全国基层卫生岗位练兵和技能竞赛活动

合集下载

卫生局开展“岗位练兵、技术比武”活动实施方案

卫生局开展“岗位练兵、技术比武”活动实施方案

卫生局开展“岗位练兵、技术比武”活动实施方案各区、县卫生局,市卫生局直属各单位,各医学院校附属医院,中央驻津医疗机构,部分部队、企事业单位医院,局机关党委:为落实市委工作要求,按照xx年卫生工作总体部署,市卫生局党委、市卫生局决定在全市卫生行业开展“岗位练兵、技术比武”活动。

一、目标任务全市各级各类医疗卫生机构根据工作任务和各类人员岗位职责,紧密结合本单位实际,按照“干什么练什么,什么弱强什么”的原则,以“岗位练兵、技术比武”为活动平台,不断提升医疗技术水平和服务能力,形成“比、学、赶、超”的浓厚氛围,使卫生职工工作作风明显改进,技术水平和专业素质明显提高,服务质量和能力明显增强。

二、参加范围全市各级各类医疗卫生机构全体职工。

三、方法步骤活动分四个阶段。

(一)准备阶段(xx年xx月-xx月xx日)市卫生局将召开动员大会,对“岗位练兵、技术比武”进行部署。

在此基础上,各单位要做好全员发动,参照练兵比武大纲,按照工作任务和岗位职责要求,细化方法步骤和练兵比武活动载体,明确不同岗位人员练什么、怎么练和所达到的目标,制定出符合本单位实际的具体实施方案。

要突出针对性,提倡创造性,做到广泛性,确保人人参与、人人提高。

(二)基层练兵比武阶段(xx月xx日-xx月xx日)各单位按照本单位方案,依据既定工作目标,开展针对性训练。

各区县卫生局负责组织指导所属机构练兵比武活动。

非医疗单位可结合单位实际,采取不同的方式开展练兵比武活动。

各单位要参考练兵比武大纲,采用灵活多样的练兵形式,既结合日常工作、有所创新,又体现竞争比拼,评选出本单位不同岗位的技术能手。

各单位在练兵比武活动结束后要在单位内部进行总结表彰。

局党委将督查各单位比武情况,适时组织观摩,总结推广各单位先进做法和创新性举措。

(三)全市技术比武阶段(xx月xx日-xx月xx日)市卫生局将对特定项目,在全行业范围组织开展“岗位练兵、技术比武”.局职能部门在总结、借鉴各单位练兵比武经验基础上,制定全市技术比武具体实施方案。

全国基层卫生岗位练兵和技能竞赛习题

全国基层卫生岗位练兵和技能竞赛习题

突发公共卫生事件应急基 本知识 突发公共卫生事件应急基 本知识 突发传染病事件的应急管 理(一) 突发传染病事件的应急管 理(一) 突发传染病事件的应急管 理(一) 突发传染病事件的应急管 理(二)
下列关于属于突发公共卫生事件的分期,说法不 正确的是() 各类突发公共事件按照其性质、严重程度、可控 性和影响范围等因素,一般分为()级 下列不属于新发传染病分类的是 新发传染病来自 下列不属于新型冠状病毒特点的是 肾综合征出血热的主要宿主为
全科医学中的保健服务 (一) 全科医学中的保健服务 (一) 全科医学中的保健服务 (一) 全科医学中的保健服务 (二) 全科医学中的保健服务 (二) 全科医学中的保健服务 (二) 全科医学中的保健服务 (二) 全科医学中的行为医学 (一) 全科医学中的行为医学 (一) 全科医学中的行为医学 (一) 全科医学中的行为医学 (一) 全科医学中的行为医学 (二) 全科医学中的行为医学 (二) 全科医学中的行为医学 (二) 全科医学中的行为医学 (三)
对“以家庭为单位照顾”描述最佳的是 以下不是全科医疗与专科医疗的区别
全科医学基本理论
全科医学的基本概念 (二) 全科医学的基本概念 (二) 全科医学中的社区卫生 (一)
全科医疗作为一种基层医疗保健,它不是
全科医学基本理论 全科医学基本理论
“以病人为中心”的服务原则不包括 社区构成要素的主体是
全科医学基本理论 全科医学基本理论 全科医学基本理论 全科医学基本理论
医疗卫生相关法律规 范 医疗卫生相关法律规 范 医疗卫生相关法律规 范 医疗卫生相关法律规 医疗卫生相关法律规 范 医疗卫生相关法律规 范 医疗卫生相关法律规 医疗卫生相关法律规 医疗卫生相关法律规 医疗卫生相关法律规 范 医疗卫生相关法律规 范 医疗卫生相关法律规 范 医疗卫生相关法律规 医疗卫生相关法律规 范 医疗卫生相关法律规 范 医疗卫生相关法律规 医疗卫生相关法律规 医疗卫生相关法律规 医疗卫生相关法律规 医疗卫生相关法律规 医疗卫生相关法律规 范 医疗卫生相关法律规 医疗卫生相关法律规 医疗卫生相关法律规 范 医疗卫生相关法律规 范

