翻译概论期末复习
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翻译概论期末复习1. 基本概念(互译)补偿compensation不可译性untranslatability(untranslatable)达/易懂intelligibility/expressiveness等效原则principle of equivalent effect等值翻译equivalent translation动态对等dynamic equivalence读者反映论reader’s response读者为中心的翻译标准reader-centered for translation对等物(词语)equivalent对应(部分对应/完全对应)(partial /full )correspondence翻译程序/步骤translation procedures翻译体/翻译腔translationese翻译学translatology/Translation Studies风格style佛经Buddhist Scriptures/sutra符际翻译intersemiotic translation改变说法rewording功能对等functional equivalence归化domestication/naturalization/adaptation/endogenization/target-accommodating translation 机器翻译machine translation(MT)交际翻译communicative translation交替口译consecutive interpreting解码decode可译性translatability(translatable)理解understanding/comprehension流畅fluency乱译/胡译excessively free translation明析化explicitation模仿imitation目的论skopostheorie诗学poetics视点转换shift of perspective释义法/解释法explanation/paraphrase死译/硬译mechanical translation套译/仿译/仿拟imitation通顺smoothness同声传译simultaneous interpreting透明(度)transparency歪译(意义扭曲)distortion伪译pseudotranslation文本text文本等值textual equivalence文本为中心的翻译标准text-centered criteria for translation文化沟(空缺/非对应)cultural gap误译mis-translation信/忠实faithfulness/fidelity形合hypotaxis形式对等formal equivalence形式对应formal correspondence雅/优美elegance/gracefulness异化foreignization/alienation/exoticization/ exogenization/source-oriented translation 译本/译著translated text/translational work译借(语义转借)calque(loan translation)译文target text, translation, target version, rendering, rendition译语/译入语target language(TL), receptor language, receiving language译语读者target-language reader/TL reader/receiving audience译语文化target-language culture/target culture/receiving culture译者为中心的翻译标准translator-centered criteria for translation译者隐形translator’s invisibility意合parataxis意识形态ideology意译free translation/liberal translation/semantic translation音译法transliteration语际翻译interlingual translation语境context语内翻译intralingual translation语义翻译semantic translation原文/原著source text (ST), SL text, original text, original version/original work原作者SL author, original author源语/译出语source language(SL), original language源语读者source-language reader/SL reader源语文化source-language culture/source culture约定俗成convention再现reproduction/representation赞助patronage直译literal translation/direct translation逐字译word-for-word translation/word-to-word substitution/verbatim translation注释性翻译annotated/commented translation专业人士professionals转换transformation自然naturalness /idiomaticity综合法mixture of methods2. 