职业生涯规划大赛主持词
职业生涯规划大赛主持词三篇
职业生涯规划大赛主持词三篇导读：本文职业生涯规划大赛主持词三篇，仅供参考，如果觉得很不错，欢迎点评和分享。
【篇一】A.西大群英竞风采，规划人生成未来!B.尊敬的各位评委，亲爱的同学们，大家晚上好。
我是主持人。
A.我是主持人。
B.四月春风，情深意暖，青春激荡A.四月花海，流溢飘香，激情飞扬B.面向大学舞台，展现你我风采;A.规划精彩人生，打造锦绣前程B.欢迎大家物理科学与技术学院第二届“我的蓝图我的梦”求职简历暨大学生职业规划大赛决赛现场。
A.下面，请允许我隆重为大家介绍今天到场的各位嘉宾及评委，他们是B.欢迎您。
欢迎您的到来A.让我们再次以热烈的掌声，欢迎他们的到来。
B.接下来，有请老师为本次大赛致词.感谢老师的致词.A.为提高人才培养质量，引导广大学生树立正确的就业观，挖掘自己的潜力，实现自身的价值，现举办物理科学与技术学院第二届“我的蓝图我的梦”求职简历暨大学生职业规划大赛决赛B.本次大赛历时一个多月，经过班级推荐，学院选拔，专业评选3个阶段，最终选出12份优秀简历，赋予一二三等奖以及优秀奖。
同时选出6位选手参加本届大学生职业规划大赛的决赛。
A.本届比赛的决赛分为两个环节，“个人演讲部分”和“评委提问部分”。
个人演讲部分为5-6分钟;评委提问部分可以由评委提出若干问题，由该选手进行回答，时间最多为2分钟。
B.选手按抽签次序依次上台进行演讲，可以使用多媒体进行辅助演讲，时间剩余30秒黄牌提示，时间到红牌提示,选手立即停止。
A.下面我宣布：物理科学与技术学院第二届“我的蓝图我的梦”求职简历暨大学生职业规划大赛决赛，正式开始!有请一号，来自2014级班的，请二号选手做准备。
B.感谢一号选手的精彩演讲，下面有请二号，来自2014级*班的***，请三号选手***做准备。
A.感谢二号选手的精彩演讲，下面我宣布1号选手最终得分，有请3号选手来自2014级*班的***，请四号选手***做准备。
B.此时此刻，我们的6位选手，已经演讲完毕。
职业生涯规划讲座主持词【三篇】
职业生涯规划讲座主持词【三篇】导读：本文职业生涯规划讲座主持词【三篇】，仅供参考，如果觉得很不错，欢迎点评和分享。
【篇一】老师们，同学们：大家请肃静，现在开会!首先请允许我介绍一下今天到会的嘉宾，他们是：平泉县教育体育局傅云明局长，世界宣明会平泉项目办王丽颖主管，本次中学生职业生涯规划讲座主讲人姜哲夫老师。
让我们用掌声对嘉宾的到来表示热烈欢迎和崇高的敬意!职业生涯规划这个词，相对于包括我在内的本校多数师生来说，还比较陌生，相信通过今天的讲座，大家会有一个了解、深化和感悟的良好印象。
担任本次讲座的主讲姜哲夫老师，清华大学毕业的光环萦绕头上，在校学习期间，四门功课全校第一，其中一门因特别优异获得100分，至今仍然震撼着整个清华园，他将数百名清华学子成功的学习经验，凝练而成的“主动本质学习法”，更是名满天下，而且在职业生涯规划方面，也有很高的造诣。
下面，就请姜哲夫老师给我们上课，大家欢迎!姜哲夫老师的讲座，主要是从人生规划、职业规划和职业技能之品格训练三个方面做了较为详细和深刻的阐述，给我们带来更多的启迪和震撼。
整个讲座既通俗易懂又振聋发聩，让我们清醒地认识到：人生必须有目标，有了人生目标和职业目标，我们的生活和工作才会有不竭的动力。
实现人生目标和职业目标的根本，就是要有优良品质，这一点请同学们永远牢记。
谢谢姜老师，让我们再次用热烈掌声表达我们的敬意和谢意!几年来，我们黄土梁子初级中学和世界宣明会平泉项目办建立了良好的合作关系，不论是对贫困生的资助还是学校设施设备的购置，都得到了世界宣明会平泉项目办的大力支持和帮助，尤其是他们的敬业精神和工作作风给了我们良好的示范和带动，一直激励着我们的工作和学习。
下面就让我们用热烈掌声，欢迎世界宣明会平泉项目办王丽颖主管做重要讲话!王丽颖主管的重要讲话，既有热情激励又有殷切希望，给我们增添了更多的信心和力量。
