北航信息化建设模式创新与探索

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《北航校园网认证系统整合的两个实例》王琪全 北京航空航天大学

《北航校园网认证系统整合的两个实例》王琪全 北京航空航天大学
无法实现账号漫游 无法控制用户在不同平台的同时在线数量 无法实现营帐系统的统一

系统的基本原理
系统的设计思想
– 以同步用户信息数据库为基础 – 实现用户在线用户数的控制和营帐系统的统一
关键是用户信息、在线用户信息以及营帐信息数 关键是用户信息、 据的更新与同步
N
名/密码的检测后, 密码的检测后,
/ N
进一步检测用户 的在线用户信息 以及网络使用权
N 正确
限 – 实现与原有系统 的数据同步更新
营帐系统数据的更新与同步 数据同步的必要性 – 营帐系统是认证计费系统的核心组件 – 记录用户账户的付费信息及资金使用情况 – 是用户能否使用网络的重要凭据
营帐系统数据的更新与同步
安全基础设施
北京航空航天大学信息化建设系统框架结构图
高校信息化建设的相关情况 1、信息化建设的整体框架(根据每个学校的个 信息化建设的整体框架( 性化需求, 性化需求,按照信息化建设的一般内容做了统一 的整体规划) 的整体规划) 2、应用系统建设进度不一(网络及服务器基础 应用系统建设进度不一( 设施基本建设完备,但安全、 设施基本建设完备,但安全、软件基础设施建设 进度不一, 进度不一,应用软件系统的建设大多由于部门各 自为战而显得五花八门,信息孤岛十分明显) 自为战而显得五花八门,信息孤岛十分明显) 3、校园网资源整合已成为信息化建设的主题
统一认证计费系统的认证过程
/
802.1x N
N
/ N
N
正确
用户信息数据库的同步
用户信息数据同步的必要性 – 用户信息数据是进行用户身份识别管理的基础 – 不同的认证系统的用户信息数据库在字段和数据类型上是异构 的 – 有的系统还将用户的密码加密存放 实现方式 – 需要通过数据转换中间件来进行同步

