为促进新开中学教育教学工作全面发展而努力奋斗
2024年初二物理教学工作计划（4篇）
初二物理教学工作计划为了更好____、落实新课程的精神，更新教师的教学理念，转变教师的课堂角色，改变落后的教学模式，促进学生全面的发展，有效、有序进行课改教学，我们在总结过去一年的教学工作基础上，特订下学期的教学工作计划，以期获得教学利益最大化。
一、加强理论学习，明确课程目标1、每两周集体学习物理新课程标准，领会新课程的精神实质，全方位、多层面、多角度解读新课程的理念，交流各自的看法，提高对新课程理解运用的水平。
2、选用学习的理论书籍有：《物理新课程标准》、《中学物理》、《教师心理学》、《教育心理学》与《学生心理指导》等，以较高专业水平驾驽教学工作。
3、明确新课程的三维目标制定的根据与意义，紧紧抓住以“学生发展为中心、以科学探究为根本”的两条教学主线。
二、发挥集备作用，理清教学思路1、定期进行学情分析。
随着新学期教学进展，学生在接受新知识过程中，必然会出现各种问题；通过集备多角度、多方位、多层次发现学生存在问题，作为教学工作与教学设计的依据，及时予以解决。
2、理清教学思路。
教学的“大思路”是指理解初中物理教材编写的理念、编写的风格、编写的内容以及编排的体系。
教学的“中思路”是指确定每章的重点、难点以及关键点，如何让学生有能力自主构建知识。
教学的“小思路”是指较准确定位每节的教学目标，如何突出重点、突破难点，进行合理教学设计。
思路理清，教与学才会轻松；避免以其昏昏，示其昭昭。
三、开发利用教材，拓展教学资源1、开发利用教材。
我们不能把教材教条化，对教学目标、教学内容可以作适当调整。
对新教材必须有个性的解读，逐步形成目标明确、情景切入、感悟方法、过程理解与应用迁移教学套路。
2、拓展教学资源。
教材作为教与学的载体，但不是唯一的载体；可以猎取不同教材版本、网上资源与相关资源，尤其创设情景引入概念方面，进行比较取舍。
四、构建教学设计，展示教学风格1、构建教学设计。
新学期，我们必须从静态教学设计向动态教学设计过渡，把学生课堂生成作为教学资源补充，避免不分班级，不分学生，呆板按预案教学。
事业单位年度考核个人总结范文(精选3篇)
事业单位年度考核个人总结范文（精选3篇）事业单位年度考核个人总结1在政治思想上，作为一名中国共产党员，我能够以身作则，吃苦在前，享受在后。
平时注重党理论知识的学习，能够理论联系实际，坚决贯彻执行学校和学院党委的各项方针、政策，积极在群众中做好党的各项宣传组织工作。
一年多的工作和学习，使我在思想、工作和学习等方面都有了很大的进步和提高。
下面，就业务工作方面向各位领导和老师做以下总结。
在教学上，我承担了《数控实用技术》的教学任务，承担了《数控技术》、《金属切削机床》、《特种加工与精密加工》、《机械加工新技术》等课程的实验教学任务，同时承担了本科毕业设计和专科毕业设计的教学任务。
其中指导的两名学生毕业设计成绩优秀，一名学生获校级优秀学士学位。
我利用现有条件，积极探索网络在实践教学管理中的应用，了《高校毕业设计管理系统设计与构建研究》、《基于网络的数控加工技术在实践教学中的应用研究》等多项教学项目，并设计开发了基于web的开放式实验室管理系统，同时有多项参与的教学项目通过学校验收。
在利用设备原有功能的基础上，我相继完成了renishaw位置测量扫描系统和六分量测力系统的功能开发，完成了《特种加工与精密加工》、《机械加工新技术》等新开实验课程建设，并对《数控技术》等课程原有的实验内容加以改进。
