房间里的对话_小学作文
小学三年级作文藏在被窝里读书
小学三年级作文藏在被窝里读书星期六的晚上，我和姐姐正在房间里看书，九点的时候，大妈过来叫我们睡觉，我们才睡觉。
半夜2点多的时候，我被一场噩梦给惊醒了，然后就一直睡不着了。
当我刚准备把姐姐叫醒的时候才发现，天哪！原来姐姐一直就藏在被窝里看书啊！我小声地对姐姐说：“姐姐，你怎么这么早就在看书了呀！”姐姐笑了笑说：“我睡不着，对了，你是怎么醒的？”“我是被噩梦惊醒的。
”我小声的回答。
姐姐也小声对我说：“原来是这样啊，那我们一起来看书吧！”“好啊好啊！”我回答道。
于是我们便一起藏在被窝里看书了。
因为这本书很搞笑，所以我们经常会发出很多笑声，不一会儿，我们听见了开门声，我和姐姐连忙关灯睡觉，还假装被吵醒的样子抬起了头，看看是谁来了。
原来是大妈来了，大妈问我们：“刚才是你们在笑吗？”“不是呀！”我们回答。
“哦，我知道了，行，你们继续睡吧！”说完大妈便走了。
躲在被窝里读书真是一件有趣的事。
小学三年级作文我的假期转眼间，三天时间的假期过去了，这三天我过得好累啊！第一天，我在家里看孩子，妈妈爸爸都出去干活，回来以后他们就出去干活了，我自己在家里，妈妈刚出去，弟弟就哇哇大哭，我只能抱着他，好不容易哄睡了，一放床上就又醒来，只能抱着看电视，一哭我就得摇他，挨到了晚上才得意解脱。
第二天我去姑姑家过会，到了那里表弟也不让我玩会儿，把我拽街门口，让我陪他在水坑旁边玩，玩够了也该吃饭了，吃晚饭就走了。
那已经是半晚上了，妈妈把弟弟哄睡就走了，我在家里写作业，我连一篇古诗的意思都没抄完弟弟又开始哭了，我只能再次抱着他，抱了半个小时，手特别累，本来想坐在板凳上，结果没坐好，从凳子上滑了下来，一屁股坐到地上了，弟弟没事，可我有事了，疼啊！到了第三天，我便狂补作业，早上早早的吃晚饭就开始写，一直写到下午四点多才写完，累死了，妈妈又让我跟他出去买菜，没法，家里人都去了，让我自己在家里也不放心，只能跟着，回来后吃了饭也就睡了。
今天也没喘气，早上饭也没吃，只顾着收拾东西，这次要到的东西特别多，收拾了半天，再换换校服，也就该吃午饭了，吃完后也就上了校车。
文具盒里的对话350字三年级作文
作文一<<文具盒里的奇妙对话>>在一个安静的夜晚，小明的房间里，文具盒里的小伙伴们开始了一场热闹的对话。
钢笔大哥最先发言：“嘿，你们看我，每天都被小主人用来写作业，我可重要啦！”铅笔妹妹不服气地说：“哼，你要是写错了字，还得靠我来帮忙改正呢。
”橡皮弟弟在一旁笑着说：“就是就是，我的用处可大了，能把错误擦得干干净净。
”直尺姐姐也加入了对话：“我可以帮小主人画直线，测量长度，我的作用也不小哦。
”三角板哥哥接着说：“没错，画三角形的时候可少不了我。
”这时，文具盒爷爷说话了：“孩子们，你们都很重要，各有各的用处。
只有大家齐心协力，才能帮助小主人更好地学习。
”小伙伴们听了，都纷纷点头。
它们又聊了一会儿，便安静下来，准备迎接新的一天，继续为小主人服务。
作文二<<文具盒里的热闹聊天>>晚上，小明做完作业，把文具盒放在桌子上就去睡觉了。
文具盒里的文具们可闲不住了，它们开始你一言我一语地聊起天来。
自动铅笔得意地说：“我最方便了，不用削笔，小主人用起来可顺手啦。
”圆珠笔也不甘示弱：“我写出来的字可漂亮了，颜色也鲜艳。
”修正带急忙说：“哎呀，你们要是写错了字，还得靠我来修正呢。
”彩笔们也开始叽叽喳喳：“我们可以把小主人的画变得五颜六色，可好看啦。
”蜡笔也跟着说：“对呀，我们的颜色更鲜艳，更持久。
”这时，文具盒妈妈温柔地说：“孩子们，你们都很棒，都有自己的优点。
小主人在学习中需要你们每一个，大家要团结友爱，共同帮助小主人进步。
”文具们听了，都觉得很有道理，它们决定以后要更加努力地为小主人服务。
作文三<<文具盒里的奇妙对话>>在一个安静的夜晚，小明的文具盒里热闹非凡。
钢笔大哥最先发话：“嘿，兄弟们，咱今天来聊聊谁最厉害吧。
我觉得肯定是我，小主人每次写作业都离不开我，没有我，那些作业可完不成。
”铅笔妹妹不服气地说：“哼，钢笔大哥，你可别太得意。
要是没有我，小主人画画的时候怎么办？我还能随时修改呢。
小学四年级下册第二课作文之隐身的衣服
小学四年级下册第二课作文之隐身的衣服“哎呀，要是我有一件隐身的衣服就好了，那我就能偷偷去拿冰箱里的巧克力啦！”我躺在床上自言自语着。
