探春理家
探春理家,大有深意
探春理家一回实际上是贾探春、李纨和薛宝钗三个人共同管理荣国府。
王夫人知道凤姐病了不能够理事，只好派李纨出来处理家务，李纨又太软弱，王夫人就叫贾探春出来帮助管理，然后又请上了薛宝钗。
这是三驾马车执政，但是因为贾探春表现太抢眼了，所以大家习惯把它叫做“探春理家”。
正因为抢眼，许多读者都忽略了薛宝钗的表现，我们今天来分析下探春理家时宝钗都做了什么。
熟悉红楼的朋友都知道，“金玉良缘”从第八回“薛宝钗小恙梨香院”开始拉开序幕，在王夫人、薛姨妈、薛宝钗、莺儿以及周瑞家的一干“王家人”的精心策划下，一场金玉良缘的传言就在贾府传播开来，更有元春赏赐的红麝串明确暗示了宝钗和宝玉的婚姻。
第二十九回清虚观打醮，贾母借张道士提亲顺势就否定了“金玉良缘”：“上回有和尚说了，这孩子命里不该早娶，等再大一大儿再定罢。
你可如今打听着，不管他根基富贵，只要模样配的上就好，来告诉我。
便是那家子穷，不过给他几两银子罢了。
只是模样性格儿难得好的。
”老太太根本就不提宝钗，在不动声色之中否定了“金玉良缘”，到第三十六回“（宝钗）忽见宝玉在梦中喊骂说：‘和尚道士的话如何信得？什么是金玉姻缘，我偏说是木石姻缘！’薛宝钗听了这话，不觉怔了。
”这是一道分水岭，从此宝钗放弃了对宝玉的爱情幻想。
自此以后，薛宝钗与林黛玉和解，成为知心的姐妹和朋友。
然王夫人表面上像个没嘴的葫芦，很老实，整天吃斋念佛，但其实很有心计，是个大智若愚且很能隐忍的人，她从来没有放弃过促成“金玉良缘”的努力。
趁着凤姐生病的空当，把薛宝钗拉进管理团队，且地位在李纨、贾探春之上，薛宝钗借势“上位”。
笔者认为，李纨、贾探春都是荣国府的正经主子，怎么管都不过分，于情于理都说得过去，而薛宝钗作为荣国府的亲戚，作为一个未出阁的小姐，参与管理贾府事务就非常不妥。
这不符合她“不干己事不张口，一问摇头三不知”的处世原则，这次她不但接受了管理委托，而且表现得耐人寻味。
首先我们来看王夫人是怎么授权的，对李纨是“将家中琐碎之事，一应都暂令李纨协理”，对探春是“命探春合同李纨裁处”，一个是“令”，一个是“命”，合起来就是“命令”她俩协理荣国府的意思，她俩都是在王夫人领导之下的。
探春理家《红楼梦》
晨
探春理家
课
读
前
开
互
卷
动
有
探
益
究
咏白海棠
贾探春
斜阳寒草带重门，苔翠盈铺雨后盆。
课
前 自
玉是精神难比洁，雪为肌骨易销魂。
课 时
主
作
导仙能羽化，多情伴我咏黄昏。
菜单
SJ ·语文选修·《红楼梦》选读
晨
课
读
前
开 卷
互
【内容赏析】 宝玉挨打后不久，贾政点了学差到外省 动
课
前
课
自 己的利益，同时又能够给人以处处为他人利益着想的印象。 时
主
作
导
业
学
菜单
SJ ·语文选修·《红楼梦》选读
晨
4．请简要概括本文中体现出来的探春的性格特征。 课
读
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SJ ·语文选修·《红楼梦》选读
晨 读 开 卷
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益
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(4)起伏的群山一座挨着一座，鳞．次．栉．比．，延伸到远方。
