九年级化学第十一单元盐化肥 课题1生活中常见的盐
2019年九年级化学下册第十一单元盐化肥课题1生活中常见的盐课件(新版)新人教版

A是碳酸氢钠。(2)若A中不含氢元素,则为碳酸钠,碳酸钠与石灰水反应
生成碳酸钙沉淀与氢氧化钠。(3)D→E是二氧化碳与氢氧化钙反应生
成碳酸钙沉淀和水。
答案 (1)碳酸氢钠 NaHCO3+HCl NaCl+H2O+CO2↑ (2)碳酸钠 Na2CO3+Ca(OH)2 2NaOH+CaCO3↓ (3)CO2+Ca(OH)2 H2O+CaCO3↓
图11-1-3
(1)操作 A 中用到玻璃棒,其作用是
。
(2)操作 E 中,当观察到蒸发皿内出现
热。
时,应停止加
(3)本实验中粗盐提纯的操作顺序为
(填字母序号,所有步骤必
须使用)。
(4)他们用提纯后的盐来配制 100 g 8%的氯化钠溶液,经检测该溶液溶
质质量分数偏小,其原因可能有
(填序号)。
请回答下列问题:
(1)若A中含有氢元素,则A的名称是
式为
。
,它与盐酸反应的化学方程
(2)若A中不含氢元素,则A的名称是 程式为
,它与石灰水反应的化学方 。
(3)写出D→E的化学方程式:
。
解析 (1)根据白色粉末A能与盐酸反应生成含钠元素的盐、常见的溶
剂及能使澄清石灰水变浑浊的无色无味的气体,且A中含有氢元素,可知
组成里含有C O32(或HC O3)的盐都能与盐酸反应生成二氧化碳气体 稀盐酸和澄清石灰水
向待检测溶液中加入稀盐酸有无色无味气体放出,且该气体能使澄清 石灰水变浑浊,则该物质中有C O32(或HC O3)
例1 小明从家中厨房取了一种白色粉末A,到化学实验室进行实验,结 果如下:
图11-1-1
知识点二 粗盐提纯 1.实验装置
人教版九年级下册初中化学《第十一单元 盐 化肥 课题1 生活中常见的盐》_0

课题1 生活中常见的盐(第一课时) 一.教学目标:1.通过资料收集和实验探究,理解生活中常见的盐的种类和用途。
2.初步学会粗盐提纯和鉴定碳酸根离子的方法;3.能判断复分解反应的类型及发生条件。
二.重点和难点:重点:粗盐的提纯、对碳酸盐的特性的理解、复分解反应概念的形成。
难点:复分解反应发生条件的判断。
课时安排共3课时三.教学过程一.常见的盐1. 氯化钠化学式NaCl 俗名食盐(1)物理性质:白色固体,易溶于水,水溶液呈中性。
(2)用途:课本P68(3)氯化钠在自然界的存有:海水、盐湖、盐井、盐矿提出问题:“如何将粗盐转化为精盐?”“怎样除去粗盐中不溶性杂质和可溶性杂质?”今天的学习任务:活动与探究──粗盐的初步提纯。
(4)粗盐的提纯步骤:溶解、过滤、蒸发所需仪器:铁架台(带铁圈)、烧杯、托盘天平、漏斗、玻璃棒、蒸发皿、滤纸、酒精灯、火柴、量筒、药匙过滤操作的注意事项:“一贴二低三靠”问题拓展:通过本节课的学习,同学们基本会用过滤的方法除去粗盐中不溶性杂质,如果要除去粗盐中可能含有的氯化镁、氯化钙、碳酸钠等可溶性杂质,你将用什么方法除去?原理是什么?怎样操作?2.碳酸钙CaCO3(1)物理性质:白色晶体或粉末状固体,难溶于水。
(2)用途:重要的建筑材料:可作补钙剂。
(3)化学性质:高温分解;与酸反应:CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑3. 碳酸钠 Na2CO3俗名:纯碱或苏打(1)物理性质:白色粉末状固体,易溶于水,水溶液呈碱性,碳酸钠晶体在常温下放在干燥的空气中,逐渐失去结晶水成为粉末,这种现象叫做“风化”。
(2)用途:蒸馒头、洗涤衣物、广泛用于玻璃、造纸、纺织、洗涤剂等工业上。
(3)化学性质:a.与盐酸反应Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2↑b.与澄清石灰水反应Na2CO3+Ca(OH)2 =2NaOH+CaCO3↓。
c.与氯化钙反应。
4. 碳酸氢钠NaHCO3 俗名:小苏打化学性质:受热分解;碳酸氢钠与盐酸:NaHCO3+HCl=NaCl+H2O+CO2↑。
九年级化学第十一单元_盐_化肥_课题1_生活中常见的盐课件人教版

[讨论与交流]
1.过滤后滤液浑浊的原因。 2.实验可能出现产率偏低的误差的原因。
[讨论结果] 1.过滤后滤液浑浊的原因:
(1)过滤时滤纸破损。 (2)倾倒液体时,液面超过滤纸边缘。
2. 实验过程中可能出现的误差: (1)溶解时加入的粗盐过多,未完全溶解,使精盐产率降低。 (2)溶解搅拌时液滴溅出,产率降低。 (3)过滤时,液体洒出或未洗涤玻璃棒、烧杯而使NaCl损 失,从而产率降低。 (4)蒸发时没有及时搅拌或停止加热太晚造成液滴飞溅,从 而使产率降低。
铁参加的置换反应生成的都是亚铁盐
精品课件