希望同学们认真感悟，消化吸收，内化为我们今后的实际行动，我们有责任和义务静下心来，结合个人实际，将自己的人生和未来好好的设计一下，有一个持续的系统的规划。
职业生涯规划讲座主持词【三篇】
职业生涯规划讲座主持词【三篇】导读：本文职业生涯规划讲座主持词【三篇】，仅供参考，如果觉得很不错，欢迎点评和分享。
【篇一】老师们，同学们：大家请肃静，现在开会!首先请允许我介绍一下今天到会的嘉宾，他们是：平泉县教育体育局傅云明局长，世界宣明会平泉项目办王丽颖主管，本次中学生职业生涯规划讲座主讲人姜哲夫老师。
让我们用掌声对嘉宾的到来表示热烈欢迎和崇高的敬意!职业生涯规划这个词，相对于包括我在内的本校多数师生来说，还比较陌生，相信通过今天的讲座，大家会有一个了解、深化和感悟的良好印象。
担任本次讲座的主讲姜哲夫老师，清华大学毕业的光环萦绕头上，在校学习期间，四门功课全校第一，其中一门因特别优异获得100分，至今仍然震撼着整个清华园，他将数百名清华学子成功的学习经验，凝练而成的“主动本质学习法”，更是名满天下，而且在职业生涯规划方面，也有很高的造诣。
下面，就请姜哲夫老师给我们上课，大家欢迎!姜哲夫老师的讲座，主要是从人生规划、职业规划和职业技能之品格训练三个方面做了较为详细和深刻的阐述，给我们带来更多的启迪和震撼。
整个讲座既通俗易懂又振聋发聩，让我们清醒地认识到：人生必须有目标，有了人生目标和职业目标，我们的生活和工作才会有不竭的动力。
实现人生目标和职业目标的根本，就是要有优良品质，这一点请同学们永远牢记。
谢谢姜老师，让我们再次用热烈掌声表达我们的敬意和谢意!几年来，我们黄土梁子初级中学和世界宣明会平泉项目办建立了良好的合作关系，不论是对贫困生的资助还是学校设施设备的购置，都得到了世界宣明会平泉项目办的大力支持和帮助，尤其是他们的敬业精神和工作作风给了我们良好的示范和带动，一直激励着我们的工作和学习。
下面就让我们用热烈掌声，欢迎世界宣明会平泉项目办王丽颖主管做重要讲话!王丽颖主管的重要讲话，既有热情激励又有殷切希望，给我们增添了更多的信心和力量。
希望同学们认真感悟，消化吸收，内化为我们今后的实际行动，我们有责任和义务静下心来，结合个人实际，将自己的人生和未来好好的设计一下，有一个持续的系统的规划。
大赛决赛主持词范文五篇
【导语】主持词的写作特点就是⾃由随性。
不同主持词内容适应不同的节⽬，⼀个好的活动开展，不可或缺的是主持⼈富有魅⼒的主持。
为⼤家整理了《⼤赛决赛主持词范⽂五篇》，希望以下内容可以帮到您！【篇⼀】⼤赛决赛主持词范⽂ ⼥：尊敬的各位领导，各位来宾， 男：亲爱的同学们 合：⼤家下午好！ ⼥：我是本次⼤赛的主持⼈XXX 男：我是主持⼈XXX ⼥：五⽉微风，青草飘⾹，青春激荡 男：五⽉XX，草碧天蓝，激情飞扬， ⼥：青春激荡在这个微风送爽、⽠果飘⾹的⽇⼦ 男：在这个蓄势待发，扬帆远航的季节，我们在这⾥隆重举第xx届⼤学⽣职业⽣涯规划⼤赛决赛 ⼥：为推进创业服务活动的深⼊开展，提⾼⼈才培养质量，引导⼴⼤学⽣树⽴正确的就业观，挖掘⾃⼰的潜⼒，实现⾃⾝的价值，由XX第xx届⼤学⽣职业⽣涯规划⼤赛历时⼀个多⽉,经过初赛、复赛的层层选拔，12位选⼿胜出，参加本届⼤学⽣职业⽣涯规划⼤赛的决赛。
男：（⼀⼈介绍⼀个）下⾯请允许我为⼤家介绍莅临本次⽐赛的各位嘉宾和评委： ⼥：让我们再⼀次以热烈的掌声欢迎他们的到来! 男：下⾯，我宣布――第xx届⼤学⽣职业⽣涯规划⼤赛决赛正式开始！【篇⼆】⼤赛决赛主持词范⽂ A：尊敬的各位领导,各位来宾； D：亲爱的⽼师,同学们； 合：⼤家,晚上好! C：欢迎⼤家来到xxxx学院学⽣社团联合会第xx届学⽣社团“平⾯设计⼤赛”颁奖晚会； B：⾸先，请允许让我代表主办单位，对各位领导、来宾的到来表⽰热烈的欢迎和衷⼼的感谢。
