周戈庄小学常规检查反馈表
2018年下学期第九周常规检查情况反馈表【模板】
一、迟到情况：1802 于文骞1804 甘之泉1805 谢安1806 刘翎1807 刘禹文1813 肖予言1813 李永华1814 黄思雨1814 李玥蓉1816 陈宇飞1818 朱博义1819 一人1819 周子程1819 易雨龙1820 陈玘旋1822 陈文翰1822 周若虹1822 张继睿1823 黄铁彬1823 唐铭杰1823 赵茂柱二、形象不合格：1822 陈文瀚三、寄宿生情况：1803（6008）何子谦未按时就寝，23:40讲话-0.51817（501）岑姝伶未履行请假手续，夜不归寝-11823（604）熊若琪未履行请假手续，夜不归寝-1四、课间操情况：10.291810 班牌或领操服-0.1 1823班牌或领操服-0.1 10.301802 集合-0.2 1803 集合-0.5 班牌或领操服-0.1 1806 集合-0.7 1814 集合-0.21818 班牌或领操服-0.2 1823 班牌或领操服-0.110.311803 集合-1 班牌或领操服-0.1 1804 集合-0.51805 集合-0.4 1806 集合-0.51809 集合-0.6 1810 集合-0.21812 集合-0.5 1814 形象-0.11818 集合-0.311.11802 集合-1 1803 集合-1 班牌或领操服-0.11813 集合-1 1818 集合-1五、眼操情况：1801 -0.5 1802 -0.6 1803 -1.5 1804 -0.2 1806 -0.3 1807 -1.2 1808 -1 1809 -0.6 1810 -0.11812 -0.2 1813 -0.2 1814 -1.5 1816 -0.6 1817 -0.2 1818 -0.61821 -1.2六．午休情况1822 王乐康玩手机-2。
小学教案检查记录表
□一般□差
□优□良
□一般□差
□优□良
□一般□差
□优□良
□一般□差
□优□良
□一般□差
□优□良
□一般□差
□完整□较完整□差
□优□良
□一般□差
□优□良
□一般□差
□优□良
□一般□差
□优□良
□一般□差
□优□良
□一般□差
□优□良
□一般□差
□完整□较完整□差
□优□良
□一般□差
□优□良
□一般□差
□优□良
□一般□差
语数作业批改次数（）教案课时数（）
听课次数（）美术作业批改次数（）
任教年级：
科目：
技能常识科目：
语数作业批改次数（）教案课时数（）
听课次数（）美术作业批改次数（）
任教年级：
科目：
技能常识科目：
语数作业批改次数（）教案课时数（）
听课次数（）美术作业批改次数（）
任教年级：
科目：
技能常识科目：
语数作业批改次数（）教案课时数（）
有听课的时间、科目、课题、授课者、周次等，有听课过程记录，有点评分析
有听课的时间、科目、课题、授课者、周次等，有听课过程记录，有点评分析
有听课的时间、科目、课题、授课者、周次等，有听课过程记录，有点评分析
有听课的时间、科目、课题、授课者、周次等，有听课过程记录，有点评分析
□完整□较完整
□一般□差
□完整□较完整
□优□良
□一般□差
□优□良
□一般□差
□优□良
□一般□差
□完整□较完整□差
□优□良
□一般□差
□优□良
□一般□差
少先队一日常规检查反馈表
进校
广播操
眼保健操
餐饮
午间
课间
卫生
红领巾
服装
总分
低年级
辅二
辅三
10
9.75
9.8
10
10
10
10
10
10
89.55
中年级
辅四
10
9.75
9.7
10
10
10
10
9
10
88.55
辅五
10
9.75
9.8
10
10
10
10
10
10
89.55
辅六
10
9.75
9.8
10
10
10
10
10
10
89.55
高年级
辅七
德育少先队工作安排：1、升旗仪式2、队干部会议3、红绿领巾广播（周五）4、白鸽活动（周五第三节课）
存在问题
少先队一日常规检查反馈表
第（14）周
行规训练重点
遵守交通法规，过马路走人行横道，不乱穿马路，不在公路、铁路、码头玩耍和追逐打闹。
项目
班级
进校
广播操
眼保健操
餐饮
午间
课间
卫生
红领巾
服装
总分
低年级
辅三
课前准备好学习用品，上课专心听讲，积极思考，大胆提问，回答问题声音清楚，不随意打断他人发言。课间活动有秩序。
项目
班级
进校
广播操
眼保健操
餐饮
午间
课间
卫生
红领巾
服装
总分
低年级
辅二
辅三
10
9.75
2018年下学期第七周常规检查情况反馈表
四、寄宿生情况：
1702（7015）杨铁、王亚西晚就寝讲话-1