②盐+酸→ 新盐+新酸 条件:生成物中有沉淀或气体或水
③盐+碱→ 新盐+新碱 条件:反应物两者均可溶; 生成物有沉淀或气体或水
④盐+盐→ 新盐+新盐
条件:反应物两者均可溶; 生成物有精品课件沉淀
复分解反应
1.概念 由两种化合物互相交换成分,生成 另外两种化合物的反应。 酸+金属氧化物→盐+水 酸+碱→盐+水 酸+盐→新酸+新盐 碱+盐→新碱+新盐 盐+盐→新盐+新盐
[问题三]食盐与盐是什么关系?
盐是一类物质的总称,食盐属于这类 物质中的一种具体的盐。
[问题四]我国曾发生过多次将工业用盐 (亚硝酸钠)误作食盐用于烹调而引起的 中毒事件,你猜测是什么原因吗?
首先亚硝酸钠的外观和食盐极其相似, 也有咸味,但是它有毒;其次是把盐和食 盐的概念混淆了。
精品课件
我国食盐产地
我国食盐的产地分布很广,出产着种类 繁多的盐:海盐、井盐、岩盐、池盐等。其中 辽宁、山东、两淮、长芦各盐场盛产海盐,自 古闻名。井盐则以四川自贡市的自流井最为有 名,岩盐产于四川、云南、等地。在青海、新 疆、内蒙古等地有很多咸水湖,盛产池盐,其 中最大的是柴达木盆地的察尔汗盐池,据统计, 仅这一盐池开采出来的池盐,足够我国十二亿 人口食用四千多年。
九年级化学下册 第十一单元 盐 化肥 课题1 生活中常见的盐 11.1.1 常见的盐教学课件初中

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第一页,共十七页。
课题(kètí)1 生活中常见的盐
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第二页,共十七页。
第1课时(kèshí) 常见的盐
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第三页,共十七页。
一二
一、氯化钠
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调味品
生理盐水(shēnglǐyánshuǐ) 碳酸钠 氢氧化钠(qīnɡ yǎnɡ huà nà)
用余热将剩余液体蒸干,C项错误;用托盘天平称量氯化钠时,为防止腐
蚀托盘,应将氯化钠放在纸片上称量,D项错误。 A
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第十三页,共十七页。
关闭
解解析xī析()jiě (dá答答à案案n)
1
2
3
4
5
6
5.身边处处有化学。请从下列六种物质中选择合适物质的序号填空:
①小苏打 ②石灰石 ③盐酸 ④酒精 ⑤水银
⑥食醋
(1)医用体温计里的物质通常是
;
(2)生活中常用
来除去热水瓶内壁的水垢(shuǐ ɡòu);
(3)能用做建筑材料的是
;
(4)发酵粉的主要成分是
。
(1)⑤ (2)⑥ (3)② (4)①
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第十四页,共十七页。
关闭
(dá答答à案案n)
1
2
3
4
5
6
6.某兴趣小组进行粗盐提纯并配制(pèizhì)NaCl溶液,请回答下列问题:
小苏打
制 发酵粉 ,作治疗 胃酸过多症 的药剂
大理石、石灰石 作补钙剂,工业上作建筑材料,实 的主要成分 验室制取 CO2
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九年级化学下册第11单元盐化肥课题1生活中常见的盐生活中常见的盐教学

D.丁柜
3.生活中有许多盐,小苏打是其中一种,下列小苏打的化学式正确的是(
)
A.Na2CO3
BB.NaHCO3
C.NaCl D. NaOH
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药品柜 甲
乙丙
丁
药品
氧化物 盐 酸
碱
第二十五页,共二十六页。
内容 总结 (nèiróng)
课题1 生活(shēnghuó)中常见的盐。课题1 生活(shēnghuó)中常见的盐。第1课时 生活(shēnghuó)中常见的盐。亚硝酸钠是工业用盐,它是一种白 色不透明晶体,形状很像食盐。亚硝酸盐不仅是致癌物质,而且摄入0.2~0.5 g即可引起食物中毒,3 g可致死。而亚硝酸盐是食品添加剂的一种,起着
癌物质,而且摄入0.2~0.5 g即可引起食物中毒,
3 g可致死。而亚硝酸盐是食品添加剂的一种,起着
色、防腐作用,广泛用于熟肉类、灌肠类和罐头 等动物性食品。现在世界各国仍允许用它来腌 制肉类,但用量严加限制。
第四页,共二十六页。
交流与讨论
生活(shēnghuó)中还有哪些常见的盐?
