管理者如何提升语言表达艺术(一)

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怎样学好语言表达能力-提升方法-如何学会表达

怎样学好语言表达能力-提升方法-如何学会表达

怎样学好语言表达能力-提升方法-如何学会表达要想很好地学习语言表达能力,必须要做好这些方面:一是说话时少应用俗语;二是做到尽量多用数字;三是训练目标感;四是学一些新语言;五是培养探究精神。

1、说话时少应用俗语。

常用俗语会妨碍你在语言方面的自如运用。

2、要做到尽量多用数字。

说话时多用数字,语言会更加生动,说服力强,自己也会更加自信。

3、训练目标感。

说话要有的放矢,这就好像走路一样,要有方向性的选择,这种“选择〞可以使你在说话中避免漫无边际地东拉西扯。

4、学一些新语言。

在日常的工作、学习中,常常学习和汲取一些新的语言,能够更好地丰富你的语言词汇。

5、培养探究精神。

在学习和工作过程中,建议你努力做到:要么不做,要做就做好,并不断探究生活中的各种规律。

做什么事都要知其然,还要知其所以然。

6、多说有力量的话。

有力量的话就是指说话时能够直截了当,行就是行,不行就是不行。

比如:不要说“我看……〞“我想……〞,而应该尽量说“我认为……〞这样你的说话才够力量。

7、多与人交谈。

你无妨尝试扩展你的交际圈子,不断增加你的说话机会,这样更有利于提升你对语言的驾驭能力。

2提升语言表达能力的方法1、朗诵在没事的时候,你就可以拿起各种书籍大声地朗诵。

通过朗诵来强化自己的语感,就像我们说〔英语〕读得多才会说得好一样,汉语也是同样的道理。

朗诵时,完整的句子一定要读完整,使整篇文章尽可能顺畅、流利,这样在说话时才可能有相同的感觉。

2、参加各种〔演讲〕比赛有很多人虽然平常与别人说话都挺好,但只要一到台上,或是当着领导的面,就什么也说不出来。

这是紧张的表现,通过参加各种演讲比赛,一是可以锻炼自己的语言表达能力,二是可以锻炼自己的胆量。

这种比赛本身无关紧要,不要有紧张情绪,当你找到在台上讲话的感觉,以后在各种正式场合就可以很好地表达,再也不会出现紧张、怯场的状况。

3、多和身边的人交流平常多和家人、朋友交谈可以锻炼语言表达能力。

交流是双方的、互相的,依据对方的反应,你要适当地调整谈话的内容和表达的灵活性。

如何提高领导者语言表达艺术学习心得

如何提高领导者语言表达艺术学习心得

如何提高领导者语言表达艺术学习心得(一)实现自我主张并准确表达明晰的观点首先,与人交流是一个人一生中不可或缺的本领。

沟通是每个人与生俱来的本领,一个人再有才华,如果他不开口说话,是不会有人知道他的才华的。

有人会说,佛陀是不说话的,他坐在高高的佛座上,不是仍被所有人顶礼膜拜吗?但是在他成佛之前,他已经教育了弟子三千。

要把三千弟子培育成才,他不说话能行吗?孔子也是如此,他是我国古代最著名的学者和导师,全世界建造了100~300所孔子学院,孔子逝世之前,也是每天都要对着徒弟说话的。

