山东省2019届中考化学复习试题:第十一单元_盐化肥_含答案

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2019届人教版初中化学中考专题冲刺第十一单元《盐 化肥》测试卷(包含答案解析版)

2019届人教版初中化学中考专题冲刺第十一单元《盐 化肥》测试卷(包含答案解析版)

2019届人教版初中化学中考专题冲刺第十一单元《盐化肥》测试卷一、单选题(共15小题)1.下表用甲试剂鉴别乙中的两种化肥,难以实现的是()A.选项AB.选项BC.选项CD.选项D2.化肥的使用大大提高了粮食的产量。

下列化肥属于磷肥的是()A. KNO3B. NH4ClC. KClD. Ca3(PO4)33.实验室有三瓶化肥标签脱落,只知道它们分别是碳酸氢铵(NH4HCO3)、氯化铵(NH4Cl)和尿素[CO(NH2)2]中的一种,为鉴别三种化肥,某同学分别取少量样品编号为X、Y、Z,并进行如下实验(此处箭头表示得出实验结论)根据上述实验,下列说法错误的是()A. X物质为尿素B. Y物质为碳酸氢铵C.常温下如要鉴别Y、Z两种样品,能采取闻气味的方法D.如果实验Ⅱ中Y、Z两种样品没有另取,则会使检验结果不准确4.下列不属于氨碱法制纯碱所需的原料是()A.石灰石B.氯化钠C.氢氧化钠D.水5.下列物质间不能发生复分解反应的是()A.碳酸钠溶液和氯化钙溶液B.氢氧化钠溶液和氯化钾溶液C.碳酸钾溶液和盐酸D.硫酸铜溶液和氯化钡溶液6.化学肥料和农药对农业的高产丰收具有重要作用,下列有关说法错误的是()A. KNO3是复合肥料B.残留农药可通过农作物转移到人体中C.熟石灰可用于改良酸性土壤D.化肥能提高粮食产量,施用越多越好7.下列实验现象描述正确的是()A.硫在氧气中燃烧发出淡蓝色火焰B.硝酸铵溶于水时溶液温度升高C.浓盐酸打开瓶盖,瓶口有白雾出现D.氯化铵加熟石灰研磨有氨气产生8.小明发现他家的麦苗春季返青时有大量死亡的现象,经询问家人得知,今年冬天太冷,又加上下雪少,所以会造成这种现象,不过一位有经验的农民伯伯告诉他,如果适时施某种肥料可以缓解这种现象,小明需要选择的肥料是()A. CO(NH2)2B. KClC. Ca(H2PO4)2D. KNO39.下列各组溶液,只用一种试剂不能鉴别的是()A. Na2SO4、CuSO4、NaClB. NaCl、Na2CO3、Na2SO4C. FeCl2、NaNO3、Na2SO4D. (NH4)2SO4、NH4Cl、NaCl10.下列各组物质混合后不能发生反应的是()A.银和稀盐酸B.氢氧化钡溶液和硝酸C.铝和稀硫酸D.氯化钡溶液和硫酸钠溶液11.常温下,有反应:M+N→盐+水,其中M、N的类别不可能是() A.酸、碱B.单质、氧化物C.氧化物、酸D.氧化物、碱12.化学与日常生活、工农业生产密切相关。

九年级化学第十一单元盐化肥测试题答案

九年级化学第十一单元盐化肥测试题答案

九年级化学第十一单元盐化肥测试题答案一、选择题1.B 2.B 3,C 4.D 5.C 6.A 7.B 8.D 9.C 10.B二、选择题11.A 12.A 13.BD 14.AB 15.D三、填空题16.(1)CH3COOH 酸(2)NaCl 盐(3)Ca(OH)2碱(4)NaHCO3盐(5)H2CO3酸(6)KMnO4盐(7)CaCO3盐(8)Ca3(PO4)2盐17.生成沉淀、气体和水18.(1)CaO十H2O=Ca(OH)2(2)2H2O通电2H2↑十O2↑(3)Zn+2HCl ZnCl2+H2↑(4)HCl+NaOH H2O+NaCl19.HCl(或H2SO4等)Ca(OH)2[或Ba(OH)2] Ba(NO3)2(或BaCl2等)20.加入稀盐酸,有气体生成,将该气体通入澄清石灰水,产生白色沉淀21.(1)CaCO3高温CaO+CO2↑(2)H2CO3H2O+CO2↑(3)CuO+CO加热Cu+CO2(4)2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O四、简答题22.(1)pH 试纸、酚酞试液、石蕊试液、FeCl3溶液、CuSO4溶液等(答出任一种即可)(2)取上层清液34滴入少量可溶性碳酸盐溶液OH-出现白色沉淀证明溶液中有Ca2+Ca(OH)223.(1)盐(2)易分解(答出加热时碘酸钾具有不稳定性也可)24.看四种化肥的外观,并闻气味,灰白色的粉末为磷矿粉,有强烈氨气味的白色晶体是碳酸氢铵,将熟石灰分别加入剩下的两种白色晶体并研磨,有氨气味的是氯化铵,无氨气味的是硫酸钾。

26.NaOH 过量 取上层清液,滴入NaOH 溶液,不产生沉淀 (2)过滤 (3)盐酸(4)MgCl 2电解熔解Mg +Cl 2六、计算题29.解:设生成FeSO 4的质量为x ,同时生成H 2的质量为y 。

Fe +H 2SO 4FeSO 4+H 2↑98 152 298g ×20% x y 98∶(98g ×20%)=152∶x x =30.4g98∶(98g ×20%)=2∶y y =0.4gL 4.4L 09.04.0)V (H 12=⋅=-g g答:略。

人教版化学九年级下册第11单元《盐 化肥》测试题(含答案)

人教版化学九年级下册第11单元《盐 化肥》测试题(含答案)

第11单元《盐化肥》测试题一、单选题1.下列做法正确的是A.明矾净水,杀菌消毒B.禁用农药,保护水源C.干冰上天,人工降雨D.焚烧秸秆,增加肥力2.下列根据实验目的所选试剂不合理的是()A.A B.B C.C D.D3.党的十九大提出要加快生态文明体制改革,建设美丽中国。

