中等职业学校高级讲师(含高级实验师)评审申报流程
中等职业学校教师专业技术职务任职资格基本条件
附件1：中等职业学校教师专业技术职务任职资格基本条件一、评审范围全日制公、民办普通中等职业学校(含普通中专学校、职业中专学校、成人中专学校、教师进修学校、职业培训中心、职业高中学校)从事教育教学和实习（训）指导工作的、符合相关评审条件和专业技术人员岗位设置相关规定的基础课教师、专业课教师、技术（能）课教师和实习（训）指导教师（实验师）。
二、评审等级及类型高级讲师、讲师、助理讲师、高级实习（训）指导教师（高级实验师）、实习（训）指导教师（实验师）、助理实习（训）指导教师（助理实验师）。
三、评审条件（一）高级讲师1、思想政治条件遵守国家法律规范，贯彻党的教育方针，热爱职业教育事业，践行社会主义核心价值体系，立德树人，教书育人，为人师表，具有良好的职业道德和敬业精神。
任现职期内，年度考核在合格及以上。
2、学历、资历条件（具备下列条件之一）获得博士学位后，受聘讲师职务2年及以上；获得大学本科以上学历或学士学位后，取得讲师任职资格，并受聘讲师职务5年及以上。
任讲师期间取得合格的本科及以上学历至2014年底不满5年的，讲师任期须满7年。
从事地方戏曲、舞蹈及其它特殊专业（工种）技术教学工作的教师，从事本专业工作20年以上，大学专科毕业后，取得讲师任职资格并受聘讲师职务5年及以上。
负责学生就业培训、就业指导的老师以及长期驻厂（企业）的带队指导老师，学校的年度考核为合格并且最少有一次为优秀者，符合学历、资历条件可以按规定的任职年限晋升。
同等条件下，优先推荐担任班主任工作者。
不具备上述学历、资历条件，特别优秀的教师可按破格条件申报评审。
3、教师资格条件具有中等职业学校（高中、高等学校）教师资格证。
4、计算机应用、外语条件参加全国专业技术人员计算机应用能力考试，取得4个以上模块合格证书。
符合晋人职字 [2005]118 号文件规定的免试人员，须提供有效证件。
任现职以来，参加全国职称外语（古汉语、医古文）考试，取得B级及以上合格证（成绩合格通知单），或当年（含。
昆明市职称评审申报指南【模板】
昆明市职称评审申报指南（2021版）昆明市人力资源和社会保障局制目录一、职称申报必读二、职称知识 25 问1.什么是职称？2.什么是职称评审？3.我省可以评哪些职称？4.哪些人可以参加职称评审？5.通过什么程序和渠道申报职称评审？6.在哪里能查到职称评审的通知和政策？7.申请职称评审的条件、材料及时间？8.申报职称时年限如何计算？9.职称评审对学历有什么要求？10.事业单位工勤技能人员或管理人员能否申报职称评审？11.履职年限如何计算？12.所学专业与从事、评审专业不相符的如何申报？13.博士后研究人员申报职称评审有什么规定？14.事业单位外聘人员如何申报职称？15.职业资格能当职称用吗？16.在外地取得的职称证书能在昆明使用吗？17.变更系列申报职称评审有什么规定？18.正规院校毕业生职称资格认定如何办理？19.正规院校毕业生职称资格认定何时可以办理？20.正规院校毕业生职称资格认定需要提交什么材料？21.技能人才能申报职称评审吗？22.已经考试取得职称证书的是否还要参加评审？23.职称申报时需提交什么材料？24.纸质材料提交时有什么要求？25.职称申报过程中需要注意什么？三、昆明市高级、中级职称评审委员会目录及联系方式四、各县（市）区人社部门职称评定工作咨询电话五、系统填报说明一、职称申报必读（一）申报材料要真实，否则后果很严重。
1.申报人对其申报材料的真实性负责，通过提供虚假材料、剽窃他人作品和学术成果或者通过其他不正当手段取得职称的，由人力资源社会保障行政部门或者职称评审委员会核准备案部门撤销其职称，并记入职称评审诚信档案库，纳入全国信用信息共享平台，记录期限为3 年。
相关职业领域对从业人员品德方面有具体要求的，按其规定执行。
