小学2016年秋季学期工作计划
2016年小学秋季校园工作计划
2016年小学秋季校园工作计划小学2016--2016年秋季校园作业方案本学期，我校将紧紧围绕教委办2016年秋的作业关键，以“空谈误校，实干兴教”为抓手，不断优化办学条件，深化推动素质教育，全面进步教育质量，尽力把校园创办成一所学生乐学、教师美好、家长满足的有必定特征的校园。
一、加快步伐，提前改建教育楼1.我校申建的教育楼重建项目已完成单体方案批阅、工程地质勘测、环评查看等程序。
但因其间68平方米(在校园围墙内，属内安公路绿线外控制区)，处于没有处理土地证区域，未能经过规划批阅。
2.多方联络，积极自动与村两委交流，争夺完成式生教育楼改建项目手续的处理。
二、强化德育，构成育人特征1、重视德育作业的系统性。
实在从校园层面、家庭层面、社会层面动身，加强对校园德育作业的整体规划，尽力构建校园、社区、家庭一体化的未成年人思想道德建造网络。
要点加强家校联络，充分使用现代社会交通、通讯、信息技术高度展开的优势，亲近与家长的联络，班主任与科任教师一学期中至少要与每位家长都自动联络一次，一起要重视联络的实际效果。
2、抓好日常行为标准教育。
要重视小学生的日常行为标准教育，细化学生一日惯例要求，从最基本、最简略、最简单忽视的细节下手，增强学生礼仪认识、节省认识、卫生认识。
经过各种方法，使用各种阵地，对学生进行教育和引导，及时纠正学生行为误差，使学生真正将一日惯例内化为自觉的行为习气。
本学期，咱们以“学生的养成教育”为主线，培育学生的杰出行为习气。
让学生的杰出习气落地生根，举办《国学》吟诵竞赛，在耳濡目染中学会了做人的道理，又学会了最基本的日子标准，为将来进一步的日子和学习打下坚实的根底，然后到达育人的意图。
3.安排展开五光十色的德育活动。
要发挥少先队的重要作用，经过读书活动、征文讲演、吟诵竞赛、传统节日教育等有用方法，强化理想信念、民族精力、诚笃守信、遵纪守法、责任认识。
校园将以“感恩教育”作为德育办理的切入点，对学生施行“感恩教育”，让学生懂得“感恩”是一种美德，要学会知恩，学会感恩，学会回报。
2016年小学秋季学校工作计划
2016年小学秋季学校工作计划小学2016--2016年秋季学校工作计划本学期，我校将紧紧围绕教委办2016年秋的工作要点，以“空谈误校，实干兴教”为抓手，不断优化办学条件，深入推进素质教育，全面提高教育质量，努力把学校创办成一所学生乐学、教师幸福、家长满意的有一定特色的学校。
一、加快步伐，早日改建教学楼1.我校申建的教学楼重建项目已完成单体方案审批、工程地质勘察、环评审查等程序。
但因其中68平方米(在学校围墙内，属内安公路绿线外控制区)，处于尚未办理土地证区域，未能通过规划审批。
2.多方联系，积极主动与村两委沟通，争取完成式生教学楼改建项目手续的办理。
二、强化德育，形成育人特色1、重视德育工作的系统性。
切实从学校层面、家庭层面、社会层面出发，加强对学校德育工作的整体规划，努力构建学校、社区、家庭一体化的未成年人思想道德建设网络。
重点加强家校联系，充分利用现代社会交通、通讯、信息技术高度发展的优势，密切与家长的联系，班主任与科任教师一学期中至少要与每位家长都主动联系一次，同时要重视联系的实际效果。
2、抓好日常行为规范教育。
要重视小学生的日常行为规范教育，细化学生一日常规要求，从最基本、最简单、最容易忽视的细节入手，增强学生礼仪意识、节俭意识、卫生意识。
通过各种形式，利用各种阵地，对学生进行教育和引导，及时纠正学生行为偏差，使学生真正将一日常规内化为自觉的行为习惯。
