坐标曲线题
2023年中考化学专题复习课件-坐标曲线题
（2）化学反应过程中的其他质量变化曲线
图象
分析
化学反应过程中，催化剂的质量及密闭反应体系中 物质的总质量、不参与反应的物质的质量、某种元 素。的总质量等都不发生改变 ,其变化图像如图所示
坐标曲线题专题复习
图象
分析
固体完全反应转化为气体，剩余固体质量的变化情况如图所示。 如一定质量的碳在足量氧气中完全燃烧，碳酸钙与稀盐酸完全反应等。
入碳酸钠溶液质量的变化如图所示，其中氯化钙的水溶液呈中性，以下说
法正确的是
(B )
A．ab段代表碳酸钠与氯化钙发生反应 B．M点表示的溶液中阳离子有Na+和Ca2+ C．ac段表示的溶液中溶质NaCl的质量先增加后减少 D．d点处的溶液遇无色酚酞不变色
坐标曲线题专题复习
类型 2 与影响化学反应速率的因素相关的变化曲线
反应情况 金属过量
图像特点
图像分析
酸一定量，金属过量时，反应生成氢气的质量由酸的
质量决定，产生的H2质量相等；金属活动性越强，反 应所需时间 越短 ，拐点出现越早
分别向等质量、等浓度的稀硫酸中加入镁、铝、铁、 锌至过量，反应开始时，生成氢气的质量：m(H2)＝金 属的化合价×金属的质量÷金属的相对原子质量，生成
坐标曲线题专题复习
第2课时
坐标曲线题专题复习
类型 4 与溶液相关的变化曲线
（1）物质溶解时的的变化曲线（溶解过程中不发生化学反应）
考向
图象
分析
在一定温 度下，向 一定量的 溶剂里不 断加入某 种溶质
在一定温度下,溶质的质量和
溶质质量分数随着溶质的溶解 不断 增大 ,当溶液达到饱和
状态时,溶质质量和溶质质量 分数不再 改变 .
初中物理复习专题七 坐标曲线类题
初中物理复习专题七坐标曲线类题力学坐标曲线(10年6考)Ⅰ s－t、v－t曲线(xx、19、xx、13)1、(xx徐州)下列速度－时间图像中，表示匀速直线运动的是()2、 (xx潍坊)如图所示，图甲是小车甲运动的s－t图像，图乙是小车乙运动的v－t图像，由图像可知()第2题图A、甲、乙都由静止开始运动B、甲、乙都以2 m/s匀速运动C、甲、乙两车经过5 s一定相遇D、甲车速度越来越大，乙车速度不变3、 (xx攀枝花)如图甲所示，木块放在水平面上，用弹簧测力计沿水平方向拉木块使其做直线运动，两次拉动木块得到的s－t图像分别是图乙中的图线①、②、两次对应的弹簧测力计示数分别为F1、F2，两次拉力的功率分别为P1、P2、则F1______F2，P1______P2(均选填“>”、“＝”或“<”)、第3题图Ⅱ m－V曲线(xx、6)4、 (xx眉山)某实验小组分别用天平和量筒测出了两种物质的质量和体积，并描绘出V－m图像，如图所示，则下列判断正确的是()A、ρ甲＞ρ乙B、ρ甲＝ρ乙C、若V甲＝V乙，则m甲＜m乙D、若m甲＝m乙，则V甲＜V乙5、 (xx南京)分别由甲、乙两种物质组成的不同物体，其质量与体积的关系如图所示，分析图像可知，两种物质的密度之比ρ甲∶ρ乙为()第5题图A、1∶2B、2∶1C、4∶1D、8∶16、 (xx甘肃)如图所示为甲、乙两种物质的质量与体积关系的图像，根据图像分析，密度ρ甲________ρ乙(选填“>”、“<”或“＝”)；质量为1、8 kg乙物质的体积为________dm3、第6题图Ⅲ F－t曲线(xx、19)7、 (xx福州)将一个重为G的鸡蛋放进盛有浓盐水的杯中，鸡蛋漂浮，然后逐渐向杯中加入清水，当鸡蛋下沉至杯底静止时停止加水，图中的图像能粗略描述这个过程中浮力随时间变化关系的是()8、 (xx遂宁)如图甲所示，粗糙程度相同的水平地面上放一重为5 N，底面积为20 