主题中队会活动程序
中队主题活动方案4篇
中队主题活动方案4篇中队主题活动方案1一、活动主题:奉献爱收获爱让爱飞扬二、活动目的：通过主题中队会，帮助队员提高爱心意识，继续培养队员的爱心，爱自己，爱家人，爱他人，爱集体，爱社会。
激发队员从小有爱心，心中有他人的良好情操。
体会爱心的力量，明白只要人人献爱心，生活就会更美好。
三、活动准备:（一）要求每名队员在家里在学校在社会分别做有爱心的事，体验爱心乐趣。
（二）各小队排练有关爱心的诗歌小品等节目。
（三）队员制作爱心小贺卡。
（四）准备队旗录音机磁带爱心资料等。
（五）布置会场。
四、活动程序：（一）各小队汇报人数。
（二）出旗敬礼唱队歌。
（三）中队长讲话有了阳光，小草才能发芽；有了雨露，花儿才更娇艳。
我们在爱的阳光雨露中茁壮成长，让我们把爱心传递下去，爱整个社会，爱整个人类，爱我们共同生存的家园。
（四）活动过程1、小合唱《我爱我的家》主持人：我爱我的家，家里有爸爸和妈妈，我爱爸爸和妈妈。
相信大家都有和我一样的心声，请欣赏幸运队的小合唱《我爱我的家》2、诗朗诵《妈妈的爱》主持人：世上只有妈妈好，有妈的孩子像个宝，投进妈妈的怀抱，幸福享不了。
花环队为我们带来的《妈妈的爱》。
3、相声《今天我当家》主持人：我们真切的感受到父母的爱，他们含辛茹苦的养育我们，我们应该怎样报答父母的爱呢？各小队队员汇报：（1）好好学习，用成绩回报父母。
（2）体谅父母，帮他们做力所能及的事。
（3）父母过生日时，给他们送去祝福。
（4）不乱花钱，听从父母的教诲。
（5）自己能做的是自己做。
主持人：父母是我们最亲的人，他们给了我们生命，抚养我们成人，是应该自己能做的事情自己做。
看，红星队已经行动起来了，请听相声《今天我当家》4、义卖活动主持人：需要帮助的人还有很多，我们每个人都献出一点爱，世界将会更加美好。
下我们进行爱心义卖活动，把筹集的钱作为爱心基金，去帮助更多的人。
伸出我们的每一双手吧。
（每位队员展示自己的义卖物品，队员之间进行爱心交易，用交易所得的钱款成立爱心基金。
小学主题中队会程序
小学主题中队会程序一、开场1. 中队长：各位同志好！现在宣布本次主题中队会正式开始，请各位坐好。
2. 中队指导员：同志们，今天我们的中队会议的主题是XXX （根据具体内容填写），希望大家积极参与，共同增加我们的中队凝聚力和团队合作能力。
二、主题介绍1. 中队长：在本次中队会中，我们将讨论XXX主题（根据具体内容填写），这是一个重要的主题，与我们的学习和成长息息相关。
希望大家能够积极参与，发表自己的意见和建议。
2. 中队指导员：本次主题中队会的目的是培养同学们的团队合作能力、领导能力和创新思维能力。
通过互相交流和合作，我们可以更好地提高自己的能力，为未来的学习和生活奠定坚实的基础。
三、小组讨论1. 中队长：现在，我们将分成小组进行讨论，每个小组由5-6名同学组成，讨论的时间为15分钟。
2. 中队指导员：讨论的主题是XXX（根据具体内容填写），请各小组认真讨论，并准备好一份小组报告，报告时间为5分钟。
3. 小组讨论结束后，每个小组派代表上台做报告。
在报告过程中，其他小组可提问或发表意见。
四、中队长总结1. 中队长：通过大家的讨论和报告，我们对本次主题有了更深入的了解。
每个小组都做了很好的工作，我们在团队合作、领导能力和创新思维方面都有了很大的提高。
2. 中队指导员：同学们的讨论和报告都很出色，大家的表现令人鼓舞。
我相信，通过我们的努力和合作，我们一定能够取得更大的成绩。
3. 中队长：最后，我想对大家表达我的感谢。
感谢每个小组的参与和贡献，感谢中队指导员的指导和支持。
五、结束1. 中队指导员：本次主题中队会到此结束，请各位同志留意下次中队会的通知。
2. 中队长：谢谢大家的参与和支持，希望大家能够继续保持团队合作精神，为中队的发展做出更大的贡献。
3. 中队指导员：请各位同志注意整理好个人物品，保持会议室的整洁和有序。
以上就是小学主题中队会的基本程序，具体内容和流程可以根据实际情况进行适当调整和修改。
希望对您有所帮助！。
中队活动方案
