电阻使用心得
串联并联实验报告心得

一、实验背景在电路理论中,串联和并联是两种基本的电路连接方式。
为了深入理解这两种连接方式的特点和规律,我们进行了串联并联实验。
通过实验,我们验证了串联电路和并联电路中电流、电压和电阻之间的关系,进一步巩固了电路理论的知识。
二、实验目的1. 了解串联电路和并联电路的基本概念。
2. 掌握串联电路和并联电路的电流、电压和电阻之间的关系。
3. 通过实验验证电路理论,提高实际操作能力。
三、实验器材1. 电源:直流稳压电源2. 电阻:不同阻值的电阻若干3. 开关:单刀双掷开关4. 电压表:数字电压表5. 电流表:数字电流表6. 导线:若干四、实验步骤1. 串联电路实验(1)将电阻按照串联方式连接,即一个电阻接在另一个电阻的后面。
(2)闭合开关,使用电压表测量各电阻两端的电压,记录数据。
(3)使用电流表测量电路中的电流,记录数据。
(4)计算各电阻的电阻值,验证串联电路中电流、电压和电阻之间的关系。
2. 并联电路实验(1)将电阻按照并联方式连接,即电阻的两端分别连接在一起。
(2)闭合开关,使用电压表测量各电阻两端的电压,记录数据。
(3)使用电流表测量电路中的电流,记录数据。
(4)计算各电阻的电阻值,验证并联电路中电流、电压和电阻之间的关系。
五、实验结果与分析1. 串联电路实验结果(1)实验数据:电阻1电压:V1电阻2电压:V2电阻3电压:V3电路电流:I(2)分析:根据串联电路的特点,电流在各个电阻中相等,即I1=I2=I3=I。
电压在各个电阻上依次减小,即V1>V2>V3。
根据欧姆定律,电阻值与电压成正比,与电流成反比。
2. 并联电路实验结果(1)实验数据:电阻1电压:V1电阻2电压:V2电阻3电压:V3电路电流:I(2)分析:根据并联电路的特点,电压在各个电阻中相等,即V1=V2=V3。
电流在各个电阻上依次增大,即I1<I2<I3。
根据欧姆定律,电阻值与电流成反比,与电压成正比。
六、实验心得1. 通过本次实验,我深刻理解了串联电路和并联电路的基本概念,掌握了电流、电压和电阻之间的关系。
电路基础实训心得体会(实用18篇)

电路基础实训心得体会(实用18篇)(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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电路实验心得体会(精选5篇)_大学电路实验心得体会

电路实验心得体会(精选5篇)_大学电路实验心得体会积极的讨论,理性的争辩,可以让我们更加接近真理。
实验中应注意的有几点。
一,一定要先弄清楚原理,这样在做实验,才能做到心中有数,从而把实验做好做细。
一开始,实验比较简单,可能会不注重此方面,但当实验到后期,需要思考和理解的东西增多,个人能力拓展的方面占一定比重时,如果还是没有很好的做好预习和远离学习工作,那么实验大部分会做的很不尽人意。
二,在养成习惯方面,一定要真正的做好实验前的准备工作,把预习报告真正的学习研究过,并进行初步的实验数据的估计和实验步骤的演练,这样才能在真正实验中手到擒来,做到了然于心。
不过说实话,在做试验之前,我以为不会难做,就像以前做的实验一样,操作应该不会很难,做完实验之后两下子就将实验报告写完,直到做完几次电路实验后,我才知道其实并不容易做。
它真的不像我想象中的那么简单,天真的以为自己把平时的理论课学好就可以很顺利的完成实验,事实证明我错了。
