少年宫社团活动考核细则
乡村少年宫考核细则（通用3篇）
乡村少年宫考核细则（通用3篇）乡村少年宫考核细则篇1为优化枫香岗中心学校乡村少年宫辅导员队伍，加快推进少年宫建设，促进少年宫活动正常、有序、高效开展，特制定《枫香岗乡中心学校乡村学校少年宫活动小组(辅导员)考核评估细则》。
一、组织管理(20分)1、小组活动计划、总结(6分)每学期写好本活动小组的、总结，并按时上交存档，缺一样扣3分，迟交一样扣1分。
2、学生考勤(4分)做好学生考勤记录，并按时上交，对学生的出勤由督查处抽查，查看学生出勤记录，缺一次记录扣1分，学生出勤率低于95%扣0.5分，扣完为止。
3、活动过程记录(8分)认真填写好活动记录表，拍摄好活动图片，美术、书法、湘绣、经典吟诵、趣味数学组保存好相关实物。
活动记录表缺一次扣1分，活动图片占活动总次数的60%以上，实物占总次数的三分之一，没有的扣3分，未达标准的扣1分。
本项扣完为止。
4、辅导员培训(2分)积极参加市、县、校的少年宫辅导员培训，缺席一次扣2分。
二、教学活动(25分)1、教学预案(10分)认真设计活动教学辅导预案，每学期不少于12次，每少一次扣2分。
2、活动教学(10分)精心组织活动教学，在培养学生兴趣的基础上提高其技能和素养，教学秩序混乱酌情扣1—3分。
3、教学展示(5分)每学期至少向全校展示教学活动一次，未展示的此项不记分。
三、工作责任(25分)1、出勤(10分)个人请假一次扣3分，小组2人不到扣3分。
2、安全(5分)无特殊情况，学生出现一次无故不参加活动的扣1分，随意到他处走动的发现一人次扣0.5分，出现重大安全事故的此项不计分。
3、活动辅导(5分)认真辅导学生，不做与活动无关的事，教师未到活动现场的扣2分，在活动现场玩手机、聊天、会客等发现一次扣1分。
4、器材、资料管理(5分)器材无故人为损坏除照价赔偿外，另酌情扣1—3分，教学资料、学生作品保管不善，造成遗失的扣1—3分。
四、辅导成果(15分)1、参加活动(10分)积极参加学校安排的各种相关活动，无故不参加的每次扣5分。
学校少年宫社团活动工作指导细则
学校少年宫社团活动工作指导细则（草案）学校乡村少年宫是由“中国福利彩票和中国体育彩票”专项资金投入建设。
活动所需设备与用品由学校财务专款专项统一购买，任何教师与个人不得向学员私自销售或推荐任何产品，及收取费用；少年宫社团活动指导教师队伍由学校内部选拔与外聘两种方式产生，负责活动期间点名、教学、安全、纪律、卫生、设备保管等工作及定期开展活动成果展示并做好活动过程记录；学员为本校全体在籍学生。
在校期间活动时间为每周四下午第六七节，寒暑假活动时间为每周日上午。
少年宫社团活动工作指导细则如下：1、每周四第五节任课教师（或班主任）督导学生整理好个人物品，桌面整洁不留物品，贵重物品随身携带或交班主任保管。
2、每周四第六七节开展社团活动前所有学员，必须按各自社团指定位置在楼前集合站排、由团长（或指导教师）点清人数、按活动室楼层由高到低的顺序依次进入教室开展活动。
3、各社团学员必须按序号依次就座，中途不得乱窜座位。
4、指导教师严格按照点名簿点名，记录学员出席情况，如有缺席标清原因，特殊情况及时上报。
5、指导教师有权按照《小学生日常行为规范》《守则》对学员进行管理（尤其不得拿走或损坏他人财物），教师不得体罚或变相体罚学员及用侮辱性语言。
6、凡需要在室外（操场）开展活动的社团指导教师一定加强组织纪律管理，学员上课期间不得回班级或乱窜社团。
如因天气或活动需要必须在教师组织下有序进入室内活动室。
7、每周四第七节社团活动指导教师，必须提前十分钟结束活动，认真组织学员清扫卫生、清点活动用品（再次强调学员不得拿走或损坏他人财物），认真清点无误后，统一站排离开活动室。
8、各社团指导教师按学员点名簿时间认真做好活动纪实（照片视频）素材的积累，并做好电子版活动记录的保存，待上级检查工作时统一打印成纸质版。
9、要求各指导教师认真准备社团活动内容，有主题、有进度、有层次、有方法、有成果（建议每月展出一次）承诺人：学校2017年3月。
少年宫考核奖励办法
少年宫考核奖励办法少年宫活动以知识创新为基础、以培养实践能力为核心，以活动为特色；以面向学校、面向社会、面向孩子为活动宗旨；努力办成有鲜活特色的儿童活动阵地，创设良好的育人环境。