先进制造技术实验室是山东省大型仪器设备共享单位，我坚持以实验教学为主体，实验教学与科研、工程应用共同发展的方针，为教师提供科研平台和成果转化条件。
我坚持实验教学与生产实际相结合，作为先进制造技术实验室负责人参与了学院山东省数控技能培训工作，培训了多批合格学员，同时积极指导学生参加大学生科技创新和科技竞赛，并取得了一定成绩。
在科研上，我能够探索创新，积极参与科研项目的研究开发工作。
我先后参与了多项省级、校级项目的设计开发工作，参与了山东省自然科学基金项目《基于修形齿形的直齿圆锥齿轮设计理论研究与应用技术》（项目编号：yf21）、山东省优秀中青年科研奖励基金项目《汽车用精密成形锥齿轮齿形修形设计技术研究》（项目编号：__bs05016）等多个项目的科研开发。
云南省年月开始普通高中新课程改革
云南省2009年9月开始普通高中新课程改革稳步推进高中课改促进学生全面发展省委高校工委书记、省教育厅厅长罗崇敏讲话云南省普通高中新课程改革工作推进会在昆召开我省的普通高中新课程改革已进入第二学期，4月15日至16日，省教育厅召开全省普通高中新课程改革工作推进会，总结课改经验和做法，并为顺利推进此项改革作部署。
600多名来自各州（市）教育局局长、教育科长、师训科长、教科所所长和高完中校长们齐聚一堂，相互交流、讨论了各地一年来推行新课程的收获和经验。
省委高校工委书记、省教育厅党组书记、厅长罗崇敏到会作了题为“坚定信心克服困难，确保全省普通高中新课程改革工作顺利推进”的重要讲话。
省教育厅副厅长邹平、王建颖，省招生考试院院长朱华山也一同出席了会议。
罗厅长指出本次会议的目的旨在总结和交流一年来我省普通高中新课程改革的实践经验，分析在实施过程中所存在的问题，谋划下一步全局推进普通高中新课程改革的工作方案，建立起能够适应云南现代教育发展需要的普通高中课程管理体系，实现云南教育“在更高水平更高层次上的新跨越”。
罗厅长说，“普通高中新课程改革是进入新世纪以来我国新一轮基础教育课程改革的重要组成部分，是深化基础教育改革，全面推进素质教育的重大举措，是我国基础教育领域正在发生的一场深刻的变革。
这场变革不仅直接改变着课程，引领着课程教学改革的方向，而且在更广泛的意义上深刻地影响着人们对教育的认识，影响着广大教师的教学思想和教学行为，牵动着新时期基础教育改革的全局，担负着在新的历史条件下全面推进素质教育的历史重任。
这场变革是教育改革的需要，也是时代发展的需要。
”罗厅长就如何积极稳妥地全面推进我省普通高中新课改提了三点要求：一是要进一步提高对普通高中新课程改革的认识；我省开展普通高中新课程改革工作，是进一步深化基础教育改革、实现我省基础教育跨越式发展的重要契机，是提高我省普通高中教育水平的一次重要机遇。
对于推动我省普通高中的教育教学改革，更好地发挥我省普通高中的教育资源效益，促进我省普通高中尽快走上以内涵式发展为主的可持续发展道路，实现学生学习方式和教师教学方式的转变，培养学生终身学习的愿望和主动探究意识，发展学生的创新精神和实践能力具有十分重要的意义。
2024年下半年教师资格考试《中学教育知识与能力》真题及答案解析
2024年下半年教师资格考试《中学教育知识与能力》真题及答案解析一、单项选择题（本大题共21小题，每小题2分，共42分）。
1.“古之教者，家有塾、党有庠、术有序、国有学”这种托古方式提出从中央到地方按行政建制建学设想的论著是（）。
A.《论语》B.《学记》C.《中庸》D.《大学》答案：B。
解析：本题考查《学记》的教育思想。
