《红对勾》45分钟作业与单元评估_万有引力定律的成就资料
红对勾同步课后练习2-3-2化学反应的限度 45分钟课后作业与单元评估课件
第三节
第2课时
第7页
RJ版· 化学· 必修2
45分钟作业与单元评估
二合一
3. 判断可逆反应达到平衡状态的方法
第二章
第三节
第2课时
第8页
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二、化学反应条件的控制 1．控制化学反应条件的意义
提高 (1)促进有利的化学反应 加快
减缓反应速率 抑制有害的 减少或甚至消除有害物质产生 (2) 化学反应 控制副反应发生
课 后 作 业
第二章
第三节
第2课时
第3页
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45分钟作业与单元评估
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基础训练 课 前预习
第二章
第三节
第2课时
第4页
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一、化学反应的限度 1．可逆过程 (1)定义：在同一条件下，________和________能同时进行 的化学反应。 (2)表示方法：书写可逆反应的化学方程式时不用“===”而 用“ ”。
第二章
第三节
第2课时
第9页
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2.“提高煤的燃烧效率”的研究 (1)燃料燃烧的条件 ①燃料与________接触。 ②温度达到燃料的________。 (2)影响煤燃烧效率的条件 ①煤的状态。 ②空气用量。
第二章
第三节
第2课时
第10页
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第二章
第三节
第2课时
第17页
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高三物理总复习红对勾课时作业及单元综合测试卷： 课时作业11含答案
课时作业11匀速圆周运动时间：45分钟满分：100分一、选择题(8×8′＝64′）1．如下图为某一皮带传动装置．主动轮的半径为r1，从动轮的半径为r2.已知主动轮做顺时针转动，转速为n1,转动过程中皮带不打滑．下列说法正确的是（)A．从动轮做顺时针转动B．从动轮做逆时针转动C．从动轮的转速为r1r2n1D．从动轮的转速为错误!n1解析：皮带连接着两轮的转动，从主动轮开始顺时针转动沿着皮带到从动轮，可知从动轮是逆时针转动，则A错误,B正确．二轮转速之比满足错误!＝错误!（线速度相等）得n2＝错误!n1即C正确，D错误．答案:BC2．如下图所示，a、b是地球表面上不同纬度上的两个点，如果把地球看作是一个球体,a、b两点随地球自转做匀速圆周运动，这两个点具有大小相同的（）A．线速度B．角速度C．加速度D．轨道半径解析：地球上各点(除两极点)随地球一起自转,其角速度与地球自转角速度相同，故B正确；不同纬度的地方各点绕地轴做匀速圆周运动，其半径不同，故D不正确;根据v＝ωr，a＝rω2可知,A、C 不正确．答案：B3．在光滑的圆锥漏斗的内壁，两个质量相同的小球A和B，分别紧贴着漏斗在水平面内做匀速圆周运动，其中小球A的位置在小球B的上方,如下图所示．下列判断正确的是( )A．A球的速率大于B球的速率B．A球的角速度大于B球的角速度C．A球对漏斗壁的压力大于B球对漏斗壁的压力D．A球的转动周期大于B球的转动周期解析:此题涉及物理量较多，当比较多个量中两个量的关系时,必须抓住不变量，而后才能比较变量．先对A、B两球进行受力分析，两球均只受重力和漏斗给的支持力F N。
如上图所示，对A球据牛顿第二定律：F N A sinα＝mg①F N A cosα＝m错误!＝mω错误!r A②对B球据牛顿第二定律：F N B sinα＝mg③F N B cosα＝m错误!＝mω错误!r B④由两球质量相等可得F N A＝F N B,C项错．由②④可知，两球所受向心力相等．m错误!＝m错误!，因为r A〉r B，所以v A〉v B，A项正确．mω错误!r A＝mω错误!r B，因为r A〉r B，所以ωA<ωB，B项错误．又因为ω＝错误!,所以T A>T B，D项是正确的．答案:AD4.错误!如下图所示，某种变速自行车有六个飞轮和三个链轮,链轮和飞轮的齿数如下表所示．前后轮直径为660 mm,人骑自行车行进速度为4 m/s时，脚踩踏板做匀速圆周运动的角速度最小值约为（）名称链轮飞轮C．6。
2016版《红对勾讲与练》高三物理人教版总复习：第四章曲线运动万有引力与航天第2节平抛运动课时作业11-推荐
3gR
B．1 2
D．1 3
t，又有 tan30°＝v0，解得 v0＝ 2 ，B 正确．
答案：B
vy
4．如图所示，跳台滑雪是一项勇敢者的运动，它是在依靠山体
建造的跳台进行滑行．比赛时运动员要选用专业的滑雪板，不带雪
杖的水平助滑路 A 上获得初速度 v0 后高速水平飞出，在空中飞行一
x
h＝x＋y＝3y，即 A、B 下落高度比为 13，由 h＝2gt2 可得运动时间
比为 1 3，D 正确．
答案：D
3．如图所示，一小球从一半圆轨道左端 A 点正上方某处开始
做平抛运动(小球可视为质点)，飞行过程中恰好与半圆轨道相切于
B 点，O 为半圆轨道圆心，半圆轨道半径为 R，OB 与水平方向夹角
为 60°，重力加速度为 g，则小球抛出时的初速度为( )
3gR
3 3gR
A. 2 B. 2 C. 2 D. 3
解析：小球由 A 至 B 的过程，由平抛运动的规律得，
