物理中考双向细目表
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中考物理试卷双向细目表
中考物理试卷双向细目表内容标准第一次测试一二三四模块分值物质物质的形态和变化11能用语言文字或图表描述常见物质的物理特征
中考物理试卷双向细目表
内 容标 准
第一次测试
一
二
三
四
模块分值
物
质
物质的形态和变化
1
(1)能用语言、文字或图表描述常见物质的物理特征。能从生活和社会应用的角度，对物质进行分类。
2
(2)有评估某些物质对人和环境的积极和消极影响的意识。尝试与同学交流对当地环境资源利用及改进的意见。
33
(3)实验探究平面镜像与物的关系。认识凸透镜会聚作用和凹透镜发散作用。探究知道凸透镜成像规律。了解凸透镜成像的应用。
34
(4)通过观察和实验，知道白光是由色光组成的。比较色光混合与颜料混合的不同现象。
35
(5)知道波长、频率和波速的关系。了解波在信息传播中的作用。
电
和
磁
36
(1)通过实验，探究通电螺线管外部磁场的方向。
51
(3)从能量转化的角度认识燃料的热值。
52
(4)了解内能的利用在人类社会发展史上的重要意义。
53
(5)了解热量的概念。
54
(6)通过实验，了解比热容的概念。尝试用比热容解释简单的自然现象。
电
磁
能
55
(1)从能量转化的角度认识电源和用电器的作用。
56
(2)通过实验探究电流、电压和电阻的关系。理解欧姆定律，并能进行简单计算。
11
(1)知道物质是由分子和原子组成的。
12
(2)了解原子的核式模型。了解人类探索微观世界的历程，并认识到这种探索将不断深入。
13
(3)大致了解人类探索太阳系及宇宙结构的历程，并认识人类对宇宙的探索将不断深入。
中考物理试卷双向细目表
内 容标 准
第一次测试
一
二
三
四
模块分值
物
质
物质的形态和变化
1
(1)能用语言、文字或图表描述常见物质的物理特征。能从生活和社会应用的角度，对物质进行分类。
2
(2)有评估某些物质对人和环境的积极和消极影响的意识。尝试与同学交流对当地环境资源利用及改进的意见。
33
(3)实验探究平面镜像与物的关系。认识凸透镜会聚作用和凹透镜发散作用。探究知道凸透镜成像规律。了解凸透镜成像的应用。
34
(4)通过观察和实验，知道白光是由色光组成的。比较色光混合与颜料混合的不同现象。
35
(5)知道波长、频率和波速的关系。了解波在信息传播中的作用。
电
和
磁
36
(1)通过实验，探究通电螺线管外部磁场的方向。
51
(3)从能量转化的角度认识燃料的热值。
52
(4)了解内能的利用在人类社会发展史上的重要意义。
53
(5)了解热量的概念。
54
(6)通过实验，了解比热容的概念。尝试用比热容解释简单的自然现象。
电
磁
能
55
(1)从能量转化的角度认识电源和用电器的作用。
56
(2)通过实验探究电流、电压和电阻的关系。理解欧姆定律，并能进行简单计算。
11
(1)知道物质是由分子和原子组成的。
12
(2)了解原子的核式模型。了解人类探索微观世界的历程，并认识到这种探索将不断深入。
13
(3)大致了解人类探索太阳系及宇宙结构的历程，并认识人类对宇宙的探索将不断深入。
(完整版)《初中物理双向细目表》word版
√
3．晶体的熔点
√
4．熔化过程中吸热及其应用
√
5．凝固过程中放热及其应用
√
6．查熔点表
√
汽化和液化
1．蒸发现象
√
2．影响蒸发快慢的因素
√
3．蒸发过程中吸热及其应用
√
4．沸腾现象
√
5．沸点
√
6．沸点与压强的关系
√
