mpa水泥混凝土配合比设计书

m p a水泥混凝土配合比

设计书

Document number：WTWYT-WYWY-BTGTT-YTTYU-2018GT

抗折水泥混凝土配合比设计书

1、材料说明

原材料: 霸道牌普通硅酸盐水泥P·级，机制砂，细度模数为；碎石-31.5mm，表观密度为2.499g/cm3；水，自来水；详见试验报告；

依据公路水泥混凝土路面施工技术规范JTG F30-2003

设计抗折强度为中等交通

2、计算水泥混凝土配制强度(fc)

1） fc=fr/+ts=

fc:配制28天弯拉强度的均值（Mpa）

fr:设计弯拉强度标准值（Mpa）

cv：按表取值

s: 无资料的情况下取值8%

t: 按表取值

2）水灰比(W/C)的计算

W/C=fc+ fs:水泥实测28天抗折强度（Mpa）

查表确定砂率(βs )＝ 33%

3）确定单位用水量(mwo)根据施工条件出机坍落度宜控制在10—40mm

Wo=++11.27c/w+=140g/m3

Sl: 坍落度（mm）取值20

Sp: 砂率（%）

C/w: 灰水比

4）确定单位水泥用量(mco)

C0=(c/w)wo=350

5）计算粗集料用量（mgo）、细集料用量（mso）

将上面的计算结果带入式中

mco+mwo+mso+ mgo＝2450

βs＝mso÷（mso+ mgo）×100

砂（mso）用量为647 kg/m3，碎石（mgo）用量1313 kg/m3；

初步配合比为水泥：砂：碎石＝ 1 ：：

水灰比＝

3、调整工作性，提出基准配合比

1）计算水泥混凝土试拌材料用量：

按初步配合比试拌水泥混凝土拌和物 30 L ，各种材料用量为：

水泥＝ 10.5 kg

水＝ 4.2 kg

砂＝ 19.41kg

碎石＝ 39.39 kg

2）调整工作性

按初步配合比拌制水泥混凝土拌和物，测定其粘聚性，保水性，坍落度。坍落度测定值为18mm ，粘聚性和保水性良好，坍落度符合规范要求，在基准配合比的水灰比上下浮动试配三种水灰比的试件。

4、检查强度及确定试验室配合比

2）计算混凝土湿表观密度＝2450 kg/m3

实测混凝土湿表观密度＝2458 kg/m3

按实测湿表观密度修正后各材料用量：

水泥＝ 350 kg/m3

砂＝ 649kg/m3

碎石＝1319 kg/m3

水＝ 140 kg/m3

3）确定试验室配合比：

质量比水泥：砂：碎石＝ 1：：水灰比＝

注：碎石5-20mm掺量为40%，20-40mm掺量为60%；

成立校园社团申请书范文

成立校园社团申请书范文尊敬的校团委、校社团指导中心：为了丰富校园文化生活，提高校园活动质量，加强航院浓厚的理性思辨色彩，以构建和谐校园为宗旨，特申请成立航院以及河南第一个推理社团——郑州航院feverdream推理协会(下简称fd) 随着推理文学在中国的不断成长，推理艺术的日臻完美，推理热度的不但提高，在同学间影响力号召力越来越大，推理已经逐渐成为生活的一部分和自然而然的诉求。成立fd无疑顺应了大多数同学的心愿，以至于还没有成立就有同学纷纷报名。思维，是在表象、概念的基础上进行分析、综合判断、推理等从而仍是活动的过程。而推理思维不仅能提示客观事物的本质及内在联系，同时，也能在此基础上产生新颖的、具有社会价值的思维成果。当然，它是建立在一定的思维基础上发展起来的。它是后天培养与训练的结果。因此，我们协会有意识的从以下几个方面来培养大学生的洞察力和逻辑思维能力。一.培养发散思维所谓发散思维，就是指倘若在遇到一个多解的问题时，那我们就以这个问题为中心，将我们的思考方向向外发散，找出一个又一个适当的答案，也就是将一个点扩成一个面。人们在这样的思考过程中思维会变的宽广，更有深度。同时在这样的思考中，我们的思维会有很大的创新。比如：转头有多少种用途? 二.培养直觉思维

直觉思维并不只是一种感觉，更多的是得到锻炼后的思维形成的一种思维印象。对于我们学生来说，直觉思维有利于我们培养出自己的思维方式，我们年轻人的感觉敏锐，记忆力好，想象极其活跃。在生活中，我们的直觉思维敏锐，才能发现新问题和新想法，从而不断创新。三.培养思维的流畅性，灵活性和独创性流畅性是指面对刺激时我们可以流畅的做出反应。灵活性是指面对突发事件我们可以快速的做出正确的判断和反应。独创性是指在快速的反应的同时可以想出于众不同的点子。可以说流畅性，灵活性和独创性是十分重要的，他们不但有助于我们的学习，更有助于我们走上社会后的工作，所以，我们会在每次的活动中锻炼思维，提高我们的流畅性，灵活性和独创性。以上三大点是我们创建协会的核心目的。思维可以很抽象也可以很具体，我们的目的就是：使抽象思维在活动中具体化，从而使广大推理爱好者的各方面思维得到训练虽然我校为综合性大学，但同学们普遍并不擅长理性逻辑，fd 的成立有助于改变这种现状，这是一种强劲的引导力量，全国现有近百所高校拥有推理社团，而在河南地区仍是一片空白。我沿海城市，推理文化在上海已经风行已久，相信不久推理之风便会吹到河南地区，希望校团委、社团指导中心能考虑我们的建议，让航院成为整个河南高校推理文化的领航者。

成立学校社团申请书

成立学校社团申请书成立学校社团申请书在市场经济发展迅速的今天，很多场合都离不了申请书，我们在写申请书的时候要切忌长篇大论。为了让您在写申请书中更加简单方便，以下是整理的成立学校社团申请书，仅供参考，欢迎大家阅读。成立学校社团申请书1尊敬的院领导: 您好！在此先致以诚挚的问候。我们学术实践社成立筹备委员会经过一致的慎重考虑与协商，现决定正式申请成立桂林电子科技大学商学院学术实践社。我们是来自不同年级的学生，在校学习的时间里，我们深刻地认识到：“实践出真知”，我们筹备的学术实践社正是以实践为宗旨，努力为全院学生打造一个实践专业知识的平台，让广大同学不再只是“纸上得来”知识，更从“躬行”中体验各专业的乐趣和魅力所在。学术实践社将是隶属于商学院团委学生会的学生组织，社团设有主席团、秘书处、财会部、erp部、电商部、市场部。主要面向我院学生举办专业介绍会、专业联谊交流会、师生互动活动，以及组织财会实务知识大赛、物理沙盘erp比赛；建立财会实习基地、好快滴校园商务网站实践平台、跳蚤市场等活动。学术实践社旨在凸显商学院专业的特色，为广大同学提供更多更专业的实践平台。社团成立以后，我们将尽职尽责地为广大同学着想，切实办好每

