ABC ,即 12 t 5 2t , 120 2 2 2 ∴2t ﹣29t+43=0
①若点 M 在线段 CD 上,即 0 t
12.4 15.2
13.-4 16.3.
1 . 8 1 33 1 33 (2) x1 , x2 . 4 4
1 1 y 2 x 2 y x y x 18.(1)原式 2 2 2 2 , 2 y x y xy x
1 1 1 1 (1)已知 x 2 3 , y 2 3 ,求 的值. x y x y
(2)若 5 的整数部分为 a ,小数部分为 b ,写出 a , b 的值并计算
a 1 ab 的值. b
19.(本小题满分 8 分) 某校八年级对某班最近一次数学测验成绩(得分取整数)进行统计分析,将所有成绩由 低到高分成五组,并绘制成如图的频数分布直方图,请结合直方图提供的信息,回答下 列问题: (1)该班共有 ▲ 名同学参加这次测验; (2)这次测验成绩的中位数落在 ▲ 分数段内; (3)若该校一共有 800 名初三学生参加这次测验, 成绩 80 分以上(不含 80 分)为优秀,估计该校这 次数学测验的优秀人数是多少人?
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23.(1)∵AB=AC=13,AD⊥BC, ∴BD=CD=5cm,且∠ADB=90° , 2 2 2 ∴AD =AC ﹣CD ∴AD=12cm (2)AP=t, ∴PD=12﹣t, 在 Rt△PDC 中, PC 29 ,CD=5,根据勾股定理得,PC2=CD2+PD2, ∴29=52+(12﹣t)2 , ∴t=10 或 t=14(舍) (3)假设存在 t,使得 S△PMD ∵BC=10,AD=12, ∴ S△ABC

人教版2017-2018学年八年级数学下册期中试卷及解析

人教版2017-2018学年八年级数学下册期中试卷及解析

2017-2018学年八年级下期中数学试卷一、选择题(本大题共12小题,每小题4分,共48分.)1.(4分)(﹣2018)0的结果是()A.﹣2018 B.﹣1 C.1 D.20182.(4分)若分式有意义,则x的取值范围是()A.x≠3 B.x≥3 C.x>3 D.x<33.(4分)一次函数y=2x﹣6的图象经过()A.第一、二、三象限B.第一、三、四象限C.第一、二、四象限D.第二、三、四象限4.(4分)若函数y=(k+1)x+k2﹣1是正比例函数,则k的值为()A.0 B.1 C.±1 D.﹣15.(4分)已知反比例函数,下列结论中,不正确的是()A.图象必经过点(1,2)B.y随x的增大而增大C.图象在第一、三象限内D.若x>1,则0<y<26.(4分)2018年3月3日,新浪综合网报道:“中科院发明首个抗癌DNA纳米机器人,可精准阻断肿瘤血管饿死肿瘤!”.中国科学家团队研发出的这种可编程、基于DNA 折纸技术的纳米机器人大小只有90×60×2nm,nm是长度计量单位,1nm=0.000000001米,则2nm用科学记数法表示为()A.2×109米 B.20×10﹣8米C.2×10﹣9米D.2×10﹣8米7.(4分)如果把分式中的x和y都扩大2倍,则分式的值()A.扩大4倍B.扩大2倍C.不变D.缩小2倍8.(4分)把分式方程﹣1=化为整式方程,正确的是()A.2(x+1)﹣1=﹣x B.2(x+1)﹣x(x+1)=﹣xC.2(x+1)﹣x(x+1)=﹣1 D.2x﹣x(x+1)=﹣x9.(4分)一次函数=kx+b(k≠0)在平面直角坐标系内的图象如图所示,则k和b的取值范围是()A.k>0,b>0 B.k>0,b<0 C.k<0,b<0 D.k<0,b>010.(4分)若关于x的分式方程+1=有增根,则k的值为()A.2 B.﹣2 C.1 D.311.(4分)某学校要种植一块面积为100m2的长方形草坪,要求两边长均不小于5m,则草坪的一边长为y(单位:m)随另一边长x(单位:m)的变化而变化的图象可能是()A. B.C.D.12.(4分)如图,点A,B分别在一次函数y=x,y=8x的图象上,其横坐标分别为a,b (a>0,b >0 ).若直线AB为一次函数y=kx+m的图象,则当是整数时,满足条件的整数k的值共有()A.1个 B.2个 C.3个 D.4个二、填空题(本大题共4小题,每小题4分,共16分.