当今大学生大学生活的现实写照
大学生真实的一天
大学生真实的一天大学生是当今社会中最活跃和充满活力的一群人，他们每天都经历着丰富多样的学习和生活。
那么，让我们一起来了解一下大学生真实的一天吧！早晨，大学生的一天通常是从早起开始的。
清晨的阳光透过窗帘照进宿舍，同学们醒来，迎接新的一天。
他们起床后会进行一些日常的个人卫生和整理工作。
洗漱完毕后，他们选择合适的服装去上课或者参加其他活动。
大学生的一天离不开上课。
不同的专业所上的课程内容和时间安排各不相同。
课堂上，他们认真倾听老师的讲解，积极参与讨论和提问，以丰富自己的知识储备和思维能力。
他们还会在课后预习和复习，以更好地掌握所学知识。
除了上课，大学生还会投身于各种课外活动。
他们可以选择参加社团活动、实践项目、学术竞赛等等。
这些活动旨在提高他们的综合素质和实践能力，培养团队合作精神和领导才能。
大学生们通常会利用午餐时间进行休息和社交，与同学们聊天交流，放松身心。
下午，大学生的课程通常比较紧凑。
他们会继续上课，或者进行实验、实习等实践性的学习活动。
在这个过程中，他们学会了严格按照时间表管理自己的时间，提高了自己的时间观念和组织能力。
晚上，大学生的一天并没有结束。
晚自习是大学生们学习的又一个重要环节。
他们会利用晚上的时间复习课程，做作业，准备考试等。
此外，大学生还会利用晚上的时间进行自主学习，阅读书籍、查阅资料等。
他们通过自主学习来拓宽知识面，提升自己的专业素养。
当然，大学生的生活不仅仅局限于学习。
他们也需要娱乐和放松的时间。
在业余时间，他们会与朋友一起去参加各种活动，如看电影、打球、逛街等。
这些活动帮助他们释放压力，放松身心，增进彼此之间的交流和友谊。
大学生的一天通常在深夜结束。
他们会整理床铺，准备第二天的所需物品，然后休息入睡。
在睡梦中，大学生经历了一天的忙碌和努力，为未来的学习和生活积累了力量。
大学生真实的一天包含了丰富多样的活动和经历。
他们在学习上勤奋努力，积极参与各种活动，不断提升自己的能力和素养。
我的大学生活作文（精选30篇）
我的大学生活作文（精选30篇）在日常生活或是工作学习中，大家一定都接触过作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。
如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编整理的我的大学生活作文，欢迎大家分享。
我的大学生活作文篇1今天是毕业生离校的最后一天。
在这两天里，其它三个姐妹已经陆续搬走了。
如今的宿舍空荡凌乱，大家带不走或不愿带走的东西，都横七竖八地躺在地上。
我打开灯，开始最后的整理。
大一潦草的笔记，大二组织活动剩下的稿件，大三没吃完的药，大四考研复习的资料。
纸片上的电话已经不记得是谁的了，一堆英语书好像都没有看过……看着看着，我竟不知不觉落下泪来，只有我才能理解每一笔每一划里包含的意义。
还是留下了很多东西没有拿走，可更多更重要的东西不也永远地留在了这里了吗？不论是我带走的还是留下的，都是我大学四年最真实的写照。
最后环视一下空荡的宿舍。
那只小猪靠垫实在塞不进箱子了，只能留在那里。
那口锅也没有带走，而未来想必也不会再煮出当时的好味道了。
手里的东西都已经满了，这些就都当作留念，留在这里吧。
依依不舍地关了灯。
那一刹那，心里迅速划过一阵尖利的痛。
想起四个字，青春散场。
四年以前，我拎着简单的行李来到这里，而今天，我重新拎起新的行李，将要开始下一站的生活。