（《云南省职称评审管理实施办法（试行）》云人社发〔2020〕57 号）2.用人单位在审核推荐过程中，未履行审核主体责任，审核程序不完善、对申报人员的资格条件、申报材料的真实性、职业道德及廉洁自律等情况把关不严，导致不符合条件人员推荐上报的，按照管理权限由其上级主管部门对相关责任人员予以批评教育，责令采取补救措施；情节严重造成不良影响的，暂停该单位下一年度职称申报推荐工作限期整改，所造成的后果由用人单位承担，并由用人单位主管部门依法追究单位及相关人员责任。
高等学校教师系列、实验技术系列职称评审实施细则
湖南省高等学校教师系列、实验技术系列职称（高职高专院校）评审实施细则（试行）根据省委组织部、省编办、省教育厅、省人力资源社会保障厅《印发〈关于改进我省高等学校教学科研人员选聘和职称评审的实施意见（试行）〉的通知》（湘组发〔2014〕7号）和教育部《关于做好高等学校副教授评审权授予工作的通知》（教师函〔2012〕8号）等文件精神，为确保我省高等学校教师系列、实验技术系列职称评审工作的顺利推进，结合我省高校实际，特制定湖南省高等学校教师系列、实验技术系列职称（高职高专院校）评审实施细则（试行）（以下简称《高职高专院校评审实施细则》）。
一、合格条件（一）基本条件⒈思想政治与师德⑴具有坚定正确的思想政治观念。
拥护党和国家的方针政策，坚持四项基本原则，认真学习马克思列宁主义、毛泽东思想，以邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导。
⑵遵纪守法。
遵守宪法和各项法律法规；党员教师遵守党章和党的纪律；遵守学校各项规章制度。
—1—⑶爱岗敬业。
热爱党的教育事业，树立崇高的职业理想和职业信念；不断提高自身的职业和专业素养；全面贯彻党的教育方针，全面提升学生的思想和专业素质，为学生的全面发展奠定基础。
⑷关爱学生。
平等对待、关爱每一位学生；充分重视学生思想、身体、心理和学业的健康成长；遵循教育规律、改革教育方法，切实提高教育教学的针对性、有效性；充分尊重学生的个性发展，在促进学生全面发展的基础上，让每个学生得到有效发展，形成人人成才，多样性人才、创新型人才不断涌现的教育格局。
⑸为人师表。
树立终身学习的理念；不断更新教育观念和教育方法，掌握本专业最新动态和研究成果；治学严谨，恪守学术规范，维护学术自由和学术尊严，坚决抵制学术失范和不端行为；模范遵守社会公德和师德，言行雅正，举止文明。
2.学历和资历（1）学历和任职资历：申报教授职务应具有大学本科及以上学历，且任副高专业技术职务满5年。
申报副教授职务应具有大学本科及以上学历，大学本科毕业，且任中级专业技术职务满5年；或获得博士学位，且任中级专业技术职务满2年。
中专(高职)教师职务评聘工作实施方案
2017年教师职务评聘推荐工作实施方案衡南县职业中专为确保我校职评推选工作更加客观、公平、公正、合理，根据《关于做好2017年度中等专业学校教师、实验技术系列职称评审工作的通知》（湘教职改办字[2017]18号）和《衡阳市2017年度中小学教师职务评聘工作操作指南》的要求，按照择优推荐的方法，结合我校实际，特制定本方案。
一、成立评议小组为做好我校教师职务评聘考核推荐工作，特成立工作领导小组和考评小组。
领导小组：组长:邓红君（校长）副组长: 全珍（主管人事工作副校长）、王元春（教学副校长）、刘小健（德育副校长）、肖云华（纪检组长）、陈义云（人事专干）考评小组：组长：左国胜（教研处主任）成员：胡诗平（教务处主任）、李华文（学生处副主任）教师代表：王芳（英语）、刘敏（体育）、张振衡（体育）、谢珍玉（会计）、阳美荣（计算机）、蒋小军（计算机）、尹志铂（数学）、何爱华（会计）、刘旭霞（语文）领导小组负责制定《衡南县职业中专专业技术职称评审推荐方案》和负责对申报人员的初审；考评小组负责全面考核参评教师的相关工作。
二、推荐程序1、明确岗位。
全校128个编制，其中副高级五、六、七级岗位29个已聘20人，空岗9个；中级八、九、十级岗位59个已聘45人，空岗14个；初级十一、十二级岗位35个已聘39。
2、岗位公示。
2017年通过申报，省厅核定副高级岗位4个，语文、英语、体育、计算机各1个；中级岗位4个，数学、会计各1个，英语2个。
3、对岗申报和个人申请。
根据岗位，申报教师持学历学位证、专业技术资格证、教师资格证等资料到人事专干处申请。
