幼儿园小班月计划(第一学期 第二学期)
幼儿园小班月计划(通用15篇)
幼儿园小班月计划(通用15篇)幼儿园小班月计划1快乐而充实的结束了九月份的工作，现在提起笔来写这个月的总结，真不知从何说起。
总的来说，九月份是我进入小班后新工作的开始，在九月份的工作中，我在以前托班的工作基础上，不断的提高和改进自己的思想及工作方式，收获了很多东西。
经过九月份的工作锻炼，使我又进步了，现将本月工作分为两个方面总结如下：首先从一日生活常规这个方面来说，班里共有19名幼儿。
其中新入园的幼儿10名，这些幼儿基本上顺利的度过入园焦虑期，对园内的一日活动组织比较熟悉了，只有一名胡家豪小朋友刚入园一周，又正逢十一放假，假期回来情绪可能会反复，我们会齐心协力，帮助家豪小朋友渡过焦虑期。
班里能够一直保持全勤，这很让我们欣慰，这说明孩子喜欢幼儿园这个大环境、喜欢我们小班，我们的工作是得到了肯定的。
小一班的孩子年龄均在3岁左右，在生活自立能力方面相对托班好一些。
像一些吃饭、饮水、入厕、洗手都能够自己独立进行。
午睡质量很好，而且没有发生尿床或尿裤子现象。
小朋友们都会自己穿脱了衣服、鞋袜，而且吃饭时基本不用老师喂。
看到孩子一点一滴的进步，我们由衷的欣慰。
这个月气温变化很大，而且空气非常干燥，是各种病毒及流行病的多发时期，尤其是到月底，得感冒的孩子特别多，我们班的孩子相对好一些，为预防孩子生病，我们做了大量的工作：每天早晚开窗通风，定期紫外线消毒活动室和卧室，清洗晾晒被褥，每天清洗孩子们的杯子、毛巾、餐巾并严格消毒；水溶液法擦拭日常生活用品及平面消毒；给孩子喂大量的水，因为户外活动量一增加，孩子们出汗较多，及时的补充水分，看天气增添衣物，只要孩子们健康快乐每一天便是我们最大的幸福。
再就是教育教学这方面，进入小班教育教学相对托班就紧张了一些，我担任班里的阅读识字、科学、社会、音乐四个领域的教学任务，我们阅读识字是用的鹤立的快速阅读第一册《小兔乖乖》，第一次担任小班的教师，初次接触识字教学，我的压力非常大，怕自己经验的浅薄会耽误了这些孩子们，为此，我积极的向园里的各位教师学习，求取识字教学法的真经，班里的崔琳老师、大班的翟老师、刘老师等都给了我帮助。
幼儿园小班月工作计划(精选15篇)
幼儿园小班月工作计划（精选15篇）幼儿园小班月工作计划篇1本月主题：这就是我主题目标：1、幼儿建立最基础的生活常规，引导幼儿按自己的标记使用自己的物品。
2、稳定幼儿入园情绪，通过教师的表演和组织各种生动的教育活动转移宝宝的注意力，减少宝宝的哭闹。
3、及时保证宝宝一定的饮水量，以免幼儿哭闹而导致身体缺水。
4、让幼儿初步了解在集体活动中不离开教书。
课程内容第一周：本周主要注重减少宝宝因陌生而产生的哭闹现象及幼儿常规培养，让幼儿尽快适应幼儿园生活环境。
第二周：接待一些让刚入园的新孩子，让这些新孩子也慢慢的适应幼儿园，融入到班集体。
第三周：语言：《上学精神好》《爱画画的小黑》数学：《找同伴》《采花蜜》识字：《老师早》《我的老师本领大》英语：《LetsChant》《LetsLearn》我的数学：《认识高矮》《认识粗细》科学：《春天来了》生活健康：《开学了》艺术：《春天歌》社会：《爱心花园》礼仪：《上幼儿园》第四周：数学：《美丽的花儿》《花花床》科学：《春天的讯息》英语：《LetsLearn》我的数学：《高矮排序》识字：《握握手》《爱护小草》生活健康：《不怕看医生》语言：《快乐花园》《含羞草》艺术：《小小蛋儿把门开》社会：《花儿对你说》礼仪：《升国旗》幼儿园小班月工作计划篇2健康1、逐步消除入园焦虑，愿意上幼儿园。
