2019高考作文题目预测：与诗歌同行
与诗同行(作文12篇)
与诗同行(作文12篇)与诗同行(作文12篇)作文一：《诗的魅力》诗，是一种魔力般的文字艺术形式。
她以简洁的语言，独特的节奏和丰富的想象力，让人们感受到一种独特的美。
诗歌不仅仅是文字和语言的艺术，更是一种表达内心情感、思想和意境的方式。
通过与诗同行，我们可以更好地理解和欣赏诗歌带给我们的魅力。
作文二：《诗歌的种类与特点》诗有着多种多样的种类和特点。
从形式上看，有五言、七言诗等；从题材上看，有山水诗、爱情诗、抒怀诗等。
无论是哪种形式和题材的诗歌，都有自己独特的表现力和特点。
通过学习和欣赏不同种类的诗歌，我们能够更加全面地了解和领略到诗歌的魅力。
作文三：《诗中的意象与比喻》诗歌中常常运用意象与比喻，来增加表达的效果和深度。
比如，用春天的花朵来比喻美丽的爱情；用夏日的阳光来比喻温暖的友情。
这些意象和比喻，不仅丰富了诗歌的表现力，也让读者更加深入地理解和感受到诗歌的意境和情感。
作文四：《读诗的技巧与方法》读诗需要一些技巧和方法。
首先，要注重细节，并理解诗歌中的意境和情感。
其次，要注意诗歌的韵律和节奏，感受其中的韵律之美。
此外，也可以通过朗读或背诵诗歌来更好地领会其内涵。
通过运用这些技巧和方法，我们能够更好地理解和欣赏诗歌，与诗同行。
作文五：《诗歌的创作与表达》诗歌是一种独特的创作与表达方式。
通过简洁而富有韵律的语言，诗人能够表达自己的情感、思想和意境。
诗歌的创作是一个艰难而卓越的过程，需要诗人对于语言的敏感和对于生活的深刻观察。
通过创作和表达诗歌，诗人能够借助诗歌的力量传达出自己独特的声音和感受。
作文六：《诗歌与文化传承》诗歌是文化传承中的重要组成部分。
它蕴含着丰富的历史、文化和民族的精神。
通过诗歌，我们能够了解一个时代的风貌、一种民族的情感和一种文化的内涵。
将诗歌作为文化传承的一部分，能够更好地让我们的文化传统得到传承和延续，与诗同行，传承文化。
作文七：《诗歌与思想的碰撞》诗歌是思想的碰撞与交流的方式之一。
与诗同行作文600字
与诗同行作文600字
标题：与诗同行
作文题目：作为一名学生，我是如何与诗歌同行的？
作文内容：
诗歌是人类文化的精髓之一，它蕴藏着深刻的思想、情感和美感，是人类心灵的镜子和灵魂的寄托。
作为一名学生，我也深深地被诗歌所吸引，我常常与诗歌同行，寻找自己内心的宁静和美好。
首先，我喜欢读诗。
无论是古代的唐诗宋词，还是现代的诗歌，我都很喜欢。
读诗可以让我感受到诗歌中所蕴含的情感和美感。
比如我喜欢李白的《将进酒》，读到诗中“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”这句话时，我会感受到诗人那种豪迈和追求的精神，这对我个人的成长也有很大的启示。
其次，我也喜欢写诗。
在我的课堂笔记本里，有很多我自己写的诗歌。
写诗可以让我更加深入地感受到诗歌中的美感和情感，也可以让我更好地表达自己的思想和情感。
比如我曾经写过一首诗叫《秋思》，诗中写到“秋风飒飒，踩着落叶的声音，思念之情如潮水般涌来”，这
首诗表达了我对秋天的深深思念和对家乡的思念之情，也得到了同学和老师的认可和赞赏。
最后，我也喜欢参加诗歌朗诵比赛。
朗诵是一种很好的诗歌表达方式，可以让我更好地领会诗歌中的情感和美感，也可以让我更好地展现自己的才华和艺术魅力。
比如我曾经参加过一次校内的诗歌朗诵比赛，我朗诵了李清照的《如梦令》，通过我的感情表达和声音表现，我成功地打动了评委和观众，并获得了比赛的第一名。
