病原微生物与免疫学---精品资料

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病原微生物学与免疫学教材全书

病原微生物学与免疫学教材全书

病原微生物学与免疫学教材全书
1. 教材结构
教材结构清晰,内容分为以下几个部分:
1.1 病原微生物学
在病原微生物学部分,教材详细介绍了各种病原微生物的特征、分类、生物学特性以及致病机制。

此外,疾病的传播途径、流行病
学调查和控制措施也有详细阐述。

教材还包括了常见传染病的病因
学和病理学知识,旨在使学生全面了解不同病原体及其相关疾病的
特点。

1.2 免疫学
在免疫学部分,教材涵盖了免疫系统的结构、功能和调节机制。

其次,教材介绍了细胞免疫和体液免疫的基本原理,并详细讲解了
不同类型的免疫反应、免疫调节和免疫耐受。

此外,教材还提供了
与免疫相关的实验技术和检测方法,以及免疫学在疾病防治中的应用。

2. 教学方法
教材注重理论与实践相结合,通过案例分析、实验室操作和讨论题等教学方法,帮助学生深入理解和应用所学知识。

此外,教材还提供了丰富的图示和示例,以助于学生更好地理解抽象的概念和复杂的理论。

3. 适用对象
该教材适用于医学、生物学、微生物学等相关专业的研究生、本科生以及医学院和生命科学院的教师和学者。

同时,该教材也可用作相关行业的从业人员的培训教材,如临床实验室的技术人员和疾病防控部门的工作人员。

病原微生物学与免疫学教材全书将为学生提供一个全面和深入的研究资源,培养他们在病原微生物学和免疫学领域的专业能力和
综合分析能力。

希望该教材能成为相关专业研究和研究的重要参考资料,促进疾病防控与公共卫生事业的发展。

病原微生物与免疫学重点

病原微生物与免疫学重点

病原微生物与免疫学重点一、名词解释1 、抗原:是一类能刺激机体的免疫系统产生特异性免疫应答,并能与免疫应答的产物在体内外发生特异性结合的物质。

2 、抗体:是机体的免疫系统受抗原刺激后,B 细胞转化为浆细胞,由浆细胞产生的能与相应抗原发生特异性结合的球蛋白。

3 、免疫球蛋白:是指具有抗体活性或化学结构上与抗体相似的球蛋白4 、免疫应答:是指免疫细胞识别抗原,自身的活化,增殖分化,产生效应物质,将抗原破坏、清除的全部过程5 、超敏反应:是指某抗原或半抗原再次进人致敏的机体,在体内引起特异性体液或细胞免疫反应,由此导致组织损伤或生理功能紊乱。

6 、细菌:是一类具有细胞壁与核质的单细胞微生物。

细菌个体微小,结构简单,无成形的细胞核,无完整的细胞器7 、消毒:是指杀死物体上病原微生物的方法。

一般不能全部杀死非病原菌和芽胞。

8 、灭菌:是指杀死物体上所有微生物的方法,包括非病原菌和芽胞。

9 、支原体:支原体是一类没有细胞壁,能在无生命培养基上生长、繁殖的最小的原核细胞型微生物10 、衣原体:是一类能通过除菌滤器、专性活细胞内寄生、并有独特发育周期的原核细胞型微生物。

二、填空题1 、抗原具有两个基本特性,即:免疫原性,免疫反应性2 、抗体多样性的原因主要有两方面:内源性因素,外源性因素3 、自身抗原有三种类型:隐蔽自身抗原,修饰自身抗原,自身正常物质。

2 .细菌的基本形态可分为:球菌,杆菌,螺菌。

4 .细菌的基本结构从外向内分别为:细胞壁,细胞膜,细胞质,核质,菌毛。

细菌的特殊结构有荚膜,鞭毛,芽胞。

5 .临床上常以杀灭:芽孢作为灭菌是否彻底的指标。

6 .革兰染色的步骤分:结晶紫初染,碘液媒染,95 %酒精脱色,稀释复红复染四步。

7 .革兰染色阳性菌呈:紫色,阴性菌呈:红色。

8 、细菌生长繁殖所需的营养物质有:水,碳源,氮源,无机盐,生长因子9 .高压蒸气灭菌的压力为103 .4kPa ,温度可达121 .3℃,维持时间是15 ~30min 。