还有碳酸钠(Na2CO3),俗称纯碱和苏打,碳 酸氢钠(NaHCO3),俗称小苏打,高锰酸钾 (KMnO4)和大理石(主要(zhǔyào)成分是CaCO3)。
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第五页,共二十六页。
认知与了解
学习(xuéxí)目标
1、了解氯化钠、碳酸钠、碳酸氢钠(tàn suān qīnɡ nà)、 碳酸钙的组成及在生活中的用途。 2、认识盐的组成掌握盐的组成。
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第六页,共二十六页。
一 氯化钠
观察与思考
俗称(sú chēnɡ)“食盐”
九年级化学下册 第十一单元 盐 化肥 课题1 生活中常见的盐(第一课时)

第十一单元盐化肥
课题1 生活中常见的盐(第一课时)
【学习目标】
加深了解“盐”概念。
了解氯化钠在自然界中的存在、用途以及在人体中的生理功能。
学会粗盐初步提纯的操作方法。
重点
知道氯化钠的用途,学会粗盐初步提纯的操作方法
难点
学会粗盐初步提纯的操作方法
【示标设疑,布置自学】
预习教材72-73页,完成下列问题
1、什么是盐?你能说出几种常见的盐及它们的化学式吗?
2、化学中的盐和日常生活中所说的“盐”有什么不同?
3、氯化钠的生理功能及在自然界中的存在
4、氯化钠的用途有哪些?
5、提纯粗盐的操作及涉及到的仪器有哪些?
【检查学情,问题归类】
一、盐
1、什么是盐
组成中含有_________________和_________________的化合物。
2、生活中常见的盐
氯化钠化学式___________,易溶于水,其溶液呈中性
亚硝酸钠化学式:NaNO2,易溶于水,其溶液显碱性。
碳酸钠俗名_________、__________,化学式__________,易溶于水,其溶液显碱性碳酸氢钠俗名__________,化学式___________,易溶于水,溶液显碱性
高锰酸钾化学式______________,易溶于水形成__________色的溶液
石灰石的、大理石的主要成分__________ 化学式__________,难溶于水的白色固体
3、化学中的盐和日常生活中所说的“盐”有什么不同?
日常生活中所说的盐,通常中指食盐(主要成分:氯化钠);而化学中的盐不仅仅是食盐,而的组成中含有金属离子和酸根离子的化合物的一类物质的总称。
二、食盐。
化学生活中常见的盐

粗盐产率= ×100%
精盐质量
溶解粗盐质量
在此过程中玻璃棒的作用:转移固体
二、碳酸钠、碳酸氢钠和碳酸钙
1.碳酸钠(Na2CO3)
俗名:纯碱、苏打 纯碱不是碱,是盐(水溶液显碱性) 用途:玻璃、造纸、纺织和洗涤剂的生产等
3.碳酸钙(CaCO3)
大理石、石灰石的主要成分 用途:建筑材料、补钙剂
波尔多液
年,欧洲的葡萄园曾流行葡萄霜霉病。可是,在法国的波尔多城一家葡萄园里靠近马路两旁的葡萄树,却安然无恙。这是怎么回事?原来,园工们为了防止行人偷吃葡萄,就往靠近路边的葡萄树上喷了些石灰水和硫酸铜溶液。行人以为这些树害了病,便不敢再吃树上的葡萄了。
人们根据这个线索研究下去,终于在1885年制成了石灰和硫酸铜的混合液,这种混合液具有很强的杀菌能力,能够保护果树,由于这种混合液是在波尔多城发现的,所以被称为“波尔多液”。现在,波尔多液成了农业上的一种重要杀菌剂。
第十一单元 盐 化肥 课题1 生活中常见的盐
单/击/此/处/添/加/副/标/题/内/容
PART 01
盐是什么?