有一天，我正在房间里写作业，突然听到客厅里传来妈妈和爸爸的对话。
妈妈说：“你看这孩子，天天就想着吃巧克力。
”爸爸笑着回答：“小孩子嘛，都爱吃甜的。
”我心里暗暗想：哼，不就是吃点巧克力嘛，有什么大不了的。
就在这时，我突发奇想，要是真有隐身的衣服该多好啊。
我可以穿着它，在爸爸妈妈不注意的时候，悄悄拿走巧克力，然后大快朵颐，他们肯定发现不了。
我越想越兴奋，仿佛已经看到自己穿着隐身衣在客厅里自由穿梭的样子了。
我扔下笔，开始在房间里翻箱倒柜，找我想象中的隐身衣。
我一边找一边嘟囔：“隐身衣呀隐身衣，你到底在哪里呀？”找了半天，也没找到。
我有些泄气地坐在床上，心想：难道这个世界上根本就没有隐身衣？不过我可没那么容易放弃，我开始自己动手做。
我找了一块白布，披在身上，然后对着镜子左看右看，自我安慰道：“这就是我的隐身衣啦！”我穿着“隐身衣”，蹑手蹑脚地走到客厅门口，心里紧张得怦怦直跳。
我深吸一口气，小心翼翼地探出脑袋，看到爸爸妈妈正在看电视。
我心想：嘿嘿，他们肯定看不到我。
我慢慢地走进客厅，正准备去拿巧克力，突然妈妈转过头来，看着我大声说：“你在干什么呀？披个白布像什么样子！”我顿时傻眼了，我的隐身衣怎么不管用啊？我沮丧地回到房间，一屁股坐在椅子上，嘴里嘟囔着：“这和我想象的完全不一样啊！”难道我的隐身衣梦想就这样破灭了吗？我不甘心啊！后来我才明白，隐身衣只存在于想象和故事里，在现实生活中是不可能有的。
但这次有趣的经历却让我永远难忘，也让我知道了，有些事情不能只靠想象，还是要面对现实啊。
描写房间的英语对话作文
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我的小房间(作文20篇)
我的小房间(作文20篇)我的小房间(作文20篇)我的小房间作文〔一〕我有一间属于自我的小房间。
里面是长方形的，右面有一扇门。
门边的墙上挂着一台钟。
它天天为我报时间，按时叫我起床，叫我睡觉，叫我学习;;里面有一张小床。
那张床十分软，睡起来异常舒服。
那张床已经陪了我很多年了，所以，我异常爱惜它。
只要它上头有一个地方破了，我立刻会亲自动手去修补。
床的旁边有一张写字台。
我每一天的回家作业就是在这张写字台上头完成的。
我的这张写字台虽然不怎样漂亮，可是我十分喜欢。
写字台前面有一束塑料做的花。
我只要心境不好的时候，就会去看一看那一朵塑料花。
那朵花就好象在对我说;不要烦恼！这样我的心境就会变得好了。
写字台边上有一只矮矮的柜子。
柜子上头放着很多东西，有储蓄罐、玩具;;我的储蓄罐里面存了很多的钱。
等到我看中一本书的时候，我就会从它里面取出钱去买这一本书的。
最里面有一扇窗。
只要翻开窗户，我就能够呼吸到新鲜的空气。
我的小房间多么好！我的小房间作文〔二〕我的小房间，仅有10平方米，可别看它小，它却是我学习、休息的小天地。
一进房间，映入眼帘的是一个红棕色的书架，它的上半层有三个架子，下半层是个小柜子。
我把我的书分为三大类1科幻、历史小说类；2童话、寓言故事类；3诗歌、对联类。
下半层的柜子里放的那么是一些小玩意儿。
跟书架做伴的是我的写字台。
写字台是木板做的，可结实了。
写字台的抽屉里放着我一到四年级的奖状、奖品。
写字台的下头还放了把椅子，黄色的椅子配黄色的写字台，显得十分协调。
我每一天放学后，总是坐在那里做回家作业，看课外读物，好不安静、舒适！写字台的南边有一张单人床，虽然不太高级，但我还是很喜欢。
床上有个小闹钟，还是我去商场时自我挑选的呢！它似我的好伙伴，会经常提醒我珍惜时间。
床头还有我亲自安排的一张时间表和写着;少壮不努力，老大徒伤悲的座右铭。
床的正上方有一个花形灯，每到晚上，灯光照耀下的小房间，别提有多美了！红棕色的书架、黄色的写字台、并不高级的单人床，再加上美丽的花灯，怎样样，我的小房间不错吧！我的小房间作文〔三〕我的房间虽然面积不大，但十分整齐、漂亮。
我的房间小学作文400字8篇
我的房间小学作文400字8篇我的房间小学作文400字篇1有一句话说：“家是温暖的避风港”我觉得这句话说的真对，每当我心情很不好，或很疲倦时就会想起家中那最温暖的角落，那是我最喜欢的角落。
