阅读4第九课练习
【练习】2020鲁人版语文必修四第9课报任安书同步练习及答案
【关键字】练习一、语段阅读阅读下列文字，完成1～4题。
古者富贵而名摩灭，不可胜记，唯倜傥非常之人称焉。
盖文王拘而演《周易》；仲尼厄而作《春秋》；屈原放逐，乃赋《离骚》；左丘失明，厥有《国语》；孙子膑脚，《兵法》修列；不韦迁蜀，世传《吕览》；韩非囚秦，《说难》《孤愤》；《诗》三百篇，大底圣贤发愤之所为作也。
此人皆意有所郁结，不得通其道，故述往事，思来者。
乃如左丘无目，孙子断足，终不可用，退而论书策，以舒其愤，思垂空文以自见。
仆窃不逊，近自托于无能之辞，网罗天下放失旧闻，略考其行事，综其终始，稽其成败兴坏之纪，上计轩辕，下至于兹，为十表，本纪十二，书八章，世家三十，列传七十，凡百三十篇。
亦欲以究天人之际，通古今之变，成一家之言。
草创未就，会遭此祸，惜其不成，是以就极刑而无愠色。
仆诚以著此书，藏之名山，传之其人，通邑大都，则仆偿前辱之责，虽万被戮，岂有悔哉！然此可为智者道，难为俗人言也。
且负下未易居，下流多谤议，仆以口语遇遭此祸，重为乡党所笑，以污辱先人，亦何面目复上父母之丘墓乎？虽累百世，垢弥甚耳！是以肠一日而九回，居则忽忽若有所亡，出则不知其所往。
每念斯耻，汗未尝不发背沾衣也！身直为闺之臣，宁得自引深藏于岩穴邪？故且从俗浮沉，与时俯仰，以通其狂惑。
今少卿乃教以推贤进士，无乃与仆私心剌谬乎？今虽欲自雕琢，曼辞以自饰，无益，于俗不信，适足取辱耳。
要之，死日然后是非乃定。
书不能悉意，略陈固陋。
谨再拜。
1．对下列加点词解释有误的一项是( )A．思垂空文以自见垂：使流传B．稽其成败兴坏之纪纪：规律C．曼辞以自饰曼：随意的D．亦欲以究天人之际际：关系解析：选C。
曼：美。
2．下列各组加点的虚词的意义和用法都相同的一项是( )A．然后是非乃定今少卿乃教以推贤进士B．与时俯仰，以通其狂惑会遭此祸，惜其不成C．盖文王拘而演《周易》是以肠一日而九回D．虽累百世，垢弥甚耳虽万被戮，岂有悔哉解析：选D。
D项，都是连词，表假设。
部编版五年级上册语文第九课《猎人海力布》课文原文、知识点及练习题
部编版五年级上册语文第九课《猎人海力布》课文原文、知识点及练习题【篇一】部编版五年级上册语文第九课《猎人海力布》课文原文在内蒙古自治区,流传着一个动人的民间故事。
从前有一个猎人,名叫海力布。
他热心帮助别人,每次打猎回来,总是把猎物分给大家,自己只留下很少的一份。
大家都非常尊敬他。
有一天,海力布到深山去打猎,忽然听见天上有喊救命的声音。
他抬头一看,一只老鹰抓着一条小白蛇正从他头上飞过。
他急忙搭箭开弓,对准老鹰射去。
老鹰受了伤,丢下小白蛇逃了。
海力布对小白蛇说：“可怜的小东西,快回家去吧！”小白蛇说：“敬爱的猎人,您是我的救命恩人,我要报答您。
我是龙王的女儿,您跟我回去,我爸爸一定会好好酬谢您。
我爸爸的宝库里有许多珍宝,您要什么都可以。
如果您都不喜欢,可以要我爸爸含在嘴里的那颗宝石。
只要嘴里含着那颗宝石,就能听懂各种动物说的话。
”海力布想,珍宝我倒不在乎,能听懂动物的话,对一个猎人来说,实在是太好了。
他问小白蛇：“真有这样一-颗宝石吗？”小白蛇说：“真的。
但是动物说什么话,您只能自己知道。
如果对别人说了,您就会变成一块石头。
”海力布点点头,跟着小白蛇到了龙宫。
老龙王对海力布十分感激,要重谢他。
老龙王把他领进宝库,让他自已挑选珍宝,爱什么就拿什么。
海力布什么珍宝也不要,他对龙王说：“如果您真想给我点儿东西作纪念,请把您嘴里含着的那颗宝石送给我吧。
”龙王低头想了一-会儿,就把嘴里含的宝石吐出来,送给了海力布。
海力布临走的时候,小白蛇跟了出来,再三叮嘱他说：“敬爱的猎人,您要记住,无论动物说了什么话,都不要对别人说。
如果说了,您马上就会变成石头,永远不能复活了！”海力布谢过小白蛇,就回家了。
海力布有了这颗宝石,打猎方便极了。