古罗马货币
在古罗马表示富有与贫穷,不看拥有黄金的多少,而是比藏有盐粒的数量,被历史上称为食盐货币时代。 我国的西藏过去也使用过盐巴货币。为了换取生活必需的一小块盐巴,需要付出昂贵的代价。贵州解放前只有少数人家吃得起吊盐(吃完饭以后,用舌头在吊挂着的盐块上舔一下)可见食盐的贵重。
海水晒盐的原理是什么?
风吹日晒,海水蒸发,溶剂的量减少,食盐晶体析出。
粗盐初步提纯: (除去不溶性杂质) (1)步骤: ①溶解
玻璃棒: 搅拌,加速溶解
②过滤
玻璃棒: 引流,防止液体飞溅
③蒸发
玻璃棒: 搅拌,防止液体温度局部过高而飞溅
最新九年级化学第十一单元盐化肥课题1生活中常见的盐课件全国通用

Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2CO3
Evaluation only.CO2 ↑ +H2O
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Ca(HCO3)2=CaCO3↓+CO2↑+H2O 在自然界里不断发生上述反应,石灰岩逐渐变成 碳酸氢钙而溶解掉,形成溶洞;碳酸氢钙不断分 解,生成的碳酸钙逐渐沉积,形成千姿百态的钟 乳石、石笋和石柱。
Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd.
HCl+Na2CO3 NaCl+H2CO3
3、配 平:
2HCl+Na2CO3 2NaCl+H2O+CO2
比一比,赛一赛
• 下列物质间能否发生复分解反应? 若能,写出有关反应的化学方程式。
1.硫酸和硝酸钠Ev溶alu液ation only. ted2w.氢ith氧As化po钠se溶.S液lide和s 硝for酸.NET 3.5 Client Profile 5.2
ted with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2 • 复生分成C另解op外反yri两应gh种:t 2化由00合两4物种-20的化1反合1 A应物sp。相o互se交P换ty 成Ltd分. , • 复分解反应的条件:两种化合物互相交换成 分,生成物中有沉淀、气体或水生成时,复 分解反应才可以发生。
向少量样品中加 有无色气体生成, 该样品是碳 入稀盐酸,将产 澄清石灰水变浑 酸盐。 生的气体通入澄 浊。 清石灰水。
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一、氯化钠(NaCl)-----俗名叫食盐
思考:(阅读课本) 1、工业用盐含有什么而有毒? 2、盐与食盐是否同一物质?什么是碘盐? 3、食盐有哪些重要用途?
用途:(1)生理活动 (2)调味品 (3)医疗
(4)农业 (5)腌渍品 (6)消除积雪
思考:食盐有哪些制法
(1)直接开采法 (2)海水晒盐法 (3)盐井水煮盐法 (4)盐湖水煮盐法
基本反应类型比较:
化合反应
由两种或两 种以上物 定 质生成另 义 一种物质 的反应 类 型
分解反应
置换反应
复分解反应
由一种单质与一 由一种物质生成两 种化合物反 由两种化合物互相 种或两种以上 应,生成另 交换成分生成另 其它物质的反 一种单质与 外两种化合物的 应 反应 另一种化合 物的反应
AB→A+B+ …… AB + C→A +BC AB + CD→ AD+ BC
Na2CO3+2HCl=2NaCl+ CO2 ↑ +H2O
NaHCO3+HCl=NaCl+H2CO3 CO2↑ +H2O
NaHCO3+HCl=NaCl+ CO2 ↑ +H2O
善思: 碳酸盐如何检验?
