作文中间技巧
初中作文点题技巧

初中作文点题技巧
初中作文点题有以下几个技巧:
一、标题点题
把作文的主题或关键内容融入标题中,让读者一眼就能看出文章的主旨。
比如,以“奋斗成就梦想”为标题,直接点明了“奋斗”与 梦想”的主题。
二、开头点题
在文章开头部分,用简洁的语言点明主题。
可以通过引用名言、讲述故事、提出问题等方式引出主题,然后明确点题。
例如: 宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。
” 奋斗,是实现梦想的必经之路。
”
三、中间点题
1.在段落的开头或结尾处,适时地用一两句简洁的话点题,强化主题。
比如在叙述自己努力学习的段落结尾,可以这样写: 这一次次的拼搏,都是为了追逐心中那个灿烂的梦想,奋斗从未停止。
”
2.在叙述事例时,围绕主题进行分析,突出主题。
比如讲述名人奋斗成功的事例后,分析道: 他们的成功,源于不懈的奋斗,正如同我们在追逐梦想的道路上,也需要用奋斗去书写辉煌。
”
四、结尾点题
结尾是点题的重要位置,要对全文进行总结升华,再次明确主题。
可以用抒情的语言表达对主题的感悟,或者发出呼吁。
例如: 让我们以奋斗为笔,以梦想为纸,绘出属于自己的精彩人生。
奋斗不息,梦想永在!”。
作文开头、中间、结尾写作技巧

作文开头、中间、结尾写作技巧一.开头技巧⑴欲扬先抑,开发胃口唉,老师怎么让我和他坐一个桌呢?她可是我班最凶的女生啦!就因为这,大伙都叫她“虎妞”。
——《同桌》⑵开门见山,直截了当我和阿敏的交情可不一般——初中三年的同桌。
对她,我有一肚子的话要说。
——《同桌》⑶描形绘神,印象逼真她,长得真丑:黄瘦的脸;尖尖的下巴;淡得几乎看不见的眉毛下,一双细眯的眼睛;鼻子扁而大;一口参差不齐的牙齿,略有黄色……唉!甭提了,她的外表真不符合这么动听的名字——祝丽丽。
——《同桌》⑷自然交代,平引下文新学期一开始,我就注意到一个问题:我们班三十三名男生,二十七名女生,男生两人一桌恰好多一名,女生亦如此,必将出现一个男生和一个女生同坐一桌的危机。
可万万没想到这个危机会降临到我的头上。
——《同桌》⑸歌词开头,响彻云际“明天你是否会想起/昨天你写的日记/明天你是否会惦起/曾经最爱哭的你……”一曲悠扬的《同桌的你》从路边音像书店传了出来,那带着绵绵情思的乐曲,把我的思绪带回了三年前的时光……——《同桌》⑹排比反复,创造旋律朋友,就是我可以为他献出真挚情感的人;朋友,就是我可以对他付出全部信任的人;朋友,欢乐时与我分享,危难时与我同行。
人生中没有朋友,就像生活中没有阳光。
我就有着这样的一个好朋友。
——《朋友》⑺设问开篇,无沿无边往事如烟,随着时光的流逝,大都渐渐淡忘,而那双眼睛,怎能使我忘怀?——《朋友》⑻名言指路,开宗明义培根说过:“无真实朋友之人,可以谓之真可怜而永陷于孤独生活之人。
”他的话道出了朋友的重要。
是的,假如一个人丧失了友情,他简直无法生存在世界上。
——《朋友》⑼对比映衬,突出重点随着岁月的流逝,许多人渐渐被我淡忘了,然而,有那么一双眼睛,一种声音一个身影,至今萦绕在我的心头,久久不能忘怀。
——《朋友》⑽倒叙开头,吸引读者当我们乘着离开国防教育学校的时候,不知道为什么,泪水竟然在我的眼眶里打转。
难道是留恋吗?是留恋那一段虽苦虽累但充满活力的生活,还是留恋那待人苛刻却真诚亲切的军人,我们的教官?——《朋友》⑾拨乱反正,拨云见日有人说,淡泊就是看破红尘,看透一切,认为一切都是假的、虚伪的……这种看法是对淡泊的曲解。
写作文的十大技巧_百度经验

写作文的十大技巧_百度经验一、字数三四五这个技巧说白了就是学习写短句。
学了一段时间写作的孩子容易在作文中写长句,而长句写不好就变成病句。
事实上很多作家也是以写短句见长的,像沈从文、汪曾祺。
家长[微博]要提醒孩子注意控制每句话的字数,建议把十几个字几十个字的长句改成只有三四五个字的短句,孩子们会发现这样的作文有语感会舒服很多。