他把宝石含在嘴里,能听懂飞禽走兽的语言,能知道哪座山上有哪些动物。
从此以后,他每次打猎回来,分给大家的猎物更多了。
这样过了几年。
有一天,他正在深山里打猎,忽然听见一群鸟在议论着什么。
仔细一听,那只带头的鸟说：“咱们赶快飞到别处去吧！今天晚上,这里的大山要崩塌,大地要被洪水淹没,不知道要淹死多少人呢！”海力布听到这个消息,大吃一惊。
人教版四年级语文下册第九课自然之道练习题
人教版四年级语文下册第九课自然之道练习题人教版四年级语文下册第九课《自然之道》告诉我们要敬畏自然，感受自然的神奇，与自然和谐相处。
店铺在此整理了人教版四年级语文下册第九课《自然之道》练习题，供大家参阅，希望大家在阅读过程中有所收获!人教版四年级语文下册第九课《自然之道》练习题1一、看拼音，写字词。
yòu( )龟zhēn( )察qǐ( )图cháo( )笑zhuó( )破沙( )tān yú chǔn( )海( )ōuchè( )底球( )mào fǎn( )回xū( )声二、根据词意，在课文中找出相应的词语。
1.犹豫。
( )2.好像没有那么回事，表示不动声色或漠不关心。
( )3.情绪低落，精神萎靡。
( )4.愚笨。
( )5.争着向前，唯恐落后。
( )三、按要求写词语。
1.写出下列词语的近义词。
情愿——( )赶紧——( )似乎——( )2.写出下面词语的反义词。
冷淡——( )紧张——( )错误——( )迅速——( )愚蠢——( )3.在括号里填上合适的词语。
一( )小事一( )幼龟一( )生物学家一( )沙滩一( )向导一( )呼喊一( )帽子一( )饱餐四、选词填空。
观察侦察观看1.( )了这场演出，大家都说大开了眼界。
2.我一直在( )蜘蛛捉虫的现象。
3.先出来的幼龟原来是( )敌情的呀!企图妄图希望4.敌人( )把战士门一网打尽。
5.妈妈( )我多学点本领。
6.嘲鸫( )把幼龟拉到沙滩上去。
发现发明发生7.( )这么严惩的事，你要负责任。
8.( )这几天小青有心事。
9.电话是谁( )的?五、把词语补充完整，读一读，选择一个造句。
响( )去霄无遮无( )( )不可及欲出又( )见死不( )争先( )后 ( )无其事鱼( )而出气喘( )( )六、判断下列句子，对的打“√”错的打“×”。
1.课文是按照事情发展的顺序来叙述的。
第九课课后练习
4) Broke and discouraged, he accepted a job as reporter with the Virginia City Territorial Enterprise
4) From them all Mark Twain gained a keen perception of the human race, of the difference between what people claim to be and what they really are. (proclaim oneself)
7) It was that population that gave to California a name for getting up astounding enterprises... and a recklessness of cost or consequences. (results)
7) Bitterness fed on the man who had made the world laugh.
Ⅲ. Translate the following into Chinese:
1) From them all Mark Twain gained a keen perception of the human race, of the difference between what people claim to be and what they really are.