病原微生物与免疫学基础绪论

病原微生物与免疫学基础绪论

免疫系统异常与疾病发生的关系
当免疫系统功能低下或失调时,机体 对病原微生物的抵抗力下降,易发生 感染性疾病。
过敏反应是指机体对某些外来抗原产 生过强的免疫反应,导致组织损伤或 功能障碍,也与免疫系统的异常应答 有关。
自身免疫病是指机体对自身抗原发生 免疫反应而导致自身组织损害所引起 的疾病,与免疫系统的异常识别有关 。
免疫系统的功能
免疫系统具有识别、清除和调节 的功能,能够对外来抗原进行识 别和清除,同时还能调节机体的 免疫应答,维持内环境的稳定。
免疫应答的过程与类型
非特异性免疫应答
非特异性免疫应答是指机体对所有病 原体都具有的普遍抵抗力,主要包括 皮肤、黏膜等天然屏障以及吞噬细胞 等免疫细胞的防御作用。
特异性免疫应答
特异性免疫应答是指机体在接触特定 病原体后产生的具有针对性的抵抗力 ,包括细胞免疫和体液免疫两种类型 。
免疫学在医学中的应用
疫苗研发
通过研究免疫应答的机制和病原体抗原的特点,可以研发出针对特 定病原体的疫苗,预防和控制疾病的传播。
疾病诊断和治疗
免疫学在疾病诊断和治疗中也有广泛应用,如检测抗原、抗体等免 疫学指标,以及利用免疫学方法进行治疗,如免疫疗法、抗体治疗 等。
消化道传播 生物媒介传播
一些病原微生物可通过飞沫、尘 埃等在空气中传播,如流感病毒 、结核分枝杆菌等。
通过摄入被病原微生物污染的食 物或水,如霍乱弧菌、甲型肝炎 病毒等。
02
免疫学基础
Chapter
免疫系统的组成与功能
免疫系统的组成
免疫系统由免疫器官、免疫细胞 和免疫活性分子组成,它们共同 协作,保护机体免受病原微生物 的侵害。
01
02
03

