题好一半文——议论文的拟题
作文审题与拟题----题好一半文
拟题与立意
---题好一半文
眼睛是心灵的窗户，标题则是文章的眼
睛。在阅卷场上，一个靓丽夺目的标题能 迅速激发阅卷老师的好奇心、扣住老师的 心弦， 也能让老师明白行文 的中心点，
起到眉眼传神的作用。所以，“题好一 文”，要闯过高考作文关，使阅卷老师对 你的作文一见钟情，拟题好坏举足轻重。
一、案例分析
沟通从心开始
把沟通的前提界定为心的 默契，抛开了语言
心灵是美丽的语言
重在心灵和爱的意义，
爱，人类共同的语言 与话题无关
说与听
偷换了核心概念
一个进取的人
关注点在人
语言与沟通
直接用话题，缺少创意、 个性题欣赏语言沟通无极限 语言是沟通的桥梁 适当的语言=成功的沟通 语言——流过心灵的甘泉 语言是沟通的双刃剑 语言，沟通的基石 语言是沟通的钥匙 语言是风，沟通是帆
寓言中诚信被抛弃了，它引发你想些什么呢？请以 “诚信”为话题写一篇文章，可以写你的经历、体验、感 受、看法和信念，也可以编写故事、寓言等。所写内容必 须在诚信的范围之内。立意自定，文体自选，题目自拟， 不少于800字。
1、引用或化用类题目
诚信，让人生死相许 人之有诚信，犹鱼之有水， 若为诚信故，一切皆可抛
恰如其分的语言表达，利于亲情的沟通。 诚然，父母们都“望子成龙，望女成凤”。 然而，当子女跌倒时，是痛斥“没用的东西， 怎么搞的”，还是送以一句“这次是有点失 策，下回努力”，即会收到截然相反的效果。 当子女摘吃了早恋的禁果时，父母们是郑重 声明：“那不行，绝对不行”，还是先说一 句“你的心情爸妈能理解”再述之以理，效 果更不用提起。尽管沟通的心都如月光般皎 洁，但语言的表达却让沟通的效果不一样。 可见，亲情的沟通，要用好语言的钥匙。
花香蝶自来,题好一半文——拟题
有一位摄影爱好者，拍摄了一幅一个少女在 树林里撑着伞的镜头，画面、色彩和角度都不错， 起名《清晨》，投向多个杂志社，结果都被退稿。 后来有一位专业人士建议作者把题目换为_______。 《有约》 结果不但见诸报刊，还获得了二等奖。
一. 拟好文题的作用 1. 结构作用 眼睛是心灵的窗户，作文的题目就 是作文的眼睛。好的题目准确、简洁、 醒目、新颖，能引人注目，发人深省， 或给人以深深的启迪。题目拟得如何， 直接关系到作文的质量，影响到作文的 艺术感染力 。
好 文 题 的 标 准
1、简练
2、新颖 3、切题 4、有文采 5、有内涵
作文拟题的五个要求
1、标题范围要小，不要太大太泛；要合理 出新，不落俗套。如果标题万一太大，可 用副标题的方式加以限制。 2、标题不能太长，过长显得松散。多用词 语或短语，一般不用句子。 3、标题要含蓄，含蓄能使言有尽而义 无穷。 4、标题不能等同于话题。 5、根据文体拟题。
《不经历风雨，怎么见彩虹》 《擦干泪，不用怕》
（4）套用名句
例如：某省中考作文话题为“生活”。
《生活不相信眼泪》 《生活，要说爱你不容易》(歌名《想说爱你不容易》) 《我对这段生活说“不”》(书名《中国可以说 “不”》) 《生活，你究竟姓什么？》 诸如此类的标题例如《都是考试惹的祸》《将个 性进行到底》《曲径通“乐以“牵挂”为话题的作文题
《剪不断，理还乱》 《她，还好吗？》 《门前那条小河》
2、以“春”为话题的作文题
《点燃生命的季节》 《与春共舞》
3、以“美好亲情”为话题的作文题
《风雨中那把伞》 《懂你，渐老的母亲》 《慈母手中线》 《共栽一棵亲情树》 《悠悠亲情》
以“同学”为话题