7．沸腾过程中吸热及其应用
√
8．液化现象
√
9．液化过程中放热及其应用
√
升华和凝化
1．升华和凝华现象
√
机械效率
1．有用功、额外功、总功
√
2功的原理
√
3．机械效率
√
4．用机械效率的公式解决有关问题
√
5．测滑轮组的机械效率
√
机械能
1．动能、重力势能、弹性势能
√
2．动能、势能的相互转化
√
声现象
声音的产生和传播
1．声音是由物体的振动产生的
√
2．声音传播需要介质
√
3．声音在空气中的传播速度
√
乐音、噪声
1．乐音的三要素
√
凸透镜成像及应用
1．凸透镜成放大、缩小实像的条件
2．凸透镜成虚像的条件
3．照相机、幻灯机和放大镜的原理
热现象
温度
1．温度表示物体的冷热程度
√
2．摄氏温度
√
3．用液体温度计测温度
√
内容
知识点
分项细目
水平要求
考试次数
A
B
C
D
1
2
3
4
5
6
7
8
热现象
熔化和凝固
3．晶体的熔点
√
4．熔化过程中吸热及其应用
√
5．凝固过程中放热及其应用
√
6．查熔点表
√
汽化和液化
1．蒸发现象
√
2．影响蒸发快慢的因素
√
3．蒸发过程中吸热及其应用
√
4．沸腾现象
√
5．沸点
√
6．沸点与压强的关系
√
7．沸腾过程中吸热及其应用
√
8．液化现象
√
9．液化过程中放热及其应用
√
升华和凝化
1．升华和凝华现象
√
机械效率
1．有用功、额外功、总功
√
2功的原理
√
3．机械效率
√
4．用机械效率的公式解决有关问题
√
5．测滑轮组的机械效率
√
机械能
1．动能、重力势能、弹性势能
√
2．动能、势能的相互转化
√
声现象
声音的产生和传播
1．声音是由物体的振动产生的
√
2．声音传播需要介质
√
3．声音在空气中的传播速度
√
乐音、噪声
1．乐音的三要素
√
凸透镜成像及应用
1．凸透镜成放大、缩小实像的条件
2．凸透镜成虚像的条件
3．照相机、幻灯机和放大镜的原理
热现象
温度
1．温度表示物体的冷热程度
√
2．摄氏温度
√
3．用液体温度计测温度
√
内容
知识点
分项细目
水平要求
考试次数
A
B
C
D
1
2
3
4
5
6
7
8
热现象
熔化和凝固
中考物理双向细目表
1 n
滑
轮
5．定滑轮、动滑轮和 滑轮组的作用
（G 物+G 动）
功
1、做功的两个必要因 素 2、功的单位 3、运用功的公式解决 解决有关问题 4、功率的概念 5、功率的单位及单位 换算 6、运用功率的公式解 决解决有关问题 7、有用功、额外功、 总功 8、机械效率
一是作用在物体上的力；二 是物体在力的方向上通过的 距离 焦耳 J W=Fs W=Gh
s t
惯性及 牛顿第一定 律
9．物体的惯性
物体保持运动状态不变的性质叫惯性。牛顿第一定律也叫 做惯性定律 一切物体在任何情况下都具有惯性 惯性大小只与质量有关,与速度无关; 惯性只能说有或具有,惯性不是力,不能说受到,也不能说 惯性力 一切物体在没有受到外力作用的时候，总保持静止状态或 匀速直线运动状态。(牛顿第一定律是在经验事实的基础 上，通过进一步的推理而概括出来的，因而不能用实验来 证明这一定律) 垂直作用在物体表面上的力叫压力 表示压力作用效果的物理量 国际单位：帕斯卡，简称：帕，符号 Pa， 2 1 帕=1 牛/米 固体压强 P=
走两步的距离约是 1 米， 课桌的高度约 0.75 米;物理课本 26 厘米，铅笔长度 18 厘米；一元硬币直径 2 厘米 错误可以避免；误差无论采用什么方法都不可避免，可多 次测量，取平均值减小误差 同一个物体是运动还是静止，取决于所选的参照物。 匀速直线运动：快慢不变、经过的路线是直线的运动。这 是最简单的机械运动 用来表示物体运动快慢的物理量 速度的单位是：米/秒；千米/小时。 1 米/秒=3.6 千米/小时 v=