生物学中的病原微生物与免疫学

生物学中的病原微生物与免疫学

生物学中的病原微生物与免疫学引言生物学中的病原微生物与免疫学是一个重要且广泛研究的领域。

病原微生物是引起疾病的微生物,而免疫学则是研究机体对抗病原微生物的免疫反应。

本教案将从病原微生物的分类、传播途径、致病机制以及机体的免疫防御等方面展开论述。

一、病原微生物的分类病原微生物包括细菌、病毒、真菌和寄生虫等。

细菌是一类单细胞微生物,可以根据形态、代谢方式和致病特性进行分类。

病毒则是非细胞的微生物,其遗传物质包裹在蛋白质外壳内。

真菌包括酵母菌和霉菌等,寄生虫则是一类多细胞生物,依赖于宿主生物进行生活。

二、病原微生物的传播途径病原微生物可以通过多种途径传播,包括空气传播、飞沫传播、接触传播和媒介传播等。

空气传播是指微生物通过空气中的微粒悬浮传播,如风疹、麻疹等。

飞沫传播是指微生物通过飞沫传播,如咳嗽、打喷嚏等。

接触传播是指微生物通过直接或间接接触传播,如手部接触、共用物品等。

媒介传播是指微生物通过生物媒介传播,如蚊虫传播的疾病等。

三、病原微生物的致病机制病原微生物通过多种途径引起疾病。

其中,细菌可以通过产生毒素、侵袭宿主细胞和干扰宿主免疫系统等方式导致疾病。

病毒则依赖于宿主细胞进行复制,感染宿主细胞后会破坏细胞结构和功能。

真菌和寄生虫则通过侵袭宿主组织和干扰宿主免疫系统等方式引起疾病。

四、机体的免疫防御机体对抗病原微生物的免疫防御主要分为先天免疫和获得性免疫两个方面。

先天免疫是机体对抗病原微生物的第一道防线,包括皮肤、粘膜、巨噬细胞和天然杀伤细胞等。

获得性免疫则是机体对抗病原微生物的第二道防线,包括细胞免疫和体液免疫。

细胞免疫主要由T细胞和B细胞介导,而体液免疫则主要由抗体介导。

五、病原微生物与免疫学的研究意义病原微生物与免疫学的研究对于预防和治疗疾病具有重要意义。

通过深入了解病原微生物的分类、传播途径和致病机制,可以制定相应的预防和控制策略。

同时,研究机体的免疫防御机制有助于开发新的免疫治疗方法和疫苗。

免疫学与病原微生物学

免疫学与病原微生物学

第一章免疫学绪论1.免疫学概述免疫是生物在生存、发展过程中所形成的识别“自我”与“非己”,以及通过排斥“非己”而保护“自我”的过程。

免疫的三个功能:防御、自稳、监视免疫类型:固有性免疫又称天然性免疫、非特异性免疫特点:先天具有、无特异性、无免疫记忆适应性免疫又称获得性免疫特点:后天获得、有特异性、有免疫记忆2.免疫器官与组织中枢免疫器官包括骨髓和胸腺骨髓功能:1)骨髓是成人各类血细胞(包括免疫细胞)的发源地2)骨髓是B淋巴细胞发育成熟的场所3)骨髓是再次体液免疫应答的场所胸腺功能:1)胸腺是T淋巴细胞分化、发育和成熟的主要器官2)胸腺是自身免疫耐受和维持的重要器官3)免疫调节作用外周免疫器官包括淋巴结、脾和黏膜相关淋巴组织MALT(黏膜相关淋巴组织)功能:1)执行黏膜局部免疫功能2)分泌SIgA第二章抗原1.抗原的概念和性能抗原(Ag)是指能与T/B细胞的抗原受体(TCR/BCR)特异性结合,使其活化、增殖和分化,产生免疫应答产物(效应淋巴细胞/抗体),并能与之特异性的结合的物质。

抗原有两个性能,即免疫原性和免疫反应性(抗原性)。

免疫原性指抗原特异性激活免疫细胞,使之增殖分化产生免疫应答产物的性能。

免疫反应性指抗原与相应的免疫应答产物在体内外发生特异性结合的特性。

半抗原:即不完全抗原,无免疫原性,只有抗原性的物质。

抗原表位是抗原分子中决定其特异性的特殊化学基团,又称抗原决定簇(AD)。

抗原通过表位与T/B细胞表面的抗原受体(TCR/BCR)特异性结合,激活淋巴细胞,引起免疫应答,抗原也借抗原表位与抗体或效应T细胞发生特异性结合进而发挥免疫效应。

表位的化学组成和空间构型决定抗原的特异性。

不同抗原具有相同的或相似的表位,这些抗原可互称为共同抗原。

2.影响抗原免疫原性的因素1)异物性2)理化性质(分子大小、化学组成和结构)3)分子构象及易接近性4)遗传因素5)年龄、性别及健康状态3.抗原的分类异嗜性抗原是存在于人、动物、植物及微生物等不同种属生物之间的共同抗原。

病原微生物学和免疫学(可编辑)

病原微生物学和免疫学(可编辑)

病原微生物学和免疫学(可编辑)(文档可以直接使用,也可根据实际需要修改使用,可编辑推荐下载)峰峰卫生学校教案峰峰卫生学校教案第页总页(续页)峰峰卫生学校教案峰峰卫生学校讲稿概述:免疫学概述第一节免疫的概念及功能一、免疫的概念免疫是指机体识别并排除“异己”,以维持自身生理平衡和稳定。