下列做法正确的是()A.为保护环境,把废旧电池深埋处理B.为减少污染,开发清洁能源替代化石燃料C.为节约水资源,用工业废水直接灌溉农田D.为增加粮食产量,大量使用农药、化肥4.某环保兴趣小组用空饮料瓶制成雨水收集器(如图)采集雨水样品,并较准确地测定当地雨水的酸碱度,你认为可以用( )A.pH试纸B.石蕊试液C.酚酞试液D.以上三种均可5.镍氢充电电池有着广泛应用,镍(Ni)及其化合物能发生下列反应:①Ni+2HCl=NiCl2+H2↑①NiO+2HCl=NiCl2+H2O①NiO2+4HCl=NiCl2+Cl2+2H2O对上述反应的分析判断错误的是A.镍能与氧化铜溶液发生置换反应B.NiCl2能与NaOH溶液发生复分解反应C.反应①和①都是复分解反应D.反应①、①中Ni的化合价都发生了变化6.下列有关物质应用的说法正确的是A.生石灰用作食品抗氧化剂B.盐类都可用作调味品C.铝罐可久盛食醋D.小苏打是面包发酵的主要成分之一7.下列各组离子在水中一定能大量共存,并形成无色透明溶液的是()A.Ba2+、Cu2+、OH﹣ B.Na+、Cl﹣、SO42﹣C.Na+、H+、OH- D.Fe3+、Cl﹣、NO3﹣8.如下图所示,在点滴板1~6的孔穴中,分别滴加2滴紫色石蕊溶液。

以下说法不正..确.的是A.孔穴1、4溶液变为蓝色B.孔穴2、5溶液变红的原因是溶液中都含有H+C.孔穴3是空白对照实验D.孔穴6溶液变为蓝色说明碳酸钠属于碱9.下列各组离子在酸性溶液中能大量其存的是()A.Cu2+、Na+、NO3-、OH-B.Ag+、K+、CO32-、Cl-C.Mg2+、Ba2+、OH-、SO42-D.Na+、Ca2+、NO3-、Cl-10.公园里部分植物的枝叶枯黄,茎也比较纤细。

