昌吉市第十四小学开放周方案
南河中心小学开放周方案
小学举办“开放周”活动方案为搭建学校、家庭和社会的交流平台,彰显我校近年来的教育改革和发展成果，扩大学校的开放程度，有效地展示我校的风采，进一步提升我校的知名度和信誉，提高学校办学水平，根据县教育局［2008］60号文件精神，组织举行“育红实小开放周”活动。
现设计如下方案：一、指导思想“开放周”的口号是“让开放沟通家校，用科教启蒙童心，以笃诚奠基幸福”。
通过开放周活动向家长、向社会展示学校特色，展示学校教育教学改革成果，展示教师精神风貌，展示学校育人环境，促进学校规范管理、科学发展，全面实施素质教育，全面提高办学效益，创树模范小学。
二、开放周时间11月17日（星期一）11月23日（星期日）三、活动安排1、11月16下午组织教师、学生及家长代表参加在希望广场举行的全县中小学“开放周”启动仪式。
学校做好横幅标语、宣传戗板等宣传发动工作。
2、11月17日组织一次“我是合小公民”的演讲比赛，在班级评选的基础上，每班推荐一名选手参加学校比赛。
3、11月17日由教科室牵头推荐学科带头人，教学能手参加县教育在希望广场组织的家长答疑活动，出席人做好相关资料准备工作。
4、11月18日全校所有课堂教学，课外活动对外开放，各班邀请15名以上不同层次的家长代表到班级听课。
活动期间展示教师备课笔记、听课笔记，学生优秀作业等。
5、11月19日举行“育红实小科学启蒙行动启动仪式暨首届科技节”将邀请县科协、县教育局领导及家长代表出席。
6、11月19日全校所有班级科技创新活动对外开放，邀请各届代表及学生家长观摩，并对后阶段科技教育行动及时提出宝贵意见或建议。
7、11月20日组织第三套广播操展示活动，以班级比赛和集体展示两种形式展示。
8、11月21日邀请部分在学校就餐的学生家长与学生共进午餐，并进行就餐问策会。
9、11月22日组织参加县驻城学校广播操比赛，及“做一个合格小公民”学生演讲比赛。
10、11月22日举行“追求具有良知的职业旅程”的教育沙龙活动和“学校发展”家长座谈会，为学校发展留下真切的意见和建议。
2024小学庆祝国庆节活动方案
2024小学庆祝国庆节活动方案一、活动背景为庆祝中华人民共和国成立75周年，弘扬爱国主义精神，培育学生热爱祖国的情感，我校决定在国庆节期间开展一系列庆祝活动。
通过活动，激发学生的爱国热情，增强民族自豪感，营造浓厚的节日氛围。
二、活动目标1.培养学生热爱祖国、热爱人民的情感。
2.增强学生的民族自尊心和自豪感。
3.提高学生的综合素质，展示我校师生的精神风貌。
4.营造和谐、温馨的校园氛围。
三、活动主题“我爱你，中国！”四、活动时间2024年9月30日至10月1日五、活动内容1.升旗仪式活动时间：9月30日上午8:00活动地点：学校操场活动内容：全体师生参加升旗仪式，奏唱国歌，行注目礼，表达对祖国的敬意。
2.爱国主义教育讲座活动时间：9月30日上午9:00活动地点：学校报告厅活动内容：邀请有关专家进行爱国主义教育讲座，让学生了解国庆节的由来，培养他们的爱国情怀。
3.“我和国旗合个影”活动活动时间：9月30日全天活动地点：校园内活动内容：组织学生与国旗合影，表达对祖国的热爱之情。
4.爱国歌曲学唱比赛活动时间：9月30日下午2:00活动地点：学校操场活动内容：以班级为单位，组织学生学唱爱国歌曲，并进行比赛，激发学生的爱国热情。
5.国庆主题班会活动时间：9月30日晚上7:00活动地点：各班教室活动内容：各班班主任组织学生开展国庆主题班会，引导学生了解国庆节的意义，培养学生的爱国情感。
6.国庆文艺汇演活动时间：10月1日上午9:00活动地点：学校操场活动内容：组织学生进行文艺汇演，展示我校师生的才艺，庆祝国庆节。