大气压强
9．托里拆利实验 10．大气压随高度增加 而减小
流体的压 强与流速 浮 力 浮 力
11．流体的压强与流速 的关系 1．浮力 2．浮力产生的原因
滑
轮
5．定滑轮、动滑轮和 滑轮组的作用
（G 物+G 动）
功
1、做功的两个必要因 素 2、功的单位 3、运用功的公式解决 解决有关问题 4、功率的概念 5、功率的单位及单位 换算 6、运用功率的公式解 决解决有关问题 7、有用功、额外功、 总功 8、机械效率
一是作用在物体上的力；二 是物体在力的方向上通过的 距离 焦耳 J W=Fs W=Gh
s t
惯性及 牛顿第一定 律
9．物体的惯性
物体保持运动状态不变的性质叫惯性。牛顿第一定律也叫 做惯性定律 一切物体在任何情况下都具有惯性 惯性大小只与质量有关,与速度无关; 惯性只能说有或具有,惯性不是力,不能说受到,也不能说 惯性力 一切物体在没有受到外力作用的时候，总保持静止状态或 匀速直线运动状态。(牛顿第一定律是在经验事实的基础 上，通过进一步的推理而概括出来的，因而不能用实验来 证明这一定律) 垂直作用在物体表面上的力叫压力 表示压力作用效果的物理量 国际单位：帕斯卡，简称：帕，符号 Pa， 2 1 帕=1 牛/米 固体压强 P=
走两步的距离约是 1 米， 课桌的高度约 0.75 米;物理课本 26 厘米，铅笔长度 18 厘米；一元硬币直径 2 厘米 错误可以避免；误差无论采用什么方法都不可避免，可多 次测量，取平均值减小误差 同一个物体是运动还是静止，取决于所选的参照物。 匀速直线运动：快慢不变、经过的路线是直线的运动。这 是最简单的机械运动 用来表示物体运动快慢的物理量 速度的单位是：米/秒；千米/小时。 1 米/秒=3.6 千米/小时 v=
大气压强
9．托里拆利实验 10．大气压随高度增加 而减小
流体的压 强与流速 浮 力 浮 力
11．流体的压强与流速 的关系 1．浮力 2．浮力产生的原因
初中物理双向细目表(新版)
磁场和磁感线
1．磁体周围存在磁场、磁场具有方向性
√
2．磁感线
√
3．地磁场
√
电流的磁场
1．电流周围存在磁场
√
2．用右手螺旋定则确定通电螺线管磁极或电流方向
√
电磁铁
1．电磁铁的构造
√
2．电磁铁的工作原理及应用
√
磁场对电流的作用
1．磁场对通电导体有作用力
√
2．直流电动机工作原理和能量转化
√
电磁感应
1．电磁感应现象
√
3．水的密度
√
4．查密度表
√
5．运用密度公式解决有关问题
√
6．用天平和量筒测物质的密度
√
力
力的概念
1．力是物体对物体的作用
√
2．物体间力的作用是相互的
√
3．力的单位
√
4．用弹簧测力计测力
√
5．力的三要素
√
6．画力的示意图
√
7．力的作用效果
√
重力
1．重力、重力的施力物体
√
2．重力的方向
√
3．重力与质量的关系
√
摩擦
1．影响滑动摩擦力大小的因素
√
2．摩擦在实际中的意义
√
3.滚动摩擦
√
力的合成
1．合力的概念
√
2．同一直线上二力的合成
√
二力平衡
1．二力平衡概念
√
2．二力平衡的条件
√
长度测量
1．长度单位及单位换算
√
2．使用刻度尺测长度
√
3．根据日常经验或物品尺度估测常见物体的长度
√
4．测量误差，误差和错误的区别
√
1．磁体周围存在磁场、磁场具有方向性
√
2．磁感线
√
3．地磁场
√
电流的磁场
1．电流周围存在磁场
