高考作文临场发挥沉着应对
高三冲刺励志语录优秀5篇
高三冲刺励志语录优秀5篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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2023高考全国卷英语c篇
2023高考全国卷英语c篇全文共四篇示例，供读者参考第一篇示例：2023年的高考全国卷英语c篇考题旨在考查学生对英语知识的掌握和运用能力，涉及了阅读理解、写作和语法等方面的内容。
本文将对这篇文章进行分析和解读，帮助学生更好地准备备考。
我们来看一下这篇文章的主题是什么。
这篇文章主要讨论了青少年使用社交媒体的问题，提出了一些看法和建议。
通过阅读这篇文章，我们可以了解到社交媒体对青少年的影响，以及如何更好地利用社交媒体。
在阅读理解部分，文章提到了一些关于社交媒体的数据和研究结果，指出了社交媒体可能对青少年的学习和健康造成负面影响。
文章还讨论了青少年使用社交媒体的一些习惯和行为，比如沉迷于手机、过度依赖社交媒体等。
通过这些信息，我们可以了解到社交媒体对青少年的影响是多方面的，需要引起重视。
在写作部分，文章提出了一些关于如何更好地利用社交媒体的建议。
建议青少年要控制自己使用社交媒体的时间，避免沉迷于手机；要选择高质量的内容，避免受到不良信息的影响；还要注意保护个人隐私，避免泄露个人信息。
这些建议都是很实用的，可以帮助青少年更好地利用社交媒体。
在语法部分，文章涉及了一些语法知识点，比如虚拟语气、状语从句等。
通过对这些知识点的掌握，可以帮助学生更好地理解文章的内容，提高阅读理解能力。
第二篇示例：【2023高考全国卷英语c篇】是一份备受关注的试卷，在2023年的高考中被广泛应用。
该试卷旨在考察学生的英语综合能力，包括听力、阅读和写作等多个方面。
下面将对这份试卷进行分析和解读。
2023高考全国卷英语c篇的听力部分共有四个部分，包括听对话、听短文等。
通过这些听力材料，考生需要理解并把握对话或短文中的重点信息，以回答相关问题。
在这一部分的考试中，考生需要具备良好的听力理解能力和快速瞬间的捕捉信息的能力。
2023高考全国卷英语c篇的阅读部分包括阅读理解和完形填空等题型。
阅读理解要求考生阅读文章，并回答相关问题，考查考生的阅读理解能力和推理能力。
高考励志小故事精选三篇
【导语】⾼考其实并没有你想象中的那么难，只要平时踏踏实实去做，只要你相信⾃⼰，相信努⼒了就⼀定会有结果。
下⾯是⽆忧考分享的⾼考励志⼩故事精选三篇。
欢迎阅读参考！⾼考励志⼩故事精选【篇⼀】 在xx地附近有⼀位学⽣，平时成绩蛮优秀在班都是前⼆三名，临考前，⽗母嘱咐他⼀定要考好，他也担⼼万⼀考不好怎么办，于是咬紧⽛关拼⼒复习，背诵有关内容，⾄临场不知怎的，头脑不通灵了，平时学到的知识刹那间像被什么东西卡住逍遁了，他慌了，思维拼命搜索，偏偏⼀时搜不出来，成绩公布时，他名落孙⼭，平时⽐他差的同学，分数都⽐他⾼了许多。
这个姓王的学⽣临场发挥不好，很⼤的原因是考前恐慌，紧张造成的，按说，⼀考前⼀个星期，就要放下学习事务，缓⼀缓脚步，放松休息，补给营养，消除疲惫，以顺其⾃然，⽆所谓态度为好，像上述例⼦，考前担⼼这扰虑那，加上家长盲⽬施压，是很不明智的，我熟悉这个学⽣姓王的家长，他很信佛，我对他说，早知道我帮你，我会事前让你⼉⼦诵⼀诵禅诗——⼿把青秧插满⽥，低头便见⽔中天，⼼地清静⽅为道，退步原来是向前。
告诉他缓冲⼀下，以退⽽求其次，以退为进的⼼态应对，或者让他念诵⾦刚经——应如是⽣清静⼼，应⽆所住⽽⽣其⼼。
不要让⼼住在紧张，恐惧，忧虑⾥⾯，以清静⼼，平常⼼从容应考，冷静，沉着，保持⼼境稳定，⽅能正常发挥，⽽紧张，恐慌会导致⼗慌九错，是考试的⼤忌！应做到像平时，遇饭吃饭，遇茶吃茶⼀样淡定，勿搅乱节拍以状态应对。
