《分类》 练习题
四年级数学下册《三角形的分类》练习题及答案解析
四年级数学下册《三角形的分类》练习题及答案解析学校:___________姓名：___________班级：_______________一、填空题1．在一个三角形中，有两个角都是45︒，这个三角形既是( )三角形，又是( )三角形。
2．一个三角形中有一个角是48︒，另一个角是它的2倍，第三个角是( )，这是一个( )三角形。
二、选择题3．如果一个三角形三个内角的度数比是3∶1∶5，那么这个三角形是（）三角形。
A．锐角B．直角C．钝角4．如果点A用数对表示是（1，1）点B用数对表示是（1，5）点C用数对表示是（5，1），那么三角形ABC一定是（）三角形。
A．等腰B．直角C．等腰直角5．一个三角形三个内角度数比是1∶2∶3，这个三角形一定是（）三角形。
A．锐角B．直角C．钝角三、作图题6．在平行线间分别画出一个面积相等的锐角三角形、直角三角形和钝角三角形。
四、解答题7．一个等腰三角形，周长是86厘米，腰长是28厘米，这个三角形的底边长是多少厘米？参考答案与解析：1．直角等腰【分析】根据三角形内角和是180︒算出剩下的这个角是90°，有一个角是直角的等腰三角形是等腰直角三角形，进而得出结论。
【详解】据分析可得：180454590︒-︒-︒=︒，所以这个三角形既是直角三角形，又是等腰三角形。
【点睛】此题根据等腰三角形、直角三角形的概念和三角形内角和是180︒进行解答。
2．36︒钝角【分析】用48︒乘2，求出第二个角的度数，再用180°减去48︒再减去第二个角的度数，求出第三个角的度数；三角形按角分类可以分成：锐角三角形；直角三角形；钝角三角形。
1、锐角三角形：三个角都小于90°。
2、直角三角形：其中一个角等于90°。
3、钝角三角形：其中一个角一定大于90°小于180°。
【详解】48296︒⨯=︒1804896︒-︒-︒＝132°－96°＝36°则第三个角是36︒；这个三角形中有一个角的度数是96°，所以这是一个钝角三角形。
五年级数学《分类》练习题
五年级数学《分类》练习题•相关推荐五年级数学《分类》练习题1.做24节长方体的铁皮烟囱，每节长2米，宽4分米，高3分米，至少用多少平方米的铁皮?2.一个长方体沙坑，长4米，宽2米，深0.5米，如果每立方米黄沙重1.4吨，这黄沙重多少吨?3.一个长方形的'周长是55厘米，已知长比宽长3.5厘米，这个长方形的长和宽各是多少厘米?4.一个长方体油桶的容积是18升。
它的长是25厘米，宽是16厘米。
这个油桶的高是多少厘米?5.一个正方体茶叶箱的棱长是0.8米，如果每立方分米可装茶叶40克，这个茶叶箱可装多少茶叶?6.人教版五年级下册数学应用题分类练习题：一根长方体木料，长2.5米，横截面的面积是1.44平方分米。
这根木料的体积是多少立方分米?7.一个长方体蓄水池，长8m，宽5m，深3m，这个蓄水池占地面积是多少?它最多可容水多少立方米?8.一个商品盒是棱长为6厘米的正方体，在这个盒的四周贴上商标，贴商标的面积最大是多少平方厘米?9.一个底面是正方形的长方体木料，长是5米，把它截成4段，表面积增加36平方米，求长方体的体积?10.一个长方体鱼缸，从里面量长1.8米，宽6分米，高8分米，这个鱼缸最多可装水多少升?合多少毫升?11.一个长方体表面积是156平方分米，底面积是30平方分米，底面周长是32分米，长方体的体积是多少?12.家具厂订购500根方木，每根方木横截面面积是25平方分米，长是3.8米，这些木料的体积是多少立方米?13.木版做长、宽、高分别是2.8分米，1.5分米和2.2分米抽屉，做5个这样的抽屉至少要用木版多少平方米?14.一个长方体油桶，底面积是18平方分米，它可装43.2千克油，如果每升油重0.8千克，油桶内油高是多少?。
四年级数学上册《角的分类》练习题(附答案解析)
四年级数学上册《角的分类》练习题(附答案解析)学校:___________姓名：___________班级：___________一、选择题1．三条直线两两相交最多有（）个交点。
A．3B．2C．52．下面说法正确的选项是（）。
A．135度角是锐角B．直角是钝角C．一个平角的度数等于四个直角的度数之和D．长方形内部有四个直角3．用一副三角尺不能画出（）的角。
