小学作文 六年级日记：对“记者”的新认识-精品
我心目中的记者的相关作文
我心目中的记者
我心目中的记者
记者是一个神秘而又令人向往的职业，他们以自己的笔触、镜头记录下时代的变迁，传递着真实的信息和情感。
在我心中，一位优秀的记者应该具备以下几个特质。
首先，他们应该有强烈的责任心和使命感。
作为舆论监督者，记者需要敏锐地发现社会问题，及时报道并引导公众舆论。
在一些重要的事件中，他们需要冒着生命危险前往现场采访，深入到事件的真相中去，为人民群众争取公正。
其次，一位好的记者应该有良好的专业素养和职业操守。
他们应该有独特的新闻敏感度和深度思考的能力，能够深度挖掘新闻事件的本质。
同时，他们也应该始终坚持客观、公正、真实的原则，不断提升自己的道德水平和职业素养。
另外，在我看来，一位优秀的记者应该有一颗善良、宽容的心。
他们应该能够在采访中与被采访者建立真正的沟通和互信，尊重他人的隐私和权利。
同时，他们也应该对自己的错误和不足有清醒的认识和勇于承认和改正的态度。
最后，一位好的记者应该是一个有爱心、有情怀的人。
他们能够关注社会热点，反映民生问题，同时也能够用自己的笔触和镜头温暖人心，传递正能量。
对于记者来说，他们的工作不仅是一份职业，更是一份热爱和责任。
总之，我心目中的记者应该是一位具有责任心、专业素养、职业操守、善良、宽容、有爱心和情怀的人。
他们是社会的守护者，是真正意义上的“第四权力”，他们的工作使得社会更加公正、阳光、有温度。
在未来，我希望更多的人能够关注记者的工作，支持和鼓励他们，让他们的工作更加充满激情和动力。
对记者的感悟和认知
对记者的感悟和认知记者作为一种职业，承担着让公众了解真相、揭露事实的使命，为维护社会公正和公平发挥了重要作用。
作为一个文笔优美的中文写作专家，我对记者有以下感悟和认知。
一、责任和使命感记者作为一种职业，既要快速准确地呈现新闻事实，又要有强烈的责任和使命感，为公众提供真实准确的信息。
记者的话语权和影响力是非常大的，因此，他们应该切实承担起这项使命，以真实的态度让最真实的新闻传递给公众。
二、独立性记者应该具有独立性，不受政治、商业、财团等利益集团的影响，以保持客观中立的立场来报道新闻。
这样才能保证报道真实可信，有利于维护社会公正和公平。
三、专业性一个优秀的记者应该拥有出色的专业素养和能力，包括良好的人际交往能力、敏锐的嗅觉和分析能力、敏捷的反应速度、高效的工作能力以及良好的文笔和口才。
只有这些专业素养得到了充分的发扬和展现，才能做出有价值的报道。
四、批判性思维作为一个记者，应该具备批判性的思维能力，也就是要有自己的判断力和分析思维能力，不仅能分析新闻中涉及的复杂问题，还能够判断新闻真伪性，避免不实信息的误导对公众产生不良影响。
五、热爱生活记者需要热爱生活，对新闻事业充满热情以及对生活中的点滴细节都充满兴趣。
只有打破既有的思维范式，能够灵活运用自己的感受以及生活的体验，才能写出更加鲜活、真实的文章。
六、专注力和耐心记者的工作需要有充沛的专注力与耐心。
在处理新闻时，需要仔细斟酌每一个字、每一段话，加强审读与推敲，做到精益求精，始终保持耐心的态度，只有这样才能写出优美的文章。
总之，作为一个文笔优美的中文写作专家，我对记者职业有着深刻的认知和体会，认为记者的工作是具有使命感和责任感的，同时也需要具备独立性、专业性、批判性思维、热爱生活、专注与耐心等多种素质。
希望记者们在自己的职业生涯中能够始终保持这些素质，真正做到为公众传递真实可靠的信息。
实用的记者实习日记3篇