本学期，我们以“学生的养成教育”为主线，培养学生的良好行为习惯。
让学生的良好习惯落地生根，举行《国学》诵读比赛，在潜移默化中学会了做人的道理，又学会了最基本的生活规范，为将来进一步的生活和学习打下坚实的基础，从而达到育人的目的。
3.组织开展丰富多彩的德育活动。
要发挥少先队的重要作用，通过读书活动、征文演讲、诵读比赛、传统节日教育等有效形式，强化理想信念、民族精神、诚实守信、遵纪守法、责任意识。
学校将以“感恩教育”作为德育管理的切入点，对学生实施“感恩教育”，让学生懂得“感恩”是一种美德，要学会知恩，学会感恩，学会报恩。
小学2016年秋季学期学校工作计划
2016年小学秋季招生工作计划2016年小学春节招生工作计划一、指导思想：坚决贯彻执行市教委、区教教育局对一年级招生工作的意见，根据相对就近、统筹兼顾、统一调配安排的入学原则，在学校党支部的统一领导下，做好此次招生工作，使在松江区域进城务工人员随迁子女为主适龄儿童充分享受义务教育的权利。
二、招生要求：1、学校招生小组的工作人员必须严格按照区教育局的文件精神办事，严格把好入学原则，坚决做到不收取与报名挂钩的任何费用。
2、学校成立专门的咨询服务接待人员，有专人负责接待和处理家长的来电、来访。
电话：67691723.接待人员：汤金山。
3、学校与社区居委会加强联络与沟通，按照教育局小招办的规定，将招生简章及学校简介在4月13日下发到居委，并对未来报名的适龄应届小学生通过居委会加以核实了解，及时掌握择校的信息。
4、学校坚决杜绝在报名时对新生进行任何形式的考试。
5、学校做好报名时的各项准备工作，如服务项目、填写表格工具等等。
三、招生办法： 1、学制小学学制为五年，即为一年级、二年级、三年级、四年级、五年级。
2、就学年龄适龄儿童入学年龄为6周岁以上，(8月31日前出生)盲、聋、弱智等残疾儿童的入学年龄可推迟至7周岁。
3、招生计划按照招生计划和方案招生计划班额每班不超过50人。
4、申请入学条件申请入学时，父母一方应持有《临时居住证》,且续签时间一年及以上。
5、申请入学所需材料①父母一方的②父母及学生本人的户籍证明。
③父母一方在沪务工证明(有1年或以上的社会保险缴费记录,社会保险项目以市人保部门公布的为准;从事家政服务等不适用综合保险暂行办法的人员,需提供街道居委、乡镇村委开具的从事1年或以上的就业证明。
)④购房产业或租房合同;⑤预防接种卡;四、招生工作小组：组长：文财;副组长：汤xx。
后勤服务：沈xx组员：王x、李xx、时xx。
五、招生范围：按区核实规定的地块范围：在松江区域内以招生进城务工人员随迁子女为主。
六、招生工作具体时间安排：八月中旬。
2016年秋季学期小学部工作思路
2016年秋季学期小学部工作思路2016年秋季小学部学期工作思路今秋开学，我们紧紧围绕“激情教育、高效堂，精细化管理”的办学特色，牢固树立“养正求真，感恩博学”的办学理念，按照学校提出的工作思路和工作要求，充分调动每一位教师的工作积极性和每位学生的学习积极性，以培养学生良好的行为习惯为基本点，以推进“6+1”高效堂模式、提高教育教学质量为着力点，以培养学生特长、提高学生素养为契合点，做了一些工作，现将学部的基本情况及本学期工作思路汇报如下：一、学部基本情况我们小学部现有教师66人，其中新进教师20人，学生1140人，新招学生49人，开设有2个教学班，其中一年级2个班，二年级2个班，三年级3个班，四年级4个班，五年级6个班，六年级8个班，今年开学工作具有以下特点：1、布局早（1）新生招生上学期期末工作还没有结束，我们针对学生头小尾大毕业生多的实际情况，在刘校长的安排下，一是积极和周边幼儿园举行联谊活动，与园区幼儿园、xx幼儿园举行“大手拉小手”活动，请幼儿园小朋友的家长校参观学习、体验，开展招生宣传工作。