可见即使是神,在成为神之前也是通过说话讲明道理而影响了很多的人。

可见,影响永远跟表达有关。

其次,一个人要有自己独特的主张。

当一个人没有自己的主张而一味地附和别人的观点的时候,就等于没有自己的声音。

这样的人只能成为一个庸才。

正确的做法是,要发出独特的声音,要有独特的管理主张、独特的生活主张、独特的价值主张。

最后,独特的主张要求:①第一,越短越好,而且要使用动词。

用动词来表达自己主张的时候,很容易影响别人。

②第二,表达越明确越好,这和事件有关。

一个人没有和别人交锋,他将永远不可能有胜负,一个没有胜负的人,就难以树立起自己的权威。

因此高明的领导不怕出事,往往通过对事情的解决来树立权威;不高明的领导出了事就躲起来,越躲权威越弱。

所以,不要害怕出事,不要恐惧挑衅。

当情感冲突、价值冲突、管理和行为冲突出现的时候,要告诉自己:我表现的时候到了,如果我不开口,我将失去机会。

最先开口的人,最能够掌控局面的人,就是最有权威的人。

这时,如果在对话中再增加一些技巧,就能够迎接所有事件的挑战,获得员工的信任和持续的影响力。

(二)获得令人信任的说服力和持续的影响力如果你不表达自己就很可能没有人认识你,如果你表达了,人们对你的认识和判断,又可能和你想要表达的初衷是两回事。

在这种情况下,就会出现三种情况:有的人说你非常棒,是我的导师,我跟随他;有的人说你非常差,我一听他说话就烦;还有的人害怕自己得到这样的评价,就坚决不说话,于是别人就说此人阴险,或者说他无能。