在最后的综合实验中,我更是受益匪浅。
我和同组同学做的是甲乙类功率放大电路,因为次放大电路主要是模拟电子技术的范畴,而自己选修专业与此有很大的联系,所以在做综合实验设计的时候,本着实践性,创新性,可行性和有一意义性的原则,选择了这个实验。
实验本身的原理并不是很复杂,但那只针对有过相关学习的同学,对于我这样的初学者,对于实验原理的掌握本身就是一个挑战。
通过翻阅有关书籍和查阅相关的资源,加深自己对功放的理解,通过EWB软件的仿真,比较实验数值与理论值之间的误差,最终输出正确而准确的波形和实验数据。
总结:电路实验最后给我留下的是:严谨以及求实。
能做好的事就要把它做到最好,把生活工作学习当成是在雕刻一件艺术品,真正把心投入其中,最终命运会为你证明你的努力不会白费。
第2篇:电路实验心得体会电路实验心得体会电路实验,作为一门实实在在的实验学科,是电路知识的基础和依据。
它可以帮助我们进一步理解巩固电路学的知识,激发我们对电路的学习兴趣。
戴维南定理实验心得体会(通用5篇)

戴维南定理实验心得体会(通用5篇)戴维南定理实验心得体会篇1戴维南定理实验心得体会在戴维南定理实验中,我们不仅深入理解了戴维南定理的原理,而且进一步提升了我们的实验技能和电子电路分析能力。
下面是我对这个实验的几点体会:1.实验原理的理解:戴维南定理是一种重要的电路分析方法,用于计算有源二端网络的等效电路参数。
通过实验,我对戴维南定理的原理有了更深入的理解,并能够熟练地应用它来解决问题。
2.实验操作技巧:实验中,我们需要精确地测量各个电路参数。
通过多次尝试和修正,我学会了如何准确地读取电压和电流表的读数,以及如何正确地连接实验电路。
这些技巧对我未来的实验和工作有很大的帮助。
3.团队协作能力:在实验过程中,我们需要与团队成员进行有效的沟通和协作。
大家共同解决问题,互相帮助,共同完成了实验任务。
这使我明白了团队协作的重要性,并提高了我的团队协作能力。
4.实验结果的分析:实验结束后,我们需要对实验结果进行分析和解释。
这需要我们对实验数据和戴维南定理的原理进行深入思考。
我学会了如何分析和解释实验结果,并将其与理论结果进行比较,加深了我对戴维南定理的理解。
5.实验的启示:通过这个实验,我意识到了理论与实践的紧密结合。
理论上的理解是一方面,但只有通过实际操作,才能真正掌握和理解理论。
此外,我也明白了在困难和挑战面前保持耐心和坚持的重要性。
总的来说,戴维南定理实验使我对戴维南定理有了更深的理解,并提高了我的实验技能和电路分析能力。
我期待未来能有更多的机会进行这样的实验,以进一步锻炼我的实践能力和解决问题的能力。
戴维南定理实验心得体会篇2在大学物理实验中,我们进行了戴维南定理实验。
这个实验的主要目的是理解戴维南定理的基本原理,并掌握使用戴维南定理计算有源线性直流电路的方法。
在实验中,我们通过实际操作,验证了戴维南定理的正确性,并加深了对戴维南定理的理解。
实验中,我们首先进行了电路的设计和搭建。
我们使用了一个电阻、一个电容和一个直流电源组成的电路,来模拟一个有源线性直流电路。
最新电路实验心得体会(大全18篇)

最新电路实验心得体会(大全18篇)(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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实验报告伏安特性总结(3篇)