对全部高中资料试卷电气设备，在安装过程中以及安装结束后进行高中资料试卷调整试验；通电检查所有设备高中资料电试力卷保相护互装作置用调与试相技互术通关，1系电过，力管根保线据护敷生高设产中技工资术艺料0不高试仅中卷可资配以料置解试技决卷术吊要是顶求指层，机配对组置电在不气进规设行范备继高进电中行保资空护料载高试与中卷带资问负料题荷试2下卷2，高总而中体且资配可料置保试时障卷，各调需类控要管试在路验最习；大题对限到设度位备内。进来在行确管调保路整机敷使组设其高过在中程正资1常料中工试，况卷要下安加与全强过，看度并22工且22作尽22下可22都能22可地护以缩1关正小于常故管工障路作高高；中中对资资于料料继试试电卷卷保破连护坏接进范管行围口整，处核或理对者高定对中值某资，些料审异试核常卷与高弯校中扁对资度图料固纸试定，卷盒编工位写况置复进.杂行保设自护备动层与处防装理腐置，跨高尤接中其地资要线料避弯试免曲卷错半调误径试高标方中高案资等，料，编试要5写、卷求重电保技要气护术设设装交备备置底4高调、动。中试电作管资高气，线料中课并敷3试资件且、设卷料中拒管技试试调绝路术验卷试动敷中方技作设包案术，技含以来术线及避槽系免、统不管启必架动要等方高多案中项；资方对料式整试，套卷为启突解动然决过停高程机中中。语高因文中此电资，气料电课试力件卷高中电中管气资壁设料薄备试、进卷接行保口调护不试装严工置等作调问并试题且技，进术合行，理过要利关求用运电管行力线高保敷中护设资装技料置术试做。卷到线技准缆术确敷指灵设导活原。。则对对：于于在调差分试动线过保盒程护处中装，高置当中高不资中同料资电试料压卷试回技卷路术调交问试叉题技时，术，作是应为指采调发用试电金人机属员一隔，变板需压进要器行在组隔事在开前发处掌生理握内；图部同纸故一资障线料时槽、，内设需，备要强制进电造行回厂外路家部须出电同具源时高高切中中断资资习料料题试试电卷卷源试切，验除线报从缆告而敷与采设相用完关高毕技中，术资要资料进料试行，卷检并主查且要和了保检解护测现装处场置理设。备高中资料试卷布置情况与有关高中资料试卷电气系统接线等情况，然后根据规范与规程规定，制定设备调试高中资料试卷方案。
高三物理总复习红对勾课时作业及单元综合测试卷： 课时作业41含答案
课时作业41光电效应波粒二象性时间：45分钟满分：100分一、选择题（8×8′＝64′）1．关于物质的波粒二象性，下列说法中不正确的是( ）A．不仅光子具有波粒二象性,一切运动的微粒都具有波粒二象性B．运动的微观粒子与光子一样，当它们通过一个小孔时，都没有特定的运动轨道C．波动性和粒子性，在宏观现象中是矛盾的、对立的，但在微观高速运动的现象中是统一的D．实物的运动有特定的轨道，所以实物不具有波粒二象性解析：光具有波粒二象性是微观世界具有的特殊规律，大量光子运动的规律表现出光的波动性，而单个光子的运动表现出光的粒子性．光的波长越长,波动性越明显，光的频率越高,粒子性越明显．而宏观物体的德布罗意波的波长太小，实际很难观察到波动性，不是不具有波粒二象性．应选D项．答案：D2．现有a、b、c三种单色光，其波长关系为λa〉λb>λc.用b光照射某种金属时，恰好能发生光电效应．若分别用a 光和c 光照射该金属，则( ）A ．a 光照射时,不能发生光电效应B ．c 光照射时，不能发生光电效应C ．a 光照射时，释放出的光电子的最大初动能最大D ．c 光照射时,释放出的光电子的最大初动能最小解析：只有当光的频率大于或等于极限频率时才会发生光电效应，由ν＝c λ可判断a 、b 、c 三种单色光的频率关系为νa <νb <νc ,用b 光照射某种金属恰好能发生光电效应，故a 光照射时不能发生光电效应,c 光照射时能发生光电效应,A 正确，B 、C 错误；光电效应释放出的光电子的初动能与频率有关，频率越大，初动能越大，c 光照射时，释放出的光电子的最大初动能最大，D 错误．答案：A3．根据爱因斯坦光子说，光子能量E 等于（h 为普朗克常量，c 、λ为真空中的光速和波长)( ）A ．h 错误!B ．h 错误!C ．hλD 。
错误!解析：光子的能量E ＝hν，而ν＝错误!，故E＝h错误!，A正确．答案:A4．用不同频率的紫外线分别照射钨和锌的表面而产生光电效应，可得到光电子最大初动能E k随入射光频率ν变化的E k－ν图象，已知钨的逸出功是3.28 eV，锌的逸出功是3。
教科版物理必修1第一章《红对勾》作业与单元评估(有答案)介绍
课时1 质点参考系和坐标系一、选择题(每小题8分，共48分)1．在研究下列哪些运动时，指定的物体可以看作质点( )A．从广州到北京运行中的火车 B．研究车轮自转情况时的车轮C．研究地球绕太阳运动时的地球 D．研究地球自转运动时的地球2．第30届奥运会将于2012年在伦敦召开，下列有关运动项目的说法正确的是( )A．篮球比赛中的篮球不能看作质点，羽毛球比赛中的羽毛球可以看做质点B．赛车在水平赛道上通过路旁一根电线杆时，赛车可以看做质点C．奥运会上，乒乓球运动员在打出弧圈球时不能把乒乓球看做质点D．研究奥运会跳水运动员跳水动作时，不能将运动员看做质点3．我们描述某个物体的运动时，总是相对一定的参考系而言，下列说法正确的是( )A．我们说“太阳东升西落”，是以地球为参考系的B．我们说“地球围绕太阳转”，是以地球为参考系的C．我们说“同步卫星在高空静止不动”，是以太阳为参考系的D．坐在火车上的乘客看到铁路旁的树木、电线杆迎面向他飞奔而来，乘客是以火车为参考系的4．第一次世界大战期间，一名法国飞行员在2000 m高空飞行时，发现脸旁有一个小东西，他以为是一只小昆虫，敏捷地把它一把抓过来，令他吃惊的是，抓到的竟是一颗子弹．飞行员能抓到子弹，是因为( ) A．飞行员的反应快 B．子弹相对于飞行员是静止的C．子弹已经飞得没有劲了，快要落在地上了 D．飞行员的手有劲5．在汶川大地震的救灾中，中国军队起到了至关重要的作用，特别是在水陆路都不能通行的情况下，空投救灾人员和物资显得尤为重要．从水平匀速航行的飞机上向地面空投救灾物资，地面上的人员以地面作为参考系，观察被投下的物体的运动，以下说法中正确的是( )A．物体是竖直下落的 B．物体是沿曲线下落的C．从飞机上观察物体是做匀速直线运动 D．以上说法都不对6．我国第一个南极内陆科学考察站昆仑站于2009年1月27日在南极内陆冰盖的最高点冰穹A地区胜利建成．在南极考察这个问题上，下列说法正确的是( )A．在研究科学考察船从中国出发到南极大陆的行进路线问题上，科学考察船可以看作质点B．以祖国大陆为参考系，昆仑站是在不断的运动C．要对南极大陆的冰川学、天文学、地质学、地球物理学、大气科学、空间物理学等领域进行科学研究，可以建立平面坐标系[来源:学。
《红对勾》45分钟作业与单元评估_《万有引力定律的成就》课后巩固练习