提升表达能力的几种方法加强语言组织力

提升表达能力的几种方法加强语言组织力

提升表达能力的几种方法加强语言组织力在现代社会,良好的表达能力和丰富的语言组织力是非常重要的。

无论是在学业、职场还是日常生活中,我们都需要通过有效的表达来与他人交流和沟通。

然而,许多人在表达能力上感到困难,缺乏自信。

本文将介绍几种方法,帮助提升表达能力并加强语言组织力。

1. 阅读广泛阅读广泛是提升表达能力的重要途径之一。

通过阅读各种不同类型的书籍、文章和资料,我们可以拓宽自己的知识面,了解不同领域的专业术语和用语。

同时,阅读还可以帮助我们学习不同的表达方式和句式结构,培养自己的语感和写作能力。

因此,建议大家每天都保持一定的阅读时间,选择自己感兴趣的书籍进行阅读。

2. 多练习写作写作是加强语言组织力的有效方法之一。

通过写作,我们可以将自己的想法清晰地表达出来,并提高自己的逻辑思维和组织能力。

开始的时候,可以选择一些简单的主题进行写作练习,逐渐提高难度。

同时,可以请他人给予反馈和建议,帮助我们发现自己的不足之处,并不断改进自己的写作能力。

3. 口头表达训练除了书面表达外,口头表达也同样重要。

通过参加辩论、演讲和小组讨论等活动,可以提高自己的口头表达能力和解决问题的能力。

在训练过程中,我们应该注意语言的准确性和逻辑性,同时注重身体语言和声音的运用。

定期参加口语培训班或找一些语言交流的机会,可以帮助我们更好地提升口头表达的能力。

4. 学习语言艺术学习语言艺术是提升表达能力的重要途径之一。

通过学习修辞手法、写作技巧和表演艺术,我们可以更加准确地表达自己的观点和情感。

此外,学习语言艺术还可以提高我们的修辞能力和说服力,使我们的表达更加生动有力。

因此,我们可以选择参加相关的培训班或自学相关的教材,提升自己的语言艺术和表达能力。

5. 练习思维导图思维导图是一种维护你逻辑思考的图示方式。

通过练习思维导图,我们可以更好地组织自己的思绪和信息,使表达更加清晰和有条理。

在进行思维导图练习时,可以选择一个主题或者一个重点,将相关的观点和信息用图形的方式进行整理,帮助我们更好地理解和表达。

语言表达能力训练方法

语言表达能力训练方法

语言表达能力训练方法语言表达能力是每个人在日常生活和职业发展中都必备的重要技能之一。

无论是在工作上与同事进行有效沟通,还是在公众场合自信地演讲,良好的语言表达能力都能够帮助我们达成目标,并取得成功。

然而,许多人发现自己的语言表达能力需要提升,那么下面将介绍一些有效的训练方法,帮助您提升语言表达能力。

1. 阅读大量的书籍和文章阅读是提高语言表达能力的基础。

通过大量的阅读,我们可以扩展我们的词汇和语法知识,并学习到不同的写作风格和表达方式。

选择您感兴趣的主题来阅读,不仅可以帮助您培养对该领域的知识,还能够提高您的阅读理解能力和文章表达能力。

2. 练习写作写作是训练语言表达能力的有效方法之一。

您可以选择每天写一篇日记或者文章,并把重点放在组织思路、选用恰当的词汇和丰富句子结构上。

通过不断地练习,您会发现自己在表达思想和观点时更加流畅和自信。

3. 参加演讲和辩论演讲和辩论是提高口头表达能力的绝佳方式。

参加演讲和辩论比赛可以帮助您锻炼自己的沟通能力、逻辑思维和自信心。

在准备演讲或辩论时,您需要对主题有深入的了解,并能够清晰地组织自己的思路和观点,这对于提高语言表达能力非常有帮助。

4. 练习口语对话与他人进行口语对话是提高语言表达能力的重要途径之一。

您可以找到一个语伴,每天与他人进行对话。

通过练习,您可以提高自己的口语流利度、词汇量和语法运用能力。

在对话中,可以尝试使用一些新的词汇和句子结构,以提升自己的表达能力。

5. 听力训练语言表达能力不仅包括自己的表达能力,还包括对他人的理解和听取能力。

为了提高这一能力,可以进行听力训练。

可以选择一些英语听力材料,如英语新闻、英语电台节目等,每天进行听力练习。

通过不断地听取和理解他人的表达,您可以增强自己的语言表达能力。

6. 观看英语电影和纪录片观看英语电影和纪录片是提高语言表达能力的有趣方法之一。