7.爱国主义教育基地参观活动时间：10月1日下午2:00活动地点：爱国主义教育基地活动内容：组织学生参观爱国主义教育基地，了解我国的历史和文化，培养他们的爱国情怀。
六、活动组织及分工1.活动筹备组组长：校长成员：副校长、德育主任、大队辅导员、各班班主任筹备组负责活动的整体策划、组织协调和具体实施。
2.活动实施组组长：德育主任成员：大队辅导员、各班班主任实施组负责各项活动的具体实施，确保活动顺利进行。
昌吉市第十四小学开放周方案
昌吉市第十四小学常规教育教学开放周活动实施方案一、活动宗旨实践宣传学校教育教学工作，进一步提高我校教育教学管理水平，塑造学校、教师和学生的良好形象。
展示办学特色，彰显教育理念，提升教师素质，创设育人环境，接受社会监督。
实践探索“学案式”教学，进一步沟通学校与家庭、社会以及兄弟学校之间的联系，促进学校、教师、学生和谐进步。
二、活动目标1.通过活动，促进学校、教师、学生和家长的沟通联系。
让家长走进校园，走进课堂，了解学校办学思路和教学现状，了解课堂教学改革动向，了解学生在校表现，学习教育孩子的有效教育方法。
2.通过活动，接受社会监督。
疏通学校与社会的沟通渠道，促进家长及社会各界参与学校管理，争取社会的理解、支持和帮助，提高社会声誉，宣传学校工作。
3.通过活动，进一步提高教师素质。
以“学案式”教学模式为载体，促进教师提高教育教学技能，进一步提高小组合作的学习效果，促进校本教研实效化，促进教师走专业成长的道路。
4.通过活动，进一步规范学生的行为习惯。
教育引导学生上课积极学习，课外文明活动，学会与人交流，学会展示自我，进而提高学生的自信心。
三、活动时间2011年4月11日—2011年4月15日四、主要活动内容1.课堂教学。
多功能教室和各教室全天开放，前来参观的人员可选择性的走进课堂观摩教学活动，了解课程改革和课堂教学情况，观察孩子的学习状态。
2.教师常规工作。
可走进教师办公室，了解教师在备课、作业批改和个别辅导等方面的工作。
同时可以了解学生的课堂作业情况。
3.校本教研。
分组开展教研，包组领导必须准时参加，促进校本教研的实效化。
4.校园文化建设。
包括版面制作、校园环境及学校卫生工作。
5.两操一活动。
观看学生眼保健操和广播体操，观摩课外活动开展情况，进一步规范办学行为。
6.升旗仪式。
参观星期一升旗仪式，校长致开放周开幕词并宣布常规教学开放周开幕。
7.主题队会。
有四年级五个中队，自拟主题，开展主题中队会活动，加强非智力因素培养。
2024年一中教育教学开放周活动实施方案
2024年一中教育教学开放周活动实施方案【活动名称】：2024年一中教育教学开放周活动【活动宗旨】：通过开放周活动，增进学校与家长、社区的沟通与交流，提高家长对学校教育教学工作的了解，加强学校与社区的合作，促进学校整体发展。
【活动时间】：2024年X月X日至X月X日（一周）【活动地点】：一中教育教学楼及周边校园环境【活动目标】：1. 打造开放、互动的学校文化氛围，增强学生的参与感和荣誉感。
2. 提供家长了解学校教育教学工作的机会，增进家校合作。
3. 加强学校与社区的合作，形成共建共享的教育资源格局。
4. 提升校园形象，增强社会影响力。
【活动内容】：1. 校内活动部分：1.1 教学成果展示：设置各个年级的教学展示区域，展示学生的作品、实验成果、项目研究成果等。
1.2 开放课堂：邀请家长、社区居民和其他学校的教育工作者观摩我校的课堂教学活动，增加对学校教学特色的了解。
1.3 家长交流会：安排专题讲座和座谈会，让家长了解学校教育教学方面的最新动向和政策，以及学生的学习进展和表现。
