天气渐冷要好好照顾身体哦电子教案
防寒保暖健康教育教案(5篇)
防寒保暖健康教育教案（5篇）防寒保暖健康教育教案1活动目标1、了解一些感冒的病症以及传播途径。
2、懂得预防感冒的小常识，积累一些健康生活的阅历。
3、初步了解健康的小常识。
4、加强幼儿的安全意识。
5、培育幼儿敏锐的观测技能。
活动过程1、引出话题：老师：点名“这些天，王萌萌小伙伴为什么没来呀？”幼儿相互沟通各自对感冒的感受与体会。
孩子：“你得过感冒吗？感冒的时候人会有什么感觉？”老师小结：感冒的时候会涌现发烧、咳嗽、流鼻涕、鼻塞等症状。
2、了解感冒的传播途径：老师介绍患感冒的缘由及感冒传播的主要途径。
“人们一般是由于什么患上感冒的？”“除了着凉以外，感冒会不会是别人传染给你的，又是怎么传染上的呢？”老师归纳。
不留意冷暖或身体反抗力差的人简单得感冒。
另外，流行性感冒还可以通过吐沫、痰等传播。
3、掌控预防感冒的小常识：老师与幼儿一起沟通预防感冒的方法。
“我们应当怎么来爱护自己，尽量不让自己和别人患上感冒？”老师出示图片，幼儿了解预防感冒的详细方法，师生一起进行归纳小结。
不随地吐痰、常开窗通风、勤洗手洗脸、常常熬炼身体、适当吃点醋及大蒜、洋葱。
流行性感冒肆虐期间，幼儿要尽量减削到人多拥挤的地方去。
假如已患上感冒，那么打喷嚏时要用手帕或纸巾捂住口鼻，而且要侧转身，不能对着他人打喷嚏，由于这是不礼貌的行为。
防寒保暖健康教育教案2教学目标：1、知道防寒保暖是冬季的一项重要工作，它关系着我们身体的健康状况。
2、了解一些冬季防寒保暖的小常识。
3、在生活实践中学习防寒保暖，确保自己身体健康。
4、能积极参与游戏活动，并学会自我爱护。
5、培育幼儿对事物的判断技能。
教学预备：表现冬季寒冷的图片教学过程：一、谈话活动，引出主题1、现在是什么季节？冬季给我们的感觉是怎样的？2、假如我们不留意保暖，会发生什么？3、时值冬季,寒气逼人.我们要如何做好身体的保暖工作呢？老师小结：冬季最冷的季节已然到来了。
保健专家特别提示，寒冷的气候使人免疫功能下降，内分泌失调，血液循环发生转变，易染疾病，因此要做好防寒保暖工作，及早防范。
幼儿园大班冬季防寒保健教案 幼儿园教案
幼儿园大班冬季防寒保健教案一、前言随着冬季的到来，气温逐渐降低，幼儿园大班的孩子们需要加强防寒保健意识，增强身体的抵抗力，预防感冒和其他呼吸道疾病的发生。
制定一份冬季防寒保健教案对于幼儿园大班的孩子们非常重要。
二、冬季防寒保健知识1. 冬季保暖的重要性冬季气温较低，孩子们容易受到寒冷天气的影响，容易出现感冒、咳嗽等疾病。
保持身体的温暖是非常重要的。
家长和老师应该加强对孩子们的保暖意识教育，告诉他们冬季保暖的重要性。
2. 衣着保暖在冬季，孩子们需要穿着保暖的衣物，包括羽绒服、围巾、手套、帽子等。
另外，注意脚部的保暖也非常重要，家长应该给孩子们穿上厚袜子和暖鞋，避免脚部受凉。
3. 饮食保健冬季气温低，孩子们需要加强营养，多食用一些富含维生素的食物，如新鲜水果、蔬菜等。
多喝温水也有助于保持身体的温暖。
4. 运动锻炼冬季虽然寒冷，但是适当的运动锻炼有助于增强身体的抵抗力。
幼儿园大班的孩子们可以在室内进行一些活动，如操场上的活动、舞蹈、游戏等，增强体质。
5. 室内空气流通在冬季，室内空气流通不畅，容易积聚细菌和病毒，容易引发呼吸道疾病。
家长和老师应该保持室内空气的流通，定期开窗通风，保持空气清新。
三、冬季防寒保健教案为了让孩子们能够更好地了解冬季防寒保健知识，幼儿园大班的老师们可以制定一份冬季防寒保健教案，通过课堂教学和活动引导孩子们认识冬季保健的重要性，增强他们的防寒保健意识。
1. 冬季保暖的重要性讲解通过图片、故事、动画等形式，向孩子们讲解冬季保暖的重要性，让他们了解冬季寒冷的危害，增强保暖意识。