像这四年里的每一天一样，我沿着再熟悉不过的路线走出公寓的大门，不过当我的脚步跨出门槛的一刹那，我将不再是这里的一员。
这一次，我不是去买盒饭，去附近的网吧上网，去校外的小店闲逛，或者是睡眼惺忪地跑去上课。
这一次，我会很郑重地对这个留下我四年青春的地方说一声——再见！再见了，我的宿舍，再见了，我的兄弟，再见了，我的青春，再见，我的大学。
青春散场，我们等待下一场开幕。
等待我们在前面的旅途里，迎着阳光，勇敢地飞向心里的梦想；等待我们在前面的故事里，就着星光，回忆这生命中最美好的四年，盛开过的花……我的大学生活作文篇2在这个阴雨濛濛的秋季，我又上学了。
不过这回是离开那个曾经承载过我的快乐和忧伤的高中，搭上去西安的列车——然后上大学。
大学生生活状况描述怎么写
大学生的生活状况描写方法在大学生活中，每个人都有着不同的生活状况和经历。
对于大学生的生活状况，我们可以从多个角度进行描写和描述。
以下是几种描述大学生生活状况的方法：视角一：日常生活大学生的日常生活是多姿多彩的，他们在校园中度过忙碌而充实的每一天。
早晨，他们或许会匆忙赶往教室，或者在宿舍里享用简单的早餐。
白天，他们会在图书馆里专心学习，或者在操场上参加体育活动。
晚上，他们可能聚在一起吃饭、聊天，或者窝在宿舍床上看电影。
这些日常细节的描写可以让读者深入了解大学生的生活状态。
视角二：学习压力与成长大学生的学习生活充满了挑战和压力。
他们可能会面临课业繁重、考试压力等问题。
但正是这些挑战让他们更加努力学习，不断成长。
他们可能会通过参加学术讲座、实习经历等方式，拓宽自己的知识面，提升自己的能力。
这种学习压力与成长的对比描写，可以展示出大学生在不断进步的过程中所经历的磨砺。
视角三：社交生活与情感表达大学生的社交生活呈现出多样性和丰富性。
他们可能会交到不同性格和兴趣爱好的朋友，在社团活动中结识志同道合的伙伴。
除了同龄人之外，大学生还会与老师、家人、恋人之间建立各种关系。
从友情、爱情、亲情等多个角度描写大学生的情感表达，可以展现出他们与周围人的默契与沟通。
视角四：生活态度与未来规划在大学生活中，每个人的生活态度和未来规划都不尽相同。
有的人可能会积极参与社会实践、志愿活动，有的人可能会专注于学习和科研。
在留下宝贵青春回忆的同时，大学生也在为自己的未来奋斗。
通过描述大学生的生活态度和未来规划，可以揭示出他们对生活、事业的态度和追求。
总的来说，描述大学生生活状况需要全面细致，从日常生活、学习压力、社交生活、情感表达、生活态度与未来规划等多个维度进行描写，以呈现出大学生多元化的生活状态和成长轨迹。
生活状况细致入微的描述可以让读者更好地了解和认识大学生的生活状态，从而引发共鸣和思考。
大学生在校生活状况怎么写
大学生在校生活状况怎么写
在大学校园里，每个学生都是如此充满朝气和活力。
一位大学生的在校生活是
丰富多彩的，不仅包括学习，还有社交、参与课外活动等各种方面。
学习生活
学业是大学生最主要的任务之一，每天的学习生活充满挑战和乐趣。
大学生既
要上课、参加实验、完成作业，还要备战考试。
他们在图书馆里沉浸于书海之中，探索知识的奥秘。
学习不仅是面对书本，更是面对生活中的各种问题，培养解决问题的能力。
社交生活
在校园里，大学生有着丰富多彩的社交生活。
他们与同学交流心得，一起讨论
问题，互相帮助，建立友谊。
在社团活动中，大学生们展现自己的才华和激情，参加各种比赛和活动，锻炼团队合作能力。