总之，与诗歌同行是我生活中不可或缺的一部分，它让我更好地体验生活的美好，也让我更好地认识自己的内心世界。
我相信，在未来的日子里，我还会继续与诗歌同行，不断地感受和体验诗歌中的美好和深刻。
与诗歌同行作文
与诗歌同行作文诗歌，是一种美丽而神秘的艺术形式，它以简洁的语言、深刻的意境、丰富的想象力，表达出诗人内心深处的情感和对世界的感悟。
诗歌的魅力在于它能够触动人心，唤起人们对生活、对自然、对人性的思考，让人在短短的几行文字中感受到无限的力量。
与诗歌同行，意味着我们在人生的旅途中，与诗歌为伴，感受诗歌的力量，体验诗歌的美好。
诗歌是一位默默陪伴我们的朋友，它在我们孤独时给予我们温暖，它在我们迷茫时给予我们指引，它在我们快乐时为我们歌唱，它在我们悲伤时为我们哭泣。
诗歌如同一盏明灯，照亮我们前行的道路，给予我们力量和勇气。
与诗歌同行，意味着我们要有一颗善于感受的心，要有一双善于发现美的眼睛。
诗歌教会我们用心去感受生活中的点滴，教会我们用心去欣赏自然的美丽，教会我们用心去体味人性的真善美。
诗歌让我们学会用一种宁静的心态去面对生活的起伏，让我们学会用一种豁达的心境去体验人生的风雨。
与诗歌同行，意味着我们要有一种超越物质的精神追求。
诗歌是一种精神的享受，是一种心灵的净化，是一种情感的升华。
在现实的社会中，我们往往被物质的诱惑所迷惑，被功利的心态所左右，而诗歌却能让我们远离这些俗世的纷扰，让我们找到内心深处的宁静与安宁。
与诗歌同行，意味着我们要有一种对人生的理解和对世界的热爱。
诗歌是一种对人生的思考，是一种对世界的感悟，它让我们更加深刻地理解人生的意义，更加热爱这个世界。
诗歌教会我们用一种宽容的心态去对待身边的人和事，教会我们用一种包容的心境去面对这个多姿多彩的世界。
与诗歌同行，意味着我们要有一种对美的追求和对真理的探索。
诗歌是一种对美的追求，是一种对真理的探索，它让我们更加热爱美，更加向往真理。
诗歌教会我们用一种清澈的眼睛去发现美的存在，教会我们用一种敏锐的思维去探索真理的奥秘。
与诗歌同行，意味着我们要有一种对未来的憧憬和对生活的热爱。
诗歌是一种对未来的憧憬，是一种对生活的热爱，它让我们更加充满信心，更加热爱生活。
与诗歌同行作文800字_中学生原创作文
与诗歌同行作文800字_中学生原创作文与诗歌同行诗歌，是一种富含美感和艺术性的文学形式，它以简练的语言和高度凝练的形式表达出深入人心的感悟和情感。
在我读诗的过程中，我不仅感受到了美的力量，也感受到了与诗歌同行的喜悦。
诗歌可以给人以启迪和思考。
曾经，我读到了一首诗，名为《登鹳雀楼》。
这首诗通过形象的描绘和朴素的语言，表达了作者对历史的抱怀和对人生的思考。
诗中写道：“白日依山尽，黄河入海流。
欲穷千里目，更上一层楼。
”这句话让我想起自己的人生，也让我感受到了追求进步的力量。
从此之后，我开始思考，人生究竟是什么？是否应该不断追求更高更进步的境界？这首诗激发了我对人生的思考，在我困惑的时候给予了我启迪和指引。
诗歌能够带给人文学的审美体验。
曾经，我阅读了诗人李白的一首《静夜思》。
每当我读到那些婉转的句子时，感觉自己仿佛置身于一个幽静的夜晚，被细腻的诗句所包围。
诗中写道：“床前明月光，疑是地上霜。
举头望明月，低头思故乡。
”这些句子让我感受到了一种纯粹而温暖的情感，仿佛看见了在异乡漂泊的人通过望月来怀念故乡的场景。
这种感觉让我忘却了一切的疲惫和忧愁，给予我一种美的享受和心灵的安宁。
通过诗歌，我体会到了文学的美和艺术的力量，也在不经意间受到了情感的熏陶。
与诗歌同行，是一种亲近自然和思考生命的方式。
诗歌往往以自然景物为背景，描绘出一幅幅美丽而壮观的画面。