为激励广大辅导员的工作积极性,现制定辅导员考核奖励办法.一、辅导员考核细则考核细则总分100分，从组织管理、工作责任、活动开展、活动成效、竞赛活动等五方面考核辅导教师。
（一）组织管理（20分）每学期有计划总结有活动过程记录，及时上交档案资料，每缺一次扣2分，无故缺席一次扣10分，扣完为止。
（二）工作责任（20分）1、能认真开展教学辅导，不迟到，不早退，不消极怠工（10分）2、保管好相关资料，保持活动室卫生整洁（5分）。
3、注意教学活动安全有序，无各类事故发生。
（5分）（三）活动开展（20分）1、每学期开展一次本活动校级竞赛展示活动，或向校园网投两篇以上关于少年宫的稿件（10分）。
2、活动前认真设计教学辅导预案，活动精心指导（10分）（四）活动效果（20分）依据考核细则，采用现场测试办法，各项活动达到相应的基本目标要求的。
（五）竞赛活动（20分）1、积极组织学生参加学校体育节、科技节、艺术节和读书节等相关活动，校级一、二、三等奖分获4、3、2分。
2、积极组织学生参加县级以上相关竞赛活动。
县级一、二、三等奖分获6、5、4分，市级、省级每个奖次相应增加2分。
二、管理人员考核细则（一）工作职责：提前5分钟到岗开门，到各室督查辅导员、学员到岗情况，发现问题及时协调解决，并做好迟到、早退人员的相关记录。
推迟5分钟离岗，查看各室卫生情况，检查门窗是否关好。
（此项共50分，每缺一次扣5分）（二）活动参与：1、协助少年宫负责人做好档案资料整理工作；2、协助做好少年宫各项校级以上活动；3、协助做好少年宫学生活动的安全管理工作。
（此项共50分，每缺一次扣5分）三、奖励办法优秀辅导员评比每学期开展一次，获得优秀辅导员者，颁发证书并一次性奖励100元人民币。
乡村少年宫考核细则
乡村少年宫考核细则1. 考核目的乡村少年宫是学校社团活动的重要组成部分，通过开展各种形式的活动，能够丰富孩子们的课余生活，增强他们的综合素质。
但是，如何评价一个乡村少年宫的活动效果，需要考虑多个方面的因素。
因此，为了进一步推进乡村少年宫的建设，制定一套合理、科学的考核细则具有重要的意义。
2. 考核内容考核内容主要包括以下几个方面：2.1 政治思想方面政治思想方面是考核学生从精神层面是否接受了乡村少年宫活动的理念，如团结、友爱、互助等，以及对国家政策的了解和认识。
2.2 组织协调方面组织协调方面是考核乡村少年宫负责人的管理能力，包括是否按照计划及时组织各项活动，并保证安全、顺利地进行。
2.3 活动开展方面活动开展方面是考核乡村少年宫的活动质量、实效性以及对学生的影响程度。
宣传推广方面是考核乡村少年宫宣传工作的有效性以及对社会产生的良好影响。
3. 考核方法考核方法主要采用问卷调查、实地考察等方式，对学生、家长、社区、社会以及乡镇政府等方面进行调查访问，收集各方面对乡村少年宫的评价意见。
4. 考核时间乡村少年宫考核时间一般安排在每年学期结束时进行，以便及时总结经验、提出改进意见。
5. 考核结果根据考核结果，对乡村少年宫进行评估，并按照评估结果对乡村少年宫给予表扬、激励或警示。
6. 考核建议为了提高乡村少年宫建设的质量和效益，建议在考核过程中重点关注以下几个方面：6.1 建立健全的组织管理体系建立健全的组织管理体系，制定详细的工作计划、活动方案以及台账记录，确保乡村少年宫各项工作得到有序推进。
加强对乡村少年宫的宣传和推广，提高各方对乡村少年宫的知晓率和参与度，增加乡村少年宫的社会影响力。
6.3 加强对学生的思想教育乡村少年宫应当加强对学生的思想教育，培养其积极主动的参与精神，引导他们树立正确的世界观、人生观和价值观。
6.4 增加各类活动的多样性和实效性乡村少年宫应当增加各类活动的多样性和实效性，既要让学生在活动中感到快乐，又要让他们在活动中学到实践技能和理论知识。
乡村少年宫考核细则
乡村少年宫考核细则为了加强少年宫班级的常规管理，确保学生安全健康成长，同时为学校实施素质教育，提升少年宫教育教学质量，特制定本考核办法。
一、考核内容1. 社团常规管理：依据少年宫管理制度与辅导员职责，贯彻少年宫工作计划，积极开展活动，建设优秀的社团集体。