cm2的物体A，用水平拉力F作用于A物体，拉力F的大小与时间t的关系和A物体运动速度v与时间t 的关系如图乙所示、物体对水平地面的压强是________Pa、由图像可知，物体受到的摩擦力是________N，3 s～6 s内物体受到的合力是________N，9 s～12 s物体做____________运动，它能继续运动的原因是由于________、第8题图Ⅳ F－h曲线[10年2考；xx、18(2)、xx、17]9、 (xx雅安)如图甲为盛水的烧杯，上方有弹簧测力计悬挂的圆柱体，将圆柱体缓慢下降，直至将圆柱体全部浸入水中，整个过程中弹簧测力计示数F与圆柱体下降高度h变化关系的图像如图乙所示，g取10 N/kg、下列说法正确的是()第9题图A、圆柱体受到的重力是6 NB、圆柱体受到的最大浮力是3 NC、圆柱体的密度是1、5103 kg/m3D、当圆柱体刚好全部浸没时，下表面受到水的压强为800 PaⅤ 其他力学曲线10、 (xx大连)一个小石块从空中的某一高度，由静止开始竖直下落、若不计空气阻力，从小石块开始下落，到刚落到地面的过程中，小石块的重力势能Ep随着时间t的变化图像可能是( )11、(xx温州)如图，往浴缸中匀速注水直至注满、下列表示此过程中浴缸底部受到水的压强随时间变化的曲线，其中合理的是( )二)电学坐标曲线(10年9考)Ⅰ U－I曲线(10年5考；xx、14、xx、7、xx、14、xx、14、xx、14)12、 (xx堰)如图甲是通过小灯泡L的电流跟其两端电压关系的图像、现将小灯泡L与电阻R连入图乙所示的电路中，只闭合S，小灯泡的实际功率为1、8 W；再闭合S1，电流表示数为0、9A、下列结果错误的是()A、电源电压为6 VB、电路消耗的总功率为5、4 WC、通过电阻R的电流为0、6 AD、电阻R的阻值为20 Ω第12题图13、 (xx巴中)如图是甲、乙两导体的电流与电压关系图像，由图可得乙的电阻是______Ω，若把甲、乙两电阻串联在电路中，加在甲、乙两电阻上的电压之比U甲∶U乙＝________、第13题图14、 (xx德州)甲、乙两灯泡中的电流与电压变化的关系如图所示、将甲、乙两灯泡串联后接在电压为______V的电源两端时，甲灯泡中通过的电流为0、5 A，此时乙灯泡1 min消耗的电能是______J、第14题图15、 (xx无锡)用发光二极管制成的LED灯具有发光效率高、使用寿命长等优点、如图甲所示是一定值电阻R和一个LED灯的电流与其两端电压关系的图像、第15题图(1)观察图像可知，R的阻值为________Ω、(2)如图乙所示，将LED灯与R串联在电路中，若LED灯的电功率为0、06 W，则R中的电流为________A，电路的总功率为________W、Ⅱ P－t曲线(10年2考；xx、21、xx、20)16、 (xx南平)如图所示是某型号电热加湿器的原理图，下表为其部分技术参数、R1、R2为发热电阻，且R2＝3 R1，S为旋转型开关，1、2、3、4为触点，通过旋转开关S可实现“关”、“低挡”、“高挡”之间的转换(低挡为小功率加热，高挡为大功率加热)、第16题图(1)加湿器需在高挡加热，开关S应旋转至触点________(选填“1、2”、“2、3”或“3、4”)位置；(2)电阻R1的阻值；(3)加湿器处于低挡位置时的发热功率；(4)如图所示是某次使用加湿器工作30 min的图像，请计算加湿器消耗的总电能、Ⅲ R特性曲线(10年2次；xx、23、xx、22)17、 (xx堰)如图甲是一个用电压表的示数反映温度变化的电路原理图，其中电源电压U＝4、5 V且保持不变，电压表量程为0～3 V，R0是300 