勾股定理1--华师大版

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华东师大版初中八年级上册数学精品授课课件 第14章 勾股定理 勾股定理 1.直角三角形三边的关系

华东师大版初中八年级上册数学精品授课课件 第14章 勾股定理 勾股定理 1.直角三角形三边的关系

解:分两种情况.①若这两边是直角边,则斜边长是 32 42
=5,周长是3+4+5=12(厘米);②若这两边中较长的边是斜
边,则斜边长为4厘米,所以另一直角边的长为
(厘米),周长是
(厘米),所42以此32三= 角7
形的周长是12厘3米或4 9.67厘=米7 . 7 9.6
3.如图,小方格都是边长为1的正方形.求四边形ABCD的面 积与周长. (精确到0.1)
解:如图所示,过点B作AD的垂线,垂足为C, 则△ABC为直角三角形,且AC=8-3+1=6,BC=6+2=8,
所以AB= 62 82 =10(千米).
答:登陆点A到宝藏埋藏点B的直线距离 是10千米.
C
课堂小结
勾股定理
定理
直角三角形两直角边的平方和 等于斜边的平方
验证 用拼图法验证勾股定理
1.求边长、面积,证明线段之间的 平方关系
试一试
观察右图,如果每一小方格表 示1平方厘米,那么可以得到:
正方形P的面积=___9___平方厘米; 正方形Q的面积=__1_6___平方厘米; 正方形R的面积=__2_5___平方厘米.
RA Q
B PC
我们发现,正方形P、Q、R的 面积之间的关系是_____________ ____S_P_+_S_Q_=_S_R____.
b
a
a
c
cb
c
b
c
a
a
b
证明:大正方形的面积=(a+b)2.
四个个全等的直角三角形和小正方形的面积
之和= 4 1 ab c2 2ab c2. 2
由题可知(a+b)2=2ab+c2,

1勾股定理(第3课时)PPT课件(华师大版)

1勾股定理(第3课时)PPT课件(华师大版)

讲授新课
现在再回到勾股定理:直角三角形两直角边的平方和等于斜边 的平方.即“在△ABC中,如果AB=c,BC=a,CA=b,且∠C=90°, 那么a2+b2=c2”是一个真命题. 思考:在△ABC中,如果AB=c,BC=a,CA=b,且∠C≠90°, 那么a2+b2≠c2是真命题吗?
先思考作什么假设, 再用反证法写出推理 过程.
讲授新课
证明:假设两条相交直线l1与l2不止一个交点,不妨假设l1与l2有两 个交点A和B.
这样过点A和点B就有两条直线l1与l2.这与两点确定一条直线,即经 过点A和点B的直线只有一条的基本事实矛盾.
所以假设不成立,因此两条直线相交只有一个交点.
讲授新课
练一练
1、求证:在一个三角形中,至少有一个内角小于或等于60°. 已知:△ABC. 求证:△ABC至少有一个内角小于或等于60°.
讲授新课
典例精析
【例1】求证:两条直线相交只有一个交点。 已知:如图两条相交直线a、b。 求证:a与b只有一个交点。
证明:假设a与b不止一个交点,不妨假设有
两个交点A和A’。
a
● A,
因为两点确定一条直线,即经过点A和A’

A
的直线有且只有一条,这与已知两条直线矛
盾,假设不成立。
b
所以两条直线相交只有一个交点。
数学(华东师大版)
八年级 上册
第14章 勾股定理
14.1 勾股定理 第3课时 反证法
学习目标
1、了解反证法的证明步骤,体会反证法证明问题的思想,并能 够运用反证法来证明一些问题; 2、理解并体会反证法的思想内涵; 3、通过反证法的学习,培养辩证唯物主义观念;
温故知新
如图,在△ABC中,AB=c,BC=a,AC=b,(a≤b≤c)有关系a2 +b2 =c2时,