完成日常布置的任务，培养学员良好学习习惯，形成优良社团风气。
2. 社团特色创建：发展符合社团特点的管理方式，注重课程开发与实践，组建多样社团，塑造高雅社团文化，打造独特社团风貌与精神。
3. 学员行为规范：根据少年宫要求，开展规范教育，注重学员行为习惯培养，努力实现“文明、勤奋、活泼、向上”的培养目标。
4. 社团荣誉加分：包括学员获奖、文章发表等，以附加分形式计入考核总分。
二、考核机构由少年宫办公室等分管人员组成考核小组，少年宫主任任组长，副主任任副组长。
考核小组负责决定考核形式、内容、方法，行使考核定级、奖励分配权力。
三、考核办法1. 随机考核：每月汇总，每学年总评。
2. 自评与审核：辅导员自评结合考核小组审核考评，自评需表格化，审核考评由考核小组认定。
3. 异议处理：辅导员对成绩有异议，可在三日内向考核小组书面申请复议，小组三天内作出决定。
四、奖励办法根据考核得分，划分“优秀、良、合格”三档。
年度考核优秀辅导员将获评年度优秀辅导员，考核结果作为评选依据。
五、其他1. 一票否决制：违反师德、监护不力、社团成绩不理想、学员行为规范差等情况，直接定为不合格。
2. 优秀评定：学员突出表现、辅导员工作特色显著、工作突出受赞誉等情况，直接定为优秀档。
3. 特殊情况：其他情况由考核领导小组裁定。
六、解释权本办法解释权归梅渚镇中心学校乡村学校少年宫考核领导小组所有。
最新小学乡村少年宫考核细则
舞蹈：（1）按要求表演3个以上集体舞蹈节目，演出水平高，效果良好。（2）按要求推荐及指定10人以上进行独舞表演，表演内容多样，表演水平高。
书法绘画：（1）学生能即兴素描、国画、油画、书法等现场表演，有常规性学生作品展览。（2）学生美术基本素质良好，表现能力强，多人能按要求独立绘画或是书法表演（推荐或指定50％以上人员）。
20
16、学校每学期至少组织一次校内歌咏比赛、绘画、书法比赛和篮球、乒乓球对抗赛。每年举办一次艺术节或全校综合性的艺术评比活动，有活动方案及详细资料。在学校组织的艺术节或艺术活动中，有器乐类比赛内容，并占1/4比重；有舞蹈比赛内容，并占1/4以上比重；有表演、主持类比赛内容，并占1/4比重。积极组织参加区市级比赛活动时，努力取得好成绩。
1
4、学校分管领导熟悉有关乡村少年宫的基本要求。积极协乡村少年宫工作，定期进行乡村少年宫教案检查、抽查。
1
5、各乡村少年宫部门不组织学生参加未经教育行政部门批准的各类艺体比赛或活动。
2
二课程教学
6、乡村少年宫工作有计划，有固定的训练队，按要求组织学生参加训练活动，活动有计划、记录、总结，并长年训练，有活动成果。
小学乡村少年宫考核细则
ⅩⅩ市ⅩⅩ中心小学乡村少年宫考核细则
项目
评估项目
分值
一管理
1、学校发展规划中有艺体教育远、近期规划内容，学校年度工作计划对乡村少年宫建设有明确要求，总结乡村少年宫工作有实事求是的评价。
1
2、学校乡村少年宫工作制度健全，措施有力、得当，操作性强。
1
3、学校成立乡村少年宫小组，有一名校级领导乡村少年宫工作，并在有关会议上研究学校乡村少年宫工作，有会议记录。
小学少年宫社团活动考核方案
中心小学少年宫社团活动考核方案
一、考核目的
为了检查参与该社团活动的学生对课程的学习情况，帮助辅导教师不断总结组织活动的经验，改进教学内容与活动方式，同时也是为了对学生的学习做出客观公正的评价，并引导其明确参与学习活动的导向，逐步适应学科课程特点，培养学生的科学意识，特制定本考核方案。
二、考核对象
参加“科技社团”活动的所有学生。
三、考核细则
1.日常活动考勤记录。
（10分）
2.活动中积极主动性，以及团队合作精神。
（20分）
3.小组互动与竞争PK中的展示情况。
（20分）
4.活动中纪律表现与卫生值日情况。
（10分）
5.参与考核的项目及效果。
（40分）
四、等级划分
考核成绩根据具体分数分为四个等级：优秀（90分以上）、良好（80～90）、合格（60～70）、不合格（60分以下）。
“科技社团”考核成绩汇总表。
少年宫绩效考核细则
少年宫工作目标考核评估实施细则根据《——————》，特制定工作目标考核评估实施细则，希望各部室及全体教职工认真贯彻执行。
