西电集团的实习报告

西电集团的实习报告
导读：西安交通大学西电集团实习报告
7月2日至7月4日，我们在电气工程学院老师的带领下，进行了为期3天的专业认知实习，实地参观了西电集团的大规模实验厅以及各种大规模电力设备，并到陕西省电力公司培训中心进行了参观学习。

通过这三天的认知学习，我们队专业相关专业知识和原理有了更深于课本的认识。

7月2日上午，我们首先前往洗点开关电气有限公司，在工作人员，讲解人员首先带领我们认识熟悉了整个厂区的结构和环境，接下来，讲解人员对展柜中GIS开关柜进行了一一的讲解。

第一次见到这些神奇的电力设备，我倍感新奇。

通过聆听专业人员的讲解，并且进行网上相关资料学习，我了解到GIS，也叫高压配电装置，主要把母线、断路器、CT、CP、隔离开关、避雷器都组合在一起的开关站。

GIS 的优点主要包括：1，有很高的安全性和可靠性，2 能够让变电站实现小型化。

GIS中核心技术主要有绝缘涉及，通流设计，气体密封设计等。

随后，我们又去了西电变压器有限责任公司。

带着安全帽的我印象最深刻的就是整个工厂里随时都有可能发生事故的吊车。

据负责讲解的工作人员说，我们头顶可以人工控制的吊车重达400吨，只有用它才可以将已经缠绕拼接好的线圈从倒地状态翻身成立式状态。

除此之外，我们还参观了冲剪车间，记得讲解人员讲过0,28mm的硅钢片
叠在一起，拐角处切成45度角可以将涡流减小到最小。

印象最深的是可以只有两个人操作的全自动冲剪设备，大大节省了人力物力。

最后，我们去到了先高压电器研究院有限责任公司。

在这里我们主要参观学习了高压检测大厅，高压试验大厅等地方，亲听电气学长讲述设备仪器功能。

印象最深是高压试验大厅，四周都是钢板所建成，地板则是用铜板铺成。

我们在实验大厅看到了各种高电压至几千千伏的变压器或电压发生器。

如此庞然大物对我来说，看到并学习的感受可以用震撼形容。

中午我们进行午餐（我感觉西电的饭真心不错，比交大的好吃多了！）并在午餐后参加了西电集团座谈会。

座谈会上，西电集团的领导，资深的技术人员们与我们对于西电集团以及未来工作规划进行了深刻的讲解与交流。

我的感觉是，西电集团是个不错的工作单位，看起来收入、生活条件个方面都是十分可观的。

之后的互动环节，更是令我印象深刻。

西电集团的资深技术人员对我们类似未来求职困惑，未来规划、以及我们队西电集团的困惑都进行了一一详细的解答。

醍醐灌顶，令人深思。

印象最深刻的是夏文老师说的综合能力问题。

记得她说她会因为一个人一段RAP说的很不错就拍板留下这个人，也会因为西电集团缺乏年轻人参加羽毛球赛而费解。

总之，综合能力对于一个社会人来讲，是很重要，作为当代大学生，我们应当综合发展自己各方面能力。

再有就是张猛老师所讲电力集团的未来发展，很多方面都是不怕做不到，只怕想不到，只要可以不断有想法，电力集团就
会不断有新的发展前景。

置于出国深造还是留在国内建设祖国的事业，就像老师所说，在国外，永远不会有最精尖的技术交给你，永远只是打工仔，不管你有多么人才。

但是在国内，就有机会研究最前沿技术，为祖国现代化建设贡献自己的一份力量。

7月3日，我们实习队伍来到了陕西省电力公司培训中心的灞桥分部。

在这里，我们首先参观了陕西省国家电网分部，讲解人员带领我们学习了相关安全保护有关措施，比如头盔是去现场必不可少的东西，工作人员一般带蓝头盔或者红头盔，监督检查人员一般带橘红色头盔，领导带白色头盔O(∩_∩)O哈哈~再有就是安全绳，老师讲了
一个刚毕业就去当组长的年轻人，仅仅因为安全绳不配套，由于赶时间抢修线路，凑活着用了一下，结果从14米高空活摔下来，牺牲自
己年轻生命……简直惊悚……随后我们又通过观看教学视频，学习了对由于触电或者其他原因处于假死状态的人应该如何抢救。