Ω的定值电阻，R1是热敏电阻，其电阻随环境温度变化的关系如图乙所示，若闭合开关S()A、环境温度为40 ℃时，热敏电阻阻值是150 ΩB、电压表示数越小，环境温度越高C、电压表的最小示数是1、5 VD、此电路允许的最高环境温度为60 ℃第17题图第18题图18、 (xx河池)某物理科技小组设计了酒精气体浓度检测电路，如图甲所示，R为气敏电阻，其阻值随酒精气体浓度β变化的曲线如图乙所示，R0为定值电阻，电源电压恒定、当酒精气体浓度β增大时，气敏电阻R的阻值将________，电流表的示数将________(均选填“变大”、“不变”或“变小”)、Ⅳ 其他电学曲线19、 (xx遵义)如图甲所示电路，电源电压保持不变，闭合开关S，滑动变阻器R′的滑片P在a点时，电流表示数为0、5 A，将滑片P从a点移动到最右端的过程中，通过滑动变阻器的电流随电阻变化图像如图乙所示，则R＝________Ω，电路消耗的最小功率为P＝________W、第19题图20、 (xx玉林)如图甲所示，R1的阻值是20 Ω，滑动变阻器R2消耗的功率P与其电阻R2的关系图像如图乙所示，则R2消耗的最大功率是()第20题图A、 0、45 WB、 0、50 WC、 0、80 WD、 0、90 W(三)温度－时间坐标曲线[10年7考；xx、8第三空、xx、3、xx、18(4)、xx、13、xx、10、xx、1、xx、14]21、(xx临沂)如图是某物质熔化时温度随时间变化的图像，由图像可知该物质()A、是非晶体B、熔化过程持续了14 minC、在ab段处于固态D、在bc段不吸热，温度不变第21题图22、 (xx衡阳)用两个相同的电加热器，分别给质量、初温都相同的甲、乙两种液体同时加热，两液体的温度随时间变化关系图像如图所示，下列说法正确的是()A、甲液体的比热容大于乙液体的比热容B、加热相同的时间，甲液体升高的温度大于乙液体升高的温度C、加热相同的时间，甲液体吸收的热量大于乙液体吸收的热量D、升高相同的温度，两液体吸收的热量相同第22题图23、 (xx吉林)在探究水的沸腾实验中，小丽绘制出的水温随时间变化的图像如图所示、分析图像可知：水的沸点是________℃，水面上方的气压________标准大气压、为了探究水在沸腾过程中是否需要吸热，应该________，再观察水是否沸腾、第23题图答案解析专题七坐标曲线类题1、B2、 B3、＝>4、 C5、 D6、 > 27、 C8、2、5103 6 3 匀减速直线惯性9、 C10、 C 11、B12、 D13、20 1∶214、8 18015、 (1)50 (2)0、02 0、0816、解：(1)3、4(2)当S转至“3、4”时，处于“高挡”，此时只有R1接入电路，由表可知其功率为400 W，所以由P＝可得R1＝＝＝121 Ω(3)当S转“2、3”时，处于低挡，此时R1与R2串联，则R总＝R1＋R2＝121 Ω＋121 Ω3＝484 Ω由P低＝可得P热＝＝100 W(4)由图乙知处于高、低挡的时间分别为t高＝10 min＝600 s，t低＝20 min＝1200 s，由W＝Pt可得W＝P高t高＋P低t低＝400 W600 s＋100 W1200 s＝3、6105 J17、 D18、变小变大19、15 0、920、 A 21、C22、 B23、98 小于停止加热。
初中生物坐标曲线题专题复习(含专题训练题和答案)
初中生物坐标曲线题专题复习(含专题训练题和答案)生物学中的坐标曲线题需要认真观察和分析，理解曲线的起点、终点、转折点和交叉点等。
无论哪种题型，都需要学生将概念、原理与曲线之间实现信息的转换，即知识的迁移。