关于开展全国基层卫生岗位练兵和技能竞赛活动的通知

关于开展全国基层卫生岗位练兵和技能竞赛活动的通知

关于开展全国基层卫生岗位练兵和技能竞赛活动的通知
佚名
【期刊名称】《《中华人民共和国国家卫生和计划生育委员会公报》》
【年(卷),期】2016(000)009
【摘要】国卫基层发[2016]41号各省、自治区、直辖市卫生计生委、总工会,新疆生产建设兵团卫生局、工会:为进一步深化医药卫生体制改革,落实强基层医改工作任务,推进基层首诊,提高基层医疗卫生服务能力,增强群众就医'获得感',国家卫生计生委与中华全国总工会决定以'竞技练兵,展我风采'
【总页数】7页(P10-16)
【正文语种】中文
【中图分类】R197.1
【相关文献】
1.卫生部办公厅等关于做好全国卫生系统护士岗位创新技能竞赛活动有关工作的通知 [J], ;
2.深化机关正规化建设打造高素质专业队伍——河北省无线电管理局开展岗位练兵和技能竞赛活动扫描 [J], 张红枫
3.昆明市总工会:开展基层卫生岗位练兵大赛 [J], 许晓锐;
4.关于开展全国卫生应急技能竞赛活动的通知 [J],
5.开展岗位练兵提高基层卫生人员的专业素质 [J], 杜慎华;吴伟伟
因版权原因,仅展示原文概要,查看原文内容请购买。

全国基层卫生岗位练兵和技能竞赛试题

全国基层卫生岗位练兵和技能竞赛试题

卫生法律法规考题及答案选择题(单选):1.《中华人民共和国传染病防治法》于( )年( )月( )日经第十届全国人大常委会第十一次会议修订通过,中华人民共和国第十七号主席令公布。

BA. 2004年12月1日B. 2004年8月28日C.1989年09月1日D.1989年2月21日2.国家对传染病防治的方针是什么?DA预防为主 B防治结合、分类管理C依靠科学、依靠群众 D以上三项3.国家实行有计划的预防接种制度,对儿童实行( C )制度。

A计划免疫B预防接种C预防接种证 D疫苗接种4.生产用于传染病防治的消毒产品的单位和生产用于传染病防治的消毒产品应当由( A )批准。

A省级以上卫生行政部门B县级卫生行政部门C国务院卫生行政部门D省级卫生行政部门5.( D )发现传染病病人或者疑似传染病病人时,应当及时向附近的疾病预防控制机构或者医疗机构报告。

A医疗机构 B采供血机构 C疾病预防控制机构 D任何单位和个人6.医疗机构发现甲类传染病病人、病原携带者应当予以隔离治疗。

拒绝隔离治疗或者隔离期未满擅自脱离隔离治疗的,可以由(A)协助医疗机构采取强制隔离治疗措施。

A公安机关 B卫生行政部门 C卫生监督机构 D卫生防疫机构7.医疗机构应当实行传染病( B )、( )制度,对传染病病人或者疑似传染病病人,应当引导至相对隔离的分诊点进行初诊。