2、在成人的帮助下，学习用肥皂洗手。
乐于接受晨间检查。
知道不能私自离园，不跟陌生人走。
3、学会上厕所，需要时会请人帮助。
会自己使用小勺进餐，在教师提醒下把饭菜吃完。
4、在成人的提醒下，知道活动的安全。
5、通过参观中、大班幼儿做早操和体育活动，学习一套简单的模仿操，练习自然地走和跑（按指定方向）而不互相碰碰。
社会性方面：1、愿意亲近教师和同伴，喜欢参加集体活动，对班级的环境感到亲切。
2、在教师的帮助下，学习遵守一日生活的常规认识方面：1、了解并熟悉幼儿园的环境，认识教师、保育员、同伴，能高高兴兴地上幼儿园。
2023幼儿园小班月计划标准范文(5篇)
2023幼儿园小班月计划标准范文健康：1、会听音乐跟着老师做串铃操，动作要有力。
会一个跟一个排队作操或玩游戏。
2、学习原地纵跳触物的动作技能;会拉、推小车。
3、饭前便后能自己用肥皂洗手，并洗得干净。
4、学习开合拉链;会分鞋子的左右。
5、愉快地进食，不挑食，不剩饭菜，注意保持桌面干净。
初步学习使用筷子。
6、不带玩具上睡室玩;不放细小的东西进嘴巴。
7、上下楼梯能小心，手扶栏杆;在较光滑的路面上能小心地行走。
语言：1、喜欢阅读图书，在成人指导下逐步掌握翻阅图书的方法。
2、水平一：学习用关键词讲述简单的故事。
水平二：学习讲述简单的完整句。
社会：1、对周围的事物表示关注并付诸行动，能主动向同伴或成人提出问题。
知道在各项活动中敢于表达自己的意见和愿望。
2、做自己力所能及的事，知道做事不拖拉，有最初的自我服务能力。
3、认识"三八"妇女节，知道"三八"妇女节是妈妈、阿姨等女同志的节日，懂得尊敬、关心她们，愿意为她们做力所能及的事情。
4、肯参与陌生的有一定难度的活动;5、遇到高兴或难过的事，经引导，能用语言表达出来。
6、当他人高兴时能表示快乐，当他人难受时能表示安慰。
7、能爱护班上的东西。
科学：1、在成人引导下，多方面感知事物特征;乐意根据老师的指导进行观察。
2、学习1-6的数字的形成;理解数与量的关系及意义。
3、学习观察天气的变化，感知春天的主要特征，知道春天简单的自我保护方法。
艺术：1、懂得用轻声高位的方法进行演唱;会根据音乐的情景进行游戏，愿意大胆地表现自己。
2、欣赏周围环境的美，初步理解主题鲜明的美术作品。
2023幼儿园小班月计划标准范文（二）项目、具体内容教育教学：1.开展“多才多艺的手”、“奇妙的声音”、“下雨的日子”等主题教育活动。
2.园部对小班进行半日活动调研。
3.结合主题教育主题“奇妙的声音”、“下雨的日子”，做好主题墙饰的布置。
4.做好迎六一活动的准备，制定好“六一节”亲子游艺活动方案。
幼儿园小班月计划内容(20篇)
幼儿园小班月计划内容（20篇）幼儿园小班月计划内容（20篇）幼儿园小班月计划内容篇1 一、班况分析本班幼儿是新生小班幼儿，有少数幼儿未满3岁。
他们来自不同的家庭，生活行为习惯各不相同，大多数孩子在家受家人宠爱，以自己为中心，对父母或祖辈的依赖性较强。
在和幼儿的接触和交谈中我们发现幼儿的情绪普遍不够稳定，自理能力和行为习惯普遍较差，如：早上入园会哭闹;不会自己吃饭、不会入厕;有的个性强，形成了许多坏习惯，时常与同伴之间争夺玩具发生攻击行为;有的不合群，任性;有的比较难融入集体活动，没有形成规则意识，集体活动的时候，喜欢自由的单独活动……为了使这些孩子们尽快稳定情绪，适应幼儿园集体生活，养成良好的行为习惯，形成良好的常规意识，我们把更多的精力投入到工作中去，使每位幼儿都能愉快的生活。