在正常情况下免疫对机体有利,一定条件下也可造成组织的损伤。

二、免疫的功能及其表现免疫功能正常表现异常表现免疫防御清除病原生物等超敏反应、免疫缺陷病免疫稳定清除自身衰老、损伤或死亡的细胞自身免疫病免疫监视清除体内突变细胞及病毒感染细胞肿瘤、病毒持续感染第二节免疫学发展简史一、免疫学的经验时期从古至今,传染病对人类造成的危害非常地严重,远甚于自然灾害。

天花就曾是严重威胁人类健康的烈性传染病。

尽管古人缺乏对天花的科学认识,但依然从实践中积累了不少预防经验。

我国早在宋朝就已有吸入天花痂粉来预防天花之说,至明代则有正式记载,后经丝绸之路传入欧亚各国,但由于种“人痘”预防天花存在一定的危险性,故此法未能得到广泛应用。

直至18世纪末期,英国乡村医生Jenner发现挤奶女工接触病牛患“牛痘”后,皮肤常出现与天花相似的痘疹,但病愈后不再患天花,因此他意识到接种“牛痘”有可能预防天花。

为证实这一设想,他将牛痘接种于一名未曾患牛痘和天花的8岁男孩的手臂,使其患上牛痘。

待痊愈两个月后,再接种来源于天花患者的痘液,结果该男孩未发生全身天花,只是手臂局部皮肤出现疱疹。

1798年Jenner公布了他的论文,称牛痘为“Vaccination”,之后的实践中又发现种牛痘既安全又有效,而使牛痘接种术在欧洲广泛推广,有力地控制了天花的流行。

二、免疫学的近代时期19世纪中叶至20世纪中叶为近代免疫学时期。

这一时期,人们对免疫功能的认识由人体现象的观察进入了科学实验时期。

在此期间取得的重要成果包括:(一)减毒活疫苗的发明19世纪末,随着微生物学的发展,法国巴斯德(Pasteur)和德国郭霍(Koch)在创立了细菌分离培养技术之后,通过系统地研究,利用物理、化学及生物学方法获得了减毒活疫苗,应用于疾病的预治。

《病原微生物与免疫学》知识重点

《病原微生物与免疫学》知识重点

病原生物与免疫学第一章医学免疫学免疫:机体识别和清除抗原感染性异物,维持自身生理平衡与稳定的功能。

免疫的基本功能:1、免疫防御2、免疫自稳3、免疫监视微生物方法学和医学微生物学奠基人——科赫第二章免疫系统免疫细胞:指所有参与免疫应答或与免疫应答有关的细胞。

免疫器官分类:1、中枢免疫器官:是免疫细胞产生、分化和成熟的部位。

2、外周免疫器官:是成熟免疫细胞定居、发生免疫应答的场所。

中枢免疫器官分类:1、骨髓(造血器官,也是各种免疫细胞的发源地)2、胸腺3、法氏囊外周免疫分类:1、淋巴结:分布全身的豆形淋巴器官2、脾脏(人体最大的淋巴器官)3、粘膜相关淋巴组织(MALT)骨髓的功能:1、造血(所有血细胞的发源地)2、B淋巴细胞分化成熟的场所3、再次体液免疫应答抗体产生的主要场所胸腺的功能:1、是T淋巴细胞(胸腺依赖性淋巴细胞 )分化成熟的场所;2、免疫调节功能:分泌胸腺激素和细胞因子;3、形成血-胸腺屏障:阻止血液中大分子进入胸腺。

淋巴结的功能:1、成熟免疫细胞居住的场所2、发生免疫应答(IR)场所3、过滤淋巴液捕获抗原4、参与淋巴细胞再循环脾的功能:1、免疫细胞居住地2、进行免疫应答的场所3、合成生物活性物质,如补体、细胞因子4、过滤血液捕获抗原5、存储红细胞的血库粘膜相关淋巴组织(MALT)的功能:1、形成生理屏障2、参与局部免疫应答3、参与口服抗原介导的免疫耐受T、B细胞在免疫应答中起核心作用。

免疫细胞分类:1、干细胞2、淋巴细胞3、单核吞噬细胞淋巴细胞的分类:1、T淋巴细胞2、B淋巴细胞3、NK细胞第三章抗原抗原(Ag):指一类能刺激免疫系统启动特异性免疫应答,并能与相应的免疫应答产物(抗体或致敏淋巴细胞)在体内、外发生特异性结合的物质。