一次活动，在提高同学个人实践能力的基础上，搭建好促进我院不同专业或不同年级同学之间交的桥梁流。基于以上出发点，学术实践社成立筹备委员会现特此向院领导提出申请社团成立，并希望院领导能够给予我们社团更多的关注与支持。此致敬礼成立学校社团申请书2尊敬的校团委领导：你们好！现今各式各样的社团作为我们学校各种大小型活动的重要组成部分，在学校这个大家庭里有着许多志同道合的人，他们都在为自己喜欢的生活与目标而奋斗。然而还是有些学生一天找不到什么事情做，所以为了丰富和充实全校有志之士的学习生活，特向校团委申请成立一个专门做计算机图形图像方面的社团。社团的更本任务是使更多想了解计算机图形图像方面的人有个更适合的平台发展，使他们成长起来，课余生活丰富起来，使他们养成良好的艺术观点。同时也能锻炼了同学们的动手能力，而我们得主要目标则要放在计算机三维制作方面，这一方面也是本人最擅长的方面。同时还要保证社团成员的健康成长，使他们从零开始慢慢的成长起来。也算是在CG行业入个门，我们的首要任务是引导社团成员向CG这个行业发展。社团在校期间主要做的事情是学习与制作基本的三维模型，成员

社团申请书范文4篇

社团申请书范文4篇社团申请书范文街舞社团成立申请书社团成立申请书范文优秀社团申请书社团活动经费申请书一：社团活动经费申请书主旨:社(系学会)拟办理活动,敬请核示. 说明:一、活动宗旨:(说明办理本活动之动机、目的) 二、时间: 三、地点: 四、活动企划书如附件. 五、活动所须经费,拟请学校同意补助,以利活动之推动. 六、其他. 敬呈指导老师学务组组长 1、本活动符合学生事务与辅导工作经费补助. 2、由学生事务与辅导工作经费第项下支付活动费用. 3、补助金额:新台币 4、补助项目: 学务长会计室社长:签名盖社章社团活动经费申请书二：自本学期开学以来，为了迎接我校百年校庆，我院各个

社团都十分积极的举行了一系列的活动，活动不仅丰富了同学们的课余生活，锻炼了同学们各方面的能力，同时还为我院迎接百年校庆添上了靓丽的颜色。举办好的活动，需要有好的创意，好的策划，好的宣传，也需要有一定经费上的支持。但在活动过程中，我们逐渐发现了一些问题。 1、现状社团举办活动的开销均来源于新生入会时缴纳的会费(10元/人)，每个协会一年能收取的活动经费大概为二三百元，其中社团部收取30%用于资金调动，即：将举办活动较少的社团的部分资金拨给举办活动较积极的社团，使这些社团能有充裕的资金支持，让他们的活动能达到预期甚至更佳效果。今年社团部共收取调动资金490元，而大部分社团收取的会费在上学期的活动中已基本告罄，现阶段活动开销来源于这部分调动资金。开学以来的手工艺品大赛，古韵文学知识竞赛已花去了335元，即将举办的英语演讲比赛预计花费一百五十余元。社团部的调动资金也将所剩无几。 2、以往情况往年，社团活动经费部分是由外联社拉赞助而获得，但20xx年外联社并入学生会成为外联部，主要为学生会举办的各大型活动提供资金支持，而为社团这边所能提供的赞助就打了折扣。去年组织的活动并不是特别多，有些活动是同学生会部

案例分析报告格式

案例分析报告格式案例分析报告是指把自己的案例分析以简明的书面形式表达出来的案例分析材料，今天，小编给大家介绍的是案例分析报告格式案例分析报告格式(一)封页：注明案例分析的题目，参与人员等等必要事项。 (二)主题：第一，案例分析概述(小型的案例一般省略) 案例本身的特点，经过深刻领悟、仔细研究分析的关键点。第二，案例陈述案例全盘陈述和删节陈述，但是，要严格保留案例的实际性。要全面、翔实。时间、地点、人物、事件，尤其是真实情景中的关键因素不可遗漏，特别要突出情境中的要素间的冲突人物间的冲突、行为与结果的冲突、决策中的困境和困惑。第三，案例分析/策略方法针对第一种类型，该部分就是对已经提出来的问题进行逐步深入分析，寻找解决问题的方案;针对第二种类型，该部分要求学员在深刻领会案例设置意图的情况下，自行提出案例中存在的问题，并且深入讨论，选择合理的策略和方法;针对第三种案例，该部分是印证和完善新的理论的部门。毋庸置疑，这是案例分析报告的关键部分。案例分析是案例写作中的关键部分，要注意由案例透视理念的冲突与变化，透

视深藏于行为背后的乃至潜意识中的理念是什么。分析要注意条理清晰、将行为的意图和结果以及当时的情景反复比照，联系相关理论，进行客观、深入的分析，在反思中提升经验。分析中要注重问题解决策略的情景适宜性和合理性。第四，结论写作步骤第一步：仔细阅读案例，明确写作目的要想将一篇案例分析报告写好，对案例的透彻理解是十分重要的，因为给出的案例描述是作者进行写作的依据，报告的所有分析论述都应与其密切相关。一般来讲，作者对案例至少要进行两类阅读泛读和精读。泛读让作者对整个案例有初步认识，而精读则是在比较分析后动笔写作的基础。对案例描述进行泛读时，作者不能漫无目的地浏览一下案例梗概就完事大吉了。第一次泛读要求作者对整个案例有一个全面的认识，在阅读过程中，不仅要阅读文字叙述，还要阅读其中的图表、数字以及附录资料。更为重要的是，要将案例中的重要事项进行确认，如案例的主题、案例中机构的成功之处、存在问题、发展趋势、所涉及的人物及人物间的关系等等，最好用笔勾画出来加以明确。对案例有所认识后，再回过头来仔细阅读报告的具体要求，尤其是作者在报告中要加以回答的问题，以确定整篇报告的写作目的。与此同时，还需要注意提示中交代的作者的角色身份和报告要呈送的读者身份，在此基础上确定报告的