他听后，深深地低下头，责备起⾃⼰没有远离焦虑，给⼉⼦造成不该有的压⼒，形成负⾯效果⽽后悔不已。
基于此我认为，教师和家长平时应采取有效措施，提⾼学⽣⼼理素质，适时给学⽣灌输应对⼀考试的正确⼼理，把考前学⽣的⼼态调节到状态，是很有必要的！ ⾼考是学⽣学⽣时代经历的最重要的考试，⼼态只有⾃⼰可以把控！ 这也就是之所以⼀进⼊⾼中之后，各类⼤考⼩考不断的原因——周考、⽉考、期中考、期末考及各类调考。
就是要不断锻炼出学⽣的考试应对能⼒，只有经历了各种考试，有考的好的，有考的不好，不断调整⼼态，才能在⾼考中出⾊发挥！⾼考励志⼩故事精选【篇⼆】 清华附中的郭⾬齐有着90后⼥⽣特有的淡定，瘦瘦⾼⾼，话不多，但有⾃⼰的想法。
答题技巧与套路有效应对高考写作题目
答题技巧与套路有效应对高考写作题目写作是高考语文科目中的重要组成部分，而有效应对高考写作题目则是考生们追求高分的必备技能。
本文将针对答题技巧与套路，探讨如何有效应对高考写作题目，并提供一些实用的方法和建议。
一、审题准确把握第一步，做好写作题目的审题工作非常关键。
在开始写作之前，一定要仔细阅读题目，理解题目的要求和限制，并确保自己对题目有准确的理解。
可以通过分析关键词、主题词和隐含信息等方式，帮助我们在一开始就把握住写作方向，确保答题不偏离。
二、构思合理脉络在审题准确把握的基础上，我们需要构思合理的写作脉络。
可以先做一个简单的思维导图或者提纲，将自己对题目的理解和自己的想法进行整理和梳理。
通过有序的组织结构，可以使我们的文章逻辑更加清晰，有条不紊地展开。
三、恰当的选材和丰富的内容一个好的作文必须要有恰当而丰富的内容支持。
为了达到这个目标，我们需要多读、多思考、多积累。
通过广泛阅读，扩充自己的知识面和阅历，可以为我们的写作提供更多的素材和论证材料。
同时，我们还要注重选材的恰当性，确保我们的论据切合题目要求，并能够提供深入而有条理的论证。
四、合理的论证和立意写作过程中，撰写论证和阐述自己立意是非常重要的环节。
我们需要通过恰当的例子、数据、引证等手段，加强与主题的相关性和可信度。
同时，在写作过程中要把握好逻辑关系，确保推理过程清晰有条理，论证不偏离主题。
五、语言运用的规范和优美语言是我们表达思想的工具，因此语言运用的规范和优美至关重要。
在写作过程中要注意语言的准确性、得体性和美感。
词语的选择要精准，句子的结构要多样而富有韵律感，使文章流畅而富有表现力。
六、注意篇章结构和细节除了以上几点，我们还需要注意篇章结构和细节的处理。
整篇文章要有明确的开头、主体和结尾。
开头要引人入胜，吸引读者的注意力；主体部分要有层次分明的段落，每个段落的观点要清晰，之间的过渡要自然流畅；结尾要综合全文，给读者以深度思考。
总之，高考写作题目的有效应对离不开对答题技巧与套路的合理运用。
高考起承转合的范文
高考起承转合的范文起：你知道吗？人生就像一场超级刺激又有点让人摸不着头脑的大冒险。
在这个冒险里啊，挫折就像一个个突然冒出来的小怪兽，冷不丁地就给你来上一下。
比如说，你满心欢喜地准备参加一场超级重要的比赛，结果比赛前突然生病了，状态全无，这时候挫折这个小怪兽就大摇大摆地走到你面前了。
很多人一遇到挫折就开始唉声叹气，感觉天都要塌了，就像一只被雨淋湿的小鸡，可怜巴巴的。
承：不过呢，挫折虽然讨厌，但它可不一定就是坏事。
你看那些成功的大佬们，哪一个不是从挫折堆里摸爬滚打出来的呢？就说马云吧，刚开始创业的时候，到处碰壁，大家都不相信他那一套互联网购物的想法，觉得他就像个讲天方夜谭的人。
但是他可没被这些挫折打败，反而越挫越勇，最后整出了个阿里巴巴，那可是改变了咱们购物方式的大公司啊！还有爱迪生，为了发明灯泡，失败了多少次啊，要是他一遇到挫折就放弃，那咱们现在可能还在点着蜡烛过日子呢。