表位或抗原决定簇:指抗原分子中决定抗原特异性的特殊化学结构或基团。

抗原的特性:1、免疫原性:刺激机体产生抗体或致敏淋巴细胞的特性。

2、免疫反应性(抗原性):即抗原与抗体或致敏淋巴细胞发生特异性结合的特性。

免疫学与病原微生物

免疫学与病原微生物

1、微生物按细胞结构分为非细胞型,原核细胞型,真核细胞型类,细菌属于原核微生物,测量单位是um。

按其形态可分为球菌,杆菌,螺形菌。

2、G+细胞壁的肽聚糖组成包括聚糖骨架,四肽侧链,五肽桥,特殊组分是磷壁酸。

G-细胞壁的肽聚糖组成包括聚糖骨架,四肽侧链。

特殊组分是外膜3、革兰染色的结果:紫色为G+。

红色为G-4、细菌的特殊结构包括荚膜,鞭毛,菌毛,芽孢。

其中用电镜观察的是菌毛,运动器官是鞭毛,致病性有关的是荚膜,鞭毛,菌毛。

可用鉴定细胞的是荚膜,鞭毛,芽孢,灭菌指标是芽孢,粘附作用是菌毛,与细菌基因转移有关的是细菌毛,抗吞噬作用是荚膜。

5、青霉素的抗菌机制是干扰细菌肽聚的合成6、溶菌酶的抗菌机制是破坏肽聚糖骨架7、细菌生长繁殖的条件包括营养物质,酸碱度,温度,气体8、细菌的繁殖方式是二分裂,生长的最适温度是37度。

最适PH7.2~7.69、细菌的生长曲线分为迟缓期,对数期,稳定期,衰亡期,鉴定细菌选择对数期10、细菌的合成代谢产物中,与致病有关的是毒素,侵袭性酶,热原质。

与治疗有关的是抗生素,维生素,与鉴别细菌有关的是色素,细菌素11、高压蒸汽灭菌法的压力103.4KPa,温度是121.3度、时间15~30分。

只要用于手术机械的消毒,紫外线的杀菌机制破坏细菌的DNA,主要用于手术室,病房的消毒,酒精的杀菌浓度70%~75%,用于皮肤体温计消毒12、细菌的毒力包括侵袭力和毒素,侵袭力是由细菌的表面结构和侵袭性物质,条件致病菌对人致病的条件免疫力功能低下,寄居部位改变,菌群失调13、细菌变异现象主要有形态与结构变异,菌部变异,毒力变异,耐药性变异。

其中与疾病治疗有关的是耐药性变异,与疾病诊断有关的是群落变异,形态结构变异,可用于制备疫苗的是毒力变异14、干热灭菌的温度是160~170度,维持2h,使用于耐高温,耐干燥类物品灭菌15、葡萄球菌可分为金黄色葡萄球菌,表皮葡萄球菌,腐生葡萄球菌。

致病力最强的是金黄色葡萄球菌,鉴别葡萄球菌有无致病性的重要指标是血浆凝固酶。

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医学微生物学与寄生虫学&医学免疫学
简答题
1.简述特异性免疫应答过程。

适应性免疫应答,又称特异性免疫应答,指体内抗原特异性T/B淋巴细胞接受抗原刺激后,自身活化增殖分化为效应细胞,产生一系列生物学效应的全过程。

基本过程:
①识别活化阶段:
ⅰAPC(抗原提呈细胞)对抗原加工处理及提呈。

ⅱT细胞和B细胞识别抗原。

②增殖分化阶段:T、B淋巴细胞活化,增殖分化产生效应细胞和浆细胞。

③效应阶段:Ab和效应T细胞与Ag结合,通过多种机制最后清除Ag。

2.Ⅰ型超敏反应发生的机制。

Ⅰ型超敏反应又称过敏反应,主要是由特异性IgE抗体介导产生,可发生于局部,亦发生于全身。

①致敏阶段:变应原进入机体后,可选择诱导变应原特异性B细胞产生IgE抗体应答,Ig E类抗体与IgG类抗体不同,它们可在不结合抗原情况下,以其Fc段与肥大细胞和嗜碱性粒细胞表面相应受体结合,而使机体处于对该变原的致敏状态。