中队活动方案一、活动目的：通过本次活动，增强中队队员之间的团结合作意识，提高队员们的团队协作能力和执行力，同时丰富队员们的课余生活，增强队员的身体素质和团队精神。
二、活动时间：本次活动计划于下周六上午9:00开始，持续到下午4:00结束。
三、活动地点：活动地点定在市郊的山区，环境清新，空气清新，适合开展各类团队活动。
四、活动内容：1. 晨练，活动开始时，进行集体晨练，进行一小时的热身运动，增强队员体能。
2. 团队拓展，分组进行团队拓展活动，包括攀岩、绳索滑行等项目，培养队员的团队精神和合作意识。
3. 团队合作游戏，进行一些团队合作游戏，如踩气球比赛、拔河比赛等，增强队员之间的合作意识。
4. 野外求生训练，学习野外求生技能，包括搭建帐篷、生火、寻找食物等，培养队员的野外生存能力。
5. 队员交流分享，活动结束前，进行队员交流分享环节，让队员们分享自己在活动中的体会和收获。
五、活动要求：1. 队员们需穿着运动服参加活动，准备好水杯、防晒霜、帽子等防晒用品。
2. 活动期间需遵守纪律，听从指挥，保持队形，不得擅自离队。
3. 活动结束后，队员们需共同清理活动现场，保持环境整洁。
六、活动评估：活动结束后，将对本次活动进行评估，包括活动过程中的表现、队员们的合作程度等，以便今后的活动能够更加完善。
七、活动总结：通过本次活动，相信队员们能够更加团结，更加合作，也更加了解团队合作的重要性，提高了队员们的团队协作能力和执行力。
希望队员们能够在今后的训练和比赛中，更加团结一致，取得更好的成绩。
中队活动方案
中队活动方案
一、活动主题，团结合作，共创辉煌。
二、活动目的，加强中队成员之间的团结合作意识，促进团队凝聚力，培养团队合作精神，提升中队整体战斗力。
三、活动时间，周末上午9:00-12:00。
四、活动地点，学校操场。
五、活动内容：
1. 团队拓展训练，通过组织团队拓展训练活动，让中队成员在挑战中相互信任、合作，增强团队凝聚力。
2. 团队合作游戏，组织各种团队合作游戏，如传球比赛、绳子拉力赛等，培养中队成员的团队合作精神。
3. 团队建设讲座，邀请心理学专家进行团队建设讲座，引导中队成员了解团队合作的重要性，激发团队合作潜能。
4. 团队合作比赛，举办团队合作比赛，如拔河比赛、三人跳绳比赛等，增强中队成员的团队合作意识。
六、活动要求：
1. 所有中队成员必须全程参与活动，不得擅自离开活动现场。
2. 活动期间，中队成员需服从指挥，听从教练安排，保持团队纪律。
3. 活动过程中，中队成员需相互协助，共同完成各项任务。
七、活动评估：
1. 通过活动后的问卷调查，了解中队成员对团队合作的认识和态度。
2. 观察活动过程中中队成员的表现，评估团队合作精神和团队凝聚力的提升情况。
八、活动总结，活动结束后，组织中队成员进行总结交流，分
享活动心得，加强团队合作意识，为今后的训练和比赛打下坚实基础。
少先队主题中队活动程序
少先队主题中队活动程序（仅供参考，如有异议，提出商议）一、整理队伍、报告人数（中队长下令：稍息，立正！各小队整理队伍、报告人数！小队长回答：是。
各小队小队长面向小队队员依次发出：“稍息、立正、向前对正、报数”口令。
整理完队伍依次向中队长报告，报告前喊立正，回来喊稍息。
（小队长报告词：报告中队长，—小队原有_人，请假_人，实到—人，报告完毕！中队长：接受你的报告，请归位。
小队长回答：是。
）小队长向中队长报告完毕之后，中队长面向全体队员发出立正口令，随后跑向中队辅导员老师报告，立定站好后敬队礼（辅导员还队礼）：“报告辅导员，XX中队应到X人，实到X人，一切工作准备就绪，请您参加我们的活动并给予指导。
”辅导员面带微笑回答：接受您们的邀请，好高兴参加您们的活动，预祝活动圆满成功！中队长回答：是。
中队长敬礼，辅导员还礼。
然后中队长归位。
（注意：敬队礼时不能报告，要等双方敬完队礼，把手放下才能报告。
）三级报告时，旗手静止执旗参考图二、出旗。
（中队长，面向全体队员发出：“稍息、立正、出旗”口令。
听到出旗这一口令时，全体队员敬礼，中队长不必再喊敬礼这一口令，把它做成约定俗成的动作就行。