课后巩固作业时间：45分钟一、单项选择题1．月球与地球质量之比约为1 80，有研究者认为月球和地球可视为一个由两质点构成的双星系统，他们都围绕地球连线上某点O做匀速圆周运动．据此观点，可知月球与地球绕O点运动的线速度大小之比约为()A．1 6 400 B．1 80C．80 1 D．6 400 12．1990年5月，紫金山天文台将他们发现的第2 752号小行星命名为吴健雄星，该小行星的半径为16 km，若将此小行星和地球均看成质量分布均匀的球体，小行星的密度与地球相同．已知地球半径R＝6 400 km，地球表面重力加速度为g，这个小行星表面的重力加速度为()A．400g B.1400gC．20g D.120g3．已知万有引力常量G，那么在下列给出的各种情景中，能根据测量的数据求出月球密度的是()A．在月球表面使一个小球做自由落体运动，测出落下的高度H 和时间tB．发射一颗贴近月球表面绕月球做圆周运动的飞船，测出飞船运行的周期TC．观察月球绕地球的圆周运动，测出月球的直径D和月球绕地球运行的周期TD．发射一颗绕月球做圆周运动的卫星，测出卫星离月球表面的高度H和卫星的周期T4．物体在月球表面的重力加速度是在地球表面重力加速度的1 6，这说明()A．地球半径是月球半径的6倍B．地球质量是月球质量的6倍C．月球吸引地球的力是地球吸引月球的力的1 6D．物体在月球表面的重力是其在地球表面的重力的1 65．据媒体报道，“嫦娥一号”卫星环月工作轨道为圆轨道，轨道高度200 km，运行周期127分钟．若还知道引力常量和月球平均半径，仅利用以上条件不能求出的是()A．月球表面的重力加速度B．月球对卫星的吸引力C．卫星绕月运行的速度D．卫星绕月运行的加速度二、多项选择题6．1798年英国物理学家卡文迪许测出万有引力常量G，因此卡文迪许被人们称为能称出地球质量的人．若已知万有引力常量为G，地球表面处的重力加速度为g，地球半径为R，地球上一个昼夜的时间为T1(地球自转周期)，一年的时间为T2(地球公转的周期)，地球中心到月球中心的距离为L1，地球中心到太阳中心的距离为L2.你能计算出()A．地球的质量m地＝gR2 GB．太阳的质量m太＝4π2L32 GT22C．月球的质量m月＝4π2L31 GT21D．可求月球、地球及太阳的密度7．2011年8月26日消息，英国曼彻斯特大学的天文学家认为，他们已经在银河系里发现一颗由曾经的庞大恒星转变而成的体积较小的行星，这颗行星完全由钻石构成．若已知引力常量，还需知道哪些信息可以计算该行星的质量()A．该行星表面的重力加速度及绕行星运行的卫星的轨道半径B．该行星的自转周期与星体的半径C．围绕该行星做圆周运动的卫星的公转周期及运行半径D．围绕该行星做圆周运动的卫星的公转周期及公转线速度8．组成星球的物质是靠吸引力吸引在一起的，这样的星球有一个最大的自转速率．如果超过了该速率，则星球的万有引力将不足以维持其赤道附近的物体做圆周运动．由此能得到半径为R、密度为ρ、质量为M且均匀分布的星球的最小自转周期T.下列表达式中正确的是()A．T＝2πR3/GM B．T＝2π3R3/GMC．T＝π/ρG D．T＝3π/ρG三、非选择题9．设地球绕太阳做匀速圆周运动，半径为R，速率为v，则太阳的质量可用v、R和引力常量G表示为________．太阳围绕银河系中心的运动可视为匀速圆周运动，其运动速率约为地球公转速率的7倍，轨道半径约为地球公转轨道半径的2×109倍．为了粗略估算银河系中恒星的数目，可认为银河系中所有恒星的质量都集中在银河系中心，且银河系中恒星的平均质量约等于太阳质量，则银河系中恒星数目约为________．答案1．C 月球和地球绕O 点做匀速圆周运动，它们之间的万有引力提供各自的向心力，则地球和月球的向心力相等．且月球、地球和O 点始终共线，说明月球和地球有相同的角速度和周期．因此有mω2r ＝Mω2R ，所以v 月v 地＝Mm ，线速度与质量成反比，正确答案为C.2．B 某物体m 在行星表面所受重力为该行星对物体的吸引力．即mg 行＝G M 行m R 行 ①，同理，mg ＝G M 地m R 地 ②，①②得g 行＝M 行R 2地M 地R 行g③，行星的质量M 行＝ρV ＝ρ·43πR 3，又ρ地＝ρ行，故M 行M 地＝R 3行R 3地④，④代入③，所以有：g 行＝R 行R 地g ＝166 400g ＝1400g ，选B.3．B 根据选项A 的条件，可求出月球上的重力加速度g ，由g ＝GM R 2可以求出月球质量和月球半径的二次方比，M R2＝gG ，无法求出密度，选项A 不正确；根据选项B 的条件，由GMmR 2＝m ⎝ ⎛⎭⎪⎫2πT 2R ，可求出月球质量和月球半径的三次方比，M R 3＝4π2GT 2，而月球密度为ρ＝M43πR 3＝3M 4πR 3＝3πGT 2，选项B 正确；根据选项C 的条件，无法求月球的质量，因而求不出月球的密度，选项C 不正确；根据选项D 的条件，由GMm(R ＋H )2＝m ⎝ ⎛⎭⎪⎫2πT 2(R ＋H )，可求出M (R ＋H )3＝4π2GT2，虽然知道H 的大小，但仍然无法求出月球质量和月球半径的三次方比，故选项D 不正确．4．D 由题意知g 月＝16g 地，而g 地＝G M 地R 2地，g 月＝G M 月R 2月，所以M 地M 月·⎝ ⎛⎭⎪⎫R 月R 地2＝6，因而无法判断地球与月球半径的关系，也无法判断地球质量与月球质量的关系，A 、B 项均错．月球吸引地球的力与地球吸引月球的力是作用力和反作用力，大小相等，方向相反，C 项错．由重力G ＝mg 得，同一个物体在月球表面的重力是其在地球表面上重力的16，D 项正确．5．B 利用GMm R 2＝mg ①，G mM(R ＋h )2＝m ⎝ ⎛⎭⎪⎫2πT 2(R ＋h ) ②，联立①②可求月球表面重力加速度；由v ＝2π(R ＋h )T可求绕月速度；绕月运行的加速度可由a ＝⎝⎛⎭⎪⎫2πT 2·(R ＋h )求得，因为不知卫星质量，所以不能求出月球对卫星的吸引力．故选B 项．6．AB 该题考查万有引力在天体运动中的应用．由万有引力定律得g ＝Gm 地R 2，故m 地＝gR 2G ，A 选项正确；对地球的公转有G m 太m 地L 22＝m 地L 2⎝ ⎛⎭⎪⎫2πT 22，所以m 太＝4π2L 32GT 22，选项B 正确；对月球有G m 地m 月L 21＝m 月L 1⎝ ⎛⎭⎪⎫2πT 月2，m 地＝4π2L 31GT 2月，无法求得m 月＝4π2L 31GT 21，故选项C 错误；虽能求太阳的质量，但太阳半径未知，故其体积未知无法求出，从而无法求出太阳的密度，可求得地球的平均密度ρ地＝m 地43πR 3，但无法求得m 月，自然也无法求出其密度，所以选项D 错误．7．CD 围绕该行星做圆周运动的卫星所需向心力由万有引力提供，由G Mmr 2＝m 4π2r T 2可求得M ，选项C 正确．又v ＝2πr T ，选项D 正确．由G MmR 2＝mg 知，需知道g 和行星的半径，而不是卫星的轨道半径，选项A 错误．