小学体育第一学期上学期教研组工作总结15
体育教师教学工作总结(15篇)
体育教师教学工作总结(15篇)体育教师教学工作总结1一学期来，体育教研组坚持“健康第一”的指导思想，在全体老师的共同努力下，开展形式多样的体育活动，丰富学生的校园生活，促进学生健康成长，高效圆满地完成了学校体育工作的各项任务。
现就以下几个方面做简单的总结：一、教育教学方面1、学期初，多次组织全组成员学习，将新的教学理念运用于教学实践中。
2、本学期，改变了传统教学计划、单元计划、课时计划的`模式，严格按照市局要求进行落实。
3、积极参与各类继续教育活动，不断提高专业业务水平。
学期初，全组成员完成了市局组织的体育教师暑期培训任务，及时完成规定内容、学时，及时上交作业；10月份，全组成员积极注册省教研室“教学新时空”平台，参与讨论交流；学期末，全组成员又参与并完成了专业技术人员公修课的培训考核任务。
4、集体备课制度，每周四上午定为主备课时间，全组人员认真研究教材、教法，对于教学过程中出现的疑难、困惑或经验、建议，能一起探讨交流。
5、积极开展组内听课、评课活动，坚持人人每学期上一堂展示课要求，学期初，对各人上课的时间，内容进行安排，活动的开展有效地促进了常规教学的质量提高。
6、加强体育课堂教学常规的管理，对体育课堂教学和活动开展中的安全管理、运动伤害事故的处理进行了具体的明确规定。
7、积极参与上级组织的教学竞赛活动，在县局组织的体育校本课程“同材异构”活动中，我组按照规定要求及时上报，参评材料。
8、完成初一年级学生追溯评价测试任务，规范组织，成绩上报及时。
9、组织了全校性的学生体质健康测试，测试程序规范，措施得当，及时统计上报，对测试成绩进行公示，学生达标率高。
二、活动开展方面1、加强学生跑操训练与常规管理，坚持做到天天检查、周周公布，流动红旗。
学校跑操领导重视，年级部主抓，班主任参与，定期组织各年级跑操比赛，有效促进了学校跑操质量的提高。
2、9月底成功举办了我校第八届阳光体能运动会，这次运动会是历届项目设置最多，参赛人最数的一次。
小学体育工作总结(精选15篇)
小学体育工作总结(精选15篇)小学体育工作总结1在这一学期里，我们得到很多收获、也取得了很大的进步，在学校领导的大力支持，通过本组几位体育教师的共同努力。
圆满完成了本学年度学校体育工作的各项任务，并取得了一些成绩。
细细回顾这一学期学校体育组的工作，也有很多值得总结的地方：一、体育教学工作：1、继续抓好体育课教学的过程管理。
在本学期开学初，我们就进行了体育教研活动，制订了本学期的各项计划，教师们充满朝气和活力。
老师们经常在工作中相互交流，相互学习，使大家在工作中得到不断提高。
本学期在教务处统一指导下，体育常规教学取得了很大的进步，认真备好课，充分利用40分钟的课堂教学，抓好学生的体育常规教育，让学生掌握准确规范的广播操和基本的运动技能，有机地结合爱国主义和集体主义的教育。
定期和随机检查教案，不定期进行随堂听课，发现问题及时解决，开展公开课、常态课相互学习，坚决杜绝无教案上课和“放羊式”教学。
2、我们根据新课改的要求，积极探索新的教学方法。
针对我校的场地设施条件和特点，每位教师认真制定年度教学计划，并按计划完成教学任务。
结合体育课程标准，因地制宜制订教学计划。
要求体育教师，因地制宜上好每一堂体育课。
在教学中特别重视学生的思想教育，利用体育教材的特点结合具体内容，向学生进行思想品德教育。