初中化学《第11单元 盐 化肥》考试题及答案.doc

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初中化学《第11单元盐化肥》考试题及答案姓名:_____________ 年级:____________ 学号:______________一、选择题(共11题)1.下列物质的名称、化学式,分类都正确的一组是()A.纯碱、NaOH、碱B.硝酸钾、KNO3、盐C.生石灰、Ca(OH)2、盐 D.氨气、NH3、单质【答案】【考点】化学式的书写及意义;单质和化合物的判别;常见的氧化物、酸、碱和盐的判别.【专题】化学物质的分类思想;化学用语和质量守恒定律;物质的分类.【分析】根据常见化学物质的名称、俗称、化学式、所属类别进行分析判断即可.【解答】解:A、碳酸钠俗称纯碱、苏打,其化学式为Na2CO3,是由钠离子和碳酸根离子构成的,属于盐,其名称、化学式、分类有错误.B、硝酸钾中钾元素显+1价,硝酸根显﹣1价,其化学式为KNO3,是由钾离子和硝酸根离子构成的,属于盐,其名称、化学式、分类均正确.C、生石灰是氧化钙的俗称,其化学式为CaO,故选项错误.D、氨气的化学式为NH3,是由氮元素的氢元素组成的纯净物,属于化合物,故选项错误.故选:B.【点评】本题难度不大,熟练掌握常见化学物质的名称、俗称、化学式、所属类别是正确解答此类题的关键.难度:容易知识点:生活中常见的盐2.草木灰是一种农家肥料,其有效成分是K2CO3,它属于()A.钾肥 B.磷肥 C.氮肥 D.复合肥【答案】【考点】常见化肥的种类和作用.【专题】常见的盐化学肥料.【分析】含有氮元素的肥料称为氮肥,含有磷元素的肥料称为磷肥,含有钾元素的肥料称为钾肥.同时含有氮、磷、钾三种元素中的两种或两种以上的肥料称为复合肥,据此分析.【解答】解:碳酸钾中含有钾元素,属于钾肥.故选A.【点评】解答本题要掌握化肥的分类方法方面的知识,只有这样才能对各种化肥进行正确的分类.难度:容易知识点:化学肥料3.能用于治疗胃酸过多症的物质是()A.蔗糖 B.食盐 C.小苏打D.食醋【答案】【考点】常用盐的用途.【专题】常见的盐化学肥料.【分析】物质的性质决定物质的用途,可以依据已有的物质的性质进行解答.【解答】解:A、蔗糖不能与胃酸中的盐酸反应,不能用于治疗胃酸过多,错误;B、食盐不能用于治疗胃酸过多,错误;C、小苏打能与盐酸反应,可以用于治疗胃酸过多,正确;D、食醋显酸性,不能用于治疗胃酸过多,错误.故选C.【点评】本题考查了常见物质的实际用途,完成此题,可以依据已有的知识进行.难度:容易知识点:酸和碱单元测试4.对于食盐、纯碱、小苏打、碳酸钙四种常见盐的叙述正确的是()A.可用纯碱与石灰水制烧碱B.它们易溶于水C.它们都是烹调调味品D.它们加酸都能放出二氧化碳【答案】【考点】盐的化学性质;常用盐的用途.【专题】元素与化合物;常见的盐化lC、食盐常用作烹调调味品,纯碱、小苏打、碳酸钙不能用作烹调调味品,故选项说法错误.D、食盐、纯碱、小苏打、碳酸钙四种常见盐中,食盐不与酸反应,故选项说法错误.故选:A.【点评】本题难度不大,掌握盐的化学性质、常见盐的用途是正确解答本题的关键.难度:容易知识点:生活中常见的盐5.对于化学反应X+Na2CO3=2Y+CaCO3↓的分析错误的是()A.该反应属于复分解反应 B.Y中一定含有钠元素C.X一定是熟石灰D.X中阴离子化合价是﹣1价【答案】【考点】复分解反应及其发生的条件;有关元素化合价的计算.【专题】压轴实验题;化学反应的基本类型和能量变化.【分析】A、根据复分解反应的定义来进行解答;B、根据化学反应前后元素的种类不变来进行解答;C、根据能够碳酸钠反应的物质不仅仅熟石灰来进行解答;D、根据复分解反应的特点及化合物Y的化学计量数来进行解答.【解答】解:A、复分解反应是指两种物质相互交换成分而生成了两种新的物质,所以可以判断该反应是一种碱或盐与碳酸钠交换成分后而发生的反应,故属于复分解反应,故A分析正确;B、根据化学反应前后元素的种类不变可以知道,在Y中一定含有钠元素,故B分析正确;C、不仅仅氢氧化钙能够和碳酸钠反应生成碳酸钙,氯化钙等也可以和碳酸钠反应生成碳酸钙,故C分析错误;D、反应前钠原子有2个,而反应后中出现在Y中,且其化学计量数为2,所以可以判断钠元素的化合价为+1,所以可以判断在Y中的阴离子的化合价为﹣1价,根据复分解反应的特点反应可以知道,X中的阴离子即为Y中的阴离子,故D分析正确.故选C.【点评】要想解答好这类题目,首先,要理解和熟记复分解反应及其发生的条件,以及与之相关的知识.然后,根据所给的问题情景,结合所学的相关知识和技能,细致地分析题意,细心地探究、推理后,按照题目要求进行认真地选择或解答即可.难度:中等知识点:化学与生活单元测试6.不合理使用化肥带来的环境污染有()①土壤污染②大气污染③水域污染④土壤退化.A.①④ B.①②③C.①③④D.①②③④【答案】【考点】合理使用化肥、农药对保护环境的重要意义.【专题】化学与环境保护;常见的盐化学肥料.【分析】根据化肥带来的环境污染进行分析解答即可.【解答】解:过量使用化肥会造成土壤污染、大气污染、水域污染、土壤退化,故选D.【点评】本题考查的是常见的环境污染的问题,完成此题,可以依据已有的知识进行.难度:中等知识点:生活中常见的盐7.下列物之间的转化,能通过一步反应实现的是()①C2H5OH→CO2②CaO→Ca(OH)2③H2O2→H2O④HNO3→HCl⑤Fe3O4→Fe.A.①②③④ B.①②③⑤ C.①③④⑤ D.②③④⑤【答案】【考点】物质的相互转化和制备.【专题】压轴实验题;物质的制备.【分析】根据物质的性质,分析该物质转化成另一指定物质的反应,选出能由一步反应实现的一组.【解答】解:①C2H5OH通过燃烧可以生成CO2;②CaO能与H2O化合生成Ca(OH)2;③H2O2通过分解生成了H2O;④硝酸盐都是可溶性的盐,HNO3不能通过一步反应生成HCl;⑤Fe3O4通过还原剂发生还原反应可生成Fe.综合上述反应可知,B正确,A、C、D错误.故选B.【点评】熟练掌握物质的性质,是解决此类问题的关键,正确运用物质分类及反应规律则是解决此类问题的有效方法.难度:中等知识点:化学与生活单元测试8.分别将下列各组物质同时加入到足量水中,最终能得到无色、透明溶液的是()A.NaOHH2SO4BaCl2 B.NaOHCuSO4NaClC.HNO3KNO3K2SO4D.Na2SO4FeCl3KCl【答案】【考点】离子或物质的共存问题.【专题】物质的分离、除杂、提纯与共存问题.【分析】若物质之间相互交换成分,能结合成沉淀的则不能得到透明的溶液;本题还要注意能得到无色透明溶液,不能含有明显有颜色的铜离子、铁离子和亚铁离子等.【解答】解:物质加到水中得到无色澄清溶液,说明彼此之间不能生成沉淀,且不存在有色离子.A、BaCl2和H2SO4反应生成硫酸钡沉淀,溶液变浑浊,故选项错误;B、NaOH与CuSO4反应生成氢氧化铜沉淀,溶液变浑浊,且CuSO4的水溶液呈蓝色,故选项错误;C、三者之间不反应,符合无色透明的要求,故选项正确;D、三者之间不反应,但FeCl3的水溶液呈黄色,故选项错误.故选:C.【点评】本题难度不大,对于能否得到无色透明的溶液,要注意彼此之间不能生成沉淀,还要注意特定离子的颜色,能够考查学生对常见物质的溶解性的掌握.难度:中等知识点:生活中常见的盐9.盐的水溶液不一定都呈中性,如NaHCO3溶液呈碱性.下列有关实验中,能够证明NaHCO3溶液呈碱性的实验事实是()A.观察NaHCO3溶液的颜色,呈无色B.向NaHCO3溶液中滴1~2滴酚酞试液,溶液变红色C.向NaHCO3溶液中滴加稀盐酸,有气泡产生D.20℃时,向饱和NaHCO3溶液中加入NaHCO3固体,固体不再继续溶解【答案】【考点】碳酸钠、碳酸氢钠与碳酸钙;溶液的酸碱性测定.【专题】压轴实验题;常见的盐化学肥料.【分析】根据物质的性质进行分析,溶液呈碱性,则能使酚酞试液变红.