选项B 中给出的条件不可能求出M ，选项B 错误．8．AD 当物体在该星球表面，万有引力恰好充当向心力时，由牛顿运动定律可得G MmR 2＝mR ⎝ ⎛⎭⎪⎫2πT 2，所以T ＝2πR 3GM .又因为M ＝ρV＝ρ·43πR 3，代入上式可得T ＝3πρG .9.v 2RG 1011解析：地球围绕太阳运动，而两者间的万有引力是其做圆周运动的向心力，则由GMmR 2＝m v 2R 可得M ＝v 2R G .设太阳运动速率为v ′，则v ′＝7v .轨道半径r ＝2×109R .则GnM 2×109R＝49v 2，所以n ＝2×49×109R v 2GM ，又因为M ＝v 2R G，故n ≈1011(个)． ——————————————————————————— 10.1976年10月，剑桥大学研究生贝尔偶尔发现一个奇怪的射电源，它每隔1.33 s 发出一个脉冲信号．贝尔和她的导师曾认为它们可能与外星文明接上了头，后来大家认识到，事情没有那么浪漫，这类天体被定名为“脉冲星”，“脉冲星”的特点是脉冲周期短，且周期高度稳定，这意味着脉冲星一定进行着准确的周期性运动，自转就是一种很准确的周期性运动．(1)已知蟹状星云的中心PSO53l是一种脉冲星，其周期为0.033 s，PSO53l的脉冲现象来自自转，其阻止该星离心瓦解的力是万有引力，试估算出PSO53l的最小密度；(2)如果PSO53l的质量等于太阳质量，该星的可能半径是多大？太阳的质量为M日＝2.0×1030 kg.11．在“勇气1号”火星探测器着陆的最后阶段，探测器降落到火星表面上，再经过多次弹跳才停下来．假设探测器第一次落到火星表面弹起后，到达最高点时高度为h，速度方向是水平的，速度大小为v0.求它第二次落到火星表面时速度的大小，计算时不计火星大气阻力．已知火星的一个卫星的圆轨道的半径为r，周期为T.火星可视为半径为r0的均匀球体．12．如图，质量分别为m和M的两个星球A和B在引力作用下都绕O点做匀速圆周运动，星球A和B两者中心之间的距离为L.已知A、B的中心和O三点始终共线，A和B分别在O的两侧．引力常数为G.(1)求两星球做圆周运动的周期；(2)在地月系统中，若忽略其他星球的影响，可以将月球和地球看成上述星球A和B，月球绕其轨道中心运行的周期记为T1.但在近似处理问题时，常常认为月球是绕地心做圆周运动的，这样算得的运行周期记为T2.已知地球和月球的质量分别为5.98×1024 kg和7.35×1022 kg.求T2与T1两者平方之比．(结果保留3位小数)答案10.(1)1.3×1014 kg/m3(2)1.5×102 km解析：(1)一个星体高速旋转而不瓦解的临界条件是：星体表面的某质量为m的物体所受的万有引力等于向心力GMm/R2＝mω2R，M＝4πR 3ρ/3，ρ＝3ω2/4πG ，ω＝2πT ，ρ＝3πT 2G，代入数据求得ρ≈1.3×1014kg/m 3.(2)按PSO53l 的临界密度计算，星体的可能半径最大为R ＝(3M 日/4πρ)13≈1.5×102 km.11.8π2hr 3T 2r 20＋v 20 解析：以g ′表示火星表面附近的重力加速度，M 表示火星的质量，m 表示卫星的质量，m ′表示火星表面处某一物体的质量，由万有引力定律和牛顿第二定律，有：G Mm ′r 20＝m ′g ′①G Mmr 2＝m ⎝ ⎛⎭⎪⎫2πT 2r ② 设v 表示探测器第二次落到火星表面时的速度，它的竖直分量为v 1，水平分量仍为v 0，有：v 21＝2g ′h ③ v ＝v 21＋v 20④由①②③④解得v ＝8π2hr 3T 2r 20＋v 20. 12．(1)2πL 3G (M ＋m )(2)1.012解析：(1)设两个星球A 和B 做匀速圆周运动的轨道半径分别为r 和R ，相互作用的引力大小为f ，运行周期为T .根据万有引力定律有f ＝G Mm (R ＋r )2，①由匀速圆周运动的规律得f ＝m ⎝ ⎛⎭⎪⎫2πT 2r ，②f ＝M ⎝ ⎛⎭⎪⎫2πT 2R ，③由题意有L ＝R ＋r ，④ 联立①②③④式得T ＝2πL 3G (M ＋m ).⑤(2)在地月系统中，由于地月系统旋转所围绕的中心O 不在地心，月球做圆周运动的周期可由⑤式得出T 1＝2πL ′3G (M ′＋m ′)⑥式中，M ′和m ′分别是地球与月球的质量，L ′是地心与月心之间的距离．若认为月球在地球的引力作用下绕地心做匀速圆周运动，则G M ′m ′L ′2＝m ′⎝ ⎛⎭⎪⎫2πT 22L ′⑦ 式中，T 2为月球绕地心运动的周期．由⑦式得T 2＝2πL ′3GM ′⑧ 由⑥⑧式得⎝ ⎛⎭⎪⎫T 2T 12＝1＋m ′M ′⑨ 代入题给数据得⎝ ⎛⎭⎪⎫T 2T 12＝1.012.⑩。
高一物理红对勾45分钟作业与评估部分答案
P15 课时4课后45分钟1、匀速圆周运动：角速度不变，转速不变，周期不变，线速度变。
7. 如图所示，一个圆环绕着一沿竖直方向通过圆心的轴OO’做匀速转动，M点和圆心连线与竖直轴的夹角为60度，N点和圆心的连线与竖直轴的夹角为30度，则球上M、N两点的线速度之比为：初学圆周运动，一定注意理解各物理量的意义。
尤其是分清做圆周运动的质点所做圆周运动轨迹、圆心、半径。
如图中MN两点绕同一轴转动，（注意不是绕圆环的圆心转），两点角速度相同，根据线速度、角速度和半径的关系可知，线速度大小与半径成正比（注意前提条件是角速度相同）分别过MN点做转动轴的垂线，交点即为圆心，MN到各自交点的距离为圆周运动半径。
8.如图所示的皮带传动装置，主动轮O1上两轮的半径分别为3r和r,从动轮半径为2r,A，B,C分别为轮缘上的三点9. 如图所示，半径为R的圆板匀速转动，当半径OB转动到某一方向时，小球开始抛出。
要使小球落到B点，则其初速度大小应为多少？圆板转动的角速度应为多少？你的图我没看到，但是我可以猜测出图的大概样子，所以粗略的帮你解一下。
这是一个自由落体结合角速度的问题：1、h=1/2gt^2(自由落体公式) 可以求出t，即小球下落的时间2、Vot=r （匀速运动公式） OB长度为圆的半径r，那么Vo就求出来了，Vo即初速度。
3、求角速度的时候还应该有个条件：那就是小球抛出，圆盘转了几圈后，小球正好落到B点，如果正好转一圈落到B点的话，那么根据角速度公式：ω=2π/t，把第一步求的的t代入，那么ω就求出来了。