）（奏出旗曲，全体队员面向队旗敬礼，目光护送中队旗出场，小队旗手举起小队旗呈行进执旗状。
）出退旗现场参考图（出退旗时，线路刚好相反，但小队旗手、中队旗手执旗姿势不变。
一般出旗线路从左到右，从前往后都可以，只要让队旗从全体队员面前经过就行。
）三、唱队歌。
（不一定要指挥，但要做到声音整齐瞭亮，节奏、节拍准确，歌词无错误。
）四、中队长讲话，宣布活动开始中队长面向全体队员宣布：“XX中队XX主题中队会现在开始！”随后用热烈的掌声有请主持人登场，进行队会内容的具体主持。
（辅导员、队员鼓掌）五.进行活动。
（分篇章开展，层层推进，效果最好。
）六、中队辅导员讲话。
（活动结束后的简短总结，讲话要对活动中队员们的表现给予肯定，并提出希望。
）七、呼号。
少先队规范的主题中队活动(班队活动)程序
少先队主题中队活动（班队活动）程序主题中队活动（班队活动）要注意活动的整过程序一定要规范、正确。
以下是活动程序：一、整队集合1、由中队长负责整队：稍息——立正——各小队报数2、稍息3、各小队长依次向前一步，向小队施令：立正——向中队长报告人数（要注意小队长的动作和语言：小队长应两手握拳曲肘放在腰部、两臂自然摆动、小跑步到中队长面前，立正，二人互行队礼，小队长：“报告中队长，X小队原有XX人，实到XX人。
报告完毕！”中队长：“接受你的报告！”小队长从右方转身，小跑步回队。
）向小队施令：稍息4、各小队报告完毕后，中队长转身小跑步到中队辅导员面前，立正，二人互行队礼，中队长：“报告辅导员，XX中队集合完毕，应到XX人，实到XX人。
报告完毕！”辅导员“接受你的报告。
祝本次活动取得圆满成功！”中队长转身小跑步回到队前：“稍息，立正！出旗敬礼！”二、出旗由一名旗手、两名护旗手从队列左侧出旗。
辅导员应挑选五官端正、形象良好、高矮胖瘦适度、气质优秀的学生作为旗手，并加以训练。
旗手执旗，应该右手在上，左手在下，两手伸直，旗子与水平面成60度角。
两名护旗手行队礼并排紧随其后。
三人均走正步，从队列左侧经前面走到右侧，三人均应按从左向右的方向转向主席台，而不能从右往左转。
（成几字形出旗）在转角处，旗手执旗应果断有力，不能拖泥带水。
在出旗的过程中，辅导员和全体队员都必须行队礼。
行队礼时，动作必须规范：右手举至右额前，五指并拢伸直，略高于头顶，肘部呈90度角。
三、唱队歌要求：节奏准确、声音洪亮、气宇轩昂。
这里容易忽视的问题是指挥，有很多指挥动作都不规范，不合节拍，因此要加强对指挥的训练。
四、中队长讲话宣布活动开始讲话内容主要针对活动的主题、意义和要求来讲。
五、中队活动进行中六、集合，辅导员讲话辅导员讲话应抓住主题，简明扼要地小结活动的意义、效果，并提出要求，切忌罗嗦。
七、呼号呼号时，旗手、护旗手站到队列前面面向队列，旗手执旗。
中队活动方案
中队活动方案
活动名称，团结协作，共创辉煌。
活动目的，通过团队活动，增强中队成员的团结协作意识，提
高团队凝聚力和执行力，共同创造更加辉煌的工作业绩。
活动时间，周六上午9:00-12:00。
活动地点，中队训练场。
活动内容：
1. 团队拓展训练，通过拓展训练项目，提高队员们的团队合作
能力和沟通协调能力。
包括绳网穿越、盲人接力、团队拼图等项目。
2. 团队合作游戏，组织各类团队合作游戏，如传球比赛、集体
绘画等，通过游戏锻炼团队协作能力，增进队员之间的相互信任和
默契。
3. 团队建设讨论，在活动结束后进行团队建设讨论，回顾活动
中的团队合作情况，总结经验教训，制定下一步的团队合作计划。
活动要求：
1. 所有队员必须全程参与活动，不得迟到早退。
2. 队员之间要相互协助，保证活动的顺利进行。
3. 活动中要遵守规则，保证人身安全。
4. 活动结束后，要认真总结，提出建设性意见和改进方案。
通过本次活动，相信中队成员之间的团结协作能力将得到有效的提升，为中队的发展和工作业绩的提高奠定坚实的基础。
上学期中队主题活动方案
上学期中队主题活动方案一、活动背景随着新学期的开始，为了增强学生对团队合作和自我发展的意识，我们中队决定在上学期举办一系列主题活动。
通过这些活动，我们希望能够培养学生的团队精神、领导能力和创新思维。