实用的记者实习日记3篇记者实习日记篇1今天方姐姐到沈阳去学习了，我的新老师是白姐姐，在和她自我介绍之后，我就开始了我新一天的工作。
由于白姐姐所负责的是市建这一方面的，所以即时采访的任务不是很多。
所以整个上午我都在报社里，但是可不是闲着的，而是看报纸。
白姐姐说当好记者要慢慢积累，而积累的过程就是学习的过程，多看报纸多揣摩别人是怎么写新闻的这点对于出学的人很重要，尤其是对导语的处理，有的人可能要写100字来表达，有的人呢可能用20多个字就表达出来了，这里就有一个经验和学习的内容在里面了。
听了白姐姐的话，我才发现我平时的报纸真的是白看了，一般就是走马观花的看内容，关于新闻的结构格式我从来没有注意过，不过好在及时有师傅指点，让我以后对报纸有一个新的看法。
下午，来到报社，我帮白姐姐改了两篇稿，这样一下午的时间就这么过去了。
今天算是来到报社最轻松的一天了。
但是不知道明天会干什么，当记者就是这么有新鲜感。
记者实习日记篇2我在南方日报东莞站实习了45天。
我的专业是小学英语教育，但来到报社实习做文字记者，我并不觉得矛盾，反而发现两者有许多共性。
比如，教育是一种传播，新闻也是一种传播。
搞教育要因材施教，考虑受教育者的身心发展特点；做新闻也要“因材施教”，搞党报的时刻记着自己在对党和领导说话，办都市报的总想着老百姓关注什么。
45天，洗去了我的书生意气。
新闻对我而言已不再是纯粹的文字功夫，而是对社会现实的记录和反映。
新闻有地域之分；新闻人有国界之分；新闻机构不可能不考虑公共利益、民族利益和社会影响。
从新闻线索的获取，到根据报纸的定位和风格判断新闻价值，再到采写编评，每个环节都要考虑周全。
但是，作为一名实习记者，我考虑更多的是如何写好新闻。
令我感受更深的是，如果没有博尔特般的行动速度，就赶不上日报的出版进度；如果新闻敏感性不强，就会因错失新闻而捶胸顿足；如果没有驾轻就熟的采访技巧，就算找到了知情人，也可能无功而返；如果社会经验和阅读经验不足，就会影响记者的创造力。
我心目中的记者小学生作文
我心目中的记者小学生作文
《我心目中的记者》
嘿，你知道吗？在我小小的脑袋瓜里，记者就像一群超级厉害的“新闻侦探”呢。
有一次，我在电视上看到一位记者正在报道一场火灾事故。
那时候，现场一片混乱，到处都是黑烟，就像一个大妖怪在张牙舞爪。
这位记者叔叔戴着安全帽，拿着话筒，就像一个勇敢的战士。
他没有因为危险而退缩，反而一步步地靠近火灾现场。
我看到他的脸上都是汗水，也不知道是被火烤的，还是因为紧张。
他大声地对着话筒说：“大家可以看到，现在火势非常凶猛，消防队员们正在努力地灭火。
”他的声音有点沙哑，但却很有力，就像在传递着一种力量。
我还看到他采访了一位从火灾里逃出来的阿姨。
阿姨的脸上黑乎乎的，头发也有点乱糟糟的。
记者叔叔轻轻地把话筒递给阿姨，温柔地说：“阿姨，您别着急，跟我们讲讲里面
的情况吧。
”阿姨就开始讲述她在火灾里的害怕和惊慌，记者叔叔静静地听着，眼睛一直看着阿姨，就像在安慰她一样。
然后，记者叔叔又快速地跑到消防队员那边，他问消防队员：“现在灭火的难点在哪里呢？”消防队员一边忙着灭火，一边回答他的问题。
记者叔叔紧紧地跟在后面，努力地把消防队员说的话都记下来。
看着记者叔叔在火灾现场跑来跑去的身影，我心里特别佩服他。
他就像一个不怕危险的英雄，为了让大家知道火灾的情况，不顾自己的安危。
在我心目中，记者就是这样一群勇敢的人，他们总是出现在各种危险的地方，为我们带来第一手的新闻报道。