通过观看英语电影,您可以接触到地道的口语表达,了解不同文化背景下的交流方式,并通过模仿和学习,提高自己的表达能力。

提升沟通效果的语言表达方法

提升沟通效果的语言表达方法

提升沟通效果的语言表达方法沟通是人际交往中不可或缺的一环,而语言是最主要的沟通工具之一。

一个良好的语言表达能力可以帮助我们与他人更好地沟通,促进信息的传递,增强人际关系。

本文将介绍一些提升沟通效果的语言表达方法,帮助我们更加准确、清晰、有效地表达自己。

一、言简意赅言简意赅是一种简洁、明了的语言表达方式,能够准确传达信息,避免冗长的陈述和罗嗦的叙述。

在日常沟通中,我们应尽量避免使用复杂的词汇和冗长的句子,而是选择简单明了的词汇和简洁有力的句子来表达自己的观点和意图。

通过言简意赅的表达方式,我们可以更好地吸引对方的注意力,并使其更加容易理解我们的意思。

二、用情感词语激发共鸣情感词语是一种能够产生共情和共鸣的强大工具。

在沟通中,当我们希望表达自己的情感、观点或者观察到的事实时,可以选择一些具有强烈情感的词汇来激发对方的共鸣。

比如,我们可以使用"令人振奋"、"感人至深"、"震惊"等词汇来描述一个事件或者一段经历,使对方更容易被吸引并产生共鸣。

同时,我们还可以使用带有情感色彩的词汇和词组,如"热血沸腾"、"心动不已"等,来表达自己的情感和观点,增强沟通的效果。

三、避免使用模糊词汇模糊词汇是指那些含糊不清、语义不明确的词汇,如"可能"、"也许"、"有些"等。

在语言表达中,使用过多的模糊词汇会导致信息传达的不准确,降低沟通的效果。

因此,在沟通中,我们应尽量避免使用模糊词汇,而是使用更加明确和确切的词汇来表达自己的意思。

比如,我们可以用"必须"代替"可能",用"肯定"代替"也许",用"大部分"代替"有些"等。

通过使用明确的词汇,我们可以更好地传达自己的意图和观点,避免产生歧义。

领导者公众场合语言表达艺术培训心得

领导者公众场合语言表达艺术培训心得

领导者公众场合语言表达艺术培训心得作为一名领导者,能够在公众场合中流畅自如地表达自己的观点和想法是非常重要的。

为了提升我的表达能力,我参加了一期领导者公众场合语言表达艺术培训课程,以下是我在培训中的一些心得体会。

在公众场合的语言表达中,清晰明了地传达信息是至关重要的。

我们要避免使用过于复杂的词汇和长句子,尽量以简洁明了的方式表达自己的观点。

同时,要注意语速和音量的控制,确保听众能够清晰地听到每一个字,理解每一个意思。

语言表达中的肢体语言也是不可忽视的一部分。

肢体语言可以增强演讲者的说服力和吸引力,使观众更容易被说服和接受演讲内容。

在培训中,我们学习了一些基本的肢体语言技巧,比如站姿要端正、手势要自然、眼神要有交流等等。

这些技巧都能够帮助我们更好地与观众进行沟通。

培训中也强调了演讲的结构和逻辑。

一个好的演讲应该具有清晰的结构,让听众能够很容易地理解和跟随。

我们要在演讲中使用恰当的标题和段落,使整个内容有条不紊地展开。

同时,我们还要用事实、数据和案例来支持自己的观点,增强演讲的可信度。

培训中还提到了在公众场合中的应对技巧。

有时候,我们可能会遇到一些突发状况或者意见相左的观众,这时候我们需要保持冷静和自信,并且用理性的方式回应。

在培训中,我们进行了一些模拟演练,学习了如何妥善处理这些情况,以及如何与观众进行有效的互动。

通过这次培训,我深刻认识到了在公众场合中语言表达的重要性,并且掌握了一些实用的技巧。

提升语言表达能力不仅可以让我更好地与他人沟通交流,还可以增加自己的影响力和说服力。

我相信这些技巧和经验将会对我的领导者角色发挥积极的作用。

总的来说,领导者公众场合语言表达艺术培训给我带来了很多收获。

我学会了如何清晰地传达信息,如何运用肢体语言增强演讲效果,如何构建演讲结构和逻辑,以及如何应对突发情况和与观众互动。

这些技巧和经验将帮助我在公众场合更好地发挥领导者的作用,并且提升自己的表达能力。

我会在以后的工作和生活中不断实践和提升,以成为一名更优秀的领导者。

管理者如何提升语言表达艺术测试题(答案)

管理者如何提升语言表达艺术测试题(答案)