部编版四年级下册《第9课-短诗三首》小学语文-有答案-同步练习卷(4)
部编版四年级下册《第9课短诗三首》小学语文-有答案-同步练习卷（4）一、解答题（共5小题，满分15分）1. 看拼音写词语。
2. 写出同音字。
3. 比一比，组词语。
4. 查字典，填空。
“漫”按音序查字法应先查音序________，再查音节________；按部首查字法应先查部首________，再查________画。
“漫”在字典中的解释有：①水过满，漾出来；②满，遍；③没有限制，没有约束；④莫，不要；⑤广阔。
给下列词语中的“漫”选择恰当的解释。
（填序号）漫长________ 漫说________ 漫山遍野________ 水漫金山________ 散漫________5. 下边句子中的“/”表示朗读的节奏，不恰当的一项是（）A.鸟儿/躲/到它的巢里。
B.哪一次/我的/思潮里/没有/你/波涛的/清响？C.心中的/风雨/来了/我只/躲到/你的/怀里。
六、根据课文内容完成练习．《繁星（七一）》中作者提到的“这些事”指的是哪些事？（（））（多选）A.月明的园中B.藤萝的叶下C.母亲的膝上D.漫灭的回忆《繁星（一三一）》采用了________和________的修辞手法，表达了作者对________的热爱。
七、按要求完成句子练习．这些事﹣﹣是永不漫灭的回忆：月明的园中，________，________。
（按原文填空）哪一颗星没有光？哪一朵花没有香？哪一次我的思潮里没有你波涛的清响？这几句诗运用________和________的修辞方法，表现了________。
天上的风雨来了，鸟儿躲到它的巢里。
仿照句子的结构，写一写天上的风雨来了，别的小动物会怎样。
天上的风雨来了，________。
按要求改写句子。
（1）哪一颗星没有光？（改成陈述句）________（2）哪一次我的思潮里没有你波涛的清响？（改为陈述句）________（3）这些事﹣﹣是永不漫灭的回忆。
（缩句）________课内阅读。
母亲啊！天上的风雨来了，鸟儿躲到它的巢里；心中的风雨来了，我只躲到你的怀里。
部编版四年级上册语文第九课《古诗三首》课文原文及练习题
部编版四年级上册语文第九课《古诗三首》课文原文及练习题【篇一】部编版四年级上册语文第九课《古诗三首》课文原文暮江吟[唐]白居易一道残阳铺水中，半江瑟瑟半江红。
可怜九月初三夜，露似真珠月似弓。
题西林壁[宋]苏轼横看成岭侧成峰，远近高低各不同。
不识庐山真面目，只缘身在此山中。
雪梅[宋]卢钺梅雪争春未肯降，骚人阁笔费评章。
梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香。
【篇二】部编版四年级上册语文第九课《古诗三首》同步练习题第一课时一、看拼音，写词语。
mùsèyínshītímùcèmiàn lúshān y ǒuyuán jiànɡluòfèilìwénzhānɡshānfēnɡ二、解释词语。
1.可怜九月初三夜。
可怜：___________2.题西林壁题：___________3.只缘身在此山中。
缘：___________4.梅雪争春未肯降。
降：___________三、按古诗的内容重新排列诗句。
①可怜九月初三夜②一道残阳铺水中③露似真珠月似弓④半江瑟瑟半江红排序：___________①雪却逊梅一段香②梅雪争春未肯降③梅须逊雪三分白④骚人阁笔费评章排序：___________四、选择合适的答案。
从《题西林壁》这首诗中，我们得到的启发是：（）A.对于复杂的事物，只要看到一方面，就可以推断出其它方面。
B.对于复杂的事物，应从多角度观察，多方面调查了解，抓住主要的方面思考。
C.既要多方面观察，调查了解，又要亲身去体会、去分析。
五、用诗句回答问题。
1.“不识庐山真面目”的原因是：___________。
2.《暮江吟》一诗中含有比喻的诗句是：___________。
3.《雪梅》一诗中“雪”和“梅”对比的诗句是：___________，___________。
答案一、暮色吟诗题目侧面庐山有缘降落费力文章山峰二、1.可爱。
_第9课 《精神的三间小屋》 课后练习2021-2022学年部编版语文九年级上册
2021——2022学年度部编版九年级语文上册 第9课 《精神的三间小屋》 课后练习一、选择题1. 下列各组词语中，划线字的注音完全正确的一项是（ ）A.广袤（mào ） 宽宥（yǒu ） 惊骇（hài ）B.憎恶（zèng ） 坍塌（tān ） 间不容发（jiàn ）C.麾下（huī） 悲戚（qī） 驰骋（chěng ）D.栖息（xī） 开拓（tuò） 灰烬（jìn ）2. 下列词语中没有错别字的一项是（ ）A.游弋 弛骋 形销骨立 李代桃僵B.惊骇 腐蚀 鸠占雀巢 俯拾即是C.灰烬 泥泞 不知所措 喜怒哀乐D.濡养 矗立 羊肠小道 可望而不可及3. 下列各项判断与分析中，错误的一项是（ ）A.“世⋅界⋅上没有一⋅种⋅成功是可以轻⋅易⋅获⋅得⋅的”中加点词的词性分别是名词、数量词、形容词、动词。
B.“开放二胎、航母远航、精准扶贫、治国理政、稳定下来”短语类型分别是动宾、主谓、偏正、并列、动补。
C.“每一级上面似乎也难以再有任何值得留恋的东西”中“任何值得留恋的东西”作宾语，主干是：上面值得留恋。
D.“母亲有点迟疑不决，她怕花钱，但是两个姐姐赞成。
”该句的第二层关系是因果关系。
4. 下列加点成语使用不正确的一项是（ ）A.小王的男中音和老张的手风琴的伴奏相⋅得⋅益⋅彰⋅，极富艺术感染力。
B.他们两人的关系一直亲如兄弟，难怪人们说他们两人间⋅不⋅容⋅发⋅。
C.在中华民族生死存亡之际。
艾青孤独的身影在烛光里更显得形⋅销⋅骨⋅立⋅。
D.事件的真相未明，一切都处在扑朔迷离中，需要我们抽⋅丝⋅剥⋅茧⋅地去还原。
二、 填空题5. 阅读下面文本，完成下列各题。
对丑恶的仇恨，对污浊的厌烦，对虚伪的憎恶，对卑劣的miè视……这些复杂对立的情感，林林总总，会将这间小屋挤得满满，间不容发。
假若爱比恨多，小屋就光明温暖，像一座金色池塘，菡萏飘香，鲤鱼游yì，那是你的大福气。
部编版2021-2022学年四年级下册语文第9课《短诗三首》同步练习
部编版2021-2022学年四年级下册语文第9课《短诗三首》同步练习一、基础知识(共7题；共26分)1．（2分）下划线的字注音有误的一项是()A．月明的园中，藤萝的叶下，母亲的膝（qī）上。