2. 衣着保暖的指导老师可以邀请家长或专业人士来为孩子们讲解如何选择保暖的衣物，如何正确穿着，以及如何保护脚部的保暖。
3. 饮食保健的指导通过制作健康饮食的宣传海报、健康饮食小游戏等形式，引导孩子们了解冬季健康饮食的重要性，增强他们的营养意识。
4. 运动锻炼活动老师可以设计一些室内运动活动，让孩子们在活动中感受运动的乐趣，增强身体的抵抗力。
小班健康活动天气变冷了怎么办教案（精选13篇）
•••••••••••••••••小班健康活动天气变冷了怎么办教案小班健康活动天气变冷了怎么办教案（精选13篇）作为一名优秀的教育工作者，常常要写一份优秀的教案，编写教案有利于我们弄通教材内容，进而选择科学、恰当的教学方法。
教案应该怎么写呢？下面是小编帮大家整理的小班健康活动天气变冷了怎么办教案，仅供参考，大家一起来看看吧。
小班健康活动天气变冷了怎么办教案篇1活动目标1、体会环境与人的密切关系，有初步的自我保护意识。
2、知道天气寒冷时，要多穿些衣服、多运动及吃热的东西。
3、能正确地给洋娃娃穿戴衣物，发展动手能力。
4、探索、发现生活中的多样性及特征。
5、初步了解健康的小常识。
活动重难点重点：想出并说出各种御寒的方法，有初步的自我保护意识难点：能正确地给洋娃娃穿戴衣物活动准备经验准备：幼儿已初步感知冬天的特征物质准备：洋娃娃人手一个，各种适合洋娃娃穿戴的夏季、冬季衣物若干活动过程一、组织幼儿谈话1.教师：“现在是什么季节?”“冬天，天气变冷了，我们该怎么办呢?”2.启发幼儿说出：天气变冷了，要多穿衣服，穿厚衣服，带上手套、帽子，围上围巾;要多活动，积极锻炼身体。
二、让幼儿喝热开水1.教师：“喝完热开水身体感觉怎么样?”让幼儿体会：天冷了，喝了热开水好温暖、好舒服。
2.教师：“冬天里，你们还喜欢吃什么样的东西?”告诉幼儿，天气冷了，要吃热的东西。
三、给洋娃娃穿戴衣物1.教师一边出示穿着薄衣服的洋娃娃一边说：“天气变冷了，洋娃娃冻得直发抖。
小朋友，咱们快给她想个办法，怎么才能使洋娃娃不冷呢?”2.组织幼儿讨论各种御寒的办法，如：穿上厚厚的衣服、带上帽子、围上围巾、做一些活动、吃热东西等。
3.请每个幼儿给洋娃娃穿戴合适的衣物，并带领洋娃娃去户外做运动。
教师观察指导，帮助动手能力较差的幼儿。
活动延伸幼儿带领洋娃娃在娃娃家“过冬”。
小班健康活动天气变冷了怎么办教案篇2活动目标：1、通过各种感官，感知雪是从天空中飘下来的，落在地上是白白的接在手上是冰凉的，还会融化成水。
年幼儿园小班教案《天气冷了怎么办》
年幼儿园小班教案《天气冷了怎么办》一、教学目标1.认识不同季节的天气变化，理解冷天的一些特点。
2.学会简单的保暖措施，如穿衣服、喝热水等。
3.培养孩子们养成自我保护的习惯，让他们在寒冷天气中更好地适应。
二、教学内容1.讨论天气变化对我们的影响。
2.探讨天气变冷时应该怎么办。
3.学习简单的保暖方法。
三、教学准备1.图片或图片卡片展示不同季节的天气情况。
2.穿衣服、喝热水等道具。
3.课堂活动准备：谈论天气、角色扮演、游戏等。
四、教学过程第一课时1.引入（5分钟）：通过展示图片讨论不同季节的天气特点。
2.活动一（10分钟）：通过角色扮演讨论天气变冷的感受。
3.教学内容（15分钟）：介绍天气变冷时的一些常见情况，如手脚冰凉、流鼻涕等。
4.活动二（15分钟）：教授简单的保暖方法，让孩子们穿上外套、喝热水等。
5.游戏环节（10分钟）：设置游戏，让孩子们根据天气情况做动作反应。
第二课时1.复习（5分钟）：回顾上节课内容，让孩子们谈谈自己在家中遇到的寒冷天气怎么做。
2.活动三（15分钟）：教授更多的保暖方法，如穿厚袜子、多摇动手脚等。