读诗时，我常常感受到与自然之美的紧密联系。
曾经，我读到了一首诗，名为《春晓》。
诗中写道：“春眠不觉晓，处处闻啼鸟。
夜来风雨声，花落知多少。
”这首诗让我想起了春天的美丽景色，生动地描绘了春天醒来的一刹那，给我带来了视觉上的享受。
也让我想到了人生的短暂和宝贵，从而引发了我对生命的思考。
通过诗歌，我能够更深刻地认识和察觉自然的美丽和生命的意义，让我更加热爱生活。
诗歌是一种富有表达力和魅力的文学形式，它通过简洁的语言和深刻的思考，传递出人们对生活和情感的感悟和表达。
与诗歌同行，让我领略到了文学的魅力和艺术的力量。
与诗歌同行作文800字_中学生原创作文
与诗歌同行作文800字_中学生原创作文与诗歌同行诗歌，是众多文学体裁中最纯净、最美妙的一种形式。
作为文学的精华，诗歌不仅具有高雅的艺术性，更是表达人们情感和思想的一种方式。
与诗歌同行，文学之旅将更加丰富多彩。
诗歌，是文字的音乐。
诗人用最精简的文字，表达最深沉的感情。
读诗的时候，仿佛置身于音乐的乐曲之中，感受诗歌传达出的情感与思绪。
诗人的字句，每一个字、每一个词都带有韵律和节奏，读起来能让人心旷神怡。
每当我沉浸在诗歌的世界里，我就能感受到文字的魔力，仿佛一段时间从尘世脱离，进入了一个另外的世界。
这个世界纯净、美丽，让我心灵得到了净化。
与诗歌同行，是开启心灵之门。
诗歌给予我们一种自由、高尚的审美情趣，也给了我对人生和世界的感知。
在诗歌的世界里，诗人的思想、情感和哲理都得以充分表达。
读诗时，似乎有一双隐形的翅膀，把我带到高空中，让我饱览自然的美丽、人性的悲欢。
我看到了山水间的雄奇、花草中的婉约；我感受到了生活的苦涩、人情的温暖。
诗歌让我拥有了更多的感悟，提供了更多的思考角度。
在蕴含着智慧的诗歌中，我找到了与自己内心对话的机会，也找到了对于世界的更深一层认识。
与诗歌同行，是面对自己内心的勇气。
诗歌是一种表达情感和思想的方式，诗歌记录下的是人们真实而细腻的感受。
诗人用他们的语言描绘出深深的内心世界，诗歌中的每一行字都是他们的思考与感悟。
他们敢于面对自己内心的真实感受，敢于用文字去表达自己的情感和观点。
与诗歌同行，我也迎来了自己与内心对话的勇气。
看着诗歌中的文字，我仿佛看到了镜子，反射出了自己的情感和思考。
我也敢于正视自己的内心，勇敢地面对自己的情感，学着用文字去表达我的情绪和思想。
与诗歌同行，是滋养心灵的绿洲。
生活是喧嚣而繁忙的，人们时常感到疲惫和压力。
诗歌给予了我们精神的慰藉和滋养。
当我沉浸在诗歌的世界里，我能够暂时忘却现实的麻烦。
诗歌带给我宁静和安慰，它如一泓清泉，滋润着我内心的土地。
每当我遇到困惑和低迷的时候，与诗歌同行，就像找到了心灵的绿洲，得到了身心的平静和安定。
与诗歌同行作文800字_中学生原创作文
与诗歌同行作文800字_中学生原创作文与诗歌同行诗歌，是一种独特的艺术形式，它以简洁的文字，表达了复杂的情感，抒发了美好的想象。
诗歌是人类体验内心情感的表达工具，是心灵的寄托和释放，是心灵的另一次呼唤。
我从小喜欢读诗，写诗，诗歌一直陪伴着我的成长和学习，使我在繁忙的生活中找到了宁静和慰藉。
诗歌的魅力在于它独特的语言风格和形式。
不同于散文的平淡和繁琐，诗歌通过简练的文字，展现出超越言语的美感。
例如李白的《静夜思》：“床前明月光，疑是地上霜，举头望明月，低头思故乡。
”这四句诗简单而质朴，字字珠玑，意境深远。
它以一种震撼人心的力量，唤起了读者内心沉睡的思乡之情。
这种淳朴的语言、华丽的形式和深邃的意境，都使诗歌成为了一种对读者心灵的直接触动。
诗歌可以陪伴我们走过人生的每个阶段。