【解答】解:A、溶液的颜色与溶液呈碱性没有关系,故A错误;B、酚酞试液遇碱性溶液变红,向NaHCO3溶液中滴1~2滴酚酞试液,溶液变红色,说明碳酸氢钠溶液呈碱性,故B正确;C、向NaHCO3溶液中滴加稀盐酸,有气泡产生,不能说明溶液呈碱性,故C错误;D、溶液是否饱和与溶液的酸碱性没有关系,故D错误;故选B.【点评】本题考查了溶液酸碱性的鉴定,完成此题,可以依据已有的知识进行.难度:中等知识点:化学与生活单元测试10.下列物质的用途与性质对应不正确的是()物质用途性质A氮气焊接金属时作保护气氮气的化学性质不活泼B二氧化碳作气体肥料二氧化碳既不燃烧也不支持燃烧C熟石灰改良酸性土壤熟石灰能与酸发生中和反应D小苏打治疗胃酸过多小苏打能与盐酸反应A.A B.B C.C D.D【答案】【考点】常见气体的用途;常见碱的特性和用途;常用盐的用途.【专题】物质的性质与用途.【分析】A、根据氮气的化学性质不活进行分析;B、根据植物的光合作用的原料进行分析;C、根据熟石灰能与酸发生中和反应分析;D、根据小苏打能与盐酸反应分析.【解答】解:A、由于氮气的化学性质不活泼,所以氮气用作焊接金属时做保护气,故对应正确;B、由于绿色植物光和作用的原料之一是二氧化碳,所以二氧化碳可作气体肥料,不是因为二氧化碳不燃烧也不支持燃烧的性质,故对应不正确;C、由于熟石灰能与酸发生中和反应,所以用熟石灰来改良酸性土壤,故对应正确;D、由于小苏打能与盐酸反应,所以用小苏打来治疗胃酸过多,故对应正确;故选B.【点评】通过回答本题知道了物质的性质决定物质的用途,物质的用途反映物质的性质.难度:中等知识点:化学与生活单元测试11.现有盐酸和CaCl2的混合溶液,向其中逐滴加入过量的某物质X,溶液的pH随滴入X的量的变化关系如图所示,则X可能是()A.水B.纯碱溶液 C.澄清石灰水D.稀盐酸【答案】【考点】盐的化学性质;溶液的酸碱性与pH值的关系.【专题】常见的盐化学肥料.【分析】首先根据溶液酸碱性的变化来推断所加物质的酸碱性,能够根据溶液酸碱性的变化来推断物质间的反应【解答】解:由于随着X的加入溶液由酸性逐渐的变为中性又变为碱性,因此X应是一种碱性物质,首先排除AD,再就是图象的中间一段溶液的PH值没有发生变化,说明X也能与氯化钙发生反应,当把氯化钙也消耗完以后,再加X就会导致溶液变为碱性.所以X为纯碱溶液.故选:B【点评】主要考查了对图象的分析,能够根据图象来推断物质间的反应,培养学生分析问题、解决问题的能力.难度:中等知识点:化学与生活单元测试二、未分类(共1题)1.甲、乙两工厂的生产污水中各含有下列五种离子中的三种(两厂含有一种相同的离子):H+、Cu2+、K+、NO3﹣、0H﹣.若两厂单独排放都会造成严重的污染.若将两厂的污水按一定比例混合,沉淀后污水会变成只含一种溶质的无色澄清溶液,此溶质可做化肥.下列关于污水的分析,正确的是()A.OH﹣和Cu2+来自同一工厂 B.Cu2+和K+来自同一工厂C.K+和OH﹣来自同一工厂D.H+和K+来自同一工厂【答案】【考点】复分解反应及其发生的条件.【专题】结合课本知识的信息;压轴实验题.【分析】根据两厂单独排放都会造成严重的污染.若将两厂的污水按一定比例混合,沉淀后污水会变成只含一种溶质的无色澄清溶液,利用离子的共存来判断两厂废水的成分,因0H﹣与H+、Cu2+不能共存,且每个工厂的生产污水中各含有下列五种离子中的三种,则含H+、Cu2+的污水中的阴离子为NO3﹣,即其中一个厂污水中的离子为:H+、Cu2+、NO3﹣;则另一厂污水中离子为K+、NO3﹣、0H﹣.【解答】解:A、因OH﹣和Cu2+能结合生成沉淀,则不能来自同一工厂,故A错误;B、根据离子的共存及两厂污水中各含三种离子,两厂污水中的离子分别为:H+、Cu2+、NO3﹣;K+、NO3﹣、0H﹣,故B错误;C、根据离子的共存及两厂污水中各含三种离子,其中一厂污水中有K+、NO3﹣、0H﹣,故C正确;D、根据两厂污水中的离子可知,H+和K+不来自同一工厂,故D错误;故选C.【点评】本题考查利用复分解反应的条件及溶液不显电性来判断工厂污水中的离子,具有较强的实际应用性,要求学生能将所学知识进行迁移应用,注意与习题信息结合及思维的严密性.三、填空题(共2题)1.现有碳酸氢钠、碳酸钙、氢氧化铝、硫酸等物质,选择合适的物质用化学式填空:(1)汽车用铅蓄电池中含有的是__________________;(2)能用于建筑的物质是__________________;(3)焙制糕点的发酵粉成分之一的是__________________;(4)可用于治疗胃酸过多的碱是__________________.【答案】【考点】化学式的书写及意义.【专题】化学用语和质量守恒定律.【分析】书写元素符号时,第一个字母要大写,第二个字母要小写;化学式书写的一般规律是:正前负后,然后利用十字交叉法书写.汽车用铅蓄电池中含有的是硫酸,其化学式是H2SO4;能用于建筑的物质是碳酸钙,其化学式是CaCO3;焙制糕点的发酵粉成分之一的是碳酸氢钠,其化学式为NaHCO3;可用于治疗胃酸过多的碱是氢氧化铝,其化学式为Al(OH)3.【解答】解:(1)汽车用铅蓄电池中含有的是硫酸,其化学式是H2SO4;故答案为:H2SO4;(2)能用于建筑的物质是碳酸钙,其化学式是CaCO3;故答案为:CaCO3;(3)焙制糕点的发酵粉成分之一的是碳酸氢钠,其化学式为NaHCO3;故答案为:NaHCO3;(4)可用于治疗胃酸过多的碱是氢氧化铝,其化学式为Al(OH)3;故答案为:Al(OH)3;【点评】本考点考查了化学式和离子符号的书写,元素符号、化学式、化学方程式等化学用语的书写是中考的重要考点之一,要加强练习,理解应用.本考点主要出现在选择题和填空题中.难度:中等知识点:化学与生活单元测试2.某化肥说明书的一部分如图所示.(1)该化肥的化学性质为:①与碱性物质混用会因放出__________________气,而损失肥效;②__________________,(2)该化肥的物理性质为__________________.(3)一包该化肥(50kg)中有__________________kg氮元素.【答案】【考点】常见化肥的种类和作用;化合物中某元素的质量计算;化学性质与物理性质的差别及应用.【专题】常见的盐化学肥料.【分析】(1)根据保存在阴凉处、避免高温和不要与碱性物质混合使用来分析;(2)根据防潮、避免雨天使用来分析.(3)根据说明书中的信息来解答.【解答】解:(1)保存在阴凉处、避免高温天气使用说明该化肥受热易分解,不能与碱性物质混用是因为碳酸氢铵与碱性物质混合后会释放出氨气,造成肥效降低;故填:氨;受热易分解;(2)碳酸氢铵易溶于水,所以要防潮、避免雨天使用,故填:易溶于水.(3)此包化肥的质量为50kg,含氮量为16.0%,则其中含氮元素的质量为:50kg×16.0%=8kg;故填:8.【点评】解答本题要掌握铵盐的性质方面的知识,只有这样才能对相关方面的问题做出正确的判断.难度:中等知识点:化学与生活单元测试四、综合题(共3题)1.如图,A、B、C、D、E各代表铁、水、二氧化碳、硫酸铜溶液、氢氧化钡溶液中的一种物质、常温下,相连环物质间能发生反应,不相连环物质间不能发生反应,且B的相对分子质量大于D,请填空:l【分析】推断题是初中化学试题中常见但却十分重要的一类题型.该类题目考查知识面广、变化多端、思维量大、综合性强,是考查学生求异思维、发散思维、抽象思维及逻辑推理能力的一类好题.本题利用假设法:假定A、Fe;B、CuSO4;C、氢氧化钡溶液;D、CO2;E、水.把这个结论带入原题进行验证,正好符合题意.分析每两种物质之间的反应:A与B为置换反应;B与C为复分解反应;C与D中和反应;D与E为化合反应.可知没有涉及的基本反应类型有:分解反应.【解答】解:本题利用假设法:假定A、Fe;B、CuSO4;C、氢氧化钡溶液;D、CO2;E、水.经过带入原题进行验证,符合题意.分析每两种物质之间的反应:A与B为置换反应;B与C为复分解反应;C与D中和反应;D与E为化合反应.