的“书”的氛围中，取而代之的是短平式的浏览，
题好文一半——浅谈话题作文巧拟题
题好文一半——浅谈话题作文巧拟题河南省南乐县张果屯乡初级中学王世超题目犹如文章的眼睛，透过它可以洞悉文章的灵魂。
新颖独特的文题，可以使读者耳目一新，引起阅读的兴趣。
“题好一半文”，也说明了拟好题目的重要性。
近年来，话题作文因其十分利于发挥，而受到越来越广泛的重视。
而写作这类作文时，首先就要拟题。
一篇文章最先和读者见面的就是标题，好的标题准确鲜明，给人以新鲜的感觉和深刻的印象，使人产生急欲一读的强烈愿望。
标题平淡无奇，空洞乏味，读者见了标题就不想读文章了。
考场作文的读者首先是阅卷教师，你要想吸引他，使他对你的作文做出正确的评价，就必须拟出好的标题。
这是你的作文成功的非常重要的一个环节。
但是现在的中学生大多数时间在学校或学习中度过。
他们的生活底蕴不丰富，而更多的是富有想象、幻想与憧憬。
而作文更多地要求学生写出自己对生活的体验、感悟、体会、启示。
有些同学却以话题作为文章的题目，其实这是不恰当的。
因为话题只是对写作范围做的一个限定，是很宽泛的，以此为题，是不利于文章写作的。
话题与题目之间的关系是：话题大于题目，包含题目，是整体与部分之间的关系，拟的题目必须与话题相关联，体现话题精神要求，它是话题的具体体现。
作为教师，交给学生一定的写作技巧、方法，对学生来说应该是有较大收获的，也是十分必要的。
因此，拟好文题要做到：拟题要紧扣话题；拟题的角度尽量要小，要大话题小切点；拟题要明确具体。
题是文之眼，好的文题应该是通过这只眼睛能让人明白文章的中心；拟题要新颖有吸引力，好题应能调动读者强烈的阅读兴趣，使人一见钟情。
要想拟出好题，可以妙用以下六巧：1、巧用修辞修辞能能够生动鲜明地把意思表达出来。
在拟题时巧妙的运用一些比喻、拟人、反问、对偶等修辞手法能使呆板枯燥的文题变的生动、形象，鲜活有趣，强说服力和感染力。
如：（1）比喻《我渴望老师的“阳光”》（四川成都）以“阳光”喻暖人的关爱，简洁含蓄，如将喻体换成“热情帮助”之类，则索然无味。
议论文的拟题技巧与例析
议论文的拟题技巧与例析题好一半文。
拟定一个新颖别致的好题目，不仅能给文章增色，而且更能吸引阅卷老师的目光，令他们产生耳目一新的感觉，留下良好的第一印象，从而对文章的得分起着重要的作用。
一、拟题技巧（一）“让”字秘诀1．让理智战胜贪欲2．让城市更有“温度”3．让榜样之光照亮前路4．让社会正气生生不息5．让创新激荡发展的春潮6．让青春梦想飞得更高远7．让历史照亮人类的明天8．让敬畏之光烛照文化传承9．让校训之光照亮人生之路10．让陪伴成为孩子心底的阳光（二）“是”字秘诀1．美育是一种刚需2．“平衡”是一种大智慧3．家风传统是干事创业之基4．家国情怀是立身养德之本5．清廉是对家人的最好馈赠6．悔罪是救赎与宽恕的基石7．平等是对生命最好的馈赠8．法治是化解社会冲突的正途9．“和”文化是中国人的血脉10．灾难从来都不只是“假想敌”（三）“用（以）”字秘诀1．用好作风凝聚正能量2．用改革之火点燃创新引擎3．用法治中国凝聚复兴力量4．用制度破解“换马甲”难题5．用刚性制度托起诚信中国6．用规则文明突破“关系藩篱”7．用公共理性铲除邪教土壤8．以德遗后方流长9．以创新思维增活力10．以翰墨书香养浩然之气（四）“把”字秘诀1．把文化种子播入精神土壤2．把“有意义”的事做出“真效果”3．把市民“吐槽”转化为治霾合力4．莫把工具当目的5．莫把中药当成一把草6．别把企业社会责任当口香糖（五）“不”字秘诀1．