二、发展目标(一)教学教育本学期有七个主题内容，教学活动根据幼儿的年龄特点采用集体活动与区域小组活动相结合的方式，激发幼儿的学习兴趣，面向全体，针对个别差异采用多种灵活的方法，挖掘幼儿的潜能。
九月份：1、创设班级环境，更新墙面装饰，给幼儿一个新的学习生活环境。
2、制定各类教学计划，按计划进行各科教学活动。
3、认识教师节、国庆节、中秋节。
初步培养对教师、对祖国的美好情感!十月份：1、初步规范幼儿的各项生活常规，主动表达对他人的爱，学会分享。
2、认识秋天，了解秋天的天气特征，及时加减衣服。
十一月份：1、抓好幼儿的安全卫生等常规工作。
2、结合季节特点，开展“好吃的水果”、“落叶飘飘”的主题活动，培养幼儿获得个方面的知识及动手操作能力。
3、班内穿衣服比赛，进行生活技能大比拼。
十二月份：1、积极参加体育锻炼，及时增添衣服。
2、认识冬天，感知和了解冬天的天气特征。
培养幼儿不怕冷的.勇敢精神!3、开展庆元旦活动。
一月份：1、开展主题活动“冬天来了”，认识一些常见的冬眠动物及过冬方法。
2、写好幼儿发展报告单，做好结束评定工作。
3、班级财产清点，做好期末卫生消毒工作。
幼儿园小班月计划(实用9篇)
幼儿园小班月计划（实用9篇）幼儿园小班月计划第1篇一、本月工作重点1、准备六一幼儿广场演出。
2、通过亲身感受，让幼儿知道夏季是一年四季中最热的季节，感受夏天的自然特征。
3、知道农历五月五是我国传统节日端午节，感知民间节日的气氛，体验民间习俗和节日欢乐。
4、认真贯彻《指南》上好每一节教育教学活动。
二、教育教学目标：1、《小扇子》了解各种各样的扇子，尝试独立设计纸扇，能大胆运用各种线条和图案装饰扇面。
2、《我爱洗澡》充分发挥想象，能大胆地运用肢体动作表现洗澡的过程，体验和同伴合作舞蹈的快乐。
3、《蜻蜓点荷叶》能够用双脚或单脚进行跳跃，发展跳跃能力，能与同伴一起合作一起进行团队游戏。
4、《夜晚的森林》能根据动物的外形特征辨别剪影，并能根据物体局部特征推断整体，尝试在绘画中表现物体的遮挡关系。
三、安全工作:1.提醒幼儿晨检后慢慢走进教室,不要奔跑。
2.户外活动时,不要追逐，玩大型玩具时,提醒幼儿友好、文明游戏,注意安全,出汗了及时休息。
3.提醒幼儿注意个人卫生,饭前便后勤洗手,不吃不干净的东西。
4、使幼儿知道如何过好夏天，培养良好的夏天卫生习惯。
四、家长工作：1、外出散步、游玩时,引导孩子认识、观察昆虫。
2、天气渐渐炎热,提醒家长给孩子即时更换薄一点的被褥;提醒幼儿多喝水。
3、引导幼儿到大自然中去倾听夏天的天籁之音，充分享受夏天的特别时光。
幼儿园小班月计划第2篇一、指导思想为创建过程为载体，在改善办园条件，提升办园内涵的工作主旨引领下，深化改革，创新机制，进一步优化环境、浓重特色、提高质量，不断开创我园各项工作的新局面。
二、工作重点建设园舍争优化在督促新园装修工程进展的同时，借助中心环境创设小组的力量，对我园的环境进行规划。
协调各方，保证内部设施改造工程的按期完成，力保暑期后幼儿园的正常使用，为苏州市优质园的成功创建奠定扎实的基础。
打造团队增合力加强班子建设，在进一步明确园务管理各项职能、提高效能的基础上，以安全卫生工作为着力点，使园内各项保教工作在职责到人的明确分工与清晰的条线管理之中形成良好的层级管理机制，发挥出管理的最大效能。