所以,没有涉及的基本反应类型有:分解反应.硫酸铜溶液与氢氧化钡溶液反应生成氢氧化铜沉淀和硫酸钡沉淀,故其化学方程式为:CuSO4+Ba(OH)2=Cu(OH)2↓+BaSO4↓.故答案为:(1)Fe;CuSO4;CO2;(2)分解反应,CuSO4+Ba(OH)2=Cu(OH)2↓+BaSO4↓.【点评】解题时往往需要从题目中挖出一些明显或隐含的条件,抓住突破口(突破口往往是现象特征、反应特征及结构特征),导出结论,最后别忘了把结论代入原题中验证,若“路”走得通则已经成功.难度:偏难知识点:化学与生活单元测试2.实验探究草木灰是农家肥料,主要含钾盐.请回答相关问题.【分离提纯】(1)在烧杯里放一定量的草木灰,加入水,同时用玻璃棒搅拌.浸出溶液中主要含有的金属阳离子是______________________________________________________.(2)把烧杯中的草木灰连同浸出液一起过滤.如果滤液仍然浑浊,处理的方法是.(3)把滤液倒入蒸发皿里,加热,用玻璃棒搅拌.当蒸发到__________________时,停止加热.【成分探究】取(3)所得的晶体少量溶于水,分到两支试管中.(4)第一支:滴加盐酸,产生能使澄清的石灰水变浑浊的气体.请写出化学方程式:①加盐酸:__________________;②产生浑浊__________________.(5)第二支:滴加酚酞溶液后,溶液变为__________________色,说明溶液呈碱性.为证明溶液呈碱性是由CO32﹣引起的,再向试管中加入__________________〔可供选择试剂:澄清石灰水、KCl溶液(呈中性)、CaCl2溶液(呈中性)〕,此时发生反应的方程式为__________________当看到__________________时即可证明.【答案】【考点】实验探究物质的组成成分以及含量;过滤的原理、方法及其应用;蒸发与蒸馏操作;盐的化学性质;书写化学方程式、文字表达式、电离方程式.【专题】科学探究.【分析】(1)根据钾盐中的离子分析;(2)如果一次过滤不干净再过滤一次;(3)根据蒸发的操作分析;(4)二氧化碳能使澄清的石灰水变浑浊,根据反应物、生成物和条件书写化学方程式;(5)碱性溶液能使酚酞溶液变红色,根据CO32﹣的验证分析.铵态氮肥不能与草木灰混合使用.【解答】解:(1)草木灰是农家肥料,主要含钾盐,钾盐溶液中主要含有的金属阳离子是K+.故填:K+;(2)如果滤液仍然浑浊,重新过滤;故填:重新过滤(或再过滤一次).(3)等到蒸发皿中出现较多量的固体时,停止加热,利用蒸发皿的余热使滤液蒸干.故填:出现大量固体;(4)二氧化碳能使澄清的石灰水变浑浊,说明生成二氧化碳,证明是碳酸盐或碳酸氢盐;结合(5)可知为碳酸钾,碳酸钾与盐酸反应生成氯化钾、水和二氧化碳,方程式为K2CO3+2HCl=2KCl+CO2↑+H2O;二氧化碳与氢氧化钙反应生成碳酸钙和水,方程式为Ca(OH)2+CO2=CaCO3↓+H2O;故填:K2CO3+2HCl=2KCl+CO2↑+H2O;Ca(OH)2+CO2=CaCO3↓+H2O;(5)碱性溶液能使酚酞溶液变红色,要验证溶液呈碱性是由CO32﹣引起的,第一要验证并除去碳酸根,第二不能引入氢氧根,再证明溶液的酸碱性,所以选用CaCl2溶液,反应的方程式为K2CO3+CaCl2=CaCO3↓+2KCl .如果溶液的红色褪去(或消失),产生白色沉淀,说明溶液呈碱性是由CO32﹣引起的,草木灰呈碱性,铵态氮肥与碱性物质反应能释放氨气,降低肥效,所以铵态氮肥不能与草木灰混合使用.故填:红;CaCl2溶液;K2CO3+CaCl2=CaCO3↓+2KCl;红色褪去(或消失),产生白色沉淀.【点评】本题考查了常见混合物分离操作及成分的确定,完成此题,可以依据物质的性质进行.难度:偏难知识点:化学与生活单元测试3.食盐是一种重要的化工原料.请回答下列问题.(1)请完善实验室除去粗盐中泥沙等难溶性杂质的实验步骤.[溶解]→[操作Ⅰ]→[蒸发]①操作Ⅰ所用的玻璃仪器有:烧杯、玻璃棒和__________________.②在蒸发过程中,待__________________时,停止加热,利用余热将滤液蒸干.(2)由于粗盐中含有少量MgCl2、CaCl2、Na2SO4等杂质,不能满足化工生产的要求,因此必须将粗盐进行精制.流程如图.①加入稍过量的Na2CO3溶液,除了能除去粗盐中的含有CaCl2外,它还有一个作用是__________________(用化学方程式表示).②通过操作Ⅲ所得滤液中的溶质有__________________(用化学式表示).(3)已知:20℃时氯化钠的溶解度为36g.若有溶质质量分数为10%的氯化钠不饱和溶液100kg,要将其变成20℃时氯化钠的饱和溶液,以满足化工生产的需要,可采用的最简便方法是__________________.【答案】【考点】氯化钠与粗盐提纯;过滤的原理、方法及其应用;蒸发与蒸馏操作;有关溶质质量分数的简单计算;盐的化学性质.【专题】常见的盐化学肥料.【分析】(1)根据粗盐提纯的步骤和仪器以及注意事项进行分析;(2)①根据碳酸钠可以除去反应中过量的氯化钡和氯化钙,碳酸钠和氯化钡反应生成碳酸钡沉淀和氯化钠进行分析;②根据题中加入的各种除杂试剂进行分析;(3)根据20℃时氯化钠的溶解度为36g,计算出需要加入的氯化钠质量.【解答】解:(1)去除泥沙的步骤是:①溶解:把粗盐放入烧杯中,加水溶解;②过滤:架好漏斗,使漏斗下端口紧贴烧杯内壁,沿玻璃棒把上述悬浊液慢慢导入漏斗中;该过程中用到的玻璃仪器主要有烧杯、玻璃棒和漏斗等;③蒸发结晶:将上述滤液倒入蒸发皿中,用酒精灯加热蒸发,待蒸发皿中出现较多量晶体时即停止加热;(2)①碳酸钠可以除去反应中过量的氯化钡和氯化钙,碳酸钠和氯化钡反应生成碳酸钡沉淀和氯化钠,化学方程式为:Na2CO3+BaCl2=BaCO3↓+2NaCl;②通过分析可知,加入的碳酸钠、氢氧化钠都是过量的,还有生成的氯化钠,所以通过操作Ⅲ所得滤液中的溶质有NaOH、NaCl、Na2CO3;(3)20℃时氯化钠的溶解度为36g,可以通过加入氯化钠固体的方法是溶液达到饱和状态,设需要加入氯化钠为x,x=22.4kg故答案为:(1)①漏斗;②蒸发皿中出现较多固体;(2)①Na2CO3+BaCl2=BaCO3↓+2NaCl;②NaOH、NaCl、Na2CO3;(3)加入22.4kg的氯化钠固体.【点评】海水的综合利用是初中化学中较为重要的内容之一,与之相关的实验操作,药品的选用,化学方程式的书写等都是经常考查的内容,同学们一定要对此内容了然于心.难度:中等知识点:化学与生活单元测试五、计算题(共1题)1.纯碱样品中含有少量氯化钠,取该样品11g,全部溶液在100g水中,再逐渐滴加氯化钙溶液,反应的情况如图所示,A点时,过滤,得到滤液242g,计算:(1)反应生成沉淀的质量m为__________________g.(2)滤液中溶质的质量分数.【答案】【考点】根据化学反应方程式的计算;有关溶质质量分数的简单计算.【专题】化学计算;综合计算(图像型、表格型、情景型计算题).【分析】碳酸钠和氯化钙反应生成白色沉淀碳酸钙和氯化钠,反应物质量和滤液的质量差即为反应生成碳酸钙的质量,根据碳酸钙的质量可以计算碳酸钠的质量和生成的氯化钠的质量,进一步可以计算滤液中溶质的质量分数.【解答】解:(1)反应生成沉淀的质量为:11g+100g+141g﹣242g=10g,故填:10.(2)设碳酸钠的质量为x,生成氯化钠的质量为y,Na2CO3+CaCl2═CaCO3↓+2NaCl,106100117x10g y==,x=10.6g,y=11.7g,滤液中溶质的质量分数为:×100%=5%,答:滤液中溶质的质量分数为:×100%=5%.【点评】本题主要考查学生运用假设法和化学方程式进行计算和推断的能力,计算时要注意规范性和准确性.难度:偏难知识点:酸和碱单元测试。