培养学生的自觉性、组织性、纪律性、集体荣誉感、不怕苦、不怕累、勇敢顽强的精神等。
本学期我们主要抓了以下方面的工作：（1）抓广播操质量和跑操队列；开学初，我们根据教务处工作安排，统一制定出针对不同年级，如何提高广播操质量的方案，特意组织体育专职和兼职教师认真学习和复习广播操《希望风帆》，让每个老师在课堂中认真组织教学。
强化校园课间操，强调动作到位，整齐要求全校学生参与，每次运动会各年级都安排比赛，使每个班平时做操不敢丝毫马虎，提高了早操的质量，使早操落到实处。
增加了跑操环节，加大了锻炼力度。
（2）抓常规纪律；常规纪律是上好一节体育课的保障，能让课堂效率发挥到最大；所以从开学初我们就严格的要求，从服装的要求到队列的规范，逐渐形成学生规范要求自己的习惯；对待学生，既要求严格注重素质的培养，也应注重提高他们的`自信心，教学中多采取鼓励和表扬，坚定他们克服困难决心，培养他们吃苦耐劳，顽强拼搏的体育精神，使大部分学生乐于上体育课，这也是我们体育教师的目的。
优秀小学体育教研组总结
一、前言在过去的一年里，我校体育教研组在学校的正确领导下，认真贯彻落实党的教育方针，紧紧围绕学校教学工作，积极开展教研活动，不断提高体育教学质量，为我校体育教育事业的发展做出了积极贡献。
现将本学年体育教研组工作总结如下：二、工作回顾1.加强学习，提高自身素质本学年，体育教研组全体成员积极参加各类学习培训，不断提高自己的教育教学水平。
通过学习，我们深刻认识到体育教育的重要性，明确了体育教育改革的方向。
2.开展丰富多彩的教研活动（1）组织集体备课，共同研讨教学方法。
本学年，体育教研组共组织了8次集体备课活动，针对教材、学情、教学方法等方面进行深入研讨，为提高课堂教学质量奠定了基础。
（2）开展课题研究，提高教育教学水平。
本学年，体育教研组开展了“小学体育课堂中如何培养学生的合作精神”的课题研究，通过实践探索，取得了一定的成果。
（3）组织听课、评课活动，促进教师成长。
本学年，体育教研组共组织了10次听课、评课活动，通过观摩、研讨、反思，使教师们不断改进教学方法，提高课堂教学效果。
3.关注学生，提高教学质量（1）注重学生的个体差异，因材施教。
体育教研组全体教师关注学生的个体差异，针对不同学生的特点，采取不同的教学方法，使每位学生都能在体育课上有所收获。
（2）加强体育课的趣味性，激发学生的学习兴趣。
体育教研组全体教师注重课堂的趣味性，通过游戏、比赛等形式，激发学生的学习兴趣，提高课堂教学效果。
（3）加强家校合作，共同关注学生的健康成长。
体育教研组全体教师与家长保持密切联系，共同关注学生的健康成长，为学生提供良好的成长环境。
4.积极参加各类比赛，展示学校体育风采本学年，体育教研组组织学生参加了区级、市级各类比赛，取得了优异成绩。
在比赛中，学生不仅锻炼了身体，还培养了团队合作精神，展示了学校体育风采。
三、工作亮点1.教研氛围浓厚。
体育教研组全体成员团结协作，积极参与教研活动，共同提高教育教学水平。
2.教学质量稳步提升。
小学体育教研组工作总结(3篇)
第1篇一、前言随着我国教育事业的不断发展，体育教育作为基础教育的重要组成部分，越来越受到广泛关注。
为了提高小学体育教学质量，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人，我校体育教研组紧紧围绕学校教育教学工作，积极开展各项教研活动，现将本学期体育教研组工作总结如下。