信息技术在航空航天领域的关键作用

信息技术在航空航天领域的关键作用

信息技术在航空航天领域的关键作用随着科技的不断发展,信息技术在航空航天领域发挥着越来越重要的作用。

本文将介绍信息技术在航空航天领域的应用,包括其在航天器设计、制造、发射、运行、维护等方面的关键作用。

一、信息技术在航天器设计中的应用1.数字化设计技术数字化设计技术是信息技术在航天器设计中的重要应用之一。

它可以通过计算机辅助设计(CAD)软件,实现航天器的数字化建模、仿真和优化。

通过数字化设计技术,设计师可以快速地创建和修改设计方案,提高设计效率和质量。

2.虚拟现实技术虚拟现实技术是信息技术在航天器设计中的另一项重要应用。

它可以通过创建三维虚拟环境,让设计师在虚拟环境中进行仿真测试和评估,从而更好地理解设计方案的效果和可行性。

虚拟现实技术可以帮助设计师快速发现和解决设计中的问题,提高设计的可靠性和安全性。

二、信息技术在航天器制造中的应用1.智能制造技术智能制造技术是信息技术在航天器制造中的重要应用之一。

它可以通过自动化、智能化生产设备,实现生产过程的智能化和自动化,提高生产效率和质量。

智能制造技术还可以通过大数据分析,对生产过程中的数据进行实时监控和预警,提高生产的安全性和稳定性。

2.供应链管理技术信息技术在航天器的供应链管理中也发挥着关键作用。

通过采用物联网、大数据等技术,可以实现供应链的智能化管理,提高供应链的透明度和效率。

同时,信息技术还可以帮助企业更好地预测市场需求和供应链压力,从而更好地应对市场变化。

三、信息技术在航天发射中的应用1.卫星导航系统卫星导航系统是信息技术在航天发射中的重要应用之一。

它可以通过全球覆盖的卫星网络,为航天器提供高精度、高可靠性的定位、导航和授时服务。

卫星导航系统还可以与其他信息技术相结合,实现航天发射的智能化和自动化,提高发射效率和安全性。

2.遥感技术遥感技术是信息技术在航天发射中的另一项重要应用。

它可以通过卫星、无人机等遥感设备,实现对航天发射现场的实时监测和评估,提高发射的安全性和可靠性。

北航研究生科研创新项目

北航研究生科研创新项目

北航研究生科研创新项目
北航研究生科研创新项目包括但不限于:
高性能卫星导航接收技术研究。

高性能北斗卫星导航教学科研平台建设。

微电子测试及仿真实验教学平台建设。

立体空间大数据采集与分析实验室平台。

智慧交通教学科研基础平台建设。

量子精密测量教学科研基础平台建设。

创新飞行器设计实验室。

网络空间安全教学科研基础平台建设。

北航合肥创新研究院医工交叉创新研究中心信息化平台与教学和人才培养平台建设。

这些项目涵盖了航天、航空、材料、电子信息、计算机科学等多个领域,旨在培养研究生的创新思维和实践能力,提升北航研究生科研水平和创新能力。

此外,北航研究生还可以参与各类科技创新竞赛、社会实践和志愿服务等活动,以培养自己的创新精神和实践能力。

探究研究所信息化建设与知识创新

探究研究所信息化建设与知识创新

1512023年5月上 第09期 总第405期学术研究China Science & Technology Overview0 引言随着时代的发展与进步逐渐进入网络时代,信息技术也成为时代产物之一,并且充分发挥信息技术在科学研究、科技开发和科研管理等多方面工作中起到的关键性作用。

研究所也要迎合信息时代发展这一机遇,进一步构建信息化建设平台,为知识创新、技能创新和管理创新提供一定的支持和保证。

同时,在信息技术的支撑下能够促进研究人员共享资源,在高效的网络中进行交流和互动,进一步保证科研信息的有效管理,为研究所的科研与知识发展贡献不竭的力量源泉。

1 研究所信息化建设有关概述1.1信息化内涵在社会不断发展过程中,全球信息化已经成为一种发展趋势,进一步呈现出新技术革命的崛起。

这也在一定程度上说明,全球信息化发展会渗透到社会中的不同方面,为社会改革提供支持,一方面促进经济结构和增长方式的变化,另一方面也渗透到生活的不同方面,对多个领域产生一定的积极影响,如现代政治、意识形态和文化教育等。

同时,信息化建设也是一个长期性、系统性工程,对社会中的各个行业都具备不同的含义和作用[1]。

1.2研究所信息化内容在信息技术的支持下,能够为研究所的发展提供全新教育,知识创新也与信息化发展有紧密关联。

面对信息时代的挑战,构建科研信息平台、促进信息化建设发展,已经成为研究所综合发展的一个主要任务。

总之,研究所信息化就是将信息时代的技术、手段进行充分利用,优化配置科研资源,实现科技研究和管理水平的有效提升,从根本上提升研究效率,更好地实现科技创新[2]。

研究所信息化涉及的内容十分广泛,其中包含研究信息化、科研管理信息化、科技产业信息化等,在科学研究信息化方面,主要包含通过信息化对科学研究运用的平台、环境和装备等方面进行优化,实现理论和方法的创新,构建全球性的科学研究与合作;在科研管理信息化方面,关键在于融入新颖的管理思想,做好对科研资源、创新基础、管理等水平和效益的提升,形成一种特殊形式的电子政务活动方式;在科技产业信息化方面,致力于实现企业资源规划ERP、客户关系管理CRM 等,形成真正属于企业内部的信息化管理范畴。