所以说，挫折就像是一把双刃剑，你要是被它割伤了就一蹶不振，可要是你能握住它，它就能成为你走向成功的助力器。
转：但是啊，咱也得承认，有时候挫折带来的打击真的是太大了，不是每个人都能像那些大佬一样一下子就把挫折给踩在脚下。
有时候你可能会陷入一个很深的低谷，怎么爬都觉得很费劲。
就像有的学生，很努力地学习，但是每次考试成绩都不理想，一次又一次的失败就像重重的锤子，把他们的信心都给敲碎了。
这时候，周围的人可能还不理解，还会说一些风凉话，什么“你就是没好好学”之类的，这无疑是在伤口上撒盐啊。
这个时候，挫折就像一团浓浓的黑雾，把人整个儿都给笼罩住了，让人有点找不到方向。
合：不过呢，即使挫折再难搞，咱也不能轻易认输。
就像打游戏一样，遇到厉害的大BOSS，难道就直接放弃不玩了吗？当然不！我们得想办法提升自己的技能，找到BOSS 的弱点，然后狠狠地把它打败。
当挫折这个小怪兽或者大BOSS出现在我们面前的时候，我们要先冷静下来，分析分析为什么会遇到这个挫折。
考试临近：临场发挥的13个小技巧
考试临近：临场发挥的13个小技巧导读：每一位考生都希望自己在中取得优异的成绩，而正确的应试、临场发挥技巧无疑是在扎实的基本功之外，通向高分的捷径。
这里介绍一些临场发挥的技巧考生，希望对同学们有所裨益。
1、首先拿到，要通读一遍，尽可能做到心中有数。
一般规定，高考在发卷后五分钟之内不能答题，考生应先检查的名称、页码顺序有无错误，每一页卷面是否清晰、完整，同时一定要听清监考提出的要求及更正错误之处。
接着将浏览一遍，了解试题结构、题型、分量，当读到熟悉而有把握的试题时，应暗示自己，这里可以得分，树立信心，切忌把注意力集中在吃力的试题上。
若通读全卷后尚未到答题时间，则应认真完成大题的审题，最好将试题多读几遍。
2、开始答题后，要全神贯注，千万不要东张西望，东想西想，对于大题量不要害怕，从容应对，合理分配时间和答题顺序，要相信自己一定能够顺利完成。
3、一般考生为了赶快做完试卷题目，于是就分秒必争，做完一题之后，马上做下一题。
虽然时间对结果影响很大，但是这种不妥当。
因为回答一个问题的思考模式并不一定适合其他的问题，必须让头脑冷静下来。
为了以新的思考模式去回答下一题，就必须暂停5或10秒钟，在心中暗示自己又顺利解决一题，同时认真地读下一道题，使头脑改变思路，这种表面上看来似乎是浪费时间的做法，实际上却是在节省时间。
4、绝对答不出的问题，就干脆放弃，这叫弃卒保帅，绝对答不出的题，磨半天也是徒劳，放弃它，而在会做的题上确保高分，才是高考获胜的战术。
那么如何决定是否放弃呢？有经验的老师认为，决定放弃的时间是每道题所分配时间的三分之一。
假如，每题有10分钟的解答时间，如果碰上该放弃的题目，大致做题约3～4分钟，仍然觉得无从下手即可决定放弃。
如果思考到分配的时间全部用完才放弃，则整个时间都浪费了。
考试时，放弃问题后所剩的三分之二时间，可用来做其他的题目，以把放弃的分数弥补回来。
5、想不出答案时，可以换一种思考方式，拐个弯解决问题。
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高考作文临场发挥沉着应对
写作佳苑
2013-04-25 1210
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高考作文临场发挥沉着应对
佚名源自高中作文辅导
从历年的高考作文中我们不难发现，一些平时写作功底较好的学生发挥得并不理想，许多文章从构思到语言上都有可取之处，但得分却不高。
究其原因，一是对于多数考生来说，受时间和空间的限制，加上心情的紧张，行文难有平时
从容的心态；二是在有限的时间内未能将明显的失误消除掉。
考生如能在把握高考作文规律的基础上，掌握一些实用的“小绝招”和反败为胜的策略，也许能使自己的文章再上一个层次，并且拿到理想的分数。