碳酸盐(即CO32- 、HCO3-)的检验方法
实验操作
实验现象
实验结论
向少量样品中加 有无色气体生成, 该样品是碳 入稀盐酸,将产 澄清石灰水变浑 酸盐。 生的气体通入澄 浊。 清石灰水。
复分解反应:由两种化合物相互交换成分, 生成另外两种化合物的反应。 复分解反应的条件:两种化合物互相 交换成分,生成物中有沉淀、气体或 水生成时,复分解反应才可以发生。
• 复分解反应类型
1、酸+金属氧化物→盐 + 水 Fe2O3 + 6HCl =2FeCl3+ 3H2O 2、酸 + 碱 → 盐 + 水 NaOH + HCl = NaCl +H2O 3、盐+酸→新盐+新酸 CaCO3+2HCl=CaCl2+ CO2 ↑ +HO 4、盐+碱→新盐+新碱 CuCl2+2NaOH=Cu(OH)2↓+2NaCl 5、盐+盐→新盐+新盐 BaCl2+Na2SO4=BaSO4↓+2NaCl
A+B→AB
反应物为多 反应物与生成物 种而生成 反应物只有一种而 特 都是两种, 反应物和生成物都 生成物有多种, 物只有一 征 为化合物 且都是单质 种, 即“一变多” 和化合物 即“多变一”
1.在日常生活中常用做调味剂和防腐剂的是 [ C ] A.纯碱 B.酒精 C.食盐 D.醋酸 C 2.下列物质溶于水,其溶液呈蓝色的是 [ ] A.食盐 B.蔗糖 C.硫酸铜 D.氢氧化钠 3.用做鉴别碳酸根离子的试剂是 [ D ] A.稀硫酸 B.食盐水 C.石灰水 D.稀盐酸和澄清石灰水 4.在改进制碱法方面,曾做出杰出贡献的科学家是 [ ] AA.侯德榜 B.拉瓦锡 C.道尔顿 D.汤姆生 5.HCl、NaOH、NaCl三种物质的溶液的pH值由大到 小的顺序是 .
实验11-2 现象 分析
碳酸钠溶液+澄清石灰水 出现白色沉淀 二者发生反应,生成一种难溶物
Na2CO3+Ca(OH)2=CaCO3 +2NaOH
盐的化学性质
1、盐与酸反应:盐+酸→新盐+新酸 CaCO3+2HCl=CaCl2+ CO2 ↑ +H2O
Na2CO3+2HCl=2NaCl+ CO2 ↑ +H2O NaHCO3+HCl=NaCl+ CO2 ↑ +H2O
盐:CaCO3 Na2CO3
盐:由金属离子和酸根离子构成的化合物
快速判别酸碱盐的方法:
酸:第一个字母为H,不是水和双氧水就是酸
碱:最后两个字母是OH
盐:其他的为盐 指出下列物质中那些是酸?那些是碱?那些是盐?
NaHCO3 KOH HNO3 K2CO3 NaNO3 H2CO3 Mg(OH)2 酸:HNO3 、H2CO3 碱:KOH 、 Mg(OH)2 盐:NaHCO3 、 K2CO3 、NaNO3
CaCO3+2HCl=CaCl2+H2CO3 CO2 ↑+H2O
CaCO3+2HCl=CaCl2+ CO2 ↑ +H2O
实验11-1
碳酸钠+盐酸
现象 出现大量气泡, 澄清石灰水变浑 浊
碳酸氢钠+盐酸
出现大量气泡, 澄清石灰水变浑 浊 有二氧化碳生成
分析
有二氧化碳生成
Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2CO3 CO2 ↑ +H2O
粗盐提纯的步骤:
1 称量(左物右码) 2 溶解 3 过滤 :过滤的要点(一贴二低三靠) 4 蒸发:(是否需要把水全部蒸干再熄灭酒精灯?)
5 称量
6 计算产率 在溶解 、 过滤、 蒸发中4次用到玻璃棒,它的作用分别是什么? 溶解:搅拌,加速固体的溶解 过滤:引流 蒸发:防止液体受热不均匀,液滴飞溅 转移固体
NaOH NaCl HCl。
2、盐与碱反应:盐(可溶)+碱(可溶)→新盐+新碱 Na2CO3+Ca(OH)2= CaCO3↓ + 2NaOH
3、盐与金属反应:盐(可溶)+金属→新盐+新金属 CuSO4+Fe=Cu+FeSO4 ※4、盐与盐反应:盐(可溶)+盐(可溶)→新盐+新盐 NaCl+AgNO3=AgCl↓+NaNO3
例: 2CO3 +HCl Na
石灰石和石灰岩地区的溶洞
溶洞的形成 石灰岩的主要成分是碳酸钙。碳酸钙遇到溶有二 氧化碳的水时,会慢慢变成可溶于水的碳酸氢钙 Ca(HCO3)2 CaCO3+H2O+CO2=Ca(HCO3)2 当受热或压强突然变小时,水中碳酸氢钙会分解, 重新变成碳酸钙沉积下来。 Ca(HCO3)2=CaCO3↓+CO2↑+H2O 在自然界里不断发生上述反应,石灰岩逐渐变成 碳酸氢钙而溶解掉,形成溶洞;碳酸氢钙不断分 解,生成的碳酸钙逐渐沉积,形成千姿百态的钟 乳石、石笋和石柱。
第十一单元
课题1
盐
化肥
生活中常见的盐
指出下列物质中那些是酸?那些是碱?那些是盐?