A．15°B．75°C．115°D．135°二、判断题4．角的大小与边长无关。
( )5．一条直线长1.5米。
( )6．一个周角等于两个直角。
( )7．三个角相加的和是180度，其中一个是直角，那么其它两个角肯定是锐角。
( ) 8．钝角一定比直角大，比直角大的角一定是钝角。
( )三、填空题9．数一数，填一填。
( )个锐角( )个直角( )个钝角10．用4、5、8、0、0、0、0组成的七位数中，一个零也不读的最小数是__________。
11．已知∠4＝65°，求∠1、∠2、∠3的度数。
∠1＝( )°，∠2＝( )°，∠3＝( )°。
12．如图中，破损的量角器所量的角的度数是( )°。
13．一个等腰三角形的顶角是92°，它的一个底角是( ) °。
14．锐角、直角、钝角、平角和周角之间的关系。
四、解答题15．请分别画出70°和110°的角，比一比在画它们的时候有什么不同。
参考答案：1．A【分析】三条直线相交，有三种情况，即：两条直线平行，被第三条直线所截，有两个交点；三条直线经过同一个点，有一个交点；三条直线两两相交且不经过同一点，有三个交点；故可得答案。
【详解】三条直线相交时，位置关系如图所示：由此可知，三条直线两两相交最多有3个交点。
故答案为：A【点睛】解答本题的关键是画出三条直线相交时的三种情况，找出交点。
2．D【分析】（1）小于90°的角是锐角，大于90°小于180°的角叫做钝角，据此可知135度的角是钝角；（2）90°的角叫做直角；（3）180°的角叫做平角，90°＋90°＝180°，则一个平角等于两个直角的度数之和；（4）长方形中有4个直角。
一年级数学分类题目练习题
一、看一看，分一分。
玩具类：________________________________________服装鞋帽类：____________________________________文具类：________________________________________二、我有多种分法。
①②③④⑤⑥⑦⑧⑨按形状分：_____________,___________________,__________________按颜色分：_____________,___________________,__________________三、把下面的人物分类，你有几种分法，请你写出两种。
第一种分法：_______________________________________________第二种分法：_______________________________________________四、1.将这些动物分成两组，可以怎样分？把分组的结果表示出来。
（1）__________________________________（2）___________________________________2.你还有什么分法，可以将动物们分成另外两组？六、①②③④（1）按形状分：___________分为一类，___________分为一类。
（2）按颜色分：___________分为一类，___________分为一类。
七、按要求，涂一涂。
○○○○○○○涂一涂：把从右面数第3只涂上黑色，把左面的3只涂上红色。
八、分一分。
☃☃☃☃（1）姐姐、弟弟每人堆（）个雪人，两个的雪人一样多。
（2）姐姐堆（）个，弟弟堆（）个，姐姐多。
（3）弟弟堆（）个，姐姐堆（）个，弟弟多。
9本□○□=□（本）、10个□○□=□（个）□□△□□○□□□□□□一共有（）个□，○在右起第（）个，△在右起第（）个。
分类的练习题
分类的练习题
在学习过程中，分类是一种重要的思维方式和学习方法。
通过将各种事物按照一定的规则进行分类，可以帮助我们深入理解事物的本质和特点。
下面是一些分类练习题，通过这些题目的解答，我们可以不断提升自己的分类能力。
题目一：将以下动物按照其栖息地进行分类（海洋、森林、沙漠、城市）
1. 海豚
2. 熊
3. 骆驼
4. 海鸥
5. 猴子
6. 狮子
7. 企鹅
8. 大象
解答一：
海洋：海豚、海鸥、企鹅
森林：熊、猴子
沙漠：骆驼
城市：狮子、大象
题目二：将以下食物按照其来源进行分类（植物、动物）
1. 苹果
