优秀数学教师事迹材料
优秀教师个人先进事迹材料样本(4篇)
优秀教师个人先进事迹材料样本敬爱的市教育局领导：我向您推荐我校优秀教师张老师，她是我校小学部的班主任和数学教师。
张老师不仅在教学上给予学生良好的指导，还关心学生的心理健康和全面发展。
她为学生们建立了良好的师生关系，深受学生和家长的喜爱和尊重。
首先，张老师在教学上做出了突出贡献。
作为一名数学教师，张老师注重培养学生的数学思维和解决问题的能力。
她注重启发式教学，引导学生独立思考和探索知识。
她设计的教学活动富有趣味性和实践性，能够引发学生的学习兴趣和动力。
她还鼓励学生们勇于表达自己的想法，培养了学生的自信心和团队合作精神。
在她的引导下，学生们的数学成绩显著提高，多名学生在各类数学竞赛中取得优异成绩，充分展现了张老师的教学水平和方法的有效性。
其次，张老师十分关心学生的心理健康和全面发展。
她注重了解每个学生的个性特点和需求，并为每个学生制定了个性化的教学计划。
她经常与学生进行心理沟通，帮助学生解决学习和生活中的困扰，并提供积极的引导和建议。
她还组织了一些课外活动，如学生心理健康讲座、班级团建活动等，帮助学生们建立起良好的人际关系和情感认知。
她还教育学生养成良好的生活习惯，如合理安排作息时间、健康饮食等，培养学生的自我管理能力。
此外，在班级管理方面，张老师也做出了许多出色的工作。
她注重班级文化的营造，提倡班级团结和协作精神。
她组织了许多班会和班级活动，增强了学生们的凝聚力和集体荣誉感。
她经常与家长保持沟通，及时了解学生的学习和生活情况，并与家长共同协调学生的教育方案。
她还充分发挥班级委员的作用，培养学生的组织能力和领导才能。
在她的班级里，学生们的纪律和态度都得到了极大的改进，班级成绩名列前茅，受到了学校的赞扬和认可。
总之，张老师是一名优秀的教师，她在教学上有很高的水平和创新意识，注重学生的个性化发展和心理健康，同时在班级管理上也取得了优异的成绩。
我相信，她会将这种教学理念和教育智慧传递给更多的学生，成为更多教师的榜样。
小学数学优秀教师先进事迹材料
小学数学优秀教师先进事迹材料下面是小编整理的小学数学优秀教师先进事迹材料，欢迎阅读参考!小学数学优秀教师先进事迹材料一“虚心求经方能进取”---这就是她，一位普通的小学数学教师。
于2011年8月参加工作至今，一路走来，她心中一直秉着这样虚心好学的态度及方能进步的信念，用一颗最平常的心爱着她的学生，爱着她的工作，追求着她所追求的梦想。
她把满腔的热血献给了她挚爱的孩子们，把勤劳和智慧融入这小小的三尺讲台，使这块儿沃土上的花儿茁壮成长，竞相绽放。
一、积极投身教学改革，勇于探索实践作为一名青年教师，她能够虚心地向富有经验的老教师学习，同时自己也认真钻研，精益求精，因而在业务上迅速成长起来。
她始终认为:要想成为一名优秀的小学教师，只凭一些简单的技能技巧是远远不够的，要跟上教育改革的1步伐，就要不断的提高自身能力，适应形势发展对小学教师的要求。
在教育教学工作方面，她认真学习新课标，刻苦钻研教材，认真制定了课时计划，按要求认真备课，并根据儿童年龄特征的不同，遵循科学创新的教育原则精心设计每一节课，力求使教学方法做到新颖。
她注重提高课堂教学效率，善于引导学生主动去探究，恰到好处的激发学生讨论的欲望，及时挖掘学生的思维潜力，学生成了学习的主人翁，变“要我学”为“我要学”，适应课改理念，极大培养了学生的学习兴趣。
在小学教学工作的三年中，她所带学科成绩始终名列前茅。
在班主任这块教育地里她依然辛勤地耕耘，默默地奉献着。
在班级管理中，她注重用爱心和耐心感染学生，因材施教，主动热情地帮助学生，促使学生形成团结、勤奋、道德的优秀品质。
教书与育人并举，严格要求学生，帮助学生养成精益求精，严肃认真，一丝不苟的良好学习习惯、健全的品格和健康的人格。