请将最后答案直接写在相应题中的横线上.)13.(4分)点P(1,﹣2)在第象限.14.(4分)当x= 时,分式的值为0.15.(4分)点P(﹣2,4)关于x轴的对称点的坐标是.16.(4分)两个反比例函数y=,y=在第一象限内的图象如图所示,点P1,P2,P3,…,P2018在反比例函数y=图象上,它们的横坐标分别是x1,x2,x3,…,x2018,纵坐标分别是1,3,5,…,共2018个连续奇数,过点P1,P2,P3,…,P2018分别作y轴的平行线,与y=的图象交点依次是Q1(x1,y1),Q2(x2,y2),Q3(x3,y3),…,Q2018(x2018,y2018),则y2018= .三、解答题(本大题共6小题,共56分)17.(9分)解答下列各题:(1)计算:(2)计算:(3)解方程:18.(7分)先化简,再求值:(﹣1)÷,其中x=﹣2.19.(12分)已知y+4与x成正比例,且x=6时,y=8.(1)求出y与x之间的函数关系式.(2)在所给的直角坐标系(如图)中画出函数的图象.(3)直接写出当﹣4≤y≤0时,自变量x的取值范围.20.(8分)2017年12月29日,国家发改委批复了昌景黄铁路项目可行性研究报告.该项目位于赣皖两省,线路起自江西省南昌市南昌东站,经上饶市、景德镇市,安徽省黄山市,终至黄山北站.按照设计,行驶180千米,昌景黄高铁列车的平均行驶速度是普通快车的1.5倍,用时比普通快车用时少20分钟,求昌景黄高铁列车的平均行驶速度.21.(10分)某批发门市销售两种商品,甲种商品每件售价为300元,乙种商品每件售价为80元.新年来临之际,该门市为促销制定了两种优惠方案:方案一:买一件甲种商品就赠送一件乙种商品;方案二:按购买金额打八折付款.某公司为奖励员工,购买了甲种商品20件,乙种商品x(x≥20)件.(1)分别写出优惠方案一购买费用y1(元)、优惠方案二购买费用y2(元)与所买乙种商品x(件)之间的函数关系式;(2)若该公司共需要甲种商品20件,乙种商品40件.设按照方案一的优惠办法购买了m件甲种商品,其余按方案二的优惠办法购买.请你写出总费用w与m之间的关系式;利用w与m之间的关系式说明怎样购买最实惠.22.(10分)如图1,直线y=﹣x+b分别与x轴、y轴交于A、B两点,与直线y=kx交于点C(2,).平行于y轴的直线l从原点O出发,以每秒1个单位长度的速度沿x轴向右平移,到C点时停止;直线l分别交线段BC、OC、x轴于点D、E、P,以DE为斜边向左侧作等腰直角△DEF,设直线l的运动时间为t(秒).(1)填空:k= ;b= ;(2)当t为何值时,点F在y轴上(如图2所示);(3)设△DEF与△BCO重叠部分的面积为S,请直接写出S与t的函数关系式(不要求写解答过程),并写出t的取值范围.参考答案与试题解析一、选择题(本大题共12小题,每小题4分,共48分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的)1.(4分)(﹣2018)0的结果是()A.﹣2018 B.﹣1 C.1 D.2018【解答】解:(﹣2018)0=1.故选:C.2.(4分)若分式有意义,则x的取值范围是()A.x≠3 B.x≥3 C.x>3 D.x<3【解答】解:由题意得,x﹣3≠0,解得x≠3.故选:A.3.(4分)一次函数y=2x﹣6的图象经过()A.第一、二、三象限B.第一、三、四象限C.第一、二、四象限D.第二、三、四象限【解答】解:∵一次函数y=2x﹣3中,k=2>0,∴此函数图象经过一、三象限,∵b=﹣3<0,∴此函数图象与y轴负半轴相交,∴此一次函数的图象经过一、三、四象限.故选:B.4.(4分)若函数y=(k+1)x+k2﹣1是正比例函数,则k的值为()A.0 B.1 C.±1 D.﹣1【解答】解:∵函数y=(k+1)x+k2﹣1是正比例函数,∴,解得k=1.故选:B.5.(4分)已知反比例函数,下列结论中,不正确的是()A.图象必经过点(1,2)B.y随x的增大而增大C.图象在第一、三象限内D.若x>1,则0<y<2【解答】解:A、把点(1,2)代入反比例函数y=,得2=2,正确.B、∵k=2>0,∴在每一象限内y随x的增大而减小,不正确.C、∵k=2>0,∴图象在第一、三象限内,正确.D、若x>1,则y<2,正确.故选:B.6.