北航:以服务和管理为主

北航:以服务和管理为主

动 合作 在 多种 信息终端 的支持 下 做 信息
服务 中

。 。
的 大学之

步的 目标 是 建 设 完 善 各个 应 用 系统





步 还 要 把 互 联 网开 展 到学 生 和

这也是北航校 园网建设 的
经 过 了 19 9 6 年 的 2 期工 程

期工 程

个 就 是 把 已 有 的 信 息 系统 进 行 整 合
为 师生 员 工 服 务
整 合是 共识

基 础 设 施 和 应 用 系统 是 信 息 化 的总


… ,



从上世纪 90 年代初 建设 已经开 始


高 校 信息 化 的


北 航 是 2 1 1 工 程 高校

各方 面 信 息 化


开始

各个 高 校 主 要 侧
基 础设 施 已 经 比较到位





-

中国 教 育

张 德生说

北 京 师范 大 学 信 息 门 户

和 科研 计算机 网 (C E R N E T ) 开 始 在
此外
是 目的

数 字 校 园 是 各 个高校 建 设 教 育

部 分高 校 内 试 点
育和科研单位 联 网络
, ,

C E R N E T 主 要 面 向教
信 息 化 的 中 心 目标
无 线 网覆 盖 了 1 平 方 公 里

信息技术在航空航天学科教学中的应用案例分享

信息技术在航空航天学科教学中的应用案例分享

信息技术在航空航天学科教学中的应用案例分享航空航天学科作为一门高度技术性的学科,对于学生的学习和实践能力要求较高。

而信息技术的快速发展,为航空航天学科教学提供了全新的可能性。

本文将分享一些关于信息技术在航空航天学科教学中的应用案例,以期为教师们提供借鉴和启发,进一步改进教学方法,促进学生的学习效果和兴趣培养。

一、虚拟现实技术在航空航天实验中的应用虚拟现实技术是近年来迅速发展的一项先进技术,利用计算机生成虚拟的三维环境,给人以身临其境的感觉。

在航空航天实验中,虚拟现实技术可以模拟真实的飞行场景,让学生在虚拟环境下进行各种飞行模拟实验,提高学生的操作技能和判断力。

通过使用虚拟现实技术,学生可以在安全的环境下,进行大量的实操训练,减少事故风险,提高学习效果。

二、无人机技术在航空航天实践中的应用无人机技术是航空航天领域的新兴技术之一,也是信息技术与航空航天学科相结合的一个典型案例。

通过设计和制作无人机模型,学生可以亲自动手进行飞行实验,了解无人机的工作原理和操作方法。

同时,学生还可以通过编写代码,控制无人机的飞行路径和动作,实现自主飞行。

无人机技术的应用不仅可以加深学生对航空航天知识的理解,还可以培养学生的动手能力和创新思维。

三、计算机模拟在航空航天设计中的应用计算机模拟技术在航空航天设计中起着关键作用。

利用计算机模拟软件,学生可以进行空气动力学分析、飞行器设计和性能评估等工作。

通过模拟软件,学生可以快速验证设计方案的可行性,提高工作效率。

同时,学生还可以通过模拟软件进行多种方案对比分析,选择最优解决方案。

计算机模拟技术的应用不仅提高了学生的设计能力,还增强了他们的创新意识和问题解决能力。

四、远程教学平台在航空航天课程中的应用远程教学平台是信息技术在教育领域的一大应用。

通过远程教学平台,学生可以随时随地通过网络参与课堂教学和实践活动。

特别对于航空航天学科来说,学生可以通过远程教学平台观看航空航天实验的直播和录像,与远程指导老师进行互动交流,提问解疑。

AI大模型在航空航天领域中的应用与创新

AI大模型在航空航天领域中的应用与创新人工智能(AI)技术的迅速发展已经渗透到各个行业领域,航空航天也不例外。

随着大数据、机器学习和深度学习的不断进步,越来越多的航空航天公司开始利用AI大模型来提高效率、降低成本,并实现创新性的技术突破。

本文将探讨AI大模型在航空航天领域中的应用与创新。

一、飞行控制与导航AI大模型在飞行控制与导航领域的应用可以大大提高飞行的精度和安全性。

通过收集大量的数据并运用深度学习算法,AI大模型可以实现飞行器的精准导航、避障和自主飞行。

例如,航空公司可以利用AI 大模型来优化飞行路径、节省燃料消耗,并及时调整飞行计划以避免气象变化对航班的影响。

二、机器人维修和保养在航空航天维修领域,AI大模型也发挥着越来越重要的作用。

传统上,飞机和航天器的维修检查需要大量的人力和时间,然而,通过利用AI大模型,航空航天公司可以实现机器人的自主维修和保养。

这些机器人可以通过机器学习算法学习飞机和宇宙飞船的结构,及时发现并修复潜在的故障,并提高维修的效率和准确性。

三、智能预测与决策支持航空航天领域对于数据的需求非常庞大,包括了飞行数据、气象数据、机械数据等。

通过建立AI大模型,航空航天公司可以实现智能预测和决策支持。

这些模型可以利用历史数据预测未来的飞行状况、航班延误情况,并提供实时的数据分析和决策支持,帮助航空公司更好地规划和管理航班计划。

四、虚拟飞行与仿真AI大模型还可以被应用在虚拟飞行和飞机仿真领域。

通过建立高度还原真实飞行环境的AI大模型,训练飞行员的技能、提高其应对紧急情况的能力,并为飞行员提供实时的飞行体验。

这种虚拟训练不仅可以减少实际飞行的成本,还可以大大提高飞行员的飞行技能和安全意识。

总结AI大模型的应用已经开始在航空航天领域展现出巨大的潜力。

通过利用大数据和深度学习算法,航空航天公司可以实现飞行控制与导航、维修与保养、智能预测与决策支持、虚拟飞行与仿真等多个领域的创新应用。

北航教务在线

123
理学院
专业基础课及专业课的教学改革与实践
刘发民
03
124
理学院
数据挖掘在学生综合评价体系中的应用
邢涛
03
125
理学院
在基础物理课程中设置计算机数值计算
沈嵘
03
126
理学院
大学物理的含公式图表的答疑网络平台(兼防SARS、廊坊、沙河教学手段预案,可扩展为全校各课程通用)
崔怀洋
03
127
理学院
经管类“大学物理”双语教学研究
王丽
02
60
图书馆
《信息检索与网络应用》课程远程虚拟学习社区建设
王梦丽
02
61
工程训练中心
工程材料课程体系整体改革上台阶
王卫林
02
62
工程训练中心
金工实习课程深化改革实践
王秋红
02
63
工程训练中心
本科课程双语教学的研究与实践
白薇
02
64
工程训练中心
实践教学质量保障体系研究与实践
张兴华
02
65
工程训练中心
屈香菊
03
103
航空学院
院系教学质量保障体系的研究
林贵平
03
校重点
104
计算机学院
教学方法、教学手段的研究与改革
黄宁
03
105
计算机学院
《数据库系统原理》课程内容体系建设
郎波
03
106
计算机学院
本科课程双语教学的研究与实践
康建初
03
107
计算机学院
基于网络环境的先进教学综合平台建设
曹庆华
03
108