他们就像一群点亮黑暗的萤火虫，把真实的世界展现在我们面前呢。
我眼中的记者作文
我眼中的记者作文在我眼里，记者就像是一群超级英雄，不过他们没披披风，而是背着相机、拿着笔记本，随时准备冲向新闻的战场。
记者这个职业，那可是相当酷的。
他们就像一群拥有“八卦之魂”的探险家，不过这“八卦”可不是无聊的家长里短，而是能影响社会、关系到大众利益的大事小情。
哪里有事儿，哪里就有他们的身影。
不管是火灾现场，浓烟滚滚中能看到他们举着话筒，对着镜头镇定地报道情况，那时候我就想，他们难道不怕被烟熏成黑炭吗？还是说他们对新闻的热情就像消防员对灭火一样，啥都挡不住。
还有那些在各种大型会议、活动现场的记者们。
他们就像一群身手敏捷的小蜜蜂，在人群中穿来穿去，找准时机就凑到重要人物跟前，抛出一个个犀利的问题。
看着那些被采访者有时候被问得有点发懵的表情，我就忍不住偷笑，心想这记者可真厉害，一下子就问到点子上了。
而且啊，他们得脑子转得飞快，不管对方回答得多么弯弯绕绕，都得迅速理解，然后接着问下一个问题。
这要是换了我，估计早就被那些复杂的回答绕晕了，只能在原地干瞪眼。
记者们还特别能吃苦。
我听说有些记者为了采访到深山里的贫困地区的情况，要走好久好久的山路，鞋子都磨破了好几双。
到了地方，可能连个像样的住的地方都没有，但他们还是坚持把那里的故事带出来，让更多的人知道那些地方的困难和人们的努力。
这就像古代的侠客，不管路途多么艰险，都要完成自己的使命。
不过呢，记者也不是那么好当的。
有时候他们报道了一些不好的事情，就会受到各种压力。
就像你在一个大池塘里搅了搅水，那些藏在水底的“大鱼”就不乐意了，开始想办法给记者使绊子。
但是真正的记者可不会被这些吓倒，他们就像打不死的小强，坚守自己的原则，一定要把真相说出来。
而且记者还得是个“全能选手”。
得会写文章吧，那文章写得还得又快又好，像我写个作文都要憋半天，他们在短时间内就能写出一篇精彩的报道。
还得会拍照，拍出来的照片得能抓住人心，让人一看就知道发生了什么事儿。
更别说还要会剪辑视频、做后期了，感觉他们就像是一个人的“新闻工厂”，从采集素材到最后的成品，一条龙服务。
本人对新华小记者的认识
本人对新华小记者的认识本人对新华小记者的认识新华小记者是一个非常有意义的组织，它为我们这些小学生提供了一个展示自己才华和表达意见的平台。
作为一名新华小记者，我深深地感受到了这个组织的重要性和价值。
首先，新华小记者让我们学会了如何观察和思考。
作为一名小记者，我们需要时刻关注身边的新闻和事件，了解社会的发展和变化。
这就要求我们具备良好的观察力和思考能力。
通过观察和思考，我们可以更好地理解世界，提高自己的认知水平。
其次，新华小记者培养了我们的写作能力。
作为小记者，我们需要撰写新闻报道、评论文章等。
这要求我们具备一定的写作能力和表达能力。
通过写作，我们可以锻炼自己的语言表达能力，提高写作的逻辑性和条理性。
同时，写作也是一个很好的思考和总结的过程，可以帮助我们更好地理解和消化所学的知识。
此外，新华小记者还培养了我们的团队合作精神。
在新华小记者的活动中，我们需要与其他小记者一起合作完成任务。
这要求我们学会与人合作、协调和沟通。
通过团队合作，我们可以互相学习、互相帮助，共同完成任务。
这不仅培养了我们的团队合作精神，也增强了我们的集体荣誉感和责任感。
另外，新华小记者还给予我们更多的机会去了解社会和参与社会实践。
作为小记者，我们有机会参观新闻机构、采访社会名人、参与公益活动等。