1社会团体成立登记申请书

社会团体成立登记申请书社会团体名称：登记类型：双重管理□直接登记□ 河南省民政厅民间组织管理局制

行政许可申请材料清单

申请材料之一：行政许可申请书拟申请成立的单位名称：发起单位名称：法定代表人姓名：单位地址：电话：发起人：身份证号：住址：联系电话：工作单位及职务：委托代理人姓名：身份证号码：住址：电话：□首次申请□变更□延续□其他申请事实和理由：

行政许可申请人（单位）：年月日社会团体登记申请事项表

申请材料之二：关于同意作为××（社团名称）业务主管单位的函 ××（社团名称）发起人：经研究，我厅（委、办、局、××）同意作为由你们发起成立的××（社团名称）的业务主管单位，并承担相应的业务指导和监督管理职责。请按有关规定向民政厅申请登记。此复。单位名称（加盖国徽章）年月日

申请材料之三：社会组织党建工作承诺书（样本） ×××民政厅（局）：我组织（社会组织名称）将依据《中国共产党章程》的规定，按照《关于加强社会组织党的建设工作的意见（试行）》和《关于改革社会组织管理制度促进社会组织健康有序发展的意见》要求，积极开展党建工作。我们郑重作出如下承诺：一、坚持中国共产党的领导，执行党的路线、方针和政策，走中国特色社会组织发展之路。二、在上级党组织领导下，在本组织（社会组织名称）建立党组织并开展党的工作。如暂不能单独建立党组织，通过联合建立党组织和上级党组织选派党建工作指导（联络）员等方式，在本组织开展党的工作。三、在上级党组织领导下，做好在本组织（社会组织名称）内发展党员工作，支持党员参加党的活动，保障党员的合法权益，发挥党员的先锋模范作用。

学校社团成立申请书范文

学校社团成立申请书范文学生社团是学生以共同兴趣自愿组合在一起,为实现共同的目标和理想,经学校一定程序而组成的以学生为主要参与者的团体。那么你知道学校社团成立申请书范文怎么写的吗?下面是WTT小雅为你整理的学校社团成立申请书范文，希望对你有用! 学校社团成立申请书范文篇1 尊敬的院团委领导: 您好! 我们申请成立xxx学院创业与成长社团。一个国家的经济要有大的发展，必须重视对学生创业意识和创业技能的培养,而各方面条件比较成熟的大学阶段则成为一个不容忽视的重要时段,创业与成长教育是市场经济条件下高校培养高素质创造性人才的必然选择，创业与成长教育也是一种创造性人才培养的重要模式。为适应社会发展需求，适应教育改革及学生成长需求，贯彻党的教育方针。将创业教育贯穿于每个大学生的学习，生活实践中，使学生具有终身创业意识和能力已成为当前社会发展的必然需要，也是相关社团发展的重要契机.。高校学生社团是高校实施素质教育的重要途径和有效方式，为有同样爱好、兴趣的同学提供相互交流的平台，促使校园社团文化健康向上地发展。社团活动在提高学生综合素质、校园文化建设、引导学生适应社会、促进学生就业等方面发挥着重要的作

用。学生通过参加社团活动还可以培养一些学术兴趣、发展个性，增强集体意识、团队精神等。社团坚持普及创业知识,培养创业能力的理念，重在培养我们的自主创业意识与能力，做到让每个社员都具备创业与就业方面的基本知识。并与学院相关教学内容相结合，充分利用管理，计算机，设计艺术等方面的知识创建一个科技水平良好，管理系统严谨，对外实践性强的创业团队。面对严峻的就业形势和压力，加上残酷的就业竞争，作为大专生的我们应该更早的认识创业的客观性与必要性，我们旨在为同学服务，为大家提供一个舞台和展示，交流的空间，走在思想和社会的前沿而不落后，丰富生活和实践积累经验。社团的管理方式按照企业规定的而不是单纯的学校社团管理方式，使大家尽早接触社会打下坚实的基础。为人生拓展空间，打造精神自由，行动自由，开拓自由和奋斗的精神.。针对想创业的大学生很多，真正付诸行动的却不多这问题,社团将转变大学生的就业观念，培养创业意识和创业能力，提高综合素质具有重要的现实意义作为活动目的,定期请学校相关方面的老师或从本校已毕业的学哥学姐来传授知识和讲授经历，学习演讲、商务礼仪、简历制作，分享师兄师姐们成功的求职经历，开展面试集中营式的模拟训练,做到让每个社员都具备创业与就业方面的基本知识,这样到真正找工作时，就比别人多了一些准备和成功的可能性。

社团成立申请书

尊敬的校社联：我是本校化学学院的卜秀斌，因为在素质拓展相关活动中获益匪浅，所以与其他几位同学拟创建化学学院素质拓展协会，将素质拓展带给更多的同学，让更多的人在素质拓展活动中受益，也为了通过组织社团为我校社团建设出一份微薄之力，于是向校社联提出申请。关于素质拓展素质拓展训练是一种以提高心理素质为主要目的，兼具体能和实践的综合素质教育，它以运动为依托，以培训为方式，以感悟为目的。它与传统的知识培训和技能培训相比，少了一些说教和灌输，多了一些运动中的体验和感悟。拓展训练能使青少年学生激发个人潜能，培养乐观的心态和坚强的意志，提高沟通交流的主动性和技巧性，树立相互配合、相互支持的团队精神，极大增强合作意识，从而达到提高大学生心理素质的目的。因此，这种培训方式成为大学生学习生活经验、体验社会教育、形成正确的人际、情感和社会性价值观等教育目标的一个重要途径，是大学生素质教育中不可缺少的一项。社团简介、我们社团全称为“东北师范大学化学学院素质拓展协会”筹备成立时间为2010年6月中旬，社团筹备组织人卜秀斌，高恒毅，于宗洁，李胜楠，武兰兰，杨玉萌，马小军，田小查，张文彦，郭兴丽。以素质拓展活动为主线，辅以多种多样的游戏，才艺表演等多种方式，帮助同学们提高自信心，增强荣誉感，解决他们的困惑，与他们一同成长。成立初衷近年来，大学生难就业成为不争的事实，一方面在学生为就业叫苦连天的时候，另一方面社会上的企业，各用人单位也在抱怨应届大学生的综合素质差，知识结构不合理等等，企业也在为找不到合适自己的人才而苦恼。素质拓展正好解决了