开始班上的学生无集体意识、无班级观念、无良好行为习惯，面对这样的起点，她用爱心感染学生，每天早晨巡视教室，先看看学生有没有到齐，遇到天冷或天热的时候，照料同学们衣服穿得是否合适，早上是否都吃过了早餐，各种学习用具都是否带齐了。
数学教师先进事迹材料(通用9篇)
数学教师先进事迹材料（通用9篇）在平时的学习、工作或生活中，说到事迹，大家肯定都不陌生吧，事迹有两种用途：一是宣传典型，二是评选先进。
那么你真正懂得怎么写好事迹吗？下面是小编整理的数学教师先进事迹材料，希望对大家有所帮助。
数学教师先进事迹材料篇1他，男，1973年出生，中共党员，中学高级教师。
1993年7月师专毕业，1993年在更楼中学任教，1998年到至今在中学工作。
有较丰富的数学教学经验，任教学科成绩优秀；多篇论文在国家级、省级、市级发表或得奖；多次在市教师素质大比武获奖，获“镇先进教育工作者”荣誉。
他热爱教育事业，有爱心，有耐心，具有良好的思想品质，工作热情高，立志用平生所学为教育贡献力量。
先进个人事迹材料如下：一、爱岗敬业，默默奉献，勇挑重担在工作中，他勤恳敬业，踏踏实实地教书育人，认认真真地做好本职工作。
教学上本着“授之鱼不如授之以渔”的宗旨，注重对学生能力的培养，不仅教他们学习知识，而且让他们在学习过程中学会学习，学会做人。
他虚心向经验丰富的教师学习，对自己所任教的数学学科有了很强的驾驭能力。
教学中注意分析学生的特点，根据不同学生的学习情况采用灵活多样的教学方法，积极营造一种平等和谐、活跃有序的课堂氛围，力求让每一个学生都能有所收获。
他处处为学校大局着想，从不因为个人事情耽误学校正常工作。
他和爱人正月初八结婚，为了让学生能正常开学，正月十二就到学校上班，没请过一天婚假。
孩子6月8日出生，恰逢学校在中考，负责教务的他也没请过一天护理假。
他就是这样对自己严格要求，本着一丝不苟的态度，教学以实为本，育人从实际出发。
他深信只要踏实肯干，定能赢得学生的认可，同事的认同。
我校高二（3）是在挑了两个学生成绩较好班级后剩下的同学组成的班级，该班学生基础薄弱，学习积极性差，纪律可想而知，学校安排他当班主任，他欣然接任。
的高二（3）又是在挑了两个普教班级剩下的职教同学组成的班级，他也默默地接任了班主任。
优秀教师主要事迹材料五篇
优秀教师主要事迹材料五篇nbsp 以下是我为大家整理的关于优秀教师主要事迹材料的文章5篇 ,欢迎品鉴！第1篇: 优秀教师主要事迹材料本人98年毕业于怀宁师范，本科学历，是古炉中心学校一名数学教师。
我在多年的教学生涯中，始终以一名优秀教师的标准严格要求自己，师德高尚，爱岗敬业。
在平凡的岗位上做出了不平凡的业绩，深受学生、家长、同事、领导的好评。
并在多年的教育教学中，多次得到各级政府机构的奖励。
本人具体做法如下：一、用爱的和弦，奏出美的乐章作为一名教师，不仅要教给学生知识，更重要的是教会学生做人，而这就需要我们教师能够用深厚的爱心浇灌她们的心田。
我认为爱心是伟大的，是教师的天赋，是开启孩子心灵之门的钥匙。
肖军志是我班的一名六年级学生，母亲智障，父亲长年外出打工，他与爷爷、奶奶一同生活。
因为缺少双亲的关爱，他行为离群，经常迟到、旷课，常因一点小事就向同学大打出手。
看到这一切，我没有因他违犯纪律而训斥他，挖苦他，而是以母亲般的爱心关心他，爱护他，得到了温暖的肖军志从此像变了一个人似的，性格开朗活泼起来，并能严格要求自己了，学习也努力了。
可见，爱对教育而言是何等重要，如同鱼儿离不开水，白云离不开蓝天一样。
那么要想与学生建立起浓厚的师生情，爱是一座桥梁，更是一种无言的承诺。
二、班级管理，持之以恒我虽然不是领导，但是51人的娃娃头。
我深知良好的班级秩序是搞好教育教学的保证，为了抓好班级的常规管理，我制订了行之有效的班级管理制度。
就拿卫生工作来说吧，它本是我校的老大难，可是，在我的这个班级就变得不难了。
我的方法是：要求班级中的每一名学生在早、中、晚进出教室时，都要首先检查自己座位四周是否卫生，让同桌之间相互看一看对方的脸是否干净，头发是否梳理好，红领巾是否佩带工整等。
