黄山奇石

-羡慕：
好像：
3把句子补充完整：
（1）公鸡穿上鞋子，（）。
（2）麻雀穿上鞋子，（）。
积累乐园
展开想象的翅膀，写一写小猫还会把鞋送给谁？他们会说些什么？
语文导学案
课题：寓言两则
预习指南：
1.认真流利有感情地朗读课文。圈画双线格内的11个字和田字格内的10个生字。
2.理解课文主要讲了什么，知道两则语言分别告诉我们一个什么道理。。
我提出的问题：
写出自己读后的感受：
练习乐园
1.写出下列词语的反义词：
准确----熟练-----简单-------错误-------
2.照样子写词语：
一张又一张：-------- ---------- --------------- ----------------
又快又像：---------- ----------- ------------- ------------------
课题：画鸡蛋
预习指南：
1.认真流利有感情地朗读课文。画出并背诵课文中老师说的话，理解它的含义。
2.理解课文主要讲了什么，并画出文中的中心句。体会只有从小下苦功夫，严格训练，才能学会过硬本领。
3.在课文中圈画双线格内的12个字和田字格内的12个生字。掌握偏旁“鸟”。
求知乐园
搜集关于达芬奇的相关资料：
我读懂了：
3.练习分角色朗读课文。复述课文主要内容。
求知乐园
我读懂了：
1.第一则寓言告诉我们：
2.第二则预言告诉我们：
我提出的问题：
解释下列词语的意思：
劈头盖脸：
百般掩盖：
垂头丧气：
你想对掩盖过失的猫说些什么？
看见了躲雨的小猴子，你会对他说些什么？
练习乐园
1.给下列各字注音并组词：
逃---------（）瘦--------（）掉----------（）
仿写这句诗，你会成为小诗人的。
练习乐园
1诗句填空：
（1）（），疑是银河落九天，
（2）白日依山尽，（）。
（3）（），烟花三月下扬州。
2.“烟花三月”这个季节还可以说成（）或（）。
3当你的同学获奖了，你能用“欲穷千里目，更上一层楼”说几句祝贺的话吗？写下来吧！.
积累乐园
记录你喜欢的优美诗句：
语文导学案
课题：少年聂耳
3.练习分角色朗读课文。复述课文主要内容。
求知乐园
我读懂了：
我提出的问题：
写出自己读后的感受：
练习乐园
1.给下列各字注音并组词：
鞋--------（）慢------（）鼠-----（）怎---------（）
泳--------（）脱------（）再------（）咱--------（）
2.请用下列词语造句：
我喜欢的比喻句：
仿写比喻句：
练习乐园
1.给下列各字注音并组词：
精----（）微----（）啼------（）等-----（）
伸----（）狮----（）琴------（）巨-----（）
2.写出下列词语的近义词：
尤其----著名------
3.造句：
尤其：
变成：
真像：
积累乐园
记录你喜欢的好词佳句：
语文导学案
冒----------（）贪----------（）满-----------（）
2.写出下列词语的反义词：
吹嘘----赶忙------失望-------倒霉------
3.填字组成成语：
惊（）动（）舍（）忘（）柳（）花（）
取（）补（）积（）成（）争（）恐（）
积累乐园
写出你知道的其他寓言故事的名字，并把故事讲给朋友听。
回忆一下还有什么现象能说明声音的秘密？
练习乐园Байду номын сангаас
1.给下列各字注音并组词：
怕----（）恼-------（）叉-----（）止------（）
帕-----（）脑------（）杈-----（）此------（）
2.写出下列词语的近义词：
发现----（）探索-----（）延续----（）普通-----（）
3.选词填空：
训练熟练
我让你画鸡蛋，就是要（）你的眼力和绘画技巧，使你能看得准确，画得
（）。
积累乐园
记录你喜欢的勤学苦练故事的名字：
语文导学案
课题：小猫咪穿鞋子
预习指南：
1.认真流利有感情地朗读课文。圈画双线格内的9个字和田字格内的10个生字，并且会认会写。
2.理解课文主要讲了什么，知道动物的蹄、爪有不同的作用。
预习指南：
1.认真流利有感情地朗读课文。背诵课文最后两个自然段。
2.了解课文主要讲了什么，边读边思考，画出具体描写聂耳少年时代就喜欢音乐的句子。
3.感受勤学苦练是事业有成的重要因素。
4.认识双线格内的12个字，会写田字格内的12个生字，并且会认会写。
求知乐园
搜集关于聂耳的相关资料：
我读懂了：
理解下列各词：
课题：黄山奇石
预习指南：
1.正确、流利、有感情地朗读课文，他会对黄山奇石的赞叹。
2.辨别区分课文描写内容的详略，并在书中标记“详”“略”。
3.在课文中圈画出课后生字，并会认，会用。
4.用“------”画出文中的比喻句。用“~~~~~”画出文中的拟人句。并且体会它们的作用。
求知乐园
我读懂了：
我提出的有价值的问题：
语文导学案
课题：古诗三首
预习指南：
1.请同学们认真有感情地朗读和背诵三首古诗。
2.查阅工具书理解诗句，并想象诗中描写的画面，体会作者的感情。
3.在文中圈画本课双格线中10个生字和田字格中9个生字，并且会认会写。
求知乐园
搜集关于李白、王之涣两位作者的相关资料：
找到三首古诗的共同点：
选出你最喜欢的一句诗：
语文导学案
课题：声音的秘密
预习指南：
1.认真流利有感情地朗读课文。圈画双线格内的8个字和田字格内的10个生字。
2.理解课文主要讲了什么，知道小帕斯卡是怎样发现声学的震动原理的。
3.画出小帕斯卡认真观察和声音的秘密是什么的句子。
求知乐园
我读懂了：
我提出的问题：
解释下列词语的意思：
秘密：
噪音：
搜集关于小帕斯卡的相关资料：
侧耳倾听：
全神贯注：
写出第二自然段中描写聂耳动作的词：
用这些词来写一句话。
练习乐园
1.给下列词语注音：
喜欢演奏短笛全神贯注音调许多代表恳求
2.写出下列各词的近义词：
全神贯注---恳求-----降临-------诞生---
3.给下列多音字注音并组词。
教{觉{倒{长{
积累乐园
记录你喜欢的优美词句：
语文导学案
3.分别用“！”“？”“。”写一句话。
积累乐园
记录你喜欢的优美词句：
语文导学案
课题：小芳找舅舅
预习指南：
1.认真流利有感情地朗读课文。圈画双线格内的10个字和田字格内的10个生字。
2.理解课文主要讲了什么，了解计算机的用途。
3.反复练读文中对话，体会三种句式的不同语气。