互联网技术在航空航天领域的应用与创新

互联网技术在航空航天领域的应用与创新随着信息技术的快速发展和互联网的普及应用,航空航天领域也迎来了前所未有的机遇与挑战。

互联网技术的应用给航空航天领域带来了诸多创新,不仅提高了航空航天工作的效率,同时也为航天事业的发展带来了新的机遇。

一、数据传输与处理技术的应用互联网技术在航空航天领域的最重要的应用之一就是数据传输与处理技术。

航空航天领域涉及到海量的数据的收集和处理,通过互联网技术,可以实现数据的实时传输和共享,大大提高了数据的处理效率和准确性。

航空航天领域中的各种传感器、控制系统等都能够通过互联网技术进行数据的传输和处理。

例如,航天器的姿态控制系统可以通过互联网将传感器采集到的姿态数据传输到地面控制中心,地面控制中心可以实时监控和控制航天器的运行状态。

这种实时传输和共享的方式,大大提高了航天器的工作效率,同时也为地面控制中心提供了更准确的数据支撑。

二、航空航天信息化管理系统的建设互联网技术的应用也促进了航空航天领域信息化管理系统的建设。

通过建立航空航天信息化管理系统,可以实现信息的集中管理、资源的共享和统一调度,提高整个航空航天事业的管理效率和运作质量。

航空航天信息化管理系统能够通过互联网技术实现各个部门之间的信息共享和协同工作。

航空公司可以通过互联网技术建立统一的航班调度系统,可以实时掌握航班的动态、航班资源的调配情况,提供更准确和高效的航班服务。

航天领域中的各个研究机构也可以通过互联网技术实现数据的共享和协同工作,提高研究工作的效率和水平。

三、虚拟仿真技术在航空航天领域的应用航空航天领域还广泛应用虚拟仿真技术,通过互联网实现信息的传输和共享。

虚拟仿真技术可以模拟航空航天领域中的各种场景,帮助工程师进行设计、测试和验证工作,提高产品的质量和可靠性。

通过互联网,工程师可以将虚拟仿真软件和相关数据上传到云平台,其他工程师可以通过互联网进行在线访问和使用。

这种模式不仅可以节约硬件资源和成本,同时也便于多个不同地域的工程师之间的协同工作和信息共享。

航空物流创新解决方案信息化的成果有哪些

航空物流创新解决方案信息化的成果有哪些航空物流作为现代物流业中的重要组成部分,对于物流效率和经济发展具有重要意义。

随着信息技术的不断进步和应用,航空物流的信息化水平也得到了极大提升,创新解决方案在航空物流领域取得了显著的成果。

本文将围绕航空物流创新解决方案的信息化成果展开论述。

一、网络平台的建设随着互联网的蓬勃发展,航空物流企业纷纷建立了自己的网络平台,集中发布航空物流信息,提供信息高效对接的服务。

这些网络平台可以实现航班查询、货运跟踪、订单管理、货物信息共享等功能,极大地提高了航空物流的运营效率。

此外,通过引入电子商务和大数据技术,航空物流企业能够更好地把握市场需求,精准匹配运力资源,进一步提高了物流配送效果。

二、智能化仓储管理系统航空物流仓储管理是物流链中的重要环节,通过信息化的创新解决方案,可以实现仓储作业的智能化管理,提高作业效率和准确度。

智能化仓储管理系统可以实现自动化仓库设备控制、库存管理、仓储容量规划等功能,有效提升了航空物流仓储环节的管理水平。

此外,通过与物流信息平台的对接,实现航空物流的动态信息共享和实时监控,大大提高了物流运作的安全性和可靠性。

三、智能化运输管理系统航空物流运输管理是保障物流顺利运营的关键环节之一。

随着信息化技术的应用,智能化运输管理系统在航空物流中起到了重要作用。