如果没有做到位，同桌就提醒对方及时纠正。
当然，作为小孩子也有疏忽大意的时候，面对这种情况，我不会斥责学生，更不会体罚学生，我会及时提醒没有做好的孩子，让他们做到位。
感动校园数学教师事迹材料
感动校园数学教师事迹材料某年感动校园数学教师事迹材料教师的岗位是平凡的,可总有人燃尽自己照亮他人,默默地为教育事业奉献着自己的青春。
下面是作者为你准备的感动校园数学教师事迹材料，快来借鉴一下并自己写一篇与我们分享吧！感动校园数学教师事迹材料篇1俞大忠同志是我校的一名普通物理教师。
他于1997年8月参加教育工作。
自参加工作以来始终在工作的第一线，爱岗敬业、无私奉献，工作成绩优秀，可称我校的楷模。
一、努力钻研业务，耐心教育学生，教学成绩优异。
在工作中他能努力钻研文化业务知识，钻研教材、研究教法，业务水平得到了提高。
教学工作中，对学困生进行说服教育、耐心诱导、晓之以理、动之以情，直到把学生引导到正确的学习轨道上来，这样的事例是数不胜数。
因此，他所教班级在全旗统考中，多次受到学校领导的表扬，得到了家长的认可。
二、服从领导的分配，积极参加活动。
他能够做到服从分配，听从指挥。
无论学校安排什么任务，都能够愉快接受，并按时完成任务。
这正是一位普通教师在平凡的岗位上爱岗敬业的体现，是勤恳踏实工作的行动，是他能取得成绩前提。
他始终牢记“一切为了学生的成长和发展”的理念，正像他自己所说的那样，我要在平凡的岗位上，少说空话、多做实事、让学生欢迎、让社会满意，努力做一名合格的人民教师。
他不但是这样说的，更是这样做的。
在学生心中，他常常是一副笑脸，友善和蔼的样子，他以自己的言行来影响感化学生，真心实意的爱学生，对他们进行情感教育。
赢得了社会、学生、家长、学校的赞扬，正是他的这种爱岗敬业精神才真正成为了教师敬业奉献的楷模。
感动校园数学教师事迹材料篇2“忠心献给事业、爱心捧给孩子、安心留给家长”，这就是新城区福佑路小学学校秦艳红老师的工作准则，也是她留给人们印象的一道靓丽的风景线。
三尺讲台，一颗爱心。
放飞希望，乐此不疲。
秦艳红，女，1977年出生，1995年参加工作，小学高级教师。
某年通过骨干教师招聘调入新城区福佑路小学工作，担任中年级组行政组长、语文教研组组长。
优秀数学教师事迹材料
优秀数学教师事迹材料优秀数学教师事迹材料在日复一日的学习、工作或生活中，许多人都写过事迹材料吧，借助事迹材料可以很好地体现先进对象的先进思想、精神，以及特定的时代特征。
那么你真正懂得怎么写好事迹材料吗？下面是作者为大家收集的优秀数学教师事迹材料，希望对大家有所帮助。
优秀数学教师事迹材料1人们把教师称为“阳光下最崇高的职业”，把教师喻为红烛，燃烧了自己，照亮了别人。
这就意味着教师必须具备服务精神，奉献精神，敬业精神，以及为人师表，以身作则的精神。
教师的人格力量和行为规范是一种自然而然的身教。
贺兰县z小学z老师就是这样一位教师典范，他以自己独特的魅力和30多年来的辛勤付出赢得了人们的尊敬与信任。
一、爱岗敬业、忠诚党的教育事业z老师是一位很普通的小学数学教师，可是他将这一工作看成自己的生命。
他以《中小学教师职业道德规范》为准绳，严格要求自己，努力提高自己的道德修养，他的一丝不苟、勤勤恳恳的作风受到了学校广大教师的赞誉;他处处、事事严格要求自己，把对党的教育事业的满腔热爱奉献于平凡而壮烈的教育岗位;他热爱学生，热爱自己的本职工作，在教育教学工作中取得了优异的成绩。
工作30多年来，他多次获得市县及乡镇优秀教师、模范党员等荣誉称号。
他即使在担任学校校长、主任等行政职务期间，依然立足教学一线，一直从事毕业班的数学课程教学工作，他所带的班级在全县统测等考试中始终保持着优异的成绩。
他的教学风格及能力得到了广大学生、家长和同事们的一致认可与好评。
二、刻苦钻研，不断提高综合素质张老师的好学在学校中是人人都认可的。