(4分)2018年3月3日,新浪综合网报道:“中科院发明首个抗癌DNA纳米机器人,可精准阻断肿瘤血管饿死肿瘤!”.中国科学家团队研发出的这种可编程、基于DNA 折纸技术的纳米机器人大小只有90×60×2nm,nm是长度计量单位,1nm=0.000000001米,则2nm用科学记数法表示为()A.2×109米 B.20×10﹣8米C.2×10﹣9米D.2×10﹣8米【解答】解:∵1nm=0.000000001m,∴2nm=0.000000002m=2×10﹣9m,故选:C.7.(4分)如果把分式中的x和y都扩大2倍,则分式的值()A.扩大4倍B.扩大2倍C.不变D.缩小2倍【解答】解:把分式中的x和y都扩大2倍后得:==2•,即分式的值扩大2倍.故选:B.8.(4分)把分式方程﹣1=化为整式方程,正确的是()A.2(x+1)﹣1=﹣x B.2(x+1)﹣x(x+1)=﹣xC.2(x+1)﹣x(x+1)=﹣1 D.2x﹣x(x+1)=﹣x【解答】解:﹣1=,两边乘x(x+1)得到,2(x+1)﹣x(x+1)=﹣x,故选:B.9.(4分)一次函数=kx+b(k≠0)在平面直角坐标系内的图象如图所示,则k和b的取值范围是()A.k>0,b>0 B.k>0,b<0 C.k<0,b<0 D.k<0,b>0【解答】解:∵一次函数y=kx+b(k≠0)的图象经过一、二、四象限,∴k<0,b>0.故选:D.10.(4分)若关于x的分式方程+1=有增根,则k的值为()A.2 B.﹣2 C.1 D.3【解答】解:去分母,得:3+x﹣2=k,∵分式方程有增根,∴增根为x=2,将x=2代入整式方程,得:k=3,故选:D.11.(4分)某学校要种植一块面积为100m2的长方形草坪,要求两边长均不小于5m,则草坪的一边长为y(单位:m)随另一边长x(单位:m)的变化而变化的图象可能是()A. B.C.D.【解答】解:∵草坪面积为100m2,∴x、y存在关系y=,∵两边长均不小于5m,∴x≥5、y≥5,则x≤20,故选:C.12.(4分)如图,点A,B分别在一次函数y=x,y=8x的图象上,其横坐标分别为a,b (a>0,b >0 ).若直线AB为一次函数y=kx+m的图象,则当是整数时,满足条件的整数k的值共有()A.1个 B.2个 C.3个 D.4个【解答】解:根据题意得A(a,a),B(b,8b),把A,B坐标代入函数y=kx+m,得,②﹣①得:k==8+,∵a>0,b>0,是整数,∴为整数时,k为整数;则﹣1=1或7,所以满足条件的整数k的值共有两个.故选:B.二、填空题(本大题共4小题,每小题4分,共16分.请将最后答案直接写在相应题中的横线上.)13.(4分)点P(1,﹣2)在第四象限.【解答】解:由题意知点P(1,﹣2),横坐标1>0,纵坐标﹣2<0,结合坐标特点,第四象限横坐标为正,纵坐标为负,得点P在第四象限.故答案为:四.14.(4分)当x= 2 时,分式的值为0.【解答】解:当x﹣2=0时,即x=2时,分式的值为0,故答案为:2.15.(4分)点P(﹣2,4)关于x轴的对称点的坐标是(﹣2,﹣4).【解答】解:P(﹣2,4)关于x轴的对称点的坐标是(﹣2,﹣4),故答案为:(﹣2,﹣4).16.(4分)两个反比例函数y=,y=在第一象限内的图象如图所示,点P1,P2,P3,…,P2018在反比例函数y=图象上,它们的横坐标分别是x1,x2,x3,…,x2018,纵坐标分别是1,3,5,…,共2018个连续奇数,过点P1,P2,P3,…,P2018分别作y轴的平行线,与y=的图象交点依次是Q1(x1,y1),Q2(x2,y2),Q3(x3,y3),…,Q2018(x2018,y2018),则y2018= .【解答】解:观察,发现规律:x1==6,x2==2,x3=,x4=,…,∴x n=(n为正整数),∵点Q n(x n,y n)在反比例函数y=的图象上,∴y n===.当n=2018时,y2018==,故答案为:.三、解答题(本大题共6小题,共56分)17.(9分)解答下列各题:(1)计算:(2)计算:(3)解方程:【解答】解:(1)原式===2;(2)原式==3;(3)方程两边同时乘2x(x+1)得,3(x+1)=4x,解得:x=3,经检验x=3是原方程的解,∴原方程的解为x=3.18.