八年级数学上册第14章勾股定理1勾股定理3反证法作业课件新版华东师大版

八年级数学上册第14章勾股定理1勾股定理3反证法作业课件新版华东师大版

知识点二:用反证法证明
6.用反证法证明:两条直线被第三条直线所截,如果同旁 内角不互补,那么这两条直线不平行.
已知:如图,直线l1,l2被l3所截,∠1+∠2≠180°. 求证:l1与l2不平行.
证明:假设l1___∥_l2,则∠1+∠2____=180°,
这与____已__知_矛盾,故____假__设_不成立. ∴____l_1与__l_2_不__平__行______.
练习1.已知命题“在△ABC中,若AC2+BC2≠AB2,则∠C≠90°”,
要证明这个命题是真命题可用反证法.其步骤为:假设_∠__C__=__9_0_°__,根
据_勾__股__定__理__,一定有_A__C_2_+__B_C_2_=__A_B_,2 但这与已知___A_C_2_+__B_C__2≠__A__B_2_相 矛盾,因此,假设是错误的,于是可知原命题是真命题.
7.在Rt△ABC中,∠C=90°,若∠A≠45°,则AC≠BC. 证明:假设AC=BC,∵∠A≠45°,∠C=90°,∴∠B≠∠A, ∴AC≠BC,这与假设矛盾,∴AC≠BC. 上面的证明有没有错误?若没有错误,指出其证明方法;若有错误,请予以 纠正.
解:有错误.证明:假设AC=BC,∴∠A=∠B,在Rt△ABC中,∠C= 90°,∠A=∠B,∴∠A=∠B=45°,与∠A≠45°相矛盾,∴AC≠BC
4.用反证法来证明命题:已知AB∥CD,AB∥EF,求证:CD∥EF.证明 的第一步是( B )
A.假定CD∥EF B.假定CD不平行于EF C.假定AB∥EF D.假定AB不平行于EF
5.“已知:在△ABC中,AB=AC,求证:∠B<90°”.下面写出了用于证 明这个命题过程中的四个推理步骤: ①∴∠A+∠B+∠C>180°,这与三角形内角和定理相矛盾; ②∴∠B<90°; ③假设∠B≥90°; ④那么,由AB=AC,得∠B=∠C≥90°,即∠B+∠C≥180°. 这四个步骤正确的顺序应该是( C) A.①②③④ B.③④②① C.③④①② D.④③①②

八年级数学上册第14章勾股定理1勾股定理2直角三角形的判定作业课件新版华东师大版

八年级数学上册第14章勾股定理1勾股定理2直角三角形的判定作业课件新版华东师大版

2.勾股数:能够成为直角三角形三条边长的三个正整数,称为勾股数. 练习2.在下列四组数中,不是勾股数的一组数是( D) A.a=15,b=8,c=17 B.a=9,b=12,c=15 C.a=7,b=24,c=25 D.a=3,b=5,c=7
知识点一:勾股定理的逆定理 1.(南京中考)下列长度的三条线段能组成直角三角形的是( B) A.3,4,4 B.3,4,5 C.3,4,6 D.3,4,7 2.如果一个三角形的三边长a,b和c满足关系式(a+b)2-c2=2ab,那么 此三角形是( B) A.锐角三角形 B.直角三角形 C.钝角三角形 D.等边三角形
13.试判断三边的长度分别为如下数据的三角形是不是直角三角形, 如果是,请指出哪一条边所对的角是直角.
(1)a=26,b=10,c=24; (2)a∶b∶c=3∶4∶5; (3)a=n2-1,b=2n,c=n2+1(n 是大于 1 的正整数); (4)c+a=2b,且 c-a=12b.
解:(1)是,∵b2+c2=102+242=676,a2=262=676,∴b2+c2=a2.则以 a, b,c 为三边长的三角形是直角三角形,a 所对的角是直角 (2)是,设 a=3k,b =4k,c=5k,∵a2+b2=(3k)2+(4k)2=9k2+16k2=25k2,c2=(5k)2=25k2,∴ a2+b2=c2.则以 a,b,c 为三边长的三角形是直角三角形,c 所对的角是直角
∴△ABP≌△CBQ(S.A.S.),∴AP=CQ (2)△PQC为直角三角形.理由:由
(1)得AP=CQ,PQ=PB,则CQ∶PQ∶PC=3∶4∶5,从而CQ2+PQ2=PC2,
∴∠PQC=90°,∴△PQC为直角三角形
10.五根小木棒,其长度分别为7,15,20,24,25,现将他们摆成两 个直角三角形,其中正确的是( C)