通过社交，大学生们不断拓展自己的人脉关系，为将来的发展打下基础。
课外活动
除了学习和社交，大学生们还积极参与各种课外活动。
他们参加运动会、文艺
演出、志愿活动等，丰富自己的校园生活。
通过参与各类活动，大学生们锻炼自己的身体素质，培养兴趣爱好，丰富自己的人生经历。
生活压力
当然，大学生在校生活并非一帆风顺。
他们面临着学业压力、生活压力、人际
关系等各种挑战。
在应对压力的过程中，大学生需要学会管理时间，调节情绪，找到合适的解决问题的方法，坚定信心，坚持前行。
总的来说，大学生在校生活状况的写作需要全面客观地反映出他们的学习、社交、课外活动等方面。
每个大学生都有着独特的生活状态和体验，这也是大学时光的精彩之处。
希望每位大学生都能充分发挥自己的潜力，享受丰富多彩的在校生活。
大学生在校的生活情况怎么写范文
大学生在校的生活情况随着大学生群体的不断增加，大学生在校的生活情况备受关注。
大学生作为社会中的新生力量，其生活情况既受到学习的影响，也受到社交、情感、健康等方面的因素影响。
下面我们来探讨一下大学生在校的生活情况。
学习生活大学生在校生活的重要组成部分就是学习。
大学学习相较于高中学习更加自主和深入，学生需要更多的自主学习和自我管理能力。
他们需要把握好学习进度，及时复习巩固知识，做题、写作业等，以应对考试和课程要求。
大学生可能还要参加学术活动、实习、科研等，为自己的未来打下扎实基础。
社交生活大学是人生中一个重要的社交阶段，大学生在校期间会结识各种各样的朋友，拓展社交圈子。
他们可能参加社团活动、志愿活动、社团组织，与不同背景的人交往，学会倾听、理解和沟通。
社交生活的丰富不仅可以拓展视野，还可以培养情商和人际关系。
情感生活大学生在校期间也会面临各种情感困扰和挑战。
他们可能会遇到友情、爱情、亲情等各种情感问题，需要学会处理各种复杂情感。
大学生要学会表达自己的情感、理解他人的情感，并建立健康的情感关系，维系好自己的人际关系。
健康生活健康是大学生在校生活中至关重要的一环。
大学生要保持良好的生活习惯，包括规律的作息时间、健康的饮食习惯、适量的运动等。
他们可能还要学会管理压力、调整情绪，保持心理健康。
大学生要学会保护自己的身心健康，才能更好地适应学习和生活的压力。
综上所述，大学生在校生活情况的复杂多样，除了学习外，还包括社交、情感、健康等方面。
大学生在校期间要全面发展自我，不仅要在学业上有所成就，还要培养社交能力、情商和健康意识，为将来的成长和发展打下坚实基础。
愿每位大学生都能在校期间度过充实而有意义的每一天。
大学生的日常生活
大学生的日常生活
作为大学生，我们的日常生活充满了各种各样的挑战和乐趣。
从早晨的起床到
晚上的休息，我们的生活总是充满了活力和忙碌。
早晨，当闹钟响起的时候，我们迅速起床，准备迎接新的一天。
洗漱完毕后，
我们匆匆赶往教室，准备上课。
在课堂上，我们认真听讲，积极参与讨论，努力学习知识。
下课后，我们可能会去图书馆自习，或者参加社团活动，丰富自己的课余生活。
有时候，我们也会和朋友一起去食堂吃饭，或者去附近的咖啡厅喝杯咖啡，放松一下紧张的学习氛围。
晚上，回到宿舍，我们可能会继续学习，或者和室友聊天打闹，放松一下紧张
的学习氛围。
有时候，我们也会一起准备晚饭，或者去外面吃饭，享受一下美食的乐趣。
在大学生活中，我们不仅要努力学习，还要锻炼身体，培养兴趣爱好，拓展人
际关系。
我们要学会管理时间，平衡学习和生活，培养自己的能力和素质。
大学生的日常生活丰富多彩，充满了挑战和乐趣。