二、活动目标1.培养学生的团队合作意识和能力；2.提升学生的领导能力；3.激发学生的创新思维和创造力；4.促进学生之间的交流与合作。
三、活动内容1. 团队合作训练营•时间：第一周•地点：学校操场•内容：–分组活动，每个小组由5-6名学生组成；–组内合作完成一系列任务，如绳结解开、搬运障碍物等；–每个小组需要在规定时间内完成任务，以竞赛的形式进行。
2. 领导力培养讲座•时间：第二周•地点：教室•内容：–邀请校外专家来讲解领导力的重要性和培养方法；–学生参与讲座并进行互动交流；–学生提出问题，专家进行解答。
3. 创新思维工作坊•时间：第三周•地点：实验室•内容：–学生分组进行创新思维训练；–提供各种材料和工具，让学生通过合作创造出新的作品；–学生进行作品展示和评选。
4. 学生交流活动•时间：第四周•地点：学校礼堂•内容：–学生进行主题演讲和分享，分享自己在活动中的成长和收获；–为学生提供交流平台，促进学生之间的交流与合作；–鼓励学生互相学习和相互帮助。
四、活动评估与总结为了评估活动的效果并总结经验教训，我们将进行以下工作：1.活动现场观察和记录，收集学生的反馈意见；2.与学生进行面对面的深入访谈，了解他们对活动的感受和收获；3.整理数据并进行统计分析，得出活动的效果和问题；4.在学期末进行活动总结与展示，分享活动的成果和经验。
五、活动预算根据以上活动内容，预计需要以下预算：活动名称预算团队合作训练营500元领导力培养讲座800元创新思维工作坊1000元学生交流活动500元活动总计2800元六、活动宣传与报名为了提高活动的参与度，我们将通过以下方式进行活动宣传：1.制作海报和宣传册，张贴在校园各个角落；2.在学校网站和微信公众号上发布活动信息；3.通过班级群和口头宣传，让更多的学生了解活动；4.设立活动报名表格，学生可以通过填写表格的方式报名参加活动。
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主题中队会活动程序
一、整队
（中队长：各小队整队。
（四个小队，小队长排第一）小队长小跑步到本小队前喊“立正，向右转，报数”，各小队依次报数以后，由小队长向中队长报告人数，要注意小队长的动作和语言：小队长应两手握拳曲肘放在腰部、两臂自然摆动、小跑步到中队长面前，立正，二人互行队礼，小队长：“报告中队长，第（）小队应到（）人，实到（）人。
报告完毕！”中队长：“接受你的报告！”二人互行队礼（行队礼的时候不能说话）。
小队长从右方转身，小跑步回队，发出“稍息”。
各小队报告完毕后，中队长转身小跑步到中队辅导员面前，立正，二人互行队礼，中队长：“报告辅导员，XX中队集合完毕，应到XX人，实到XX人。
请给予指导！”辅导员“接受你的报告。
祝本次活动取得圆满成功！”（二人互行队礼）中队长转身小跑步回到队前：“全体立正！出旗、敬礼！”（全体队员必须目送队旗行进）“礼毕！”
二、出旗（放出旗曲）
由一名旗手、两名护旗手（一般是一男两女）从队列左侧出旗。
辅导员应挑选五官端正、形象良好、高矮胖瘦适度、气质优秀的学生作为旗手，并加以训练。
旗手执旗，应该右手在上，左手在下，两手伸直，旗子与水平面成60度角。
两名护旗手行队礼并排紧随其后。
在出旗的过程中，辅导员和全体队员都必须行队礼。
行队礼时，动作必须规范：右手举至右额前，五指并拢伸直，略高于头顶，肘部呈90度角。
全体队员敬礼行注目礼，随队旗的变化而移动最后回原）
三、唱队歌
四、中队长讲话，宣布活动开始
五、进行活动
六、中队辅导员讲话
七、呼号
呼号时，旗手、护旗手站到队列前面面向队列，旗手执旗，两名护旗手站在中队旗下。
辅导员和其他队员举右手握拳，两眼注视队旗，辅导员领誓：“准备着，为共产主义事业而奋斗！”全体队员齐声呼：“时刻准备着！”
八、退旗（放退旗曲）退旗与出旗方向相反，从队列右侧经前面到左面
九、宣布队会结束
注：中队长、小队长和辅导员要说的话，一律不准添任何口头语言，每个程序都不能变动，严格执行规范的队活动议程。
中队主题活动时，班级称为“中队”，学生称为“队员”。