我们的担忧，通过多种多样的素质拓展活动，我们的多方面素质得到提升为了实现这个目标，我们成立《素质拓展协会》，帮助更多的同学进步，为提高我校学生的社会竞争力贡献自己一点微薄的力量。严格按照职工大校团委、校学生会的社团管理规定筹办成立，不折不扣地执行我校社团管理规定的各项要求，以服务会员、丰富我校大学生业余文化生活而努力，配合学生会，共同建设我校积极、上进、和谐的社团文化，办出自己的特色，办出自己的水平。社团章程第一章.社团明细一.社团名称本社团名为“东北师范大学化学学院素质拓展协会” 二.社团宗旨本社团本着“提高学生自身素质，互相促进共同成长”的目的而建立，通过开展各种各样的素质拓展活动和游戏，提供一个共同成长的平台，来增强同学们的心理素质，增强自信，责任感，集体荣誉感等多方面素质第二章社团制度一.总则第一条：本社是在东北师范大学众多领导的指导帮助下，依照法律、学校的规章制度和章程开展学习、工作的，是全校学生的群众组织。第二条：本社的一切活动以《中华人民共和国宪法》为最高准则。第三条: 本社遵守《东北师范大学社联章程》，是东北师范大学社团的一个组织群体。第四条：本社一切工作受学校团委、社联监督管理。重大事务由社团委员会会议、社团全体会议讨论决定后拟稿，上交校团委审批后施行。第五条：严禁一切违法乱纪行为二会员第六条: 社团是同学们自己的群体组织。凡是在我校在籍的学生，不分民族、性别、宗教信仰对学习有兴趣的同学均可以成为我社的会员，都应该遵守本社章程。第七条：每学期对各成员进行综合考核，表彰最优秀的成员。第八条：成员基本权利；一、讨论和决定本社的重大事务；

成立社团申请书

成立社团申请书尊敬的社团中心及校团委：我是杭州国际服务工程学院的二年级学生，因为热爱大学生活，热爱学生活动，并在课余时间积极参与社会工作实践，现希望组织社团为我校的学生社团活动发展贡献自己一份微薄之力，更想为我校广大的学生提供就业上的服务，帮助他们从社会实践中提升就业能力和自身的综合素质，也为将来的就业或创业打好基础。于是向校领导递交此社团申请书。一．社团成立的初衷近年来，大学生就业难成为不争的事实，一方面在学生在为就业问题而叫苦连天的时候，另一方面社会上的企业，各用人单位也在抱怨应届大学生的综合素质差，知识结构不合理等等，企业在为找不到合适自己的人才而苦恼，而学生也在为找不到合适的工作而焦虑。大学给了我们无拘无束的生活，和自由发展的空间，同时也是因为这种宽松的环境容易产生懈怠情绪，因此也会使很多人沉迷于自我的世界不能自拔。大学是通向社会的最后一个驿站，毕业后我们就要真正踏上自力更生的人生之路。而单纯的大学生活无法教会我们更多的社会生存技能，所以当代大学生急需要一个锻炼成长，为适应社会需求完善自我提高自己的平台，从而使自己的能力发展符

合社会上用人单位的要求。于是我经过认真而周密思考，在和几位志同道合的同学商议之后，我们决定一起把我们学校的就业发展社团组建起来。让同学们在学习之余能够过多的接触社会并从事各类社会实践或实习工作以及自主创业，让他们在实践中得到成长与历练。同时也为社会上的用人单位搭建了一个桥梁，帮助他们招聘到优秀的大学生人才。所以我们决心成立朝阳就业发展协会。二．社团简介朝阳就业发展协会是由杭州国际服务工程学院09级的12名有着共同志向的同学自发组建的。我们于2010年3月份开始筹备，当时是以学生兴趣小组的形式来开展工作。在这8个月来，我们做了大量的前期准备工作，在学校进行了尝试性的运营，目前我们已为300余名大学生提供过了社会实践活动，对外有近百家的合作单位。并在反复调整过后制定了一套较为科学的工作流程和管理体系。在正式成立社团之后我们会努力服务号更多的会员，并将会在学校开展更多有意义的活动。三．社团的会徽

关于社团成立的申请书范文

关于社团成立的申请书范文社团申请书尊敬的校领导：我是本校电气技术系的晏佳文，因为热爱学园生活，热爱学生活动，希望通过组织社团为我校的学生社团活动发展贡献自己一份微薄之力，也想更好的为同学服务并在此过程中锻炼自己的综合素质，为将来就业做好充分而有效的准备。于是向校学生处、团委递交此社团申请书。启发：校园是学术的天堂，因为她的博爱，给了我们在校学生无拘无束的生活，和自由发展的空间。但是，并不是每个同学的校园生活都是愉快的，有的同学有严重的学习生活上的困难。作为即将踏入社会的学生，团结互助是必须具备的。我们要伸出友爱之手帮助他们渡过难关，帮助了他人，我们同样会收获一份关怀.一份快乐。在社团的活动中锻炼自己的能力，是自己的学院生活更加充实有意义。我发现有很多学校为此成立了很多学生社团，他们各具特色，为丰富我们的校园生活做出了很多贡献，同时因为有校学生会的大力支持和严格管理，使我们学校的社团活动得以顺利开展和蓬勃发展，也使得我们对社会的认识更加完善，提高了自身的能力，我深深地被社团活动的魅力所吸引。于是我经过认真而周密思考，在和几位志同道合的同学商议之后，决定把我们自己的社团活动搞起来。所以我们 ————来源网络搜集整理，仅供个人学习查参考