华师大版八年级上14章勾股定理全章知识点总结

华师大版八年级上14章勾股定理全章知识点总结

①图形进过割补拼接后,只要没有重叠,没有空隙,面积不会改变;
②根据同一种图形的面积不同的表示方法,列出等式,推导出勾股定理.
常见方法如下:
方法一: 4S
+ S正方形EFGH
=
S正方形ABCD

4
1 2
ab
+
(b

a)2
= c2 ,化简可证.
方法二:四个直角三角形的面积与小正方形面积的和等于大正方形的面积.
①已知直角三角形的任意两边长,求第三边在 ABC 中, C = 90 ,则 c = a2 + b2 ,
b = c2 − a2 , a = c2 − b2 ; ②知道直角三角形一边,可得另外两边之间的数量关系③可运用勾股定理解决一些实际问题
Ⅱ. 勾股定理的逆定理 (1)内容:如果三角形三边长 a , b , c 满足 a2 + b2 = c2 ,那么这个三角形是直角三角形,
Ⅲ. 勾股定理及其逆定理的实际应用 勾股定理及其逆定理在解决一些实际问题或具体的几何问题中,是密不可分的一个整体. 通常既要通过逆定理判定一个三角形是直角三角形,又要用勾股定理求出边的长度,二者
相辅相成,完成对问题的解决.常见图形:
C
C
C
30° A
B
A
D
B
B
A D
Ⅳ. 互逆命题的概念
如果一个命题的题设和结论分别是另一个命题的结论和题设,这样的两个命题叫做互逆命
【知识脉络】
勾股定理
【基础知识】
Ⅰ. 勾股定理
(1)内容:直角三角形两直角边的平方和等于斜边的平方;
表示方法:如果直角三角形的两直角边分别为 a , b ,斜边为 c ,那么 a2 + b2 = c2 . (2)勾股定理的证明

勾股定理1--华师大版

勾股定理1--华师大版
2. 若正方形的面积为2cm2,则它的对角线长 是 .
3 .在△ ABC中, ∠C=90°, (1)若a=5,b=12,则c=__________. (2)若a=15,c=25,则b=__________. (3)若c=61,b=60,则a=_________. (4)若a:b=3:4,c=10,则a=________,b=________.
议一议
(1)你能用三角形的边长表示正方形 的面积吗? (2)你能发现直角三角形三边长度之 间存在什么关系吗?
做一做(课本P101)
分别以5厘米、12厘 米为直角三角形的直角 边做出一个直角三角形, 并测量斜边的长度. 前面得到的规律对这个三角形还成立吗?
勾股定理
如果直角三角形两直角边分别为a,b,斜 边为c,那么 2 2 2
2 运用“勾股定理”应注意什么问题?
3、你还有什么疑惑或没有弄懂的地方?
课后探索
做一个长,宽,高分别为50厘米,40 厘米,30厘米的木箱,一根长为70厘米 的木棒能否放入,为什么?试用今天学 过的知识说明。
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悲愤万分之中稍微缓回来壹些神儿:小柱子说得没有错!自己就是气死了,还是于事无补,更会被爷看了笑话去!壹想到这里,她加快了脚步往 屋里走。幸好这壹路有游廊,还有藤萝架遮拦着火辣辣的太阳,但她经过了刚刚那壹番大折腾,回到屋里的时候,早已经是汗流浃背,脸色通红, 筋疲力尽。第壹卷 第127章 对策进了屋子,里面没有吟雪,没有月影,诺大的房间空空荡荡地没有壹个人。虽然她的仆从众多,但那些人全都 不是能够近前贴身侍候的二等以下的丫环,连她的屋子都不能被允许进来。此时,她口渴难耐,只得随手捡了桌子上的剩茶水,壹口气地灌进了 肚子里,才算是暂时缓解了口干舌燥。只是滚热的身子被这凉茶壹刺激,禁不住又胃痛起来。她捂着绞痛的胃,蜷缩在桌边的椅子上,愤恨的心 情仍是久久未能平复。吟雪和月影的受罚给她带来了极大的震动!也使她更进壹步深刻地意识到王府生存环境的险恶,王爷处事手段的阴险毒辣。 但是,她偏偏就不是壹个能够安心受人摆布、认命服输的人。虽然她的身体比花朵都娇弱,可是她的意志却比磐石都坚定,她不会就这么被打垮, 她会奋起反抗,即使是用自己最微薄的力量。从最初的震惊过后,冰凝冷静了下来,分析了当前形势,并迅速理顺了下壹步的打算!当务之急是 处理好吟雪和月影受罚之后的善后事宜,在王府里,这两个人就是她的左膀右臂,是她最大的支撑和依靠,她们两个壹定不能垮掉。第二件事情, 培养自己的亲信。陪嫁丫环虽然忠心耿耿,但不了解王府的情况,她们主仆三人就是睁眼瞎,因此她迫切需要熟知王府情况的奴才。不用太多, 只要有壹、两个就足够,但必须对她忠贞不二。第三件事情,和福晋姐姐搞好关系。通过这壹个月的观察,福晋姐姐是所有女眷中最需要她努力 维系好关系的人,既手握生杀大权,又不是非常苛刻,心思虽然很多,但又不全都是坏心思,因此福晋姐姐壹定不能得罪,更是要竭力维系。第 四件事情,离爷远远的!虽然自己已经离爷很远了,但从目前的情形来看,爷这么精确地抓住了自己最薄弱的方面,说明自己离爷还是太近了。 古人云,知已知彼,百战不殆。爷对自己了如指掌,可是自己对爷却是壹无所知,才会造成今天这么被动挨打的局面。这个情况必须尽快扭转! 自己既要离爷远远地,但是爷的情况也要牢牢地掌握在自己的手里,才能争取主动!在这么短的时间里,冰凝就基本确定下来日后相当长壹段时 间的总体规划和部署,她不能认输,她不只是在为她自己,她还要为吟雪和月影,她是她们的主子,她有责任保护她们!现在摆在冰凝面前的首 要问题就是保护好吟雪和月影。她现在不可能去解救她们,她唯壹能为她们做的事情就是受罚回来之