在教育管理上，《学记》提出了最早的学制与学年思想。
在学制系统上，《学记》谈到“古之教者，家有塾，党有庠，术（遂）有序，国有学”，从而以托古的方式提出了从中央到地方按行政建制建学的设想；在学年划分上，《学记》把大学教育的年限定为两段、五级、九年，其中第一学年，第三学年，第五学年，第七学年毕，共四级，为一段，七年完成，谓之“小成”；第九学年毕为第二段，共一级，考试合格，谓之“大成”。
B项正确。
2.美国心理学家布鲁姆提出了教育目标分类理论，把教育目标分为（）。
A.总体目标、阶段目标、具体目标。
B.德育目标、智育目标、体育目标。
C.国家目标、学校目标、个人目标。
D.认知目标、情感目标、动作技能目标。
答案：D。
解析：本题考查现代教育理论的发展。
布鲁姆等人在其教育目标分类系统中将教学目标分为认知、情感和动作技能三大领域。
D项正确。
3.在张老师的数学课上，有的学生认真听讲，完全理解了一元二次方程的概念，有的学生心不在焉，或关注窗外悦耳的鸟鸣，或想着下课后的欢快活动，对一元二次方程概念不求甚解，这体现了影响学生身心发展的因素是（）。
A.主观能动性B.遗传C.学校教育D.环境答案：A。
解析：本题考查影响人身心发展的因素。
影响个体身心发展的因素包括遗传、环境、教育、主观能动性。
其中，个体的主观能动性是指人的主观意识对客观世界的反映和能动作用。
个体的主观能动性是人的身心发展的动力，是促进个体发展的决定性因素。
题干中，有的学生专心听讲，有的学生心不在焉是人的主观意识对客观世界的反映和能动作用。
A项正确。
教育方针2023
教育方针2023摘要：一、引言二、2023 年教育方针的主要目标三、实现教育方针的具体措施四、对教育领域的影响和挑战五、结论正文：一、引言随着社会的不断发展，教育作为培养人才的基石，其重要性日益凸显。
2023 年，我国教育方针将围绕培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人的总体目标，进一步深化教育改革，提高教育质量，促进教育公平，为全面建设社会主义现代化国家提供有力支撑。
二、2023 年教育方针的主要目标1.全面落实立德树人的根本任务，加强德育工作，培养学生的社会主义核心价值观。
2.推进素质教育，培养学生具备创新精神和实践能力，提高学生的综合素质。
3.加大教育投入，改善办学条件，提高教育普及水平，努力实现教育公平。
4.深化课程改革，优化课程体系，提高课程质量，满足学生个性化发展需求。
5.加强教师队伍建设，提高教师素质，保障教师权益，激发教师工作积极性。
三、实现教育方针的具体措施1.完善教育法律法规体系，为教育改革和发展提供法治保障。
2.深入推进招生考试制度改革，打破“应试教育”模式，引导学生全面而有个性地发展。
3.实施家庭教育促进法，加强家庭教育指导，形成家庭、学校、社会三位一体的教育格局。
4.推动产教融合，加强校企合作，培养适应经济社会发展需要的高素质劳动者和技能型人才。
5.加强国际交流与合作，引进国际先进教育理念和方法，培养具有国际视野的人才。
四、对教育领域的影响和挑战1.教育改革将进一步推进，对传统教育模式产生冲击，对教育管理者、教师和家长提出更高的要求。
2.教育质量的提升和教育资源分配的优化，将对学生的学习和发展产生深远影响。
3.教育领域的国际竞争将更加激烈，我国教育需要在国际舞台上展现自身特色和优势。
五、结论2023 年教育方针为我国教育改革和发展指明了方向，有利于培养更多优秀人才，推动国家经济社会发展。