0.5gt^2=h 水平位移等于vt,等于r 可以求出v=r更好（g/2h)角速度等于2π/周期，周期就是t求出角速度等于π更号（2g/h)由于小球做平抛运动，所以小球落在板上的时间为定值t：且有：1/2gt^2=h小球必须恰好落在圆边缘，则有：V0t=R于是可算出V0此外要求小球打到B点，则小球落在板子上时圆盘转过完整的圈数n，设圆盘旋转周期为T 则nT=tT=t/n=2π/ww=2πn/t(n=1、2、3、4……)11. A物体在竖直面内做匀速圆周运动，运动方向为逆时针方向，轨道半径为R，同时B物体在恒力F作用下，从静止开始做匀加速直线运动，运动方向向右，问：要使两物体的速度相同，A物体做圆周运动的角速度为多大？设A物体做圆周运动的角速度为ω，周期为：T=2π/ωT=NT+3/4 TB: Vb=at=(F/M)*(N+3/4)(2π/ω)解得：ω=根号下{(2π+3) π*F)/(MR)}课时5 向心加速度3.一小球被细绳拴着，在水平做半径为R的匀速圆周运动，向心加速度为a，那么A.小球运动的角速度为√（a/R)B.小球在时间t内通过的路程为t√aRC.小球做匀速圆周运动的周期为√(R/a)D.小球在时间t内可能发生的最大位移为2R答案是ABD9.长度L=0.5M的轻杆，一端固定质量为M=1.0Kg的小球，另一端固定在转轴O上，小球绕轴在水平面上匀速转动，轻杆每隔0.1S转过30度角，试求小球运动的向心加速度。
物理红对勾答案
物理红对勾答案【篇一：物理必修1第二章《红对勾》作业与单元评估(有答案)】45分钟一、选择题(每小题8分，共48分)1．下列实验操作中，哪些是对该实验没有必要的( ) a．要用天平测出钩码的质量b．启动打点计时器和释放小车必须是同时的c．在纸带上确定计时起点时，必须要用打出的第一个点 d．作图象时，必须要把描出的各点都要连在同一条曲线上答案：abcd2．该实验中选用下列器材中的哪些更好些( ) a．秒表 b．打点计时器 c．卷尺d．最小刻度值是毫米的直尺答案：bd3．采取下列哪些措施，有利于减少纸带因受到摩擦而产生的误差( ) a．改用直流6 v电源 b．电源电压越低越好总分：100分c．使用平整、不卷曲的纸带d．使运动物体的运动方向与纸带在一条直线上答案：cd4．运动物体拉动穿过打点计时器的纸带，纸带上打下一系列小点，打点计时器打下的点直接记录了( )a．物体运动的时间 b．物体在不同时刻的位置c．物体在不同时刻的速度 d．物体在不同时间内的位移答案：ab5．运动小车拖动的纸带经过打点计时器后，在纸带上留下的点中有6个连续清晰的点，测出这6个点的第1点到第6点的距离为18 cm，则( )a．小车运动的平均速度为0.03 m/s b．小车运动的平均速度为1.5 m/s c．小车运动的平均速度为1.8 m/s d．小车运动的平均速度为180 m/s 答案：c6．在“探究小车速度随时间变化的规律”实验中，对于减小实验误差来说，下列方法中有益的是( )a．选取计数点，把每打五个点的时间间隔作为一个时间单位 b．使小车运动的加速度尽量小些c．舍去纸带上密集的点，只利用点迹清晰、点间间隔适当的那一部分进行测量、计算d．选用各处平整程度、光滑程度相同的长木板做实验解析：选取计数点可以使用于测量和计算的相邻点间的间隔增大，在用直尺测量这些点间的间隔时，在一次测量绝对误差基本相同的情况下，相对误差较小，因此a正确．在实验中，如果小车运动的加速度过小，打出的点很密，长度测量的相对误差较大，测量准确度会降低，因此小车的加速度略大一些较好．如果每五个点中取一个计数点，以能在纸带上50 cm长度内清楚地取出6～7个计数点为宜，因此b错．为了减小长度测量的相对误差，舍去纸带上过于密集，甚至分辨不清的点是必要的，因此c正确．如果实验中所用长木板各部分的平整程度和光滑程度不同，小车的速度变化会不均匀而导致实验误差的增大，因此在实验前对所用长木板进行挑选、检查是必要的，所以d正确．答案：acd二、非选择题(共52分)7．(8分)从下列所给器材中，选出本实验所需的器材有__________；为达到实验目的，还缺少__________．①打点计时器②天平③低压直流电源④细绳⑤纸带⑥小车⑦钩码⑧秒表⑨一端有滑轮的长木板答案：①④⑤⑥⑦⑨；交流电源8．(8分)在“探究小车速度随时间变化的规律”的实验中，打点计时器使用的交流电的频率为50 hz，记录小车做匀变速运动的纸带如图7所示，在纸带上选择0、1、2、3、4、5的6个计数点，相邻的两个计数点之间还有四个点没有画出，纸带旁并排放分度值为毫米的刻度尺，零点跟“0”计数点对齐，由图可以读出1、3、5三个计数点跟“0”点的距离d1、d3、d5填入表格中.图7计算小车通过计数点“2”的瞬时速度为________m/s.解析：计数点1、3、5到0点的距离可以通过刻度尺直接读出，依次为：d1＝1.20 cm，d3＝5.40 cm，d5＝12.00 cm；小车通过计数点“2”的瞬时速度等于d3－d15.40－1.20计数点1、3之间的平均速度，即v2＝＝cm/s＝21 cm/s＝0.21答案：1.20 cm 5.40 cm 12.00 cm 0.219．(10分)小车牵引纸带沿斜面下滑，用打点计时器打出纸带如图8所示．已知打点周期为0.02 s．根据纸带提供的数据填写表格并求出平均加速度，作出v—t图象．图8－2解析：据v＝得，各段平均速度分别为：v1＝ m/s＝tt0－2－2－2－2图9答案：0.145 0.245 0.355 0.455 0.560 0．665 1.0 m/s2 如图9所示． 10．(12分)在“探究小车速度随时间变化的规律”的实验中，如图10给出了从0点开始，每5个点取一个计数点的纸带，其中0、1、2、3、4、5、6都为计数点．测得：x1＝1.40 cm，x2＝1.90 cm，x3＝2.38 cm，x4＝2.88 cm，x5＝3.39 cm，x6＝3.87 cm.那么：图10(1)在打点计时器打出点1、2、3、4、5时，小车的速度分别为：v1＝__________cm/s，v2＝__________cm/s，v3＝__________cm/s，v4＝__________cm/s，v5＝__________cm/s.(2)在平面直角坐标系中作出v—t图象． (3)分析小车运动速度随时间变化的规律．【篇二：高中物理选修3-1 红对勾第三章【带详解答案】】txt>课时作业20 磁现象和磁场一、选择题(每小题6分，共48分)1．关于磁极间相互作用，下列说法正确的是( ) a．同名磁极相吸引b．同名磁极相排斥 c．异名磁极相排斥d．