我们要珍惜这段宝贵的时光，努力成长，迎接未来的挑战。
愿我们的大学生活充满阳光和希望！。
我的大学生生活
我的大学生生活
大学生生活。
大学生活是每个年轻人人生中最激动人心的阶段之一。
在大学里，我们不仅可
以接受系统的学习，还可以拓展自己的视野，结交朋友，参加各种社团活动，体验各种丰富多彩的生活。
作为一名大学生，我每天都过着充实而忙碌的生活。
早晨，我会起床准备上课，上完课后，我会和同学们一起去食堂吃饭，聊天，交流彼此的见解和想法。
下课后，我会去图书馆或者自习室认真学习，准备考试和完成作业。
在课余时间，我会参加一些社团活动，比如运动会、文艺晚会、志愿者活动等等，这些活动不仅能够锻炼身体，还可以培养自己的团队合作能力和社交能力。
大学生活还让我有机会结交了很多志同道合的朋友，他们来自不同的地方，有
着不同的爱好和兴趣。
我们一起学习，一起生活，一起成长，互相鼓励，互相帮助，让我感到非常温暖和幸福。
当然，大学生活也有着各种各样的挑战和困难，比如学业压力、人际关系、未
来规划等等。
但是，正是这些挑战和困难让我变得更加坚强和成熟，让我学会了如何去面对和解决问题。
总的来说，大学生活是一个充满希望和激情的阶段，我会珍惜这段宝贵的时光，不断努力学习，丰富自己的人生经验，为自己的未来打下坚实的基础。
希望在未来的日子里，我能够成为一个有担当、有责任感、有理想的人。
描写我的大学校园生活作文优秀范文
大学曾像个结着丁香般愁结的女孩在我梦幻的另一面，静静地等待我开启那扇虚掩的门，而如今我已正式地打开了这扇门，献上一束带露的鲜花。而我深知，虽然这扇门已为我打开，我需要跋涉的路还很长很长，在前方，还有更多的门等着我打开，正如国父所说：“革命尚未成功，同志还需努力。”我与这句话共勉，背上行囊，继续前进……
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对于今天让我站在这里给大家讲如何度过关键的四年大学生活，其实有点赶鸭子上架。就在我准备简历的时候，才发现，竟然没有任何可以让我吹嘘一番的证书，奖章之类的任何被称为荣誉的东西，除了自认为满满的四年的生活感悟。其实回过头想一想，如果上天给我一个再来一次的机会，我想，我的这四年生活应该也还是这样，因为对于大学生活该经历的活动，该掌握的知识，我都尽了自己的努力。
三、骑破车的日子
我有一辆破旧的自行车，在此之前，我有一辆崭新的山地车，可是它过于“红颜早逝”，不出一月就该为“他人妇”，在遗憾与气愤之余，我更懂得了：吃一堑，长一智，花高价买了辆破之又破的自行车，我就不信，就凭它也能吸引小偷们的注意。
我的破车，破则破矣，然功用不少：靠了它我才能快捷轻便地往返于宿舍与教学楼之间;靠了它我才能不时走出校门汇入人流去捡拾几许都市风情;靠了它，才能筹拟并实施我的自行车交游计划……说实在的，有车真好，有辆破车真正好。只要你愿意出发，而无须顾虑阴晴风雨以及路途的迢遥坎坷，风雨雷电不怕，泥淖沟渠何惧，破车尽可一路欢歌到天涯。正因其破，使变的命“贱”，少了擦拭保养的麻烦，少了担心被盗的忐忑，你甚至可以将它搁置在路旁而不必上锁，办完事情可免却开锁之烦，一抬腿，便可哼哼上路，却也好不洒脱，羡煞同僚。
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揭露当今大学生最露骨大学生话五年多以前，我进入了全国重点名牌大学：武汉大学读书。