√
2．用右手螺旋定则确定通电螺线管磁极或电流方向
√
电磁铁
1．电磁铁的构造
√
2．电磁铁的工作原理及应用
√
磁场对电流的作用
1．磁场对通电导体有作用力
√
2．直流电动机工作原理和能量转化
√
电磁感应
1．电磁感应现象
√
3．水的密度
√
4．查密度表
√
5．运用密度公式解决有关问题
√
6．用天平和量筒测物质的密度
√
力
力的概念
1．力是物体对物体的作用
√
2．物体间力的作用是相互的
√
3．力的单位
√
4．用弹簧测力计测力
√
5．力的三要素
√
6．画力的示意图
√
7．力的作用效果
√
重力
1．重力、重力的施力物体
√
2．重力的方向
√
3．重力与质量的关系
√
摩擦
1．影响滑动摩擦力大小的因素
√
2．摩擦在实际中的意义
√
3.滚动摩擦
√
力的合成
1．合力的概念
√
2．同一直线上二力的合成
√
二力平衡
1．二力平衡概念
√
2．二力平衡的条件
√
长度测量
1．长度单位及单位换算
√
2．使用刻度尺测长度
√
3．根据日常经验或物品尺度估测常见物体的长度
√
4．测量误差，误差和错误的区别
√
中考物理试卷双向细目表
4
(4)能说出生活环境中常见的温度值。了解液体温度计的工作原理。会测量温度。尝试对环境温度问题发表自己的见解。
5
(5)通过实验探究物态变化过程。尝试将生活和自然中的一些现象与物质的熔点或沸点联系起来。
6
(6)能用水的三态变化解释自然界中的一些水循环现象。有节约用水的意识
物质的属性
7
(1)能描述物质的一些属性。尝试将这些属性与日常生活中物质的用途联系起来。
58
(4)会使用电流表和电压表。
59
(5)理解电功率和电流、电压之间的关系，并能进行简单计算。能区分用电器的额定功率和实际功率。
60
(6)通过实验探究，知道在电流一定时，导体消耗的电功率与导体的电阻成正比。
61
(7)了解家庭电路和安全用电知识。有安全用电的意识。
能
量
守
恒
62
(1)知道能量守恒定律。能举出日常生活中能量守恒的实例。有用能量转化与守恒的观点分析物理现象的意识。
17
(3)初步了解纳米材料的应用和发展前景。
18
(4)有保护环境和合理利用资源的意识。
多种多样的运动形式
19
(1)能用实例解释机械运动及其相对性。
20
(2)能从生活、自然中的一些简单热现象推测分子的热运动。初步认识宏观热现象和分子热运动的联系。
21
(3)能用实验证实电磁相互作用。能举例说明电磁波在日常生活中的应用。
26
(4)通过实验探究，理解物体的惯性。能表述牛顿第一定律。
27
(5)通过实验探究，学会使用简单机械改变力的大小和方向
28
(6)通过实验探究，学习压强概念。能用压强公式简单计算。知道增大和减小压强的方法。了解测量大气压强的方法。
(4)能说出生活环境中常见的温度值。了解液体温度计的工作原理。会测量温度。尝试对环境温度问题发表自己的见解。
5
(5)通过实验探究物态变化过程。尝试将生活和自然中的一些现象与物质的熔点或沸点联系起来。
6
(6)能用水的三态变化解释自然界中的一些水循环现象。有节约用水的意识
物质的属性
7
(1)能描述物质的一些属性。尝试将这些属性与日常生活中物质的用途联系起来。
58
(4)会使用电流表和电压表。
59
(5)理解电功率和电流、电压之间的关系，并能进行简单计算。能区分用电器的额定功率和实际功率。
60
(6)通过实验探究，知道在电流一定时，导体消耗的电功率与导体的电阻成正比。
61
(7)了解家庭电路和安全用电知识。有安全用电的意识。
能
量
守
恒
62