幼儿园小班工作计划第二学期(9篇)
幼儿园小班工作计划第二学期（9篇）篇1：幼儿园小班工作计划第二学期一、情况分析本班这学期人数44人，其中男生28人，女生16人，其中有32人是本班上学期的学生，在常规和自理能力方面都有一定的基础，针对本班幼儿的实际情况和年龄特点，这学期我们将贯彻《纲要》精神，开展一系列的活动使幼儿在德智体美劳等方面全面发展，学会做人，学会生活，学会学习。
并积极努力做好家园联系工作。
二、本学期保教学工作（一）常规方面：本学期为小班的第二学期，大部分幼儿通过上一学期的集体生活，在常规教育、行为能力等方面都有了提高。
那么本学期重在：1、锻炼幼儿自己的事情自己做，提高主动性。
2、学会遵守一些公共秩序，懂得一些基本的礼节。
3、学会尊重别人，懂得友好相处、互相谦让。
（二）学习方面：通过上学期的实践与观察，发现本班幼儿对操作活动比较感兴趣，本学期将采取集体教学、分组教学、分区教学相结合的教学方法。
大致目标如下：1、周围自然环境和自然现象的明显特征和变化，运用各种感官感知事物。
2、知理解5以内物体的数量，会用对应比较方法体会物体量（4个以内）的多少及常见量（如大小、长短、厚薄）的差别。
3、逐步丰富词汇量，能运用一些词汇进行表达。
学讲故事，背诵儿歌。
4、学习跟着音乐节奏做动作，愿意大胆地参加艺术活动。
每周学会1~~2首歌曲或歌表演。
5、愿意参加美术活动，会认5种颜色，尝试用不同的美术材料做画，能用简单的图形和自己喜欢的颜色大胆表现熟悉的事物。
（三）社会交往方面：针对小班幼儿的一些特征，我们将开展以下活动：1、学会遵守日常行为规范，愿意与他人交往，与同伴共同活动，不争抢玩具。
2、有初步的自我意识，积极参与集体生活和学习，增强独立能力。
3、培养幼儿学会与人分享。
4、学会初步的自我评价和客观的评价别人。
三、家长工作方面幼儿园班级的工作离不开家长们的大力支持和帮助，通过上学期的交流与相处，觉得本班大部分家长已经具有较科学、较先进的教育思想和方法。
幼儿园小班月计划(15篇)
幼儿园小班月计划(15篇)幼儿园小班月计划1本月工作重点1、会插接、拼搭简单的造型。
2、会听音乐做模仿操。
练习双脚原地向上跳以及四散走、跑。
3、在游戏活动中，学习、遵守简单的游戏规则。
4、愿意接触周围的人。
学习问早、问好、说再见等礼貌用语。
5、理解故事的主要内容，学习简单的儿歌6、愿意学唱新歌，能知道歌曲名称，进行简单的表演7、找秋天，感受季节的变化。
教育目标健康社会男孩女孩、五个好朋友、爬爬爬、自己来。
语言自己走、水果屋、小小运动会。
数学小兔采蘑菇、草地上、找车库、好朋友。
艺术小鱼水里游、美食屋、穿一穿。
科学落叶飘飘、水果怎么吃、摘苹果。
常规培养1、秋季到，天气逐渐转凉，让幼儿懂得随天气冷热而及时增减衣物。
2、让幼儿养成良好的喝水习惯。
3、鼓励幼儿能独立进餐，并保持衣物和桌面的清洁。
4、培养幼儿养成饭前、便后、手脏时能有序地排队洗手。
5、请家长帮忙收集有关秋天花卉及图片，利用周末及长假时间带孩子到户外感受大自然的变化家长工作1、带孩子到户外去感受、发现季节的变化。
2、做面食时，让孩子参与，他一定会很高兴。
3、和孩子一起玩手影游戏，让他说出影子像什么，说得越多越好。
4、让孩子在家中找其他物品的好朋友，提高他的观察力和理解能力。
5、让孩子做力所能及的事，给他自己发展的机会。
6、带孩子去感受秋天丰收的景象，他会有很多发现。
7和孩子一起玩玩做动作说动词的游戏。