前 互
动
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探 究
请说明理由：
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苏教版《红楼梦《探春理家》评课稿
苏教版《红楼梦《探春理家》评课稿一、引言苏教版《红楼梦》是基于曹雪芹所著的经典文学作品《红楼梦》进行改编的教育版材料。
其中，《探春理家》是《红楼梦》中的一篇重要章节，探讨了颇具代表性的家族理念和家庭成员间关系的错综复杂性。
本评课稿将对苏教版《红楼梦《探春理家》这一节的教育价值、教学设计和教学效果进行分析和评价。
二、教育价值《探春理家》这一节在苏教版《红楼梦》中拥有重要的教育价值。
通过描写探春与其他家庭成员之间的互动关系，这一篇章有助于培养学生的家庭关系和家族理念的认识。
首先，《探春理家》反映了家庭成员之间的复杂关系。
在故事中，探春作为家族的一员，面临着家族的期望、责任和压力。
她与贾母、王夫人、黛玉等人之间的互动，展现了家庭成员之间的情感纠葛、嫉妒和猜忌。
通过学习和讨论这些情节，学生们能够深入理解家族关系的复杂性，培养他们的家庭情感和人际关系的成熟度。
其次，《探春理家》强调了家族价值观的重要性。
在这一章节中，探春的为人处事方式、对家族的忠诚和尊重等，都体现了家族价值观的传承与发扬。
通过学习探春的思想和行为，学生们能够对自己所在的家庭价值观进行反思，并为今后的人生导向提供借鉴。
最后，《探春理家》也揭示了家族的衰落与变迁。
在故事中，探春所在的贾家经历了兴衰的曲折历程。
通过学习这一章节，学生们能够认识到家族的兴衰绝非偶然，而是源于家族成员的行为和家族价值的演变。
这也有助于学生们正确认识自身所处的家族环境，理解家族对个人的影响，并为将来的家庭规划做出有意义的决策。
三、教学设计为了更好地引导学生理解和欣赏《探春理家》，以下是一些教学设计的建议：1.背景知识讲解：在开篇时，教师可以通过简洁明了的方式介绍《红楼梦》的作者、背景以及故事主要内容，为学生提供必要的文化背景知识。
2.导读解读：在学习这一节之前，教师可以与学生进行导读，引导学生注意故事情节的发展，以及人物之间的关系。
学生可以提前准备一些问题，以引发进一步的讨论和思考。
探春理家
探春理家过程中主要做了三件大事：
第一是支付赏银，秉公执法。 第二是蠲免费用，节约开支。 第三是实行承包，开辟财源。
探春的改革措施是基于什么样的 家庭危机状况而提出来的？
贾府危机四伏 贾府最重要的危机，是家族领导层后继乏人
贾府这个封建贵族大家庭走向不可 救药的衰亡
危机重重
经济方面
人际关系
人的素质
探春理家的意义及其局限性
“探春理家”和以此塑造的人物形象，寄托 了作者的希望和失望，寄托了作者对黑暗 现实的憎恨和无奈。 一是理家的权力有限。 二是改革的成果有限。 三是改革的范围和影响有限。
如何看待探春与生母赵姨娘的 扭曲关系？
探春的森严等级观念和冷酷无情的态 度，并非与生俱来，乃是封建社会的传统 观念和封建贵族的伦理纲常所造成的，也 是她维护做人的尊严的必要举动。
探春与王熙凤的共同点：
一是她们都有敏锐的洞察能力，能够抓住问题的要害；
二是她们都有出色的组织管理才能；
三是她们的行事风格相似，亲力亲为，雷厉风行，令行 禁止。