二是利用休息时间进行走街窜户的宣传，发放传单。
为今年学生的招生计划完成打下了基础。
（2）教师招聘根据学校发展态势和学校统筹安排，我们先后到xx大学、xx大学、xx工程学院、xx师范学院、xx师范学院招聘老师，招聘会场面火爆，招聘教师质量较高，为开学后的师资力量打下了基础。
（3）后勤保障根据学校高起点、规范化的要求，我们对学部的桌椅、板凳进行了清理归类、维修，将桌子的不同型号、高低进行归类、调整。
杜主任、鲁主任带领老师亲自搬，还借了扳手对桌凳的高低进行调整，使每个班的桌椅整齐、一致，使教室摆放整齐有序。
（4）制定制度为了保证开学工作的顺利进行，我们修订和完善了《xx学校小学部教师考勤实施办法》、《xx学校小学部教师一日常规》、《xx学校小学部班主任一日常规》、《xx学校小学部学生一日常规》、《xx学校小学部学生一日自我检查内容》、《xx学校小学部安全登记实施细则》等规制度，确保了师生工作有可循，有法可依。
小学2016--2016年秋第一学期学校工作计划.doc
小学2016--2016年秋第一学期学校工作计划篇一：2016年秋村级小学学校工作计划平昌县得胜小学2016年秋季村校工作计划一、指导思想全面贯彻落实《国家中长期教育发展规划纲要》精神，扎实推进义务教育均衡发展，紧紧围绕教育科技体育局2016年工作要点，用科学发展观统领学校工作全局。
坚持以教学质量为中心，为建设成“人文气息浓郁，校园环境优美，教育质量一流，办学特色鲜明”的农村小学而努力。
二、工作目标1.强化办学理念，坚持以德立校、依法治校，质量强校。
培养学生具有良好的思想品质。
2.努力提高教学水平。
围绕课堂教学，体现素质培养,完成德智双全，美劳兼顾的培养目标。
3.更新教育观念，树立新型的教师观和学生观。
积极探索教育教学新方法，培养学生的创新精神和创造能力。
4.质量目标：（1）学生行规合格率：95﹪，学生书写姿势正确率：30﹪，书本保存完好率：80﹪。
（2）数学、语文及格率一、二年级达95%，三、四年级达90%。
优秀率一、二年级85%，三、四年级为80%，。
（3）辍学率为零。
（4）课程落实率100﹪。
三、具体工作（一）德育工作1.教师要树立爱岗敬业的精神，率先垂范。
2.教师认真贯彻学习《新教师职业道德》，提高思想认识，强化道德观念。
3.经常对学生进行思想道德教育，培养学生具有良好的思想品质。
利用晨会或周会组织学生学习《小学生守则》和《日常行为规范》，逐渐培养学生具有良好的行为习惯。
4.教育学生学会树立保护环境的意志，注重校园清洁卫生，锻炼学生吃苦耐劳的精神，让学生经常参加校园清扫活动。
5.以班主任为工作主线，抓好常规管理。
6.村校主任（或值周教师）要认真填写各项管理制度表册备查。
（二）教学常规工作1.做到按国家要求开齐开足课程，执行国家规定的作息时间，不挪课、占课和随意调课。
加强课堂教学的过程管理，落实培优辅差工作。
做好各个教学科目的教学、研究、考试、考核，使学生综合素质得到提高。
2.任课教师要合理安排学科教学计划，认真备课。
2016年秋季小学教学工作计划