C：本次活动得到学院领导的⼤⼒⽀持，出席本次晚会的领导有: D：………。
A：………。
B：……….。
（CD读领导，AB读来宾） C：让我们再次以热烈的掌声感谢各位领导和来宾在百忙之中抽空出席我们的晚会。
B：下⾯，让我们有请：学院党委副书记xxx教授上台为晚会致辞，掌声欢迎. A：谢谢学院党委副书记xxx教授带来精彩的致词. D：xx教育学院沉淀着科学、健康、开放的校园⽂化，在全院36个社团的共同努⼒下，积极向上的社团⽂化遍及校园⽣活的各个⾓落，形成了校园内⼀道亮丽的风景线。
最新大学生职业生涯规划大赛决赛主持词
最新大学生职业生涯规划大赛决赛主持
词
女：尊敬的各位领导，各位来宾，
男：亲爱的同学们
合：大家下午好！
女：我是本次大赛的主持人XXX
男：我是主持人XXX
女：五月微风，青草飘香，青春激荡
男：五月XX，草碧天蓝，激情飞扬，
女：青春激荡在这个微风送爽、瓜果飘香的日子
男：在这个蓄势待发，扬帆远航的季节，我们在这里隆重举第二届大学生职业生涯规划大赛决赛
女：为推进创业服务活动的深入开展，提高人才培养质量，引导
广大学生树立正确的就业观，挖掘自己的潜力，实现自身的价值，由XX第二届大学生职业生涯规划大赛历时一个多月,经过初赛、复赛的层层选拔，12位选手胜出，参加本届大学生职业生涯规划大赛的决赛。
男：下面请允许我为大家介绍莅临本次比赛的各位嘉宾和评委：
女：让我们再一次以热烈的掌声欢迎他们的到来!
男：下面，我宣布。
职业规划大赛主持词
职业规划大赛主持词职业生涯规划是连接我们梦想与现实的阶梯，职业规划大赛让我们能够系统的了解自己，更清晰地了解目标，下面就是我给大家整理的。
(一)：尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们：大家晚上好!这里是校第六届大学生职业生涯规划大赛决赛现场，欢迎大家的到来。
在比赛正式开始前，请允许我先介绍本次比赛的评委，他们分别是：校招就处处长陈国锋老师文学院党委副书记刘世峰老师湖州职业技术学院学生处副处长陈文霞老师校学科处彭健老师校团委方君亮老师让我们以热烈的掌声对各位评委老师的到来表示欢迎。
校第六届职业规划大赛自4月份启动，历时近两个月，经过学院初赛和学校复赛，今晚共有12名参赛选手进入本次决赛。
决赛环节由主题陈述和现场答辩两部分组成，各限时5分钟。
在还剩1分钟的时候，我们的工作人员将举牌提醒，在用完5分钟的时候我们将用铃声宣布时间到，选手听到铃声后须停止陈述或答辩。
下面，我宣布校第六届职业生涯规划大赛正式开始!有请1号参赛选手，掌声欢迎。
(谢谢选手的精彩陈述，现在进入现场答辩环节。
请评委老师提问。
)(谢谢选手的精彩答辩，请到场下休息。
下面，有请2号参赛选手，掌声欢迎。
)………(现在公布前六位选手的成绩，1号选手，2号选手………) (现在有请7号选手，掌声欢迎。
)………感谢号选手的精彩答辩。
在宣传最终的比赛成绩之前，让我们掌声有请对今晚比赛进行点评。
感谢老师的精彩点评。
接下来由我来为大家揭晓本次比赛的结果。
获得湖州师范学院第六届职业规划大赛优胜奖的选手是获得求真学院第六届职业规划大赛优胜奖的选手是掌声有请湖州职业技术学院学生处副处长陈文霞老师为获奖选手颁奖。
感谢陈文霞老师，请老师和获奖选手到台下休息。
获得湖州师范学院第六届职业规划大赛年度最佳职业规划之星的是获得求真学院第六届职业规划大赛年度最佳职业规划之星的是掌声有请文学院党委副书记刘世峰老师为获奖选手颁奖。
感谢刘世峰老师，请老师和获奖选手到台下休息。
获得湖州师范学院第六届职业规划大赛三等奖的选手是获得求真学院第六届职业规划大赛三等奖的选手是获得湖州师范学院第六届职业规划大赛二等奖的选手是获得求真学院第六届职业规划大赛二等奖的选手是获得湖州师范学院第六届职业规划大赛一等奖的选手是获得求真学院第六届职业规划大赛一等奖的选手是掌声有请校招就处处长陈国锋老师为获奖选手颁奖。