如某学生的原文:“高高的绿绿的草散发着诱人的清香。
一根一根都看得那么清楚,很挺拔的样子。
”经指导后改成:“草绿了,高了,散发着清香。
一根一根,看得清清楚楚,很挺拔的样子。
”是不是很有节奏感?二、一秒钟的事写三百字还是针对作文写不长的一种技巧训练:用三百字来描写1秒钟内发生的事。
如关于破校运会跳高纪录瞬间的描写原本只有几十字:只见某某纵身一跳,一下子飞过横杆,新的校运会纪录诞生了!怎么变成三百字?可以有条理地加上动作解剖:如何助跑、起跳、翻越、落地;加上联想:往届校运会有人挑战失败,平时如何一次次练习等等;还可以加上细节来充实,起跳前如何与同学们进行眼神交流,成功后同学如何向他祝贺……家长可以找一些1秒钟的素材让孩子进行写作练习,学会了这个技巧还怕考试写不出四五百字吗?三、写想不出现“想” 遇到描写心理活动时,这样的句子已经被孩子们写滥:“我脑子里跳出两个小人,一个小人……另一个小人……”不用这个句子又该怎么写?最常用的就是“我心想”。
如某学生写:“数学老师出了一道难题要带回家写的。
我心想:天哪!这该怎么办呢?” 按照蒋老师“写想不用想”的技巧,去掉:“我心想”三个字如何?“数学老师出了一道难题要带回家写的。
天哪!这该怎么办呢?”是不是更简洁精练?别忘了提醒孩子要给心理描写加上适当感叹词。
四、要动连着动文章要一波三折才好看,但现在的孩子生活都很平淡,你不能强求他们写出一波三折的内容,那就让他们学会一波三折地使用动词,就这是要动连着动——学会连续使用动词。
某学生写一场乒乓球球赛:“他发了一个旋转球,让人看得眼花缭乱。
初中万能作文开头结尾及中间格式

初中万能作文开头结尾及中间格式全文共8篇示例,供读者参考篇1开头:大家好啊,我是小明,今天我要和大家分享一个很有意思的话题——怎么写一篇好的作文。
你们有没有觉得作文很难写啊?没关系,跟着小明学习,作文也能轻松写好哦!中间内容:写作文首先要有一个好的开头,开头就像一扇门,能吸引读者进入你的文章世界。
开头可以问一个引人入胜的问题、描述一个生动的场景或讲一个小故事,都能让读者对你的文章产生好奇心。
作文的中间部分是文章的主体,这里要有层次分明、条理清晰的内容展开。
我们可以先写一句话概括主旨,然后细分成几个小点,一一阐述、论证。
每个小点都要前后连贯,层层递进,引导读者顺利理解你的观点。
记得可以举实例、列数据来增加说服力。
中间部分还可以适当插入一些对比、因果分析和时间顺序等过渡手法,使行文更连贯生动。
比如说"与此相反""因此""首先...其次...最后"等词语,会让文章结构更明朗。
小伙伴们一定要注意这些细节哦。
写作文的尾部也是个大学问,一个好的结尾会给读者留下深刻印象。
结尾可以概括全文主旨、发人深思或做出励志呼吁,还可以留下一个悬念,让读者有更多思考空间。
无论选择哪一种,结尾都要简明有力,读来令人回味无穷。
除了内容的布局,我们还要注意一些共性的写作技巧。
比如遣词用句要凝练达意、避免累赘;论点要有理有据,不能凭空臆断;写作角度要新颖独特等等。
大家都要多加练习,不断提高写作水平哦。
结尾:好了,关于作文写作技巧,小明就分享到这里。
希望大家都能掌握这些技巧,在写作文时游刃有余。
写作虽然不易,但只要付出努力一定能提高。
加油,你们都是写作小能手!如果你们还有什么疑问,欢迎随时向小明请教。
谢谢大家!篇2开头:我是一名小学六年级的学生,小学生活即将结束了。
回顾这六年的点点滴滴,有苦有乐,有欢笑也有泪水,但更多的是快乐的回忆。
小学生活已成为我人生中宝贵的一段经历,让我体会到了梦想、友谊和成长的意义。
写作文怎么在文章中间点题