学习课程:管理者如何提升语言表达艺术测试题(答案) 学习课程:管理者如何提升语言表达艺术测试题(答案) 测试题1.下列坐姿中,正确的是: 下列坐姿中,正确的是: 下列坐姿中回答:正确A. 翘起二郎腿B. 全躺在沙发上C. 端正的D. 半躺在沙发上 2. 真正的权威对话出现的征兆有: 真正的权威对话出现的征兆有: 回答:正确A. 言语攻击B. 一片沉默C. 争论不休D. 以上都是 3.当问题出现时,我们可以运用的应对方式有: 当问题出现时,我们可以运用的应对方式有: 当问题出现时 回答:正确A. 面对问题,但处理不好问题B. 设法避免矛盾C. 面对冲突,运用智慧D.以上都对 4.一个人的形体形成他本人的风格,你知道巴顿的风格吗? 一个人的形体形成他本人的风格,你知道巴顿的风格吗? 一个人的形体形成他本人的风格 回答:正确A. 带着一个格头巾B. 一个烟斗C. 一根皮带和一支雪茄D. 胡子5.对于领导来说,下属的沉默,存在的风险有: 对于领导来说,下属的沉默,存在的风险有: 对于领导来说回答:正确A. 不知道下属的真实想法B. 不知道下属是否认可这个方案C. 不知道下属能否永远追随自己D. 以上都包括单选题1.下列属于权威对话出现征兆的是: 1.下列属于权威对话出现征兆的是: 下列属于权威对话出现征兆的是 回答: 回答:正确1. A 2. B 3. C 4. D最近过的还好吗?你的衣服好漂亮啊你的行为让我受不了可以和你聊聊吗? 回答:正确2.当问题出现时,我们可以运用的应对方式有: 2.当问题出现时,我们可以运用的应对方式有: 当问题出现时1. A 2. B 3. C 4. D面对问题,但处理不好问题设法避免矛盾面对冲突,运用智慧以上都对 回答: 回答:正确3.提倡要分享事实的原因在于 3.提倡要分享事实的原因在于: 提倡要分享事实的原因在1. A 2. B 3. C事实是最不会产生矛盾的事实是最有说服力的事实也是最尊重对方的4. D以上都是 回答: 回答:正确4.下列说法不正确的是: 4.下列说法不正确的是:1. A 2. B 3. C 4. D在任何关键的谈话过程中要想尽办法赢得对方通过询问使事情回到过去所谓影射,就是用直接的话语来证明一些事务当误会丛生的时候,对事实陈述得越好,攻击性就越弱 回答: 回答:正确5.进行比较时树立威信的方法有: 5.进行比较时树立威信的方法有: 进行比较时树立威信的方法有1. A 2. B 3. C 4. D一句话表明目的,先声夺人不断地重复核心词,增强刺激黑与白表明立场,是或不是以上都包括 回答: 回答:6.假如你是一营销部经理,遇到了不对等的对待,在老总面前,以下说法正确的是: 6.假如你是一营销部经理,遇到了不对等的对待,在老总面前,以下说法正确的是: 假如你是一营销部经理 正确1. A 2. B 3. C 4. D怎么这样我不干了爱干谁干您能告诉我原因吗? 回答: 回答:正确7.如果一个人下颚抬得很高仰视别人,别人就会觉得这个人: 7.如果一个人下颚抬得很高仰视别人,别人就会觉得这个人: 如果一个人下颚抬得很高仰视别人1. A 2. B 3. C 4. D幼稚傲慢无聊从容 回答: 回答:正确8.在要求人人表态的关键时刻,能够控制谈话方向的技巧有: 8.在要求人人表态的关键时刻,能够控制谈话方向的技巧有: 在要求人人表态的关键时刻1. A 2. B 3. C 4. D永远保持交流,听到对方的声音语言操纵动机行为辩解和动机以上都是 回答: 回答:正确所谓“贴标签” 就是指: 9. 所谓“贴标签”,就是指:1. A 2. B 3. C 4. D将自己的言论强加给别人,使他人没有表达观点的权利的行为在人际沟通中,一个人控制了谈话的方向和局势,使得其他人不能够违背对某一事物用盖棺定论的语调进行评价,使得他人没法再发言抓住一个事物较弱的某一侧面,过分猛烈地攻击 回答: 回答:正确学习权威对话,是因为人们面临着的挑战是: 10. 学习权威对话,是因为人们面临着的挑战是:1. A 2. B 3. C 4. D组织健康人际关系以上都是 回答: 回答:正确11.当两个人之间出现矛盾,互相赌气,暗自斗争,这样会: 11.当两个人之间出现矛盾,互相赌气,暗自斗争,这样会: 当两个人之间出现矛盾1. A 2. B 3. C 4. D误会加深和好如初解决问题以上都正确 回答: 回答:正确12.在与别人交流时,下列哪项是正确的: 12.在与别人交流时,下列哪项是正确的: 在与别人交流时1. A 2. B俯视的眼神平视的眼神3. C 4. D斜视的眼神耷拉的眼神 回答: 回答:13.手掌竖放向前垂直,从左到右推,同时手指分别伸出一、 13.手掌竖放向前垂直,从左到右推,同时手指分别伸出一、二、三。

中层领导的说话技巧

中层领导的说话技巧

中层领导的说话技巧
1.运用肯定性语言:肯定性语言可以强调某事的价值,从而可以帮助建立积极而有成效的工作伙伴关系。

2.使用清晰的语言:语言用词清晰、准确,思路能够明晰表达出来,让对方能够更好地听懂你的意思,从而更好地开展共同的工作。

3.学会聆听:重视他人的观点、直觉和想法,充分表达、聆听他人的意见,不断学习更好地理解他人,从而促成更好的协同工作。

4.鼓励性发言:用语言表达肯定他人及其所做的事情,表扬其聪明、勤奋,增加员工的自信心,对员工及完成工作能起到激励作用。

5.善于变通:解决冲突和调整环境时,应尊重他人、融洽友好,充分斟酌和变通,以达到与众人合作的最佳状态。

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第一章权威对话概述(上)
人们通常认为,在某种领域或每个行业都存在着有一定影响力的人,这样的人就被称为权威。