(1)知道能量守恒定律。能举出日常生活中能量守恒的实例。有用能量转化与守恒的观点分析物理现象的意识。
17
(3)初步了解纳米材料的应用和发展前景。
18
(4)有保护环境和合理利用资源的意识。
多种多样的运动形式
19
(1)能用实例解释机械运动及其相对性。
20
(2)能从生活、自然中的一些简单热现象推测分子的热运动。初步认识宏观热现象和分子热运动的联系。
21
(3)能用实验证实电磁相互作用。能举例说明电磁波在日常生活中的应用。
26
(4)通过实验探究，理解物体的惯性。能表述牛顿第一定律。
27
(5)通过实验探究，学会使用简单机械改变力的大小和方向
28
(6)通过实验探究，学习压强概念。能用压强公式简单计算。知道增大和减小压强的方法。了解测量大气压强的方法。
初中物理双向细目表全
√
机械效率
1．有用功、额外功、总功
√
2功的原理
√
3．机械效率
√
4．用机械效率的公式解决有关问题
√
5．测滑轮组的机械效率
√
机械能
1．动能、重力势能、弹性势能
√
2．动能、势能的相互转化
√
声现象
声音的产生和传播
1．声音是由物体的振动产生的
√
2．声音传播需要介质
√
3．声音在空气中的传播速度
√
乐音、噪声
1．乐音的三要素
√
3．水的密度
√
4．查密度表
√
5．运用密度公式解决有关问题
√
6．用天平和量筒测物质的密度
√
力
力的概念
1．力是物体对物体的作用
√
2．物体间力的作用是相互的
√
3．力的单位
√
4．用弹簧测力计测力
√
5．力的三要素
√
6．画力的示意图
√
7．力的作用效果
√
重力
1．重力、重力的施力物体
√
2．重力的方向
√
3．重力与质量的关系
√
3．晶体的熔点
√
4．熔化过程中吸热及其应用
√
5．凝固过程中放热及其应用
√
6．查熔点表
√
汽化和液化
1．蒸发现象
√
2．影响蒸发快慢的因素
√
3．蒸发过程中吸热及其应用
√
4．沸腾现象
√
5．沸点
√
6．沸点与压强的关系
√
7．沸腾过程中吸热及其应用
√
8．液化现象
√
9．液化过程中放热及其应用
机械效率
1．有用功、额外功、总功
√
2功的原理
√
3．机械效率
√
4．用机械效率的公式解决有关问题
√
5．测滑轮组的机械效率
√
机械能
1．动能、重力势能、弹性势能
√
2．动能、势能的相互转化
√
声现象
声音的产生和传播
1．声音是由物体的振动产生的
√
2．声音传播需要介质
√
3．声音在空气中的传播速度
√
乐音、噪声
1．乐音的三要素
√
3．水的密度
√
4．查密度表
√
5．运用密度公式解决有关问题
√
6．用天平和量筒测物质的密度
√
力
力的概念
1．力是物体对物体的作用
√
2．物体间力的作用是相互的
√
3．力的单位
√
4．用弹簧测力计测力
√
5．力的三要素
√
6．画力的示意图
√
7．力的作用效果
√
重力
1．重力、重力的施力物体
√
2．重力的方向
√
3．重力与质量的关系
√
3．晶体的熔点
√
4．熔化过程中吸热及其应用
√
5．凝固过程中放热及其应用
√
6．查熔点表
√
汽化和液化
1．蒸发现象
√
2．影响蒸发快慢的因素
√
3．蒸发过程中吸热及其应用
√
4．沸腾现象
√
5．沸点
√
6．沸点与压强的关系
√
7．沸腾过程中吸热及其应用
√
8．液化现象
√
9．液化过程中放热及其应用
2024最新中考物理试题双向细目表
流的 力
作用 2．直流电动
√
机工作原理和
能量转化
电磁 1．电磁感应 √ 感应 现象
2．交流发电
√
机工作原理和
能量转化
8
9
的电阻关系
电能 1．电功的概
和电 念