写作文怎么在文章中间点题【写作文点题的方法】1.开头点.开头是作文的重头戏,考生要开门见山,开篇便点明题义.例如中考满分作文《爱就在我身边》的开头:生活中不是缺少美,而是缺少发现.同样,生活中也不是缺少爱,而是缺少体验.透过我的视线,我发现,爱就在我的身边.开篇点题目,简洁明了,可使读者从整体上迅速把握内容.又如中考满分作文《家,真好》的开头:痛苦的时候,你会回家,用眼泪尽情发泄;心烦的时候,你会回家,让家的温暖驱散心中的乌云;家融进去的是悲伤,化解出来的是快乐;家接纳的是难过,释放的是开心.家,真好.小作者开篇就点题目,运用整齐的句式将自己对家的感受毫无遮掩地表达出来,为全文定下基调.2.结尾点.结尾也是阅卷老师重点关注的,也来不得半点马虎,要卒章显题,文末点题目,可检验全文内容是否紧扣题旨.例如中考满分作文《生活,使我懂得了放弃》的结尾:野芳发而幽香,佳木秀而繁阴,风霜高洁.水落而石出,十五年来,生活,使我懂得了放弃,为了我的理想,为了更多的人可以读书,我必须放弃.小作者在引用佳句后点题目,干净、明快,如豹尾劲扫,响亮有力,更似一束光芒回照全文,使题旨凸现出来.又如中考满分作文《让纪念闪耀理性光芒》的结尾:纪念是内心情感的涌动,但又不是感情的无节制挥霍;纪念需要行动来升华,但又需要理性的引导.真正的纪念是心灵的回响,是历史的回音;它审视过去,启迪未来?3.中间点.把点题的句子放在醒目的位置,在行文中多次点题目,这种内容与题目反复照应的写法,既能强调主题思想,又能突出中心线索.(1)在每一段的开头都用相似的句子点题目,如中考满分作文《十六岁的我》:十六岁的我,告别了童真,可还保留着童心?十六岁的我,告别了年少的懵懂,开始追求成熟?十六岁的我,告别了花季,步入了雨季?这些句子都是紧扣题目来写的,它使文章中心突出,线索明了,思路清晰.(2)在每一段的结尾都用相似的句子点题目,如中考满分作文《忘记和铭记》:忘记历史,意味着背叛.忘记名利,铭记奉献.忘记痛苦,铭记快乐.(3)运用小标题进行点题,例如中考满分作文《让希望之火燃烧得更旺》:希望之火被点燃希望之火燃烧得很旺希望之火永不熄灭在中间的关键处、醒目处适当地来上几个点题的句子,常常可起到纲举目张、突出主旨的作用.或在开头或在结尾,或是用小标题点题,这应该是最醒目的点题方式.二、点主题怎样才能把文章的主题表现得鲜明突出,让人一眼就能看出来呢?唐代大诗人白居易总结出的一条经验便是卒章显志.意思是说:结尾揭示主题.如散文名篇《落花生》,写了种花生、收花生和议花生,最后自然贴切地总结出要做外表虽然不好看,但对别人有用的人这一朴素的道理,作者用这一句话,点明中心,升华主题,使读者获得更加清晰的印象和更加深刻的理解.三、点话题近年来,话题作文以其主题的开放性、题材的丰富性、文体的多样性而备受命题者的青睐.话题作文虽然通用让学生做到海阔凭鱼跃,天高任鸟飞,但学生的写作还是要受到话题范围的限制.因此,用适当的语言点应话题就显得非常重要.如2021年盐城市中考作文以真为话题.其中《真心祝福您,妈妈》的作者开篇就用题记母爱,人间最真最真的情意来点应话题,文章的结尾这样写道:妈妈,我的好妈妈,您用谎言为我筑起一道爱的港湾.您说的虽是假话,但是您的爱、您的情是真挚的,您给了我人间最真的爱.小作者用饱含深情的语言点应话题,使文章的思想感情鲜明突出,给人留下了深刻的印象.四、结语考场的高分作文往往都是很重视点题的.由于时间关系,犹抱琵琶式的点题,太曲折,太含蓄,是应试作文的大忌.作文点题的主要作用在于表明自己的作文在文题范围内.要注意以下几点:一是行文中要不断出现文题词语,文中点题、扣题的字眼宜多不宜少,至少在文中出现三次.二是要学会在关键处或醒目处点题.何谓关键处或醒目处?标题自然是,开头和结尾肯定不能忘,中间几段最好能在段首或在段尾分别点题.必要之时,要把点题的句子单独成段.三是记住点题包括点标题、主题或话题1、篇首点题。
写作文中间部分技巧

写作文中间部分技巧
听说那家新开的火锅店超好吃,昨天终于去尝试了!一进门就
闻到那浓浓的火锅香味,简直让人垂涎三尺。
我们点了个鸳鸯锅,
一边是麻辣的,一边是清汤的,适合各种口味。
那个麻辣锅啊,真
是辣得够劲,舌头都快要麻掉了,哈哈!