这个地方很特别，也许每个人家都会有，那是我的房间，它并不大，里面有一张桌子和椅子，还有一张床铺和书柜，书柜里有我喜欢的故事书，床铺上有一套温暖的被褥和我的`娃娃，在我的心目中，这是天地间最温柔的角落，当我生气不想说话时我会躲进这里哭泣，豆大的泪水滑落脸颊时，我彷佛听见非常温柔的声音轻轻问我：“你为什么哭泣？”我自言自语说：“跟同学吵架了…。
”“那你为什么要这么伤心呢？”我不知道怎么回话，我仔细的想，我为什么要为了别人的看法而伤心？难道我真的做错了什么吗？…。
在房间里，我慢慢的不再这么难过了，耳中传来妈妈大叫：“妹妹出来吃饭了！”我的心情也变好了。
这个地方是属于我一个人的，我喜欢在房间静静的看书，我喜欢在房间小声的自言自语，我喜欢在房间悄悄的望着窗外，我喜欢向我的娃娃吐苦水，如果我碰到难解的问题，我也可以在这小小的被窝里得到一个新的答案。
我的房间小学作文400字篇2我有一间自己的房间。
那是一间有门、窗、电脑、书柜、床和书桌的房间。
我非常喜欢我的房间。
但是有时候，我希望它跟现在不一样。
我希望我的'房间是一架飞机，这样我就可以飞到世界各地向所有的小朋友问好。
我也希望我的房间是一艘宇宙飞船，这样我就可以在宇宙遨游，跟外星人做朋友，周末时我可以与它们玩。
我还希望我的房间是一片大海，不仅可以游泳，还可以吃到美味的海鲜，每天与鱼儿在海里畅游。
我特别希望我的房间是一个书店，这样我可以天天在书的海洋里游玩，也可以卖书挣钱。
日记大全天冷时，我真希望我的房间是一个暖炉，每天洗头时可以不用电吹风，直接烘干，又节省电。
天热时，我真希望我的房间是一个电冰箱，因为我可以随时冻冰棍吃，让朋友们来吃冰棍。
把房间当成游乐场也相当的好玩，我当老板，书柜是观望台，玩具箱是观景车，床是奇幻城堡，我可以邀请许多小朋友来玩。
介绍房间用语对话英文作文
介绍房间用语对话英文作文英文：As someone who has lived in different types of housing accommodations, I am quite familiar with the different room terminologies used in English. Let me share with you some of the most common ones.First, we have the "living room". This is the room where you entertain guests, watch TV, or just hang out with family and friends. It usually has comfortable seating, a coffee table, and perhaps a TV or entertainment center. In some cultures, it is also called the "sitting room" or "front room".Next, we have the "bedroom". This is the room where you sleep and keep your personal belongings. It usually has a bed, a dresser, and a closet. Some people also have a vanity or a desk in their bedroom. In some cases, there might be an en-suite bathroom attached to the bedroom.Another common room is the "kitchen". This is where you prepare and cook your meals. It usually has a stove, a refrigerator, a sink, and cabinets for storing utensils and dishes. In some homes, there might also be a dining area adjacent to the kitchen.Lastly, we have the "bathroom". This is where you take a shower, brush your teeth, and do your business. It usually has a toilet, a sink, and a shower or bathtub. Some bathrooms also have a mirror and a medicine cabinet.中文：作为一个在不同类型住房中居住过的人，我很熟悉英语中使用的不同房间术语。