我抱着最理想的热情，以为从此走上了一条报效祖国，报效父母的人生坦途，以为我的人生即将要大展宏图！三年以前，抱着对“我的大学”最大的疑惑和不解，我辞去了分团委副书记的职务，开始认真地大量阅读和思考我的人生，我的大学，我的未来。
试图找到对周围一切我无法理解问题的解决方案。
这一次的决定，也意味着我放弃了原来一直抱有的，通过“从政”来为国家民族做贡献的“远大理想”。
一年半以前，我自以为已经看清了中国大学的本质，不愿意再继续自欺欺人地“学”下去，主动放弃了学校保研的名额，退出了用青春和热血换取一纸毫无真实内容和分量文凭的游戏，退出了中国虚伪可笑的“精英学历社会”。
决心进入企业，踏踏实实地从事“实业”，站到中国经济第一线，为国家和社会以及自己作真实的努力和贡献。
因为我不想用镀金的“文凭”和“文化”来糊弄我自己，也糊弄其他人。
今天，在毕业工作一年多后，在我的工作和能力已经得到老板和同事的肯定，马上就要派我出国任职的时候，我却辞职了。
我不想违心地接受这个光荣，我决心到远在大山中的一所规模很小的，志在探索中国新教育模式的私立学堂，试图通过投身中国最缺乏，最需要的教育，来实现我人生最大的价值：为我热爱的中国，为中国的孩子和未来，也为我自己，做一点真正有意义的事情，而不是日复一日地在无望的等待中浪费掉自己的生命。
因为，中国真正缺的不是钱，我缺的也不是钱。
中国缺文化，缺教育。
我也一样！周围的人都认为我疯了，鬼迷心窍阿了。
放弃了中国人从小就灌输的，从小就追求的“最正宗”、“最正确”、“最理所当然”的道路的确令人不解。
我也在认真地思考我这样做的理由。
在这里，把自己对家人和朋友质疑的回答写出来。
你们也可以自己评析：到底是我疯了，还是这个社会疯了？一、精神缺乏、游戏成风、学生忙着贴金、老师忙着项目——你认识这样的大学么？当我从那古朴典雅的建筑旁走过，再深入到自己的学习环境和学校其他地方后，我发现这个地方与我之前在书中读到的宁静的大学校园不同，这里各色人等纷纷扰扰，大小汽车进进出出，随处可见各式各样的商业海报或者广告，草坪上遛狗的大妈悠然自得。
那种在中小学可以听到的琅琅书声在大学里却寥寥无几，大学怎么竟然不如小学？这些大学生们都不读书么？我很困惑。
在正式开始上课之后，我更加见识了大学里很多人是怎么样上课的：早晨上课铃响了之后有很多人穿着拖鞋边吃早点慢悠悠地晃进教室，吃完早点后看看上面的老师，讲得没意思，于是爬着再补一觉。
有的学生干脆一睡不起，大学里有句话是这样流传的：“一觉醒来一看表十点了，继续睡到十一点半，起来连早点、中饭一起吃了。
”晚上十一点后，应该是夜深人静、正值休息的时候，如果你此时走进大学里的男生寝室，你绝对可以看到他们的夜生活才“刚刚开始”，打游戏、玩麻将或者是看武侠小说，好不热闹。
鲜见一起读书、共同讨论人生智慧的场景，相反可以看到很多的大学生去网吧包夜，或者在寝室联机打游戏，他们的日常交流沟通内容就是游戏，以至于很多学生迫不得已，为了和同寝室的哥们“打成一片”而“学习”打游戏。
游戏已经成为了大学里男生的主要“学习内容”，而且不少人发奋用功地学习了四年。
当我第一次在高我一级的学长寝室楼里看到凌乱的宿舍，散发着异味，一抬头就会看到一个蓬松的脑袋和迷离的眼神，我的灵魂被震撼了！我的心中真的不敢相信，这就是武汉大学的学生？空洞的眼神昭示着灵魂的无知和内心的空虚，在终日游戏的日子里打发自己的青春岁月！这是大学生么？这些人就是“为中华之崛起”而努力学习的新一代？我的内心里有一个强烈的声音告诉我：我绝对不要成为这个样子！我的一个同学，从大一到大四，四年的时间，除了考试和教室见个面，其他时间全部在寝室打游戏或者看武侠，反正大学里也没有人管。