电 功 2．电功的单
功 和 电
位及单位换算
3．运用电功 的公式解决有
功
关问题
率
4．读电能表
的示数
电功 1．电功率的
率 概念
2．电功率的 单位及单位换
算
3．用电器的
额定电压和额
√ √
√
√
√
√
√ √ √
√ √
√
√
7
定功率
4．运用电功
√
率的公式解决
有关问题
内 知识 分项细目
2.原子和原子 核的组成
√ √ √
√
√
内 知识 分项细目
容点
电路 1．常见的导
体和绝缘体
简
2．电路的组
单
成及各部分的
电
基本作用
现 象
3．通路、断 路、短路及短
路的危害
4．常见电路
元件符号
5．识别串、
并联电路
6．连接简单 的串、并联电
路
水平要求
考试次数
A B C D 12345678
√
√
√
√ √ √
6
2功的原理 3．机械效率 4．用机械效 率的公式解决 有关问题
5．测滑轮组 的机械效率 机械 1．动能、重 能 力势能、弹性 势能
2．动能、势 能的相互转化 声 声音 1．声音是由 现 的产 物体的振动产 象 生和 生的 传播 2．声音传播 需要介质 3．声音在空 气中的传播速 度
2024中考物理知识点双向细目表
内 知识
分项细目
容点
1．熔化和凝固现象
2．晶体、非晶体熔化和
凝固的区别
熔化 3．晶体的熔点
热 和凝 4．熔化过程中吸热及其
现 固 应用
象
5．凝固过程中放热及其
应用
6．查熔点表
汽化 1．蒸发现象 和液 2．影响蒸发快慢的因素
√ √
√ √
√
√
√ √ √
√ √ √
√
√
√
√
√
水平要求
考试次数
A B C D 12345678
测量 4．测量误差，误差和错
误的区别
5．测量结果由数值和单
位组成
内 知识
分项细目
容点
机械 1．运动和静止的相对性 运动 2．参照物
3．机械运动
1．匀速直线运动的概念
2．匀速直线运动速度的
匀速 概念
运 直线 3．速度的单位及单位换
动 运动 算
和
4．用匀速直线运动公式
力
进行简单计算
变速 1．平均速度的意义 运动 2．用刻度尺和钟表测平
√
度
2．密度的单位及单位换
√
算
3．水的密度
√
密度 4．查密度表 5．运用密度公式解决有
关问题
√ √
6．用天平和量筒测物质
√
的密度
力的 1．力是物体对物体的作 √ 概念 用
2．物体间力的作用是相 √ 互的
3．力的单位
√
4．用弹簧测力计测力
√
5．力的三要素
√
6．画力的示意图
√
7．力的作用效果
√
1．重力、重力的施力物 √
√
能量 1．各种形式的能都可以
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杠杆种类判断、串并联的判断、 增大和减小压强的方法、 磁性的定义
√ √
选择题 16 4 2 分
喝饮料、高压锅、水 坝、火车
大气压的应用、高压锅的原理、 液体压强的特点、流体流 速与压强的关系
√
5 2 体育运动
常用数据、增大摩擦的方法、动 能和势能的相互转化、平 衡力和相互作用力的判断
6 2 电火花发生器
自 学 能 力
实 验 能 力
能
力
√
√
√
难度
易 （3）难 中（6）难
大家好
14
2018实验探究题预测
1、30题第一小题基本测量工具读数近年来体积质量温度计电压 表天平均出现，2018在未出现的测量工具中选择电流表读数、 体温计读数或者秒表的读数。其与三小题，避开近三年我倾向 于选择流体流速与压强的关系、验电器的原理、液体压强规律、 电学可能与欧姆定律或电功率、伏安法测电阻有关规律或者原 理填空或者 滑动变阻器的作用。