准备建立青年联社。一、社团简介我们的社团叫做《青年联社》，英文简称（youth league ），简称,《青年社》，筹备成立时间2012年，8月：社团筹备发起人：晏佳文，为志向帮助他人，奉献爱心锻炼成长。二、社团成立的初衷在四年的技校的生活中，有许多同学会遇到各种各样的困难，例如：性格内向的人会遇到交朋友的困难，或许有点同学在学习上遇到困难，有困难并不可怕，我们大家一起解决，给大家创造一个温馨的大家庭，在这里，我们互相帮助，共同进步，快乐成长，快乐的学习，同时锻炼自己。社团活动锻炼了我们的能力，这些是在学习中学不到的。例如交际，为人处事，组织能力，宣传能力等等。丰富了我们的业余生活。当前，学生学习、生活方式出现了许多变化。进入学院后,学生的自由空间越来越大,自主发展意识越来越强，大家一起学习的共同目的就是为将来走入社会打下坚实基础。而社团自我服务、自我教育、自我管理、自我发展的模式,具有重要的教化功能,在学生与社会之间搭建了一个很好的平台。社团里,和同事互敬互学、互帮互助,学会融洽相处；外出拉赞助,接触形形色色的人。这些对于我们的独立思考和客观评价他人、应对挫折和提高心理素质有很大的帮助。三、社团的宗旨将严格按照湖南省机械工业技术学院校团委、校学生会的管理规

案例分析报告格式模板

本科生案例分析报告（小组案例报告）课程名称：财务分析案例项目名称：班级：任课老师：完成时间：年月日

案例题目摘要：关键词：小组成员：主要包括小组成员的姓名、学号和主要贡献。正文部分一、公司简介应当包括公司名称、注册地址、主要股东及控股股东情况、主营业务、市场占有率及品牌建设等内容。至少选择主营业务相近的两家公司。二、战略分析应当包括所在行业的经济、政治、文化法律及技术等环境；行业的成长情况（所在具体行业的增长率数据至少更新到2015年底，最好是到2016年）、行业龙头及主要竞争者、该行业的核心驱动因素等。三、财务报表分析应当包括资产负债表、利润表及现金流量表等内容的分析，包括三大报表的水平分析、垂直分析和主要项目分析，现金流量表可主要按咱们上课讲的思路进行。四、财务效率分析应当包括盈利能力、偿债能力、营运能力分析，主要可以上课讲的核心指标进行分析评价，增长能力可主要把第三部分的资产增长率、收入增长率、利润增长率和现金流量增长率三个指标计算一下；最好把最近三年或五年的做一下趋势分析。有兴趣的同学，可以做一下净资产收益率的因素分析，按照教材的因素分解公式。五、财务综合分析主要以杜邦财务综合分析体系为例，对公司财务状况及经营成果等进行综合分析，至少做两年的综合分析，并对最近两年的差异进行因素分解和分析。最后，对公司财务状况和经营成果等进行综合评价，并在此基础上提出对策建议。

案例分析报告成绩评语：指导教师（签名）年月日

案例分析正文部分 XXXXXXX——宋体小四（1.5倍行距）页面设置具体格式要求如下：（一）一律采用A4纸打印，用Word进行编辑。（二）全文页面设置：纸型：A4，方向：纵向页边距：上：2.5厘米，下：2.5厘米，左：2.5厘米，右：2.5厘米。装订线：0厘米，装订线位置：左侧距边界：页眉：1.5厘米，页脚：1.75厘米应用于：本节（三）全文段落：缩进：左：0字符，右：0字符，特殊格式：（无）间距：段前：0行，段后：0行，行距：1.5倍行距复选框“□如果定义了文档网格，则自动调整右缩进（D）”为选中状态 “□如果定义了文档网格，则与网格对齐（W）”为空白状态大纲级别：正文文字，对齐方式：两端对齐

社团成立申请书

社团成立申请书尊敬的社团部领导：我谨代表演讲社筹备组全体成员热切而真诚的向您提出演讲爱好者协会成立的申请。并将本协会建设初步构想汇报如下：一社团名称：演讲社二社团目的：为全院演讲爱好者提供一个交流的平台，传播演讲知识，提高全院同学的口才。三社团宗旨：学以致用，用嘴征服世界。四社团口号：用心灵演讲，创造自己的舞台。五工作构想: 1提高本学院学生口才，做到真正服务学生，达到共同进步的目的。 2定期举办演讲大赛，提高会员口才。 3强调交流，我们社团属于学术性组织。学术的东西重于交流，有交流才有进步才有发展。 4在本社团建立成熟，并有一定的影响力之后，联合相关兄弟协会举办各类活动。六工作目标：（一）短期目标 1. 扩大本协会影响力，让更多人参与，以提高口才水平为目标。 2. 发展本协会，组织志趣相同的同学参加本协会的相关特色

活动。（二）中长期目标 1. 结合院方力量，让演讲社使西南科技大学应用技术学院有更深远的影响，能让其长期发展，形成我们应用技术学院自己的特色。 2. 吸引资深教师和有能力的学生，创造更加好的学习与交流的环境。 3. 在时机成熟时，可以创办自己的信息交流杂志。创办自己的网站，博客，论坛等信息媒体，向外界公布自己的成果。 4. 培养能说会道的人才，增强同学们的口才,为今后从事法律工作和个体工作奠定坚实的基础。七拟请指导老师：赵峥（西南科技大学政治学院教师）廖勇（西南科技大学法学院教师）皮鹏（西南科技大学应用技术学院辅导员）候习敏（西南科技大学应用技术学院辅导员）八协会机构设置拟定本社团组织机构及各个机构职能如下：社长：全面负责本协会各项工作，有权对协会的内、外活动做出决定，协调各部门工作。副社长：协助会长管理协会各项工作，有对外是做出决定的权利。

案例分析报告范文样式.