1.4 亲子互动活动：组织家长和学生的互动游戏、体验活动，增进亲子关系，促进学生全面发展。
1.5 安全教育演练：开展火灾逃生演练、自然灾害应急演练等，提高师生安全意识和应急能力。
2. 校外活动部分：2.1 社区合作项目：与社区组织合作，开展义务劳动、文化访问、社区服务等活动，增进学校与社区的联系和互动。
2.2 外出参观交流：组织学生参观当地企业、博物馆、科研机构等，拓宽学生的知识视野和社会经验。
2.3 社会实践活动：组织学生参与社会公益活动，培养学生的社会责任感和公民素养。
3. 学校宣传推广：3.1 校园开放日：面向社会开放校园，邀请社区居民、相关媒体等参观学校，展示学校办学成果。
3.2 新媒体宣传：通过校园官方网站、微信公众号、APP等渠道，宣传推广活动信息，吸引更多家长和学生的参与。
【活动策划与组织】：为确保活动的顺利开展，我们将按照以下策划组织步骤进行：第一步：活动筹备1. 成立活动筹备组，确定活动主题、目标、时间和地点。
高级中学2024年春“教学开放周”活动实施方案
高级中学2024年春“教学开放周”活动实施方案一、活动背景及目的本次“教学开放周”活动旨在深化教育教学改革，提升教学质量，加强家校沟通，促进教师专业成长，激发学生的学习兴趣。
通过展示学校的教育教学成果，让家长和社会更好地了解学校，形成家校共育的良好局面。
二、活动时间2024年春季学期第三周，共5天。
三、活动内容1.教学观摩（1）公开课：安排各学科优秀教师进行公开课展示，展示学校教育教学水平。
（2）示范课：组织部分学科优秀教师进行示范课，分享教学经验。
（3）研究课：鼓励教师进行课题研究，以课堂为载体，展示研究成果。
2.家长参与（1）家长讲座：邀请家长分享家庭教育经验，提升家长教育素养。
（2）家长座谈会：组织家长与教师面对面交流，共同探讨孩子成长问题。
（3）家长志愿者活动：邀请家长参与学校活动，增进家校互动。
3.学生展示（1）才艺展示：组织学生进行才艺表演，展示学生的综合素质。
（2）学科竞赛：开展各学科竞赛，激发学生的学习兴趣。
（3）社会实践：组织学生参加社会实践活动，提升学生的实践能力。
4.教师培训（1）教学研讨：组织教师进行教学研讨，提升教学水平。
（2）外出学习：安排教师外出学习，借鉴先进的教育教学理念。
（3）专业发展：鼓励教师参加各类专业培训，促进教师专业成长。
四、活动组织1.成立活动筹备小组，负责活动的整体策划、组织和协调。
2.设立活动宣传组，负责活动的宣传、报道和摄影工作。
3.设立活动保障组，负责活动的场地、设备、道具等保障工作。
五、活动流程第一天：教学观摩活动启动，举行开幕式，介绍活动安排。
第二天：进行公开课、示范课和研究课展示，家长参与家长讲座。
第三天：进行公开课、示范课和研究课展示，家长参与家长座谈会。
第四天：进行学生才艺展示、学科竞赛和社会实践活动。
六、活动预期效果1.提升学校教育教学质量，推动教学改革。
2.加强家校沟通，形成家校共育的良好局面。
3.激发学生的学习兴趣，提高学生的学习成绩。
家长开放日活动方案
酒泉特殊教育学校家长开放日活动方案为了全面实施素质教育，增进家长对学校管理、教师教育教学质量以及自己孩子在校学习生活和能力表现的了解，搭建家长与学校友谊的桥梁，增进家校联系，协调好学校与家庭教育的关系，进一步落实学生的培养目标，让家长亲身体会学校的教育教学氛围，共同探讨残障儿童教育方法，同时让家长了解学校近年的办学特色，为提供家长一个与教师交流的空间，我校决定从5月份开始举办家长开放日活动，让家长走进课堂，聆听教学，观看学生校园生活。