巧诈不如拙诚2．消极怠工要不得3．暂避风头不可取4．名节如璧不可污5．公恩私恩不可混6．欲如野马不可纵7．文明底线不可亵渎（六）动宾式秘诀1．养一身浩然之气2．放开“思维缰绳”3．激扬时代的好声音4．拆除心中那堵“墙”5．聆听中国真实的心跳6．守护技术创新的初心7．打开隔绝陌生人的围墙8．做守望民族精神的代言人9．走出“生活在别处”的困境10．铸就文质彬彬的礼乐中国11．树起我们心中的“英雄纪念碑”12．涵养“网络文学”的时代气息13．铲除“抱团腐败”滋生的土壤14．警惕“精神缺钙”蔓延年轻一代（七）修辞法标题1、让陪伴成为孩子心底的阳光——比喻2、灾难从来都不只是“假想敌”——化用3、树起我们心中的“英雄纪念碑”——双关（八）对仗式秘诀01.正对式标题1.用心感动，以爱承担2.荣枯随缘，遇合尽兴3.出自幽谷，迁于乔木4.精神不死，希望不灭5.向生命致敬，为人性喝彩6.春风拂柳花自开，寒气袭人雪自埋7.修己之身以立基，假外之力而雄起02.反对式标题1.小常识，大学问2.仰观宇宙，俯察万物3.舍一朝风月，得万古长空4.一点青春气，千里快哉风5.别样的道路，同样的精彩二、拟题赏析建画里乡村留梦里乡愁赏析：这个标题采用对偶手法，看起来整齐醒目，听起来铿锵悦耳，读起来琅琅上口，便于记忆、传诵。
花香蝶自来,题好一半文
分析以下四组标题存在什么问题：
• ①志存高远
我的梦，中国梦
• 遨游在书海之中
为青春而奋斗
• ②学为复兴，习为国起 我们为父母而读书
• 不负青春，抵砺前行 读青年之书，奏中华之章
• ③为自己而读书
为父母而读书
• 为高考而读书
安逸生活，丰富内涵
• ④读书的意义
论读书
• 读书之谈
读书为了谁
问题：
• ①跑题 • ②语病 （病句、文不对题、错别字、缩小
范围） • ③小我（思想境界低，正能量不足） • ④偏题且大而空
分析以下三组标题好在哪里：
• ⑤为强国之梦而读书
为真善美而读书
• 为我中华而读书
为美好的明天而读书
• ⑥心系天下，读书报国 十年寒窗，为国筑梦
• 苦读书，为中华
发奋读书，为国争光
⑦读书，梦想飞翔的翅膀 读书，助力巨龙腾飞
• 为祖国的明天而遨游书海 以书为伴，爱我中华
• 评价： • ①我的爱好（话题题目式：大而空） • ②我爱睡觉（跑题，背离核心价值观） • ③我爱篮球（开门见山式：观点鲜明，角度小） • ④篮球，我的第二生命（开门见山式：比喻形象） • ⑤篮球旋转，青春飞扬（整句修辞式：整齐美，韵律
美） • ⑥篮球是人生所有爱好中视为最大的爱好（冗长拗口，
有语病） • ⑦篮球，爱你没商量（新颖别致式：引用电视剧名，
短句为佳。所谓具体就是说文章立意范围要小，不要假大 空。 • 3、新颖、别致 • 所谓新颖别致就是要求标题要有创新意识，要能体现独特 个性。做到不落俗套，独具匠心。 • 4、有情怀、境界高 • 所谓有情怀、境界高就是要求标题要能体现社会主义核心 价值观，弘扬社会正能量。
好标题：
花香蜂自来,题好
二、仿写、借用、改写成语、格言、 俗语、歌词拟题。
•
巧妙的仿写、借用、改写，可以使题目鲜活别 致，新人眼目，具有很强的吸引力。如《怎一个 “慢”字了得》批评一味求稳、甘于求慢的传统心 理，号召人们大胆创新，大步前进。该标题巧妙地 化用了李清照《声声慢》中的名句，诙谐幽默，新 颖别致。《付出未必有回报》，改写歌词“付出总 有回报”；以“改变”为话题的作文，可拟题为 《生于改变，死于顽固》，写一篇议论文；谈清正 廉明的文章，某生拟题为《入淤泥而不染》，改写 《爱莲说》中的诗句“出淤泥而不染”，一字之别， 真可谓匠心独具；