他在课余时间总是不断地学习新的教研方法，并在日常教学中循序善诱，贯穿于教学实践，形成了自己独特的教学风格。
在日常教学工作中，他始终坚持积极探索教育教学的规律，积极运用先进的教育教学理念来指导学生。
学生们喜欢他，经常围绕在他身边与他交流，他也乐意把自己的所学、所知传授给学生。
在数学教学中，为了使学生由爱学变成乐学，张老师精心设计每一节课，将学生们所熟悉的日常生活及感兴趣的内容同课程教学相结合，将抽象的内容具体化，把枯燥的课程形象化、生动化。
小学数学教师先进事迹4篇
小学数学教师先进事迹4篇小学数学教师先进事迹1她在教育教学工作中，始终坚持党的教育方针，面向全体学生，教书育人，为人师表，确立“以学生为主体”，“以培养学生主动发展”为中心的教学思想，重视每个学生的个性发展，激发学生的创造能力，培养学生德、智、体、美、劳全面发展。
在工作中，她责任心强，服从领导的分工，积极做好本职工作。
并充分利用业余时间，通过各种途径广泛汲取各种教育教学知识，形成广博的知识结构。
严格要求学生，尊重学生，发扬教学民主，高质量地完成教育教学任务。
教育教学成绩显著。
1、要提高教育教学质量，关键是上好课。
为了上好课，她做了下面的工作：在教学工作方面，优化教学方法。
按常规做好课前、课中、课后的各项工作，认真钻研教材。
及时批认真备课、上课、听课、评课，改作业、讲评作业，做好课后辅导工作。
课堂教学真正体现“教师为主导，学生为主体”的教学思想，关注每个孩子的个体差异，并结合学校德育教育内容对小学生心理健康指导。
创设情境，诱发学生的认知需求和创新欲望，使学生从情感、思维和行为上主动参与学习；在培养学生形象和抽象、分析和综合思维能力的同时，有意识地培养学生求新、求异、聚合、发散等创新学习活动所要求的思维方式和方法；以学生创新学习为主线组织课堂教学活动，鼓励学生主动参与、主动探索、主动思考、主动操作、主动评价，运用启发学习、尝试学习、发现学习、合作学习等方法，在教学中求创新，在活动中促发展。
在课堂教学重视学生的训练，精心设计练习作业，练习作业有层次有坡度，对学生的作业严格要求，培养良好的作业习惯。
在进行计算能力训练时，她要求学生先要认真审题，边审题边思考：“题抄对了没有？先算什么？再算什么？能否简算？”计算过程中要求学生做到一步一回头，进行自觉检验。
如果发现个别学生做错了题，及时要求学生纠正，自觉分析造成错误的原因，防止再错，养成认真计算的习惯。
平时要求学生对题目中的数字、小数点、运算符号必须写得清楚工整、规范，作业做完后，要养成自觉检验的习惯，端正认真学习、刻苦钻研的学习态度，培养独立思考和克服困难的精神。
优秀教师先进事迹材料3篇
优秀教师先进事迹材料第一篇：影响深远的语文老师语文老师刘老师是我上小学时候的老师，她的教学风格深深地影响了我，甚至至今我还时常回忆起她的教诲，受益匪浅。
刘老师教学严谨，课堂上总是讲解有条不紊，字斟句酌，甚至让我们这些小学生都不能有一丝一毫的懈怠。
她从不轻易放过我们犯错的时候，而且还会仔细地指出我们错在哪里，怎样才能做得更好。
在她的指导下，我慢慢建立了对文化知识的兴趣。
刘老师另一特别之处是她极善感性培养。
借助鲜活的课例、生动的比喻和形象的解释，她让我们熟悉和喜欢传统文化，懂得它对我们的重要意义，从而通过感性的体验慢慢习得母语文化的精髓。
即便如今，我已是文化领域从业者，我还是深深地感受到自己的文化理解功力和表达能力受益于刘老师的启蒙之恩。
刘老师身上还有一种教育的温暖。
在课上讲解题目时，她会在班里不时地徘徊，轻轻地拍一下藏在桌底下的甚至不会出声的小学生的肩膀，鼓励他们不要害怕，要相信自己。
这种暖意和信任感深深地印在了我们的内心深处，慢慢地发芽长大，使我们对生命和学习充满了自信。
刘老师通过强有力的带动，帮助我们走出一条又一条优秀的道路。
她教育我们不是为了在学科上得高分，而是要为将来的工作和生活打好基础。
这样综合的思维，使我们更积极地学习公益和社会相关的知识。
在我的心中，刘老师是一位伟大的教育家。