翻译理论家及其理论信达雅faithfulness，expressiveness and elegance长期被我国广大译者视为翻译标准。
翻译学概论复习提纲
1、解释翻译、翻译学概念、描述翻译学体系；2、解释以下所讲各翻译学流派的观点，并作简单评价：语言学流派：采用语言学途径研究翻译，认为翻译是比较语言学的一个分支，重点是比较原文与译文的语言成分，强调意义的构成特征以及源语和译语在语言结构方面的差别，即在语音结构、句法结构和语义结构的对比关系，如英语与汉语的明显不同之处，有复数、时态、词形变化等，英语是圆周句，形合，等等。
这样两种语言在语码转换中就必须按照两种语言的对应规则进行。
文艺学派：文艺途径，文艺学派翻译理论，是运用文艺理论研究翻译、解释翻译中出现的问题，并提出翻译的文艺学理论。
该理论，在20世纪50年代前较盛行，是再现内容与形式统一体中所反映的艺术真实，侧重从原文的文学特征着眼，特别是比较原文和译文的主题结构、风格特色和艺术效果，多照顾原文及原文作者方面的因素。
这种翻译的关键是如何准确传达原文的内容信息，其争论的焦点是：在不可调和的情况下，原文作者和译文读者哪个更重要? 是忠于原作的内容而不顾读者能否接受，还是变通原文而迁就读者?翻译的核心不是讲求字面意思的真实，而是要体现艺术真实，即精神上的真实，所以在翻译时抵制字对字的死译。
这种途径的具体研究对象主要包括语言的使用域、作品的修辞手段和语言的创造力等方面的问题交际翻译：交际理论学派把翻译看作交流活动，看作是两种语言之间传递信息和交流思想的一种方式，比较原文和译文在各自语言里的交际功能，并重点从研究信息源、信息和信息接受者、媒体等方面研究翻译问题，认为应该突出信息接受者的作用，强调信息交流而非语言对等，其代表人物包括德国莱比锡学派的卡德和纽伯特等。
在任何交际场合里，信息的内容都会包括三个因素：言语因素即言语表达形式、副语因素即非言语表现的语言相关因素、超语因素即非语言的文化和场合等因素。
交际性翻译的特点是必须使译文在译文读者身上产生出原文对原文读者所产生的那种反映，译者的服务对象是译文读者，因为必须把外来的东西译成地道的译文，搬进译语文化，而不使读者造成理解上的困难。
翻译概论期末总结
翻译概论期末总结一、引言翻译作为一种语言交际活动，随着社会、经济、文化的全球化进程，发挥着越来越重要的作用。
翻译概论是学习翻译专业的基础课程之一，在这门课程中，我们学习了翻译的概念、历史、理论和技巧等内容。
经过一学期的学习，我对翻译有了更深入的了解，并获得了一定的翻译技能。
在此总结中，我将回顾我在这门课上所学到的知识和技能，并对自己的学习情况进行评价和反思。
二、知识回顾1.翻译的概念和分类：翻译是将一种语言的文字、口语或手语转化为另一种语言的过程。
根据翻译的形式和途径，可以将其分为口译和笔译。
口译是指即时翻译，而笔译是指将文字材料翻译成另一种语言。
根据翻译的用途和领域，还可以将其分为文学翻译、科技翻译、商务翻译等。
2.翻译的历史：翻译在人类发展进程中有着悠久的历史。
从古代的经典翻译到现代的科技翻译，翻译一直在桥梁不同文化之间的交流。
3.翻译的理论：翻译理论是对翻译现象进行系统研究的学科。
常见的翻译理论包括等效理论、功能对等理论、文化转码理论等。
4.翻译的技巧：翻译技巧是为了提高翻译质量和效率而采用的方法。
常见的翻译技巧有逐字翻译、意译、增译和删译等。
三、技能拓展在翻译概论课程中，我不仅学习了翻译的理论知识，还进行了相关的实践训练，提高了我在翻译方面的技能。
1.翻译实践：通过课堂上的案例分析和小组讨论，我学会了如何进行翻译实践。
实践中，我积累了一定的翻译经验，并提高了自己的翻译质量。
2.语言能力：翻译需要具备较高的语言能力，包括对原文和目标文的准确理解和运用。
在这门课程中，我通过不断的语言训练，提高了自己的语言表达和理解能力。
3.文化素养：翻译涉及到两种不同的文化背景，要准确理解原文中的文化内涵，并在目标文中恰当地表达出来。
通过学习翻译概论，我对不同文化之间的差异有了更深刻的认识，并学会了如何在翻译中处理这些差异。
四、评价和反思在这门课程中，我对翻译有了更全面的认识，并提高了自己的翻译技能。
但同时，也存在一些不足之处。
翻译概论期末试题及答案