然而由于个性和追求的不同，她们身上，更多的表 现出了较大的差异。
“探春理家”与“王熙凤协理宁国府”的 差异：
一是两人做事的目的不同。
二是两人处理矛盾的态度不同。 三是两人的管理方式不同。 四是两人对利益的考量不同。 五是两人理家的性质特点不同。
探 春 理 家
探春判词
才自精明志自高，
生于末世运偏消． 清明涕送江边望，
千里东风一梦遥。
探春
“俊眼修眉，顾盼神飞，文彩精华，见之忘俗” 。 “我但凡是个男人，可以出得去，我早走了， 立出一番事业来，那时自有一番道理，偏我是 个女儿家……” 三姑娘的浑名是“玫瑰花”。玫瑰花又红又香, 无人不爱的,只是有刺戳手。可惜不是太太养 的,“老鸹窝里出凤凰”
红楼梦 贾探春理家故事前因后果
红楼梦贾探春理家故事前因后果
红楼梦中的贾探春理家故事是一个比较著名的情节，其前因后果如下：
起因：贾府中贾母去世后，家中的权力逐渐被王夫人、凤姐等人掌握。
但是，由于王夫人年纪渐大，凤姐身体不好，家中的事务管理开始出现问题。
为了解决这个问题，王夫人决定让贾探春帮忙管理家中的事务。
经过：贾探春开始管理家中的事务后，采取了一系列有效的措施，使得家中的开支逐渐减少，财政状况得到了改善。
她还发现了一些家中的弊端，如偷窃、浪费等问题，并加以整治。
在她的管理下，家中的秩序开始变得井然有序。
结果：贾探春的管理得到了王夫人的认可，也得到了家中的仆人和亲戚们的尊重。
她的声望逐渐提高，成为了贾府中的一个重要人物。
但是，她也因此招来了一些人的嫉妒和仇恨，为后来的命运埋下了伏笔。
探春理家的故事情节概括
探春理家的故事情节概括
《红楼梦》中的“探春理家”的故事情节主要集中在贾母家族中的探春一角，她是贾母的侄女，由贾母抚养成人。
以下是探春在小说中的一些主要情节概括：
出生与成长：
探春是贾母的侄女，出生在荣府。
她从小聪明伶俐，受到贾母的宠爱。
由于家庭原因，她成为了贾母抚养成人的养女。
与林黛玉的关系：
探春和林黛玉是表妹关系，她们一直保持着亲密的姐妹般的感情。
探春性格温和，与黛玉形成鲜明的对比，两人互相欣赏和关爱。
与贾宝玉的婚事：
探春原本与贾宝玉有婚约，但由于复杂的家庭情况和宝玉对黛玉的深情，这段婚事最终未能实现。
探春对宝玉持有宽容的态度，没有因此而产生过多的矛盾。
治家育人：
探春在荣府中有着很高的地位，她以贤淑和善的形象为榜样，成为众多贾家后人学习的对象。
她懂得理家治产之道，有过多次帮助解决家庭问题的经历。
临别离世：
探春在小说的后期，因病离世。
她的离世引起了贾府中众人的痛惜，也成为小说中的一次重要的人物生死离别。
探春在《红楼梦》中是一个温和贤淑、通情达理的女性形象，她在贾府中扮演着和谐沟通的角色，对整个故事的发展产生了积极的影响。
她的性格特点和遭遇为小说增色不少。
1。
专题12 第56至60回-【暑期读名著】《红楼梦》分回读练考
（12）第55至60回第五十六回敏探春兴利除宿弊时宝钗小惠全大体【情节概述】探春拿到理家的大权之后，马上就开始了自己改革——去掉了重复发放的脂粉钱和上学的银子；其次，探春借鉴了赖大家花园的管理方法，和宝钗、李纨、平儿四个人商量要把大观园的树木稻田，水塘竹林包干到人，自给自足，不收取租金，以物换租。
宝钗作为一个亲戚，受王夫人所托，来协助探春管理家事，她与探春的配合默契，特别有几处的及时点拨，让探春的改革更为完善，同时也巧妙收取了众多婆子丫鬟的心。