A隔离、消毒 B预检、分诊 C分类、隔离 D定点、隔离8.国家对患有特定传染病的困难人群实行( C ),减免医疗费用。

A医疗救济 B困难补助 C医疗救助 D医疗照顾9.国家对病原微生物实行分类管理,将病原微生物分为( )类。

对实验室实行分级管理,将实验室分为(A)级。

A4;4 B3;4 C5;4 D4;310.医疗卫生机构应当建立医疗废物的暂时贮存设施、设备,不得露天存放医疗废物;医疗废物暂时贮存的时间不得超过( D)天。

A1 B3 C5 D211.国家实行无偿献血制度。

国家提倡( A )的健康公民自愿献血。

全基层卫生岗位练兵和技能竞赛大纲

全基层卫生岗位练兵和技能竞赛大纲
急救技能
心肺复苏
电除颤
基本操作
换药、包扎止血、脊柱损伤的搬运、清创缝合、导尿术、留置胃管、灌肠、胸膜腔穿刺术、腹腔穿刺术、心电图机操作
辅助检查结果判读
常用实验室检查指标
常见心电图
动态血压
X线片检查读片
常见脑血管病头颅CT检查
相关公共卫生知识和技能
国家基本公共卫生服务规范
城乡居民健康档案管理
健康教育
预防接种
现代医学模式的主要内容和对社区卫生服务的指导意义
社区护理相关工作方法
护理程序在社区护理中的应用
沟通技巧
社区护理相关知识
居民健康档案的建立与管理
建立居民健康档案的目的和意义
建立居民健康档案的流程
居民健康档案的管理
社区健康教育
健康的概念及影响因素
社区健康教育的重点对象及主要内容
社区健康教育的常用方法与技能
新生儿管理规范
社区常见病、多发病患者的护理与管理
心力衰竭、高血压、冠状动脉粥样硬化性心脏病
上呼吸道感染、肺炎、慢性阻塞性肺疾病、支气管哮喘
胃炎、消化性溃疡、便秘、肝硬化、胆石症与胆道感染、急性胰腺炎、急腹症
尿路感染、慢性肾功能衰竭
围绝经期综合征
糖尿病、血脂异常、痛风、甲状腺功能亢进、甲状腺功能减退
肺结核、麻疹、手足口病、肝炎
上呼吸道感染、哮喘、慢性阻塞性肺疾病、肺炎、肺癌、睡眠呼吸暂停低通气综合征
胃食管返流病、胃炎、消化道溃疡、胆囊炎、肝硬化
糖尿病、血脂异常、高尿酸血症和痛风、甲状腺机能亢进症、甲状腺功能亢进症、甲状腺功能减退症
良性前列腺增生症、泌尿系感染(含前列腺炎)、泌尿系统结石
阴道炎、原发性痛经、绝经综合征、乳腺癌、子宫颈癌、孕期健康管理及产后访视

卫生院岗位练兵和技术比武实施方案

卫生院岗位练兵和技术比武实施方案

梅川卫生院护理科室开展“岗位练兵,技术比武” 活动实施方案按照县卫生局在全县医疗卫生单位开展“岗位大练兵”的要求,以及为了进一步有效的提高我院广大医务人员诊疗服务技术水平,调动大家“比学习、争先进、创一流”的积极性,从而更好的服务于广大患者群众,特制定本方案。

鉴于护理操作所具有的独特的技术性,本次活动主要在护理科室展开。

一、领导得力组织到位院领导高度重视,首先召开院委会,传达上级指示,强调科室负责首先要积极准备,制定具体的活动日志,并按日志安排逐项进行。

因为本次活动分两个阶段进行,第一阶段主要以理论考试的方式检查护理人员的护理理论知识水平,所以护士长要协同院长一起做好这次考试工作的命题工作。

第二阶段为技术比武阶段,在这阶段的所命题目要结合乡镇卫生院护理工作实际,要讲求可操作性以及实用性,护士长要组织所有护理人员,首先从思想上高度认识这次活动的重要性,及早加强理论知识学习和技术操作演练,在第二阶段即技术比武阶段进行时要邀请各科室负责一起参与,由大家选评出这次比武的优异者。