翻译概论期末试题及答案一、选择题（每题2分，共50分）1. 下列哪个选项最符合翻译的定义？A）将一种语言文字转换为另一种语言文字B）将一种语言口头表达转换为另一种语言口头表达 C）将一种语言文字转换为另一种语言口头表达D）将一种语言口头表达转换为另一种语言文字正确答案：A2. 以下哪个属于翻译过程中的“过程语言”？A）源语言B）目标语言C）中介语言D）工具语言正确答案：C3. 以下哪个属于翻译的“目的语”？A）源语言B）理解语言C）通信语言D）目标语言正确答案：D4. 文学翻译中，翻译者的主要任务是：A）保持原文的风格和意境B）译出目标语言读者能理解的内容C）将原文中的文化差异减少到最低D）使用逐字逐句翻译法正确答案：A5. 针对机器翻译的下列说法，哪个是正确的？ A）机器翻译可以替代人工翻译B）机器翻译永远不会出现错误C）机器翻译的翻译质量已经超过人工翻译 D）机器翻译需要人类的干预和修正正确答案：D二、简答题（共30分）1. 简述翻译的基本原则。
翻译的基本原则包括：忠实原文、流畅通顺、意义准确、意境传达和适应读者需求。
忠实原文原则指在翻译过程中，要尽量准确地传达源语言的原意，不添加、删减或曲解内容。
流畅通顺原则强调翻译的表达要符合目标语言的习惯用法和语法结构，使读者能够自然理解。
意义准确原则要求译文在传达原意的同时，要尽量减少歧义，并保持与原文相似的语义效果。
意境传达原则强调翻译要传达原作的文学和情感效果，使读者能够感受到与原文相似的艺术享受。
适应读者需求原则指翻译要符合目标读者的语言习惯、文化背景和阅读需求，使译文更具可读性和可接受性。
2. 请简述“功能对等”翻译理论。
“功能对等”翻译理论认为，在跨文化交际中，译者应根据目标语言的语言结构、文化背景和读者需求，通过调整和改变源语言表达形式，以达到与源语言相似的交际功能。
该理论主张翻译结果在目标语言中应呈现出与源语言相似的交际目的和效果，而不是简单地进行词语的替换或句法结构的转换。
翻译理论复习总结
翻译理论复习总结第一篇：翻译理论复习总结1.翻译的定义1.罗曼•雅克布逊Roman Jacobson: translation is an interpretation of verbal signs by means of some other language.2.奈达（美国）Nida: translating consist in reproducing in the receptor language the closest equivalent of the source-language message, first in terms of meaning and secondly in terms of style.2、翻译的类型1、译原文作者为中心的翻译：author-centered translation；以译文读者为中心的翻译：reader-centered translation；2、提出者：罗曼·雅克布逊roman Jacobson：语内翻译intralingual translation、语际翻译interlingual translation、符际翻译intersemiotic translation3、翻译元素：翻译过程：translating 译作 A translation 译者translator4、西方的一些观点：1、泰勒tytler: the translation should give a complete transcript of the idea of the original work;the style and manner should be of the same character with that of the original;the translation should have all the ease of original composition.2.be faithful to its spirit ,sense, and style;3.语义翻译semantic translation：纽马克newmark（英国）成名作《翻译研究途径》（Approaches to Translation,1981）中所提出的“语义翻译”与“交际翻译”之说在翻译教学与翻译研究界几乎人人皆知，至今仍有其理论价值与实践价值。
翻译概论总复习.
第五章 翻译的创意
1. 翻译的创造性（P68) 2. 创意与忠实（P75）
第六章 翻译的目的
1. 翻译目的与翻译策略（P83) 2. 翻译过程中哪些角色会影响到翻译目的 3. 雅各布逊从符号学将翻译分类为哪些（P87） 4. 翻译的两大基本目的（P91）
第七章 翻译的分类
1. 文学翻译与非文学翻译各自包括哪些文体 2. 翻译的变体有哪些
第十五章 翻译的得与失
1. 翻译的失： 2. 翻译的得： 3. 如何看待翻译的得与失
期末考试题型
一、填空题（1'*15=15'） 二、术语匹配（1'*15=15') 三、简答题 （4'*10=40') 四、综合论述题（30'）
期末复习题
一、简答题 1. 简述翻译与理解的关系并举例说明。 2. 简述直译和逐字译的区别并举例说明。
期末复习题
二、综合论述题
请以下列译例为例，论述翻译策略和翻译方法之间的关系，以及它们在指导翻译实 践中的优缺点。
译例1. Money makes the mare go. 有钱能使马蹄忙。
译例2.