4、资格初审。
人事专干收集申报教师的相关证书资料交学校评议领导小组，领导小组按照《湖南省中小学教师水平评价基本标准条件》对申报人员的资格、基本条件、职业道德、工作表现及工作业绩进行考核初审，推荐出按照副高级岗位数1:3、中级岗位数1:2的比例参评人员名单。
5、学校考评。
学校考评小组对参评人员按照《衡阳市教师系列申报高、中级职称考评计分细则》进行量化计分和教学能力考核。
中、高级专业技术职务任职资格申报条件
附件：四川工程职业技术学院中高级专业技术职务任职资格评审和申报条件为加快建设一支适应素质教育和创新人才培养的教师队伍，推动我院各项事业又好又快发展，根据《中华人民共和国教师法》、《高等学校教师职务试行条例》等有关规定，结合我院实际，制定本条件。
一、适用范围：本办法主要适用学院教师系列及实验系列人员。
其他专业技术人员参照本办法执行。
二、专业技术职务任职资格评审的基本原则：客观公正，师德、能力、业绩、贡献并重，有利于激励广大教师认真教书育人、积极从事科学研究和社会服务、全面提高综合素质、不断提高人才培养质量。
三、申报中、高级专业技术职务的基本条件（一）热爱祖国，遵守国家法律、法规，贯彻党的教育方针，教书育人，为人师表，勇于探索，开拓创新，具有良好的思想政治素质和职业道德。
（二）申报教师中、高级专业技术职务任职资格的人员须具有高等学校教师资格。
（三）身心健康，能全面履行岗位职责。
任现职以来年度及任期考核均为合格以上。
（四）职称外语水平符合四川省有关政策规定。
具体条件为：1.申报评聘中、高级专业技术职务的人员必须参加国家统一组织的职称外语考试，且2005年及之前通过职称外语考试须确认后取得《成绩确认通知书》。
2.专业技术人员职称外语考试等级设置按A、B、C、D四个等级划分，各等级适用人员详见《四川省专业技术职称外语考试等级与适用人员对应表》（附件1）。
3.符合下列条件之一的人员，评定专业技术职称可免予外语考试：（1）任现职以来经组织批准出国（有二外要求的应到使用二外的国家）留学、进修1年以上；（2）取得硕士学位晋升中级职称；取得博士学位晋升副高级职称（含无正副之分的高级职称）；（3）在非涉外岗位工作，申报专业技术职称时距国家法定退（离）休年龄不足5年的人员（含符合国家和省政府有特殊规定的人员）；（4）参加全国翻译专业资格（水平）考试取得资深翻译资格；参加全国翻译专业资格（水平）考试取得一级口译、笔译翻译资格，晋升副高级及以下职称；参加全国翻译专业资格（水平）考试取得二级口译、笔译翻译资格，晋升中级及以下职称；参加全国翻译专业资格（水平）考试取得三级口译、笔译翻译资格，评定初级职称的人员；（5）公开发表的译文达到三万汉字及以上（高教、科研系列须达到四万汉字及以上）的；公开发表的译文达到一万汉字及以上，晋升中级职称的。
职称申报材料常见问题
南宁市教育系列职称申报材料常见问题一、常见问题：1、评审会选择不正确。
2、申报单位名称与本单位公章名称不一致。
如南宁市第一中学/南宁市第1中学。
3、单位级别未选择正确级别。
4、专业系列选择不正确。
5、计算机及外语免试条件选择不正确。
6、拟评专业技术资格选择不正确。
7、申报学科（专业）选择不正确。
8、是否乡镇学校选择不正确。
（市属及区属单位不存在乡镇学校，应选否）9、现任专业技术职务资格取得时间、专业技术职务资格审批时间填写不正确，此两项时间均应填写职称证书上的“授予时间”。
10、专业技术职务资格审批机关填写不正确，应填写职称证书上的“授予单位”。
11、学历情况只填写了“最高学历”或“第一学历”，导致《评审表》或《推荐表》上信息不全，应两者都填写完整。
12、电子档案模板或所列顺序（字段）被随意修改，或所放材料张冠李戴，或无法打开。
二、注意事项：1、各单位在接收个人申报信息材料时，要严格审查材料的真实性和完整性：（1）审验申报者的毕业证、学位证、职称证等证件原件；（2）查看单位版系统里的《送审专业技术资格名册表》，表上的信息是否正确完整；（3）查看单位版系统里的“评定表”信息是否完整，“论文著作”、“学历证书”、“获奖证书”等三个模板所入材料是否正确完整。