第1篇一、实验目的1. 掌握电学元件伏安特性的测量方法;2. 学习伏安特性曲线的绘制与分析;3. 了解线性电阻和非线性电阻的伏安特性;4. 熟悉实验器材的使用方法。
二、实验原理电学元件伏安特性是指元件两端电压与通过元件的电流之间的关系。
通过测量电压和电流,可以得到元件的伏安特性曲线,进而分析元件的特性。
1. 线性电阻元件:线性电阻元件的伏安特性曲线是一条通过坐标原点的直线,符合欧姆定律。
其电阻值R为常数,与元件两端的电压U和通过该元件的电流I无关。
2. 非线性电阻元件:非线性电阻元件的伏安特性曲线不是一条通过坐标原点的直线,其电阻值R不是常数,即在不同的电压作用下,电阻值是不同的。
常见的非线性电阻有二极管、白炽灯丝等。
三、实验器材1. 直流稳压电源;2. 万用表;3. 电压表;4. 电流表;5. 线性电阻元件;6. 非线性电阻元件(如二极管);7. 导线;8. 接线板。
四、实验步骤1. 将实验器材连接成电路,包括直流稳压电源、电压表、电流表、电阻元件和非线性电阻元件。
2. 调节直流稳压电源的输出电压,从低到高逐步增加,记录每个电压值对应的电流值。
3. 根据记录的电压和电流值,绘制伏安特性曲线。
4. 分析伏安特性曲线,确定元件的电阻值、非线性特性等。
五、实验结果与分析1. 线性电阻元件的伏安特性曲线是一条通过坐标原点的直线,斜率等于元件的电阻值。
实验结果显示,线性电阻元件的伏安特性符合欧姆定律。
2. 非线性电阻元件的伏安特性曲线不是一条通过坐标原点的直线。
实验结果显示,非线性电阻元件的电阻值随电压的变化而变化,具有非线性特性。
3. 通过分析伏安特性曲线,可以了解元件的特性,如电阻值、非线性特性等。
六、实验心得1. 在实验过程中,要注意调节直流稳压电源的输出电压,确保电压的准确性。
2. 在记录电压和电流值时,要注意单位的统一,避免出现错误。
3. 在绘制伏安特性曲线时,要注意曲线的平滑性,避免出现明显的误差。
单臂电桥实验心得5篇

单臂电桥实验心得5篇心得体会是指一种读书、实践后所写的感受性文字。
语言类读书心得同数学札记相近;体会是指将学习的东西运用到实践中去,通过实践反思学习内容并记录下来的文字,近似于经验总结。
下面是带来的有关单臂电桥实验心得,希望大家喜欢单臂电桥实验心得1惠斯登电桥测电阻电桥是用比较法测量物理量的电磁学基本测量仪器,电桥的种类很多,测量中等阻值(10~106欧姆)的电阻要用惠斯登单臂电桥进行测量;若要测量更大阻值的电阻,一般采用高电阻电桥或兆欧表;而要测量阻值较小的电阻。
惠斯登电桥测电阻电桥是用比较法测量物理量的电磁学基本测量仪器,电桥的种类很多,测量中等阻值(10~106欧姆)的电阻要用惠斯登单臂电桥进行测量;若要测量更大阻值的电阻,一般采用高电阻电桥或兆欧表;而要测量阻值较小的电阻,一般采用双臂电桥(开尔文电桥)。
电桥准确度高、稳定性好,所以被广泛用于电磁测量、自动调节和自动控制中。
惠斯登单臂电桥是最基本的直流单臂电桥。
单臂电桥实验心得2实验室是培养高层次人才和开展科学研究的重要基地。
在西方发达国家,学校对培养学生的动手潜力是十分重视的,这一问题近年来也越来越受到我国教育界人士的广泛重视。
为了提高学生的动手潜力,让学生做相关实训并完成单片机实验报告,在实验的形式上注重培养学生的实验技能和动手潜力。
从单片机实验心得中学生就能够总结出超多的经验以适应当代社会的发展。