3.游戏环节（15分钟）：设置互动游戏，让孩子们在游戏中巩固所学知识。
4.结束（5分钟）：总结今天课堂内容，鼓励孩子们在日常生活中多注意天气变冷时的自我保护。
五、教学反思教师应根据孩子们的学习情况和反馈调整教学内容和方式，确保教学质量。
同时，家长也应关注孩子在家中的保暖问题，做好家庭教育工作。
通过本次教学，孩子们应该能够了解天气变冷时的一些特点，学会简单的保暖方法，培养自我保护意识，使他们能更好地应对寒冷天气，保持健康。
幼儿园健康活动教案：天冷我不怕
幼儿园健康活动教案：天冷我不怕教学目标：1. 帮助幼儿理解寒冷天气对人体的影响，并学习如何在寒冷天气中保持身体健康。
2. 提高幼儿的自我保护意识和能力，让他们知道在冷天应该如何穿衣、保暖和避免感冒。
3. 通过实践活动，培养幼儿的观察力、思考力和动手能力。
教学内容：1. 寒冷天气对人体的影响：如手脚冰凉、容易感冒等。
2. 冷天保暖的方法：如穿暖和的衣服、戴帽子和手套、做适当的运动等。
3. 冷天健康生活的小知识：如饮食调整、充足休息等。
教学准备：1. 教学材料：关于冷天保暖和健康生活的图片、视频或故事书。
2. 实验材料：水瓶、热水、冷水、布料（模拟衣物）等，用于实践保暖方法。
3. 环境布置：教室温度适当调低，模拟冬季环境。
教学过程：1. 引入话题：通过讲故事或播放视频，引导幼儿关注冷天的生活问题。
2. 讲解知识：用简单易懂的语言解释冷天对人体的影响和保暖方法。
3. 实践活动：让幼儿动手操作，体验不同的保暖方式（如用布料包裹水瓶，观察热水和冷水的变化）。
4. 分组讨论：组织幼儿分组讨论自己在冷天是如何保暖的，分享个人经验。
5. 总结回顾：对本次活动的主要知识点进行总结和强调。
教学延伸：1. 在日常生活中，鼓励幼儿实践所学的保暖方法，并观察效果。
2. 家庭作业：让幼儿回家与家长一起探讨更多的冷天保暖和健康生活的方法。
教学总结：本次健康活动让幼儿了解了冷天对人体的影响和保暖的重要性，通过实践活动和小组讨论，他们学会了如何在冷天保护自己，提高了自我保护意识和能力。
教学评估：1. 观察幼儿在活动中的参与度和理解程度，评估他们的学习效果。
2. 通过幼儿的实践活动和家庭作业反馈，了解他们是否能将所学知识应用到实际生活中。
3. 进行后期跟踪，观察幼儿在冷天的保暖行为是否有所改变和改善，以此评估教学效果。
小班健康优质课教案及教学反思《天冷怎么办》
小班健康优质课教案及教学反思《天冷怎么办》一.教学目标知识目标•了解天气变冷会对身体产生哪些影响；•知道如何保持健康和防感冒；•能够运用所学知识，制定天气变冷时的保健计划。
能力目标•学会合作交流，倾听他人意见；•通过观察实验、体验活动和讨论，培养探究和创新的能力；•理解个人的身体健康和注意卫生的重要性。
情感目标•强化对自我保护和健康的认识，提高个人责任感；•培养良好的生活风尚，养成适宜的生活方式。
二.教学重点•天气变冷对身体的影响；•如何预防感冒；•如何保持健康。
三.教学难点•如何制定保健计划；•如何合理安排生活。
四.教学流程时间教师活动学生活动10分钟班主任问候学生，介绍课程内容班主任介绍课程，激发学生学习兴趣10分钟观察图表，讲解天气变冷对身体健康的影响学生认真观察听讲，与老师互动20分钟组织小组讨论，制定保健计划学生分组讨论，制定保健计划10分钟交流讨论，互相学习学生互相交流分享，学习他人经验20分钟合理安排生活时间，北京45分钟连续空气污染应急预案学生制定24小时生活计划，了解北京45分钟连续空气污染应急预案5分钟总结课程内容，布置作业学生掌握课程内容，布置作业五.教学方法•观察实验法。
让学生通过观察图表等实物，理解天气变冷对身体的影响。
•讨论法。
组织学生小组讨论，制定保健计划，相互学习和交流分享。