②激发阶段:指相同变应原再次进入机体后,通过与肥大细胞/嗜碱性粒细胞表面IgE抗体特异性结合,使之脱落释放生物活性介质的阶段。

③效应阶段:指生物活性介质作用于效应组织和器官,引起局部或全身过敏反应的阶段。

3.细菌致病因素。

4.区别内、外毒素的主要性状。

5.细菌的特殊结构有哪些?各有何作用?
①荚膜:抗吞噬;粘附作用;抗有害物质损伤,与细菌的致病性有关,是构成细菌毒力的重要因素。

②鞭毛:细菌运动器官;某些与致病性有关,如霍乱弧菌、空肠弯曲菌;有抗原怕,称H 抗原,可以鉴定细菌。

③菌毛:具有抗原性,普通菌毛具有粘附易感细胞的能力;与细菌致病性有关,性菌毛。

④芽胞:具有保护和稳定蛋白质生命物质作用;有助于鉴别细菌;医学消毒、灭菌的重要指标。

6.细菌、病毒感染的类型和特点。

细菌:
隐性感染:机体损伤轻,不出现或仅出现不明显的临床症状,机体可获得特异性免疫力,如结核、白喉、伤寒等疾病常有隐性感染。

⑴根据病情缓急不同可分为:
急性感染:发病急,病程短,一般数日或数周,病愈后病原菌从宿主体内消失,如霍乱、化脓性脑膜炎等。

慢性感染:病程缓慢进行,常持续数月至数年,多见于胞内寄生菌的感染,如结核、麻风等。

⑵按感染部位不同可分为:
①局部感染:致病菌引起的感染仅局限于一定部位,引起局部病变。

如临床上常见的痈、伤口化脓等。

②全身感染:感染后病原菌或其毒性产物向全身扩散,引起全身症状的一种感染类型,常见的全身表现有:毒血症、内毒素血症、菌血症、败血症、脓毒血症
带菌状态:有时病原菌在隐性或显性感染后,并未被完全消除,而继续在体内存留一段时间,并不断被排出体外,称为带菌状态。

处于带菌状态的人称为带菌者。

如白喉、伤寒等传染病,病后常出现带菌状态。

由于带菌者经常或间歇排出病原菌,是重要的传染源。

病毒:
隐性感染:病毒侵入机体不引起临床感染称为重金属感染或亚临床感染。

其原因可能是病毒毒力弱或机体免疫力强,使病毒不能大量增殖,组织细胞损伤轻微;也可能是病毒最终未到达靶器官,帮不呈现或极少呈现临床症状。

脊髓灰质炎病毒感染时,大多数人表现为隐性感染,这与病毒极少到达中枢神经系统有关。

虽不呈现临床症状,但感染者多数可获得特异性免疫力,仍有向外界散播病毒成为传染源的可能。

显性感染:机体在感染病毒后因组织细胞受损严重而表现出明显的临床症状,称为显性感染,可表现为局部感染(如单纯疱疹),也可为全身感染(如麻疹)。

根据病毒在体内滞留的时间长短,显性感染还可分为:
⑴急性感染:一般潜伏期短,发病急,病程数日至数周。

恢复后体内不再存在病毒,如流行性感冒。

⑵持续性感染:
①慢性感染:显性或隐性感染后,病毒未完全清除,可持续存在于血液或组织中并不断排出体外,病程可长达数月至数十年。

在慢性感染的全过程中,病毒可被分离培养或检出,如HBV、EBV形成的慢性感染。

如慢性乙型肝炎。

②潜伏感染:经显性或隐性感染后,病毒基因存在一定的组织或细胞中,但并不产生有感染性的病毒体,用一般方法也不能分离出病毒。

在某些条件下病毒被激活而急性发作,在急性发作期可检测出病毒的存在,如HSV-1感染后,在三叉神经节潜伏,机体无临床症状也无病毒排出,受到理化等诸多因素的影响,病毒激活到达皮肤、粘膜,发生单纯疱疹。