一、精心装扮，强化视觉冲击
考场作文不同于平时习作，它在评卷老师的眼前停留的时间很短。
它必须具有“抢眼”的亮点，具备超强的视觉冲击力，要让老师有“忽见陌头杨柳色”的惊喜，在阅卷老师评分的“第一时刻”，获取他的好感。
为此，考生必须掌握一些考场作文的技巧。
（一）题目、题记亮点
1.题目。
题好一半文，一个精彩的题目会迅速抓住阅卷老师的眼球，巧用修辞会给文章带来一股清新之气。
2.题记。
可以开宗明旨，可以创设情境。
它能一下子拨动阅卷者的心弦，使阅卷者对你的文章顿生好感。
题记和小标题不失为文章增色的一个妙招，写作能力较强的学生不妨采用这个方法。
题记的拟制，可以引用名人名言，睿智心语，也可以有感而发，自行雕琢。
但不能为了写题记而硬把材料里的语句拿来凑数，中等水平的学生写不好题记不如不写，以免弄巧成拙。
（二）审题立意亮点
高考作文，应是二锅头，而不是碧螺春。
文章应有透亮的思想，予人思想的冲击。
立意模糊，说理乏力，文章则见浅俗。
审题和立意是密不可分的，没有准确的审题，立意再鲜明，说理再深刻也徒劳无功。
1.审准限制条件。
以“又见花儿烂漫”为例。
写好该题目第一要注意“又见”潜台词的意思，“不是第一次花儿烂漫”，没有“又见”的过程，至少是不甚切题。
第二，“花儿”，既可作实解，也可作虚解，还可虚实结合。
作实解，这里的“花儿”就是自然之花，可以描述时序更替，可以写大自然之美等。
作虚解，“花儿”代表“青春”“成功（或成绩）”“笑容”等。
“重新出发”这个话题，一定要强调“重新”。
它意味着以前曾有过出发，但是不成功的，调整心态脚步，重新来过。
在“重新”中要有何表现，名人给我们什么样的榜样，面临高三的我们又该怎样。
2.比较法。
如以“雨过天会晴”为话题的作文，审题时可把它与“雨过天晴”这个话题比较。
雨是指生活中带有灾害性的事物或现象，晴是指生活中的困难被战胜、问题被解决、危机被消除、风波被平息、苦难终过去、一切变得美好幸福起来。
“会”是必然的趋势，指雨过天“一定”会晴，强调的是人的乐观、自信、执著等。
而“雨过天晴”就没有这层意思。
两题虽有一字之差立意却有所不同。
3.抓关键词。
《我的青春我做主》一文中，审题时抓两个“我”和“做主”，立意就会完全不同。
这样的立意就很准确新颖我们不能让别人左右自己的青春，但可以虚心听取他人的合理建议；不能让青春都顺利快乐，但可以让伤痕失败变得有价值。
我的青春只有我能做主，而且一定要做好这个主。
4.抓关键句。
南宁市三模作文，如能找出“境随心转则悦，境随心转是圣贤”这两个关键句，再结合苏轼诗中的“无不可”“无不便”“常随缘”，就不会局限于写成功人士，或只写逆境时的心态。
（三）材料亮点
许多学生都觉得作文内容贫乏是缺少素材，其实学生手中的材料不少，只是缺乏对材料的深入的思考，这样就使文章平淡无奇。
多年阅卷的老师曾总结出遇到的四大模式作文“流水账”型———从婴儿开始讲起，讲童年的故事、小学故事、初中故事，讲完就完了。
“悲惨遭遇”型———父母不是死了就是离婚，然后讲述自己多么坚强，或司马迁、屈原、贝多芬。
“故事+总结”型———讲述一个故事后，总结几句感受。
“地震+雪灾+奥运”型———讲述这些大事，没有细节描写。
这四种类型的作文占了大多数，但都难得到高分。
前几年高考满分作文中也有一些浮华文和所谓的美文，因语言的华丽许多学生争相背诵，笔者认为考生不宜模仿这类没有多少真情实感的文章。
考场作文的选材应该体现时代性，议论要体现出对社会对人生的思考，要给阅卷老师以扑面而来的时代气息，让他们体察到“家事、国事、天下事、事事关心”的书生意气。
生活中有许多可以选择的鲜活事例，道德滑坡、食品安全、版权、核辐射、政府公信力、教育、两会等都是很好的写作素材。
（四）语言亮点