幼儿园小班月计划2一、布置好寒假作业进入2月份后，幼儿们就要放假了，所以要先把孩子们的寒假作业给布置一下，避免孩子们一放假就完全忘记了一学期来学的东西。
所以会跟其他老师一起把所有课程的作业一一布置下去，让幼儿在假期里也能继续学习，把知识好好的巩固一下。
二、安排好放假事宜按照幼儿园领导下的放假通知，展开班会，通知孩子们什么时候放假，什么时候归园，并且在群里告知家长孩子的假期日期，并让家长注意假期的事项，保证孩子和自己以及家人的安全。
在打印出一份假期要注意的安全事项，给孩子带回家让家长阅读并签字。
幼儿园小班工作月计划（通用17篇）
幼儿园小班工作月计划（通用17篇）幼儿园小班工作月计划篇1一、本月工作重点1、稳定幼儿情绪，帮助新入园的`幼儿尽快适应幼儿园的学习环境和生活，能较快适应集体生活，做到高高兴兴上幼儿园。
2、重新认识调动的座位、毛巾、茶杯以及床位等。
3、学习新的两套模仿操，复习韵律操。
4、巩固班级常规，幼儿有序地进行游戏、学习、用餐、入厕，养成良好的日常行为习惯。
5、结合主题布置主题环境，更换区域材料，按时更新家长园地栏。
二、本月开展以下主题活动主题名称：主题目标：关注生活细节中渗融的惦念、关爱，感受全家人亲亲热热在一起的幸福，学会关心、学会爱、学会感激、学会报答。
能用多种方式表达爱爸爸、爱妈妈的情感。
主题名称：主题目标：喜欢参与观察与操作活动，了解鸡蛋的外形特征和内部构造，了解几种会生蛋的动物，增长相关蛋的经验和知识，尝试利用蛋壳制作简单的工艺品。
三、家长工作1、爸爸与孩子一起画爸爸的半身像，为美术活动“爸爸的领带”做准备。
2、请家长提供家庭成员的合影或其他相关的图文资料。
3、让孩子认识家中的常用物品。
四、环境创设1、把爸爸的半身自画像布置成“我的爸爸”专栏。
2、主题墙上贴有幼儿家中带来的全家福照片。
幼儿园小班工作月计划篇2一、班况分析新年过去了，我们迎来了小班的第二学期。
现如今，我们班的新生经过几周的学习生活情绪基本已稳定，个别孩子还有哭泣行为，情绪不大稳定。
原来的孩子们经过了一学期在园的生活和学习之后，有了很大进步，每位幼儿都愿意上幼儿园，同时能积极参与教师组织的各项活动；在生活自理方面养成了良好的习惯，会自己动手吃饭，并注意将餐具轻轻放，午睡时在教师的帮助下，完成穿脱衣服；在学习游戏方面也形成了一定的常规。
上课时，能安静坐下来，举手回答问题，积极动脑；游戏时能听教师的指示进行游戏，主动参与活动；在语言表达方面，孩子们都会用普通话与同伴交流。
应该说，上学期经过我们的努力，取得了一定的成绩，但是，还有不足之处需要我们不断完善。
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幼儿园小班月计划(第一学期第二学期)范本1幼儿园小班第一学期月计划班级小班月份9月健康大肌肉动作小肌肉动作心里健康生活习惯自我保健能听信号向指定方向自然走；自然走；学习模仿操，会听音乐做简单律动会运用简单的玩具材料进行简单的拼搭、穿插等操作活动；学会手指点画对各类活动感兴趣；喜欢模仿和表现会使用餐具进餐；养成喝水习惯；认识标记；会洗手正确认识五官以及简单的卫生保健；不跟陌生人走语言理解表达能在短时间内，安静地倾听他人讲话；能认识幼儿幼儿园生活中简单的标记符号。
如：缸子、毛巾、晨检卡标记等。