她用自己的教育实践告诉我，教育名师不仅要拥有专业知识，更要有恒心和耐心，绕过挫败与困难，不断探寻前进的方向。
第二篇：谦逊的数学老师我上中学时遇到过一位人格魅力极强的数学老师，他叫王老师。
他不仅教会我如何做题，还教会了我要怎样做人。
王老师每堂课都会认真地讲解数学知识，也会介绍许多与数学相关的实例。
他的讲解过程很符合学生的思考方式，情节有条不紊，同时会加入一些简单有趣的趣味计算和小游戏让我们放松心情，增加自信心。
在教学上，王老师始终将批评与表扬相结合，以此激励大家学习数学。
更令我倾佩的是王老师那一贯的谦逊。
他面对每个学生都彬彬有礼地问好，甚至会主动打措施，打措施就是帮助自己打赏，让我们感受到一种尊重。
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---------------------------------------------------------------范文最新推荐------------------------------------------------------优秀数学教师事迹材料该同志自1999年到xx三中任教以来，一直担任数学课教学和班主任工作，始终工作在教学第一线，由于业务能力强，综合素质高，知识全面系统，语言表达能力突出，学校特委以重任，连续多年担任毕业班班主任，胜任高三数学课大循环，出色地完成了学校交给的各项任务，并取得了优异的成绩，受到了全校师的一致好评。
该同志思想积极要求进步，不断学习党的各项方针、政策、关心国家大事，热爱党、热爱社会主义，认真学习科学发展观的理论，并与工作实践相结合，取得良好的效果。
该同志业务素质在本校堪称一流。
能够利用业余时间参加继续教育，为提升教育教学水平打下良好的基础。
在工作中能把自己所学和工作实践相结合，因材施教，有的放失，效果显著。
在完成教学任务的同时，积极进行科研探索，撰写了大量有价值的论文发表在数学杂志上。
更为难能可贵的是，该同志能够将多年来教育教学中的心德体会运用于实际教学中，去指导自己的教学工作，使得几年来的高考中取得令人满意的成绩。
XX年所教毕业班数学成绩超过同年组10分；特别是所带班级学生马广超的高考成绩，学校第一，全县第二；XX年及2018年均担任毕业班班主任，所教班级数学成绩始终名列学年组前茅。
为了使学生能够应历年来高考形势的不断变化，该同志不断更新教育1/ 10教学理念，脚踏实地，应用适应链接、推理演绎等教学方法，培养学生的综合能力，分析能力、应变能力，不但使学生同时也带动一批青年教师尽快完成思维的转换，提高了学生、教学的质量，受到校领导的赞许。
该同志从XX年开始，一直担任班主任工作，至今为止已送走三届毕业生，每届毕业生都倾注了大量心血，为各高校输送了大批德、智、体、美、劳全面发展的优秀毕业生，在班主任工作中能根据学生的特点，采取正确的方式、方法去引导教育学生，效果显著。
现阶段，独生子女成为高中学生的主流，由于家庭和社会原因，学生们的身上，存在着种种不良习惯和不服从的性格，很难管理和教育，该同志避免了一些家长和教师的粗暴方法，而是苦口婆心，循序善诱，向有经验的同志学习，不断摸索、实践和总结，逐渐形成了自己独特的管理模式，成效显著。
在班级的量化管理方面，使每位学生都达到有“法”可依，有“法”必依，违“法”必究，公平公正的对待每一位学生，使班级形成良好的学习、生活和纪律习惯，达到小管理大收获的目的。
由于所带班级管理目的明确，责任清楚，管理有方，务实良效，因此所带的班级呈现出“班风正、学风浓、向心力强”的特点，连续多年被评为优秀班主任、优秀教师。
XX年9月，被xxx县政府评为县劳模；2018年9月10日，被xxx市教育局授予全市教育系统优秀教师称号。
该同志团结同志，乐于助人，为人豪爽，做事干练。