学习单片机这门课程(教学中选用inter公司的mcs-51),要掌握单片机指令系统中汇编语言各种基本语句的好处及汇编语言程序设计的基本知识和方法,以及单片机与其他设备相连接的输入输出中断等接口-技术。
使学生从硬件软件的结合上理论联系实际,提高动手潜力,从而全面掌握单片机的应用。
实验教学的全过程包括认识、基储综合3个阶段。
以往的单片机实验是进行软件的编制和调试,与实际应用中的硬件电路相脱节。
使学生缺乏硬件设计及调试分析潜力,对单片机如何构成一个单片机最小应用系统,缺乏认识。
电路课实验报告总结(3篇)

第1篇一、实验背景电路课是一门理论与实践相结合的课程,通过实验可以加深对电路理论知识的理解,提高动手能力和解决问题的能力。
本实验报告总结了我在电路课中所完成的几个实验,包括基本放大电路、差分放大电路、稳压电路等,并对实验过程、实验结果及心得体会进行了总结。
二、实验内容及过程1. 基本放大电路实验(1)实验目的:掌握放大电路直流工作点的调整与测量方法,研究交流放大器的工作情况,加深对其工作原理的理解。
(2)实验过程:搭建基本放大电路,调整电路参数,测量静态工作点,分析电路性能。
(3)实验结果:通过实验,掌握了放大电路直流工作点的调整方法,分析了电路的增益、带宽、输入输出阻抗等性能指标。
2. 差分放大电路实验(1)实验目的:提高对差分放大电路性能及特点的理解,学习其性能指标测试方法。
(2)实验过程:搭建差分放大电路,调整电路参数,测量差模电压放大倍数、共模电压放大倍数、共模抑制比等性能指标。
(3)实验结果:通过实验,了解了差分放大电路的工作原理,掌握了性能指标测试方法,分析了电路的共模抑制能力、温度稳定性等特性。
3. 稳压电路实验(1)实验目的:学习稳压电路的设计原理,提高对稳压电路性能指标的理解。
(2)实验过程:搭建稳压电路,调整电路参数,测量输出电压、输出电流、纹波电压等性能指标。
(3)实验结果:通过实验,掌握了稳压电路的设计方法,分析了电路的稳压精度、负载调节范围、温度稳定性等特性。
三、实验心得体会1. 理论与实践相结合:电路课实验使我深刻体会到理论知识与实践操作的重要性。
只有将理论知识应用于实际操作中,才能更好地理解电路原理,提高动手能力。
2. 分析问题、解决问题的能力:在实验过程中,遇到各种问题,通过查阅资料、分析电路原理,最终找到解决问题的方法。
这使我更加自信地面对实际问题。
3. 团队合作:实验过程中,与同学互相帮助、共同讨论,提高了团队协作能力。
在今后的学习和工作中,这种团队合作精神将使我受益匪浅。
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上小学的时候,拆了不少家用电器,看到电路板上密密麻麻的元器件,我只认识一样,就是电阻。
当时困扰我许久的问题是,电路中不是电流越大越好吗,为什么还要用电阻减小电流呢,电流到底有什么用。
上高中一年级的时候,老爸给我买了一本《电子爱好者读本》,那是我第一次正式接触电子技术。
和其他电子技术入门的书一样,书的前面介绍了由电阻和三极管组成的单管放大电路。
那时我才解开了电路中使用电阻的迷思。
上大学一年级的时候,我照着书中的电路图到电子市场买电阻,发现电阻的阻值并不是我想象中工整的1欧、2 欧、3欧,而是并不易记的5.1欧、4.7k欧,5.1k 欧,这是为什么呢。
拿到电阻时又发现,电阻上面并没有标注阻值和注意事项的印字,而只有七彩绚丽的颜色。
这些都是为什么呢?小小电阻之中蕴涵着怎样的奥秘?