学说普通话、学习正确发音愿意回答成人问话社会情感个性交往爱父母、知道父母辛苦爱老师、知道老师工作辛苦知道教师节在老师的引导下愿意做力所能及的事适应幼儿园集体生活在成人提醒下会使用简单的里默哀用语科学环境数量时空智力能认识自己周围的环境认识秋季特征认识自然现象、知道晴、阴、雨天的区别认识“1”和“许多”及其关系正确点数“2”以内的实数，并说出总数能运用感官发现常见事物的明显特征，愿意观察事物；认识集中常见动物，能分辨明显不同特征艺术感受表现在教师的指导下，学习取放活动材料、乐曲等对生活中的色彩艳丽、有声响的东西感趣喜欢参加唱唱跳跳，在同伴面前表演幼儿园小班第一学期月计划班级小班月份10月健康大肌肉动作小肌肉动作心里健康生活习惯自我保健能双腿原地向上跳起和向前行进跳；能在宽25CM以内平行线中间走；学操会使用简单的玩具材料进行简单的拼搭穿插等操作活动会画点线适应集体生活、不哭不人性；在老师指导和提醒能参加体育锻炼；喜欢模仿和表现。
会正确洗手和使用毛巾；会上厕所；学会安静入睡了解身体各部分的卫生常识能接受体检语言理解表达喜欢并能辨别和模仿生活环境中的声音（如：动物、和自然界声音）继续认识标记学习普通话的正确发音会使用生活中常见名词或者动词社会情感个性交往爱他人了解幼儿园工作人员的辛苦劳动与他人的关系喜欢参加国庆活动在教师的引导下，对周围生活中的新鲜事物感兴趣在成人引导下，能与同伴以及周围人进行交往礼貌教育科学环境数量时空智力认识秋季特征及人们的活动；知道日常生活中的物品名称用途并会正确使用。
能用重叠法和并置法比较两组物体多少一样多；点数2以内实物并说出总数。
认识几种常见的植物，能分辨动、植物的明显特征；能用动作模仿自己认识的事物艺术感受表现再生货中喜欢欣赏色彩艳丽，有童趣的艺术作品学习简单的儿歌乐曲，2.赏活动感兴趣幼儿园小班第一学期月计划班级小班月份11月健康大肌肉动作小肌肉动作心里健康生活习惯自我保健1.能在宽25CM以内的平行线中间走，不左右摇摆。
2.能正确的钻过70CM高的橡皮筋3.学习模仿操1.会画竖线和横线2.会运用简单的玩具材料拼搭1.对各类活动感兴趣2.喜欢模仿和表现3.情绪稳定1安静入睡，保持正确的睡姿2.正确进餐1.懂得不到危险的地方去2.能配合预防接种语言理解表达1..能听懂简单的指令2.喜欢看内容简单的图片1.学习说普通话，正确发音2.能大胆说出自己的要求。
3.能用简单的语言讲述图书的主要内容社会情感个性交往1.能感受到与同伴相处一起游戏的乐趣2.知道爱护图书、玩具、用品能按照承认的要求做简单的事情在老师提醒下知道幼儿园的玩具是大家的，不抢夺、不独占玩具科学环境数量时空智力1.认识冬季的特征2.知道常见的水果蔬菜名称。
明显特征以及人们之间的关系。
懂得爱护他们。
3.点数“3”以内的实物，说出总数。
1.能分辨事物的明显特征2.能按照物体的特征进行配对艺术感受愿意在音乐伴奏下做动作，感受音乐的节拍、旋律的明显变化并随之变化。
喜欢在同伴面前表演，喜欢用颜色来表现自己的想法幼儿园小班第一学期月计划班级小班月份12月大肌肉动作小肌肉动作心里健康生活习惯自我保健会滚大皮球；会做模仿操；会听音乐做游戏；能在大器械上爬上爬下会画竖线、横线、斜线积极参加体育锻炼喜欢各类活动积极参加体育锻炼会独立入睡保持正确姿势保持个人清洁能接受疾病治疗在教师提醒下，能根据天气增减衣服语言理解表达喜欢欣赏简单故事儿歌，知道名称在教师指导下，能掌握基本的看书方法学说普通话，学习正确发音能在集体中大胆讲话能用简单语言讲述儿歌故事社会情感个性交往能感受到和朋友游戏的乐趣，知道爱护图书和玩具；参加联欢活动；在教师引导下，能用唱歌律动、绘画形式表达自己对事物的爱能斑竹父母和老师做一些力所能及的事情在教师的提醒之下，知道幼儿园玩具是大家的不争抢、不独立相互谦让。