二、力求实效不走过场这次“岗位练兵,技术比武”的最终目的,就是要提高广大护理人员的技术操作水平,调动光大医务人员参与学习,争一流,创先进的积极性,从而更好的为广大患者群众服务。

所以,院长一再强调,全院职工一定要认识到这次活动的重要性和所具有的重要意义,“力求实效,不走过场” ,让我们的医务人员通过“练兵比武” 活动促进学习,通过促进学习提高大家的诊疗技术水平,而通过提高诊疗水平达到更好的服务于广大患者群众。

三、奖励先进鼓励后进为了把这次活动进行的有声有色,达到预期目的,经院委会研究决定,对这次活动中成绩优异者,将进行奖励,从而达到在奖励先进的同时鼓励后进,鼓励大家参与到学习中来,参与到“争先创优”活动中来。

四、总结缺点推广优点在这次活动结束后,医院领导班子将召开院委会及全体职工大会,总结这次活动中通过技术比武所发现的问题,及时整改。

【参考文档】卫生岗位练兵和技能竞赛活动总结-精选word文档 (3页)

【参考文档】卫生岗位练兵和技能竞赛活动总结-精选word文档 (3页)

本文部分内容来自网络整理,本司不为其真实性负责,如有异议或侵权请及时联系,本司将立即删除!== 本文为word格式,下载后可方便编辑和修改! ==卫生岗位练兵和技能竞赛活动总结篇一:岗位技能大练兵总结Xxx关于xx防控岗位技能大练兵活动情况的总结根据区委宣传部、区人力资源和社会保障局、区卫生局《关于印发<全区医疗卫生系统开展岗位技能大练兵活动的实施方案>的通知》(xxx卫发〔201X〕280号)文件精神,为进一步促进我区岗位技能大练兵活动的深入开展,有效提升我区基层疾控人员疾病防控的业务技术水平和能力,xxx疾控中心组织全区疾控人员60余人于201X年11月11日在xx疾控中心举办了岗位技能竞赛大练兵活动,现将活动情况总结如下:一、组织领导的建设xxx疾控中心成立了《疾病防控岗位技能大练兵活动领导小组》,由中心党支部书记xx任组长,综合防治管理科主任xxx芝、行政管理科主任xx、传染病防治科主任xxx、免疫规划管理科主任xx等四人任成员。

制定并下发了xxx疾控发〔201X〕88号文件《关于举办全区传染病防控、突发公共卫生事件等相关知识岗位技能竞赛活动的通知》,《通知》对竞赛内容、评比标准、参赛人员、物资准备、组织人员安排及其他事宜等做了详细而周密的安排。

二、活动进行情况该次疾病防控岗位技能大练兵活动共有10个参赛队60余人参加,分别来自xx疾控中心、区人民医院、各中心卫生院和乡镇卫生院。

根据活动规则,所有参赛选手都需进行理论测试,另每个参赛队派出两名选手参加技能测试,将这两名参赛选手的理论测试和技能测试的综合成绩作为每队比赛的排名成绩。

其中,理论测试内容涉及到《传染病防治法》、《狂犬病暴露预防处置工作规范》、《国家突发公共卫生事件相关信息报告管理工作规范》以及免疫规划基础知识等方面,内容十分全面;技能测试内容则主要为穿脱防护服。

(竞赛所需防护服等物资由区疾控中心统一提供)大练兵活动如期举行,区委常委、宣传部部长倪轮,副区长xxx,区委宣传部副部长、区社科联主席xxx,区卫生局局长xxx,区纪委第一纪工委书记xxx、副书记xxx等领导到场观看,并对活动给予指导。