电功率计算、电阻计算、识图能力、串联 电路电压关系
29
4
倒置的水杯、 作图：大气压力的示意图、电路连接（控
电路图、
制变量法分析） 大家好
√ √√
易 易 中 中
易9
2017年中考物理考试要素双向细目表
题型结构
知识目标
能力目标
题型
题分 号值
载体
考查内容
装水的瓶子
24 3
经冷冻 密度；物态变化；热传递改变内能
实物电路连线（电表接法、滑阻接法）； 连接电路的规范操作要求；电路故 障分析；电表读数；分析实验数据 得出规律
3 2
7
两个弹性球 叠放一 起下落， 着地后 弹起
选择测量器材；应用控制变量法验证猜想 （能识别不变量和自变量，会根据 实验要求控制不变量，能分析数据 得出两个变量的关系）；
分析问题
与
解 决 问 题 的
能
力
难度
24
2
衣服吸附灰 尘
摩擦起电的实质、带电体的性质
√
易
填空与
25 3 羽毛球运动
力的三要素、速度单位换算、运动的物体 具有动能
√
作 图
26 3
长征六号运 热值、做功改变物体的内能、重力与质量
载火箭
的关系
题
√
√
19 分 27 3
漂浮水面 的甜瓜
漂浮条件、浮力计算、密度的计算
√ √√
28 4 动态电路
基础上，遵循稳中
有变，变中有新的
知识目标：
解读三年来各题的出题载 体立足于哪个小实验，出 题主体及其具体的知识点。 考察的侧重点以及方向。
能力目标： 研读《中考说明》， 四大领域各个子项目， 各条考试要求。明确 考到什么程度和复习 侧重点和方向。培养
命题规律，结合 2018年新增题型与 考点，纵向梳理， 归纳出陕西省2018 年中考试题命题方 向。结合社会热点， 新科技，环保等热
题型
题分 号值
载体
1 2 唢呐演奏
2
2
生活实际数据 估测
知识目标
考查内容
乐音三要素及其判断、乐音的物理学和生 活中的定义及甄别
长度、时间、温度、质量的常见数据的估 测
能力目标
观 察 能 力
分 析 概 括 能 力
分析问题 与解 决问 题的 能力
自 学 能 力
√
√
√
3
2
图像与物理量 之间关系
晶体熔化图像、液体沸腾图像、路程与时 间图像、质量与体积图像
2、压强或者压力影响因素相关的实验探究，液体压强影响因素 的探究根据新课标要求出现的可能性较小。
3、第三小题肯定是大段的阅读材料题目，考察同学利用物理方 法控制变量法等设计实验或者分析和解决问题的能力。立足于 规定的基本20个小实验，借助有关热点专题为介质，新科技、 环保、社会热点展开相应设计。
大家好
后变形
分 观析 察概 能括 力能
力
分析问题
与
解 决 问 题 的
自实 学验 能能 力力
能
力
难度
√
易
填空与 25 4 百米赛跑
一对平衡力；一对相互作用力；摩擦力； 平均速度计算
易
作 图 26 2 可燃冰 题
液体的压强计算p=ρgh；可再生能源与不 可再生能源；
易
19 分 27 3
电磁感应现象中感应电流的方向及能量转 化
√
√√
√
选择题 16 4 2
人类对世界 原子的构成、分子研究工具、运动的相对
的认识
性
分
5 2 安全用电常识 安全用电基本要求
√ √
6 2 图例
发电机工作原理，电动机工作原理，区别 √ √ √
7
2
新材料：精细 陶瓷
物质物理属性的判断
8 2 太阳能电池
能量的转化、能源的分类、kwh与J单位 换算
√
大家好
学生观察能力，实验
点话题结合物理知
能力，分析和解决实
识点设定命题。
际问题的能力。
大家好
2
中考选择题特点：