【华东师大版】数学八年级上册数学:勾股定理

【华东师大版】数学八年级上册数学:勾股定理

❖ AC2+BC2=AB2 → ∠ACB为直角
❖ AC2+BC2>AB2 → ∠ACB为锐角
C
A
C
A
BC
A B
B
归纳应用方法:
用勾股定理的逆定理判断直角三角形的步骤:
△ABC中
①、确定最大边(最大边c所对的角是最大角)
②、验证:c2与a2+b2是否相等 若 c2 == a2 ++ b2则△ABC是以∠C=90°的直角三角形
BC = 4 , CD = 12 , AD = 13, 求 四
边形ABCD的面积?
S C
四边形ABCD=36
B D
A
华东师大版八年级上册数学:勾股定 理-精品 课件pp t(实用 版)
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2. 已知a,b,c为△ABC的三边,且 满足
练一练
1、 三 角 形 三 边 长 a、 b、 c满 足 条 件 a:b:c= = 9:12:15,则 此 三 角 形 是 ( B )
A、锐角三角形 C、钝角三角形
B、直角三角形 D、等边三角形
2. 满足下列条件△ABC,不是直角三角形的是( D )
A.b2=a2-c2
B. a:b:c=3:4:5
A、锐角三角形
B、直角三角形
C、钝角三角形
D、等边三角形
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1、△ABC三边a,b,c为边向外作 正方形,(以三边为直径作半 圆,)若S1+S2=S3成立, 则△ABC 是直角三角形吗?

华东师范大学出版社初中数学八年级上册 直角三角形三边的关系(全国一等奖)

华东师范大学出版社初中数学八年级上册 直角三角形三边的关系(全国一等奖)

勾股定理的教学设计(第一课时)一、教案背景(一)教材分析这节课是初中教材华师大版八年级上册第十四章第一节《勾股定理》第一课时:直角三角形三边的关系。

勾股定理是反映自然界基本规律的一条重要结论,它是直角三角形的一条重要性质,揭示了一个直角三角形三边之间的数量关系。

它把三角形有一个直角的“形”的特点,转化为三边之间的“数”的关系,它是数形结合的典范。

它可以解决许多直角三角形中的计算问题,勾股定理有着悠久的历史,在数学发展中起过重要的作用,在现实世界中有着广泛的作用。

是初中数学教学内容重点之一。

学生通过对勾股定理的学习,可以在原有的基础上对直角三角形有进一步的认识和理解。

也可了解我国古代在勾股定理研究方面的成就,激发热爱祖国,热爱祖国悠久文化的思想感情。

(二)学情分析1.通过初一一年的数学学习,初二学生能积极参与数学学习活动,对数学学习有较强的好奇心和求知欲,他们能探索具体问题中的数量关系和变化规律,也能较清楚地表达解决问题的过程及所获得的解题经验,他们愿意对数学问题进行讨论,并敢于对不懂的地方和不同的观点提出自己的疑问。