H2O CaCO3 HCl H2O2 Na2CO3 Ca(OH)2 MnO2 H2SO4 NaOH酸:HCl Nhomakorabea2SO4
酸:在水溶液中解离时,生成的阳离子全部是氢 离子的化合物
碱:NaOH
Ca(OH)2
碱:在水溶液中解离时,生成的阴离子全部是氢氧 根离子的化合物
1、交换位置:
HCl+Na2CO3
2、定化学式:
Na Cl+ H CO3
HCl+Na2CO3
3、配 平:
NaCl+H2CO3
2NaCl+H2O+CO2
2HCl+Na2CO3
Na2CO3+2HCl=2NaCl+ H2CO3 NaHCO3+HCl=NaCl+ H2CO3 Na2CO3+Ca(OH)2=CaCO3 ↓ +2NaOH
食盐的实用价值 食盐不仅是化学工业的重要原料,而且是人类生活中的重要调味品。此外, 食盐还有多种用途。 (1)清晨喝一杯盐开水,可以治大便不通。喝盐开水可以治喉咙痛牙痛。 (2)误食有毒物,喝一些盐开水,有解毒作用。 (3)每天用淡盐开水漱口,可以预防各种口腔病。 (4)洗浴时,在水中加少量食盐,可使皮肤强健。 (5)豆腐易变质,如将食盐化在开水中,冷却后将豆腐浸入,即使在夏天, 也可保存数月。 (6)花生油内含水分,久贮会发臭。可将盐炒热,凉后,按40斤油1斤盐的 比例,加入食盐,可以使花生油2--3年仍保持色滑、味香。 (7)鲜花插入稀盐水里,可数日不谢。 (8)新买的玻璃器皿,用盐煮一煮,不易破裂。 (9)洗有颜色的衣服,先用5%盐水浸泡10分钟,然后再洗,则不易掉色。 (10)洗有汗渍的白衣服,先在5%的盐水中揉一揉,再用肥皂洗净,就不 会出现黄色汗斑。 (11)将胡萝卜砸碎拌上盐,可擦去衣服上的血迹。 (12)铜器生锈或出现黑点,用盐可以擦掉。
物质溶解性口诀:
1、酸都溶:
这些你都记 住了吗?
钡。
2、溶碱有:钾、 钠、 铵、 钙、
KOH NaOH NH3.H2O Ca(OH)2 Ba(OH)2
3、钾盐、 钠盐、 铵盐、 硝酸盐都可溶。
K_
Na_
NH4_
_NO3
4、盐酸盐(— Cl)只有氯化银AgCl不可溶。、
5、硫酸盐(—SO4)只有硫酸钡BaSO4不可溶。
6、碳酸盐(—CO3)只溶钾、钠、铵,剩下都不溶
比一比,赛一赛
• 下列物质间能否发生复分解反应? 若能,写出有关反应的化学方程式。
1.硫酸和硝酸钠溶液 2.氢氧化钠溶液和硝酸 3.硫酸钠溶液和氯化钡溶液 4.硝酸和碳酸钾溶液 5.硝酸钾溶液和氢氧化钠溶液
小结
• 三种盐的重要性质和用途;
• 碳酸盐的检验(即CO32-或HCO3-的检验); • 盐的化学性质; • 复分解反应的概念; • 复分解反应的条件; • 复分解反应的类型。
二、碳酸钠(Na2CO3 )
碳酸氢钠(NaHCO3 )
碳酸钙(CaCO3)
名 称
主 要 用 途
碳酸钠 用于生产玻璃、造纸、纺织、洗 [苏打、纯碱] 涤剂 碳酸氢钠 [小苏打] 碳酸钙 发酵粉的主要成分、治疗胃酸过 多的药剂 可作作补钙剂。石灰石、大理石 作作建筑材料、也用于实验室制 取二氧化碳