这里说的影响力是指持续的影响力。

一个人若逞一时之气或凭一时之勇,用不了一两年就可能被大浪淘沙而销声匿迹,这样的人就不能称之为权威,只不过是一时的英雄而已。

因此,权威完整的概念应该是持久的影响力。

之所以要学习权威对话,是因为权威对话能改善组织,改善人际关系和改善健康。

(一)实现自我主张并准确表达明晰的观点
首先,与人交流是一个人一生中不可或缺的本领。

沟通是每个人与生俱来的本领,一个人再有才华,如果他不开口说话,是不会有人知道他的才华的。

有人会说,佛陀是不说话的,他坐在高高的佛座上,不是仍被所有人顶礼膜拜吗?但是在他成佛之前,他已经教育了弟子三千。

要把三千弟子培育成才,他不说话能行吗?孔子也是如此,他是我国古代最著名的学者和导师,全世界建造了100~300所孔子学院,孔子逝世之前,也是每天都要对着徒弟说话的。

可见即使是神,在成为神之前也是通过说话讲明道理而影响了很多的人。

可见,影响永远跟表达有关。

其次,一个人要有自己独特的主张。

当一个人没有自己的主张而一味地附和别人的观点的时候,就等于没有自己的声音。

这样的人只能成为一个庸才。

正确的做法是,要发出独特的声音,要有独特的管理主张、独特的生活主张、独特的价值主张。

【案例】
中国的每一位领袖都有自己独特的主张和独特的表述方式。

毛泽东是一位思想家和善于表达的大师,他在新中国成立之前,说中国是躁动于母腹中的一个婴儿,是遥远海岸边喷薄欲出的一轮红日,是远处的航标;而当革命真正获得成功以后,他一改这种运用抒情的语言来激励部下的做法,变成了“深挖洞、广积粮、不称霸”,用的是全世界都能听懂的声音。

邓小平那句大家耳熟能详的话:不管黑猫白猫,抓住老鼠就是好猫,这句话
把经济发展、政治发展的因果关系全都包括进去了。

最后,独特的主张要求:
①第一,越短越好,而且要使用动词。

用动词来表达自己主张的时候,很容易影响别人。

②第二,表达越明确越好,这和事件有关。

一个人没有和别人交锋,他将永远不可能有胜负,一个没有胜负的人,就难以树立起自己的权威。

因此高明的领导不怕出事,往往通过对事情的解决来树立权威;不高明的领导出了事就躲起来,越躲权威越弱。

所以,不要害怕出事,不要恐惧挑衅。

当情感冲突、价值冲突、管理和行为冲突出现的时候,要告诉自己:我表现的时候到了,如果我不开口,我将失去机会。

最先开口的人,最能够掌控局面的人,就是最有权威的人。

这时,如果在对话中再增加一些技巧,就能够迎接所有事件的挑战,获得员工的信任和持续的影响力。

(二)获得令人信任的说服力和持续的影响力
如果你不表达自己就很可能没有人认识你,如果你表达了,人们对你的认识和判断,又可能和你想要表达的初衷是两回事。

在这种情况下,就会出现三种情况:
有的人说你非常棒,是我的导师,我跟随他;
有的人说你非常差,我一听他说话就烦;
还有的人害怕自己得到这样的评价,就坚决不说话,于是别人就说此人阴险,或者说他无能。