通过智能化运输管理系统,航空物流企业可以实现航班调度、航线规划、运力资源配置等功能,提高物流运输的效率和准确度。

同时,智能化运输管理系统可以实时跟踪货物位置,提前预警可能出现的异常情况,提高运输安全性和稳定性。

四、无人机技术的应用随着无人机技术的不断发展,航空物流领域也开始运用无人机进行物流配送。

通过无人机配送,可以实现更小区域范围内的快速物流运输,大幅缩短物流配送时间。

无人机的应用也可以解决一些困难地区或恶劣环境下的物流配送问题,提高物流业务的覆盖范围和可及性。

五、智能化客户服务系统航空物流企业通过智能化的客户服务系统,可以提供更加便捷和快速的客户服务。

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中国高等教育学会教育信息化分会第十三次学术年会
天时 —— 互联网+教育
地利 —— 杭州
北航信息化建设模式创新与探索
张建华
河南·郑州
2016年11月11日
“网信事业要发展,必须贯彻以人民为中心的发展思想。

要适应人民期待和需求,加快信息化服务普及,降低应用成本,为老百姓提供用得上、用得起、用得好的信息服务,让亿万人民在共享互联网发展成果上有更多获得感。


——习近平总书记4月19日主持召开网络安全和信息化工作座谈会时的重要讲话
北航教育信息化建设的宗旨:“以师生为中心”。

一切为了师生校友
一切依靠师生校友
一切以师生校友的利益为根本
一切从实际出发
基础设施建设阶段
1994-2001网络建设
2003.6开始“数字校园”建设
2012.12通过数字校园验收数字校园阶段
智慧校园阶段
2013.1开始“智慧校园”建设
2015年全面建设“智慧校园”
实现校园所有教学、科研、行政楼宇之间的网络连通
系统化推进管理信息系统建设
1994
1997
2001
20
032004
20
08
20
122013
20
16
信息化建设历程北航信息化发展历程
信息化总体情况
两地二中心:500㎡专业机房
服务器存储:600T
有线网:两校区全覆盖
无线网:1万AP,宿舍、教学办公区全覆盖
IPv6网络:全国25个高校核心节点,北京5个高校接入出口带宽:15.6G
中心共30名员工,12名在编人员
关键词:
信息化战略
网络信息中心是智慧中心
改变自己
信息化是逐渐改变思想过程的文化
2、活跃社交
3
、构
建生态规范标准
1、创新机制
5、筑牢安全
4、规范标准
6、合作共享
六个关键词详解北航信息化模式
创新机制
IT治理——信息化两级管理机制
学校门户网站总监总编工作室
艾迪芬特(Idifferent)工作室
信息化建设专家指导委员会
信息化工作管理委员会
信息化工作执行小组
决策
执行
咨询
创新机制:IT治理——信息化两级管理机制
信息化工作委员会信息化建设专家指导委员会
信息化工作执行小组
信息化数据工作组
信息安全工作组
人事工作组
本科生工作组
教学工作组
科研工作组
财务工作组
资产工作组
研究生工作组
体制机制:层层负责 上下贯通
校长办公会
创新机制:IT治理——信息化两级管理机制
66天
2013年10月10日启动2013年12月26日上线
2015.10.25日校庆上线
37个栏目
17个页面模板
搜集素材87篇
翻译文章76篇
专题制作13期
大部分工作由学生完成
总编总监工作室
专题
提高宣传水平
提升学校形象
门户网站总编总监工作室
探索人才培养新模式
以文化人
2014年至今累计访问量超过3600万被师生校友称为“会呼吸的网站”
数据:日访问量变化规律
节假日浏览量最少为15000