B．哪一次我的思潮里，没有你波涛（tāo）的清响。
C．母亲呵!天上的风雨来了，鸟儿躲到它的巢(cháo)里。
2．（2分）下边句子中的“/”和“·”分别表示朗读的节奏和重音，不恰当的一项是（）A．鸟儿/躲到/它的巢里。
B．是/永远/不满灭的/回忆。
C．哪/一颗星/没有光？D．我/只躲到你的/怀里。
3．（2分）阅读《繁星（一三一）》，理解不正确的一项是（）。
A．这首诗写的是冰心对大海的感受，是对大海的颂歌。
B．诗人由波澜壮阔的大海想到了浩瀚的宇宙，想到了自己的胸怀，想到人类的博大和宽广。
C．这首诗运用排比和连续的反问，加强了抒情的效果。
D．这首诗格调清新自然，语言凝练含蓄，意境凄清悲凉。
4．（2分）下列句子不是比喻句的是（）A．白鹅走路颇像京剧里的净角出场。
B．天上无数像山似的奇幻的云彩。
C．地球就是我们的母亲。
D．小小的天窗会使你的想象锐利起来。
5．（2分）下列不是屈原的作品是（）A．《九僧》B．《九歌》C．《九章》6．（6分）写出同音字。
【fán】星恼平【luó】卜列鼓7．（10分）判断下列说法正误。
（1）（2分）“四时田园杂兴”中“四时”是指春夏秋冬四个季节。
（2）（2分）“几场春雨过后到那里走走你常常会看见许多鲜嫩的笋成群地从土里探出头来。
”这一句运用了比喻的修辞手法。
（3）（2分）海洋与琥珀的形成有关差不多要一万年。
（4）（2分）《繁星》《春水》是冰心在印度诗人高尔基的《飞鸟集》的影响下写成的。
（5）（2分）《母鸡》这篇课文以作者的情感变化为线索前后形成了鲜明的对比。
二、语言表达(共2题；共41分)8．（15分）你的一位同学生病住院治疗，你前去探望，准备送他一本《繁星·春水》，并在书的扉页写上一段赠言，你打算如何写赠言？9．（26分）母亲节要到了，班里将组织一次以“报答母亲养育之恩”为内容的主题班会。
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I. Choose the correct words for the following summary of lesson 9
career; invisible; efforts; responsibilities; cogent; industrialized; intelligent; education; masculine; kitchen; requirement; reality; stereotype; unfairly; restrain; exert; supposed; seemingly; talent; full-time mom or full-time dad Women are 1._ free but in 2._ women in the western 3._ world today are like the animals in a modern zoo. The barriers now are 4._. In her analysis, the author found sexual 5._ made females willing to be what they are 6._ to be now, and she thought women should not 7._themselves to the natural or social 8._, for as human beings women can do what they want to do according to the rule of civilization.
The society tends to 9._ its pressure to force men to work outside at the same time keep women in the house. Women are expected to stay in the 10._ and cook for the entire family. Actually, it’s not necessary that women should shoulder all the 11._ of taking care of home. Men or women who have the 12._ and interest of taking care of babies and cooking can make their free choices to stay at home to be a 13. _. Women, as well as men, have their rights to pursue their own 14._.
Once a woman produces 15._ works of art or watertight argument. She will be 16._said to have a mind like man’s. It’s commonly believed that all good minds are 17._. As a matter of fact, women can be as 18._ as men through their own 19._, 20._ and abolition of the illogical social pressures.
II. Question answering
According to the author, what reasons result in the inequality between men and women? Besides what mentioned by the author, in your opinion what else result in the inequality between men and women?
III. Use the following words to write a meaningful paragraph about women’s right.
discrimination; let alone; fall victim to; succumb to; unbecoming; endow with; defy; aptitude。