异名磁极相吸引答案：bd2．如图所示，甲、乙两根外形完全相同的钢棒，用甲的一端接触乙的中间，下列说法中正确的是()a．若相互吸引，则甲、乙均有磁性b．若相互吸引，则甲有磁性，乙一定没有磁性 c．若相互间没有吸引，则甲、乙均没有磁性d．若相互间没有吸引，则甲一定没有磁性，乙可能有磁性答案：d 3．为了判断一根钢锯条是否有磁性，某同学用它的一端靠近一个能自由转动的小磁针．下列给出了几种可能产生的现象及相应的结论，其中正确的是( )a．若小磁针的一端被推开，则锯条一定有磁性 b．若小磁针的一端被吸引过来，则锯条一定有磁性c．若小磁针的一端被吸引过来，不能确定锯条是否有磁性 d．若小磁针的一端被推开，不能确定锯条是否有磁性解析：若发生排斥现象，只有一种可能，小磁针靠近锯条的是同名磁极．若发生吸引现象，则锯条可能有磁性，也可能无磁性，故选a、c答案：ac4．地球是一个大磁体，①在地面上放置一个小磁针，小磁针的南极指向地磁场的南极；②地磁场的北极在地理南极附近；③赤道附近地磁场的方向和地面平行；④北半球地磁场方向相对地面是斜向上的；⑤地球上任何地方的地磁场方向都是和地面平行的．以上关于地磁场的描述正确的是()a．①②④b．②③④ c．①⑤d．②③答案：d5．下列说法中与实际情况相符的是( ) a．地球的磁偏角是一个定值 b．地磁场的北极在地理位置的北极附近c．除了地球外，到目前为止其他星球上还没有发现磁现象 d．郑和出海远航比哥伦布的远洋探险早答案：d6．关于宇宙中的天体的磁场，下列说法正确的是( ) a．宇宙中的许多天体都有与地球相似的磁场 b．宇宙中的所有天体都有与地球相似的磁场c．指南针在任何天体上都能像在地球上一样正常工作d．指南针只有在磁场类似于地球磁场的天体上才能正常工作答案：ad7．在地球表面的某位置，发现能自由转动的小磁针静止时s极指向地面，则该位置是( ) a．地磁北极附近b．地磁南极附近 c．赤道附近d．无法确定答案：a8．铁棒a吸引小磁针，铁棒b能排斥小磁针，若将铁棒a靠近铁棒b，则( ) a．a、b一定相互吸引b．a、b一定相互排斥c．a、b间可能无相互作用d．a、b可能吸引，也可能排斥二、解答题(共52分)9．(16分)英国商人的一箱新刀叉在雷电过后，竟然都带上了磁性，怎样解释这个现象？答案：发生雷电时，有强电流产生，电流周围存在磁场，使刀叉受磁场的作用，而具有了磁性．10．(16分)《新民晚报》曾报道一则消息，“上海雨点鸽从内蒙古放飞后，历经20余天，返回上海区鸽巢”，信鸽的这种惊人的远距离辨认方向的本领，实在令人称奇，人们对信鸽有高超的认路本领的原因提出了如下猜想a．信鸽对地形地貌有极强的记忆力 b．信鸽能发射并接收某种超声波 c．信鸽能发射并接收某种次声波d．信鸽体内有某种磁性物质，它能借助地磁场辨别方向那么信鸽究竟靠什么辨别方向呢？科学家们曾做过这样一个实验：把几百只训练有素的信鸽分成两组，在一组信鸽的翅膀下各缚一块小磁铁，而在另一组信鸽的翅膀下各缚一块大小相同的铜块，然后把它们带到离鸽舍一定距离的地方放飞，结果绝大部分缚铜块的信鸽飞回鸽舍，而缚磁铁的信鸽全部飞散了．科学家的实验支持了上述哪种猜想？解析：这是一道要求从阅读试题的过程中收集信息、分析处理信息的应用类题，题中设计了一个陷阱(似乎科学家的实验表明信鸽辨别方向的能力与磁场无关，否则缚有小磁铁的一组信鸽怎会全飞散呢？)．然而其实d是正确的，因为信鸽所缚的小磁铁所产生的磁场扰乱了它靠体内磁性物质借助地磁场辨别方向的能力，所以缚磁铁的一组信鸽全部飞散．答案：d11．(20分)“为了您和他人的安全，请您不要在飞机上使用手机和手提电脑”，这句警示语乘飞机的人都知道，因为有些空难事故就是由于某位乘客在飞行的飞机上使用手机造成的，广州白云机场某次飞机降落时，因为机上有四位乘客同时使用了手机，使飞机降落偏离了航线，险些造成事故．请问为什么在飞机上不能使用手机和手提电脑？答案：由于手机在使用时，要发射电磁波，对飞机产生电磁干扰，而飞机上的导航线系统是非常复杂的，抗干扰能力不是很强，所以如果飞机上的乘客使用了手机，其后果是十分可怕的．课时作业21 磁感应强度一、选择题(每小题6分，共48分)f1．磁场中某处磁感应强度的大小，由定义式b可知()ila．随il的乘积的增大而减小 b．随f的增大而增大c．与f成正比，与il成反比d．与f及il的乘积无关，由f/il的比值确定解析：磁场中某一点的磁场是由形成磁场的磁体或电流的强度与分布情况决定的，与放入其中的电流元无关，电流元所起的作用仅仅是对磁场进行探测，从而确定该总磁场的磁感应强度，因此本题答案为d.答案：df点评：磁感应强度bb与f、i、l无关，是由磁场本身决定的．il2．下列关于磁感应强度的方向和电场强度的方向的说法中，正确的是( ) a．电场强度的方向与电荷所受的电场力的方向相同 b．电场强度的方向与正电荷所受的电场力的方向相同c．磁感应强度的方向与小磁针n极所受磁场力的方向相同 d．磁感应强度的方向与小磁针静止时n极所指的方向相同解析：电场强度的方向就是正电荷受的电场力的方向，磁感应强度的方向是磁针n极受力的方向．点评：要弄清电场强度和磁感应强度是怎样定义的．答案：bcd3．下列关于磁感应强度的方向的说法中，正确的是( )a．某处磁感应强度的方向就是一小段通电导体放在该处时所受磁场力的方向 b．小磁针n极受磁场力的方向就是该处磁感应强度的方向c．垂直于磁场放置的通电导线的受力方向就是磁感应强度的方向d．磁场中某点的磁感应强度的方向就是该点的磁场方向解析：磁场的方向就是小磁针北极受力的方向，而磁感应强度的方向就是该处的磁场方向．－a．磁感应强度大小一定是0.1t b．磁感应强度大小一定不小于0.1t c．磁感应强度大小一定不大于0.1td．磁感应强度的方向即为导线所受磁场力的方向fff解析：当电流与磁场垂直放置时b＝＝0.1t，当电流与磁场不垂直时b＝，应选b.答案：b5．关于磁场中的磁感应强度，以下说法正确的是( )a．磁感应强度是反映磁场本身性质的物理量，与放入其中电流元或小磁针无关 b．若一电流元在某一区域不受力，则表明该区域不存在磁场 c．若电流元探测到磁场力，则该力的方向即为磁场的方向fd．当一电流元在磁场中某一位置不同角度下探测到磁场力最大值f 时，可以利用公式b＝求出磁感应强度il的大小解析：磁感应强度是反映磁场本身性质的物理量，由磁场本身的性质决定，与放入其中的通电导线无关．磁感f应强度的方向，与导线受力方向不同．当i垂直于b时，磁场力最大，可用b＝求磁感应强度的大小．il答案：ad6．