六、贴近时代拟题
• 。 • 要使标题新颖，还要有浓厚的时代气息，使人一看题目，就觉得 春风扑面，清新醉人。谈连战回大陆的文章，如以《此岸· 彼岸· 桥梁》 为题，分析三者之间的关系，“此岸”是台湾，“彼岸”是大陆，要 想从此岸达到彼岸，必须通过连战等人一代又一代艰苦奋斗这一“桥 梁”。又如《8与发》、《雷锋“出国”了》，《变味的掌声》《真 情不“下岗”》、《更新我们头脑中的教育“软件”》、《该出手时 不出手》、《人类历史上最伟大的工程——知识“拷贝”》、《中国 人失去公德心了吗？》、《把“意见”刻录成光盘》、《朋友，请带 好你的“护照”》、《健美，健美，不健何美》、《打捞诚信》、 《萧洒+俏丽+气派≠中学生》等出奇制胜。 题好文一半，无论是命题作文、材料作文，还是话题作文形式的 议论文的拟题，必须根据实际情况，紧扣材料和要求，在准确简洁的 前提下，力求生动形象、有创意，富有表现力，拟制出让阅卷者一见 倾心的标题来。
• 再如一篇谈学习与体育锻炼关系的文章标 题是《7+1>8》，7个小时的学习，加上1个 小时体育锻炼，比8个小时都用在学习上效 果好得多。还有《从1+1+l=()谈起》、 《5+5=7》、《从三到万》、《?和0》、 《勤劳×高科技＝致富》、《成绩≠素质》、 《生活--？？？》（“关注生活”话题，揭 示生活充满了新鲜，需要随时关注）、《？ +？+？=0》(说明真理越辩越明)、《助人为 乐+悄悄走开=？》、《大事=小事+小事+…… 小事》等好标题，一下能吸引读者的眼睛。
拟题“题好一半文”
）
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11、 11、铸就成功 12、生于改变， 12、生于改变，死于顽固 13、 13、（ ），人生的风帆 14、 14、有志者事竟成 15、但留“诚信” 15、但留“诚信”在人间 16、问世间， 诚信” 16、问世间，“诚信”为何物 17、问君能有几多“诚信” 17、问君能有几多“诚信” 18、品位内涵， 18、品位内涵，彰显个性 19、内涵美， 19、内涵美，才是真的美 20、 20、内涵之美 21、 21、内涵决定生命的高度
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44、诚信， 44、诚信，我的眼里只有你 45、减负： 45、减负：让我喜欢让我忧 46、诚信， 46、诚信，我的眼里只有你 47、 47、爱在心口难开 48、 48、痛苦也是一笔精神财富 49、 49、视野决定生命的高度 50、开阔视野， 50、开阔视野，创造未来 51、大视野， 51、大视野，大境界 52、拓宽视野， 52、拓宽视野，明朗心境 53、 53、腹有诗书视野宽 54、开阔视野， 54、开阔 • • • • • • •
），人生的财富 1、（ ），人生的财富 我心中， 2、我心中，你最重 ），让世界充满阳光 3、（ ），让世界充满阳光 4 、用（ ）打造天堂 都是（ 5、都是（ ）惹的祸 带着（ 6、带着（ ）上路 ），爱你没商量 7、（ ），爱你没商量 ），生命的至宝 8、（ ），生命的至宝 腹有（ 9、腹有（ ）气自华 10、唯有（ ），方能 方能（ 10、唯有（ ），方能（