全国基层卫生岗位练兵和技能竞赛设计方案和大纲-全科医学中心

全国基层卫生岗位练兵和技能竞赛设计方案和大纲-全科医学中心
Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd.
国家医学考试中心 2016年5月17日 李樯
1
公共卫生类别医师资格考试介绍
国家医学考试中心
National Medical Examination Center
Evaluation only. ated with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.
国家医学考试中心
国家医学考试中心 National Medical Examination Center
National Medical Examination Center
Evaluation only. ated with Aspose.Slid竞es赛fo设r 计.N方ET案3和.5大C纲lie形nt成P过ro程file 5.2.
的通知(征求意见稿)》的意见。
7
公共卫生类别医师资格考试介绍
国家医学考试中心
National Medical Examination Center
征求意见反馈情况
截至3月15日,共收到29个省(区、市)对竞赛内
容及有E关v事a项lu提a出t修io改n意o见n或l建y.议。 ated with Aspose.S未li反de馈s意见fo(r2).N:E贵T州3、.西5藏Client Profile 5.2.
反馈意见与建议分类
Evaluation only. ated with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.
Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd.
9
公共卫生类别医师资格考试介绍
  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

全国基层卫生岗位练兵和技能竞赛活动宣传方案一、目标在国家卫生计生委和中华全国总工会的统一协调部署下,通过开展立体式、多层次、多渠道、全方位宣传活动,营造竞赛氛围,鼓励基层医务人员积极响应,全员动员,广泛参与,同时展现基层医务人员风采,增进社会对基层医务人员和基层医疗卫生的了解和认识。

二、组织管理组委会办公室设宣传组,负责宣传方案的制订、组织动员等工作。

组长:宋树立国家卫生计生委宣传司副司长诸宏明国家卫生计生委基层司副司长成员:姜雯国家卫生计生委宣传司宣传处处长李树国中华全国总工会劳动和经济工作部技术协作与创新处处长黄磊国家卫生计生委基层司综合处处长刘健中国人口宣传教育中心影视部主任王乐民健康报社管理编辑中心主任姚维中国社区卫生协会副秘书长联络员:黄占山国家卫生计生委基层司社区卫生处干部三、总体要求(一)全程宣传。

针对筹备部署、岗位练兵和地方技能竞赛、全国技能竞赛不同阶段的特点进行立体式、全方位宣传报道,发挥岗位练兵和技能竞赛的持续影响效应。

(二)多层次宣传。

加强各地、各级组织在活动中的宣传报道,开展县(区)级、市级、省级、国家级的宣传,重点加强基层医疗卫生机构和医务人员在当地社会的知名度。

(三)多渠道宣传。

发挥报刊、广播、电视、微信、微博、互联网等传统媒体和新媒体的不同优势,通过卫生计生、工会、宣教中心、行业组织和社会媒体等平台,广泛开展宣传活动。

四、宣传重点(一)宣传基层卫生服务理念和服务内容、基层医务人员实践中总结的工作经验、工作技能等。

(二)宣传岗位练兵和技能竞赛中涌现出来的模范人物、先进机构和优秀案例等。

(三)宣传基层医务人员勤于学习、积极向上的精神风貌和良好社会形象。

五、宣传载体(一)组委会办公室编发《卫生计生工作交流--全国基层卫生岗位练兵和技能竞赛活动专刊》,不定期印发组委会成员单位及各省(区、市)卫生计生委和新疆生产建设兵团卫生局。