二、工作回顾1. 加强理论学习，提高教师素质本学期，体育教研组组织全体教师认真学习《国家中长期教育改革和发展规划纲要》、《体育与健康课程标准》等文件，使教师们进一步明确了教育教学方向，提高了教育教学理念。
同时，我们还组织教师参加各类培训，如体育教学技能培训、体育科研方法培训等，使教师们的专业素养得到了全面提升。
2. 深入开展教研活动，提高教学质量（1）集体备课：教研组定期组织教师进行集体备课，共同研讨教学重难点，分享教学经验，确保教学内容的高效性。
（2）观摩课活动：组织教师参加校内外的观摩课活动，学习借鉴优秀教师的课堂教学方法，提高自身的教学水平。
（3）教学反思：鼓励教师认真进行教学反思，总结教学经验，找出教学中的不足，不断改进教学方法。
3. 关注学生个体差异，提高教学效果（1）制定个性化教学方案：针对学生的个体差异，制定相应的教学方案，确保每个学生都能在体育课上得到充分锻炼。
（2）开展课外活动：组织丰富多彩的课外体育活动，如校园运动会、体育节等，激发学生的运动兴趣，提高学生的身体素质。
（3）关注学生心理健康：在体育教学中，注重培养学生的团队精神、竞争意识、合作能力等，关注学生的心理健康，促进学生全面发展。
4. 加强家校合作，形成教育合力（1）定期召开家长会：向家长介绍学校体育教育理念、教学方法，邀请家长参与学校体育活动，形成家校共育的良好氛围。
（2）开展亲子体育活动：组织家长与学生共同参与体育活动，增进亲子关系，提高学生的运动兴趣。
三、工作成效1. 教师队伍建设取得显著成效，全体教师的专业素养得到了提升。
2. 学生身体素质不断提高，参加各类体育比赛成绩优异。
小学体育工作总结(15篇)
小学体育工作总结(15篇)小学体育工作总结1我作为一名体育教师一直默默的耕耘在教学第一线，教学工作是一种既辛苦又很难看到成绩的工作，所以我只能争取在这种平凡的工作中努力创造奇迹，不能谈任何客观因素，只有默默的去做好自己应该做的事。
本学期的工作很繁重，成绩有提高、也有不足之处。
为了今后更好的干好本职工作，现将一年来的工作做一个客观的总结。
在日常生活和工作学习中，我能以教师的职业道德严格要求自己，热爱本职工作关心学生，师生关系融洽;我能把思想教育工作渗透到教学之中，用自己的言行感化和带动学生，从小事做起，培养学生树立正义感、责任感和自信。
教学工作是学校教育教学工作中的重中之重，所以课堂教学是每一位一线教师必须认真对待的课题。
国家重视职业教育，大力发展职业教育，同时也就给我们广大教师提出了更高的要求，自然而然我们就要在工作中不断学习，去探索发现一些新的东西来充实自我、完善自我。
充分合理的使用一些教学方法、手段去完成教学任务，实现教学目的。
同时也要在学生的个性发展方面需要多下功夫。
因此，这学期我在这方面也动了一些脑筋，想了一些办法，总结了一些经验，也收到了良好的教学效果-小学体育教师个人工作总结。
做为一名体育教师抓好两操(早操和课间操)也是除体育教学以外的.第一项重要工作。
为了搞好两操，实现我们学校常规教学目标，维护我们学校安全秩序，促进我们学校的团结稳定，因此我主要是利用体育课和早晚的时间对学生们进行训练。
本学期，我担任六年级4个班级和五年级1个班的体育教学工作。
期间：我始终认真贯彻执行党的教育方针，自觉的遵纪守法;坚持以“以人为本”，作风正派、坚持原则、实事求是、工作态度端正，热爱学校，服从组织领导分配，尊重他人，虚心求教，关心集体和个人。