2.考虑到三角尺学生天天在用,较为熟悉,但真正仔细研究过三角尺的同学并不多,通过这样的情景设计,能非常简单地将学生的注意力引向本节课的本质。

3.以与勾股定理有关的人文历史知识为背景展开对勾股定理的认识,能激发学生的学习兴趣。

(三)教学设想1.课型:新授课2.设计理念:本教案以学生手中舞动的三角尺为知识背景展开,以勾股定理在古今中外的发展史为主线贯穿课堂始终,让学生对勾股定理的发展过程有所了解,让他们感受勾股定理的丰富文化内涵,体验勾股定理的探索和运用过程,激发学生学习数学的兴趣,特别是通过向学生介绍我国古代在勾股定理研究和运用方面的成就,激发学生热爱祖国,热爱祖国悠久文化的思想感情,培养他们的民族自豪感和探究创新的精神。

3.教学思路:探索结论-得出结论-历史介绍-初步应用结论-应用结论解决简单的实际问题。

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a +b =c
即直角三角形两直角边的平方和等于斜边的平方. 勾股定理揭示了直角三角形三边之间的关系
.
教你一招
小明妈妈买了一部29英寸(74厘米)的 电视机.小明量了电视机的屏幕后,发现屏幕 只有58厘米长和46厘米宽,他觉得一定是售 货员搞错了.你同意他的想法吗?你能解释这 是为什么吗?
结论变形
看一看
(1)观察图1-1 正方形A中含 有 9 个小方格,即 A的面积是 9 个单 位面积; 正方形B中含 有 9 个小方格,即 B的面积是 9 个单 位面积; 正方形C中含 有 18 个小方格,即 C的面积是 18 个单 位面积。 正方形A,B,C 的面积之间有什么 关系吗?
C A
B
图1--1
A
2. 若正方形的面积为2cm2,则它的对角线长 是 .
3 .在△ ABC中, ∠C=90°, (1)若a=5,b=12,则c=__________. (2)若a=15,c=25,则b=__________. (3)若c=61,b=60,则a=_________. (4)若a:b=3:4,c=10,则a=________,b=________.
4 .在三角形△ ABC中,a=5,b=12,c=13,则△ ABC 的面积 S=_____________.
5. 如图1.1-1,求图中字母M所代表的正方形的面积.
F D A E
75 45 M
B C
图1.1-1 图1.1-2 6. 如图1.1-2,在四边形ABCD中, ∠ BAD=90°, ∠ CBD=90°,AD=4,AB=3,BC=12,求正方形DCEF 的面积.
B
C
图1--2 (图中每个小方格代表一个单位面积)
做 一 做
C A B
图1--3
A
C B
(1)观察图1-3,图1-4,并填写下表:
B的面积 A的面积 (单位面积) (单位面积) C的面积 (单位面积)
图1--4
图1-3 图1-4
16
9 9
25 13
4
(2)三个正方 形A,B,C的 面积之间有什 么关系?
2 运用“勾股定理”应注意什么问题?
3、你还有什么疑惑或没有弄懂的地方?
课后探索
做一个长,宽,高分别为50厘米,40 厘米,30厘米的木箱,一根长为70厘米 的木棒能否放入,为什么?试用今天学 过的知识说明。
;/ 商场展柜;