在我成长的过程中，每当遇到喜悦或痛苦，我都会选择写诗来表达自己的内心世界，它成为我释放情感的一种方式。
比如在我高中毕业时，我写下了一首自己的毕业诗，回顾了三年的青春岁月，感叹时光的匆匆，表达了对老师和同学的情感。
那时我发现，只有用诗来表达我的感觉，才能更好地沟通和交流。
诗歌也是我心灵的寄托，当我心情低落时，我会选择写下一首忧伤的诗，来宣泄我的悲伤和痛苦。
诗歌给予了我一个释放情感的平台，让我在表达中找到了平衡和宽慰。
诗歌的力量在于它增添了生活的美感。
生活中的琐碎和繁忙让我们很容易忽略美的存在，而诗歌则能帮助我们重新发现和感受生活的美。
诗歌以它独特的方式，提醒我们用心去观察身边的一切。
在春天里，当我们看到绽放的花朵、蓝天白云时，我们可以写下一首春天的诗歌，表达我们对生活的热爱和感激。
这样一来，我们就能更加热爱生活，珍惜身边的一切。
诗歌让我们把生活的每一刻都变得更加浪漫、更加有意义。
诗歌还能帮助我们提升语言表达的能力。
诗歌的写作需要准确、精确的语言表达能力。
通过写诗，我们可以学会用简练、凝练的语言表达出自己的思想和感受，锻炼了自己的文字功底。
与诗歌同行作文800字_中学生原创作文
与诗歌同行作文800字_中学生原创作文与诗歌同行诗歌是一扇通往内心世界的窗户，它可以帮助我表达内心深处的思考和感受。
有时，当我遇到困惑和烦恼时，我就会运用诗歌的方式来诉说自己的心声。
当我为学习上的挫折感到沮丧时，我会写下一首《奋斗的青春》：“灿烂的阳光照在我的脸上，胸怀着芬芳的青春。
虽然曾经迷茫时，现在想起都是欢乐。
”这样的诗句能够让我感受到一种力量和勇气，助我重新振作起来。
诗歌也是一种思考的手段，它可以帮助我深入地思考问题，探索生活的意义和价值。
在创作诗歌的过程中，我会思考一些关于人生和世界的问题，比如“人生有多少道别，盛开又凋谢；世界是如此复杂，又如此简单。
”这样的句子，启发了我对生命和世界的深思。
诗歌的文字和意境，让我产生了很多思考和感悟，这使得我的人生更加丰富多彩。
与诗歌同行，不仅让我受益匪浅，还培养了我的语言表达能力和艺术修养。
写诗可以锻炼我的语文素养，让我学会用诗意的语言来表达自己的思想和感情。
通过运用鲜活的比喻和生动的形象，我能更准确地传达自己的意图，同时也提高了我的语言能力和创造力。
与此写诗还让我对音韵和韵律有了更深的理解。
诗歌需要有一定的节奏感和韵律感，而这正好与音乐相似。
我经常借助音乐的力量来写诗，让文字与音乐相融合，这不仅增加了诗歌的艺术性，也让我更加热爱音乐。
诗歌还让我拥有了一份独特的情感体验和精神享受。
当我把自己的情感和思考融入到诗歌中时，我能够感受到一种心灵的宁静和安详。
诗歌的文字和意境，让我陶醉沉浸在美好的情感世界中。
与诗歌同行，让我感受到了一种独特的美感和思考的乐趣，让我体会到了诗歌的魅力和力量。
与诗歌同行800字
与诗歌同行800字我与诗歌同行作文篇1著名诗人屠岸认为一个民族如果诗歌的声音，就会缺乏精神上的丰富的优雅，就不会有百花盛开，生机勃勃。
而我很庆幸，我生长在中国这样一个诗的国家，诗的民族。
人间自有诗意，我与诗歌同行。
我从小牙牙学语，便体会到了诗歌的魅力；后来，开始学会了去欣赏，传承它的魅力；现在，辟却世俗兴事，我留连诗歌的浅吟轻唱，也叹息它的门可罗雀。
“客从东方来”——初识诗词。
“一去二三里，烟村四五家。
亭台六七座，八九十枝花”，最初学的语言，便是这般轻盈的小诗，朗朗上口，不先声夺人，而是蓄意晚发。
“远看山有色，近听水无声。
春去花还在，人来鸟不惊”。
一副静画，短短二十字，用灵动的语言诉说了它的清朗。
