鲁教版三年级下册语文按课文内容填空(全)
鲁教版三年级下册 按课文内容填空练习
１. 一身（ ） 的羽毛，一对 （ ）的翅膀，加
上（ ）似的尾巴，凑成了( )的小燕子。
才下过几阵 （ ），微风吹拂着（ ）才
展开（ ）的柳丝。（ ），（ ），
各色（ ），都像（ ），形成了（ ）
的春天。小燕子从南方（ ），为春光（ ） 。
在（ ）中，在（ ）中，燕子（ ）在
天空中（ ） ，唧唧地叫着，有的由这边的（ ），一转眼
飞到了那边的（ ）；有的（ ），尾尖（ ），
就看到波纹 （ ）地荡漾开去。
几对燕子（ ），落在 （ ）。蓝蓝的天空，（ ）
之间连着几痕 （ ），多么像（ ）啊！停着的
燕子成了 （ ），谱成了一支正待 （ ）。
３. 午后一点左右，从远处传来（ ）的响声，好像（ ）。
顿时人声鼎沸，有人告诉我们，（ ）！我们踮着脚往东望去，
江面还是（ ），看不出有什么变化。过了一会儿，响声（ ），
只见东边（ ）的地方出现了一条白线，人群又（ ）起来。
那条白线很快地向我们移来，逐渐拉长，变粗，（ ）。再
近些，犹如（ ）白色战马（ ），（ ）地飞
奔而来；那声音如同（ ），好像大地都被震得（ ）起
来。
５. 那些叶子绿得那么（ ），看着非常（ ）。叶尖
（ ）朝下，在墙上铺得那么（ ），没有（ ）
起来的，也不留一点儿（ ）。一阵风（ ），一墙的叶
子就（ ），好看得很。
爬山虎的脚长在（ ）。茎上长（ ）的地方，反面伸出
（ ），每根细丝像（ ）。细丝跟（ ）
一样。也是（ ）。这就是爬山虎的脚。
爬山虎的脚（ ）墙的时候，（ ）细丝的头上就
变成小圆片，（ ）。细丝原先是（ ）的，现在（ ）
了，把爬山虎的嫩茎（ ），使它（ ）在墙上。
６. 蜜蜂靠的不是（ ），而是一种我无法解释的
（ ）。
７. 列文虎克玩（ ），玩出了（ ）。他最早发现
了（ ），发现了一个（ ）。
8、猫的性格实在有些( )。说它老实吧，它的确有时候很乖。它
会找个暖和的地方，成天睡大觉，（ ），什么事也不过问。可
是，它决定要出去玩玩，就会出走一天一夜，（ ），它也
不肯回来。说它( )吧，的确是呀，要不怎么会一天一夜不回家呢？
可是，它听到老鼠的一点响动，又是多么( )。它（ ），
一连就是几个钟头，非把老鼠等出来不可！
它要是高兴，能比谁都（ ）：用身子蹭你的腿，把脖子伸出
来让你给它抓痒，或是在你写作的时候，跳上桌来，在稿纸上踩印几朵小
梅花。它还会（ ），（ ），（ ），
（ ）。在不叫的时候，它还会（ ）。这可都凭
它的高兴。它若是不高兴啊，无论谁说多少好话，它也一声不出。
小猫满月的时候更（ ），腿脚还不稳，可是已经学会淘气。一
根鸡毛，一个线团，都是它的好玩具，（ ）。一玩起来，它
（ ），但是（ ），（ ）。它的头
撞在门上，桌腿上，撞疼了也不哭。它的胆子越来越大，逐渐开辟新的游
戏场所。它到院子里来了。院中的花草可（ ）。它在（ ），
（ ），所到之处，（ ）。你见了，绝不会责打它，
它是那样（ ），（ ）！
9.松鼠是一种美丽的小动物，很讨人喜欢。它四肢（ ），行动
（ ）。玲珑的小面孔上嵌着一对（ ）的小眼睛。
身上灰褐色的毛，光滑得好像（ ）。一条（ ）的大尾
巴总是向上翘着，显得（ ）。
松鼠喜欢在树枝上（ ），十分机灵。只要有人触动一下
树干，它们就躲在树枝底下，或者（ ）地逃到别的树上去。
（ ），松鼠在树上高兴地（ ），互相（ ）。
它们好像怕强烈的日光，白天常常（ ），只在树枝被风刮得
乱摇晃的时候，它们才到地面上来。
松鼠喜欢住在高大的老树上，常常把窝搭在树杈儿中间。它们搭窝的
时候，先搬来（ ），（ ）放在一起，再找一些（ ）
铺在上面，然后把苔藓（ ）。窝搭好了，还在上面加一个盖，
把整个窝（ ），这样就不怕（ ）了。它们带着儿女住在里
边，又暖和，又安全。