(二)国家卫生计生委和中华全国总工会相关网站,以及“健康中国”等微博、微信平台进行宣传,发布竞赛文件、工作动态和地方资讯。

(三)发挥《健康报》、《工人日报》等中央和行业主流媒体的宣传优势进行活动系列报道、重点报道、深度挖掘。

在《健康报基层卫生版》开设专栏,刊登竞赛动态、组织经验、参赛体会、专家指导等相关内容(包括图片和文字),利用村医导刊新媒体(数字报、微信公众号)对活动进行报道。

在中国社区卫生协会微信公众号设“竞赛专栏”,持续发布竞赛进展情况。

在《中国社区卫生》和《中国乡村医药》上开设活动相关专栏。

通过其他社会网络媒体进行活动宣传。

(四)各地要在活动的重要节点组织开展多种形式的宣传活动,边练兵边宣传。

要积极动员地方主要媒体进行报道,拓宽宣传面。

要了解借鉴其他地区活动宣传经验,鼓励地方创新。

地方卫生计生行政部门要开设专栏跟踪报道活动进展情况,予以全程宣传。

地方工会要充分发挥工会各宣传载体作用,对活动主要环节进行报道。

地方行业组织要发挥行业管理优势,地方宣教中心要利用在电台、电视台和网络平台上的宣传优势,多为活动造势。

六、宣传活动(一)筹备部署(5-6月)。

1.组委会办公室设计宣传海报,并上传国家卫生计生委、中国教科文卫体工会全国委员会和中国社区卫生协会网站,供各地下载、印制。

各地负责在基层医疗卫生机构张贴,组织动员基层医务人员参与竞赛。

2.在百度网站设“全国基层卫生岗位练兵和技能竞赛活动”词条,提高活动相关信息的点击率,扩大活动影响。

(二)全员岗位练兵和地方技能竞赛阶段(7-10月)。

1.各地主办方跟踪报道活动开展情况,对活动的组织、动员、练兵、竞赛、表彰等环节进行全程报道。

2.各地主办方确定信息报送员,负责收集整理竞赛过程的文字、图片、视频、媒体报道等资料并向组委会办公室提供宣传素材(信息报送要求见附件1)。

信息发布数量将作为各省(区、市)活动组织工作的评价指标。

信息报送员要密切与组委会办公室的联系,确保沟通渠道畅通。

3.各地要发挥健康报社站点记者等各方面的力量,深挖活动背后基层医务人员日常工作故事、工作风采等,予以广泛宣传。

4.开展媒体舆情监测,做好正面宣传。

(三)全国技能竞赛阶段(11-12月)。

1.各省(区、市)推荐符合条件的基层医务人员参加全国基层卫生技能竞赛主持人遴选活动,提高社会关注度。

中国社区卫生协会负责组织实施。

2.各省(区、市)提供竞赛工作花絮,包括图片和视频(图片要配有图注,视频拍摄要求见附件2),中国人口宣传教育中心负责制作竞赛宣传片,用于决赛现场播放和赛后宣传。

3.各省(区、市)收集竞赛活动资料,以省(区、市)为单位设计活动宣传展板(设计要求见附件3),设计样稿交中国人口宣传教育中心统一制作,在决赛现场予以展示。

4.向各媒体开放竞赛现场,实时播报竞赛情况。

(四)赛后(12月)。

1.在国家卫生计生委、中华全国总工会、中国社区卫生协会相关网站,“健康中国”微信公众号和中国社区卫生协会微信公众号,《健康报》、《工人日报》等媒体通报全国技能竞赛获奖结果。

2.对优秀地区、基层医疗卫生机构和医务人员予以重点宣传,持续跟踪报道。

七、联系人及联系方式活动组委会办公室宣传组联系人:黄占山、傅济联系电话:0、传真:0E-mail附件:1.全国基层卫生岗位练兵和技能竞赛活动信息报送要求2.全国基层卫生岗位练兵和技能竞赛活动工作花絮视频拍摄要求3.全国基层卫生岗位练兵和技能竞赛活动宣传展板设计要求附件1全国基层卫生岗位练兵和技能竞赛活动信息报送要求一、报送内容(一)动态类信息。