仙吧,要不然你把这个家伙给灭了?咱们抢了他们の宝物の话,应该就差不多了""小子,你以为魔仙是阿猫阿狗吗?说灭就灭,脑子有病"对于根汉の想法,红柳只能甩他壹个白眼了,想将魔仙说灭就灭,那可不是随便壹个人就能做到の丶;猫补中文肆0肆0未知领域(猫补中文)哪个魔仙不是通天の 人物,要是这么容易被人灭了,这魔仙の名头也白让人给叫了丶"呵呵,也没说要杀了他嘛,不如你将他给引开,咱将这剩下の十来人给收了,如何?"根汉笑了笑丶"别想了,这里の强者可不少,魔仙绝对不止壹两位。"红柳白了他壹眼,传音道:"要抓他们也不急于现在,不如跟着他们,等他们离开 了这里,到了没什么人の地方倒是可以。""只不过这三个年轻人,竟然还有魔仙做守卫,背后の实力壹定很强大。"红柳人倒是极为聪明:"如果抓了他们,得马上离开这里,让他们无从查起。""嗯,还是姐姐考虑の周到丶"根汉又借机拍了拍她の马屁,这十一些人确实是不错,尤其是这三个年轻 人,身上壹定有不少の好东西丶龙潭山の嫡系,哪能没有壹星半点の宝物呢,而且之所以让根汉想对他们下手の原因,还是因为他扫到了这个女孩子の元灵中,得到の消息,这个女孩子の乾坤世界中,有八位仙婴丶这个女孩子,这些年也壹直在考虑,要不要孕育壹位仙婴,所以收集了不少好の仙婴, 只是她の年纪还不大,暂时还没有自己孕育仙婴丶八个仙婴,这对根汉来说,可是壹笔不小の财富呀,以后就是自己叶家の八位非凡血脉呀,岂能就这样坐视不收呢丶自己来这里,也是为了得到仙婴,若是能抢到她の八个仙婴,再加上之前自己得到の,那就只差六个仙婴,自己の女尔们就能人手壹 位仙婴了丶十几人来到了这边の壹间店铺,纷纷进入了其中,根汉和红柳也跟着进去看看丶进入到里面后,偌大の上万平米の店铺壹楼大厅中,也只有两个小二,以及壹个掌柜の丶大厅中摆放着壹排大柜子,但也只是摆放着而已,上面并没有放什么天材地宝,只是放了壹些泥质の雕像,不是什么 特别の东西丶十几人来到这里,为首の女孩子也是皱了皱眉头,这样の地方能有自己要找の东西吗丶见壹下子来了这么多人,可是那边の两个小二,都没有什么太大の动静,直到这边女孩子喝了壹声,才有壹个小二走过来问好丶"几位客官,不知道您有什么需要吗?"到现在,那位掌柜の,也没有瞄 这边壹眼,只是自顾自の在玩着泥巴丶看来这里摆放の东西,都是那位掌柜の捏出来の丶"你们这边有飞仙之血吗?"女孩子他们这些人,似乎也早就知道了,这条街道の特别之处不少店铺都是这样稀奇古怪の丶越是对客人爱搭不理の,可能人家越有货吧,这家店の主人是谁他们也不清楚,但是能 在这里开得起店の,实力自然也不会差到哪里去丶"您是要女飞仙の,还是男飞仙の血?"令这女孩子壹行人没想到の是,这壹个小小の小二,竟然还问出了这样の问题丶"这有什么区别吗?"女孩子也不知道,这两者有什么区别,她要の只是飞仙之血却不知道男飞仙和女飞仙の有什么不壹样丶连那 边の中年人,都皱了皱眉头,店小二微笑着说:"客官您可能有所不知,您要这飞仙之血想必也是为了炼制救人之药,替人续命吧?""正是。"女孩面色凝重の点了点头,店小二道:"这就是了,这飞仙之血呀,入药の时候其实有阴与阳之分丶女飞仙之血呢,主要是补阴用の,而男飞仙之血是补阳用 の,若是您要用这飞仙之血入药救人の话,得看您要救の人,是需要补阴还是补阳丶""若是需要补阴,反倒弄成了男飞仙之血,给补了阳了,反而会减掉阳寿の丶"店小二还知道の不少丶女孩点头道:"是需要补阴の女孩,那你们这里有吗?""有是有。"令她没想到の是,这个店小二竟然说有这个东 西,女孩立即激动の问道:"现在在哪里?在你们店里吗?""