在匀强磁场中某处p放一个长度为l＝20 cm，通电电流i＝0.5 a的直导线，测得它受到的最大磁场力f＝1.0 n，其方向竖直向上，现将该通电导线从磁场撤走，则p处磁感应强度为( )a．零b．10 t，方向竖直向上 c．0.1 t，方向竖直向下d．10 t，方向肯定不沿竖直向上的方向答案：d7．在地球表面上某一区域，用细线悬挂住一小磁针的重心，周围没有其他磁源，静止时发现小磁针的n极总是指向北偏下方向，则该区域的位置可能是( )a．赤道b．南半球(极区除外) c．北半球(极区除外)d．北极附近解析：地磁场在北半球的方向为北偏下，而在南半球的方向为北偏上．答案：cd8．在测定某磁场中一点的磁场时，得到下图中的几个关系图象，正确的是( )b2答案：ad二、填空题(共16分)b2b2由以上三式得b.a答案：a三、解答题(共36分)10．(16分)金属滑棍ab连着一弹簧，水平地放置在两根互相平行的光滑金属导轨cd、ef上，如图所示，垂直cd与ef有匀强磁场，磁场方向如图中所示，合上开关s，弹簧伸长2 cm，测得电路中电流为5a，已知弹簧的劲度系数为20 n/m，ab的长l＝0.1 m，求匀强磁场的磁感应强度的大小是多少？ il11．(20分)如图所示，在同一水平面上的两导轨相互平行，匀强磁场垂直导轨所在的平面竖直向上．一根质量为3.6 kg，有效长度为2 m的金属棒放在导轨上，当金属棒中的电流为5 a时，金属棒恰能做匀速运动，当金属棒中的电流增加到8 a时，金属棒能获得2 m/s2的加速度，则磁场的磁感应强度是多少？解析：金属棒与磁场垂直，通电后所受磁场力为f＝bil①金属棒中电流为i1＝5a时，棒匀速运动，应有金属棒受磁场力与摩擦阻力平衡，bi1l＝ff②金属棒中电流为i2＝8a时，棒获得2m/s2加速度，依牛顿第二定律有bi2l－ff＝ma③ma由以上几式可解得b1.2t.i2－i1?l答案：1.2t课时作业22 几种常见的磁场一、选择题(每小题6分，共48分)1．对于通有恒定电流的长直螺线管，下列说法中正确的是( )a．放在通电螺线管外部的小磁针静止时，它的n极总是指向螺线管的s极 b．放在通电螺线管外部的小磁针静止时，它的n极总是指向螺线管的n极 c．放在通电螺线管内部的小磁针静止时，它的n极总是指向螺线管的s极 d．放在通电螺线管内部的小磁针静止时，它的n极总是指向螺线管的n极解析：由通电螺线管周围的磁感线分布知在外部磁感线由螺线管的n极指向s极，在内部由s极指向n极，小磁针静止时n极指向为该处磁场方向．答案：ad2．如图所示ab、cd是两根在同一竖直平面内的直导线，在两导线中央悬挂一个小磁针，静止时在同一竖直平面内，当两导线中通以大小相等的电流时，小磁针n极向纸面里转动，则两导线中的电流方向( )a．一定都是向上 b．一定都是向下c．ab中电流向下，cd中电流向上 d．ab中电流向上，cd中电流向下解析：小磁针所在位置跟两导线距离相等，两导线中的电流在该处磁感应强度大小相等，小磁针n极向里转说明合磁感应强度方向向里，两电流在该处的磁感应强度均向里，由安培定则可判知ab中电流向上，cd中电流向下，d正确．答案：d45强磁场的磁感应强度为b，则通过线圈的磁通量为()4bs3bs3bsa．bs b.c.d.55445答案：b4．如图所示，a、b是两根垂直纸面的直导体通有等值的电流，两导线外有一点p，p点到a、b距离相等，要使p点的磁场方向向右，则a、b中电流的方向为( )a．都向纸里 b．都向纸外c．a中电流方向向纸外，b中向纸里 d．a中电流方向向纸里，b中向纸外解析：a、b中电流等值，p点与a、b等距，故a、b中电流在p点磁感应强度大小相等，p点合磁感应强度水平向右，以平行四边形定则和安培定则可判知a中电流向外，b中电流向里，c正确．答案：c5．一根直导线通以恒定电流i，方向垂直于纸面向里，且和匀强磁场垂直，则在图中的圆周上，磁感应强度值最大的是( )a．a点 b．b点 c．c点 d．d点解析：a、b、c、d距电流i距离相等，则a、b、c、d四点由i产生的磁场磁感应强度大小相等，由安培定则知a点磁感应强度方向与匀强磁场b方向相同，故合磁感应强度最大．答案：a6．如图所示，环中电流的方向由左向右，且i1＝i2，则环中心o处的磁场( )a．最强，垂直穿出纸面 b．最强，垂直穿入纸面【篇三：《红对勾》物理3-1课时作业】>第Ⅰ卷（选择题共48分）一、选择题（本题共12小题，每小题4分，共48分，每小题至少有一项正确答案，将正确的选项填写在第Ⅱ卷前面的答题栏内，全部选对的得4分，漏选的得2分，有答错的不得分，）1．历史上首先正确认识力和运动的关系，推翻“力是维持物体运动的原因”的物理学家是a．阿基米德 b．牛顿c．伽利略d．托里拆利 2．对于做变速直线运动的物体，以下说法中正确的是a．加速度减小，其速度一定随之减少b．加速度增大，其速度一定随之增大c．位移必定与时间平方成正比 d．在某段时间内位移可能为零3．物体做直线运动时可以用坐标轴上的坐标表示物体的位置，用坐标的变化量?x表示物体的位移。
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45分钟作业与单元评估
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第六章
万有引力与航天
第六章
万有引力与航天
பைடு நூலகம்第1页
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课时4
万有引力理论的成就
课 前 预 习 作 业
随 堂 检 测 作 业
第六章 课时4
课 后 巩 固 作 业
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第六章
课时4
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5．ABC
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1 根据平抛运动规律，L＝v0t，h＝ g 月 t2，联立解 2
2 2 mm 2hv2 2 hR v0 月 0 得 g 月＝ 2 ， 选项 A 正确； 由 mg 月＝G 2 解得 m 月＝ ， L R GL2
v2 v0 选项 B 正确；由 mg 月＝m R 解得 v＝ L 2hR，选项 C 正确；月 m月 3hv2 0 球的平均密度 ρ＝ ＝ ，选项 D 错误． 4 3 2πGL2R πR 3