10 鹅的高傲，更表现在它的（ ）、（ ）和（ ）中。
鹅的叫声，音调（ ），似（ ）。它的旧主人告
诉我：养鹅等于养狗，它也能看守门户。后来我看到果然如此：凡有生客
进来，鹅必然（ ）；甚至篱笆外有人走路，它也要（ ），
不亚于（ ）。
鹅的步态，更是（ ）。大体上与鸭相似，但鸭的（ ），
有（ ）之相；鹅的（ ），（ ），颇像
（ ）。它常傲然地站着，看见人走来也（ ）；有时
非但不让，竟（ ）来咬你一口。莫西奥图尼亚大瀑布真是
（ ）。这里（ ），景色（ ）。
在大瀑布的不远处，有不少出售木雕工艺品的摊点。木雕，是非洲
最常见的工艺品。摊点里陈列的木雕（ ），（ ），想
到朋友的叮嘱，我在一个摊点前停下来，仔细地挑选。
忽然，我的目光停留在几个坐凳上。说是坐凳，其实是一个卷鼻大耳象，
象背上驮（tuó）着一块（ ）。这些（ ），大象雕得（ ）。
三年级下册语文课文内容填空专项综合知识点(含答案)
三年级下册语文课文内容填空专项综合知识点（含答案）班级：________ 姓名：________ 时间：________一、回顾课文内容填空。
1.____________，夜深篱落一灯明。
2.远上寒山石径斜，__________________________。
3.一年好景君须记，__________________________。
4.______________，潭面无风镜未磨。
以上诗句描写的都是_______（季节）的景色，我还能写出两个描写这个季节的成语：________、__________。
5.随着课文我们走遍了祖国大江南北，来到了南海风景优美、物产丰富的_______，去过北方美丽的___________；还认识了破缸救人的__________，炮火中坚守“手术台就是阵地”的_________。
二、根据课文内容填空。
1.《卖火柴的小女孩》一文中，小女孩第一次撩燃火柴，感觉自己坐在________前面；第二次擦燃火柴，看到了在地板上走着的________；第三次擦燃火柴，看到了美丽的________；第四次擦燃火柴，看到了________；最后她擦燃了整把火柴，幻想 ________。
2.《那一定会很好》一文中，种子想要站起来，于是努力生长，长成了________；它想跑来跑去，于是被做成了________；它变老了，想要停下来，于是被做成了________；它坐着很吃力，想要躺下，于是被做成了________。
三、课文内容巩固。
（1）《陶罐与铁罐》，这是一则_____（体裁），讲的是国王御厨中两个罐子的故事，铁罐自以为________，看不起________，经常奚落它，而陶罐并没有与它____，许多年后，________出土为文物，而铁罐则化成为________，这则故事告诉我们_____________。
（2）《鹿角与鹿腿》，______________差点让鹿送了命，而______________则让鹿从狮口逃生，截然不同的态度，阐明了一个道理：________________。
三年级语文下册按课文内容填空新
按课文内容填空（1-26课）1、（1）我驾驶着飞机航行在祖国的蓝天，一个（）出现在我的眼前：像巨龙穿行在大地，( )，（）。
东起（），（）嘉峪关，万里长城谱写了（）。
是谁（）了这人间奇迹？是我们中华民族的祖先。
我驾驶着飞机航行在祖国的蓝天，一个奇异的景象出现在我的眼前：像（）飘落在大地，（），伸向天边。
北起（），南到天堂（），（）大运河谱写了动人的诗篇。
是谁创造了这人间奇迹？是我们中华民族的祖先。
（2）我们的祖先还创造了（）、（）等人间奇迹。
2、（1）传说仙女下凡时，在辽阔的南中国海上撒下了一串串晶莹的（），这就是美丽的（）。
南沙群岛位于祖国的最（）端，二百多座岛屿、礁盘（）。