包括基层卫生岗位练兵和技能竞赛活动的组织、开展情况(字数在500字以内)。

1.各地练兵和竞赛活动部署工作,发布的文件、组织召开的会议等。

2.各地岗位练兵和技能竞赛开展情况,包括组织、动员、练兵、竞赛、表彰等环节。

(二)典型类信息。

包括在基层卫生岗位练兵和技能竞赛活动中涌现出的先进单位和优秀个人典型事迹(字数在2000字以内)。

1.在活动开展过程中组织得力、表现突出的地方卫生计生行政部门和工会组织。

2.在活动开展过程中积极参与、认真执行的基层医疗卫生机构。

3.在活动过程中表现突出、事迹感人的社区卫生服务中心(站)、乡镇卫生院和村卫生室的医护人员。

(三)经验类信息。

包括基层卫生岗位练兵和技能竞赛活动中的单位组织经验和个人(团队)技能经验(字数在2000字以内)。

1.各地在营造竞赛氛围、动员基层参与、展现基层风采、增进社会了解方面表现突出的创新举措和优秀经验。

2.个人或团队在医疗卫生服务过程中总结出来的具有普遍指导性和推广性的技能经验。

(四)图片类信息。

包括与练兵和竞赛活动相关的图片,能够反映人物和事件特点,图片要求为JPG格式,附30字以内图解,主题鲜明,每张不小于1M。

二、报送原则(一)明确责任。

各省(区、市)要重视活动信息报送工作,安排专人负责信息搜集、编撰和上报。

报送信息可以是媒体报道(须注明出处)、自编文稿、自采图片等。

(二)确保质量。

活动信息要求内容真实、特色鲜明、文字流畅,要有代表性、针对性、经验性,尽量避免空洞无物、“八股文”式的文章。

图片要求真实反映活动开展情况,且未进行过技术处理。

(三)及时上报。

活动信息的报送要及时有效。

活动组委会宣传组将择优采用刊发。

三、报送方式以电子邮件的形式,报送至全国基层卫生岗位练兵和技能竞赛活动组委会办公室宣传组。

,电子邮件的“主题”和“附件”均要注明“XXX (省、区、市)+信息标题”,便于查阅和统计。

四、联系方式联系人:国家卫生计生委基层司社区卫生处黄占山联系电话:0附件2全国基层卫生岗位练兵和技能竞赛活动工作花絮视频拍摄要求一、摄像机(一)高清摄像机:高清数字摄录一体机。

(二)PAN制。

(三)视频格式1080/50i。

(四)画面分辨率1920*1080。

(五)画幅比16:9。

(六)音频信号48kHz、16bit/24bit。

二、传回的画面格式(一)视频封装格式:MP4。

(二)压缩编码:H264。

(三)压缩码率:20M以上。

(四)画面分辨率1920*1080。

(五)画幅比16:9。

(六)音频信号48kHz、16bit/24bit,双声道。

三、拍摄要求(一)全景、中景、近景、特写,应包括每个景别。

(二)适当运用推、拉、摇、移等拍摄手法,丰富镜头。

(三)灯光自然,符合基本要求。

主讲人加灯光,主席台要有统一色温的灯光,后背景最好不用大屏幕,保证讲话人面部及后背景正常,画面好看。

(四)音频符合基本要求,要平稳。

(五)现场录音要从录音台出一路声音给摄像机,保证声音的清晰。

(六)不要加字幕,以便统一进行后期制作。

四、联系方式联系人:中国人口宣传教育中心刘健联系电话:0附件3全国基层卫生岗位练兵和技能竞赛活动宣传展板设计要求一、基本要求(一)版面宽度为90厘米,高度为120厘米,分辨率为120点。

(二)版面正文字数(不含图片说明)500字以内,每张图片说明文字30字以内;正文文字使用中圆字体,36点;图片说明文字请使用楷体,30点。

(三)展板图片数量4—8幅,组合式图片按1幅计算;单幅图片(JPG格式)的电子文件大小应在1M以上。

(四)版面设计图须为未合层文件。

(五)如不具备设计能力,可于2016年10月14日前按照上述要求将相关文字及图片等素材发送至,并留下联系人姓名及联系方式。

二、联系方式联系人:中国人口宣传教育中心孙浩、张强联系电话:0。

相关文档
最新文档