第六章 课时4
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)
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5．(多选)若宇航员在月球表面附近自高 h 处以初速度 v0 水平抛出一个小球，测出小球的水平射程为 L.已知月球半径为 R，万有引力常量为 G.则下列说法正确的是( 2hv2 0 A．月球表面的重力加速度 g 月＝ 2 L 2hR2v2 0 B．月球的质量 m 月＝ GL2 v0 C．月球的第一宇宙速度 v＝ L 2hR 3hv2 0 D．月球的平均密度 ρ＝ 2πGL2
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)
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6． 一飞船在某行星表面附近绕该行星飞行， 若认为行星是 密度均匀的球体．要确定该行星的密度，只需要测量( A．飞船的轨道半径 C．飞船的运行周期 B．飞船的运行速度 D．行星的质量 )
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二、非选择题
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7． 我国航天技术飞速发展， 设想数年后宇航员登上了某星 球表面．宇航员手持小球从高度为 h 处，沿水平方向以初速度 v 抛出， 测得小球运动的水平距离为 L.已知该行星的半径为 R， 万有引力常量为 G.求： (1)行星表面的重力加速度； (2)行星的平均密度．
第六章
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8．已知万有引力常量 G，地球半径 R，月球和地球之间的 距离 r，同步卫星距地面的高度 h，月球绕地球的运转周期 T1， 地球的自转周期 T2，地球表面的重力加速度 g.某同学根据以上 条件，提出一种估算地球质量 M 的方法：同步卫星绕地心做圆
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4．(多选)最近，科学家在望远镜中看到太阳系外某一恒星 有一行星，并测得它围绕该恒星运行一周所用的时间为 1 200 年，它与该恒星的距离为地球到太阳距离的 100 倍．假定该行 星绕恒星运行的轨道和地球绕太阳运行的轨道都是圆周，仅利 用以上两个数据可以求出的量有( A．恒星质量与太阳质量之比 B．恒星密度与太阳密度之比 C．行星质量与地球质量之比 D．行星运行速度与地球公转速度之比
A．1018 kg C．1022 kg
第六章
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2． “嫦娥一号”是我国首次发射的探月卫星， 它在距月球 表面高度为 200 km 的圆形轨道上运行，运行周期为 127 分 钟．已知引力常量 G ＝ 6.67×10 － 11 N· m2/kg2 ，月球半径约为 1.74×103 km.利用以上数据估算月球的质量约为( A．8.1×1010 kg C．5.4×1019 kg B．7.4×1013 kg D．7.4×1022 kg )
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课前预习作业 1．D mM 依据万有引力定律有：F＝G 2 R
①，而在地球表面，物体所受的重力约等于地球对物体的 吸引力：F＝mg M gR2 ②，联立①②解得：g＝G 2.解得：M＝ G ＝ R
9.8×6.4×1062 kg≈6.02×1024 kg.即地球质量的数量级是 1024 －11 6.67×10 kg，正确选项为 D.
第六章
课时4
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3． 地球和木星绕太阳运行的轨道都可以看做是圆形的． 已 知木星的轨道半径约为地球轨道半径的 5.2 倍，则木星与地球 绕太阳运行的线速度之比约为( A．0.19 C．2.3 B．0.44 D．5.2 )
第六章
课时4
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基础训练 课前 预习作业
第六章
课时4
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一、选择题
45分钟作业与单元评估
二合一
1．已知引力常量 G＝6.67×10－11 N· m2/kg2，重力加速度 g 取 9.8 m/s2，地球半径 R＝6.4×106 m，则可知地球质量的数量 级是( ) B．1020 kg D．1024 kg
2 3 2π Mm 4π h 2 周运动，由 G 2 ＝m T h 得 M＝ 2 . h GT2 2
(1)请判断上面的结果是否正确，并说明理由．如不正确， 请给出正确的解法和结果； (2) 请根据已知条件再提出两种估算地球质量的方法并解 得结果．
第六章 课时4
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第六章
课时4
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4．AD
45分钟作业与单元评估
二合一
2 3 2π GMm 4π r 2 由 2 ＝ m T r ， M＝ .由分别的运行时间 r GT2
2πr 比和距离比可求出恒星质量和太阳质量之比，再由 v＝ T 可求 出各自的运行速度之比，所以选项 A、D 正确．
第六章
课时4
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2．D
45分钟作业与单元评估
二合一
对“嫦娥一号”探月卫星，由于万有引力提供其做
Mm 4π2 4π2 圆周运动的向心力， 则G ＝m 2 (R＋h)， 整理得 M＝ 2 T GT R＋h2 (R＋h)3，代入数据可得 M＝7.4×1022 kg，选项 D 正确． 3． B v1 由 v＝ GM/r， ＝ v2 r2 ≈0.44，故选项 B 对． r1