二比三十，吹两次人工呼吸，按压胸口三十次。

随后我们参观学习了以废旧高压输电线路。

参观了高电压变压器，大致主要由线圈，绝缘部分，冷却系统组成，冷却系统的冷却油不可多也不可少，应该根据实时的气候季节适量放置，例如夏天由于热涨，就要将油位调高。

此外我们还参观了废弃变电站，ABC三项从右至左分别是由黄、绿、红三色代表。

一母，二母一半同时供电，旁母备用，此外认识学习了电压互感器，电流互感器的具体接法。

近距离观察了各种绝缘子，电缆，变压器，互感器，还有避雷针、避雷器等电
力设备，了解了避雷针和避雷器的区别与联系。

更深刻的了解了以前不很清楚的概念，所谓变电站就是将输电线上的几十千伏高压或者超高压通过互感器变为几百伏，几千付的电压，输入配电区之后在经过配电区在各个小区变压到220V送到用户端。

此外，我们还参观学习了变压器的具体内部结构，对变压器有了更深刻的认识。

7月4日，我们实习队伍前往了陕西省电力公司培训中心咸阳分布。

在这里我们也是在室内参观了电力系统的室外设备，比如变电站等，还参观了秦岭某山的.输电线路模型，精致形象。

了解了国家电网的具体安装布线形式。

例如附件安装形式包括：平衡挂线、悬垂线夹、防振锤安等。

此外，我们还在室内和室外参观了各种形式的杆塔，杆塔是用来柘城架空线路导线和避雷线，并使导线和避雷线、导线和地面等保持一定距离。

杆塔有上字型杆塔，猫耳型杆塔，水字型杆塔等。

随后，我们又陆续参观了各种材料的绝缘子，陶瓷材料、玻璃材料、复合材料等等都是绝缘子的常用材料，随着电压的升高，绝缘子的材料和大小也都在发生变化。

我们还参观了露天实训基地，亲眼看到了实习生爬电线杆。

深感本专业的工作任重而道远。

除了学好专业知识之外，更重要的是要时时刻刻注意安全问题，生命只有一次，要是从杆塔上掉下来就再也没有然后了。

认知实习的目的主要就是让我们通过实地对公司和实物的参观，
从而让我们的认识不仅仅只停留在书本上的概念和公式中，而是能够建立实际的框架和模型。

同时它也是我们将理论知识同生产实践相结合的有效途径，它是课堂教学的补充，生产实习区别于课堂教学，课堂教学中，教师讲授，学生领会，但是生产实习则是在教师指导下由我们学生自己向生产向实际学习。

并且通过现场的讲授、参观、座谈、讨论、分析、作业、考核等多种形式，一方面去巩固在书本上学到的理论知识，另一方面可获得在书本上不易了解和不易学到的生产现场的实际知识，使我们在实践中得到提高和锻炼，培养我们树立理论联系实际的工作作风，以及生产现场中将科学的理论知识加以验证、深化、巩固和充实，并培养我们进行调查、研究、分析和解决工程实际问题的能力，并且通过生产实习，能够拓宽我们学生的知识面，一方面能够增加我们的感性认识，把我们所学的知识条理化、系统化，学到许多从书本中学不到的
专业知识，并且还能够获得本专业在国内外科技发展现状的最新信息，激发我们向实践学习和探索的积极性，另一方面它作为我们从学习到就业的过渡，它不仅是校内教学的延续，而且是校内教学的一个很好的总结，所以我觉得通过生产实习能够很好的锻炼我们的能力。

更甚的是，我们参观了如此令人震撼的电力设备，
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