后来因为挂科太多被学院劝退，家长过来求情延缓时间，但于事无补，游戏照打不误，直到大四时无法毕业。
另外一个同学，也是因为打游戏挂科太多被劝退，母亲来到学院跪在学院领导面前说：“我自己在家里吃剩的菜叶在供他读书，求你们给他一次机会吧！”当时我听到学院领导讲到这样的事情的时候，我的内心很受震撼。
父母吃菜叶供孩子在城市里打游戏，混日子？还要求情“给机会”？给他继续游戏的机会吗？都说可怜父母心，我想起我辛勤劳作的父母，我想起那千百万把孩子送进大学的天下父母，他们都以为自己的子女在大学里“努力学习”，辛苦地赚钱，无私地供养儿女“上学”，让他们解除“后顾之忧”，不用担心生活的问题。
殊不知如今大学校园里，有多少人是在游戏人生。
用我在西安电子科技大学一位同学的话来说：“如果他的妈妈来在大学住一个星期，就一定会让他退学回去”。
因为在中国“上大学”，可能是人生中一段最轻松愉快的时光了。
大家可以游戏，看电视，逃课，武侠小说，这是很多大学男生的全部生活。
女生呢？看韩剧，不少女大学生的主要学习内容就是看韩剧等各种连续剧，感情剧，一部接着一部。
你能想象这就是“我的大学”么？很不幸的，这一切都是真实的，而且就发生在武大这样的名牌重点大学里。
这些人考上大学的时候都是家里的骄傲、很多同学眼羡的对象，可是为什么他们在风华正茂的青春时代里，行为如此令人费解？当时的自己不得而知。
当然，并不是所有的学生都这样混日子，大学里还是有很多人依然比较用功地学习，但是他们也一样困惑：让他们努力学习的原因主要是“恐惧”和压力：怕找不到好工作，怕考不上研究生。
大家都听说就业很困难，武大每年找不到工作的毕业生都很多，因此不敢“放纵”自己。
但是很少有学生努力学习是因为追求智慧，追求真理，为国为民而学。
这些用功的学生虽然没有“游戏人生”，但是却生活在沉重的压抑心理状态下，思维往往呆滞，慢慢地走上一条被大学生们嘲笑的“越学越傻”的“傻博士”道路。
实际上，每年大学里自杀的大学生，往往不是“不用功”的“坏学生”，而是这种心理严重压抑，用功学习的“好学生”。
他们一样，从一进大学开始就碰到很多无法解决的困惑，同时被灌输着一些所谓“正确的发展方向”，他们只是愿意服从这些“权威结论”，以自我的压抑而不是以心灵的呼唤来“学习”，这难道就真的比“玩游戏”“看影碟”更好吗？大学的学习到底是要达到什么目的？大学生们为何都迷失了自己的理想。
照本宣科的老师一学期也见不到几次首先是专业的学习让人迷惑：很多老师照本宣科，大学里面真正关注教学、关心学生，有上课水平的老师越来越少了，不知道老师都在忙些什么。
老师的本职工作应该是传业授道解惑，可是有的老师一个学期学生也见不了几次，派他的研究生来上课。
后来我才明白原来他们都在忙着自己的项目和课题。
大一的时候，我们通信工程专业有个博导带物理，学生的评价是这样：“还博导呢，都博成个啥了？讲得稀里糊涂，还经常不来上课。
”。
大学选用的教材令人费解，明明有很好的全国通用教材，比如高等数学的同济五版，却偏偏要选用自己学校编的教材，艰难晦涩，连选用的习题都是历年研究生考试的数一类，可能是编排教材的老师想提前让我们进行考研准备吧？后来才知道学校选用这种“自编教材”的原因，是老师们因为要“评职称”。
需要“科研成果”，就东拼西凑的乱编一些“教材”来“完成任务”，这种放到书店里根本没有人会要的垃圾教材，他们就利用自己教学的权利，发给大学生们上课用。