昨晚跟几个朋友去唱K了,大家都玩得很high。
有个人唱了一
首《青花瓷》,那声音简直跟周杰伦一模一样,大家都惊呆了!我
也上去唱了几首,虽然唱得不太好,但大家都给了我不少掌声,感
觉还不错。
你知道吗,我今天在地铁上遇到了一个超级有趣的事情。
有个
小男孩在地铁上玩魔方,玩得飞快,手指简直就像是在跳舞一样。
我看了都惊呆了,心想这孩子长大后肯定是个魔方高手!
对了,最近不是在追那个热播剧吗?昨晚的剧情简直太狗血了!男主和女主误会重重,看得我都快气死了。
不过好在最后他们还是
和解了,真是让人松了一口气。
这部剧真是让人看得停不下来啊!。
作文写作十大技巧

作文写作十大技巧写作是一项对语言和思维能力的综合考验,对很多人来说,写作常常令人感到困扰。
然而,通过掌握一些写作技巧,我们可以提高写作的效果,更好地表达自己的想法。
本文将介绍十个实用的作文写作技巧,帮助您在写作中更加得心应手。
第一:明确主题和观点。
在写作之前,我们需要明确文章的主题以及我们要表达的观点。
清晰明确的主题和观点有助于写作时保持思路清晰,避免偏题。
第二:构建合理的结构。
一篇好的作文需要有清晰的结构。
可以采取“总-分-总”的方式,即先总结全文的要点,然后逐步展开各个分论点,最后再总结全文的主要观点。
第三:提供充分的论据。
在写作时,论据是支撑我们观点的关键。
我们需要提供充分的、有说服力的论据来支持我们的观点,可以包括事实、数据、例子等。
第四:运用恰当的词汇和语法。
准确的词汇和语法对于文字的表达至关重要。
我们需要避免语法错误,并尽量使用准确、地道的词汇,以提高文章的质量和可读性。
第五:使用恰当的连接词。
连接词在作文中起到桥梁的作用,它们能够让我们的文章更加连贯、流畅。
合理使用“而且”、“因此”、“然而”等连接词,可以让文章的逻辑关系更加明晰。
第六:精简冗长的语句。
过长的句子会让读者感到困惑,降低文章的可读性。
我们应该尽量使用简洁明了的语句,将复杂的观点简化为简洁明了的表达方式。
第七:注重段落的分段。
一个流畅的文章应该具有合理的段落划分。
每个段落应以一个中心观点为基础展开,段落之间要有适当的过渡,确保文章的层次感和逻辑性。
第八:引用权威的资料和观点。
为了使自己的观点更加有说服力,我们可以引用一些权威的资料和观点。
通过援引专家的言论或相关的研究数据,可以提高文章的可信度。
第九:注重修饰和排版。
相比于内容的重要性,修饰和排版可能显得不那么重要。
然而,一个经过精心修饰和合理排版的作文将更具美感,也更易于被读者接受。
第十:反复修改和润色。
写作是一个反复修改和润色的过程。
完成初稿后,我们需要仔细审查作文中可能存在的错误和不足,并进行适当的修改和润色,确保文章的质量。
作文中的段落衔接技巧

作文中的段落衔接技巧段落衔接是指将各个段落有机地连接起来,使文章在逻辑上连贯,思路清晰。
良好的段落衔接技巧可以增加作文的可读性和逻辑性。
本文将介绍一些在作文中常用的段落衔接技巧。
一、过渡词的使用过渡词可以起到连接上下文的作用,使文章的思路流畅。
比如,对于递进关系,可以使用"而且"、"并且"、"此外"等表示增加的过渡词;对于转折关系,可以用"但是"、"然而"、"与此同时"等词语;对于因果关系,可以使用"因此"、"所以"、"由于"等过渡词。
通过适当使用这些词语,可以使文章中的段落转换更加自然。
例如,在描述一件事物的时候,可以使用过渡词将各个方面紧密连接起来:"这本书不仅内容丰富,而且语言优美。
此外,书中还有许多精心设计的插图,更加生动地展现了其中的故事。