一、常见类型1.单曲线类型：在某范围内，纵坐标变量随横坐标变量增加而不断增加，超过某个值后，纵坐标变量随横坐标变量增加而趋于平缓。
例如，光合作用强度随CO2浓度的变化或光合作用强度随光照强度的变化。
在某范围内，纵坐标变量随横坐标变量增加而不断减少，纵坐标变量随横坐标变量的增加而不断增加。
例如，种子萌发时的鲜重随萌发天数的变化，恒温动物耗氧量随温度的变化，酶的活性随温度的变化等。
2.双曲线常见类型：种群数量随时间的变化（捕食或共生），恒温动物、变温动物的耗氧量随温度的变化等。
二、解题方法1.识标：识别坐标图中纵坐标、横坐标所表达的变量，并利用所学的生物学基础知识联想、推理，找到纵、横坐标联系的“桥梁”。
例如，下图表示人体胸廓容积的变化，到b点时，肺泡内、呼吸道、外界气压的关系是（）答案是C。
该曲线表示胸廓的容积随时间的变化。
到b点时，胸廓增大，表现为吸气状态，此时，肺泡内气压小于呼吸道内的气压，呼吸道内气压小于外界气压。
2.明点：明确特殊点，如曲线的起点、转折点、终点、曲线与纵横坐标以及其它曲线的交叉点等。
挖掘出这些特殊点隐含的条件或生物学含义，明确这些特殊点的含义是解答此类题目的关键。
典例：如图所示，曲线表示某植物在恒温30℃时光合速率与光照强度的关系。
已知该植物的光合作用和呼吸作用的最适温度分别为25℃和30℃。
在其他条件不变的情况下，将温度调节到25℃，那么下列分析中不正确的是（）A．曲线中Z点将向下移动B．曲线中X点将向下移动C．曲线中Y点将向右移动D．若光照强度长时间处于Y点，植物将不能生长解析】曲线中Z点为光合作用的饱和点。
在将温度调节到25℃的情况下，光合速率加快，呼吸速率减慢，因此Z点将向下移动，A正确。
10-3专题十_第三讲_题型三_坐标曲线类突破_Hooker
本 讲 栏 目 开 关
答案 D
热点题型解读
题型三
1.单曲线 常表示某种生物的数量或某一生理过程与某一相关因素之 间的关系。常见类型分析如下： 图例 曲线走势 在一定范围内纵坐 标变 量随横坐标变量增 加而 不断增加，超过某个值纵 坐标变量随横坐标 变量 增加而不断减少 相关变量 (1)酶的活性 ——pH、温度 (2)生长速率—— 生长素浓度 (3)种群增长率 ——时间
题型三
题型三
坐标曲线类突破
坐标曲线题主要考查学生对生物之间、 生物与环境或某一
本 生理活动中某种物质量的变化等有关的数值变量函数关系的 讲 栏 理解和掌握情况。 借助数学方法分析生命现象， 既利于对基础 目 开 知识的检测，又有利于考查学生的能力，内容广，变化多，分 关
为单曲线、双曲线和多曲线等几种类型。
题型示例精析
题型三
某生物小组探究果实中不同浓度的乙烯对呼吸速率的影响， ( )
本 讲 结果如图所示。据图分析正确的是 栏 目 开 关
题型示例精析
A.乙烯能调节细胞的呼吸速率，从而促进果实发育 B.随着乙烯浓度增大，呼吸峰值不断增大 C.激素调节只是植物生命活动调节中的一部分 D.乙烯通过影响酶的活性来影响呼吸速率
本 讲 栏 目 开 关
题型示例精析
解析
题型三
在种子萌发过程中，种子的代谢加强，通过呼吸作用
形成的各种中间产物增加，有机物的种类增加，由于呼吸消 耗，有机物的总量在减少；在光合作用过程中，突然停止光 照，光反应停止，C3的还原很快停止，而此时CO2的固定仍 在进行，所以C3的含量会上升，C5的含量会下降；细胞渗透 失水时，一段时间内细胞液的浓度增加，液泡的体积减小； 生态系统中生物的种类越多，结构越复杂，其抵抗力稳定性 越强，恢复力稳定性越弱。
坐标曲线题解题方法
解析 ： 本题要注意“ 识标” 根对 ．
图８