具体实施方案如下：一、组织机构组长：张培文副组长：许迎峰王科罗英明成员：周旭德赖冬梅周艳娟谢志伟贺湘雲二、开放年级全校12个教学班三、活动时间每周安排一次，每次三个班，具体时间根据教学安排情况确定。
十三周 5.22 培智一年级、培智二年级、培智三年级十四周 5.30 培智四年级、培智五年级、培智六年级十七周 6.19 阳光一年级、阳光二年级、职业班、听障二年级、听障四年级、听障六年级四、活动内容我校将把“三进三看三提高”作为开展“家长开放日”活动的基本形式。
1.“三进”，即进教室、进宿舍、进食堂。
让家长走进教室，观摩课堂。
家长通过观察孩子的课堂表现，了解孩子的学习态度，掌握孩子的学习现状，让孩子感受亲情关爱的温暖。
同时，通过活动让家长深入了解老师的教育教学工作，进而认识教育，理解教育，认同教育。
让家长走进宿舍，体验生活。
家长通过与孩子一同生活，了解孩子的生活环境，体验孩子的集体生活，感受孩子的卫生习惯，更加全面地了解孩子在校的生活状况。
通过对比孩子有父母陪伴与无父母陪伴的不同，让家长深入认识亲情带给孩子的幸福感是无法替代的，从而增强家长的责任意识。
让家长走进食堂，品尝饭菜。
通过让家长到学生食堂就餐，品尝学校食堂的饭菜，了解学校的餐饮管理情况，了解学生的日常生活状况，让孩子感受家长陪伴的温暖，增强父母与子女之间的交流沟通，增进亲情关系，同时也督促学校提高饭菜质量。
2.“三看”，即看学校、看孩子、看教师。
教学开放周的活动方案6篇
教学开放周的活动方案6篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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2024年小学“家长开放周”活动方案(3篇)
2024年小学“家长开放周”活动方案一、活动背景和目的在现代社会，家长教育是孩子成长的重要一环。
但很多家长由于工作繁忙等原因，往往无法参与到孩子的学习和生活中，无法了解孩子在学校的表现和需求。
为了加强家校合作，提高家长参与教育的意识，培养孩子们的全面发展，我们规划了“家长开放周”活动。
该活动将让家长有机会进入学校，了解教学环境，与教育工作者进行交流，共同探讨孩子的成长问题，为孩子提供更好的教育支持和帮助。
二、活动时间和地点活动时间选在每学期的第六周，具体为2024年4月10日-4月14日，地点为学校校园。
三、活动内容与流程安排1. 庆祝仪式（9:00-9:30）在开放周的第一天，我们将为家长们举办庆祝仪式，向他们表示欢迎和感谢。
学生们将准备精彩的表演，学校领导将发表感言，邀请家长们共同参与。
2. 教师讲座（9:30-10:30）在活动开始后的第一部分，我们安排了一系列教师讲座。
每位年级的班主任将就该年级的学习计划、教学方法等方面进行介绍。
家长们可以通过这些讲座更好地了解孩子的学习情况。
3. 课堂观摩（10:30-11:30）家长们将有机会进入孩子们的课堂，观摩他们的学习过程。
每位学生将有10分钟的时间向家长们展示自己所学的知识和技能，家长们可以亲眼见证孩子在学校的表现。
4. 学生导游（14:00-15:00）学校将安排学生作为导游，带领家长们参观校园。
学生们将向家长们展示学校的主要建筑、教学楼、图书馆等地方，并介绍学校的相关信息。
5. 亲子游戏（15:00-16:00）家长们将与孩子们一起参与亲子游戏，增进家庭之间的感情。
游戏包括亲子趣味跑、亲子拔河等，既可以锻炼身体，又可以培养团队合作的意识。
6. 家长座谈会（16:00-17:30）在活动的最后一部分，我们将举办家长座谈会。
学校领导、教师代表和家长们将一起参与讨论。
家长们可以提出自己的看法和建议，学校将根据家长们的意见和需求进行调整和改进。