又如水痘-带状疱疹。

③慢发性病毒感染:又称迟发病毒感染。

感染后有很长的潜伏期,达数月、数年至数十年。

以后出现亚急性进行性疾病,最终成为致死性感染。

如麻疹病毒引起的亚急性石硬化性全脑炎(SSPE),儿童期感染病毒后,至青春期才发病,表现为慢性进行性中枢神经系统疾病。

另外,还有克-雅病、kuru、AIDS等归类为慢发病毒感染。

7.试述结核菌素试验原理、结果分析及实际应用。

试验原理:结核菌或卡介苗进入机体使机体的T淋巴细胞致敏并大量分化增殖,当已致敏的机体再次受到抗原入侵时,致敏淋巴细胞就会与之结合,引起变态反应性炎症,表现在结核菌素注射部位形成硬结甚至发生水泡、坏死。

结果分析:皮内注射48~72h后观察结果,若局部出现红肿硬结直径大于5mm者为阳性反应,大于15mm为强阳性。

阴性者则表明机体无结核分枝杆菌感染。

结核菌素试验阳性反应表明受试者受过结核杆菌感染。

但不一定发病,接种过卡介苗的人也可呈阳性。

实际应用:
①用于选择卡介苗接种对象及免疫效果的测定;
②结核菌素试验可作为诊断婴幼儿结核病的参考;
③在未接种卡介苗的人群中,作结核分枝杆菌感染的流行病学调查;
④测定肿瘤患者等人的细胞免疫水平。

8.什么叫免疫?免疫具有何功能?
机体免疫系统识别“自己”和“非己”,对自身成分产生免疫耐受,对非己异物加以排除以维持自身生理平衡和稳定的功能。

通常情况下对机体有利,在某些情况下也可造成机体损伤,引起免疫性疾病。

免疫基本功能:免疫防御、免疫自稳、免疫监视。

9.简述病毒的传播方式及具体途径并举例。

传播方式:水平传播、垂直传播。

传播途径:呼吸道、消化道、眼及泌尿生殖道、破损皮肤、血源感染、宫内与产道。

例:甲型流感病毒,由空气、飞沫传播、病毒核衣壳进入细胞内增殖,引起呼吸道纤毛上皮细胞变性、坏死和脱落。

10.乙肝病毒的抗原,抗体的组成及临床检查的意义。

组成:
抗原:表面抗原(HBsAg)、核心抗原(HBcAg)、e抗原(HBeAg)。

抗体:表面抗体(HBsAb)、核心抗体(HBcAb)、e抗体(HBeAb)。

意义:
①HBsAg:血清检测到HBsAg,表示体内感染了HBV,是一种特异性标志。

HBsAg阳性见于:急性乙肝的潜伏期或急性期;HBV致的慢性肝病,迁延性和慢性活动性肝炎、肝炎后肝硬化或原发性肝癌;无症状携带者。

②抗HBs:表示曾感染过HBV,不论临床上有无肝炎症状表现,均已得到恢复,并且对HBV有一定的免疫力。

③HBcAg和抗HBc:由于HBcAg主要存在于肝细胞核内,并仅存在于Dane颗粒中。

因此,对病人血清不能检测HHBcAg而测抗HBc血清内抗HBc呈阳性反应:
ⅰ新近有协定HBV感染;
ⅱ体内有HBV增殖;
ⅲ有助于诊断急性或慢性乙型肝炎,特别是少数病例就诊时已处于急性恢复期早期,HBsAg 已从血中消失,此时血中仅有抗HBc存在,因此,对恢复期患者可作病因追索。

④HBvAg和抗HBe:HBcAg的存在常表示病人血液有感染性。

HBcAg阳性揭示病人肝炎可能有慢性损害,对预后判断有一定帮助,抗HBe阳性对病人可能有一定的保护力。

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