人教版化学九年级下册第11单元《盐 化肥》测试试题(含答案)

人教版化学九年级下册第11单元《盐 化肥》测试试题(含答案)

第11单元《盐化肥》测试题一、单选题(每小题只有一个正确答案)1.下列各组物质中,其成分或主要成分可以用同一化学式表示的是 ( )A.烧碱纯碱B.生石灰消石灰C.干冰冰D.火碱苛性钠2.电解氢氧化钠稀溶液与电解水的原理均可表示为:2H2O2H2↑+O2↑。

电解一定质量氢氧化钠稀溶液的过程中,下列说法正确的是( )A.溶液氢氧化钠的质量分数减小 B.溶液中氢元素质量分数减少C.溶液中钠元素质量变大 D.溶液中氢、氧元素质量比不变3.下列说法正确..的是A.用洗洁精清洗油渍,目的是和油渍反应B.测定溶液pH时,需预先用蒸馏水将pH试纸湿润C.在积雪路面撒盐,目的是提高沸点D.合金的熔点一般比组成金属低,如做保险丝的武德合金4.下列物质的俗称、化学式和物质类别一致的是()A.熟石灰 CaO 氧化物 B.酒精 C2H5OH 有机物C.纯碱 Na2CO3碱 D.盐酸 NaCl 酸5.程浩同学查阅资料得知:Cu与稀硫酸不反应,但Cu可与浓硫酸在加热的条件下反应,化学方程式为:Cu+2H2SO4(浓) 加热CuSO4+SO2↑+2R,下列说法中不正确...的是A.该反应中涉及了3种类型的化合物B.R为相对分子质量最小的氧化物C.反应前后,H2SO4中硫的化合价全部发生了改变D.该反应不属于四种基本反应类型中的任何一种6.下列应用、相应的原理(用化学方程式表示)及基本反应类型均正确的是…()A.用天然气做燃料:CH4+2O2CO2+2H2O 氧化反应B.铜锌原电池实验 ZnSO4+Cu=Zn+CuSO4置换反应C.实验室用高锰酸钾制取氧气:2KMnO4 K2MnO4+MnO2+O2↑ 分解反应D.氯化铵中加熟石灰研磨 NH4Cl+NaOH NaCl+NH3↑+H2O 复分解反应7.实验室使用大理石和盐酸反应制取的CO2是不纯净的,为证明该气体中含有多种物质,所用的试剂及使用顺序正确的是()A.无水硫酸铜、硝酸银溶液、石灰水 B.浓硫酸、氢氧化钠溶液、石灰水C.硝酸银溶液、石灰水、无水硫酸铜 D.氯化钙、石蕊试液、水8.欲除去下列物质中的少量杂质,所用试剂正确的是A.A B.B C.C D.D9.对下列生活中的现象或做法解释不合理...的是()A.A B.B C.C D.D10.用下列实验操作可完成两个实验。

2019人教版九年级化学下册第十一单元盐化肥测试题附答案详解语文

2019人教版九年级化学下册第十一单元盐化肥测试题附答案详解语文

第十一单元盐化肥(考试时间为45分钟,试卷满分为l00分)一、选择题(每小题只有1个选项符合题意,每小题4分,共40分)1.下列各组物质,用水就能鉴别开的是( )。

A.液体:汽油、酒精、糖水B.气体:氢气、氧气、二氧化碳C.固体:碳酸钠、碳酸钙、食盐D.固体:碳酸氢钠、碳酸钙、硫酸铜2.只用一种试剂就能鉴别氢氧化钠、氢氧化钙、稀硫酸三种溶液,这种试剂是( )。

A.酚酞溶液B.石蕊溶液C.碳酸钠溶液D.二氧化碳3.往盛盐酸的试管里加入镁,完全反应后再往试管里滴入氢氧化钠溶液,有白色沉淀出现,此沉淀物是( )。

A.MgCO B.MgSO C.MgCl D.Mg(OH)22434.下列各组物质的溶液,不能发生复分解反应的是( )。

A.HCl和Ca(OH)B.HSO和NaCO 34222D .KCl 和CuSO C.AgNO和BaCl 4325.下列氮肥中,氮元素的质量分数最大的是( )。

A.NHClB.(NH)SO C.NHNO D.CO(NH)244442236.下列化肥与碱混合后,能闻到氨气气味的是( )。

A.硫酸铵B.硫酸钾C.氯化钠D.硝酸钾7.下列物质的用途,与化学性质无关的是( )。

A.发酵粉用于蒸馒头B.氯化钠用于制取盐酸D .纯碱用于制取苛性钠C.大理石用于建筑材料8.下列物质能够在溶液中共存的是( )。

A.NaCO和CaCl B.HCl和KCO 33222DC.MgSO .NaCl和KNO OHBa和() 3249.利用食盐、食醋、纯碱等家庭厨房中常用的物质你能完成的实验是( )。

①检验自来水中是否含氯离子;②鉴别食盐和纯碱;③检验鸡蛋壳能否溶于酸;④除去热水瓶中的水垢。

A.①②③④B.①③C.②④D.②③④页 1 第10.用一种试剂就能把NaCl、NHCl、NaSO三种溶液区别开,这种试剂是( )。

442A.AgNO 溶液B.NaOH溶液3D.Ba (C.BaCl溶液OH )溶液22二、填空题(共27分) 11.氢氧化钾是我国古代纺织业常用作漂洗织物的洗涤剂,古人将贝壳(主要成分是碳酸钙)灼烧后的固体与草木灰(主要成分是碳酸钾)在水中相互作用,生成氢氧化钾。

初三化学第十一单元盐化肥单元测试题及答案一.doc

初三化学第十一单元盐化肥单元测试题及答案一.doc

第十一单元《盐化肥》测试题(一)1.本试卷包含选择题(第1题~第20题,共40分)、非选择题(第21题~第27题,共60分)两部分。

本卷满分100分,考试时间为90分钟。

2.可能用到的相对原子质量:H:1 C:12 N:14 O:16 Na:23 S:32 K:39第Ⅰ卷(选择题 40分)一、选择题(本大题包括20个小题,每小题只有一个选项符合题意,请将正确答案的序号填到第Ⅱ卷的表格中。