职业规划大赛主持词三篇
职业规划大赛主持词三篇【篇一】女：尊敬的各位领导，各位来宾，男：亲爱的同学们合：大家下午好!女：我是本次大赛的主持人XXX男：我是主持人XXX女：五月微风，青草飘香，青春激荡男：五月XX，草碧天蓝，激-情飞扬，女：青春激荡在这个微风送爽、瓜果飘香的日子男：在这个蓄势待发，扬帆远航的季节，我们在这里隆重举第二届大学生职业生涯规划大赛决赛女：为推进创业服务活动的深入开展，提高人才培养质量，引导广大学生树立正确的就业观，挖掘自己的潜力，实现自身的价值，由XX第二届大学生职业生涯规划大赛历时一个多月,经过初赛、复赛的层层选拔，12位选手胜出，参加本届大学生职业生涯规划大赛的决赛。
男：(一人介绍一个)下面请允许我为大家介绍莅临本次比赛的各位嘉宾和评委：女：让我们再一次以热烈的掌声欢迎他们的到来!男：下面，我宣布第二届大学生职业生涯规划大赛决赛正式开始!女：本届比赛的决赛分为三个环节。
30秒自我介绍、3分钟ppT展示、3分钟职场情景模拟、2分钟回答问题。
计时从选手上台开始，到选手展示完毕结束计时。
男：好的，接下来有请我们的2号选手为我们展示他的职业规划作品………。
女：音乐有了旋律，歌声才会优美，有了人生的规划，梦想才不会遥远。
下面有请14号选手为我们带来的他的职业生涯规划男：蔚蓝色的天空，总有一群雄鹰在自由翱翔，那是为了追求梦中的理想。
而每年的这个季节也总有一批学子背起行囊，去展翅蓝天开拓四方。
女：将职业规划根植于校园，而校园就是指点江山激扬文字的人文之都。
下面让我们有请31号选手，大家掌声欢迎。
男：将职业规划根植于校园，校园就是落瑛缤纷，莺啼燕语的尘世桃源。
有请下一位选手20号选手。
女：职业生涯规划是一种有效的手段;而对每个人而言，职业生命是有限的，如果不进行有效的规划，将会造成时间和生命的浪费。
让我们来看看33号选手的职业生涯规划。
……宣读前四名选手得分情况……男：俗话说，欲行千里，先立其志。
我校开展职业规划大赛目的就是为同学们搭建一个树立职业目标的平台，让同学们在未来的人生道路上少一些荆棘，多一些红花。
大学生职业生涯规划大赛主持词
初中英语写作教学的问题及解决策略初中英语写作教学是英语教学中一个重要的组成部分，它不仅可以帮助学生提高英语表达能力，还可以培养他们的思辨能力和创造力。
在实际的教学中，我们也会遇到一些问题，比如学生写作能力不足，写作兴趣不高等。
本文将重点分析初中英语写作教学中的问题，并提出相应的解决策略。
一、问题分析1. 学生写作能力不足在初中阶段，学生的写作能力通常比较薄弱。
他们缺乏一定的词汇量和语法知识，无法准确表达自己的观点和想法。
他们也缺乏逻辑思维能力，不知道如何合理地组织文字。
2. 学生对写作缺乏兴趣由于写作是一项需要思考和动脑筋的活动，很多学生会觉得写作枯燥乏味。
他们更愿意选择其他方式来表达自己，比如口头表达或图像表达。
3. 学生缺乏写作实践在课堂教学中，很多时间都会用来讲解语法和写作技巧，而较少时间用于实际写作训练。
学生缺乏实际写作的机会，导致写作能力无法得到有效锻炼和提高。
二、解决策略1. 创设情境，激发学生写作兴趣要想提高学生的写作兴趣，首先需要创设一种情境，让学生觉得写作是一种有趣的活动，而不是一项乏味的任务。
可以通过给学生一些有趣的话题或题材，让他们找到写作的乐趣和动力。
也可以鼓励学生多读一些好的作文，让他们受到启发和感染。
2. 营造宽松的写作氛围在教学中，要给学生创造一个宽松的写作氛围，让他们没有压力地表达自己。
可以鼓励学生交流和讨论，让他们相互学习和互相帮助。
也要给学生足够的自由度，让他们在写作过程中能够表达自己的独特观点和感受。
3. 注重写作实践写作能力的提高需要大量的写作实践。
在教学中，要给学生充足的写作机会，让他们在实际操作中提高写作能力。
可以通过布置一些写作任务或作文练习，让学生有充分的时间和空间来进行写作训练。