积极参加学校的各项业务学习活动，积极要求上进，团结他人，工作勤勤恳恳，关心和爱护学生，助人为乐，不计较个人得失。
在教学和工作中，我能按《学生体质健康标准(试行方案)》及《学生体质健康标准(试行方案)实施办法》来教学和测试。
小学体育组教研情况总结
一、前言体育是小学教育的重要组成部分，对于培养学生的身体素质、增强学生体质、促进学生全面发展具有重要意义。
为了更好地开展小学体育工作，提高教学质量，我校体育组全体教师积极开展教研活动，现将本学期教研情况总结如下：二、教研活动开展情况1. 教研活动主题本学期，我校体育组教研活动主题为“提升小学体育教学质量，促进学生全面发展”。
2. 教研活动形式（1）集体备课：针对教材内容，教师们共同研讨教学方法、教学设计、教学资源等，确保教学内容丰富、教学方法灵活。
（2）观摩课：组织教师观摩优秀课例，学习先进的教学理念和方法，提高自身教学水平。
（3）教学研讨：针对教学过程中遇到的问题，教师们进行研讨，共同寻找解决办法。
（4）体育教学比赛：组织教师参加体育教学比赛，以赛促研，提高教师的教学技能。
3. 教研活动成果（1）教学设计水平提高：通过集体备课，教师们对教材内容有了更深入的理解，教学设计更加合理，教学效果明显提升。
（2）教学技能提升：通过观摩课、教学研讨等活动，教师们相互学习、取长补短，教学技能得到提高。
（3）学生体质增强：通过开展丰富多彩的体育活动，学生的身体素质得到有效提升。
三、存在问题及改进措施1. 存在问题（1）部分教师对体育教学的重要性认识不足，教学态度不够认真。
（2）教学方法单一，缺乏创新。
（3）体育教学资源不足，难以满足教学需求。
2. 改进措施（1）加强教师培训，提高教师对体育教学重要性的认识，激发教师的教学热情。
（2）鼓励教师创新教学方法，开展多样化的体育活动，激发学生的学习兴趣。
（3）积极争取学校支持，加大体育教学资源投入，为体育教学提供有力保障。
四、下学期工作计划1. 深入开展教研活动，提高教师教学水平。
2. 加强学生体质监测，关注学生健康成长。
3. 开展丰富多彩的体育活动，丰富学生校园生活。
4. 加强与家长沟通，共同关注学生体育发展。
5. 积极参加上级部门组织的各类体育教研活动，提升我校体育教学水平。
体育教研组工作总结15篇
体育教研组工作总结15篇体育教研组工作总结1体育教师的职责，重点是如何推进学校体育的全面发展，学校体育的发展的对象是全体学生。
课堂教学又是全体学生学习的载体，这样的连贯性，真正说明了体育课堂教学是学校体育发展的主阵地，为此，我们有了工作的目标，有了努力的方向，下面就学校体育工作做如下总结：（一）教学观念的更新1、注重教学资源的挖掘教学资源包括人力（教师自身、学生）、教学方法、教学手段、体育器材等。
教师本身是一种资源，挖掘教师自身资源，能够极大的提升学生参与体育活动的积极性。
教学实践证明，教师不仅仅是最重要的课程资源的利用者，更是最重要的课程资源。
教师不仅决定了课程资源的鉴别、开发、积累和利用，是课程资源重要的载体，而且它本身就是课程实施的首要的基本资源。
教师的素质状况决定了课程资源的范围、开发与利用的程度以及发挥的水平，在实际的教学中，许多教师在自身以外的课程资源十分缺乏的情况下，往往能够“化腐朽为神奇”，实现课程资源价值的“超水平”发挥。
2、注重教学方法的改进根据学生的兴趣、个体差异、性格取向等方面进行教学方法的改进。