社会实践报告教育层次（本科或专科）：本科实践报告题目：关于副职干部过多过滥问题的案例调查报告分校（站、点）：南汇分校姓名：学号：年级： 09秋专业：指导教师：日期：年月日

提纲一、案例概要（一）案例来源（二）案例内容概要二、案例分析及对策（一）案例中发现的问题（二）行政管理学理论依据（三）解决问题的对策三、分析的结论及其推论（一）结论（二）理论及实践推论（三）感想

内容摘要为了适应现实及发展的需要，我们设置了大量的行政副职，但在实际的行政活动及效果中我们却发现由此而来的很多问题。比如机构臃肿、分工不明、效率低下；副职之间、正副职之间关系复杂，内耗严重；行政层级过多，管理成本过大；副职职责不清，角色不明等等，集中表现为副职的设置过多过滥。必须遏制“副职过多”现象。其中有三件事情非做不可：一是减事，基层常常抱怨“上面千条线，下面一根针”，并非没有道理。所以，减事是减人的前提，政府不该管的事一定要放开，形式主义的事一定要清理，唯有这样，那些忙而无用的岗位才能退出。二是减支出，公共财政预算的“钱袋子”管住了，吃财政饭的副职“帽子”才会减少。三是畅出口，干部能上不能下，仍是当前一大突出问题，不出格、不到龄、不惹事，就难以通畅地退出领导岗位。在“官本位”的思维主导下，干部出口很难拓宽。当务之急，是要实行严格的干部任期制，届期满了必须退出岗位。

关于副职干部过多过滥问题的案例调查报告一、案例概要（一）案例来源关于副职干部过多过滥问题案例来自于《半月谈》（内部版）2009年第2期。（二）案例内容概要最近，在陆续召开的地方“两会”上，副职过多的问题也再次成为代表委员的议论话题。一些地方配备的副市长、副秘书长等竟然超过了两位数。客观上说，领导干部的职数配备有严格的规定。特别是十七大前的新一轮地方党委政府换届中，中央对地方党委“副书记”职数作出了减少的统一规定。但是，在一些地方还是出现了副职干部过多、甚至过滥的问题，副秘书长10多个，副镇长一大桌还坐不下。其原因有三：一是减牌子难减人。一些地方启动了大规模的撤乡并镇工作，牌子好撤，但官员难消化，所以只能都挤在一个牌子下；二是增新人难减老人，干部退出机制不畅，导致干部走得少，来得多；三是挂职干部“身份需要”。虽然挂职干部不占职数，但客观上还是多出了不少带有副职名头的官员。二、案例分析及对策（一）案例中发现的问题第一，机构臃肿，人浮于事，严重存在“十羊九牧”，官多民少。对于高层的领导来说，多几个副职的位子便于他们控制下属，层层设人，领导不必躬身于职工和群众当中；副职多是导致病垢百出的主因，如果一正一副或者不设副职，岂不“精壮”？副职配多必然引起权力均衡、利益均等、关系协调等问题，最后归结为加重百姓负担。荀子曰“士大夫众则国贫”。南宋的史尧弼指出：冗员多生旷职，无其事虚设其官，无其功空食其禄，坐无事之人而食有限之禄，尽无穷之欲而有穷之财。致使财政入不敷出，农民负担苦不堪言。第二，副职过多，分工不明确，职能交叉，有利的事争着办，无利的事互相推诿，造成出勤不出力，办事效率低下。有人不无讽刺道：三分之一干，三分之一看，三分之一在捣蛋。现实中副职之间互相扯皮导致工作效率低下且从事一线工作的人手严重不足的例子却屡见不鲜。凡是副职过多，冗员过剩的单位和部门，再有能力的一把手也难调动和发挥广大干群的积极性，最终下场难逃“为官一任，山河依旧，星星还是那个星星，月亮还是那个月亮”的结局。教人做事要精益求精，否则，即使有一千只手也解决不了问题。

成立协会申请书范文

成立协会申请书范文协会是指由个人、单个组织为达到某种目标，通过签署协议，自愿组成的团体或组织，中文将英语Association译作“协会”，和工会组织的概念不同。下面是成立协会申请书范文，请参考！尊敬的校团委、学生处：你们好！首先非常感谢你们抽出宝贵的时间来审阅这份申请书。我们是一群充满爱心、富有朝气的青年。我们有着自己的兴趣和爱好，为了更好的发展我们的兴趣，提高我们的技术能力，我们恳请申请成立“xxx卫生学校针推协会”这是一个团结广大学子的社团、服务广大人民的社团、一个发扬祖国医学的社团。其宗旨是：有领导、有计划、有成效的开展第二课堂活动，为同学全面素质的培养和成材创造良好的条件，更好的推动校园文化建设，并丰富同学们的业余生活。本社团也努力为社员创造锻炼自我、发展自我、完善自我的机会，也让大家在合作的过程中不断充实自我和全面提升自己的策划能力。我们恳请团委领导，批准我们社团的申请，我们坚信在校团委的领导、支持和关怀下，在全体成员的努力下，在我校同学的拥护下，本社团一定可以把我校学生社团发扬光大，使社团活动体现学生求实创新的精神风貌，使学生活动成为我校的一大亮点，一道美丽的风景线。成立针推社团是我们所有爱好者的愿望，也是“针推协会”全体组织者的共同期待，我们坚信有能力、有决心、有智慧办好这个社团。

此致！敬礼！尊敬的团联领导：您好，我是xx级对外汉语专业的xx。现在向您申请在xx学院成立xx社团。现在我将本阶段的筹备情况和宗旨意义向您汇报如下：从高中开始，我就对手语产生了浓厚的兴趣。手语是由于聋人交际的需要而产生的，它已作为聋人的一种语言，逐渐为人们所接受。手语包括手指语和手势语。手指语是用手指的指式变化和动作代表字母，并按照拼音顺序依次拼出词语；在远古时代，全人类都处在简单的有声语言阶段，常常用手做各种姿势来表示意思，这样的手势大多数是指示性和形象性的动作，叫做自然手势，此后，随着社会的进步，特别是聋教育的产生与发展，开始创造出具有语言性质的手势，这种在有声语言和文字基础上产生的，与有声语言密切结合的手语，称之为人为手语。自然手势和人为手势结合成为手势语。进入大学以来，我惊喜的发现了很多对手语感兴趣的同学，我们共同讨论学习，于是我产生了成立一个社团的想法。我希望通过这个社团能把更多爱好者和具有爱心的人聚集在一起，给彼此提供更多的交流和展现自己的机会。在我们筹备这个社团的过程中，有很多的支持者，而且我们从技术和组织两个方面已经有了初步的领导核心，种种策划和活动安排已经初见雏形，一个积极向上的社团纲领也已经形成。在“提高自我，