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55、视野多宽， 55、视野多宽，舞台亦多宽 56、视野引领发展/ 56、视野引领发展/潮流 57、不同视野，不同人生/ 57、不同视野，不同人生/别样人生 58、拓宽视野， 58、拓宽视野，放飞梦想 59、放飞视野， 59、放飞视野，展望未来 60、拓展视野， 60、拓展视野，展翅高飞 61、拓宽视野， 61、拓宽视野，拥抱精彩 62、 62、有时爱也是一种伤害 63、 63、爱要适可而止 64、疼爱诚可贵， 64、疼爱诚可贵，适当价更高 65、 65、都是溺爱惹的祸
花香蝶自来 题好一半文——谈文章的拟题艺术
②有关“ 诚信” 的主题— — 守住你的金矿＞ ④有关“ 生态” 主题——＜ 鼠对猫的秘 密挑战 的 老
书） ④有关“ 乡” 故 的主题— — 千年绿 色万年情＞ ⑤有关“ 友谊” 的主题— — １ ４６） ‘２ ５７ ３ 这些标题 。 由于运 用 了恰 当的修 辞 ， 像一 颗颗 珍 珠， 调闪发光 ； 又像一块块磁石 ， 吸引着读者。
③ 以“ 学习” 为主题— ＜ —１ ８ —’ ８ ＞） ④ 以“ 团结” 为主题— — ｌ ＞ ） ＋１ ２ ⑤以“ 品德” 为主题— —（ ｉ￣性弱＞ 忍－ ， Ｌ ⑥ 以“ 成功 ” 为主矮 成功 ＝天资 ＋勤奋 ＋ 机
此外， 还有逆向思维式的题 目， 缺憾让人如此 如＜ 美丽）珍惜失败＞叶落了， Ｈ （ ＜ 真好！等。 ＞ “ 花香缣 自 ． 来 题好一半文 。希望你每一次作文 。 都能拟出一个好题 目。
二、 中外结 合法
即弓用 或者 音译一些人们熟悉的英语短语或句子 ｌ 作为题 目。这 种标题 ， 有幽默色彩 ， 具 往往会给人带来 种轻松 、 愉快 的感觉。
一
如 ：
以“ 爱心” 为主题——－我的感觉， ａ ＜ Ｉ ｒ６ ｔ 以“ 科技” 为主题——《 ｏ ＿ ｙｕ Ｅ Ｈ ｗａ ｏ， 一胱ｌｌ ｒ ｅ ｉ ， ｌ 】 以“ 电脑” 为主题——《 Ｉ，ｙｏ ） Ｉ Ｂ ｅ ｍ ｖ ｎ玎ｔ ｌｅ 以“ 活” 生 为主题—— 《 笑课堂 Ｏｅ ｎ ＇ｗ ． 搞 ｎ ｄｒ ） ａ ｏ 以“ 幸福” 为主题——《ｏｌＯ， ｃｎ ｌ ｅ ｉ给我感觉＞ 以“ 青春” 为主题— — ＣａｙＢ Ｂ （ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ《 ｒｚ Ａ Ｙ 疯狂三人 组） ） 以“ 亲情” 为主题— —《 ｏｅ 老妈＇ Ｍ ｄｍ， 以“ 园” 校 为主题——《 ｒ 同桌的女孩＞ ｙ ， 这些文题形式活泼 。 散发 出一股清新的气息 。
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题好一半文——议论文的拟题
【学习目标】
1、理解议论文拟写标题的重要性
2、掌握议论文拟写标题的原则和方法
【学习过程】
一、高考议论文拟题的重要性
题目居于一篇文章之首，是文章传递重要信息的有机组成部分。
“题好一半文”，这说法虽有夸张之嫌，却凸现出题目在整篇文章中的重要性：文章题目的优劣直接影响着读者对文章的第一印象。
高考作文命题在呈现多元化命题特征的同时，话题作文和材料作文仍是命题者青睐的命题方式。
这两种作文命题方式通常情况下都是要求考生“自拟题目”。
审读考生的作文题目是阅卷老师的心灵和考生的作文首先的亲密接触。
可是有许多考生精心拟题的意识严重淡化，他们奉行着“题不在好，有了则行”的原则，不愿意也舍不得把时间和精力花费在拟题上，认为花费时间和精力去拟题得不偿失。