电子制作常用电阻器
上图是电子制作中常用的电阻器(习惯上简称为电阻),最大的那个8W 的电阻并不常用,只是做一个对比介绍。
大家注意图片右侧小黄圈里的黑色不明物体,它其实是一粒可爱的小电阻。
它是表面贴装的,也就是常说的贴片电阻,一会我们还会介绍它。
贴片电阻是体积最小的电阻器,那最大的就当属体积与重量都很强大的水泥电阻,还有更强大的功率达成百上千瓦的绕线电阻器了。
它们都是用在强电设备上的,对于我们来说很不常用,我只看过它们安静的躺在柜台里面。
20W水泥电阻器
500W绕线电阻器
最常用的还是直插式色环电阻,一支小圆柱的两端引出两根引脚,圆柱上用各种漂亮的颜色画圈,很完美的设计。
初见色环电阻的时候还真不知道色环的作用,还以为电子的设计者是哪位艺术家呢。
后来读了《无线电》杂志才知道,原来色环的颜色代表着不同的数值,这些数值就表示了电阻器的阻值和精度。
如梦初醒的我又产生了新的问题——为什么不直接把数字印在电阻上,那样不是更方便吗?了解色环的由来,还可以顺便了解一下电阻的生产工艺。
大家注意看上面出现过的图片,8W、20W 和500W的电阻器都是用数字表示阻值的,唯有小体积的电阻采用色环表示。
为什么呢?难道是电阻表面积小,不方便标注吗?可是体积更小的贴片电阻也是采用的数字表示,看来不是工艺上做不到,而是另有原因。
一次拆机维修,让我领悟了设计者的巧思。
在已经焊接好的电路板上,电阻的焊接形态各异,有躺着的,有站着的,还有飞来飞去的。
如果把电阻值用数字印在电阻身体上,那么一旦数字朝向电路板或是被身边的其他元器件挡住,我们就看不到数字了。
而使用色环就能以360 度全方位识别电阻值,唯一的不足就是爱好者们必须背下色环的含义。
色环电阻原理示意图
五环电阻四环电阻
色环电阻又分五环和四环,五环电阻可以有3 个数据位,可以表示更细微的阻值。
黑、棕、红、橙、黄、绿、蓝、紫、灰、白分别表示0~9 十个数字。
五环电阻中前3 位表示数值,第4 位表示10 的多少次方(也就是加多少个“0”)。
例如色环读数是4702,则表示470乘以10 的2 次方,也就是在470 后面再加2 个“0”,即47000Ω,也就是47kΩ(Ω,欧姆是电阻的单位,也是一款瑞士名表的商标)。
四环电阻中前2 位表示数值,第3 位表示乘方位。
例如色环读数是100,则表示10 乘以10 的0 次方,在10 后面不加“0”,即10Ω。
色环的最后一位是精度位,在色环电阻原理示意图中可以看到,不同的颜色还表示不同的阻值精度。
有朋友会问了,电阻是对称的,两边看起来都一样,怎么知道哪边是
第一位,哪边是最后一位呢。
刚开始的时候我也被这个问题困住了。
后来发现,事情并没有我想的复杂,我们所用的电阻精度多半是5%和10%的,也就是说电阻的最后一位多是金色或银色,很少有和数值复用的颜色。
先通过精度环找到最后一位,电阻的读数就不会有误了,实在找不准的再问一下万用表。
在大功率的水泥电阻和绕线电阻上,阻值的表示有点多变。
电阻的单位多用Ω或R表示,数字中夹有字母的,则起到小数点的作用。
例如4K7 表示4.7KΩ,4R7 表示4. 7Ω等。
这些电阻还使用字母表示电阻的精度,可以参考色环电阻原理示意图中括号里的字母。
例如180ΩJ表示电阻的精度是5%。
我的问题很多,总喜欢挑战那些好像是本应该正确的事情。
我在使用电阻的时候,最让我感到神奇的是各种阻值的电阻长的都一样,它们是怎么实现不同阻值的呢?为了找到答案,我用钳子剪开了大大小小的电阻。
在大功率的电阻内部是一些金属绕线,那绕线定是具有一定阻值的合金材料,通过绕线的长度来控制阻值大小,这一点很容易理解。
可是当我切开1/4W 碳膜电阻的时候却什么也没有发现。
里面是白色的类似塑料的物质,用万用表测试发现它是不导电的。