早在两千多年前，我们的祖先就在这片浩瀚的大海上航行、捕鱼，在小岛上开垦、种植。
（）南沙，汇入了祖先搏击风浪的汗水；片片岛屿，留下了祖先生息繁衍的烟火。
（2）南沙是祖国（）的( )。
她拥有( )，蕴藏着（），贮存了（）的海洋动力。
仅曾母暗沙，就以丰富的石油储量而享有“第二波斯湾”的美誉。
南沙也是个迷人的世界。
天是一片（），海是一块翡翠。
远望（），翡翠和蓝玉合璧，蔚为壮观。
俯看清澈明亮的海水，龙虾、燕鱼、（）五彩缤纷，令人( )。
3、（1）景色秀丽的（），有高峰，有幽谷，有（），有溪流，那（）的云雾，更给它增添了几分神秘的色彩。
在山上游览，（）随手就能摸到飘来的云雾。
漫步山道，常常会有一种（）、飘飘欲仙的感觉。
（2）庐山的云雾（）。
那些（）在山头的云雾，就像是戴在山顶上的白色的（）；那些缠绕在半山的云雾，又像是（）山腰间的（）玉带。
云雾弥漫山谷，它是（）的大海；云雾遮挡山峰，它又是巨大的（）。
（3）庐山的云雾瞬息万变。
眼前的云雾，刚刚还是( )，转眼间就变成了（）的九天银河；明明是一匹四蹄生风的白马，还没等你完全看清楚，它又变成了( )……（4）云遮雾罩的庐山，真令人（）。
练习一（１）我国共有（）个省。
有（）个直辖市分别是（）（）（）（）并依次写出简称（）、（）、（）、（）。
三年级下册语文课文内容填空及答案
课文内容填空北起（首都北京），南到（天堂杭州），京杭大运河（谱写了动人的诗篇）。
（3）长城东起（山海关），西到（嘉峪关），像（巨龙穿行）在大地。
二（1）南沙群岛位于祖国的（最南端），她是祖国巨大的（蓝色宝库），她也是个（迷人）的世界。
课文介绍了南沙群岛（丰富的物产）和（美丽的风光）（2）茫茫南沙，汇入了（祖先博击风浪的汗水）；片片岛屿，留下了祖先生息繁衍的（烟火）。
（3）南沙是祖国巨大的（蓝色宝库）。
他拥有（难以计数）的珍贵的（海洋生物）蕴藏着（极为丰富的矿产资源），贮存了（用之不竭的海洋动力）。
课文就是从（海洋生物）（矿产资源）和（海洋动力）来写南沙的物产的丰富的。
三（1）庐山位于我国的（江西）省九江市境内，这个省的简称是（赣）。
庐山的云雾是（千姿百态）的，课文中就按（山头—山腰—山谷—山峰）的顺序，写出了庐山不同方位的姿态，庐山的云雾也是（瞬息万变）的。
（2）“庐山的景色十分（秀丽）“漫步山道，常常会又一种（腾云驾雾）、（飘飘欲仙）的感觉。
”练习一（1）我国共有（23）省。
有（4）个直辖市分别是（重庆）（上海）（天津）（北京）并依次写出简称（渝）、（沪）、（津）、（京）。
有（5）个自治区，请依次写出简称（蒙）、（宁）、（新）、（藏）、（桂）。
有（2）个特别行政区分别是（香港）、（澳门）。
我的家乡在（江苏），它所在的省市自治区的简称是（苏）。
（2）学习了省、市、自治区的简称歌，我就可以准确地判断出湘江”应在我国的湖南省，“滇池”应在我国的云南省，“京沪铁路”指的是连接北京和上海两地之间的铁路。
（3）我知道描写夏日田园风光的诗（宋）代（范成大）写的《夏日田园杂兴》全诗（昼出耘耕夜绩麻，村庄儿女各当家。
童孙未解供耕织，也傍桑阴学种瓜。
）四（1）《翻越远方的大山》这篇课文中刘翔把（超越美国110米栏选手约翰逊）看作是“一座远方的大山”。
“远方的大山”也指（通往冠军路上的困难就像一座横在面前的大山，只有克服困难才能成功）。
部编版语文三年级下册：按课文内容填空按单元总结(含答案)
部编版语文三年级下册：按课文内容填空按单元总结(含答案)部编版语文三年级下册课文内容填空第一单元课文内容串串烧大自然是那样美妙,像一首诗,又像一幅画。
诗里有的春光无限;也有的浪漫情怀。
画里有的活泼的小燕子;也有出淤泥而不染,濯清涟而不妖的,一朵有一朵的姿势,真是一大幅活的画;画中还有有复眼的等昆虫,也有。
让我们一起到大自然中去寻找美好的童年吧!第二单元课文内容串串烧寓言故事是文学体裁的一种。