四、活动宣传和准备工作1. 宣传工作学校将通过学校网站、家长微信群、学校广播等多种方式宣传活动。
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昌吉市第十四小学
常规教育教学开放周活动实施方案
一、活动宗旨
实践宣传学校教育教学工作，进一步提高我校教育教学管理水平，塑造学校、教师和学生的良好形象。
展示办学特色，彰显教育理念，提升教师素质，创设育人环境，接受社会监督。
实践探索“学案式”教学，进一步沟通学校与家庭、社会以及兄弟学校之间的联系，促进学校、教师、学生和谐进步。
二、活动目标
1.通过活动，促进学校、教师、学生和家长的沟通联系。
让家长走进校园，走进课堂，了解学校办学思路和教学现状，了解课堂教学改革动向，了解学生在校表现，学习教育孩子的有效教育方法。
2.通过活动，接受社会监督。
疏通学校与社会的沟通渠道，促进家长及社会各界参与学校管理，争取社会的理解、支持和帮助，提高社会声誉，宣传学校工作。
3.通过活动，进一步提高教师素质。
以“学案式”教学模式为载体，促进教师提高教育教学技能，进一步提高小组合作的学习效果，促进校本教研实效化，促进教师走专业成长的道路。
4.通过活动，进一步规范学生的行为习惯。
教育引导学生上课积极学习，课外文明活动，学会与人交流，学会展示自我，进而提高学生的自信心。
三、活动时间
2011年4月11日—2011年4月15日
四、主要活动内容
1.课堂教学。
多功能教室和各教室全天开放，前来参观的人员可选择性的走进课堂观摩教学活动，了解课程改革和课堂教学情况，观察孩子的学习状态。
2.教师常规工作。
可走进教师办公室，了解教师在备课、作业批改和个别辅导等方面的工作。
同时可以了解学生的课堂作业情况。
3.校本教研。
分组开展教研，包组领导必须准时参加，促进校本教研的实效化。
4.校园文化建设。
包括版面制作、校园环境及学校卫生工作。
5.两操一活动。
观看学生眼保健操和广播体操，观摩课外活动开展情况，进一步规范办学行为。
6.升旗仪式。
参观星期一升旗仪式，校长致开放周开幕词并宣布常规教学开放周开幕。
7.主题队会。
有四年级五个中队，自拟主题，开展主题中队会活动，加强非智力因素培养。
8.调查问卷。
印发调查问卷，就学校管理、队伍建设以及教育教学各项工作征求合理化建议，测评社会各界对学校的满意度。
五、日程安排（见附表）
六、几点要求及保障措施
1.加强领导。
成立东关小学常规教育教学开放周活动领导小组，制定方案、组织安排落实。
2. 积极准备，认真组织。
各责任人要认真负责，抓好组织安排、检查落实等工作，确保活动的质量和效果。
活动期间，每位教师都要以良好的精神风貌和认真负责的态度精心准备，积极参与此项活动。
3.全面推行“学案式”教学模式。
教师开展教学活动，无论年龄大小，无论何种学科都要贯彻“学案式”教学的精神实质，倡导小组合作化学习，突出学生主体地位，组织学生探究式学习。
把握新课程改革的方向，突出本年级本学科特点，追求个性化。
4.虚心征求和听取合理化建议。
教师课后应主动、认真、虚心听取家长、同行及领导对课堂教学和其它工作的意见，有则改之，无则加勉。
5.抓住机会，教育学生。
各位教师都要教育学生热爱学校，积极学习，遵守纪律，礼貌待人，讲究卫生，爱护环境，抓住开放周活动这一教育契机。
6.服装整洁，仪表大方。
开放周期间，师生要注重个人的精神面貌，做到干净整洁，仪表大方，热情引领，精诚合作。
第三阶段（10月30日—11月1日）：总结反馈阶段
1、活动结束后，统计家长参与情况、整理《开放周活动意见反馈表》，写出活动小结和情况通报形成书面材料上报联校。