• 知识点多。每题四个选项每一个都涉及一个相关知识点。 • 出题题目容易设置误区。比如，选出其中不正确的选项。 • 图例丰富，利用图像提取相关信息的能力显得尤为重要。 1. 难度不大，但是题目设置很巧妙，必须仔细审题提炼信息
分 34 9
储水 式小
的计算，利用t=w/p 计 算时间，p=UI进行相关
厨宝
电功率的大计家算好
√
√
√
（2） 难
（3） 难
16
题型结构
2016年中考物理考试要素双向细目表
知识目标
能力目标
题型
题分 号值
载体
考查内容
观察 能力
分 析 概 括 能
分析问题 与解 决问 题的 能力
自 学 能 力
实 验 能 力
√
√
√
创新自行车：
能将提
32
示信号 凸透镜成像（投影仪原理）；镜面反射与漫
能投影
反射；电磁波在真空中传播
√√
√
选择题
在骑车
16
人背上
分
42
分子动理论；电子发现的意义；
√
5 2 通电螺线管 通电螺线管的磁场方向和强弱
√
6 2 滑轮组
定滑轮、动滑轮的作用；影响滑轮组机械效
率的因素；功率的计算
√
√√
7
2
新材料：智 能纤维
15
2015年中考物理考试要素双向细目表
题型结构
知识目标
能力目标
题型
题分 号值
载体
考查内容
分析问
题
分
观察
析 概
能力
括 能
与 解 决 问 题
自 学 能 力
实 验 能 力
难度
力
的
能
力
斜面相关功、功率、机械
33 7 斜面
综 合
效率的计算；识图能力， √ √ 信息提取能力、分析和
解决问题的能力
题
16
小家电， 利用R=U2/P计算电阻，Q吸
√
热敏电阻引 图像信息的提取；串联电路的特点；欧姆定
82
起的电 路变化
律 义的电应阻用；动态电路的分大析家；好比值定
√
√
实 验 难度 能 力
易
易
中
易 易 易 中
6中
2018中考选择题预测
• 新材料应用。根据题目新材料特点判断下面选项的正误。 • 物态变化有两年未出现选择题，2018极有可能出现依据图片
初中毕业学业考试物理试
•
卷要素细目表
户家初中 朱红艳
大家好
1
研修目的：研究《中考试题》，解读《中考说明》，
依据： 把握教材能力。整合教学资源、发挥团队意识，
增加教学的针对性和有效性，资源共享，智慧众筹。
新课标，中考说明，近三年中考题。根据高频考
点进行筛选和分析，综合当前素质教育的特点和
要渗测求透。，。立对足可双能基 出，现注的重知能识力点的提考出察自和己物的理预方计法和的 估2测近0：三18在年年研中中究考考陕试试西题题省的预
或现象判断物态变化正误的相应选择。
• 发电机或者电动机原理设计的相应选择题。 • 光学可能避开凸透镜成像（17年出现），以光的折射、光的
反射或者直线传播设计相应选项。
• 力学可能涉及力的作用效果、力与运动的惯性，穿插惯性考 察或者摩擦力的存在条件或影响因素相关设计。
• 电磁波、光纤、核裂变、内能改变方式也可能成为出题点。 • 电学及动态电路17、15出现，18年出现概率较低。家庭电路
√
素
易 √ （3）难 √ √ （2）（3）难
大家好
13
2017年中考物理考试要素双向细目表
题型结构
知识目标
能力目标
题型
实验与 探 究 题 19 分
题 号分
值
载体
考查内容
分 观析 察概 能括 力能
力
量筒、弹簧
3 0
4
秤、温 度计、 光的反
基本仪器的使用或原理；由实验图片考查 实验目的
射规律
3 1
8
测量LED灯 的额定 功率
分 观析 察概 能括 力能
力
分析问题
与
解 决 问 题 的
自实 学验 能能 力力
能
力
难度
24 2 Led灯
半导体材料认知、色光的三原色
√
易
填空与
25
3
学生行走被 石块绊
运动与静止、惯性的过程分析