案例分析报告

一、案例分析报告的格式和内容要求 (一)封页：注明案例分析的题目，参与人员等等必要事项。学生在写的时候还要注明班级、小组、日期。设计要美观。 (二)主题： 1、案例陈述案例全盘陈述和删节陈述，但是，要严格保留案例的实际性。要全面、翔实。时间、地点、人物、事件，尤其是真实情景中的关键因素不可遗漏，特别要突出情境中的要素间的冲突——人物间的冲突、行为与结果的冲突、决策中的困境和困惑。（三）案例分析这是案例分析报告的关键部分，在分析案例的时候一定联系相关理论，进行客观、深入的分析。文字表达要开门见山，在案例分析中，为使论点突出，可以使用小标题，在各段落的开始，应突出该段的主题句子，紧接着可用陈述句支持主题句，这样分析，思路清晰、逻辑性强，便于他人理解和接受。（四）结论这是案例分析报告的重中之重，要注重问题解决策略的情景适宜性和合理性。1．有个人的见解。要防止单纯复述或罗列案例提供的事实，用所学过的管理理论和知识，发现经营管理中已经出现的或潜在的问题，并对这些问题加以逻辑排列，从中抓住主要矛盾。 2．提出的建议要有特色。首先是提出的建议要符合具体情况，有明确的针对性，防止出现空泛的口号和模棱两可的观点及含糊不清的语句。应当注意的是，管理的实际问题可能有多种解决办法，不会是唯一答案，关键是对问题的分析要符合逻辑，对所提出的观点和建议方案要有充分的信息支持和必要的论证，并进行合理的比较。 3．要重视方案实施的步骤和可操作性。在分析案例时，对提出的解决问题方案，常能列出很多优点，有时却难以操作，这样就失去实际意义，也缺乏说服力。二、案例分析报告的写作步骤第一步：阅读案例，明确写作目的要想将一篇案例分析报告写好，对案例的透彻理解是十分重要的，因为给出的案例描述是你们进行写作的依据。一般来讲，作者对案例至少要进行两类阅读——泛读和精读。这一步就是泛读的过程，泛读让你们对整个案例有初步认识，对案例描述进行泛读时，不能漫无目的地浏览一下案例梗概就完事了。泛读要求你们对整个案例有一个全面的认识，在阅读过程中，不仅要阅读文字叙述，还要阅读其中的图表、数字以及附录资料。更为重要的是，要将案例中的重要事项进行确认，如案例的主题、案例中机构的成功之处、存在问题、发展趋势、所涉及的人物及人物间的关系等等，最好用笔勾画出来加以明确。另外还需要注意自己扮演的角色，在此基础上确定报告的写作框架。第二步：注重细节，精读案例并加以分析这一阶段的阅读就是前面提到的对案例进行的精读，需要对案例进行反复、细致的阅读，以求透彻理解整个案例的详细情况，从中获取报告所需的定量和定性信息。第三步：明确案例分析需要的相关理论和观点

社团成立申请书范文

社团成立申请书范文尊敬的校团委，社团联合会：您们好！我们是一群热衷于策划的学生，我们深深感受到了由于策划所带来的效益和乐趣，但是我们学校却没有一个给众多策划爱好者共同学习、互相探讨以提高策划能力的平台，因此我们恳请申请成立华南农业大学策划协会，一个服务于广大学子的社团，一个策划爱好者展现才华的舞台。本协会是以“普及策划知识，提升策划知识与文化品位，培养策划能力，造就有潜力的策划人才”为宗旨。通过传播策划知识和举办策划活动等途径，给众多的有志大学生提供一个体现自我价值，挖掘自我潜力，提升自我综合素质，增长社会经验的平台。也让大家在合作的过程中不断充实自我和全面提升自己的策划能力。协会同时也努力为协会成员创造锻炼自我，发展自我，完善自我的机会，争取让每位协会成员在协会有充分的机会参与协会实践活动以及在毕业之后能够成为各种业务知识过硬，社会实践能力强，思想品质高尚的精英型人才，切实提高自身的综合能力，为今后投入激烈的竞争中添帆加翼。协会成立后，在协会的建设上将主要分为三大块。组织上，强化协会管理委员会的职能，努力建设出一个具有相当领导、组织、决策能力的团队，更好地为广大会员服务；学术上，加快协会学术和会风的建设并扩大策划协会的影响力，营造良好的学习气氛，实现整个协会理论水平，实践能力的提升；实践上，努力拓宽途径，为会员提供更多的实践机会，使会员学到的理论知识能够学以致用，并强化策划知识与技能。我们将继续致力于此，全方位建设协会，使我们协会成为一个重学术、重实践、强交流的全校乃至全省知名的精英社团！我们恳请团委领导，社团联合会批准我们协会的申请，我们坚信在团委领导的支持和关怀下、在我校同学的拥护下本协会一定可以把我校学生社团事业办得红红火火，使社团活动体现大学生活泼向上的积极风貌，使我校协会真真正正成为学校学生练就一身真“功夫”的摇篮，使学生社团活动成为我校的一大亮点，一道美丽的风景线。成立策划协会是我们所有策划爱好者的愿望，也是策划协会全体社员的共同期待，我们坚信有能力、有决心、有智慧办好这个协会。此致敬礼策划协会筹备委员会责任编辑：琪感谢您的阅读，欢迎下载使用

(完整版)案例分析报告及案例分析报告格式样本

如何撰写案例分析报告的案例分析报告（论文）一般由两大部分组成：第一部分为案例正文；第二部分为案例分析。重点是案例分析部分的撰写。（1）案例分析报告的基本结构案例分析报告作为案例分析结果的书面表现形式，具有一定的学术性。一方面它是案例分析过程和结果的记录，必须反映案例分析的逻辑关系和分析结果；另一方面作为一种学术体的正式书面文书，它又具有一定的规范格式要求和语言文字要求。这种格式的要求反映了案例分析的特点和逻辑分析线索；因此，案例分析报告一般包括以下几个方面的主要内容：标题、摘要、关键词、案例概述、案例分析，其案例分析包括：背景理解、问题诊断与分析、对策与建议、结论。按照案例分析论文体的要求，其基本格式如下： ①标题一般案例分析报告的标题可以沿用案例正文的标题，采取中性的写法，以案例正文中的组织名称作为主标题，以案例分析的主题内容为副标题，使读者能够从标题中看出案例发生在哪里，主要研究的内容。 ②摘要。作为案例分析报告，要对案例分析的过程、基本分析框架、分析结论及案例分析的意义和作用进行概括性的阐述。 ③关键词。按照学术论文的规范与惯例，摘要后面需要提供3-5个关键词。 ④案例概述。案例正文的编写请对你选择的案例进行简要的概述（大约300－500字）。 ⑤案例分析。这是案例分析报告的主体部分。按照案例分析的逻辑线索，案例分析的内容主要包括：背景理解、问题诊断与分析、对策与建议、结论。在案例分析中，各部分的内容绝不是孤立存在的，而是存在着紧密的逻辑关系。案例分析部分要与案例正文部分相互呼应，首先在背景理解部分对案例正文的基本内容、组织背景和特点、案例的事件及人物关系等信息应该有一个基本的理解和认识；在问题诊断部分，针对案例正文内容中所包含的问题进行研究分析，主要分析问题及产生问题的原因；在对策与建议部分，根据问题的诊断提出对应的解决办法和对策，最后得出结论。各个部分之间都存在着相互铺垫、递进的关系，并