•情境法。
通过情境模拟，让学生合理安排生活时间，提高应变能力。
六.教学评价学生评价•学生通过观察实验、小组讨论等方式，积极参与课堂；•学生制定保健计划，锻炼了动手能力和组织能力；•学生通过情境模拟，了解应急预案，提高了安全意识。
教师评价•教师通过多种教学方法，激发学生学习兴趣，提高课堂效果；•教师针对学生特点，采取差异化教学，充分调动学生学习热情；•教师在课堂上主动和学生交流，倾听他们的意见和想法。
七.教学反思本节课是一节以健康为主题的小班优质课，通过观察实验和讨论，让学生了解天气变冷对身体健康的影响，掌握预防感冒的方法，强化了课程的语言效果和教学深度。
幼儿园防寒教案
幼儿园防寒教案一、教学目标1.了解寒冷天气应该如何保护自己的身体健康。
2.能够认识到衣着保暖的重要性。
3.能够掌握常见的防寒措施。
二、教学内容1.讲解衣着保暖的重要性。
2.介绍防寒工具：手套、围巾、帽子等。
3.带领幼儿们探究寒冷天气对身体的影响并引导他们想出防寒措施。
三、教学过程1.教师引导孩子们探讨寒冷天气对身体的影响，讲述如何保护身体健康。
2.带领幼儿们认识防寒工具：手套、围巾、帽子等。
3.通过图片和实物，让幼儿们更好地了解这些防寒工具。
同时，鼓励幼儿互相帮助，熟练地穿戴这些工具。
4.带领幼儿们体验冬季的天气，切身感受寒冷对身体的影响。
5.引导幼儿们讨论如何防寒，例如穿好衣服、多锻炼身体等。
6.教师创造各种情境，让幼儿们自主提出更加实用的防寒措施。
7.教师负责整理所有的防寒措施，让幼儿们能够形成防寒的思维模式。
四、教学评价1.教师观察幼儿穿戴防寒工具能力的提高情况。
2.鼓励幼儿向家长展示他们的防寒积累，让他们能够感受到自己学习的进步。
3.通过日常的寒冷天气，来观察幼儿们的防寒意识和亲身体验情况。
五、教学方法1.听讲授课法。
2.问答法。
3.观看图片介绍法。
4.实物讲解法。
5.情境模拟法。
六、教学工具1.PPT播放器。
2.彩色图片和实物。
七、注意事项1.学习过程中应该统一衣着，确保孩子们的学习环境温暖。
2.鼓励家长积极参与，让幼儿能够在家中更好地运用所学内容。
3.避免出现过多的专业术语和难以理解的概念，以确保幼儿能够容易地理解所学内容。
幼儿园天冷安全教育教案(3篇)
第1篇一、教学目标1. 让幼儿了解天气变化对生活的影响，认识到冬季天气寒冷的特点。
2. 教育幼儿在寒冷的天气中注意保暖，增强自我保护意识。
3. 培养幼儿养成良好的生活习惯，提高应对寒冷天气的能力。
二、教学内容1. 天气变化对生活的影响2. 冬季天气寒冷的特点3. 保暖措施及注意事项4. 培养良好的生活习惯三、教学时间1课时四、教学准备1. 天气变化图片2. 冬季天气特点视频3. 保暖措施宣传册4. 活动室五、教学过程一、导入1. 教师出示天气变化图片，引导幼儿观察并提问：“大家看，这是什么天气？你们喜欢这样的天气吗？”2. 幼儿回答后，教师总结：“是的，天气的变化对我们的日常生活有很大影响。
”二、主体部分1. 天气变化对生活的影响（1）教师播放冬季天气特点视频，让幼儿了解冬季天气的特点。
（2）教师提问：“冬季天气有哪些特点？为什么会有这样的特点？”（3）幼儿回答后，教师总结：“冬季天气寒冷，主要是因为气温下降，空气干燥。
”2. 冬季天气寒冷的特点（1）教师展示保暖措施宣传册，引导幼儿了解保暖措施。
（2）教师提问：“在寒冷的天气中，我们应该注意哪些保暖措施？”（3）幼儿回答后，教师总结：“在寒冷的天气中，我们要注意穿厚衣服、戴帽子、手套、围巾等，保持身体温暖。
”3. 保暖措施及注意事项（1）教师组织幼儿进行角色扮演，模拟在寒冷天气中穿衣服、戴帽子的过程。