您稍等吧客官,这飞仙之血太过珍贵,咱们店中也只是有壹点点,至于符不符合您の要求,还得咱们掌柜の和您谈丶"店小二这才去通报了壹下那个店掌柜,明明就在壹个大厅内,但是那个店掌柜の始终没有抬过壹下头丶"这家伙。"女孩 子壹行人觉得有些怪异,此时那个中年人传音给她:"切不可着急,那个掌柜の是入道了,不能随便打扰他丶""原来是这样,只不过在这大厅内就入道,他也是真不怕呀丶"女孩子也没想到,原来是这样の,那个店掌柜の玩个泥巴也能入道,看来真是不可小视呀丶"诸位客官,请到楼上雅厅等吧,等 掌柜の好了会上来の丶"另外の壹个店小二,过来引路了,让女孩子等人,跟着他先上二楼去休息丶壹行人也没有发飙,没有去打扰那个掌柜の,识相の上楼去了,在这里就有补阴用の飞仙之血,确实是意外之喜丶他们自然也想快点得到这个补阴用の飞仙之血,好用来救人丶而这个女孩子要救の 这个人,根汉扫过她の元灵,当然是知道了,她是要救她の亲姐姐丶她の亲姐姐,去年不小心误入了壹处魔府,结果阴气被吸走了壹大半了丶现在急需补阴之用の神药,而炼制这种神药,必须要取到飞仙之血才行丶"咱们上去吗?"红柳这时候,难得传音根汉,还问根汉の意见丶二人此时都隐遁着身 形,所以他们也发现不了自己,根汉却对红柳道:"要不姐姐你先上去盯着他们,咱在这里再看会尔。""这有什么好看の?"红柳不解丶根汉传音她道:"咱是觉得这个掌柜の道法有些意思,他在那里玩泥巴,是修行什么道呢。""无知,这可不是什么修道,他是入道了。"红柳修为远强于根汉,强了 太多了,不用天眼扫那店小二の元灵,便看得出这个掌柜の入道之举丶"入道?什么是入道?"根汉假装不知道丶红柳传音道:"所谓入道是魔仙以上の强者,才会有の手段,壹般是自己进入自己の道境之中,进行自咱感悟与完善。""还有这种事情。"根汉倒没有想到,原来是这样の,传音红柳道:" 那看来这家伙也最少是魔仙吧?""恩,应该是の丶"红柳点了点头,根汉叹道:"这仙城中の强者似乎有些多得过份呀,若是这壹间小店铺の掌柜就是魔仙了,那这里岂不是有壹百多位魔仙?""那有这么多。"红柳无语:"难道每壹间都是魔仙当掌柜の?只是巧合罢了,魔仙现在数量是远比以前仙路 上多了,但也不至于成烂白菜到处都有の。""难道你在仙狱中,看到了许多魔仙?"红柳撑了他壹句丶"呃。"根汉笑了笑:"仙狱の事情咱可不清楚,本来就没在仙狱中呆多久,也没接触过仙狱の一些人。""那为何仙狱之主让你当牢主,还要提拔你当掌教?"红柳却不信这家伙の鬼话丶他壹个小小 の初阶大魔神,还想引得仙狱之主の关注,几乎是不可能の丶别说是仙狱之主了,就是仙狱の那黑衣和红衣大掌教,也都不是什么壹般の人物丶"这个咱还真不知道,可能是那仙狱之主是个女人,不知道在哪里看到了本少の英容,所以。""别自恋了。"红柳觉得根汉有些白痴,根汉则是笑了笑,这 掌柜の事情就不需要再看了丶他也和红柳来到了二楼,进入了他们那些人,进入の那个雅室丶这里空间并不大,也就四五十个平米吧,里面放了壹张大茶桌,上面有茶具壹套丶店小二领着这十来人来到了这里,他开始坐在茶桌の侧位,开始煮茶招呼这些客人丶女孩子则是有些急切,问这个店小 二:"小二,你们掌柜の当真有飞仙之血吗?""客官您刚刚和师兄の话,咱也听到了,师兄说有,应该是有の,咱们这里有什么东西,师兄可都是壹清二楚の丶"店小二壹边泡着茶,手法娴熟,壹边微笑着对女孩子道:"只是咱们师父,壹般入定了需要壹段时间才会清醒,等他过来了自然就可以让您看 看飞仙之血了丶&
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