这些经历让我们更加了解社会的多样性和复杂性，培养了我们的社会责任感和公民意识。
通过参与社会实践，我们可以更好地了解社会问题，为社会发展贡献自己的力量。
最后，新华小记者还给予我们展示自己才华和表达意见的机会。
作为小记者，我们可以通过写作、演讲等方式，表达自己的观点和意见。
这让我们感到自己的声音被重视和听到，增强了我们的自信心和自尊心。
同时，这也是一个锻炼自己才华和展示自己能力的机会，让我们更好地发挥自己的优势和特长。
总之，新华小记者是一个非常有意义的组织，它为我们提供了一个展示自己才华和表达意见的平台。
通过参与新华小记者的活动，我们可以提高自己的观察力、思考能力和写作能力，培养团队合作精神，了解社会和参与社会实践，展示自己的才华和表达意见。
我心目中的记者小学生作文
我心目中的记者小学生作文哎呀，我知道有些工作可危险啦！
就说消防员叔叔吧，嘿呀，他们总是要去那些大火熊熊燃烧的地方。
大火好可怕呀，红彤彤的一片，还冒着黑烟呢。
可是消防员叔叔们却要
勇敢地冲进去救人，哎呀，这多危险呀。
还有那些在高楼上工作的建筑工人叔叔们，哈哈，他们要站在那么高的地方，一不小心可能就会掉下来呢。
我每次看到高高的大楼，都会想
他们在上面工作得多提心吊胆呀。
还有警察叔叔呢，他们要去抓坏人。
哎呀，那些坏人可能有刀有枪呢，多吓人呀。
可是警察叔叔一点都不害怕，嘿呀，他们为了保护我们真的
好勇敢。
我觉得这些做危险工作的叔叔阿姨们真的好伟大呀。
嘿嘿，我长大了可不敢做这么危险的工作，但我会很敬佩他们的。
好句：哎呀呀，危险的工作真让人担心呀！
嘿呀，他们太勇敢啦！
哈哈，向他们致敬！
哎呀，希望他们都平平安安的！。
我眼中的记者作文
我眼中的记者作文
哇塞，记者呀，在我眼中那可真是超级厉害的人呢！
每次在电视上看到那些记者，我就特别羡慕。
他们就好像拥有超能力一样，可以去到各种各样的地方。
有时候是热闹的大街，有时候是重大事件的现场，还有时候是遥远的国外呢！他们总是能第一时间出现在那些最有趣、最重要的地方，这多酷呀！
记得有一次，学校里来了一位记者叔叔。
他扛着一个大大的摄像机，就像个勇士拿着他的宝剑一样。
他笑着和我们打招呼，还问我们一些问题呢。
“小朋友们，你们最喜欢上什么课呀？”我们都叽叽喳喳地回答着，可开心啦。
那时候我就在想，记者叔叔可真亲切呀，一点也不吓人。
我觉得记者就像是故事的讲述者。
他们把发生的事情，通过电视、报纸或者网络告诉给所有人。
这不就像是我们在课堂上给同学们讲有趣的故事一样吗？只不过他们的听众更多，他们的故事也更精彩。
而且呀，记者们可勇敢啦！他们不怕困难，不管遇到什么危险的情况都要去报道真相。
就好像那些超级英雄，总是在人们最需要的时候出现。
我常常想，如果我是一名记者，我会不会也这么勇敢呢？
有一次我问妈妈：“妈妈，记者为什么要这么辛苦地工作呀？”妈妈笑着说：“因为他们要让大家知道这个世界上正在发生什么呀，这样我们才能更好地了解这个世界呀。
”我恍然大悟，原来记者的工作这么重要呢！
我眼中的记者呀，是那么的了不起。
他们可以让我们看到远方的风景，可以让我们知道那些感人的故事，可以让我们感受到这个世界的多姿多彩。
我真希望我长大以后也能成为一名像他们一样的记者，去探索这个奇妙的世界，去给大家讲述那些精彩的故事！记者们，你们真的太棒啦！我要向你们学习！。
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六年级日记：对“记者”的新认识
对“记者”的新认识
2019年7月15日周五晴