甄家派人送了礼单，甄家几个体面的婆子跟贾母说她家也有一个宝玉，不仅长相与贾宝玉一样，脾气性格也无二致。
贾母听说十分高兴，宝玉却既向往又有些迷惑，竟先在梦中到了甄府，梦见了甄宝玉。
醒后方知道是镜中影儿。
【重点揭示】探春理家:凤姐小产，家中事情由李纨和探春管理。
亲娘舅死了，探春按制度行事，依例“赏银”。
探春着手改革的第二步，是压缩不必要的开支，精简节约，取消宝玉、贾兰、贾环三人上学的点心、纸、笔的费用。
另外，探春还免去每月的头油脂粉费。
第四，委派园中服役的婆子、媳妇分别承包起各项事务。
初闻甄宝玉:甄家进京入宫祝贺，派人到贾府请安。
甄家四个婆子给贾母讲述甄宝玉之事。
贾母叫出贾宝玉，四人为之吃惊，因为像极了甄宝玉。
贾母喜得逢人便说，连湘云也为此打趣贾宝玉。
迷糊中，贾宝玉梦见甄宝玉，醒后方知是自己镜中的影子。
【跟踪训练】一、填空题1. 宝钗用指导理家，却不然，她敏锐地从千头百绪中发现一些弊端，并勇于改革。
2.在宝钗她们议事的时候，因当时在场，探春便埋怨凤姐的虑事不当，但其一张巧嘴说得众人再无话可说。
3.几人正在议事，又有派人送了礼单过来。
她们说他家也有一个，不仅长相与一样，脾气性格也无二致。
4.宝玉笑道：“孔子阳货虽同貌，却不同名；蔺与司马虽同名，而又不同貌。
偏我和他就两样俱同不成？”此处的“他”是指_______。
5.从本章“兴利除宿弊”的情节中，探春敏锐地洞察到贾府的弊端和隐患，无愧于“”之称。
红楼梦的探春理家的主要内容
红楼梦的探春理家的主要内容
红楼梦中的探春是林黛玉的表妹，她性格聪明敏捷，懂得诗词歌赋和家礼，对黛玉非常关爱。
在书中，探春常常在贾府中扮演理家之人，她有不少被认为是颇有见识的言论和做法，这些都反映了她独到的思想和对家庭的深刻理解。
探春认为家庭和睦是最重要的，她用自己的行动去维护家庭和谐。
例如，她在黛玉哭泣时，会去安慰黛玉，让她明白人生无常，要学会海阔天空；她在贾母与王夫人的争执中，也表现出了她的明智，试图平息双方的矛盾。
另外，探春还很注重家庭教育，她经常督促贾母和其他年长者去教育年轻一辈，使他们成为优秀的人才，为家族的兴旺发展做出更多贡献。
总的来说，探春在《红楼梦》中扮演着家庭的保护者和和谐的维护者，她的聪明才智和高尚品格使她成为书中非常重要的人物。
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《红楼梦》选读之
探春理家
学习目标
1.熟知课文相关情节以及涉及到的主要事件和人物命运，归纳出人物在事件中的表现和性
格特点
2.通过在理家过程中的表现，来分析探春人物形象；
3.通过与王熙凤的比较来丰富对人物形象的理解。
学习重点难点
对探春人物形象的分析
知识链接
1. 判词：才自精明志自高，生于末世运偏消。
清明啼泣江边望，千里东风一梦遥。
2．探春的主要活动
第三十七回“秋爽斋偶结海棠社，蘅芜苑夜拟菊花题”。
探春发起成立了海棠诗社，与众人一起起对吟诗。
此后，青年人便有一个不用以长辈为中心而由自己主导的活动方式。
第四十六回“尴尬人难免尴尬事，鸳鸯女誓绝鸳鸯偶”。
当贾母因为贾赦要强娶鸳鸯之事而气的责骂邢夫人和众人后，又冤枉王夫人时，其他人都不敢发言，只有探春勇敢地站出来为王夫人解围，并且把贾母说得眉开眼笑。