"二、主题词的重复和引用段落衔接也可以通过重复和引用主题词来实现。
通过多次重复或引用具有代表性的词汇,读者可以更加深刻地理解作者的意图和思想。
例如,在写一篇关于环保的文章中,可以多次重复和引用"环保"这个主题词:"保护环境是我们每个人应该承担的责任。
对于环保来说,我们不能只是停留在口头上的许诺,而应该采取实际行动。
只有通过我们每个人的共同努力,才能实现真正的环保。
"三、逻辑分析和推理段落衔接还可以通过逻辑分析和推理的手法来实现。
通过合理的逻辑思考,将每个段落中的观点和论证有机地连接在一起,并形成合理的推理链条。
例如,在写一篇关于健康饮食的文章中,可以通过逻辑分析和推理的方式展开:"良好的饮食习惯对于我们的健康至关重要。
首先,合理的饮食结构能够提供身体所需的各种营养物质。
其次,适量的运动结合饮食,可以更好地维持身体的健康状态。
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A、缺乏细节描写的文章片段: 初一刚住校,我很想家,就打电话 回家,接电话的是母亲,我说,妈 妈我想你,妈妈说她也想我…… 评语:只见概述不见描写,更不见 细节,语言枯燥,人物形象模糊, 感情平淡。
B、有细节描写的片段:
B、有细节描写的片段: 1、初一刚住校,我是那么的不适应,一切的一切 都是那么陌生,陌生的同学,陌生的教师,陌生 的教室,陌生的学习内容,连自来水里流出来的 水都是陌生的,晚上醒来,想起妈妈的笑脸,爸 爸的大手,奶奶的唠叨,爷爷的叮咛,泪水一下 子就流了出来…… 评语:增添了心理细节、肖像细节描写。“我” 的思家之情表现得更真更切,排比修辞使语势强 烈。
妙笔生花中间
——浅谈作文的中间段落
古人说“凤头豹尾”,就是说 文章开头、结尾要写得有姿有 彩。但只写好开头和结尾而忽 视中间部分的描写,也不能写 出好作文。作文的中间部分要 像猪的肚子那样饱满、圆实, 要能容纳很多东西。
作文:开头、中间、结尾
开头——像凤头,小巧精美。只需要一 句话、两句话、三句话就行了,不要太 长。 中间——像猪肚,内容充实。中间可以 根据不同的内容,分几段来写。这就像 人体的身子,又可分为手臂、上身、腿 几部分一样。 结尾——像豹尾,简洁有力。也是只需 要一句话、两句话、三句话就行了,不 要太长。
空间顺序: 就是按照我们游览或目光移动 的空间顺序来写。写景文、说 明文和一般游记文多采用这种 写法。如《故宫博物院》
游览顺序就是按照一定的顺序去写,如由 外再内、由上到下、由主到次等
五段式 一般作文分五段: 开头一段:引出话题,点明题目,呈现 全文观点;(就写一段) 中间段落:详细描写,分三段或三层。 (写两段或三段) 结尾一段:总结全文。首尾呼应,画
方法3 多真情, 少假意。
技巧点拨: 真情十句也嫌少,假意一句也嫌多。要 写使自己深受感动的事。许多成功的文 章,往往是作者用真情凝结的血泪写成 的,也因此赚取了许多人的眼泪 。
生活就是这样的。。。
老奶奶的儿子得了重病,不久即将离开人 世,要为儿子做上最后一顿好吃的饭菜, 可是没有钱来完成这个最后的心愿,只有 蹒跚着走到路上,捡些破纸壳子,卖个废 品收购站,为满足儿子最后的心愿。一年 后儿子走了,老奶奶还能撑多久,谁能再 照顾这个年迈的孤零零的老奶奶。。。。 这就是生活。
作文中间,要遵循以下两点原则 :
第一:文章中间内容要饱满,有精神 . 第二:段与段之间要紧凑,不能脱 节,不能分家。
那么,作文中间写作方法到底有哪些?