1709（5012）龚锐晚就寝24:15讲话-0.5
1710（1013）肖一笑、蒋依玲晚就寝23:59讲话-0.5
1718（9020）叶益嘉、周冀晚就寝23:56讲话-0.5
1719（4011）罗宇豪23:40躲被窝玩手机-2
-0.3
2
101.7
★
杨奕
1706
-0.8
1
100.2
★
张全意1707来自-1-0.52
0.8
101.3
★
李一丹
1708
-1
-0.5
-0.5
5
103
★
杨葵
1709
-1.9
1
-0.5
98.6
★
瞿成建
1710
-0.5
-0.5
99
★
万和良
1711
-1
99
★
肖诗刚
1712
-1
-0.6
98.4
★
王小伟
1713
-2
-1.2
2
98.8
★
彭立秋
1714
-1
-0.1
-0.6
2
100.3
★
张文波
1715
-1.8
98.2
★
朱立新
1716
-3
-0.8
2
98.2
★
单丹
1717
-0.4
99.6
★
杨去非
1718
-0.4
-0.8
2
小学学校教学常规检查情况记录xls
班别科目任课教师教 案作 业练习册检测听课情况备注一年级语文教师提前完成备课，教学设计合理，各环节紧凑，思路清晰。
作业类型多样，次数适当，作业量适当，教师认真批改，及时讲评，学生有改正。
无无听课记录详细，有听课过程，有评价。
二年级语文备课认真，细致，内容完整，教学设计合理、简洁。
教学流程合理。
作业量适当，教师认真批改，学生有改正。
无无听课记录详细，有听课过程，有评价。
中心学校XXX学年度第 X 学期教学常规检查情况记录班别科目任课教师教 案作 业练习册检测听课情况备注三年级语文教学设计各环节齐全，内容完整、清晰，教学流程合理，教学方法灵活多样。
作业次数合适，量适中，学生书写工整，教师批改认真。
按教学进度及时完成练习，学生认真完成，教师及时批改，在评讲过程中学生认真更正。
无听课记录详细，有听课过程，有评价。
四（1）语文教师备课认真，细致，内容完整，各环节紧凑，教学设计合理、简洁。
作业题型多样，次数适当，学生书写整洁，教师及时批改并更正。
按教学进度完成练习册，教师及时批改、评讲，学生有更正，完成质量较好。
无听课记录详细，有听课过程，有评价。
班别科目任课教师教 案作 业练习册检测听课情况备注四（2）语文教师教备课认真，细致，各教学环节完整，思路清晰，教学设计合理、简洁。
作业量适当，教师认真批改，学生有改正。
按教学进度及时完成练习，学生认真完成，教师及时批改，在评讲过程中学生认真更正。
无听课记录详细，有听课过程，有评价。
四（3）语文教师认真备课，内容具体，结构完整，及时完成备课，教学方法灵活，各环节处理得当。
作业题型多样，次数适当，学生书写整洁，教师及时批改并更正。
及时按进度完成练习册，卷面整洁，学生认真更正，正确率高。
无听课记录详细，有听课过程，有评价。
班别科目任课教师教 案作 业练习册检测听课情况备注五（1）语文教师认真完成备课，内容充实，简洁明了，各环节紧扣主题，教法灵活，重、难点突出。
能按照教学内容及时布置作业，作业的量适中，教师及时批改，批改认真。
少先队一日常规检查反馈表
第（2）周
行规训练重点
尊敬老师，见面行礼，主动问好，接受老师的教导，与老师交流。
项目
班级
进校
广播操
眼保健操
餐饮
午间
课间
卫生
红领巾
服装
总分
低年级
辅二
辅三
10
9.75
9.8
10
10
10
10
10
10
89.55
中年级
辅四
10
9.75
9.7
10
10
10
10
10
10
89.55
辅五
10
9.75
行规训练重点
遵守公共秩序，在公共场所守不拥挤，不喧哗，礼让他人。乘公共车、船等主动购票，主动给老幼病残孕让座。不做法律禁止的事。
项目
班级
进校
广播操
眼保健操
餐饮
午间
课间
卫生
红领巾
服装
总分
低年级
辅二
辅三
10
9.75
9.8
10
10
10
10
10
10
89.55
辅四
10
9.75
9.8
10
10
10
10
10
10
89.55
9.75
9.7
10
10
10
10
10
10
89.55
辅五
10
9.75
9.8
10
10
10
10
10
10
89.55
辅六
10
9.75
学校各种检查表
□规范
□一般
□不规范
□规范
□一般
□不规范
□是
□否
□精细批改 □只批不改
□全批全改 □只改不批
□是
□否
□是
□否
□是
□否
□是
□否
□是
□否
□优 □中
□良 □差
存在问题及建议
__中心__小学作业检查情况表
任课教师姓名
科目
时间
检查人姓名
检查班级