这就是说,无论你说或不说,都要接受别人的评判。

人们都希望通过同别人的对话,对别人施加影响。

从这个意义上说,每个人都有一个梦想,就是梦想着被别人认同和信任并影响他人。

因此,要通过对话树立自己的形象,让自己变得出类拔萃。

从管理的角度而言,在管理员工的时候,领导不批评员工,就永远无法树立权威。

这是因为,权威是通过处理事件而表现出来的,而事件就是冲突,在处理冲突的过程中就要进行思想上的沟通。

所以,良好的沟通,可以改善关系,可以塑造形象,也可以树立权威。

对于中层的管理者来说,要获得持续的影响力,树立权威,就要注意避免以下三种情况:
1.不懂得沟通的技巧
有的中层管理者由于不懂得沟通的技巧,往往起不到沟通的效果,甚至会造成负面的影响。

【案例】
一个营销部的经理冲到老总的办公室,啪地把桌子一拍,说:“我再也不干了,凭什么区域的价格调整我不知道,谁爱干谁干!”
老板一看,丈二和尚摸不着头脑,说:“你消消气”
其实,老板这样做是不妥的!如果一次“消消气”以后,你的这个部下在公司就成为没人敢管的人了,久而久之,这个有能量的销售经理,就会凌驾于整个组织之上。

他怪戾的脾气,会被他的销售业绩所掩盖,于是组织内的矛盾会越来越尖锐。

当这些沟通出现的时候,如果没有人加以调整和改正的话,人与人之间的矛盾就会愈演愈烈,所有情绪化的表达都会成为解决事实的基础。

这样就为更多的风险埋下了隐患,最终没有办法达成健康的、解决问题的结局。

所以,组织关系的改善,也源于良好的沟通,沟通不利的时候,情绪化就会蔓延。

2.力量型领导之下的一言堂
这也是一种危险的征兆,因为这样的领导将永远听不到真话,它对整个组织的影响和危害是不可低估的。

这种情况常表现在开会时,会上力量型领导说:今年的战略就是完成300亿元的销售额。

在这样的领导面前,所有人都会沉默不语,但是散会后就会有人发牢骚:这个目标是不可能完成的,市场越来越坏,而且咱们的商品竞争力不行,反正不切实际的目标完不成也不是我的事。

3.对不同的人采取相同的沟通方式
不能否认,有的人天生不喜欢口头表达,这就需要领导采取其他的表达方式,比如写一封Email或短信给他。

尽管他默默无闻,但是他办起事情来有可能比任何人都好。

所以,要了解不同类型的人,学习用不同的表达方法,然后,在家庭、团队和社会的各种组织当中,和不同的人打成一片。

避免了上述三种情况,在沟通中就能取得明显的效果,就能取得员工的信任,增强沟通的说服力。

(三)在困难时依然保持主动和权威风范
人的一生中最重要的应该抓住三件事情:第一个是考大学;第二个是工作和结婚,因为,往往第一个工作伴随着婚姻,而婚姻就决定了一个人一半的命运;第三个是换第二个工作。

一个人30岁以后换的那个工作,往往决定了他的后半生。

【案例】
老李原来在大学教了十年的文艺理论,后来下了海。

当他做出决定的时候,几乎所有人都反对。

尽管他当时并不知道十年后的他在哪里,但他就觉得自己应该下海。

老李之所以这么决定是有原因的。

他所在学校的系主任,由于长年劳累,身患重病,在临危前回光返照,从医院跑回学校。

那天老李在路上正巧碰到他,结果第二天就参加了他的追悼会,这件事对老李的打击特别大,促使他做出不再教书的决定。

那是老李生命中最困难的时候,因为提出停薪留职,就意味着从此生活没有保障。

尽管身边的人几乎都不理解老李,但当他把自己的真实感受和系主任的故事讲给校长听的时候,校长签了字。

其实,一个人每天都面临着选择和机遇,问题的关键是自己能否有意识地去把握自己人生、工作和事业当中那些关键的时刻。

只有抓住这种关键时刻,表现出清醒的理智和娴熟的技巧,并且能够控制自己的情绪和行为,才能使你有最好的表现,给他人留下一个权威的影响。

总之,学习权威对话,是因为人们面临着组织、健康和人际关系的三重挑战,这三重挑战都要求人们以一种明朗的态度和娴熟的技巧及非常明确的目的性,来
树立自己的个人形象。

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