)矚慫润厲钐瘗睞枥庑赖賃軔朧碍鳝绢。

1、在植物的生长过程中,施用氮肥能使枝叶繁茂、磷肥能使果实饱满,钾肥能使茎杆健壮。

种植吃叶的蔬菜(如青菜),应施用较多的化肥是()聞創沟燴鐺險爱氇谴净祸測樅锯鳗鲮。

A、磷肥B、NH4NO3C、K2SO4D、微量元素肥料2、右图是某菜农使用的化肥包装袋上的部分说明,该化肥属于()A.氮肥 B.磷肥 C.钾肥 D.复合肥料3、下列几种化肥,从外观就可与其他化肥相区别的是()A、氨水B、硫酸铵C、尿素D、碳铵4、目前,国家食品监督检验部门检出某“返青粽叶”包装的粽子中含有硫酸铜,若食用这样的粽子会有害健康。

硫酸铜属于()残骛楼諍锩瀨濟溆塹籟婭骒東戇鳖納。

A.有机物 B.混合物 C.金属单质 D.盐5、下列各组物质名称不代表同一物质的一组是()A. 氯化钠、盐B. 氢氧化钠、苛性钠C. 碳酸钠、纯碱D. 碳酸氢钠、小苏打w W w . x K b 1.c o M酽锕极額閉镇桧猪訣锥顧荭钯詢鳕驄。

6、医疗上使用的生理盐水是指()A、含氯化钠0.9%的氯化钠溶液B、含氯化钠10%的氯化钠溶液C、碘的酒精溶液D、碳酸钠的饱和溶液7、粗盐提纯实验中,蒸发时玻璃棒的作用是()A.防止局部温度过使液体飞溅B.加速蒸发C.加速溶解D.引流防止飞溅8、下列对实验过程的评价中,正确的是()A、固体加入稀盐酸,产生了无色气体,证明该固体一定含有碳酸根离子B、面粉发酵生成有机酸,在做面食之前可以用纯碱去中和有机酸C、某溶液中滴加氯化钡溶液,生成不溶于稀硝酸的白色沉淀,该溶液中一定含碳酸根离子D、碳酸钙不能跟稀硫酸发生复分解反应9、下列说法不会导致中毒的是()A.用工业盐亚硝酸钠烹调食物B.用工业酒精配酒饮用C.用胆矾对饮用水杀菌、消毒D.做馒头时加入适量的纯碱使馒头松软10、下列是农业生产中的一些思路,你认为不妥当的是()A.将农家肥和化肥综合使用,以提高生产效益B.对大棚中的植物施加适量的二氧化碳,以促进其光合作用C.种植、养殖、制沼气相结合,既可以改善环境又可以提高畜牧业的产量D.将硝酸铵和熟石灰混合施用,在给农作物提供营养元素的同时,又能降低土壤的酸性11、课外活动小组帮助校园绿化工人做花圃土壤分析,结果发现其pH小于7。

山东省潍坊市2019年初中化学学业水平考试总复习第十一单元盐化肥练习2019011739

山东省潍坊市2019年初中化学学业水平考试总复习第十一单元盐化肥练习2019011739

第十一单元盐化肥姓名:________ 班级:________ 限时:______分钟1.(2018·江西中考)在化肥中硫酸铵[(NH4)2SO4]属于( )A.钾肥B.氮肥C.磷肥D.复合肥2.(2018·广州中考)下列关于化肥的说法不正确的是( )A.化肥对提高农作物的产量具有重要作用B.氯化钾(KCl)和磷酸氢二铵[(NH4)2HPO4]都属于复合肥料C.铵态氮肥与熟石灰混合研磨后能嗅到刺激性气味D.化肥的过度使用会造成土壤酸化,可用熟石灰改良3. (2017·长沙中考)下列盐的用途中,错误的是( )A.用含亚硝酸钠的工业盐制香肠B.用碳酸钙作补钙剂C.用氯化钠配制生理盐水D.用碳酸氢钠作焙制糕点的发酵粉4.(2019·原创题)王小华同学在厨房里看到了妈妈用的食用面碱。

上网查询得知面碱的主要成分是碳酸钠,属于盐,不是碱。

他用面碱进行了如下实验:下列叙述不正确的是( )A.实验一的现象是酚酞溶液变红色B.实验二的现象是有气泡产生C.实验三的现象是有白色沉淀产生D.把实验三的石灰水改成食盐水也有白色沉淀产生5.(2015·枣庄中考)能在同一溶液中大量共存,且溶液为无色透明的一组物质是( ) A.FeCl3、CuSO4、NaClB.BaCl2、Na2SO4、NaOHC.CaCl2、NaNO3、AgNO3D.K2SO4、NaNO3、NH4Cl6.(2018·达州中考)在pH=7的无色溶液中,下列离子可以大量共存的是( )A.Na+、Ca2+、NO-3、CO2-3B.NH+4、Cu2+、Cl-、SO2-4C.Ba2+、K+、OH-、NO-3D.Na+、K+、NO-3、Cl-7.(2018·潍坊五县联考)下列各组离子能在 pH=10 的溶液中大量共存的是( )A.Na+、 Mg2+、 CO2-3B.H+、 Cu2+、 NO-3C.NH+4、 Fe3+、 SO2-4D.K+、 Ba2+、 Cl-8.(2018·潍坊五县联考)下列各组溶液中,在混合时酸都是过量的,反应完全后,无沉淀生成的是( )A.Ca(OH)2、Na2CO3、HClB.AgNO3、FeCl3、HNO3C.BaCl2、K2CO3、H2SO4D.BaCl2、KOH、H2SO49.(2018·潍坊寿光二模)有A、B、C、D四种溶液:HCl、Na2CO3、AgNO3、CaCl2,将它们两两混合时产生现象如表,根据实验现象确定A、B、C、D溶液成分正确的是( )A.Na2CO3、HCl、CaCl2、AgNO3B.HCl、Na2CO3、CaCl2、AgNO3C.HCl、Na2CO3、AgNO3、CaCl2D.Na2CO3、HCl、AgNO3、CaCl210.(2018·潍坊一模)下列各组物质中不加其他试剂就能区别的是( )A.HCl、H2SO4、NaOH、MgCl2B.Na2SO4、BaCl2、K2CO3、HNO3C.NaCl、Na2CO3、KNO3、HClD.NaOH、NaCl、CuSO4、MgSO411.(2017·济宁中考)有四瓶无色溶液,他们分别是AgNO3、BaCl2、K2CO3和Mg(NO3)2溶液,仅利用下面试剂就能将他们区别开的是( )A.HCl、Na2SO4 B.NaCl、HNO3C.HNO3、Ba(NO3)2 D.NaCl、NaOH12.(2019·原创题)李玲同学星期天帮爸爸给玉米地里施用了碳酸氢铵化肥。