方法1 多事实,少空洞
点拨技巧:
中间部分的内容要用事实说话 ,少说 空话,假话。实话才有生命力,才能和 读者产生共鸣。
《游览动物园》 昨天是我的生日,我妈妈带 我到动物园去玩了一趟。动 物园太好玩啦!里面有好多 好多可爱的动物,我玩得可 开心了。(多好的开头。)
方法6 多条理,少堆砌。
点拨技巧:
多条理,少堆砌就是作文中间部分应该如何划分段 落,我们的作文往往三段式,即开始、中间、结尾 各一段。其实考场作文以4-6段为宜。这样中间部 分要适当分段。一件事一段,略写的是一段,详写 的内容可再分为二、三段。层次分明,结构清晰。
条理性:
时间顺序的写法。如“春天,树木抽出 新的枝条,长出嫩绿的叶子……;夏天, 树木长得葱葱茏茏……;秋天,白桦树 和栎树的叶子变黄了……;冬天,雪花 在空中飞舞……”就是按照一年四季的 时间顺序来写的。
以上技巧需要的具体方法: 1、承接着开头内容写。 2、按一定顺序写。时间顺序、空间 顺序。 3、详写重点,详略得当。 4、中间也别忘了点题。 5、精心设计出精彩片断。 6、适当划分段落。
一进动物园,我们就看见一群天鹅在树 上窜来窜去,一群猴子在湖里游来游 去。 在大象馆里,我第一次看见了真的大 象 。大象发出”哞哞 “的叫声。大象 的耳朵像两把大蒲扇,“扑哧扑哧”扇 动着,腿像四根大柱子,真是一个好大 的家伙!
方法 2 多细节,少概括。
技巧点拨:
细节是文章的生命,有细节则文生,无 细节则文死;有细节则文丰,无细节则 文松 。
比如杨朔的《荔枝蜜》,作者一开始说 自己“总不大喜欢”蜜蜂,喝了鲜荔枝 蜜以后,“我不觉动了情,想去看一看 一向不大喜欢的蜜蜂”。 听了养蜂员老梁的介绍后,“我不禁一 颤:多可爱的小生灵啊!对人无所求, 给人的却是极好的东西”,到最后, “这天夜里,我做了个奇怪的梦,梦见 自己变成一只小蜜蜂”。文章就这样紧 紧扣住“我”对蜜蜂感情的变化,层层 点明题旨,结构合理而又精巧。
龙点睛。
总结
中间部分写作的一般要求 1、多事实少空乏。实事才能引起共鸣。 2、多细节少概括。细节是文章的生命。 3、多真情少假意。感人心者,莫先乎情。 4、多起伏少平静。①先抑后扬法。②设 置悬念法。 5、多点题,少跑题。为标题为开头服务。 6、多条理,少堆砌。 层次分明段落清晰。
方法4 多起伏,少平静。
点拨技巧:
文似看山不喜平。文章要引人入胜,内 容就要写得有波澜,有矛盾,要一波三 折法等。
方法有: ①先抑后扬法。如鲁迅写的《〈山海 经〉》先写阿长怎样使自己讨厌,后 面又写阿长怎样使自己敬佩。 ②设置悬念法。如《驿路梨花》这篇 课文,茅屋的主人是谁,直到文章的 最后才使读者明白。
详细见文件夹中的另一个PPT 课件。
方法5 多点题,少跑题。
点拨技巧:
作文,必须紧紧扣住题目来写,许多同学也深知这 一点,一般都能注意在作文的开头和结尾点题(点 出文题、话题、或点明题旨),这固然是值得肯定 的,但光有开头和结尾的点题显然是不够的,作文 要有更鲜明的点题意识,在文章的中间部分必须也 有意识的点题。
《鲁提辖拳打镇关西》,是中国古代白话 长篇小说《水浒传》的一个精彩片断 施耐庵是这样写的: 第一拳:“扑的只一 拳,正打在鼻子上,打得鲜血迸流,鼻子 歪在半边,却便似开了个油酱铺,咸的、 酸的、辣的一发都滚出来。”第二拳: “提起拳头来就眼眶际眉梢只一拳,打得 眼棱缝裂,乌珠迸出,也似开了个彩帛铺, 红的、黑的、紫的都绽将出来。”第三拳: “又只一拳,太阳上正着,却似做了一个 全堂水陆的道场,磬儿、拨儿、饶儿一齐 响。”