I can’t recall his ever uttering a word that was purely matter-of-fact, and not deeply drawn from his innermost. 照我所记得的，他从没有说过一句完全乏味的话；每一句话总是从心坎里掏出来的。
第一章 翻译的本质
1. 对翻译及译者的宏观比喻 2. 对翻译过程的比喻 3. 翻译的本质（P13） Q：试举几例并说明这些比喻如何体现翻译的本质
第二章 翻译的原则
国内 1. 许渊冲： 2. 严复： 3. 鲁迅： 4. 傅雷：
翻译概论期末复习
翻译概论期末复习1. 根本概念(互译)补偿pensation不可译性untranslatability(untranslatable)达/易懂intelligibility/e*pressiveness等效原则principle of equivalent effect等值翻译equivalent translation动态对等dynamic equivalence读者反映论reader’s response读者为中心的翻译标准reader-centered for translation对等物(词语)equivalent对应(局部对应/完全对应)(partial /full )correspondence翻译程序/步骤translationprocedures翻译体/翻译腔translationese翻译学translatology/Translation Studies风格style佛经Buddhist Scriptures/sutra符际翻译intersemiotic translation改变说法rewording功能对等functional equivalence归化domestication/naturalization/adaptation/endogenization/target-acmodating translation机器翻译machine translation(MT)交际翻译municative translation交替口译consecutive interpreting解码decode可译性translatability(translatable)理解understanding/prehension流畅fluency乱译/胡译e*cessively free translation明析化e*plicitation模仿imitation目的论skopostheorie诗学poetics视点转换shift of perspective释义法/解释法e*planation/paraphrase死译/硬译mechanical translation套译/仿译/仿拟imitation通顺smoothness同声传译simultaneous interpreting透明(度)transparency歪译(意义扭曲)distortion伪译pseudotranslation文本te*t文本等值te*tual equivalence文本为中心的翻译标准te*t-centered criteria for translation文化沟(空缺/非对应)cultural gap误译mis-translation信/忠实faithfulness/fidelity形合hypota*is形式对等formal equivalence形式对应formal correspondence雅/优美elegance/gracefulness异化foreignization/alienation/e*oticization/ e*ogenization/source-oriented translation译本/译著translated te*t/translational work译借(语义转借)calque(loan translation)译文target te*t, translation, target version, rendering, rendition译语/译入语target language(TL), receptor language, receiving language译语读者target-language reader/TL reader/receiving audience译语文化target-language culture/target culture/receiving culture译者为中心的翻译标准translator-centered criteria for translation译者隐形translator’s in visibility意合parata*is意识形态ideology意译free translation/liberal translation/semantic translation音译法transliteration语际翻译interlingual translation语境conte*t语翻译intralingual translation语义翻译semantic translation原文/原著source te*t (ST), SL te*t, original te*t, original version/original work原作者SL author, original author源语/译出语source language(SL), original language源语读者source-language reader/SL reader源语文化source-language culture/source culture约定俗成convention再现reproduction/representation赞助patronage直译literal translation/direct translation逐字译word-for-word translation/word-to-word substitution/verbatim translation 注释性翻译annotated/mented translation专业人士professionals转换transformation自然naturalness /idiomaticity综合法mi*ture of methods2. 翻译理论家及其理论信达雅faithfulness，e*pressiveness and elegance长期被我国广阔译者视为翻译标准。