学习中如果能力悬殊太大，会导致那些弱势群体兴趣更加淡化。
新课程理念中指出“要使每个学生都能体验到学习和成功的乐趣，以满足自我发展的需要”。
所以，教师在安排教学内容时应该努力考虑到这点。
这样的教学安排可以极力地挖掘他们潜在的体育意识，达到激发兴趣，主动参与的目的。
3、注重师生感情的培养教师积极参与学生的活动，与学生合作，竞争，游戏。
教师参与学生的活动是真正体现师生双边活动的重要依据，一则可以随时给他们学习模仿的机会；二则能够拉近学生与老师的感情距离，学生喜欢了你，也就等于喜欢上了体育课。
4、注重德育教育的渗透《体育与健康》课程是一门使学生学会生存、获取健康知识，掌握健身方法，养成文明的`生活方式和习惯，培养协作和竞争意识，形成勇敢顽强，拼搏进取等精神和意志品质的重要途径。
利用体育课堂对学生进行友谊竞争、和谐合作、互助互免等德育教育将对学校的整体德育教育的进程起到不可低估的作用。
体育教研工作总结小学
一、前言随着我国教育改革的不断深入，体育教育作为素质教育的重要组成部分，越来越受到重视。
小学体育教研工作作为推动学校体育教育发展的重要力量，对于提高学生的身体素质、培养健康的生活方式和增强团队协作精神具有重要意义。
本学期，我校体育教研组在学校的正确领导下，全体体育教师共同努力，积极开展教研活动，取得了显著的成绩。
现将本学期体育教研工作总结如下：二、教研工作目标1. 提高体育教师的专业素养和教学水平。
2. 加强体育教学研究，提高课堂教学质量。
3. 丰富体育课程内容，满足学生个性化需求。
4. 培养学生的体育兴趣，提高学生的身体素质。
5. 加强学校体育工作，提高学校体育整体水平。
三、教研工作内容1. 加强理论学习，提高教师专业素养本学期，体育教研组组织教师参加各类体育教学研讨会、培训讲座，学习先进的教学理念和方法，提高教师的专业素养。
同时，教师们还通过自学、互学、交流等方式，不断提升自己的教育教学能力。
2. 开展教研活动，提高课堂教学质量（1）集体备课：教师们针对教材、学情进行集体备课，共同研讨教学目标、教学策略、教学方法等，确保课堂教学的针对性、实效性。
（2）教学观摩：组织教师进行教学观摩活动，互相学习、取长补短，提高课堂教学水平。
（3）教学反思：教师们针对自己的课堂教学进行反思，总结经验教训，不断改进教学方法。
3. 丰富体育课程内容，满足学生个性化需求（1）开展特色课程：根据学生的兴趣爱好，开设足球、篮球、乒乓球、羽毛球等特色课程，丰富学生的体育活动。
（2）创新教学方式：运用游戏、竞赛、合作等形式，激发学生的学习兴趣，提高学生的参与度。
4. 培养学生的体育兴趣，提高学生的身体素质（1）加强体育锻炼：组织学生参加各类体育活动，提高学生的身体素质。
（2）举办体育竞赛：举办校运会、班级比赛等，激发学生的竞技精神，提高学生的团队合作能力。
5. 加强学校体育工作，提高学校体育整体水平（1）加强学校体育设施建设：积极争取学校支持，改善体育场地、器材等设施，为体育教学工作提供保障。
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20xx年中小学体育教研工作总结
光阴荏苒，转眼间充实而忙碌的一年工作结束了。
回顾过来的日子，感慨之情油然而生。
做为一名体育教研员，我得到了各级领导的信任、各位同仁的帮助，圆满完成了一年的工作任务。
现将工作总结如下：
一、加强学习, 提升素质.