第五十六回“敏探春兴利除宿弊，时宝钗小惠全大体”。
探春协同理家，在大观园中大兴改革之风，不仅除去了滥收滥支的宿弊，还推出了承包责任制。
第七十四回“惑奸谗抄检大观园，矢孤介杜绝宁国府”。
当探春面对不知趣的王善保家的想要搜身时，怒不可遏，狠狠地打了她一巴掌。
3．脂砚斋评：噫！事亦难矣哉！探春以姑娘之尊，以贾母之爱，以王夫人之付托，以凤姐之未谢事，暂代数月，而奸奴蜂起，内外欺侮，锱铢小事，突动风波，不亦难乎！以凤姐之聪明，以凤姐之才力，以凤姐之权术，以凤姐之贵宠，以凤姐之日夜焦劳，百般弥缝，犹不免骑虎难下，为移祸东吴之计，不亦难乎！况聪明才力不及凤姐，权术贵宠不及凤姐，焦劳弥缝不及凤姐，又无贾母之爱，姑娘之尊，太太之付托，而欲左支右吾，撑前达后，不更难乎！士方有志作一番事业，每读至此，不禁为之投书以起，三复流连而欲泣也！
学习过程
1.整体感知
请简要概括文章内容并根据文本内容列出探春理家的做法、理由和效果。
2.合作探究
根据探春在理家过程中的具体表现，分析探春人物形象。
3.拓展延伸
阅读王熙凤协理宁国府的片段。
试比较探春理家与王熙凤协理宁国府的异同。
王熙凤协理宁国府
王夫人心中怕的是凤姐儿未经过丧事，怕他料理不清，惹人耻笑。
今见贾珍苦苦的说到这步田地，心中已活了几分，却又眼看着凤姐出神。
那凤姐素日最喜揽事办，好卖弄才干，虽然当家妥当，也因未办过婚丧大事，恐人还不伏，巴不得遇见这事。
今见贾珍如此一来，他心中早已欢喜。
先见王夫人不允，后见贾珍说的情真，王夫人有活动之意，便向王夫人道：“大哥哥说的这么恳切，太太就依了罢。
”王夫人悄悄的道：“你可能么？”凤姐道：“有什么不能的。
外面的大事已经大哥哥料理清了，不过是里头照管照管，便是我有不知道的，问问太太就是了。
”王夫人见说的有理，便不作声。
贾珍见凤姐允了，又陪笑道：“也管不得许多了，横竖要求大妹妹辛苦辛苦。
我这里先与妹妹行礼，等事完了，我再到那府里去谢。
”说着就作揖下去，凤姐儿还礼不迭。
贾珍便忙向袖中取了宁国府对牌出来，命宝玉送与凤姐，又说：“妹妹爱怎样就怎样，要什么只管拿这个取去，也不必问我。
只求别存心替我省钱，只要好看为上；二则也要同那府里一样待人才好，不要存心怕人抱怨。
只这两件外，我再没不放心的了。
”凤姐不敢就接牌，只看着王夫人。
王夫人道：“你哥哥既这么说，你就照看照看罢了。
只是别自作主意，有了事，打发人问你哥哥，嫂子要紧。
”宝玉早向贾珍手里接过对牌来，强递与凤姐了。
又问：“妹妹住在这里，还是天天来呢？若是天天来，越发辛苦了。
不如我这里赶着收拾出一个院落来，妹妹住过这几日倒安稳。
”凤姐笑道：“不用。
那边也离不得我，倒是天天来的好。
”贾珍听说，只得罢了。
然后又说了一回闲话，方才出去。
一时女眷散后，王夫人因问凤姐：“你今儿怎么样？”凤姐儿道：“太太只管请回去，我须得先理出一个头绪来，才回去得呢。
”王夫人听说，便先同邢夫人等回去，不在话下。
这里凤姐儿来至三间一所抱厦内坐了，因想：头一件是人口混杂，遗失东西，第二件，事无专执，临期推委，第三件，需用过费，滥支冒领，第四件，任无大小，苦乐不均，第五件，家人豪纵，有脸者不服钤束，无脸者不能上进。
此五件实是宁国府中风俗，不知凤姐如何处治，且听下回分解。
正是：
金紫万千谁治国，裙钗一二可齐家。