是含有讽喻或明显教训意义的故事。
它的结构简短,多用借喻手法,使富有教训意义的主题或深刻的道理在简单的故事中得到体现。
《守株待兔》让我们明白了不能像那个XXX一样。
《陶罐和铁罐》中陶罐和铁罐走进了我们的视线,告诉我们。
《狮子和鹿》中那只美丽的鹿到最后终于明白是他救了自己,而险些被送了命。
《池子与河流》告诉我们做人应该像河流那样;不应像池子那样。
第三单元课文内容串串烧我国是一个有着五千年光辉灿烂文化的文明古国,我国有很多传统节日。
研究《元日》时,我们仿佛看到人们在“”中迎接新年;研究《清明》时,我们仿佛看到“”的情景……因此人们总是“部编版语文三年级下册课文内容填空”。
我国的劳动人民更是充满了智慧。
《纸的发明》让我们知道了四大发明之一的。
《赵州桥》一文中向我们展示了,让我们深深感受到我们的祖先的。
《一幅名扬中外的画》中张择端的画的内容和艺术价值,让我们感受到。
第四单元课文内容串串烧大自然是那样神奇,那里有千奇百怪的动物,也有各种各样的动物。
那五彩斑斓、争奇斗艳的鲜花实际上是自然界的《花钟》,让我们知道了;那“采得百花成蜜后”的有着一种, 。
那不起眼的也有自己欢乐的世界。
第五单元课文内容串串烧想象是一串美丽的气泡,每一个泡泡里都装着一个快乐的童年。
XXX想象着,当自己的头发长长以后就可以从桥上;可以把辫子,套在牛角上;还可以把头发卷在身上、绷紧了;洗头发的时候,泡沫高得;头发在水里好像一样;烫了之后,头发会变成,会来到这里。
三年级语文下册1--19课课文内容填空
三年级语文下册1--19课课文内容填空1、一身___________的羽毛，一对___________的翅膀，加上_______似的尾巴，凑成了___________的小燕子。
2、的草，的叶，的花，都像_______似的聚拢来，形成了___________的春天。
小燕子从_______赶来，为春光增添了许多_______。
燕子____着身子在天空中_____过，________地叫着，有的由这边的稻田上，_________飞到了那边的柳树下边；有的_______过湖面，尾尖偶尔_____了一下水面，就看到波纹一圈一圈地_______开去。
3、几对燕子_______了，落在电线上。
电杆之间连着_______细线，多么像_________啊！停着的燕子成了_______，谱成了一支___________的春天的赞歌。
4、默写《咏柳》《春日》，，。
，。
5、荷叶___________的，像一个个碧绿的_________。
白荷花在这些大圆盘之间____出来。
有的花瓣儿全展开了，露出嫩黄色的__________。
有的还是___________，看起来_______得马上要________似的。
6、我忽然觉得自己仿佛就是一朵________。
一阵微风吹过来，我就____________，雪白的的衣裳____________。
不光是我一朵，一池的荷花都在_______。
7、翠鸟的颜色非常_______。
头上的羽毛像橄榄色的_______，_______了翠绿色的花纹。
背上的羽毛像__________________。
腹部的羽毛像赤褐色的_______。
8、翠鸟小巧_______，一双____________的眼睛下面，长着一张____________的嘴。
9、翠鸟鸣声_______，爱__________疾飞。
尽管小鱼这样机灵，还是难以_______翠鸟锐利的眼睛。
它______苇杆，像_____一样飞过去，_____起小鱼，_____着水面往远处飞走了。
部编版三年级下语文按课文内容填空(全部)
部编版三年级下语文按课文内容填空(全部)部编版三年级下册语文按课文内容填空（综合各类资料，基本涵盖课本所有填空）第一单元1.一身乌黑的羽毛，一对轻快有力的翅膀，加上剪刀似的尾巴，凑成了那样可爱的活泼的小燕子。