在学校组织的各项集体活动中，积极踊跃，充分发挥了骨干教师的作用，发扬了集体---------------------------------------------------------------范文最新推荐------------------------------------------------------ 主义精神，为活动的顺利完成做出了贡献。
该同志作为一名普通的中学数学教师，在学生心中她是一位知识丰富，幽默风趣的好教师；在同事心中，她是一位虚心好学，勤勉自律的好同事；在领导心中，她是一们任劳任怨，积极向上的好同志，更是全校师生学习的榜样。
**，是原xx县第一油棉厂的一名下岗职工。
经过十几年的艰苦创业，先后建起几家商店，成了一名个体老板。
在家庭的熏陶和感染下，在她幼小的心灵就埋下一个善良的种子。
**说。
在下岗后的几年里，她深深地体会到了雪中送炭的温暖，并促使我更坚定信心，尽己所能去帮助那些需要帮助的人.1999年七月六日全县第一次动员无偿献血,她带着仅有的两名员工走向献血点,献完血连赠品也不要,她说:滴水能形成江河,希望我们的每一滴血融汇成一个博大的爱心,来拯救更多的生命....20**年的冬天，店里进来一位聋哑老人，要买一床被子。
从编织袋里倒出一堆沾满泥土和灰尘的毛票，一看就是从街上乞讨的钱。
**顿生怜悯，她和员工把钱一张一张地数好，塞回聋哑老人手里，转身抱过一床价值60多元的被子包好后递给聋哑老人。
聋哑老人竖起大拇指，两手相合不停地作揖感谢。
20**年10月22日，是中国的传统节日--重阳节。
**亲自开着车，把55双精心挑选的军用布鞋和80袋洗衣粉送到了老人们的手里。
敬老3/ 10院的负责同志一声招呼：“大家快出来，郭经理给我们送爱心来了！”50多位老人纷纷走出门口欢迎这位客人。
当老人们知道**原是一位下岗女工后，更是感动，他们拍起巴掌，用热烈的掌声表达一群老人对一位下岗再创业年轻人的深深谢意。
从此以后每年的重阳节春节来临之际,**都会带着米面油和一些生活用品出现在敬老院.给这些老人带去了温暖 .xx汶川地震牵动着无数同胞的心，一方有难、八方支援.她迅速行动起来慷慨解囊，第一次向灾区捐款1000元，又在xx县倡导的“我为灾区捐套房我为灾民安个家”的活动中捐款10000元。
在xx县举办的一次大型抗震救灾义演义卖活动中，**做为一名义工到现场进行募捐。
19-21在全国哀悼日，她和义工在无棣最繁华的新世纪、人民广场、步行街为灾区同胞募捐三天，在步行街她怀抱捐款箱和志愿者挨家商铺进行募捐，每收到一份捐款，她都要真诚地说一声“谢谢”。
“应该的”他们的回答让她为之感动，一句平凡的话让她感触到不平凡的意义。
虽然付出了太多的汗水，她却收获了更多的欣慰。
xx市中心血站来xx县为灾区采血，她也赶到人民广场，看着鲜红的血液流到采血袋中，她感觉离灾区同胞更近了，血浓于水，无棣和灾区同胞彼此的心已经紧紧地连在一起……20**年12月25日，在xx县慈善总会成立大会上她捐款5000元,被选举为县慈善总会常务理事、荣誉常务理事，她有了更多机会完成慈善事业，也拿出更大的精力去帮助那些需要帮助的人。
在不断帮助别人的过程中她渐渐认识到，有些事情不仅仅是单靠金钱所能抚平的，---------------------------------------------------------------范文最新推荐------------------------------------------------------ 也许一番温情的话语，一次热情的扶助，就能让那些缺少关爱和身处困难的人，感受到生活的阳光。
她深深体会到，自己的力量毕竟微弱，只有让社会上更多的爱心人士加入到爱心组织，爱的暖流才会浇开温馨的花朵，我们的社会才会更加美。
20**年6月在县慈善总会的支持和帮助下，**倡导成立了xx县慈善义工组. 成为全xx市第一支慈善义工队伍。
从此，在无棣的大街小巷，活跃着一支戴红标志帽，穿红马甲的慈善义工队伍。