2016年秋季小学教学工作计划2016年秋季小学教学工作计划【第一篇】一、指点思维本学期，我校的教学工作仍将以进步课堂效率为中心；以推广“两案六环节”教学模式为基本点；以学习钻研、检查督促为次要方式；切实进步教师的业务程度，进步学校教学品质，提升学校的办学档次，树立学校在社会上的良好笼统，使我校的教学品质稳居全县前茅。
二、工作指标1、结合先进的教学理念，始终改进我校课堂教学模式，致力转变教师教学观念，促进教师业余发展；2、推动白板在课堂教学中的使用，进步课堂教学品质，保障课堂教学效益；3、改变先生学习形式，造就良好学习习气。
三、次要工作增强教师队伍建设教学成败的要害在于教师，课改停顿如何，要害又在于教师，因此，抓好教师队伍建设，进步全校教师的全体素质是非常重要的。
1.鼓励并督促教师重视理论学习，要求教师盲目学习教育教学理论，认真写好读书笔记、教育教学随笔，充分利用好校园网的平台进行网上交流。
2.结合校本教研做好学校骨干教师、青年教师的造就工作，创造机会给他们压任务，让他们挑担子，使他们在工作中失去锻炼，能力失去进步。
3.本学期的学习次要以校本教研为主，把校本教研作为促进教师业余成长的次要渠道，构建学习型组织，构成规范化、制度化的学习时间、学习形式和学习习气，以此来始终进步教师全体素质。
4.组织教师练好基本功，要求教师在教育教学及校内各项活动中应用标准的一般话，教案、板书、作业批改中应用规范的汉字，学校适时举办教师朗读、硬笔书法竞赛，进步教师言语文字的使用能力。
5.踊跃组织教师参加市、区各学科的论文、案例等各种比赛，使教师在参加比赛的过程中有所收获，失去进步。
深化课堂教学改革继续深化教学改革，从根本上改变教师的教学形式和先生的学习形式。
努力于进步先生自主学习的品质和教师点拨、指点的能力程度，踊跃调动先生自动学习的踊跃性和探索学习的创造性。
鼓励教师总结提炼的自己富裕成效的特征教学模式。
1．继续大力落实学案导学课堂教学模式，从根本上转变教师的教学行为和先生的学习行为，造就爱学习、会学习的先生，进步学校教学品质。
2016秋季教学工作计划
吴都小学2016年秋季教育教学工作计划一、指导思想本学期，教育教学工作将以学校工作计划为指导，以进一步推进新课程改革为契机，深化课程改革，细化教学管理，扎实推进素质教育，以“有效教学”为核心，突出“课堂、规范、质量、发展”四个主题，进一步端正教风，培养良好的学风、班风，形成良好的校风，实现轻负担高质量，促进学生全面、主动、和谐地发展，使我校教育教学工作再上一个新台阶。
二、工作重点（一）优化教学管理环节，提高教育教学质量；（二）完善教学管理机制，加强教师队伍建设；（三）深化有效教学模式，推进“优课”“晒课”活动；（四）发展学生个性特长，巩固艺术教育硕果。
三、工作内容（一）优化教学管理，提升教学质量。
1、教学质量是学校的生命线，各年级组要在教务处的督促和指导下，狠抓备、教、批、辅、考、评等教学环节，以科学的管理规范教学，全面提高教学质量。
继续实施听课评课制度，加强教师间的学习交流。
同时，切实加强教学质量监控，及时发现、总结存在的问题与不足，并做到及时整改，有效促进教学质量的全面提高。
2、优化教学过程，打造优质课堂。
课堂教学是提高教学质量的落脚点，学生的大部分知识和技能都是在课堂上获取的，为此，要把课堂教学作为教学工作*-中之重来抓。
坚持把教师会教，学生会学，开发智力、培养能力、提高课堂效率的标准要求落实到位。
课堂教学重点看教师引导力度，学生参与程度，学生学习深度，知识掌握广度，知识运用灵活性，听、说、读、写、提出问题分析问题、解决问题能力等方面。