认真进行科学发展观学习，作好学习笔记，写好学习心得体会。
按时参加部室组织的每一次集体学习和讨论，并做好政治学习笔记；提高自己的政治思想水平。
做为体育教研员，我深知教研员的水平决定着一个区域的教师素质；教研员的理念决定着一个区域的教改方向；教研员的工作决定着一个区域的体育教学质量。
我怀揣着这一份厚重的责任投入到工作之中。
为了充实自己的理论水平，我不断加强学习，读业务书籍，浏览各级教学网站，更新教学理念，获取最新的教学信息，逐步形成自己的教学理念。
1.着重对教材进行深度的研究。
整体研究，全套教材的整体结构及编排特点；单元研究：每一册教材的单元布局及主要篇章；课时研究：每一章节的内容安排。
为做好教材的培训指导工作做好准备。
2.关注最前沿的教育信息，学习《中小学体育教育》《中国体育教育》等相关书籍，并利用网络查阅相关体育信息，丰富自己，打开视野，厚重自我。
3.根据工作的需要，研读了有关教研员的工作书籍，明确自己的
工作要求，并研读了一些相关理论，阅读了《教研员工作技能与方法》，对教师专业发展促进工程有进一步的理解与思考。
4.身为教研员，“研究”是其自身工作的一个重要内容。
本学期，着重对体育学科有效性课堂教学进行研究。
通过学习，切实地从自身转变观念，提高素质，努力使自己成为一名合格的理论型、研究型、学者型教研人员。
二、活动设计引领导航
一次活动就是一次唤醒与反思，就是一次超越与提升。
我注重教研活动的主题策划和立体思维，尽心尽力打造学科的独特个性，通过开展体育教学现场会，进行有特色的体育教研活动，引领九台市小学体育教学的方向。
本学期共参加了以下几项活动。
1、一师一优课活动。
积极配合教育局开展“一师一优课、一课一名师”活动。
从开学初，及时观看网上平台的教学设计并进行点评，确保在教学设计中发现优秀的教师。
在网络晒课中认真观看教师录像课，做出公正评价，并且按照学校的要求组织本学科名师进行教研组的优秀课评选。
保证了晒课的质量，力争向上级推荐优秀的教师，共享网络资源。
中小学体育课共推荐16节，评上长春优课3节。
2、四月——五月份组织教师参加长春市青年教师技能大赛的技能与微型课比赛。
3、从10月末开始，用了近一个月的时间下乡推门听课。
从课堂教
学、教案及艺术节的各项活动中对学科教师进行了全方面的了
解，并写出了操作性强的质量分析报告。
4、4月21日九台区中小学体育卢秀艳名师工作室召开《单元课时计划》专项培训，全区中小学体育教师近100人参加了此项培训，张頔、娄贺、王中华三位教师做了专项培训讲座，与会教师积极参加讨论，培训效果显著。
5、在体育进入中考这一项工作中，协助局里做了大量的工作。
先后两次去延吉、四平学习省先进的考核经验，制定九台的体育考核评价方案细则；收集各学校的过程考核表，为下面的学校教师答疑解惑，为中考加试工作奠定了良好的基础。
6、12月1日8:00——11:30在九台区南山小学举办了长春市软式棒垒球培训基地九台区培训活动，参加活动的有长春市教研室陈丽老师、长春市二道区进修学校赵景丽老师、长春市净月区、高新区二位教师及我进修学校领导、全区小学体育教师共110人参加了本次活动。
本次活动以软式棒垒球培训为主要内容，针对软式棒垒球的室外实践部分即软棒的规则及玩法做了讲解、并与参与活动老师进行了现场实践演练，活动得到得到了一线体育教师的喜爱，并都有引领课堂教学的意愿，培训活动很成功。
7、参加教育局组织的初中推荐生加试工作、小学抽考、批卷工作、八年级的抽考工作。
在工作中责任明确，一丝不苟，态度端正，保证了此项工作的有序进行。
8、在吉林省体育教师技能大赛中我区体育教师共获得一等奖3人，二等奖6人，三等奖1 人。
9、在十城市体育课评比中，我区中小学体育教师获得一等奖3人。
二等奖2人。
10、配合部室进行常规的各项工作。
三、今后工作的设想:
1、开展网络教研，加快教师之间的交流和教学研讨
2、继续深入中小学的体育课堂进行听评课指导，加大对初中体育课的教研指导。
3、大力搞好名师工作室活动，发挥学科骨干教师的作用。
4、注重体育教师的专业成长，利用假期或业余时间对体育教师进行学科专业培训。
回首一年来的工作，忙碌中感觉踏实，辛苦中留下回味，勤勉间播种了收获。
今后的工作还等待着我去思考、去探索、去实践。
我会以崭新的精神面貌、创新的工作思路、踏实的教研作风去迎接全新的挑战。
20xx年中小学体育教研工作总结
小教部：卢秀艳
20xx.12.30。