案例分析报告范文6篇(完整版)

案例分析报告文6篇案例分析报告文6篇包括以下几个部分 i. ii. 绪论公司生产经营情况分析避免去校外网吧，远离无节制上网的环境。倘若实在有需要，如查阅学习资料、上交课程作业等，则直接到学校电子阅览室。2) 每次上网不得超过一个半小时。随身携带小闹钟，并将闹钟的定时器调至一个半小时。如果超过规定的上网时间，耳边则会响起刺耳的警示铃声和催促录音。 3) 每天坚持约上几个同学打篮球40 分钟。这种转移能量法，不仅能减少求助者对网络的依赖，改善与同学的关系，恢复正常社会功能，而且还有助于其逐渐克服自卑，提升自我效能感。4) 早晚盥洗，每天坚持叠被子、收拾课桌，养成良好的个人卫生习惯。5) 每天坚持写日记，记录网络使用行为，以及学习、身体锻炼等其他活动，并进行自我评价。第六次咨询： ,当然也有34%的同学在300-500 元之间,只有不到8%的同学生活消费在800元以上。低消费群体的比重与中等消费群体的比重相当.。这在一定程度上说明了目前的学校分配两极分化并不算太过于极端.。对许多大学生来说，尽管食物支出仍是当前在校大学生的主要支出之一，但另一方面，大学生们的消费目的已经不再满足于基本的生活消费，他们开始多元化，层次化消费。走出校园食堂到外聚餐的人

与日俱增，周末逛街购物的大学生成群结伴，假期选择外出旅游的大学生也开始越来越多分析这些问题存在的原因大学生自身消费心理的驱使。大学生受过比较高的教育，与一般社会人不同，他们不仅想受到社会的认可，更需要的是满足自身被尊重的需要。在马斯洛需求层次中，受尊重的需要处在比较高的层级，这种需求与受教育程度几乎成正比。因此，大学生有着强烈的尊重需求，这种心理表现在消费中，则体现为对高物质生活的追求。很多大学生都认为只有自己很有钱，吃穿都高档，才能被同学看得起。大部分的学生都是通过寻求富裕的物质生活来美化自己的形象，从而满足自身的需求和心理上的平衡。在这种心理的推动下，在大学生中就产生了重物质享受的风气，这种风气的形成，会影响学生心理的健康发展，易产生很多畸形心理。这样，同学之间的攀比现象就会应运而生，最终走向消费误区。这是消费误区产生的部原因。高校思想政治工作不到位。当前高校的思想政治教育中，对大学生消费观的重视程度不够，很多学校并没有开设这方面的思想政治课程，教育容缺失。首先，高校缺乏对大学生进行消费心理和行为的研究。当前除了经济类的大学开设消费者行为心理学这门课程，很多学校由于受到专业的限制，并没有涉及到这类课程。其次，高校教师教学中，对大学生正确消费观的引导不够，很多大学只是做表面的文章，采取问卷调查的形式让学生填答，并未进行实质的思想教育引导。再次，高校校园文化建设中，缺乏对大学生勤俭节约精神的倡导。整个校园缺乏勤俭节约的氛

案例分析报告格式

案例分析报告格式要求教学活动标题：所属学科或领域：适于的学段/年级：设计者：教学实施者：一、简介二、学习者分析三、教学/学习目标及其对应的课程标准四、教学理念和教学方式五、应用信息技术的依据或考虑 1、信息技术在本次教学或学习的哪些方面具有潜在的优势？ 2、在教学中计划通过什么教学方式或教学策略使信息技术的这些潜在优势发挥作用并真正促进学生的学习六、相关资源 1信息化教学地点: 2本次教学对教师的基本技术要求:会制作课件，用课件教学，认识各种秤。 3本次教学对学生的基本技术要求:会收集各种和质量有关的素材。 4硬件:多媒体、1克的物品、1千克的物品 5软件:课件 6访问网站:百度

7教材、图书、影像材料：教参、课标、课件七、教学或活动过程 1、教学准备阶段：深专教材，精心设计教学过程，制作科学合理的教学课件，准备各种1克和1千克的东西及天平。 2、整个教学过程叙述：首先通过学生熟悉的生活场景---在超市购物称重，以此唤起学生相关的生活经验，引出质量单位的教学“表示物品有多重，可以用质量单位克和千克。”激发学生探究新知的欲望，同时使学生感受到数学与日常生活的密切联系，然后选择学生熟悉的身边事物，让学生初步感受到克和千克分别用于计量较轻的物品和较重的物体。在此基础上，再让学生通过各种活动感受1克和1千克的物品实际有多重，逐步建立1克和1千克的质量观念，知道克和千克的关系，并让学生认识生活中各种秤。最后通过各种形式的练习巩固所学知识。 3、学生学习过程的追踪记录：学生通过观察明白表示物品有多重可以用克和千克作单位，并以日常生活的语言有多重引出质量的概念，然后学生通过直观认识了克和千克的作用并通过掂一掂、称一称体验1克和1千克有多重，建立了1克和1千克的质量观念，通过估一估、称一称丰富学生的质量观念，使学生认识了各种秤。八、案例分析结合有关的教育理论来诠释教学活动，针对描述的情景谈个人感受或理论的说明，对案例所涉及的理论、概念、原则与方法进一步深刻反思，把原有缄默的知识提升出来，把那些只能意会不可言传的价值、态度，通过讨论分析提升到意识阀当中来。