这句话通过对燕子的羽毛、翅膀、尾巴的描写，表现出了小燕子的活泼与可爱。
2.二三月的春日里，轻风微微地吹拂着，如毛的细雨由天上洒落着，千条万条的柔柳，红的白的黄的花，青的草，绿的叶，都像赶集似的聚拢来，形成了烂漫无比的春天。
这时候，那些小燕子，那么伶俐可爱的小燕子，也由南方飞来，加入这光彩夺目的图画中，为春光平添了许多生趣。
3.小燕子带了它的剪刀似的尾巴，在阳光满地时，斜飞于旷亮无比的天空，叽的一声，已由这里的稻田上，飞到那边的高柳下了。
4.荷花已经开了不少了。
荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。
白荷花在这些大圆盘之间冒出来。
有的才展开两三片花瓣儿。
有的花瓣儿全展开了，露出嫩黄色的小莲蓬。
有的还是花骨朵儿，看起来饱胀得马上要破裂似的。
5.这么多的白荷花，一朵有一朵的姿势。
看看这一朵，很美；看看那一朵，也很美。
如果把眼前的一池荷花看作一大幅活的画，那画家的本领可真了不起。
该语段出自课文《荷花》，作者叶圣陶展开自己的想象，描写了各具姿色、色彩明丽的荷花，表达了作者对荷花、对大自然的热爱之情。
16.我忽然觉得自己仿佛就是一朵荷花，穿着雪白的衣裳，站在阳光里。
一阵微风吹过来，我就翩翩起舞，雪白的衣裳随风飘动。
不光是我一朵，一池的荷花都在舞蹈。
风过了，我停止了舞蹈，静静地站在那儿。
蜻蜓飞过来，告诉我清早飞行的快乐。
小鱼在脚下游过，告诉我昨夜做的好梦…...7.迟日江山丽,春风花草香。
《绝句》唐-杜甫8.竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知。
《惠崇春江晚景》宋-苏轼（诗人苏轼在惠崇的画上看到春季【季节】的江边桃花初放、江暖鸭嬉等景象，不禁吟诵出诗句竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。
）9.绿阴不减来时路，添得黄鹂四五声.《三衢道中》宋-曾几10.日出江花红胜火，春来江水绿如蓝.《忆江南》唐-白居易11.看着荷叶一片挨着一片，我想到了挨挨挤挤这个词；看到蝴蝶在草丛中飞来飞去，我想到了翩翩起舞这个词。
小学三年级下册语文课内填空及答案(完美版)
小学三年级下册语文课内填空及答案（完美版）一、根据课文内容1.《富饶的西沙群岛》这篇课文告诉我们西沙群岛_______，_____，是个可爱的地方。
那里的鱼很多，所以人们说西沙群岛的海里_________，_________。
从而表达了作者_________的思想感情。
2.《美丽的小兴安岭》这篇课文讲述了我国东北小兴安岭________的美丽景色和丰富物产，表达了作者对________的感情。
小兴安岭的春天，树木抽出_______，长出________；夏天，树木长得_________，________的枝叶把森林封得严严实实；秋天，森林向人们献出了_________的山葡萄；冬天，雪花在_________，树上积满了_______。
3.《海滨小城》按_____的顺序，抓住海滨小城_____的特点，写了小城的_____、_____和_______三个地方。
作者通过对家乡的景物描写，突出了家乡_________的特点，抒发了作者_______、________的思想感情。
二、我能按课文原文或要求填空。
1．凌晨四点，牵牛花吹起了_________的小喇叭；五点左右，艳丽的蔷薇___________；七点，睡莲_____________；中午十二点左右，_________；下午三点，万寿菊_____________；下午五点，紫茉莉___________。
2．春潮带雨晚来急，____________________。