也要给学生提供必要的指导和帮助，让他们知道如何写作，如何改进。
4. 鼓励创新和表达在写作教学中，要鼓励学生大胆创新，不拘泥于传统的写作形式和结构。
可以让学生尝试各种类型的作文，比如记叙文、描写文、议论文等，让他们找到最适合自己的写作方式和风格。
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职业生涯规划大赛
尊敬的各位评委，各位参赛选手及在场的观众朋友们，大家下午好！欢迎来到安徽师范大学皖江学院第七届大学生职业生涯规划大赛的初赛赛现场，我是今天的主持人陈雅。
自古以来，成功只垂青于那些背负着理想与信念，承载着自信与期待的奋斗者，所以美好的前程要我们自己把握与创造！让我们规划出自己的职业蓝图，书写美好人生！
首先，请允许我为大家介绍今天莅临现场的各位评委，他们分别是：
赭山校区党委书记罗乐老师
赭山校区辅导员蒋建伟老师
赭山校区辅导员李璐老师
12级马人珍学姐、李尹学姐、张玲学姐、11级程杰龙学长让我们以热烈的掌声欢迎各位评委嘉宾的到来
下面，我将向大家介绍一下本次比赛现场展示环节的评分细则。
现场展示总分100分，主题陈述包括陈述内容，陈述过程，基本素养，即时效果，个人特色五个部分。
陈述内容20分：1 对职业规划的自我探索，职业探索，决策应对等环节的要素及分析结果，陈述完整全面。
2 在陈述中能够正确理解，引用，应用职业规划基础理论及各项辅助工具。
3 对各项探索分析过程及规划结果表述准确，与职业
规划设计作品内容吻合。
4 PPT设计精巧，重点突出，简明扼要，能够精确提炼职业规划设计作品要点。
陈述过程20分：1 整体设计合理，环节紧凑，调理清晰，层次分明，结论明确。
2 详略得当，重点突出，人职匹配，职业路径论述充分。
3 思路清晰，逻辑性强。
4 表达自然流畅，无明显停顿，语句通顺，措辞恰当，语言组织畅达。
5 讲普通话，声音洪亮，口齿清晰，语速语调适中。
6 富于激情，善于引导现场观众，肢体语言恰当，丰富，能够感染他人。
基本素养10分：1.衣着发型整洁、大方、朴素、得体；2.仪表端庄稳重，坐立行为大方、自然，表情丰富真诚，有良好的个人气质；3.言之有理，情操高尚，谈吐文雅，富于思想内涵；4.精神饱满，有信心，有独立见解，能充分展现大学生朝气蓬勃的精神风貌和职场新人的职业形象。
即时效果10分：1.按时完成主题陈述；2.现场观众注意力集中，情绪高亢。
个人特色10分：1.在职业规划和主题陈述中具有创造性；2.特长特点鲜明；3.调整方案的制定充分根据个人与环境的评估进行分析确定，充分考虑首选目标与被选目标间的联系和差异，具有可操作性。
友情提示：请选手将比赛时间控制在8分钟之内，6分钟时计时员将以黄牌示意，8分钟时将以红牌示意，即选手停止演讲，请各位选手注意把握时间。
接下来，就让我们期待选手们的精彩表现。
现在，我们的比赛正式开始。
首先有请1号选手xx带来她的作品《大学生职业规划设计书》。
请2号xxx做准备。
有请2号选手xxx，她的作品《大学生职业规划设计书》，请3号xxx做准备，。
感谢4位选手的精彩演讲，让我们以一段幽默搞笑的话剧《招聘》，缓解刚刚紧张的比赛气氛，大家掌声欢迎！稍后将公布前4位选手成绩
下面公布前4位选手成绩。
职业生涯规划是一种有效的手段；而对每个人而言，职业生命是有限的，如果不进行有效的规划，将会造成时间和生命的浪费。
职业规划的制定，为我们提供了一个不断调整不断完善未来职业的过程，让前方的路走的更加平坦。
下面让我们来看看5号选手的职业生涯规划，有请5号选手xxx 。
下面让我们有请辅导员李璐老师为我们今天的比赛进行点评。
谢谢李璐老师对选手们的精彩点评，让我们受益匪浅。
下面，我将公布5至8号选手最后得分
恭喜他们
就此，所有的选手已经圆满完成了此次的比赛。
届时我们将在第一时间通知各位入围选手。