2、生成上报文件后，切记：请勿双击打开！否则，会造成数据的损坏。
3、如果单位有人申报“助理实验师”或“实验师”时，请告知其个人在个人版系统选择“评审会”时，请选择——“中等职业学校教师系列”—“南宁市初级评审会”或“南宁市中级评审会”。
切记：请勿选择“实验系列”里的评审会！4、申报小中高的评审条件中明确要求近五年考核中至少1年以上为优秀，请各单位认真把关，对不满足条件的申报人员做好解释工作，以免造成不必要的经济损失。
5、申报中等职业学校高级讲师程序：（1）市属单位：个人申报—单位审核—市系列职改办签章—市职改办审核签章—区教育厅职改办接收数据，缴费。
高级讲师任职资格批文(陕教师[2015]10号)
![高级讲师任职资格批文(陕教师[2015]10号)](https://img.taocdn.com/s3/m/67c9fdd46f1aff00bed51eef.png)
关于汪义瑞等839位同志专业技术职务任职资格的通知陕教师〔2015〕10号各有关高等学校、中等专业学校，厅属有关单位：根据陕西省人力资源和社会保障厅及有关职称系列省级主管部门文件，经研究，同意安康学院汪义瑞等839位同志分别取得相应系列专业技术职务任职资格。
一、高等学校教师系列教授任职资格根据陕西省人力资源和社会保障厅《关于汪义瑞等697位同志高级职称任职资格的批复》（陕人社职字〔2015〕102号），汪义瑞等141位同志从2014年12月21日起具有教授任职资格，具体名单见附件1。
二、高等学校教师系列副教授任职资格根据陕西省人力资源和社会保障厅《关于汪义瑞等697位同志高级职称任职资格的批复》（陕人社职字〔2015〕102号）、《关于徐锋等32位同志高级职称转换系列任职资格的批复》（陕人社职字〔2015〕142号），胡卫卫等588位同志从2014年12月21日起具有副教授任职资格，具体名单见附件2。
三、中等专业学校教师系列高级讲师任职资格根据陕西省人力资源和社会保障厅《关于高阿云等90位同志高级职称任职资格的批复》（陕人社职字〔2015〕121号），高阿云等29位同志从2014年12月6日起具有高级讲师任职资格，具体名单见附件3。
四、中小学教师系列高级教师任职资格根据陕西省人力资源和社会保障厅《关于高阿云等90位同志高级职称任职资格的批复》（陕人社职字〔2015〕121号），李爱叶等17位同志从2014年12月6日起具有高级教师任职资格，具体名单见附件4。
五、工程技术系列高级工程师任职资格根据陕西省人力资源和社会保障厅《关于高阿云等90位同志高级职称任职资格的批复》（陕人社职字〔2015〕121号），高冬冬等25位同志从2014年12月6日起具有高级工程师任职资格，具体名单见附件5。
六、实验技术系列高级实验师任职资格根据陕西省人力资源和社会保障厅《关于高阿云等90位同志高级职称任职资格的批复》（陕人社职字〔2015〕121号），李文等19位同志从2014年12月6日起具有高级实验师任职资格，具体名单见附件6。
职称评审系列一览表
31广播电视播音
播音指导
主任播音员
一级播音员
32文学创作（*）（机）
文学创作一级
文学创作二级
文学创作三 级
33体育
国家级教练
高级教练
一级教练
34政工
高级政工师
政工师
35科普（考）
高级科普师
科普师
36公安刑事技术侦察
法医
主任法医师
副主任法医师
主检法医师
工程
高级工程师
工程师
物证鉴定
高级工程师
工程师
主任药师、主任 中药师
副主任药师、副主任中药师
农业
10农业（*）
农业技术推广
研究员
高级农艺师、高级畜牧（兽医） 师
农艺师、畜
牧（兽医） 师
（考）
高级农业经济师
工程
11工程（*）
研究员级高级
工程师
高级工程师
工程师
科学
研究
12自然科学（机）
研究员
副研究员
助理研究员
高级实验师
实验师
13农业科学研究（机）
研究员
（考）：相应系列以国家（省）统考或考评结合为主。
南京市中、高级专业技术资格评审系列一览表
大类
系列
高级
中级
正高级
副高级
教育
1高等学校
含思想政治教育
教授
副教授
讲师
教育管理研究