(7分)先化简,再求值:(﹣1)÷,其中x=﹣2.【解答】解:(﹣1)÷,===,当x=﹣2时,原式=.19.(12分)已知y+4与x成正比例,且x=6时,y=8.(1)求出y与x之间的函数关系式.(2)在所给的直角坐标系(如图)中画出函数的图象.(3)直接写出当﹣4≤y≤0时,自变量x的取值范围.【解答】解:(1)∵y+4与x成正比例,∴设y+4=kx(k≠0),∵当x=6时,y=8,∴8+4=6k,解得k=2,∴y+4=2x,函数关系式为:y=2x﹣4;(2)当x=0时,y=﹣4,当y=0时,2x﹣4=0,解得x=2,所以,函数图象经过点(0,﹣4),(2,0),函数图象如右图:(3)由图象得:当﹣4≤y≤0时,自变量x的取值范围是:0≤x≤2.20.(8分)2017年12月29日,国家发改委批复了昌景黄铁路项目可行性研究报告.该项目位于赣皖两省,线路起自江西省南昌市南昌东站,经上饶市、景德镇市,安徽省黄山市,终至黄山北站.按照设计,行驶180千米,昌景黄高铁列车的平均行驶速度是普通快车的1.5倍,用时比普通快车用时少20分钟,求昌景黄高铁列车的平均行驶速度.【解答】解:设普通快车的平均行驶速度为x千米/时,则昌景黄高铁列车的平均行驶速度为1.5x千米/时,根据题意得:,解得:x=180,经检验,x=180是所列分式方程的解,且符合题意,∴1.5x=1.5×180=270.答:高铁列车的平均行驶速度为270千米/时.21.(10分)某批发门市销售两种商品,甲种商品每件售价为300元,乙种商品每件售价为80元.新年来临之际,该门市为促销制定了两种优惠方案:方案一:买一件甲种商品就赠送一件乙种商品;方案二:按购买金额打八折付款.某公司为奖励员工,购买了甲种商品20件,乙种商品x(x≥20)件.(1)分别写出优惠方案一购买费用y1(元)、优惠方案二购买费用y2(元)与所买乙种商品x(件)之间的函数关系式;(2)若该公司共需要甲种商品20件,乙种商品40件.设按照方案一的优惠办法购买了m件甲种商品,其余按方案二的优惠办法购买.请你写出总费用w与m之间的关系式;利用w与m之间的关系式说明怎样购买最实惠.【解答】解:(1)根据题意得:y1=20×300+80×(x﹣20)=80x+4400;y2=(20×300+80x)×0.8=64x+4800.(2)设按照方案一的优惠办法购买了m件甲种商品,则按照方案二的优惠办法购买了(20﹣m)件甲种商品,根据题意得:w=300m+[300(20﹣m)+80(40﹣m)]×0.8=﹣4m+7360,∵w是m的一次函数,且k=﹣4<0,∴w随m的增加而减小,∴当m=20时,w取得最小值,即按照方案一购买20件甲种商品、按照方案二购买20件乙种商品时,总费用最低.22.(10分)如图1,直线y=﹣x+b分别与x轴、y轴交于A、B两点,与直线y=kx交于点C(2,).平行于y轴的直线l从原点O出发,以每秒1个单位长度的速度沿x轴向右平移,到C点时停止;直线l分别交线段BC、OC、x轴于点D、E、P,以DE为斜边向左侧作等腰直角△DEF,设直线l的运动时间为t(秒).(1)填空:k= ;b= 4 ;(2)当t为何值时,点F在y轴上(如图2所示);(3)设△DEF与△BCO重叠部分的面积为S,请直接写出S与t的函数关系式(不要求写解答过程),并写出t的取值范围.【解答】解:(1)把(2,)代入y=﹣x+b得:﹣+b=,解得:b=4;把(2,)代入y=kx中,2k=,解得:k=.故答案是:,4;(2)解:由(1)得两直线的解析式为:y=﹣x+4和y=x,依题意得OP=t,则D(t,﹣t+4),E(t,t),∴DE=﹣2t+4,作FG⊥DE于G,则FG=OP=t∵△DEF是等腰直角三角形,FG⊥DE,∴FG=DE,即t=(﹣2t+4),解得t=1.(3)当0<t≤1时(如图1),S△DEF=(﹣t+4﹣t)•(﹣t+4﹣t)=(﹣2t+4)2=(t﹣2)2,在y轴的左边部分是等腰直角三角形,底边上的高是:(﹣t+4﹣t)﹣t=(﹣2t+4)﹣t=2﹣2t,则面积是:(2﹣2t)2.S=(t﹣2)2﹣(2﹣2t)2=﹣3t2+4t;当1<t<2时(备用图),作FK⊥DE于点K.S=(t﹣2)2.。

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