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第十一单元盐化肥
随堂演练
1.(2017·滨州中考)欲将粗盐提纯并用所得精盐配制一定溶质质量分数的氯化钠溶液,说法正确的是( )
A.过滤时,用玻璃棒搅拌加快过滤速度
B.蒸发时,待蒸发皿中晶体全部析出后停止加热
C.配制溶液时必须使用的仪器有托盘天平、酒精灯、量筒、烧杯、玻璃棒等
D.配制溶液需要经过计算、称量、溶解、装瓶存放等步骤
2.(2016·枣庄中考)实验室中有两瓶失去标签的稀盐酸和氯化钠溶液,下列四种试剂中能将其鉴别出来的是( )
A.AgNO3溶液B.无色酚酞试液
C.K2CO3溶液D.Na2SO4溶液
3.(2017·临沂模拟)下列物质能够反应,且没有明显现象的是( )
A.Na2CO3溶液加入澄清石灰水中
B.Fe2O3加入稀盐酸中
C.稀HCl滴入Ba(OH)2溶液中
D.CO2通入澄清石灰水中
4.(2017·临沂模拟)某农作物的叶子发黄、发育迟缓且易倒伏,应追加的一种化肥是( )
A.(NH4)2SO4B.KNO3C.Ca3(PO4)2D.KCl
5.(2017·青岛中考)为除去粗盐中含有的氯化镁、硫酸钠、氯化钙等杂质,应加入过量的氢氧化钠、氯化钡、碳酸钠等物质,将杂质转化为沉淀。

过滤去除沉淀后,再向滤液中加入适量的盐酸得到精盐水。

实验操作过程如图所示:
下列说法错误的是( )
A.实验操作步骤也可以是①③④②⑤⑥
B.操作⑥中,加入盐酸的目的是除去过量的氢氧化钠和碳酸钠,将滤液的pH调为7
C.在实验操作过程中,氯化钡和碳酸钠溶液的添加顺序可以颠倒
D.操作⑤得到的沉淀中共有四种物质
6.(2017·潍坊中考)下列物质的用途、性质均正确且有对应关系的是( )
7.(2017·枣庄中考)下列图像能正确反映对应变化关系的是( )
A.向一定质量的AgNO3溶液中滴加NaCl溶液
B.两份等体积5%的过氧化氢溶液,向其中一份加入少量二氧化锰
C.在恒温条件下,将饱和的KNO3溶液蒸发适量水
D.向氢氧化钠溶液中不断加水
8.(2017·泰安中考)以下说法正确的是( )
①KNO3属于复合肥料②氢气、甲烷在点燃前要检验气体的纯度③一般情况下,合金的熔点和硬度都比组成合金的纯金属高④可用氢氧化钠来除去炉具上的油污,也可治疗胃酸过多⑤干冰灭火既能降温,又能隔绝空气,而且灭火后不会留痕迹⑥氢氧化钙能改良酸性土壤
A.①②⑤⑥ B.①②④⑥
C.②③⑤⑥ D.①③④⑤
9.(2016·淄博中考)海水“晒盐”得到的是粗盐,粗盐提纯的步骤可简单地概括为:溶解-过滤-蒸发,下列说法错误的是( )
A.实验前需要查阅资料,了解食盐在室温时的溶解度
B.粗盐若未能充分溶解,则实验结果中食盐的含量将偏低
C.过滤后得到的滤渣是粗盐中的难溶性杂质
D.蒸发时需将滤液全部蒸干再停止加热
10.(
11.(2017·济宁中考)有四瓶无色溶液,他们分别是AgNO3、BaCl2、K2CO3和Mg(NO3)2溶液,仅利用下面试剂就能将他们区别开的是( )
A.HCl、Na2SO4B.NaCl、HNO3
C.HNO3、Ba(NO3)2D.NaCl、NaOH
12.(2017·临沂模拟)从①小苏打、②硝酸钾、③稀盐酸、④氢氧化钠、⑤氮气中选出适当的物质,将序号填入相应的横线上。

(1)可用于除铁锈的是______。

(2)可用于缓解胃酸过多的是______。

(3)可用作化肥的是______。

(4)可用于焊接金属时做保护气的是______。

13.(2017·临沂模拟)生活处处有化学,化学就在我们身边。

(1)用下列物质的序号填空:
A.熟石灰B.干冰C.小苏打
①可用于人工降雨的是______。

②可用于治疗胃酸过多的是________。

③可用作建筑材料的是______。

(2)2016年全国精准扶贫工作全面展开,入户调査档案用碳素墨水书写能长期保存,这是因为在常温下碳的化学性质__________。

(3)把自制的紫薯汁滴入下列溶液中,观察到的现象如表所示:
据上表推测,紫薯汁遇到肥皂水能显示的颜色是________。

14.(2017·潍坊中考)实验室有一份氯化钠和氯化钡混合物样品。

兴趣小组同学设计如下实验方案,分离提纯氯化钠并测定样品中氯化钠的质量百分含量。

请回答下列问题:
(1)用托盘天平称量样品前对天平进行的第一步操作是________________。

(2)向溶液①中加入足量Na2CO3溶液的目的是______________。

该小组同学用如图所示装置进行操作Ⅱ,请指出操作中存在的两处错误:_________________
_____,____________________________________。

(3)下列关于操作Ⅲ的说法正确的是________(填序号)。

a.该操作中用到的玻璃仪器有酒精灯、玻璃棒、蒸发皿
b.该操作中用玻璃棒不断搅拌的目的是防止局部温度过高,造成液滴飞溅
c.当蒸发皿中出现较多固体时,停止加热
d.停止加热后,立即将蒸发皿直接放在实验台上
(4)样品中氯化钠的质量百分含量为______________。

15.(2017·临沂罗庄一模)向100 g盛有CuSO4与H2SO4的混合溶液中加入质量分数为20%氢氧化钠溶液,产生沉淀的质量与所加氢氧化钠溶液的质量关系如图所示:
(1)由图像可知,NaOH先与混合液中的______________发生反应。

(2)生成沉淀的质量为多少?
参考答案
1.D
2.C
3.C
4.B
5.C
6.C
7.A
8.A
9.D 10.D 11.A
12.(1)③(2)①(3)②⑤
13.(1)B C A (2)不活泼(3)绿色
14.(1)调节天平平衡除去氯化钡没有用玻璃棒引流
漏斗下端管口的尖嘴未紧靠烧杯内壁
(3)bc (4)58.4%
15.(1)H2SO4
(2)解:设生成沉淀的质量为x。

2NaOH+CuSO4===Cu(OH)2↓+Na2SO4
80 98
20 g×20%x
80 98=
20 g×20%
x
,x=4.9 g
答:生成沉淀的质量为4.9 g。

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