研究员
副研究员
助理研究员
高级实验师
实验师
2中等专业学校
高级讲师（高级实验师）
讲师（实验 师）
3技工学校
高级讲师（高级实习指导教师）
讲师（一级
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广东省专业技术人员申报专业技术资格评前公示情况表
说明：1.此表由申报人所在单位（或业务归口主管单位）纪检、监察部门负责填写（A4规格）。
2.与申报材料一起报送。
材料要求
一、高、中级个人须报送以下纸质申报材料：
1．中等专业学校专业技术资格申报表
用A4纸双面打印或打印后用钢笔填写,不得复印或剪贴；《贴资格证相片页》单面打印，贴大一寸相片及身份证复印件；量化指标所有子项目须在申报表体现，填写须与表中注释内容的顺序一致，如无此内容的应明确。
2．主编或参编教材（教参）或送审的论著（有则提供原件1套）3．广州市中等专业学校高级讲师资格必备条件指标审核表（原件1份）
4．广州市中专高级讲师资格量化评审评价条件材料鉴定审核表（原件1份）
二、学校须另报纸质申报材料：
1.广东省专业技术人员申报专业技术资格评前公示情况表
2. 学校年申报专业技术资格名册
三、申报材料的整理：
1.将材料按序号顺序放入袋中
2.在材料袋的底侧面须注明单位、姓名、申报专业和申报资格
3.确需更正的内容要加盖公章并签上校正人姓名
4.所有表中的签名须用钢笔或签字笔
中专高级讲师（高级实验师）送评材料目录表
注：1.此表须贴在主材料袋封面上，将材料按序号顺序放入袋中。
2.在材料袋（包括主材料袋和代表作材料袋）的底侧面均须注明单位、姓名、申报专业和申报资格。
3.凡复印件须由学校审核原件后，加盖公章并签上审核人姓名。
4.确需更正的内容要加盖公章并签上校正人姓名。
5.所有表中的签名须用钢笔或签字笔。
附件3
学校年申报专业技术资格名册单位（盖章）：联系人及电话：
注：由单位按学科分类汇总填写
附件4
广州市中专高级讲师资格量化评审必备条件指标审核表
1.此表由本人填写,有关人员审核签名，供评委评审时参考。
2.此表须进行评前公示。
3.凡符合中专高级讲师资格条件和文件规定的在对应栏目打"√"，不符合的打“×”。
附件5
广州市中专高级讲师资格量化评审评价条件材料鉴定审核表市_______区县__________学校: _______________申报人: ____________审核小组长签名__________
材料项目内容摘要
备注
（必填）
佐证材料审核
相关负责人签
名
㈠学历(学位) 原学历：＿＿＿年＿月取得＿＿＿＿＿＿＿
（校）＿＿＿＿专业学历（位）
最后学历：＿＿年＿月取得＿＿＿＿＿＿＿
（校）＿＿＿＿专业学历（位）
佐证材料（是/否）＿＿按要求上传至申报系统学
历（学位）教育情况模块附件。
人事签名:
㈡中
级资格＿＿＿年＿月获＿＿＿＿＿专业技术资格，从事
本专业技术工作至2016年9月1日前满＿＿年
佐证材料（是/否）＿＿按要求上传至申报系统专
业技术资格历史情况模块附件。
㈢任现职期间专业技术工作经历(能力) 1.参
加教
研活
动
⑴区（县）级以上教研活动佐证材料（是/否）＿＿按要求上传至申报系统取
得现资格以来参加继续教育情况模块附件。
专
业
科
或
教
研
组
长
签
名
:
教
务
科
长
签
名
:
⑵校本教研活动
2.担任学术性职务
佐证材料（是/否）＿＿按要求上传至申报系统参
加学术团体情况模块附件。
3.课题研究证明
佐证材料（是/否）＿＿按要求上传至申报系统任
现职以来主要科研情况模块附件。
4.新课程开发证明
佐证材料（是/否）＿＿按要求上传至申报系统获
现资格（任现职）期间承担过何专业技术工作（含
新课程开发情况）模块附件。
5.论文(著)译著或主编教材教参
佐证材料（是/否）＿＿按要求上传至申报系统任
现职期间公开发表的论文、任现职期间公开出版
注：
1.此表由本人填写,有关人员审核签名，供评委评审时参考。
2.此表须进行评前公示。
3.在备注栏中，必须填写有、无或项数。
附件6
专业技术人员年度考核登记表
附件7
送专家鉴定代表作申请表。