在要求教师自觉上好每节课和提高自身知识水平的同时，要求教师着力提高课堂教学水平，通过集体备课，上教研课、示范课、互听互评等活动来提升教师的上课水平，根据新课标的要求和现代教学的手段来进行教学活动，运用娴熟的教学技能和方法，让学生乐学、会学、好学。
3、规范管理环节，注重教学实效，要认真落实教学常规，认真做好集体备课，课堂教学、作业布置批改、培优辅差、单元检测、成绩评定等教学各常规环节的落实。
2016年秋季小学工作计划【精品范文】
2016年秋季小学工作计划2016年秋季小学工作计划一、指导思想根据安教（2016）156号文件精神，贯彻落实国家、省、市、县教育规划纲要精神，以“把握现在成就未来”为校训，以“一切为了学生为了学生的一切”为教育出发点，本着“习惯养成主题教育活动育人安全至上精细管理培育能师学科竞赛质量为先文化立校主动服务”的工作总思路，围绕闽南文化办学特色的“智.惠”校园之办学目标，加强学校精细化管理和内涵建设，规范教学行为，推进课程改革，个性化办学提升学校品质，努力做好2016年秋季教育教学等各项工作，特制订本工作计划。
二、工作任务与目标1.学校办学定位：创建闽南文化特色的“智.惠”校园，提升学校品质2.优化校园环境，习惯养成教育，提升校园文化内涵3.标准化建设、规范化管理、精细化工作三、具体工作举措（一）德育为先1.习惯养成教育，从点滴抓起良好的学习生活习惯的养成，对于一个学生成就梦想至关重要，因此我校十分重视习惯养成教育。
除了分年段细化习惯养成教育，要求从文明礼仪、生活习惯、学习习惯、健康习惯等方面强化教育，我校本学期还将积极开展“普通话校园”、“洁净校园”、“文明校园”、“节约校园”、“人人争优校园”、“人人有梦校园”等六园工作。
2.注重主题教育，做到一月一主题本学期将开展一月一主题教育活动，班会课、国旗下讲话、黑板报、校园广播将紧扣主题积极有效推进。
月份安排如下：9月份法制教育，10月份感恩教育，11月份理想信念教育，12月份道德教育,2016年1月份健康教育。
3.积极开展活动，坚持活动育人本学期将充分利用班队课，开展丰富多彩的养成教育的系列活动。
加强对学生的法制教育、心理健康教育、爱国主义教育、“三爱”教育、“三节”教育、“中国梦”教育、感恩主题教育和诚信教育。
4.健全德育工作体系本学期学校将完善学校德育工作体系。
践行“以德治校”的理念，完善各项规章制度。
将加强班集体建设，通过文明班级、优秀班主任评比，充分调动班主任、任课老师的积极性。
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小学2016年秋季学期工作计划
一、指导思想
学校认真学习贯彻“十七大”对教育提出的一系列方针政策，紧紧围绕“办环境优美、队伍优秀、管理优良、成果优异的学校，让每一个孩子享受优质教育”的办学目标,牢牢把握“教育观念要有新跨越，学校管理要有新举措，校园建设要有新变化，教育质量要上新台阶”的工作要求，进一步深化课程改革，推进素质教育，提高教育质量；努力改善办学条件，促进教育均衡发展；巩固和扩大过去的建设成果，提升学校硬件资源的开发和利用效益；大力加强教师队伍建设，提升教育优质化内涵；进一步加强内部管理，又好又快地建设和谐校园。
二、工作目标
1、努力改善办学条件，全面完成学校新校舍的落成。
2、进一步提高对“教学质量是学校生命线”的思想认识，[ ]全面加强教学常规管理，切实提高教学质量。
3、完善各项规章制度，依章办事，依法治校，进一步规范管理行为。