“春眠不觉晓，处处闻啼鸟。
夜来风雨声，花落知多少”。
寥寥数语，自然风象油然而生……童椎的话语，吟诵着这千年而来的文字，虽是孩童，但也能体会到它的风雅。
诗歌是彼岸之客，远自千年而来，赠予我最初的启蒙，给我最初的文化享受，这魅力自是于心底“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”。
初识，迷于其魅力。
“将进酒，杯莫停”——与诗为友。
一窗秋雨，叹道《秋窗风雨夕》；一朗明月，诵罢《月夜》；一句佳话，莫道《出其东门》。
后来，诗词便是我生活的挚友。
生活中，我体味到了那些平仄间的情感，想去传承它的文意。
一地的芳华，“四月南风大麦黄，枣花未落桐叶长”，我传承到了诗歌的意境；“野哭千家闻战伐，夷歌数处起渔樵”，我学到了古代人民的疾苦；“十年寒窗无人问，一举成名天下知”，这是古代文人的可悲。
谁说古代典籍已成天书，传统诗词与新时代价值之间虽有隔膜，但这只是时空的差别，每一个人，只要用心去体会，传承，诗歌乐于与友。
诗歌对我，便是如此。
再识，结友。
“我生君已老”——叹诗今朝，叶嘉莹担忧：“守道一座宝山却不自识，甚至还会为了贪图享乐做出违法之事，这是现代年轻人的悲哀”。
今日，我与诗行，为其“门前冷落车马稀，老大嫁作商人妇”而叹息。
一阕词，只在旧书中为自己的命运哭泣，越来越多的人忘记了她们。
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2019高考作文题目预测：与诗歌同行
2019高考作文题目预测：与诗歌同行
阅读下面的材料，根据要求写作。
(60分)
材料一：2020年12月16日，著名诗人、翻译家屠岸在京逝世。
他在生前不止一次描绘过心目中的诗和远方。
屠岸认为一个民族如果没有诗歌的声音，就会缺乏精神上的丰富和优雅，就不会百花盛开、生气勃勃。
材料二：从1920年白话文取代文言文至今，一个世纪即将过去，古代典籍对于当下绝大多数的中国人来说，已然成为天书，传统诗词与新时代价值之间的文化天堑即将形成。
对于这种现状，著名古典文学研究专家叶嘉莹曾深表担忧，她说：“守着一座宝山却不自知，甚至还会为了贪图享乐做出违法之事，这是现代年轻人的悲哀。
”
假设你所在的学校将举行以“我心中的诗歌”或“我与诗歌同行”为主题的论坛活动，你将作为班级代表参加，请写一篇发言稿。
要求：选好角度，自拟标题;恰当引用学过的诗句;不少于800字。
【文题分析】：这是一篇带有任务指令的材料作文。
写作时，首先应当准确把握材料内涵。
本题由两则材料构成，审题时应找到两则材料的共同点，即都是围绕诗歌具有的价值意义来说的。
不同之处，第一则材料强调的是诗歌在寻找个人诗意人生、精神追求上的价值和对民族的意义。
材料二由时代背景人手，表现出
了对诗词文化被现代人淡忘和边缘化的隐忧。
所给材料在这里只是起到引出话题，打开考生思路的作用，具体写作时只要能围绕白己对诗歌的看法和感受，人情人理地展开即可。
参考立意：①诗歌是中华文化的瑰宝，在当下仍应熠熠牛辉;
②诗歌不仅关乎个人，还与民族、国家精神息息相关;③诗歌是蕴含人生真理的宝藏，亟待人们去开采;④我读诗、我学诗，我快乐;
⑤诗词是人们心灵的慰藉、精神的归宿;⑥我的“诗歌之旅”……(若有其他立意，只要符合材料亦可)
另外，不能忽视材料中的任务指令“发言稿”，即考生需注意发言稿的文体特征。
发言稿应有听众意识，
文章写作的对象是全校同学，因此语言与内容要使他们易于接受。
同时还要注意恰当引用“学过的诗句”，这一点也是不可忽视的。
来源：冠华作文网。