一位多年参加高考作文评卷的老师说“一篇作文，出现‘月亮’，最好不过；如果没有‘月亮’，‘群星璀璨’也很好；没有‘群星璀璨’，出现‘数颗星星’也就不错；千千万万不能给阅卷老师看的是‘茫茫黑夜’‘漆黑一片’。
”这段话就是告诉广大考生，一篇文章总要有几句让人振奋的精彩句子，否则难得高分。
以下几种方法仅供参考
1.穿插精彩段落。
一篇之中，最好能有两三个精彩的段落，特别是开头段，要“一亮相”，便“满堂彩”。
可制造悬念，引人入胜；或巧用排比、比喻、拟人，化用诗文等手法，彰显诗意。
结尾往往是阅卷老师目光的落点，同样不可轻视。
2.恰当选用句式。
采用短句子，句子过长容易拖沓，并且容易产生语病。
恰当运用流行语、格言句、古诗词。
多用四字短语，特别是成语、典故。
（五）结构亮点
1.合理分段。
就阅卷的视觉美感而言，文章以四至五段为宜。
若写成记叙文，自然有起因、开端、经过、结果四大部分。
若写议论文，自然有提出问题、分析问题、解决问题三大部分，但分析问题适宜切分为二至三个分论点。
2.拟小标题。
把一个大的题目或意旨，切分为三至四个既有内在联系，又各具独立性的部分，并配以精当的小标题，既可以收到化整为零、各个击破的写作实效，也可以给阅卷者以结构清晰，脉络分明的良好印象。
3.采用“主线贯穿”法。
就是有一个揭示主题的警策之句反复出现，贯穿始终，构成文章的基本骨架，显示行文的思路。
4.紧扣题意。
行文中要多次扣题，材料、引语、话题中的关键词句，要在文章中多次出现。
几次扣题事实上也是在不断地提醒自己不要跑题。
以上所述既各自独立又相互联系，考生如果能根据自己的情况恰当运用，定能给你的考场作文插上腾飞的翅膀。
二、沉着应对，解决意外问题
临场作文常发生意外的情况，对此有一个心理准备，掌握一些应急措施很有现实意义。
笔者根据自己的教学情况整理了以下几方面的问题，希望对广大考生能有帮助。
1.看到作文题目较难心里发慌。
这时，我们可闭目养神做个深呼吸，排除杂念，让全身放松，进行心理上的调节。
你可以这样来安慰自己在难度和得分面前人人平等。
之后反复默念考试题目，及时记下头脑中迸出的思维火花。
2.一时不知如何拟题。
先从话题材料中找一个关键词、关键句作为标题，或暂时定一个题目，等文章写好后再做修改，也可用切合文章主题的诗文名句做标题。
3.难以开头。
措施（1）记叙文从悬念起笔。
（2）议论文从观点起笔。
（3）从简明的材料引述中起笔。
（4）用设问引出话题起笔。
（5）以俗话说或某个哲人说开头。
4.一时找不到所需要的材料。
先从课本中找材料，特别是语文、历史、政治等人文学科中搜寻，再从家庭生活、学生生活、时事素材、焦点事件中找材料。
也可从眼前的语文试卷中找材料，古今中外正反对比找材料。
5.文章要结尾了，字数还不够。
（1）从另一个角度写一段，这一角度的内容不能画蛇添足，要围绕中心（主旨）进行。
（2）对前文内容再进行挖掘或归纳，反思或呼告、号召。
（3）适当引用名言、歌词、诗赋等，为文章添彩。
6.做完基础题，时间不多，作文想写快一点。
这时应迅速列一个简要的提纲，并积极回忆以前读过的范文、写过的作文，想一想它们与高考试题在内容和形式上的相通之处。
提高思维和书写速度，但要最大限度地保持卷面的整洁。
7.写到中间，发现偏离话题。
（1）审视话题，审视已写出的内容，找出二者之间的联系。
（2）用概括句、转折句将所写部分与话题焊接在一起。
努力去寻找出事例中与话题相关的侧面，找出材料与话题的契合点。
（3）在接下来的行文中，强化话题意思，在文段开头、文段结尾，文章结尾等处用多种手段和方式适时点明主题。
养兵千日，用兵一时。
总之，在写考场作文时，一定要淡定从容，以平常心对待。
出现问题不急不慌，有急救意识，发现问题立即采取相应的补救措施，做到不露痕迹，化险为夷。
最后，预祝各位高三考生取得优异的成绩！。