矿质离子 的 吸 收 是 一 个 主 动 运 输 过 程 ， 要 载 体 和 需
ＡＴ ． Ｂ 点 是 在 同 等 氧 浓 度 下 得 到 的 ， Ｐ 相 同 ， Ｐ Ａ、 ＡＴ 其
差异 只能是 因为相应载体数量 的不 同． 、 Ｂ Ｃ点 的差别 则 是 由于氧浓度不 同造成 的， 因而影 响 因素是 呼吸作用 强 图６
吸
期 垂０
图１
细分 时 胞 裂期
图２
收 的 光 量
图 ３ ４在相 同的反 应过程 中， 标” 同 ， 和 “ 不 就得 出
形 状 不 同 的 曲线 ．
生 成 物 量 （ ｍｇ
反
（ ｍ） ｎ 紫 外 、 、 ・… ・ 、 外 紫 蓝 ・ 红 红
为有 很 多 叶 片 被 遮 挡 而 处 在 光 补 偿 点 以 下 ； Ｂ段 表 明 Ｏ
“ 析线” 三个基本步骤 ．
一
、
“ 标” 识
坐标 曲线 ： 实质上是“ 横坐标 ” 自变量 ） 纵坐 标” （ 对“ （ 因变量 ） 的影 响结果 ，标” 同 ， “ 不 曲线 的含 义就不 同 ， 形 状 也就可能不同． 以 ， 所 认真识 别坐标 图中横 、 纵坐标 的
二 、 明点 ” “
曲线 是 满 足 一 定 条 件 的
、．
点 的集合 ， 些点 中 ， 这 有些 点 鑫
很 特 殊 ， 曲 线 的起 点 、 折 率 Ｂ 如 转 点、 点， 终 曲线 与横 、 坐 标 或 纵
军
叶绿 素 ， Ｂ为类胡萝 ｂ 答 案 ： 素． 八
【 ２ 如 图 ８表 示 番 茄 随 环 境 中 氧 浓 度 的 变 化 ， 例 】 从 培养 液 中 吸 收 Ｃ 和 Ｓ 的 曲线 ． 响 Ａ、 ａ ｉ 影 Ｂ两 点 与
中考化学重难点专题完全突破——坐标曲线图(含答案)
中考化学重难专题完全突破专题五坐标曲线题类型一pH变化曲线①酸碱中和；图1：向碱性溶液中加酸性溶液，溶液pH不断增小，开始pH>7，B点恰好完全反应pH=7，最终pH<7；图2：向酸性溶液加碱性溶液，溶液pH不断增大，，开始pH<7，B点恰好完全反应pH=7，最终pH>7；②酸碱稀释图3：向碱性溶液中加水，起点pH>7，溶液pH不断减小(碱性逐渐减弱)，最终将接近于7（但不能达到7），更不可能超过7；图4：向酸性溶液中加水，起点pH<7，溶液pH不断增大(酸性逐渐减弱)，最终将接近于7（但不能达到7），更不可能超过7；类型二化学反应中物质质量变化曲线①反应物质量变化；图1:随着反应的进行，反应物的质量不断减少，直至不变，反应物有剩余。
（不完全反应，反应结束）；图2:随着反应的进行，反应物的质量不断减少，直至为零，反应物没有剩余，完全反应，反应结束）；②生成物质量变化:图3:随着反应的进行，生成物的质量达到最大，有一种反应物质量为零，此后生成物的质量不再随加入的反应物质量或时间发生变化（反应结束）；图4:在反应过程中使用催化剂，不影响生成物的质量，只影响反应的速率，由图像的斜率可以看出，加入催化剂后反应速率明显加快，但生成物质量保持不变；图5:两种物质的混合物和一种物质发生反应，有一个反应（O-A段）优先发生（没有明显的实验现象），第二个反应在第一个反应结束时开始，第二个反应（A-B段）的生成物质量曲线不从原点开始，而是从第一个反应结束时开始(即A点开始)。
（如将稀盐酸加到氢氧化钠和碳酸钠的混合溶液中，稀盐酸和氢氧化钠优先发生反应（0-A段），反应结束后稀盐酸和碳酸钠反应（从A点开始），产生气体，并且气体质量达到最大后（B 点），质量不随时间的变化而增加。
③反应后剩余物质量变化；图6:固体物质与溶液发生反应时，消耗的固体物质质量比生成的固体物质质量大时，随着反应的进行，溶液质量增加。
“生物图表题”之⑨——坐标曲线题