4、加强教师队伍建设，营造和谐发展氛围，推进学校内涵建设。
三、主要措施
一、坚持“以德立校”，建设文明和谐校园。
1、加强师德师风建设。
本学期，在广大教师认真执行“教师十不准”的基础上，积极倡导“创新、务实”作风，结合每两周进行一次的政治学习，从“我爱我的学生、我爱我的工作、我爱我的学校”三个层面展开，分“学习、对照、汇报、总结”四个阶段进行（学校将在学期末评选最佳爱心奖）。
在广大教师中树立一批受学生爱戴、受家长欢迎、受同事佩服、让领导放心的先进典型，从而推动学校师德师风建设，提升教师的综合素养和群体形象，提升学生、家长和社会对学校的满意度。
通过发现教师在工作中显现出的闪光点，并予以强化与彰显，使所有的教师张扬各有所长的优势，形成互相学习、取长补短、共同进步的良好氛围。
2、建立常规管理新秩序。
“平安”、“绿色”、“和谐”是当前学校常规管理新的建设要求，全体教职员工要切实树立“全员育人”，“全程育人”“全方位育人”的教育理念，积极参与到学校常规管理当中。
“平安”的主要内容有:第一是遵章守纪。
有了良好的纪律，才会有平安的校园。
我们要利用开学初的一段时间，把《小学生日常行为规范》的若干重点条款作为学生在校生活的“基本动作”进行学习与遵守。
第二是教学活动的安全，要在保证环境设施安全的前提下，注重师生教学活动的安全，特别是体育课、综合实践课以及上专用教室的课，相关教师要有针对性地开展安全教育，培养学生自我保护的意识与能力。
学校将进一步执行教育教学安全责任制和责任追究制。
第三是校园安全保卫工作。
安全负责室
要细致做好校舍安全检查，特别是防火、防毒、防盗、防溺水、防雷电以及学生集体活动、饮食安全的管理，消除不安全隐患。
健全突发事件应急处置机制，切实增强对突发事件的处理能力。
“绿色”的主要内容有:第一是卫生，这是一所学校的面貌与形象，必须抓实抓好。
要增强师生的卫生意识和卫生责任，保证教室、办公室的整洁、美观，特别是后勤包干区和专用教室的卫生工作要扎实进行，以常态下“干净不干净”、“整齐不整齐”为主要衡量标尺，使校园常洁常净。
第二是节俭，完善管理机制，建立量化目标，加强日常检查（定期与抽查结合）做好归纳总结，努力消除班级、办公室的水、电、物等浪费现象。
第三是绿化，加强爱护绿化教育，班级的绿化要管理到位，做到适量、美观，我们目前的校园绿化在一定程度上有很大的局限性，但要在现有的基础上，集思广益，教育学生呵护现有的一草一木。
“和谐”的主要内容也有三个方面:一是学校令出必行，有责必负，有规必循，人人都要正确对待集体利益与个人利益之间的矛盾，保持学校工作的畅行无阻。
二是人际关系的和睦，同事之间、师生之间、生生之间都要以和为贵，平等相处，相互谦让，不计小节。
三是加强家校联系，要牢固树立教育服务意识。
除了组织开展好每期家长学校的授课活动之外，还要利用各种互动平台增加与广大家长的情感沟通与思想交流，对于学困生与德困生，班主任和任课教师采用不同形式的走访寻求家庭教育合力，每学期每生不少于两次。
3、丰富校园文化活动。
在“六一”前后，以儿童节日为契机，以表演、读书、书法、绘画、手工、科技、体育、信息技术为内容，开展形式多样的文体展示活动，培育高雅校园文化。
班队应充分发挥积极性，一是要精心办好每一期升旗仪式、黑板报。
二是要组织开展丰富多彩的主题活动，,让广大学生在活动中明理、晓行，最后内化为自觉的行为，帮助树立“诚信做人、认真做事、宽以待人、严于律己、关心集体、勤俭节约”等良好的道德品质，。