科学环境数量时空智力认识冬季特征知道集中常见的动物名称，明显外线外形特征、并知道爱护动物。
认识圆形、三角形、能指出日常生活中相应物体；点数“3”以内事物并且说出总数能按照明显特征进行配对注意力能够指向自己感兴趣的活动。
艺术感受表现能在音乐的伴奏下，感受音乐的节拍，旋律的显著变化1.愿意伴奏下做动作2.喜欢学习歌曲范本2幼儿园小班月计划表(第二学期)语言三月1.初步理解文学作品的主要内容。
2.能与熟悉的人简单交流，说话有礼貌。
.四月1.能基本听懂日常生活用语，做出相应的反应。
2.能对感兴趣的事物进行简单讲述，尝试运用简单的词汇进行交流。
.五月1.会说普通话，发音正确。
2.对图书、图片、电视等视听材料感兴趣，能用简单的语言动作和表情等方式表现自己对文学作品的理解。
.六月1.初步培养幼儿的朗读习惯。
2.幼儿在集体面前能大胆运用普通话讲述。
.社会三月1.知道家庭成员与自己的关系，爱护自己的家。
2.知道自己家庭住址及周围环境的主要标志。
3.知道三八节的含义，有参与节日活动的积极性。
.四月1.幼儿遇到问题时知道寻求帮助。
2.认识幼儿园的工作人员，了解他们的工作，喜欢上幼儿园。
3.知道自己所在幼儿园及周围环境的主要标志。
.五月1.情绪稳定、愉快地上幼儿园，能适应幼儿园的集体生活，愿意遵守幼儿园的生活常规。
2.会正确使用游戏材料，并爱护它们。
3.初步掌握日常礼貌用语。
.六月1.知道六一节的含义，有参与节日活动的积极性。
2.喜欢听民间故事、童谣，感受社会文化的丰富。
3.初步学习轮流与等待，初步体验其好处。
艺术三月音乐能感受、欣赏音乐的节奏与旋律。
美术对色彩鲜明、造型美观的美术作品有一定的理解，喜欢欣赏体会其中的美。
四月音乐能够理解简短、节奏明显的歌曲，并能大胆愉快的演唱。
美术大胆尝试使用美术工具，用简单的手指画、棉签画，表现自己的感受和自己喜欢的东西。
五月音乐能随音乐节奏做拍手、跺脚等动作，初步尝试用打击乐器表现自己的情感，体验音乐活动中的快乐。
美术愿意选择用自己喜爱的色彩，大胆地进行美术活动。
六月音乐乐意欣赏简洁、明快的歌曲、舞蹈，乐意参加舞蹈活动，体验舞蹈活动的乐趣。
美术愿意观察和探索简单物体的粘、捏等方法，在活动过程中大胆想象和创作。
幼儿园小班月计划表养成教育三月1.提醒幼儿咳嗽、打喷嚏不冲人，养成幼儿良好的礼貌习惯。
2.培养幼儿多喝水的好习惯，知道口渴时要及时的喝水，不喝生水。
3.养成幼儿饭后漱口的良好生活习惯，知道饭后漱口对身体的重要性。
四月1.培养幼儿爱护书籍的良好习惯，不撕书、不揉书，学习一页一页的翻书。
2.幼儿能够在教师的带领下有节奏的做操，并能坚持做完。
3.培养幼儿安静地聆听老师及同伴的讲话，知道别人讲话时不应随便插嘴。
五月1.能喜欢上幼儿园，心情愉快的参加幼儿园的活动，并能每天按时入园。
2.培养幼儿自己能够独立穿脱衣服，知道热的时候要脱衣服，冷得时候要增加衣服。
3.乐意与同伴共同游戏，体验游戏中的快乐。
.六月1.培养幼儿不露小肚皮的良好生活习惯。
2.培养幼儿能够独立的去厕所，知道便后要洗手。
3.培养幼儿有节制的吃冷饮和零食的生活习惯，并知道其对身体的害处。
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