落实科学发展观开创教育新局面_访武汉市洪山区教育局局长杨海松
杨海松局长认为，素质教育是一种以提高受教育者诸方面 素质为目标的教育模式，它重视人的思想道德素质、能力培养、 个性发展、身体健康和心理健康教育。
强调青少年思想教育工作，就是要坚持育人为本、德育为 先。洪山区教育局要求全区学校要以实施班主任建设工程为 重点，加强德育队伍建设。在湖北省文明委组织的全省首届未 成年人思想道德建设创新案例评比中，广埠屯小学“我是文化 小导游”获特等奖，楚雄学校“红领巾俱乐部”获二等奖。广埠 屯小学还被推荐参评中央文明委组织的全国未成年人思想道 德建设先进集体的评选。二聋校姬振红老师被评为武汉市首 届功勋班主任，有 8 名教师被评为武汉市优秀班主任。华师附 小通过了市级示范家长学校的考核验收。有 15 名学生被评为 武汉市“现代少年形象大使”。
落实科学发展观 开创教育新局面
——访武汉市洪山区教育局局长杨海松
本刊记者 郑 波 特约记者 周传燕
百年大计，教育为本。 去年武汉市洪山区教育系统 在区委、区人大、区政府、区政协 的正确领导和指导下，坚持以邓 小平理论和“三个代表”重要思想 为指导，以学习、宣传、贯彻党的 十七大精神，落实科学发展观为 主线，以办人民满意的教育为宗 旨，按照“立足区情，着眼未来，改 革创新，发展提高”的总体要求， 坚持“义务教育抓均衡、高中教育 抓质量、职业教育抓突破、学前教 育抓规范、特殊教育抓提高、促进 城乡教育协调发展”的工作思路， 以人为本，依法治教，深化改革， 强化管理，优化资源配置，促进教 育公平，推进教育均衡、协调、持 续发展，全面提升洪山教育综合 实力，进一步提高群众满意度、社 会知名度、行业认可度，并取得了 积极的进展和明显的成效。 关于洪山区教育事业的发 展，作为该区教育发展的掌舵人， 洪山区教育局局长杨海松娓娓道 来，他从以下几个方面向本刊记者列举了洪山教育事业取得 的成绩。
春季开学自查报告
春季开学自查报告春季开学自查报告13月5至7日，中心校对各校春季开学情况进行了一次全面检查，检查内容包括：常规管理、办学行为、学校安全工作、留守儿童之家建设、学校标准化建设、学前教育；重点是常规管理和学校安全工作。
下面就自查情况作简单汇报：一、开学工作中心校2月24日召开校长会，传达2月23日县局开学会议精神，全面部署本期开学工作。
各小学教师均于2月25日到校，打扫校园环境卫生，迎接新学期开学;为营造良好的开学氛围，龙泉中心学校本部还拉起迎接新学期开学的横幅，鼓楼小学举行了新学期开学典礼，让学生从春节的喜庆中回到课堂。
二、常规管理各校认真制订新学期工作计划，学校各项规章制度齐全。
教师按时到岗上课，各校学生如期到校，开学一切情况正常。
有食堂的学校，各项管理制度上墙，大板小学住宿生宿舍整洁卫生，犹如学生温暖的新家。
三、教育教学严格执行国家课程标准，按要求开齐开足课程;重视音体美等学科的开设，开学第三天，铁炉小学就开展了开学第一课大课间活动：2月27日下午第二节课，在铁炉小学操场上，少先队中队辅导员冯传红老师给同学们上了开学第一课。
冯传红老师从预防传染病、饮食安全的防范、运动的安全、合理处理压岁钱等四个方面介绍了相关的知识，进行了安全、德育、心理健康方面的教育。
同学们从中受益匪浅。
各校教师学科教学计划详细，提前备课，按进度上课，作业及时批改。
四、安全工作新学期，各校认真制订学校安全工作计划及管理制度，全面落实到位，层层签订责任状：中心学校与各校校长、各校与班主任教师签订责任书，职责明确、责任到人：如新屋小学与教师、班级签订安全工作责任书、路队护送责任书和卫生安全责任书。