其实不然，如果众多的考生，或千人一面地引用“话题”或“材料中的中心词和关键词”做自己作文的题目，或机械呆板地挪用一些陈旧俗套的题目做自己作文的题目，那么只会让阅卷者望而生厌、大倒胃口甚至引起反感。
作文拟题很能体现考生的才情，彰显考生的个性。
考生精心地为自己的高考作文拟写一个令人耳目一新、富有创意、具有美感、精练简洁、寓意深刻、与文章内容珠联璧合、与话题或材料的内涵丝丝入扣的“靓题”，定能让有疲倦感的阅卷老师眼前一亮、神清气爽，激发阅卷兴趣，阅卷老师对考生的文学素养必然有个初步的肯定、对考生的作文有个好的第一印象……甚至最终影响到阅卷老师对考生整篇作文的优劣评价，甚至好的作文题目有时会带来阅卷老师“给你高分没商量”的激动。
郑板桥在总结自己的创作经验时说：“题高则诗高，题矮则诗矮，不可不慎也。
”高考作文（命题作文除外），从应试的角度来讲，题目不仅本身占分，而且直接关系到作文的质量，所以自由拟题绝不能等闲视之。
二、高考议论文拟题的原则
1、准确、精练。
题目不宜过长，用语要力求精练简洁，言简意赅，有高度的概括性，避免冗长繁琐。
2、新颖、贴切。
题目要新颖、独特、有创意、有个性，但新颖决不是标新立异、哗众取宠，追求新颖必须合乎情理。
3、形象、优美。
题目所遣之词、所用之字要有形象性、表现力和美感。
4、含蓄、醒目。
文题应该有一定的内涵，意蕴丰富，耐人寻味。
但含蓄并不是玩深沉，真正有内涵的东西应该是人们稍加思索后便能理解其意蕴的题目。
三、评评哪个好
阅读下列材料，比较据此拟出的议论文题，看看哪些题拟得好，为什么？
1923年，美国福特公司一台大型电机出了故障，公司请来当时侨居美国的德国机电专家斯坦麦茨来解疑。
斯氏两天两夜呆在电机旁，这儿听，那儿看，还不时地进行计算，最后，他在电机外壳上画了一条线，让修理工把电机打开，沿线把里面的线圈减少十六匝。
电机故障果然排除。
说到酬金，开口便是1万美元。
经理愕然，拿修理明细表请他填写，斯氏写道：“用粉笔画一条线1美元，而要知道在哪里画线，则要9999美元。
”斯氏的幽默终于使经理领悟了，依价照付。
拟题：《斯坦麦茨的幽默》
《经理的愕然和领悟》
《电机起死回生的启示》
《斯坦麦茨是个金钱迷》
《斯坦麦茨胆大艺高》
《知识就是力量》
《汗水孕育成功》
《一条线的代价》。
简析：
拟题最好，便于引发议论与联想，起了点睛作用。
没有揭示文章内容的本质；角度偏，经理是陪衬人物；落点不甚准确；理解错了文章内容，有悖原意；理解文章内容不准确，角度未切准；笼统，空话，落俗套。
四、高考议论文拟题的方法
在拟题之前要先给同学们介绍一些常用的拟题方法，这样可以打破拟题方法单一的现状，并且可以先模仿后实践，在接受上有一个梯度。
（1）扩展法：在所给话题的前面或后面加上适当的词语
举例：以“诚信”为话题
扩展法拟题：《诚信立业之本》《成功需要诚信》《让诚信导航》《学会诚信》
优点：扩展法操作简便，只需在所给话题的前面或后面加上适当的词语。
它可使话题由大化小，由概括到具体，直接亮出观点，避免出现“下笔千言，离题万里”的现象。
是拟题中的方便之举。
（2）套用法：在话题前套用固定格式
举例：《由……想到的》《由……说开去》《有感于……》《从……谈起》，或者在话题前加上“析、议、评、谈”等词构成一个短语。
优点：套用法操作简便，不易脱离话题，也是拟题中的方便之举。
（3）修辞法：巧用比喻、借代、引用、对比、对偶等修辞手法为题目增色
举例：以“网”为话题——巧用比喻拟题：《人生之网》