2、全体学科教师根据本次教学开放周的课堂教学或其它活动中自己所遇到的问题、理论思考、教学反思等撰写一则教学案例，上交到教导处。
3、学校写出整个开放周活动的总结和情况通报。
4、召开全校活动总结会。
五、活动要求：
1、全校教职工要不断更新观念，勇于创新，做推进素质教育的主力军。
活动期间，全校教职工要以良好的精神风貌积极参与活动，出色完成本职工作，当好东道主，热情迎嘉宾，主动接受社会和家长对我校教育教学工作的检阅。
2、全体教师要以此次活动为契机，不断开拓创新，努力提升自己的教育教学水平，力争展示最佳教学风格，真正树立敬业爱生、教书育人，为人师表、无私奉献的教师形象；让家长放心，让社会满意。
3、认真组织，积极准备。
各年级任课教师要按照新课程改革要求认真组织教学，大胆创新，让更多的学生得到锻炼，充分发挥学生的主动性、积极性、创造性和聪明才智，调动学生学而不厌的主观能动性，使学生成为课堂教学活动的主体，以学生的发展为本，展示学生的综合素质和个性特长。
4、活动期间，班主任要教育学生关心学校，认真学习、礼貌待人、讲究卫生、爱护环境，文明守纪，对来宾要主动热情地问好，表现出较高的文明礼貌素质。
给社会、给家长交上一份满意的答卷。
小学2012-2013 学年第一学期教育教学开放周活动实施方案
一、指导思想构建和谐宽松的教育环境，促进我校办学水平的再创新高，进一步更新教师教育教学观念，提高课堂教学质量，推动我校教育的跨越式的发展。
引领家长参与学校管理，让家长走进校园，了解学校，
支持学校。
走进课堂，了解课堂教学以及课改动向，加强学校、教师、家长之间的沟通，使家长进一步了解我校的教育教学和学生在校情况，更好的配合学校教育，共同关注孩子的成长。
调动家长关注和参与学校、参与班级管理的积极性，吸纳家长的合理化建议，进一步改进学校的管理，提高我校教育教学管理水平。
二、活动目的
1、让家长了解学校的管理与发展趋势，让家长了解课堂教学和课改动向，从而更好的配合学校，共同关注，使每个孩子都能健康活泼的成长。
2、立足学校，放眼社会，充分发挥学校教育的辐射作用，争取社会各个方面对实现学校管理目标的大力支持，协调好学校与家庭教育的关系，进一步推进我校素质教育的改革发展。
3、宣传学校,
充分展示学校管理水平、教师教学艺术和学生精神风貌，
交流教育方法和经验，进一步推进我校素质教育向纵深发展，促进学校的工作更上一层楼，创建让社会、家长满意的教育。
三、开放内容：1．课堂教学开放；2．学生养成教育、班会、班级管理开放。
3.使家长了解学生，体会教师工作的辛苦；深入课堂，随堂听课，参与教育教学活动；献计学校，共同参与学校管理。
四、组织机构1．成立“教育教学开放周”活动领导小组2．领导小组下设若干工作组职责：负责接待领导和家长、校内外宣传、摄影、摄像等。
职责：负责课程安排、解答家长就学校教育教学方面提出的问题、组织学科教师与家长交流、问卷调查等。
（3）养成教育管理组：职责：负责环境卫生、班级环境建设、学生活动组织等。
（4）后勤保障组职责：负责展牌、欢迎标语、组织家长参观校园、食堂生活安排、场所整理、茶水供应等。
（5）保卫组：职责：安全保卫、车辆停放、来人登记等。
五、活动安排1．时间：2012 年9 月24—28 日2．形式和内容：以家长来校活动为主。
具体内容安排如下：①听课：在开放周内，学校向家长开放所有课堂，家长可在任何时候到校内任何一个班级随堂听取任何一位教师的授课。
②课堂展示：学校每天安排 2 节精品课，展示我校在高效课堂方面的探索，供家长观摩。
③访谈：家长可与学校领导、班主任、科任教师进行座谈、交流，了解学生在校内的情况，共同探讨教育学生的有效途。