一．各部室全年工作任务和工作目标（一）办公室1.工作任务：（1）履行“助手、协调、服务”的职能，贯彻主任室的决策，反馈员工的意见；协调单位部门的工作，沟通各部门的联系。
（2）负责制订办公室每月的工作计划和工作任务，组织本室工作人员积极搞好本部门工作，搞好单位政务服务。
（3）负责起草工作计划、总结、报告、规章制度等文字材料，负责会议、学习的安排和记录。
（4）负责宫内外事联络、接待并处理来信、来访。
（5）按时完成宫领导临时交办的各项任务。
2.工作目标：(1) 每周安排好二次全体职工政治、业务学习，并做好记录工作。
（2）做好每天考勤的公布核对工作，安排安全值班卫生打扫及检查。
（3）负责上级文件的收发、登记和回收，做好各类档案的整理，安排开学报名收费工作。
（4）按时按质完成上报的各种报表，每年度作好二次账目公示工作。
（5）反馈教职工及学生和家长意见，并上报主任室，每期不少于一次。
（6）完成上级领导临时交给的各项任务。
（二）活动部1.工作任务：（1) 负责策划全宫大型文体娱乐活动，扩大少年宫影响，做好节日文化娱乐演出及深入基层慰问演出工作。
（2) 围绕单位全年工作计划，针对青少年特点，积极开展丰富多彩的文体娱乐活动，做到有计划、有总结。
（3) 走进学校、社区开展活动，和企事业有关单位加强联系，联系开展活动。
（4) 组织师生参加有关部门举办的社会教育活动和艺术展演活动。
（5) 管好、用好各类文体活动器材、设备、服装等物品，立好登记制度和管理制度。
2.工作目标：（1) 全年开展全市性大型文化娱乐活动二至三次，中小型活动四至五次。
（2) 全年走进学校、社区开展社会实践活动、文化娱乐活动三至四次。
（3) 组织好各学科教学成果期末展示活动，每年三期。
二.教职工全年工作任务和工作目标（一）培训教学1. 遵守《中小学教师职业道德规范》，遵守《—————》，爱学生，对工作负责。
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南街学校少年宫社团活动考核细则
为规范少年宫社团活动课程的发展，充分调动各社团活动的积极性、创造性，加强社团活动课的规范化，使各社团向着高层次、高格调、高品位的方向发展，特制定本校少年宫社团活动考核细则。
一、考核标准：
1、安全管理（20分）
（1）社团活动指导老师遵守作息时间，不得随意迟到、早退。
（5分）
（2）活动安全保障有力，无出现安全事故。
（10分）
（3）每次活动要保证学生出席率。
（5分）
2、材料管理（20分）
（1）活动点名及时，社团名册记载详实。
（5分）
（2）活动有计划，有内容，有记录，活动后有小结。
社团活动计划合理周密详实可行，每次社团活动有辅导记录，记录内容详实有系列性，并有活动小结。
（15分）
3、活动管理（45分）
（1）活动内容丰富，形式生动，学生满意度高。
进行学生调查，确定该社团学生对社团活动开展的喜爱程度。
（5分）
（2）能积极配合学校开展的各项活动，认真落实各项工作。
（10分）
（3）每学期能组织一次展示活动，活动的气氛热烈，学生热情参与，通力合作，达到预期效果。
（25分）
（4）活动期间的秩序、组织纪律良好，确保学生有所收获。
（5分）
4、场地、器材管理（5分）
活动后场地内地面干净、桌椅整齐、墙壁无污迹。
内部物品管理有序，无丢失等现象。
5、特色成效（10分）
活动有一定影响，有报道。
市级、省级每次分别加5分、10分，以此类推。
二、奖励措施：
为了提高少年宫社团活动课程教师与学生的积极性，学校将对课程实施监控制度，努力提高每一节社团课的效率。
学校相关领导坚持行政巡课制，对课程实施情况进行定期检查，期末对各社团进行科学合理的评价，并做出一定的奖励，确保学校少年宫社团活动课程有效实施。
1、根据教师参与社团活动课程开发的态度、能力以及课程实施效果，对教师进行团体奖励或个人奖励。
结合学校绩效考核成绩，给受奖励的教师每人加五分。
2、要求担任社团课程的教师要编制一本适合具有校本特色的社团课程校本教材，学校将对编写者给予一定奖励。
3、在活动开展后的一个阶段或学期结束时，组织各种形式的成果汇报活动，对教师与学生进行相应的考核，再结合平时的考核，评选出少年宫社团活动课程优秀辅导教师、优秀学生和优秀社团。