今天下午，有一堂王克勤老师的讲座，题目是“舆论监督与调查报道”。
这个讲
座让我收获很多，使我重新认识了“记者”这一职业。
以前，我觉得记者这一职业就是要敬业，有什么突发事件要先播报，然后抢在其
它记者之前抓紧一切时间发稿，这样才算一个好记者，一个敬业的记者。
但是王克勤
老师却提出另外一个观点：过分敬业的记者没有人性，也不是好记者，甚至是犯罪，
某些“罪行”严重的记者甚至可以被告上法庭。
王老师罗列了一些事例：某地，一个民工被车撞倒，还被车辆轧过头部。
该地的
报纸如此给新闻拟题：《农民工惨“中头彩”》，本是一场悲剧，却让报纸喜剧性地
拟题。
还有吉林某报，报道一农民工从楼上摔下致死时，如此起题：《昨晚上演高空
飞人》，说到这些案例，王老师很是愤怒：“如果你老爸摔了死了，你会用‘昨晚老
爸上演高空飞人’吗？如果你老妈摔了死了，你会用‘昨晚老妈上演高空飞人’吗？”同时，王老师告诉我们，其实不止是小媒体存在这样的问题，大的媒体，比如CCTV也
是如此。
“在俄罗斯绑架人质期间，CCTV下方滚动一行字幕：俄罗斯会绑架多少孩子？猜
中有奖。
在别的国家恐慌中，我们却还在以此娱乐，这是什么低级趣味？”王老师还
告诉我们一个CCTV没有人性的案例，一个主持人在采访地震中疑失去父母的儿童时，
主持人直接发表感慨：“他们可能已经是孤儿了……”三个孩子不禁大哭起来。
可一
会后，一名女孩的父亲找到了，父女俩当场通话。
通话的场面令人欣慰，可其它两个
孩子的心里是什么滋味呢？主持人是在主持地震新闻，怎么能那么伤孩子们的心呢？
还有一名CCTV主持人，也是在采访地震震后新闻。
救援人员正要救一名被压在废
墟中的老大爷，因为老大爷上方有一块预制板支撑着空间。
预制板摇摇欲坠，随时会塌，必须赶紧救大爷出来。
而那个主持人见了，觉得以此作背景主持不错，就坚持要
五分钟的时间拍摄，救援人员说要先把老大爷救出，主持人为了布景好点，居然说出：“不用，就这样就行”这样的话，结果折腾了半个钟，终于拍完了，等到救援人员救
出老大爷时，他已经咽下了最后一口气……
列数了各种案例，王老师总结了记者在社会中的身份：首先是人，再是公民，再
次是记者。
他说，“一个人，生下来就是一个人，长大了，成为了这个社会的一分子，成了公民。
而记者是最轻，因为它仅是一个职业。
为了职业而牺牲人的性命，是不值的。
职业随时可以换，也可以不那么敬业，但人没了命，赔也赔不了。
”王老师还举
了一个例子：如果你是一个记者，当有人落水，会去救吗？还是先拍摄了再说？我是
一个小记者，也知道“敬业”会得到赏识。
但关系到人命的问题上，王老师说，有人
落水，自然是先救人了，救完了还不照样可以采访？如果哪位记者首先拍了再说，那
可真——真没良心！
“为了完成任务，为了写稿，为了好照片——那么低的要求，值得搭上一个人的
性命吗？不知道有多少这样的记者这样做呢？我要问，他们的良心哪去了呢？”王老
师再次愤怒了……
今天下午王老师讲了三个多小时没有停歇，赢得阵阵掌声，关于“记者首先是一
个人”的话题只是他的讲座的一个小小的内容，还有“什么是好新闻”、“新闻与宣
传的关系”、“激情与理性”等，他还和我们分享了他的新闻调查案例《山西疫苗乱
象调查》等。
虽然王老师很多话题很专业，但是他的经历告诉我：做记者首先是做人，其次是公民，再次才是记者。
是的，做人是第一位的。
我想，不管以后是否做记者，这个对我是一个很好的启示。
王克勤老师说，记者“首先是人，其次是公民，再次是记者”
2019年10月08日。