开学初，各校对校园及周边环境进行安全隐患大排查，及时以书面形式上报中心学校分管领导。
有学生乘车上学的学校，建立了学生乘车台帐，严禁超载等违规行为。
五、规范办学行为严格按县局规定收费，设立公示栏，公示收费标准、收费项目、收费依据及监督举报电话;教辅资料遵循自愿的原则，无乱征订教辅现象;无乱办班、乱补课现象。
七年级教师会议发言稿（共3篇）
七年级教师会议发言稿(共3篇)七年级教师会议发言稿各位老师：大家好！今天晚上我们召开新学年第一次初一年段教师会议，目的是让大家明确工作思路，落实工作重点，对年段工作早动员、早部署，安全工作措施早强化，教学工作安排早到位，做到工作层层有布置、责任层层有人落实，引导学生尽快进入学习状态，确保教育教学活动正常开展，为初一年段教育教学工作谋好新开局，希望全体教师立足岗位，谋事做事，多反思，做到用心想事、用心谋事、用心干事。
初一年级作为起始年级是初中阶段最关键的一年，因此，所有教师在思想上必须引起高度重视。
我们**级初一年要坚持几年来工作中的好做法，进一步在“实”字上下功夫，在“新”字上求突破，我主要强调以下几个方面：1、增强敬业意识，强化责任意识，进一步开创工作新局面。
**届初中毕业班这一届工作我们取得好成绩，再过三年2016届我们同样有信心再立新功。
因为我们有一支一支德艺双馨、勤于奉献，能力高强、富有战斗力的高质量的教师队伍。
有什么样的教师质量，就有什么样的教学质量。
那么，教师质量是什么？它至少在这样几个方面要能过得硬：一是道德风范。
具有良好的道德情操，热爱教师这个职业、钟爱教育这项事业。
二是学识水平。
具有较高的驾驭所教学科的能力和水平。
三是传授能力。
具有学科教学的魅力，讲得清，讲得准，讲得活，讲得精，讲得学生兴趣盎然。
四是勤奋态度。
具有倾情投入的情怀。
潜心于教学，致力于课堂，埋头于学生，心系于质量。
这四个方面，是教师质量的主要方面。
在教学中，要保证教师质量，必须做到：增强敬业意识，强化责任意识。
我们希望每一位教师要增强敬业意识，对自己的工作岗位充满敬畏、敬重，把每一项工作、每一天的工作都当成一次机遇去对待，兢兢业业、踏踏实实、认认真真，用积极的心态去对待工作，并力求按照要求与标准完成工作。
我们要充满对岗位的神圣感和庄严的使命感，树立“校荣我荣，校衰我耻”的意识，努力做到想方法、谋计划、思对策、出效果。
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为促进新开中学教育教学工作全面发展而努力奋斗各位老师，同学们：
今天的会议，主要是回顾分析上学期我校教育教学工作，进一步认清我们当前所面临的形势，总结经验教训，理清工作思路，为全面推进素质教育，加快我校教育教学改革与创新步伐，全面提升我校教育教学质量奠定良好的基础。
受学校校委会委托，下面我根据校委会讨论的意见，向大家汇报上学期学校的工作，并提出本学期工作意见。
一、上学期工作回顾
过去的一年，我校紧紧围绕“办人民满意的教育”的工作思路，以加强学校常规管理为主线，以提高教育教学质量为目的，以深化教育改革为动力，以强化师资队伍建设为保障，以调动广大教师的主动性和积极性为着眼点，坚定不移的实施“科学管理、科研兴校”的战略,努力探索新形势下的教学方式和学习方式,加大课堂教学改革的力度,努力提高课堂教学效率,教育教学工作取得了较好的成绩。
1. 规范教育教学管理，提升管理品味