文具盒里的铅笔橡皮直尺的对话的作文二年级
文具盒里的铅笔橡皮直尺的对话的作文二年级在一个安静的夜晚，小主人的房间里，书桌上的文具盒里可热闹啦！铅笔、橡皮和直尺正在热烈地讨论着什么。
铅笔是个急性子，它率先嚷嚷起来：“哎呀，我每天可真是累坏啦！小主人总是拿着我在本子上不停地写啊写，我的身体都快被磨短了。
”说着，铅笔扭动了一下自己有些变钝的笔头，“你们瞧瞧，我的笔尖都没那么尖了，这可都是辛苦工作的证明哟！”橡皮在一旁听了，忍不住笑出声来：“哈哈，铅笔老弟，你辛苦啥呀！要我说，最辛苦的应该是我。
每次小主人写错字，都是我挺身而出，把那些错误擦得干干净净。
我这身上啊，都不知道沾了多少铅笔屑，变得脏兮兮的。
”橡皮一边说，一边展示着自己身上那一道道黑乎乎的痕迹。
直尺这时也插话了：“你们别争啦！我觉得我才是最不容易的。
小主人画图的时候，全靠我来帮忙量长度、画直线。
我这直挺挺的身子，有时候都被压得快变形了呢！”直尺委屈地挺了挺自己的身体，似乎在向大家证明自己的辛苦。
铅笔不服气地说：“哼，你那算什么！我写出来的字要是没有我自己控制好长度和间距，能好看吗？小主人的作业能得优吗？”橡皮赶紧接话：“对对对，但是没有我及时擦掉错误，就算你写得再好，有了错字也不行呀！”直尺也不甘示弱：“哎呀，你们别吵了。
要是没有我画出笔直的线条，小主人的图形能画得标准吗？”它们三个你一言我一语，谁也不让谁，争得面红耳赤。
就在这时，文具盒爷爷说话了：“孩子们，别吵啦！你们都有自己的重要作用，少了谁都不行。
铅笔能写字，橡皮能纠错，直尺能画图，只有你们齐心协力，小主人才能顺利完成作业，取得好成绩呀！”听了文具盒爷爷的话，铅笔、橡皮和直尺都安静了下来，它们开始反思自己的行为。
铅笔不好意思地低下了头：“爷爷说得对，我不该那么骄傲，只看到自己的功劳。
”橡皮也红着脸说：“我也是，我不该和大家争吵。
”直尺也点点头：“我们应该团结协作，这样才能更好地帮助小主人。
”从那以后，铅笔、橡皮和直尺不再争吵，它们各司其职，配合得越来越默契。
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房间里的对话
本文是关于小学作文的房间里的对话，感谢您的阅读！
小主人的房间里，有一台电风扇，一把扇子和一台冷气机……其中，冷气机很骄傲，风扇和扇子很谦虚。
一天中午，小主人和电风扇、扇子都进入了午睡的梦乡，只剩下冷气机一个人在工作。
冷气机一边工作，一边想着自己为小主人带来的便捷。
忽然大喊：“别睡了，别睡了，快来赞美我为小主人带来的便捷吧！”电风扇疲倦的睁开眼睛，对冷气机说：“你是为小主人带来了许多便捷，可我们也不差呀！再说现在大家都在午睡，一会再赞美吧！”冷气机火了，说：“破家伙，你敢和我相提并论，太自不量力了吧？”这时扇子开口了：“电风扇说的对，你是为小主人提供了许多方便，但我们不比你差，你也不能藐视我们呀!”冷气机听了，火冒三丈地破口大骂道：“该淘汰的烂东西，也不称称你有几斤几两，竟敢来批评我，你凭什么说你们不比我差？我可是现代化的高科技，而你们呢？却是即将被淘汰的老古董了，还说不比我差……”。
正当冷气机滔滔不绝地讲着自己为小主人带来的许多便捷时，小主人起来了，他停止了冷气机的工作，让电风扇开始工作了。
谦虚的电风扇一下子变得骄傲起来，而骄傲的冷气机却变得十分失落。
电风扇得意地对冷气机说：“你看，你这个“大肚汗”现在没用了吧！主人现在开始重用我了吧……”。
正在这时，突然停电了，电风扇也“失业”了。
小主人便拿起扇子悠闲地出去散步了。
冷气机和电风扇终于明白了：“人各有自己的长处和短处，虚心使人进步，骄傲使人落后”的道理。