作业量：□适中□超量□过少
作业书写格式：□规范□一般□不规范
□优 □良
□一般 □差
□优 □良
□一般 □差
□优 □良
□一般 □差
□优 □良
□一般 □差
□完整 □较完整□差
□优 □良
□一般 □差
□优 □良
□一般 □差
□优 □良
□一般 □差
□优 □良
□一般 □差
□优 □良
□一般 □差
□优 □良
□一般 □差
□完整 □较完整□差
□优 □良
□一般 □差
□优 □良
□一般 □差
□优 □良
□一般 □差
□优 □良
□一般 □差
□优 □良
□一般 □差
□优 □良
□一般 □差
□完整 □较完整□差
□优 □良
□一般 □差
□优 □良
□一般 □差
□优 □良
□一般 □差
□优 □良
□一般 □差
□优 □良
□一般 □差
□优 □良
□一般 □差
□完整 □较完整□差
□优 □良
□一般 □差
□优 □良
□一般 □差
小学作业检查记录表_小学教案检查记录表
小学教案检查记录表科目：检查时间：年月检查人：教师姓名项目与评分标准有教学内容，教学目的，教学重难点，教具准备，教学过程，作业布置目标明确恰当，符合课程标准，符合学生实际，激发学习兴趣知识传授准确，能力培养合理，渗透情感教育重点设计突出，难点设计合理，关键设计恰当，有创新与特色互动活动充分，教学方法合理，学生主体突出教学环节合理，教学程序清晰，教学过程详细，有反思与心得板书设计精当，文字表述通畅，作业布置合理□完整□较完整□差□优□良□一般□差□优□良□一般□差□优□良□一般□差□优□良□一般□差□优□良□一般□差□优□良□一般□差□完整□较完整□差□优□良□一般□差□优□良□一般□差□优□良□一般□差□优□良□一般□差□优□良□一般□差□优□良□一般□差□完整□较完整□差□优□良□一般□差□优□良□一般□差□优□良□一般□差□优□良□一般□差□优□良□一般□差□优□良□一般□差□完整□较完整□差□优□良□一般□差□优□良□一般□差□优□良□一般□差□优□良□一般□差□优□良□一般□差□优□良□一般□差□完整□较完整□差□优□良□一般□差□优□良□一般□差□优□良□一般□差□优□良□一般□差□优□良□一般□差□优□良□一般□差□完整□较完整□差□优□良□一般□差□优□良□一般□差□优□良□一般□差□优□良□一般□差□优□良□一般□差□优□良□一般□差□完整□较完整□差□优□良□一般□差□优□良□一般□差□优□良□一般□差□优□良□一般□差□优□良□一般□差□优□良□一般□差□完整□较完整□差□优□良□一般□差□优□良□一般□差□优□良□一般□差□优□良□一般□差□优□良□一般□差□优□良□一般□差存在问题及建议缺交教案、迟交教案记录相应科目教案由各教研组组织检查。
小学听课记录检查表检查时间：年季检查人：月份姓名有听课的时间、科目、课题、授课者、周次等，有听课过程记录，有点评分析有听课的时间、科目、课题、授课者、周次等，有听课过程记录，有点评分析有听课的时间、科目、课题、授课者、周次等，有听课过程记录，有点评分析有听课的时间、科目、课题、授课者、周次等，有听课过程记录，有点评分析有听课的时间、科目、课题、授课者、周次等，有听课过程记录，有点评分析□完整□较完整□一般□差□完整□较完整□一般□差□完整□较完整□一般□差□完整□较完整□一般□差□完整□较完整□一般□差□完整□较完整□一般□差□完整□较完整□一般□差□完整□较完整□一般□差□完整□较完整□一般□差□完整□较完整□一般□差□完整□较完整□一般□差□完整□较完整□一般□差□完整□较完整□一般□差□完整□较完整□一般□差□完整□较完整□一般□差□完整□较完整□一般□差□完整□较完整□一般□差□完整□较完整□一般□差□完整□较完整□一般□差□完整□较完整□一般□差□完整□较完整□一般□差□完整□较完整□一般□差□完整□较完整□一般□差□完整□较完整□一般□差□完整□较完整□一般□差□完整□较完整□一般□差□完整□较完整□一般□差□完整□较完整□一般□差□完整□较完整□一般□差□完整□较完整□一般□差□完整□较完整□一般□差□完整□较完整□一般□差□完整□较完整□一般□差□完整□较完整□一般□差□完整□较完整□一般□差□完整□较完整□一般□差□完整□较完整□一般□差□完整□较完整□一般□差□完整□较完整□一般□差□完整□较完整□一般□差□完整□较完整□一般□差□完整□较完整□一般□差□完整□较完整□一般□差□完整□较完整□一般□差□完整□较完整□一般□差□完整□较完整□一般□差□完整□较完整□一般□差□完整□较完整□一般□差□完整□较完整□一般□差□完整□较完整□一般□差存在问题及建议。