汉英翻译教程期末考试复习要点
1. 直译法(1) 英译按原文的字面翻译, 其比喻意义同原文一样生动, 译文使读者能很快联想起英文中的对等成语. 如:竭泽而渔to drain a pond to catch all the fish (相当于kill the goose that lays the golden eggs)2) 打草惊蛇to stir up the grass and alert the snake (相当于wake a sleeping dog)3)易如反掌to be as easy a s turning over one’s hand (相当于as easy as falling off a log)4) 玩火自焚to get burnt by the fire kindled by oneself (相当于fry in one’s own grease)5)掌上明珠a pearl in the palm (相当于the apple of one’s eye)6)对牛弹琴to play the lute to a cow (相当于cast pearls before swine)7)守口如瓶to keep one’s mouth closed like a bottle (相当于keep a still tongue in one’s head)8) 雪中送炭to send charcoal in snowy weather (相当于help a lame dog over a stile)9) 画蛇添足to draw a snake and add feet to it (相当于paint the lily)(2) 不少汉语成语不一定有非常对等的英语成语, 但它们的字面翻译也能使译文读者得到正确无误的形象意义. 如:1) 声东击西to shout in the east and strike in the west2) 刻骨铭心to be engraved on one’s heart and bones3)井底之蛙to be like a frog at the bottom of a well4)调虎离山to lure the tiger from the mountain5)口蜜腹剑to be honey-mouthed and dagger-hearted2. 意译法如：手忙脚乱in a frantic rush 立竿见影get instant results它虽难以保全成语的文化特色和具体形象，却能简洁明快的反应出成语的喻义。
翻译概论考试试卷样题
翻译概论考试试卷样题下面是期末试卷的基本题型及举例。
●填空题：5-10题（1空1分）1.翻译是我国历史上第一次翻译高潮，其成就最大者是唐朝的。
2.不仅是位大文豪，而且翻译作品甚丰。
他提出了：凡是翻译，必须兼顾着两面，一当然力求其易解，一则保存着原作的丰姿。
3.雅各布逊将翻译分为三种类型：语内翻译、语际翻译和翻译。
4.霍姆斯的文章“翻译研究的名与实”被认为是翻译研究逐渐成为的奠基之作。
●术语释义：5题左右（1题5分）5.钱钟书的化境6.德莱顿的翻译三分法7.语义翻译与交际翻译●简述题：答题须在200字内。
一般3题选做2题（1题15-20分）8.从传统译论、语言学派和文化学派的观点简述翻译的本质。
9.译入语文化对翻译策略的影响10.翻译目的与翻译策略的关系●评述翻译策略：1题，可能的题型如下：（15-20分）将下面的英文译成中文，分析自己的翻译策略及其依据：11.To ponder interminably over the reason for one’s own existence or the meaning of life ingeneral seems to me, from an objective point of view, to be sheer folly. And yet everyone holds certain ideals by which he guides his aspiration and his judgment. The ideals which have always shone before me and filled me with the joy of living are goodness, beauty, and truth. T o make a goal of comfort and happiness has never appealed to me; a system of ethics built onthis basis would be sufficient only for a herd of cattle. (Albert Einstein)注意下面原文译文的形式与功能，简要说明翻译的策略及其依据：12.It may be safely assumed that, two thousand years ago, before Caesar set foot in SouthernBritain, the whole countryside visible from the windows of the room in which I write, was in what is called “the state of nature”. Except, i t may be, by raising a few sepulchral mounds, such as those which still, here an d there, break the flowing contours of the downs, man’s hands had made no mark upon it; and the thin veil of vegetation which overspread the broad-backed heights and the shelving sides of the coombs was unaffected by his industry.赫胥黎独处一室之中,在英伦之南,背山而面野。