那么碳膜电阻是怎么产生阻值的呢?答案来自一次与陌生人的闲聊。
2009年的深圳电子展会,我也去参加了,在我们展台的旁边是一家精密电阻生产厂的展台。
闲来无事就去和他聊天,正巧就聊到了我的疑惑,他对电阻生产流程很熟悉,就在我的追问下详细介绍了电阻的生产工艺。
碳膜电阻的制作很简单,在一粒绝缘塑料棒上镀上一层碳膜,碳膜是具有一定阻值的。
但并不是靠镀膜的厚度来控制阻值,而是靠切削。
用一把切削刀在碳膜上斜向旋转切割,切割后碳膜就变成了螺旋形的导线,通过控制切割的疏密来产生不同的阻值。
好像削苹果一样,连续削出来的苹果皮越长阻值越大,皮越短阻值越小。
金属膜电阻也是相同的原理。
听到这个介绍之后,我非常激动,虽然原理很简单,可是我一直没有想到,看来我是应该多去了解一下元器件生产方面的知识了,对我有很大的启发。
知道了直插电阻的生产方法,又联想到贴片电阻,贴片电阻是扁平的,好像只有一个面镀有黑色的膜,那它的切割方法是怎样的呢?或者它有什么更高级的实现方法吗?我还在寻找答案。
电阻切割示意图
贴片电阻算是新兴的产品了,其实已经有N 年的历史了,只是我们DIY 的朋友大部分在用直插元器件,介绍贴片相对来说算是新东西了。
直插电阻是用纸条包装成带状的,贴片电阻则是像电影胶片一样,用盘带包装。
盘装贴片电阻
带装直插电阻
贴片电阻的阻值和直插的没有区别,只要直插电阻有的阻值,贴片也都有。
贴片电阻的体积小,功率自然也不高,根据封装大小的不同功率也有不同。
常用的0805 封装电阻,功率是1/10W。
贴片电阻的阻值是用3 位数字表示,没有精度表示。
前2 位表示数值,第3 位是乘方位。
如贴片电阻上的数字是102,表示10后面加2 个“0”,就是1000Ω,即1kΩ。
和直插电阻的计算方法相同。
电阻型号与功率的关系
贴片电阻
我非常喜欢贴片电阻,因为它可以让我的制作看上去更简洁。
在使用洞洞板焊接电路时,我都会把0805封装的贴片电阻焊接在洞洞板背面的两个焊盘之间,那2.54mm 的距离正好用来放置它,好像为此量身设计的一样。
这样一来,整个电路板的正面就丝毫没有电阻的痕迹了。
只是焊接电阻的过程中一不小心把它掉在地上就别想在找到了。
不过还是希望大家也可以多用贴片元器件,它会让你的制作更美观,更新潮哦。
贴片电阻可直接焊接在洞洞板的两个焊盘之间
文章的最后,我们来看看阻值的问题。
电阻的阻值并不是工整的,不是从1Ω到10MΩ,包含了其中每一个整数的阻值。
因为一些特殊原因,电阻值是特定的一些。
它们看上去好像没有规律,其实是有定律的。
有兴趣的朋友可以深入了解一下为什么阻值是特定的数值。
但这并不重要,重要的是了解我们在电子制作中常用的阻值都有哪些,下面的30种阻值是电子制作中比较常用的。
例如5Ω~1K Ω用于LED灯的限流电阻,5.1KΩ用于单片机电路中的上、下拉电阻。
其实在30 种阻值当用只要准备5、10、100、470、1K、5.1K、10K、100K这几种,就可以基本应对大部分电子制作了。
建议大家购买贴片电阻时选择0805封装、直插电阻选择1/4W或1/8W 碳膜电阻即可,每支售价在1 分钱左右。
电阻是爱好者必备之物,之前也有不少前辈介绍过它。
我在这里只是把我的使用心得介绍给大家。
当初我小看了电阻,以为那小东西只那么一点门道,没想到深究下去却带给我更多的启发。
当我回过头来再去观察手边不起眼的元器件时,发现它们变得陌生又有趣了。
是呀,也许我应该停一停急躁的脚步,让我的兴趣跟上来。
常用的30 种电阻值,以欧姆(Ω)为单位的标称值:
5、10、51、100、200、470、510、620、750、820
1K、2.2K、4.7K、5.1K、7.5K、8.2K、10K
12K、15K、20K、47K、56K、68K、75K、82K
100K、200K、430K、510K、1M。