“生物图表题”之⑨——坐标曲线题一解题思路与技巧生物坐标曲线题实际上是借助数学方法来分析生命现象，从而揭示出生物体结构。
生理等方面的本质特性。
如果能抓住坐标曲线的关键要素，掌握正确的分析方法，坐标曲线题就会化繁为简，化难为易。
生物坐标曲线题的类型很多，无论曲线怎么复杂，其关键是数和形。
数就是图像中的点——起点、转折点和终点；形就是曲线的变化趋势，乃至将来动态。
抓住了关键，还必须有一个正确的解题思路，可分三步：一、识图：识图的关键是三看（既识标、明点、析线）：第一看理解坐标图中纵、横坐标的含义，找出纵、横坐标的关系，再结合教材，联系相应的知识点。
（即识标）第二看曲线中的特殊点（顶点、始终点、转折点、交叉点）所表示了什么生物学意义。
（即明点）第三看曲线的走向、变化趋势。
揭示各段曲线的变化趋势及其含义。
根据纵、横坐标的含义可以得出：在一定范围内，随“横坐标量”的增加，“纵坐标量”逐渐增加或减小。
超过一定范围后，随“横坐标的量”的增加，“纵坐标的量”减少或增加，或者达到某种平衡状态。
若为多重变化曲线坐标图，要分别揭示其变化趋势，然后对比分析，找出符合题意的曲线或者是结论。
或者是教材中的结论性语言。
（既析线）二、析图：解决为什么的问题，通过联想与图象有关的概念、规律、原理等，并寻求图象中各自变量与函数的关系，由此分析图中为什么会出现这些特殊点？曲线为什么有这种变化趋势？它们说明了什么？以此揭示问题的实质和规律。
三、用图：识图是基础，析图是关键，用图是目的。
把生物学问题巧妙而合理地设置成图象题，使学生通过剖析图象，运用图中曲线特征、规律来解决实际问题，达到培养学生能力的目的。
最后用规范的生物学语言表达（表达能力）。
表述中出现的主要问题有：不善于表述过程和说明问题；表述不规范、不简洁、不准确；不到位或越位，更多的原因是对动态、静态的要求和范围把握不准。
训练的策略主要是：仔细地看（教材表述）、认真地听（教师表达）、规范地练（解题时强烈的自我意识）。
坐标曲线题解题策略
坐标曲线题解题策略坐标曲线题是高考中的一种常见题型,它以直角坐标系为表现形式,通过曲线的变化,揭示生命现象与某些因素之间的内在联系,或反映某项生理指标随某些因素的变化而发生的规律性变化。
由于这类题目将大量信息隐藏在图像之中,能够较为全面地考查学生获取信息、处理信息和运用信息等多种能力,具有较高的区分度,因而备受命题专家青睐。
从阅卷情况看,同学们在解答这类题目时失误较多。
因此,有必要一起探讨坐标曲线题的解题策略,以提高同学们的解题能力。
坐标曲线题的考查形式和命题意图:1.识图识图是基础,是做好坐标曲线题的前提,严格按照“三看”要求识图:一看坐标轴:横轴、纵轴各表示什么?二看曲线的变化趋势:①上升(直线上升,逐渐上升)?②下降(直线下降,逐渐下降)?③还是保持稳定?④先上升后下降?先下降后上升?三看关键点:①曲线的起点、终点;②曲线与横轴的交点、与纵轴的交点、两条曲线相交的交点;③曲线的顶点、转折点、最低点等。
2.析图析图是关键,在识图的基础上,通过深入细致的分析,重点解决以下问题:(1)分析横、纵坐标:通过题干分析该坐标图中纵、横坐标的含义、关系。
(2)分析各关键点:对坐标曲线图曲线的起点、转折点、顶点、终点、交叉点、最低点进行分析,理解特殊点的生物学含义及其产生原因。
(3)分析曲线的各种变化趋势产生的原因,若为多重变化曲线坐标图,可先分析每一条曲线随横坐标量的变化规律,再分析不同曲线的变化特点,通过对比分析,掌握两个或多个变量对应变量的影响。
或是分析不同曲线变化的因果关系、先后关系,然后对比分析,找出符合题意的曲线、结论或者是教材中的结论性语言。