2. 牛奶
3. 猪肉
4. 萝卜
5. 鱼
6. 鸡蛋
7. 青菜
8. 牛肉
解答二：
植物：苹果、萝卜、青菜
动物：牛奶、猪肉、鱼、鸡蛋、牛肉
题目三：将以下水果按照其颜色进行分类（红色、黄色、绿色）
1. 苹果
2. 香蕉
3. 西瓜
4. 草莓
5. 橙子
6. 青苹果
7. 柠檬
8. 梨
解答三：
红色：苹果、草莓
黄色：香蕉、柠檬
绿色：西瓜、青苹果、梨
通过以上分类练习题，我们可以提高自己的分类能力。
分类不仅在学习中有用，也可以帮助我们更好地理解并解决实际生活中的问题。
希望大家都能够通过分类练习不断培养自己的思维能力和学习能力。
高中化学《物质常见的分类》练习题(附答案解析)
高中化学《物质常见的分类》练习题(附答案解析)学校:___________姓名：___________班级：___________一、单选题1．下列关于物质间的转化说法不正确的是（）A．“金属单质→金属的过氧化物”的转化可能一步实现B．将钠单质充分暴露在空气中最终可以生成钠盐C．CO是酸性氧化物，可以与NaOH溶液发生反应D．Al2O3是两性氧化物，与强酸、强碱溶液都能反应2．下列说法正确的是（）A．纯碱是碱 B．食盐的主要成分是盐 C．汽水是水D．干冰是冰3．下列说法正确的有（）A．只含有一种元素的物质不一定是纯净物B．有的分散系是混合物，有的分散系是纯净物C．有的胶体带正电，而有的胶体带负电D．电解质在溶液中通电后才能电离4．下列说法正确的是（）-A．KHCO3的电离方程式为：KHCO3=K++H++CO23B．碱性氧化物一定是金属氧化物C．酸、碱和盐类都属于电解质，其他化合物都是非电解质D．SO3溶于水，其水溶液能导电，SO3是电解质5．下列关于物质转化的关系不正确的是（）A．金属单质+氯气→高价金属氯化物B．酸性氧化物+碱性氧化物→盐+水C．难溶性碱→碱性氧化物+水D．盐+酸→新盐+新酸6．分类是生活、学习和科学研究中常用的一种方法。
下列物质的分类正确的是（）A．盐酸、硫酸、硝酸、醋酸都属于含氧酸B．H2、N2、O2、金刚石都属于非金属单质C．碳酸钠、碳酸钾、碳酸钙、碳酸铵都属于可溶性的碳酸盐D．氢氧化钠、氢氧化钡、氢氧化钾、NH3·H2O都属于易溶于水的强碱7．分类是化学研究中常用的方法.下列分类方法中，正确的是（）A．根据组成元素的种类，将纯净物分为单质和化合物B．根据酸分子中含有的氢原子个数，将酸分为一元酸、二元酸等C．根据氧化物中是否含有金属元素或非金属元素，将氧化物分为碱性氧化物、酸性氧化物D．根据分散系的稳定性大小，将分散系分为胶体、浊液和溶液8．关于食物的酸碱性，下列说法正确的是（）A．葡萄吃起来是酸的，故它属于酸性食物B．蛋白质在体内经消化后生成碳酸、硫酸、尿酸等，故它属于酸性食物C．蔬菜、水果多含钾、钠、钙、镁等盐类，习惯称为酸性食物D．人体具有使血液pH保持正常范围的调控能力，人们可根据自己的口味选择食物9．如图是铁及其化合物的“价一类”二维图，下列说法错误的是（）A．乙是碱性氧化物，但乙不能与水反应生成丁（）B．K2FeO4具有强氧化性，可用于杀菌清毒C．甲高温时与水蒸气反应转化为丙D．若戊、己都是盐酸盐，则这两种物质均可通过化合反应获得二、填空题10．请回答下列问题。
高中化学《化学物质的分类》练习题(含解析)
高中化学《化学物质的分类》练习题学校:___________姓名：___________班级：___________一、单选题1．下列物质中，属于碱性氧化物且能与水反应的是 （ ） A ．Na 2OB ．Na 2O 2C ．CO 2D ．Fe 2O 32．下列物质属于纯净物的是 A ．医用酒精B ．蒸馏水C ．漂白粉D ．空气3．化学与生活密切相关。
下列过程未发生化学变化的是（ ） A ．汽油用于清洗油污B ．服用维生素C 促进人体对铁的吸收 C ．“84”消毒液用于杀灭新冠病毒D ．3NaN 用作安全气囊的气体发生剂4．下列物质属于盐类的是（ ） A ．Na 2OB ．K 2CO 3C ．HClOD ．Mg(OH)25．东晋葛洪所著《抱朴子》记载“以曾青涂铁，铁赤色如铜”，其反应为44CuSO Fe FeSO Cu +=+。