3
6
2014级毕业专题2014年迎新专题教师节专题
研究生毕业专题 远航专题 北航机器人出征南极
截至2016年10月上线128期,平均每周一期
理 念:与你同行 与众不同
成 就:独立开发线上网络服务宣传H5动画43个
校级大规模网络互动8次
参 与 度:最高参与量12361人,浏览量38200次,转发量700次 工作方式:16人学生团队
工作室环境
小i——信息化代言人
小i周边文化产品
2012级以前本科生一卡通2013级本科生一卡通(老师设计)2014级本科生一卡通(学生设计)2015级校园一卡通卡面设计(大赛征集学生设计)2016级校园一卡通卡面设计(大赛征集学生设计)
活跃社交
ihome网络社区
i言爱予微信平台
启动
i h o m
e 建设(
航行
网)
2012.5.22012.5.28上线试运行2013.5.15安卓客户端发布2013.6.13诉求功能上线2013.8.10服务大厅上线201
3.10
.20i O S 客户端上线201
4.3.
5
改版上线2014.9.
8
即时通讯上线2015.5
名师
工作坊2015.9
为我
点赞活跃社交:
ihome网络社区——建设历程
校园交流
应用集成
思政管理舆情引导
信息共享建言献策督察督办流程再造
更多……
教学评价
科研协作
已激活账号数:
日独立访问量:
日最大访问量:日最大信息互动量:48662 5000+ 6103 5929
活跃社交:ihome网络社区——在线思政在线上传党课作业
在线获取热点词频
活跃社交:ihome网络社区——名师工作坊讲述好故事 传递正能量
活跃社交:ihome网络社区——情绪分析情绪分析
名师工作坊
网络成为情绪宣泄的平台
活跃社交:i言爱予微信平台微信开发和运营
关注量:8737人
推送量:137次(231条信息)
最大阅读量:19945次
最大转发量:700次
宣传与推广
校园主题漫画18幅
小i产品9类,动态表情共25种
专题推送43期
总阅读量502200+
活跃社交:i言爱予微信平台——线上互动和宣传校园卡遗失查询 网络服务月 网络知识大赛 ihome四周年 网络安全宣传
构建生态
1-3-7诉求和为我点赞
需求挖掘和按需建设
课程中心体系建设
诉求发布起七天内未处理诉求发布起三天内未处理诉求发布起一天内未处理
“1-3-7”用户反馈督查机制于2013年6月13日上线试运行。

322327388421734
8239232021
2761
4672
ihome 社区
i 沙航—沙河校区管委会
保卫处
研究生院学生工作处财务处体育部北航教务处
后勤服务网络信息中心
5000
45004000350030002500200015001000500
网络信息中心占32.65%
1-3-7诉求
97.62
96.56
94.8294.45
92.9692.19
91.81
89.97
89.92
86.65



体育





中心

航教



究生院沙
河校
区管委会

务处
学生

保卫
处后
勤服务
80
82848688909294969810024小时内回复率
n解决的问题
n电话无人接
n信箱无人回
n取得的成效
n66个学院、部处参与
n总诉求15294条,已回复15281条,回复率99.92% n师生与部处有效沟通
n回复质量得到保障
n服务意识显著提升
在线预约
APP远程取号,实时查看排队情况,“即到即办”。

服务评价
用户每次业务,都可评价
,客观反映服务质量。

业务和评价数据分析,为
服务优化提供数据支撑。

数据分析
为我点赞系统
为我点赞系统
排队虚拟化,进度有提醒,服务能评价
构建生态:1-3-7诉求和为我点赞
为我点赞
不同部门的点赞分布比例基本一致,同学宽容度高
线上需求征集
线下师生需求征集
需求从师生来,服务到师生去
师生受益为根本制定政策:校园网假日期间流量免费校园网每月不清零
课程录播系统
北航开放课程
系统BUAA OCW
云视频中心
北航M O O C 在线
教育BUAA MOOC
构建生态:
课程中心体系建设
构建生态:课程中心体系建设——数据
课 程 数: 5413门课程
课件数量: 512987个,共计836G
总用户数: 32448人
总访问量: 225万次,人均访问70次答疑消息数: 13573条
讨论区回帖: 161439条
站内通知: 4679条
合作共享
国内的联盟
国外的交流
北师大北航1+1联盟
哈工大哈工程
东北师大
北师大北航北理工西北师大
陕西师大
华南师大
南京师大
华东师大上海师大
西工大南航华中师大
西南大学
青海师大
宁夏师院
内蒙师大南理工
北京建筑大学(1+1)
2015年10月30日上线
1-3-5诉求。

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