人生中各种错综复杂的关系不是一张沉重的网吗？这个题目带给人深思。
举例：以“鼓励”为话题——巧用借代拟题：《人生需要掌声》
借“掌声”代“鼓励”，亮明观点，又不与话题雷同。
举例：以“诚信”为话题——巧用引用拟题：《诚以养德，信以修身》
套用古语，使题目典雅大方，增强文学性。
举例：以“读书与做人”为话题——巧用对比拟题：《躺着读书，站着做人》
“躺着”与“站着”形成姿势上的对比，使得标题包含哲理，令人回味。
举例：以“读书与做人”为话题——巧用对偶拟题：《读智慧之书，做有用之人》
运用对偶的修辞，将话题巧妙地嵌于对偶句中，使之工整新颖，吸引人的眼球。
优点：修辞法拟题能使题目生动、形象，新颖别致，亦庄亦谐，引人入胜。
从而使文章从题目开始就可避免走进议论文单调枯燥的胡同，使文章在说理的同时又增添一份文学趣味，是拟题中的高明之举。
（4）提问法：用设问句或反问句来表明论证的观点或范围，将自己的观点用提问的方式亮出来。
举例：以“原则”为话题
提问法拟题：《错？对！》先问后答，以简驭繁，又穿插标点，构思巧妙；《老实人总是吃亏吗？》用设问来引起读者的思索。
优点：提问法拟题凸显个性，又激发读者的阅读兴趣，能提出一些与常理不一致的新的观点，引起与读者更多的思考。
是拟题中的高明之举。
（5）悬念法：让文题违背常情，造成悬念
举例：以“财富”为话题
悬念法拟题：《不要金子》《一枚硬币》《渴望是“穷人”》
优点：用悬念、用反常法制作的好标题会令人产生一种非读不可的感觉，能激起读者的阅读兴趣。
是拟题中的高明之举。
（6）符号法：巧用数字、公式、标点等出奇制胜。
举例：用数字——《1：6的启示》
用公式——《W=X+Y+Z》（W表示成功，X表示艰苦劳动，Y表示正确的方法，Z表示少说空话）
优点：给文题一个恰到好处的符号，能借用符号言简意赅表达中心，能帮助读者理解题意，增强文题的表现力，起到文字难以代替的作用。
是拟题中的高明之举。
小结：议论文的拟题方法除以上六种之外，还有如想象法、迁移法、情景法等等，同学们在实际写作中应因人而异，选择适合自己的方式，选择适合话题的方式，使所拟之题能为写作的议论文增光添色。
【实战演练】
一、阅读下列材料，给议论文拟写题目。
公认的景点都别具一格，有为的人物都富有个性。
有个性才有有魅力，有个性才有创造。
每个人的个性都应受到尊重，良好的个性需要发展。
张扬个性是时代的需要，培养个性是教育的目标。
二、阅读下面的诗句，根据要求给作文拟题。
“天空不曾留下鸟的痕迹，但我已经飞过。
”这是印度诗人泰戈尔的著名诗句，它让你产生什么联想或感悟？请根据你的联想或感悟写一篇议论文。
附录：
2012年高考满分作文------议论文好题精选
《只缘身在此山中》
《莫让情云遮慧眼》
《淡妆浓抹总相宜》
《让我们拥有宁静朴素的心》
《生于忧患，死于安乐》
《幸福的意义》
《送人玫瑰，手有余香》
《梦想为帆,工作为桨》
《言必信，行必果》
《学会放手》
《诚以养德，信以修身》
《活出自己》
《若为人生故，诚信不可抛》
《从俗沉浮，与时俯仰》
《生命“诚”可贵》
《光明和阴影》
《实事求是才是真》
《光与影》
《真情永恒吗？》
《光影人生》
《带着诚信上路》
《光与影的依恋》
《我是谁》
《置身于光明与阴影之间》《做片快乐的树叶
《光明和阴影都是人生的财富》《面朝大海，春暖花开》
《携带生命之重》
《路不因风改》
《用乐观点亮生命》
《把握生命的方向》
《不做自己的奴隶》
《不要迷失自己》
《带乐观上路》。