3．不同植物的开花时间不同，一是植物开花的时间与_______、_______、________有密切关系，二是与_____________有关。
4．蜜蜂具有辨认方向的能力，靠的不是超常的记忆力，而是_________。
三、按要求填空。
1.古诗是我国传统文化的瑰宝。
诗中，我们可以看到“________，沙暖睡鸳鸯”的春日风光，也可以听到“绿阴不减来时路，________”的清脆鸟鸣，还可以感受到“千门万户曈曈日，________”的新春气象。
(完整版)部编三年级下册按课文内容填空
(完整版)部编三年级下册按课文内容填空
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以下是800字以上的内容：
课文一：《春天的小蘑菇》
春天，小蘑菇从地里冒出来，长出了很多个小蘑菇头。
它们好
像一颗颗伞，圆圆的、光滑滑的，头上还有白点。
小蘑菇们很开心，它们对着太阳成了一朵朵可爱的花。
春天真美丽，小蘑菇们也真可爱！
课文二：《幸福的种子》
小草的旁边长了一棵大树，小草非常高兴。
它想，这是我的朋友，我一定要好好保护他。
小草就天天给大树浇水，给它补充养分。
大树感动地说：“谢谢你，小草！有你的帮助，我才能一天天茁壮
成长。
”小草听了，更加用心呵护大树，它觉得自己很幸福。
课文三：《小鸟迁徙》
秋天来了，小鸟们准备要迁徙了。
它们用小翅膀飞呀飞，一个个像黑云一样在天空中飞过。
小鸟们在飞过的路上见到了小河、小山、小树等，它们感受到了大自然的美丽。
小鸟们相互鼓励，一起度过了充满困难的旅程。
最后，它们来到了温暖的南方，找到了新的家。
以上是《完整版)部编三年级下册按课文内容填空》的内容。
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鲁教版五四制三年级下册《第五单元》小学语文-有答案-单元测试卷
鲁教版五四制三年级下册《第五单元》小学语文-有答案-单元测试卷一、1. 看拼音，写词语2. 辨字组词3. 多音字组词4. 填字成词5. 造句（1）用“究竟”造句①把“究竟”放在句子中间：________②把“究竟”放在句子最后：________（2）用“渐渐”造句①写天气的：________②写人物活动的：________。
6. 根据课文内容填空（1）沙漠旅行后，小骆驼明白了驼峰可以________；又大又厚的脚掌在沙漠里________；眼皮上的两层睫毛可以________。
小骆驼感到挺________，这个故事告诉我们________。
（《我应该感到自豪才对》）（2）跟踪台风的是第________ 代气象卫星，人们叫他时刻________台风，________台风。
气象卫星站设在离地面________ 千米的高空，每隔________分钟，气象卫星就向人们________台风的行踪。
（《跟踪台风的卫星》）（3）通过《水上飞机》的学习，我知道水上飞机有________机、________机、________机和________机等。
7. 按要求写句子。
（1）把句子补充完整。
①圆圆的月亮像________②柿子树上的柿子像________（2）修改病句。
①小骆驼跟着妈妈走进了。
________②可以救援遇难的船只。
________。
8. 阅读理解。
恐龙（节选）恐龙的种类很多，形态更是千奇百怪。
雷龙是个庞然大物，它的身体比六头大象还要重，它每踏下一步就发出一声轰响，好似雷鸣一般。
梁（liáng niáng） liáng 龙身体很长从头到尾足有二十多米，走起路来，好像是一架移动的吊桥。
剑龙的背上插着两排一角形的剑板，尾巴上还有四支利剑一样的尾刺。
三角龙的脸上有三只大角，一只长在鼻子上方，每只角都有一米长﹣﹣﹣这样的脸型（xín xíng） xíng ，任何动物都望而生畏。