加强制度建设与创新，从严治校。
积极探索适合校情的教育教学管理制度，充分发挥制度的导向性，上期，学校在广泛征求教职工意见的基础上修订完善了《新开中学教职工考勤制度》、《新开中学质量目标奖惩办法》、《新开中学过程质量评价方案》、《新开中学安全制度》等一系列切合学校实际的制度，使学校工作有章
可循，有规可依，学校管理逐渐趋于规范化、科学化、制度化。
狠抓管理落实，提高管理效能。
加强领导班子自身建设，切实提高管理效能，学校按照“缩小管理规模、降低管理重心、提高管理效率”的管理思路，明确职责，细化分工，要求每一个领导班子分包一个年级，具体负责本年级的主要工作。
一学期来的实践证明，这种管理模式是成功的，领导班子都能以身作则，认真履行工作职责，带头讲正气，讲奉献，狠抓教育教学管理，学校各项工作顺利开展。
尽最大限度调动班主任工作的积极性和主动性。
加强班主任工作，充分发挥班主任工作的职能。
加大了对班主任在早操、早读、课间操、晚读、晚自习、就寝、考勤、卫生等环节的考核力度，细化了班主任工作过程管理，使管理绩效与班主任津贴直接挂钩，班级管理工作收效显著，学生在学习、纪律、卫生等方面的工作有明显好转。
2. 拓宽德育渠道，强化德育工作，营造优良育人环境
加强思想政治工作，夯实和谐向上的思想基础。
学校高度重视对学生进行思想道德教育，有效的发挥德育教育主阵地的作用，把思想教育渗透于课堂，溶解于平时，充分利用班会、晨会、大型集会、国旗下讲话、标语牌、黑板报等阵地，提高学生的思想认识，帮助他们树立正确的世界观、人生观、价值观。
落实德育常规管理，细化管理过程。
值周工作常抓不懈，注重过程管理，大部分值周人员都能尽职尽责，对学校的安全、学习、
卫生、文明等各个方面工作起到了督促、检查、整改的作用。
加强寄宿生管理，拓宽管理覆盖面。
高度重视并加强安全教育，增强学生安全意识。
切实维护校园安全。
制定多项应急预案，打印下发综治安全管理队伍一览表，建立安全工作责任制，包级领导负责各年级安全工作，班主任负责班级安全工作，层层签订安全工作责任书，涉及家长与学校、房东与学校、房东与家长，邀请法制副校长为全校师生召开法制报告会，规范学生行为，多次召开安全主题教育班会，对学生进行了防火、防电等安全知识教育，班子成员定期对校内外安全隐患进行集中排查，召开专门会议解决存在问题，上期，对校园周边环境进行了专项检查治理，基本杜绝了校门外摆摊设点、乱停乱放等现象，对校外寄宿学生实行分片包抓，定期查宿，及时解决存在的问题。
多角度多层次加强校园文化建设。
以“庆建国六十周年”为契机，开展了丰富多彩的校园文化活动，开展“艺术展演”等活动，我校节目《打青稞》在灵台县“广场文化周”活动上展演，受到好评。
利用节假日，多次举办相关主题的手抄报展和书画展，分别开展了“我与祖国共成长”和“爱我中华”主题演讲比赛活动，营造节日氛围，活跃校园文化生活。
提高了校园广播的宣传质量，奉献爱心，捐款资助上良中学马勇虎同学，温暖校园。
校文艺队加班加点，赶排节目，在学校重大活动中和节假日庆祝活动中多次成功的进行了演出，反响较好。
配合乡政府出色承办了全乡农
民运动会，受到社会各界良好的评价。
3. 狠抓课堂教学和校本研训，努力提高教育教学质量
强化教师队伍建设，提高队伍素质。
学校鼓励青年教师参加函授、自学考试，通过各种形式和途径提高教师专业素养。
目前，我校参加本科自学考试和函授的教师达10人以上。
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