翻译学概论复习提纲
1、解释翻译、翻译学概念、描述翻译学体系；2、解释以下所讲各翻译学流派的观点，并作简单评价：语言学流派：采用语言学途径研究翻译，认为翻译是比较语言学的一个分支，重点是比较原文与译文的语言成分，强调意义的构成特征以及源语和译语在语言结构方面的差别，即在语音结构、句法结构和语义结构的对比关系，如英语与汉语的明显不同之处，有复数、时态、词形变化等，英语是圆周句，形合，等等。
这样两种语言在语码转换中就必须按照两种语言的对应规则进行。
文艺学派：文艺途径，文艺学派翻译理论，是运用文艺理论研究翻译、解释翻译中出现的问题，并提出翻译的文艺学理论。
该理论，在20世纪50年代前较盛行，是再现内容与形式统一体中所反映的艺术真实，侧重从原文的文学特征着眼，特别是比较原文和译文的主题结构、风格特色和艺术效果，多照顾原文及原文作者方面的因素。
这种翻译的关键是如何准确传达原文的内容信息，其争论的焦点是：在不可调和的情况下，原文作者和译文读者哪个更重要? 是忠于原作的内容而不顾读者能否接受，还是变通原文而迁就读者?翻译的核心不是讲求字面意思的真实，而是要体现艺术真实，即精神上的真实，所以在翻译时抵制字对字的死译。
这种途径的具体研究对象主要包括语言的使用域、作品的修辞手段和语言的创造力等方面的问题交际翻译：交际理论学派把翻译看作交流活动，看作是两种语言之间传递信息和交流思想的一种方式，比较原文和译文在各自语言里的交际功能，并重点从研究信息源、信息和信息接受者、媒体等方面研究翻译问题，认为应该突出信息接受者的作用，强调信息交流而非语言对等，其代表人物包括德国莱比锡学派的卡德和纽伯特等。
在任何交际场合里，信息的内容都会包括三个因素：言语因素即言语表达形式、副语因素即非言语表现的语言相关因素、超语因素即非语言的文化和场合等因素。
交际性翻译的特点是必须使译文在译文读者身上产生出原文对原文读者所产生的那种反映，译者的服务对象是译文读者，因为必须把外来的东西译成地道的译文，搬进译语文化，而不使读者造成理解上的困难。
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翻译概论期末复习1. 基本概念（互译）补偿compensation不可译性untranslatability（untranslatable）达/ 易懂intelligibility/expressiveness等效原则principle of equivalent effect等值翻译equivalent translation动态对等dynamic equivalence 读者反映论reader's response 读者为中心的翻译标准reader-centered for translation 对等物（词语）equivalent对应（部分对应/ 完全对应）（partial /full ）correspondence翻译程序/步骤translation procedures翻译体/翻译腔translationese翻译学translatology/Translation Studies风格style佛经Buddhist Scriptures/sutra符际翻译intersemiotic translation改变说法rewording功能对等functional equivalence归化domestication/naturalization/adaptation/endogenization/target-accommodating translation 机器翻译machine translation（MT）交际翻译communicative translation 交替口译consecutive interpreting 解码decode 可译性translatability（translatable）理解understanding/comprehension 流畅fluency 乱译/ 胡译excessively free translation 明析化explicitation 模仿imitation 目的论skopostheorie 诗学poetics 视点转换shift of perspective 释义法/解释法explanation/paraphrase 死译/ 硬译mechanical translation 套译/ 仿译/仿拟imitation 通顺smoothness同声传译simultaneous interpreting透明（度）transparency歪译（意义扭曲）distortion伪译pseudotranslation文本text 文本等值textual equivalence 文本为中心的翻译标准text-centered criteria for translation 文化沟(空缺/ 非对应)cultural gap误译mis-translation 信/ 忠实faithfulness/fidelity 形合hypotaxis 形式对等formal equivalence 形式对应formal correspondence 雅/ 优美elegance/gracefulness 异化foreignization/alienation/exoticization/ exogenization/source-oriented translation 译本/ 译著translated text/translational work 译借(语义转借)calque(loan translation)译文target text, translation, target version, rendering, rendition译语/ 译入语target language(TL), receptor language, receiving language 译语读者target-language reader/TL reader/receiving audience 译语文化target-language culture/target culture/receiving culture 译者为中心的翻译标准translator-centered criteria for translation 译者隐形translator ' s invisibility 意合parataxis 意识形态ideology意译free translation/liberal translation/semantic translation 音译法transliteration 语际翻译interlingualtranslation语境context语内翻译intralingual translation 语义翻译semantic translation 原文/ 原著source text (ST), SL text, original text, original version/original work 原作者SL author, original author 源语/ 译出语source language(SL), original language 源语读者source-language reader/SL reader 源语文化source-language culture/source culture 约定俗成convention 再现reproduction/representation 赞助patronage 直译literal translation/direct translation 逐字译word-for-word translation/word-to-wordsubstitution/verbatim translation 注释性翻译annotated/commented translation 专业人士professionals 转换transformation 自然naturalness /idiomaticity 综合法mixture of methods2. 翻译理论家及其理论信达雅faithfulness ，expressiveness and elegance长期被我国广大译者视为翻译标准。
这是严复在《天演论》译例言(1898) 中提出来的，他称：“译事三难：信、达、雅。
求其信，已大难矣!顾信矣不达，虽译犹不译也，则达尚焉。
” 又说：“《易》曰：‘修辞立诚。
'子曰：‘辞达而已。
'又曰：‘言之无文，行之不远。
'三者乃文章正轨，亦即为译事楷模。
故信达而外，求其尔雅。
”严复的“信”是指忠实于原文的意义，“达”是指译文通达。
长期以来，虽然众说纷纭，各持一词，但“信达”仍为译界普遍遵循——“忠实、通顺” 、“准确、流畅” 、“在准确基础上通顺”等等提法，其意与“信、达”一致。
唯有“雅”字，分歧较大。
有的主张取消“雅” ，把通常为“雅”所包含的译文风格和语言形式上的要求统统列入“信”之中，只提两条。
严复的“求其尔雅”要“用汉以前的字法句法”显然不能为后人所接受。
但有人从“修辞立其诚”、“言以文远” 、“情欲信而辞欲巧” (内容要真实，文辞要美化)等观点出发，不断对“雅” 作这样或那样的解释，提出这种或那种论证，以体现翻译标准的完整性。
“信、达、雅”构成一个系统。
三者的重要程度以这三个词的排列先后为序，但在不同文体的翻译中，着力点各不相同。
科技文体的翻译更加强调“信”，译文的内容不可有些微偏颇，差之毫厘，失之千里。
文学文体的翻译，在“信、达”的基础上，要着力于“雅”，给人以美感。
“信、达、雅”的总体目标是用一种语言代替另一种语言来传达相同的信息。
不“信”，当然无所谓“达、雅”。
不“达”，也会失之于“信”。
不“雅”也有损于“信、达”。
所以，既不能只顾“信”，而不注意译文的形式，也不能只求语句通顺和词藻华丽而不顾内容的忠实。
只有从整体功能考虑，使三者融为一体，才能实现系统的总目标。
神似(傅雷语) alike in spirit ／spiritual resemblance 与“形似”相对，本为我国古代诗画评语，指在形似的基础上诗、画表现出人、物的神态、气韵达到唯妙唯肖的传神的境地。
在翻译上，神似是指：必要时摆脱原文语言形式的束缚，如词汇、语法、惯用法、修辞格等方面的羁绊，在准确理解原文的基础上，用地道的译文传达出原文的艺术意境。
神似已成为中国译论体系中占主导地位的译论之一，最早由茅盾在《新文学研究者的责任与努力》(1921) 一文中首先提出并在《译文学书方法的讨论》一文中译述。
此后，郭沫若、闻一多在论及诗歌翻译时提出要译“风韵” 、“精神”和“气势” ；陈西滢、曾虚白、王以铸等也都著文论述过“神似”。
傅雷着力提倡并实践“神似” 论。
1951 年他在《高老头》重译本序中写道：“以效果而论，翻译应当像临画一样，所求的不在形似而在神似。
”20 世纪60 年代，傅雷再次宣言式表明态度：“愚对译事看法实甚简单：重神似不重形似。
”自此，“神似”的翻译主张迅速传播开来，并为我国译界普遍接受。
化境(钱钟书语)sublimation, reach the acme of perfection1964 年钱钟书在《林纾的翻译》中提出的文学翻译的最高标准。
他说：“文学翻译的最高标准是‘化 '。
把作品从一国文字转变成另一国文字，既不能因语文习惯的差异而露出生硬牵强的痕迹，又能完全保存原有的风味，那就算得入于‘化境 '。
17世纪有人赞美这种造诣的翻译，比为原作的‘投胎转世 '(the transmigration of souls)，躯壳换了一个，而精神姿致依然故我。
换句话说，译本对原作应该忠实得以至于读起来不像译本，因为作品在原文里决不会读起来像经过翻译似的。
”“化境”亦即出神入化。
译界认为，钱钟书的“化境”是“神似”的进一步发展，把翻译从美学的范畴推向艺术的极致。
宁信而不顺（鲁迅语） rather to be faithful than smooth （I ' d rather be faithful than smooth ”）三美: 音美,形美, 意美（许渊冲语） the three beauties: beauty in sound, beauty in form and beautyin meaning许渊冲在《毛主席诗词四十二首》英、法文格律体译文（1978）序言中提出诗词翻译“三美”论。
认为译诗不但要传达原诗的意美，还要尽可能传达它的音美和形美。
三美之间的关系是：意美最重要，音美次之，形美再次。
也就是说，要在传达原文意美的前提下，尽可能传达原文的音美；还要在传达原文意美和音美的前提下，尽可能传达原文的形美；努力做到三美齐备。