话说宁国府中都总管来升闻得里面委请了凤姐，因传齐同事人等说道：“如今请了西府里琏二奶奶管理内事，倘或他来支取东西，或是说话，我们须要比往日小心些。
每日大家早来晚散，宁可辛苦这一个月，过后再歇着，不要把老脸丢了。
那是个有名的烈货，脸酸心硬，一时恼了，不认人的。
”众人都道：“有理。
”又有一个笑道：“论理，我们里面也须得他来整治整治，都忒不像了。
”正说着，只见来旺媳妇拿了对牌来领取呈文京榜纸札，票上批着数目。
众人连忙让坐倒茶，一面命人按数取纸来抱着，同来旺媳妇一路来至仪门口，方交与来
旺媳妇自己抱进去了。
凤姐即命彩明钉造簿册。
即时传来升媳妇，兼要家口花名册来查看，又限于明日一早传齐家人媳妇进来听差等语。
大概点了一点数目单册，问了来升媳妇几句话，便坐车回家。
一宿无话。
至次日，卯正二刻便过来了。
那宁国府中婆娘媳妇闻得到齐，只见凤姐正与来升媳妇分派，众人不敢擅入，只在窗外听觑。
只听凤姐与来升媳妇道：“既托了我，我就说不得要讨你们嫌了。
我可比不得你们奶奶好性儿，由着你们去。
再不要说你们‘这府里原是这样’的话，如今可要依着我行，错我半点儿，管不得谁是有脸的，谁是没脸的，一例现清白处治。
”说着，便吩咐彩明念花名册，按名一个一个的唤进来看视。
一时看完，便又吩咐道：“这二十个分作两班，一班十个，每日在里头单管人客来往倒茶，别的事不用他们管。
这二十个也分作两班，每日单管本家亲戚茶饭，别的事也不用他们管。
这四十个人也分作两班，单在灵前上香添油，挂幔守灵，供饭供茶，随起举哀，别的事也不与他们相干。
这四个人单在内茶房收管杯碟茶器，若少一件，便叫他四个描赔。
这四个人单管酒饭器皿，少一件，也是他四个描赔。
这八个单管监收祭礼。
这八个单管各处灯油，蜡烛，纸札，我总支了来，交与你八个，然后按我的定数再往各处去分派。
这三十个每日轮流各处上夜，照管门户，监察火烛，打扫地方。
这下剩的按着房屋分开，某人守某处，某处所有桌椅古董起，至于痰盒掸帚，一草一苗，或丢或坏，就和守这处的人算帐描赔。
来升家的每日揽总查看，或有偷懒的，赌钱吃酒的，打架拌嘴的，立刻来回我，你有徇情，经我查出，三四辈子的老脸就顾不成了。
如今都有定规，以后那一行乱了，只和那一行说话。
素日跟我的人，随身自有钟表，不论大小事，我是皆有一定的时辰。
横竖你们上房里也有时辰钟。
卯正二刻我来点卯，巳正吃早饭，凡有领牌回事的，只在午初刻。
戌初烧过黄昏纸，我亲到各处查一遍，回来上夜的交明钥匙。
第二日仍是卯正二刻过来。
说不得咱们大家辛苦这几日罢，事完了，你们家大爷自然赏你们。
”
说罢，又吩咐按数发与茶叶，油烛，鸡毛掸子，笤帚等物。
一面又搬取家伙：桌围，椅搭，坐褥，毡席，痰盒，脚踏之类。
一面交发，一面提笔登记，某人管某处，某人领某物，开得十分清楚。
众人领了去，也都有了投奔，不似先时只拣便宜的做，剩下的苦差没个招揽。
各房中也不能趁乱失迷东西。
便是人来客往，也都安静了，不比先前一个正摆茶，又去端饭，正陪举哀，又顾接客。
如这些无头绪，荒乱，推托，偷闲，窃取等弊，次日一概都蠲了。
凤姐儿见自己威重令行，心中十分得意。
因见尤氏犯病，贾珍又过于悲哀，不大进饮食，自己每日从那府中煎了各样细粥，精致小菜，命人送来劝食。
贾珍也另外吩咐每日送上等菜到抱厦内，单与凤姐。
那凤姐不畏勤劳，天天于卯正二刻就过来点卯理事，独在抱厦内起坐，不与众妯娌合群，便有堂客来往，也不迎会。