（2）教师提问：“在穿衣服、戴帽子时，我们应该注意什么？”（3）幼儿回答后，教师总结：“在穿衣服、戴帽子时，要注意保暖的同时，也要注意舒适度，避免穿得太多导致出汗。
”4. 培养良好的生活习惯（1）教师组织幼儿讨论：“在寒冷的天气中，我们还有哪些好的生活习惯？”（2）幼儿回答后，教师总结：“在寒冷的天气中，我们要养成良好的生活习惯，如按时作息、多喝水、保持室内空气流通等。
”三、总结与拓展1. 教师总结本次课程内容，强调在寒冷天气中注意保暖的重要性。
2. 教师布置课后作业：请幼儿回家后与家长一起制定一份冬季保暖计划，并分享给同学。
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咕噜噜，上上下下左左右右，呸！细菌漱光光
茶树精油2滴+薄荷精油1滴，加入200CC 的水中漱口，可以有效对付口腔、喉头黏膜的 细菌感染，减缓喉咙发炎的不适。
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穴道按摩法是老祖宗留下来的宝贵智能， 尤其手掌集聚经络的出发点，与内脏紧密 的 连结；平时常做手掌按摩，将可强化内 脏功能增加身体抵抗力。
大拇指根那一块肉肉的地方(拇指丘)， 其实掌管了身体的胸腔及呼吸器区，若每天 刺 激这个部位将有助于改善容易感冒及疲 倦的虚弱体质。此外，如喉咙痛、打喷 嚏、 流鼻水、咳嗽等感冒之初期症状亦可很快痊 愈。
取二分之一的蛋量，搅拌后混合二、三匙蜂蜜放在小 火上，并且继续搅拌，最后徐徐 倒入约130CC的酒(米酒 即可)，待浓度混合后立刻关火，不需煮得太熟透才好喝， 不 过千万不要喝醉了喔！
干啦！再来一杯！
紫苏，味辛性温、常用于 感冒发汗不出、胸闷气逆胃胀 恶，对海鲜中毒吐泻症状亦 有 效。 一. 将新鲜紫苏叶五钱洗净， 搓成圆柱状后再切丝，姜一小 段也切成丝。 二. 白米一杯加八碗水煮粥， 粥煮好前先放姜丝拌匀，最后 放紫苏稍闷片刻即可食 用。
生姜(驱除寒气)+红糖(富含铁质) 补血补力气，逼出寒气大作战！
什么?!喝可乐可以治喉咙沙哑 不舒服，你给我编!
不要怀疑，可口可乐公司最早 就是感冒糖浆的制造公司。只 要将可乐倒进杯子中，加入柠 檬1~2片，然后再微波个二、 三分钟，就是热腾腾又好喝的 咳嗽糖浆了。
热热的喝，温温的好。
喝蛋酒，不但可以暖身还能补充体力，而体力就是打 败病毒的最佳利器。
天气渐冷要好好照顾 身体哦 !
最近感冒病毒肆虐各地，到处都是咳 嗽、擤鼻涕的声音，可是吃西药又怕副 作用，一整天头昏昏眼花花兼软趴趴;试 试以下方法吧！
症状： 感冒初期，小喷嚏、小咳嗽
将约200克的生姜切片放入2000cc的水中煮开后， 再加红糖适量一起滚个十分钟；不怕辣的人可以让 煮好的续喝几次后便能驱风散寒，舒畅气管。姜汤 再闷上十分钟。连
刺一刺、哎呀呀！刺一刺、哇哈哈！
最后别忘了 『分享』
是让爱传出去的
基本条件 ……
Байду номын сангаас
泡一泡、发发汗，睡一觉、没感冒。
来来来、熏一熏，细菌病毒、去去去。
民间常用艾草烟熏内以「僻疫驱邪」，根据研究发现用 艾叶烟熏对细菌病毒确实有抑 制作用。所以在流行性感 冒流行期间，可以用干艾绒烟熏家中(中药店有售将艾草 捣 烂成的艾绒) ，避免病毒的传染。
有事没事压一压、揉 一揉，身体强健不怕痛
对预防急治疗感冒颇为有效的还有食指的「二间」、 手掌的「鱼际」及手腕的「太 渊」此三个穴位。刚患感 冒时刺激这三个穴位，能有效防止病况恶 化。
感冒是因为抵抗力减弱所造成的，因此预防感冒除防 止病原入侵外，更重 要是培养体力、增强本身的抵抗力。 所以记得吃饭要营养、睡觉要睡饱、身体要动 动，感冒 就不来！以上小偏方只适合感冒初期时尝试，身体有病还 是要看医生。