她带领慈善义工队伍穿行在无棣的城乡，栉风沐雨，播撒着爱的火种。
慈善义工的成立为更多的爱心人士搭建了一个服务社会的平台，使他们有组织地奉献自己的爱心。
在这个用爱搭建的舞台上，用他们的双手、用他们的技能、用他们的汗水，服务他人，充实自己.在活动中义工队伍不断壮大，他们来自社会的各个阶层，更好的反馈信息，把爱辐射到每个角落，他们活动的内容敬老、助残、助学、环保法律、医疗援助等等，通过组织义工活动倡导奉献、友爱、互助、进步的社会主义新风尚。
关注社会弱势群体、提高市民的文明素质、为改善净化社会风气树立了良好的榜样。
她带领义工足迹踏遍全县11个乡镇的每一处敬老院。
他们红色的马甲就像一束无私的爱的光芒，温暖着老人的心。
他们自费给老人们带去洗衣粉、牙膏、牙刷、洗头膏、毛巾等生活用品。
到了敬老院就像回到自己的家里，为老人们洗头理发、查体、打扫卫生、剪指甲、陪他们聊天拉呱，看到老人们那一张张灿烂的笑脸他们感到莫大的5/ 10欣慰。
11年元旦，寒风凛冽，她带领这义工队伍冒着严寒，带着温暖的浓浓的爱意，走进xx县水湾镇敬老院与老人们一起过新年。
我们带去了水果、面粉、大米。
还亲自为老人们穿上我们自费给他们买的羊绒马甲，有两位老人过生日，他们还特意订做了生日蛋糕，和老人一起吹蜡烛唱生日歌，老人吃着香甜的蛋糕，流下激动的泪水。
老人们高兴得把他们的拿手好戏也拿了出来，有的唱京剧，有的拉二胡，其乐融融，仓桑的脸上露出幸福的笑容，像一朵朵绚丽的晚霞。
她看到升入中学的小学生他们的小学课外书籍被闲置或作为废品卖掉感到非常可惜,在向雷锋同志学习纪念日期间，她号召开展了“心连心手牵手情系贫困学生”的活动。
向中学生募捐他们的小学课外书籍，把募捐到的5000多册课外书，捐送到聋哑学校和乡村小学，让更多的贫困孩子免费看到更多的课外书籍她正把这次捐书活动在全县推广，让更多的中学生参与到为贫困小学生捐赠课外书籍的活动中来。
让爱心在彼此间传递。
她带领慈善义工和其他县市的志愿者联合活动传递爱心.在每一个传统公益日，走向街头宣传雷锋精神，宣传消费者权益，宣传环保意识.....爱心其实就是一盏灯，一经点燃，就会照亮周围所有的人。
**的爱心感染着身边的人人们发自内心地称她为无棣爱心大使,她几年如一日资助着无棣二中和小王中学的五名贫困生，她积极参加各种社会公益活动，以各种方式传递爱心。
她的行为也得到了社会的认可，给予了她很大的荣誉。
她被评为全县“热心公益事业先进个人”、“xx 市抗震救灾先进个人”等多种荣誉称号，能帮助弱势群体，为他们在---------------------------------------------------------------范文最新推荐------------------------------------------------------ 寒冷中送去真挚的温暖，在酷暑里撑起一把遮荫的雨伞，她感到无比的幸福。
为他们服务，她心甘情愿，无怨无悔。
“赠人玫瑰，手有余香”“帮助别人，使别人快乐，也能使自己的心灵获得快乐，使自己的人生升值”。
**说，今后，我将一如既往、无怨无悔地做下去，与众多的星光融会在一起，构筑起一个明亮的爱的天空。
献身教育事业，甘为教学排头兵——肖继雄老师事迹肖继雄老师， 1997年7月参加工作。
先后担任大寨中学班主任、教务主任、大寨中学校长。
XX年调入蔺阳中学，先后担任班主任、高XX级年级组长、2018级年级组长。
现为蔺阳中学招生办公室主任兼2018级年级组长。
肖继雄同志走上教学岗位以来，勤奋务实，开拓创新，在教育教学和管理上取得了骄人的成绩，先后被评为“县优秀教育工作者”、“县优秀教师”； XX年调蔺阳中学后，担任蔺阳中学初XX级年级组长，该年级在XX年获县初三教学质量综合评估一等奖，所上数学科全县升考第一名；XX年9月开始进入高中教学和管理工作，连续担任年级组长，任高XX级组长，07级高考上线125人，重本12人获泸州市综合评估一等奖第一名。