下列说法正确的是（ ） A ．“曾青”成分为4FeSO B ．反应为置换反应 C ．Fe 的金属性比Cu 的弱D ．反应中铁单质被还原6．下列关于说法中不正确的是（ ）A ．C 60、金刚石互为同素异形体B ．同素异形体彼此间物质性质是有差异的C ．由同种元素组成的物质一定为纯净物D ．同素异形体之间的转化是化学变化 7．下列物质分类正确的是（ ）A ．AB ．BC ．CD ．D8．下列说法正确的是（ ）A ．焰色反应实验前，铂丝应先用盐酸洗涤后灼烧至无色B ．将干燥的有色纸条放入盛有干燥氯气的集气瓶中，盖上玻璃片，有色纸条会褪色C ．向某溶液中加入2BaCl 溶液，生成白色沉淀，加稀盐酸沉淀不消失，则原溶液中一定含有24SO -D ．在制备()3Fe OH 胶体实验中，持续加热和不断搅拌可使反应更充分 9．下列关于化学概念、应用和现象的说法正确的是（ ）A ．铁粉作食品的抗氧化剂、硅胶颗粒包作干燥剂，都发生氧化还原反应B ．盐酸除锈、铝盐净水、液化空气分离氮气都是化学变化C ．过氧化钠、氯气、臭氧和次氯酸盐用于杀菌消毒都是利用强氧化性D ．一束单色光照射豆浆、石灰浆等都会出现丁达尔效应二、填空题10．FeCl 3是常用的化学试剂，请回答相关问题： (1)溶液呈黄色，是________引起的。
一年级数学分类练习题(附答案解析)
一、把每组中不是同一类的圈上。
考查目的：学会把一些常见的物品进行分类。
答案：第①小题：小花； 第②小题：蛋糕； 第③小题：西瓜解析：第①小题：小花是植物，其它三样是交通工具；第②小题：蛋糕是食品，其它三样是动物；第③小题：西瓜是水果，其它三样属于服装类。
二、我会连。
考查目的：进一步加深对分类的理解。
答案：蔬菜：辣椒、胡萝卜、白菜、南瓜、西红柿；水果：菠萝、葡萄、火龙果、草莓、香蕉。
解析：略。
三、整理卡片。
考查目的：按给定的不同标准进行分类急速的巩固练习，体会分类标准与分类结果的关系，并进行简单的计数。
答案：第（1）小题：青蛙卡片4张，小鸟卡片5账，奶牛卡片1张；第（2）小题：正方形卡片3张，圆形卡片4张，三角形卡片3张。
解析：略。
一、分一分。
（1）将这些物品分成两组，可以怎样分？把分组的结果表示出来。
（2）你能提出什么数学问题？考查目的：让学生自选标准将这些物品分成两类，并用简单的统计表呈现出来。
答案：这些物品一般分为两类：一类是学习用品，有橡皮、铅笔、地球仪、尺子、书、铅笔刨、文具盒；另一类是生活用品，有梳子、毛巾、吹风机、镜子、牙膏、牙刷。
解析：虽然自定义分类标准比较抽象，但由于这些物品都是学生比较熟悉的，所以难度应不大。
二、下面是动物园里集中动物的数量。
（1）动物园里，（ ）最多，（ ）最少。
（2）小猴比梅花鹿多多少只？（3）你还能提出什么数学问题？并解答。
考查目的：让学生直接根据简单统计表中的数据进行简单的数据分析，体会统计的作用。
答案：第（1）小题：猴子最多，熊猫最少。
第（2）小题：18-9 = 9（只）。
第（3）小题：略。
解析：引导学生学会看简单统计图，知道上面一行的动物和下面一行相对应的数是表示它的数量。
三、下面是今年2月份的天气情况。
（1）数一数每种天气各有多少天？（2）根据上面数出的结果涂格子。
（3）回答下列问题。
①这个月什么天气的天数最多？什么天气的天数最少？②比少（ ）天，比多（ ）天。
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分类练习题
一、小明在家里拿来下面这些物品，你能帮他分一分吗？请把序号填在合适的括号中。
二、买东西。
三、数一数，填一填。
四、把会飞的动物涂上颜色，把会游的动物圈起来。
五、哪个不同？用“√”画出来。
六、照样子把下列图形分成我们学过的图形。
七、想一想，用画“----------”的方法画一画。
把正方形分成2个同样大小的两块，你有哪些分法？动手折一折。
八、你能在点子圈上再画一个长方形、一个正方形、一个三角形吗？再涂
上你喜欢的颜色。
九、公园中的这些人，你想怎么分类？
1．一共有()个人。
2．按年龄分，儿童有，青年有，老年有。
3．按性质分，男性有，女性有。
4．按姿势分，站着的有，坐着的有。
十、有三块印泥，像下面这样印，能印出什么形状？
十一、左边的图形是由右边哪两个图形拼成的圈圈。
十二、对号入座。
十三、哪个不同？找出来。