据说老师们也很可怜，每年都要完成所谓的“科研成果”，要写论文，出书来完成任务，否则就可能降职。
有些老师没办法就自己花钱在外面找刊物发表文章，这种可以不花钱出教材，让学生买单的事情也很容易理解了。
大学里的学生生涯，除了要求学生的专业学习之外，鲜有启迪心灵的声音，更重要的是缺乏指导大学生人生发展与定位的课程，能够让大学生明白自己为什么学，为什么活的课程。
我自己学习的专业是电子信息科学类，和很多同学一样，我在必修的公选课如高等数学等认真学习，但是我在每天的专业学习之外内心十分彷徨，我不知道这个专业适合不适合自己，不知道这个专业意味着什么？不知道这个专业的社会发展方向和主流是什么？也不明白这个专业培养的目的是什么样的人才要求？我不知道该怎样进行大学的学习，更不知道前面的路在那里。
我该怎样去一步步实现自己的理想？我碰到过很多的大学生也是如此。
他们对于自己所选择的专业了解甚少。
其实我觉得老师也根本不了解这些专业到底要做什么，后来知道大学里的管理人员，看专业叫什么名字容易吸引学生，就改个名字。
看什么专业热门好找工作，就赶快“上马”一个专业，拼凑一些“课程”出来糊弄人就完事了。
很多学生只是为了就业的方便而“选择专业”，但是当他们真正想去定位自己的时候，就反而陷入了“专业思维”而不能自拔。
多数人只是为了一份工作而读一个热门的专业，却忘了去关注自己的兴趣、爱好，甚至综合能力的培养和理想的思考。
《大学重建》让我开始了解大学的起源、存在的意义，那就是大学应该是一个社会的良知和思想发动器，大学应该为这个社会培养具有正义、勇气和智慧的学子，在他们走上社会之后能够有能力去逐步改善这个社会中不好的东西，促进社会的发展，并不断致力于人类物质社会的改造，以及科学、艺术文学等精神文明的探索和提升。
我听到了一些激动内心的声音，也似乎抓住了一些东西，但是我的内心依然彷徨，方向不明确，理想似乎越发遥远，而不知如何下手。
同时，为什么我们的大学会是这个样子？为什么这么多的学生缺乏精神思考而且没有老师指引？除了在一些讲座上偶尔能够听到一些激动内心的声音外，为什么大学里的老师讲完课就像是打工混日子，无趣无内容，讲完就走人？为什么大学老师从来不与学生探讨人生智慧？为什么我们这么多的大学生对此熟视无睹？这些问题我不得而知，而我自己也在从事学生干部工作的道路上，碰到了更多的困惑。
二、为什么要辞去团委副书记？大一时我参加学生会新闻部，然后做部长，和一群志气相投的朋友激扬文字，度过一段难忘的日子。
在大二下的时候，成功竞选为分团委副书记兼学生会主席团成员。
然而在半年后，我就毅然辞去了这个光鲜的职务，你可能会很惊讶，我不是有“总理的梦想”么？为什么要辞去呢？这可是走上“官员之路”的正途呀？在我最开始做学生会一个小小的部委时候，我只是抱着开阔眼界、锻炼自己的想法。
到了后来做部长，在我的本职工作之外，我开始思考我做的事情作用在那里？到底能够做那些有价值的事情去服务同学？大学里的学生有很多的问题需要引导帮助，就像我自己内心就有很多的困惑需要解答，学生会做得这么多活动能够解决了么？没有。
从我进学生会开始，我就抱着相机在各种各样的活动跑着，班团会、运动会、文艺比赛等等，在开始我很兴奋，因为生活很充实，活动的确还比较丰富多彩。
但是慢慢的，我的内心开始不明白，我发现这些活动组织了、举办了、精彩了、笑过了，却没有更多的智慧启迪，似乎只是一个“政绩”的记录。
那些游戏的大学生继续游戏，我内心对于理想的迷惘更没有在这些活动中得到解答。