例1.下图1表示a、b两种植物光合效率随光照强度改变的变化曲线,图2表示将a植物放在不同浓度co2环境条件下,a植物光合效率受光照强度影响的变化曲线,请分析回答:(1)在较长时间连续阴雨的环境中,生长受到显著影响的植物是。
(2)图1中的“a”点表示。
(3)在c点时,叶绿体中adp的移动方向是_______。
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坐标曲线题
1. 将下表中的乙物质逐渐加入一定质量的甲物质中至过量，其相关量y 与所加乙物质的质量关系与如图不相符的是( )
2.将某温度下热的硝酸钾饱和溶液逐渐冷却至室温，下列图像不正确的是( )
3.实验室常用加热高锰酸钾固体制取氧气，化学方程式2KMnO 4=====△
K 2MnO 4＋MnO 2＋O 2↑，现对一定量的高锰酸钾固体进行加热，加热过程中涉及的相关量随时间变化的图像正确的是( )
4. 下面是四个实验相关量的图像，其中对应关系表示正确的是( )
A. Ⅰ是在一定温度下，向不饱和的KNO 3溶液中加KNO 3固体
B. Ⅱ是向一定量的CuSO 4溶液中滴加NaOH 溶液
C. Ⅲ是将一定量的稀H 2SO 4加水稀释
D. Ⅳ是实验室加热一定量的KMnO 4制取O 2
5. 下列四个图像分别对应四个变化过程，其中正确的是( )
A. 图①表示向一定量的饱和氯化钠溶液中加入氯化钠固体
B. 图②表示用等体积、等浓度的双氧水制取氧气
C. 图③表示向一定溶质质量分数的盐酸中滴加氢氧化钠溶液至过量
D. 图④表示等质量的锌、铁与足量的稀硫酸反应
6. 如图所示的四个图像，分别对应四种过程，其中不正确的是()
A.①浓硫酸长久露置在空气中
B. ②一氧化碳还原一定质量的氧化铁
C. ③过氧化氢溶液在二氧化锰作用下分解
D. ④等质量碳酸钙分别与等体积等质量分数的稀盐酸(足量)反应
7.下图所示的四个图像，能正确反映对应变化关系的是()
A. 镁在氧气中燃烧
B. 向二氧化锰中加入过氧化氢溶液
C. 向一定量铁粉和铜粉的混合物中加入硫酸铜溶液
D. 等质量的镁、铝分别与质量分数相等且足量的稀硫酸反应
8.下列图像中，能正确反映其对应变化关系的是()
A. 加热等质量的氯酸钾制取氧气
B. 向一定质量的烧碱溶液中加稀盐酸
C. 实验室高温加热一定质量的石灰石
D. 向一定质量的硝酸银溶液中加铜粉
9.下列图像与选项中的表述相对应，其中合理的是()
A. 恒温条件下，将足量的饱和硝酸钾溶液蒸发一定质量的水
B. 煅烧一定质量的石灰石
C. 一定质量的高锰酸钾受热过程中产生氧气的体积随时间的变化
D. 熟石灰的溶解度与温度的关系
10.下列四个图像能正确反映实验变化关系的有()
A. 图像①，常温下，足量的镁、铁分别同时放入少量等质量、等质量分数的稀盐酸中
B. 图像②，敞口放置于空气中的浓硫酸或浓盐酸
C. 图像③，加热KNO3、Ca(OH)2的饱和溶液(不考虑溶剂的蒸发)
D. 图像④，向氯化铜溶液和盐酸的混合物中逐滴滴加氢氧化钠溶液
11. 小明测得石灰石与一定量的稀盐酸反应后的溶液pH为2，取适量该溶液向其中逐滴加入碳酸钠溶液，并测得溶液pH随加入碳酸钠溶液体积的变化曲线如图所示。
请回答下列问题：
(1)A点处溶液中的两种溶质是______________(写化学式)。
(2)AB段可观察到的实验现象是____________。
(3)BC段发生反应的化学方程式是________________。
(4)CD段pH上升的原因是______________________________。