辅导员岗位职责
辅导员岗位职责及工作内容(15篇)
辅导员岗位职责及工作内容(15篇)辅导员岗位职责及工作内容【篇1】1、领导少先队工作，充分发挥组织作用，配合校长、政教处通过少先队活动向学生进行思想品德教育，培养学生的良好习惯。
2、加强管理，每学期要有少先队计划、有安排、有记录、有总结，每月向学校领导汇报工作。
3、领导中队辅导员，通过学习提高中队辅导员素质，每月至少召开一次中队辅导员会。
4、培养少先队大、中、小队干部，提高干部素质，每月轮训一次，做到有计划有实施、有总结，并培养干部典型。
5、每学期召开一次有主题的大队会，负责每周一升旗仪式。
6、搞好宣传，形式多样，负责少先队广播、板报。
7、配合班主任，抓好学校常规管理，深入了解学生思想、学习健康等情况。
8、检查各班队活动记录。
9、保持少先队室内干净、整洁、队活动档案材料保管有序。
辅导员岗位职责及工作内容【篇2】1、对学生进行马克思主义指导思想理想信念教育。
2、对学生进行中国特色社会主义共同理想教育。
3、对学生进行以爱国主义为核心的民族精神和时代精神教育。
4、对学生进行以社会主义荣辱观为主要内容的公民道德教育。
5、对学生进行全面发展的素质教育。
辅导员岗位职责及工作内容【篇3】1、指导中队委员会和小队长订好工作计划，组织好队的活动，每年一次队会观摩活动(全校性的)，做好发殿队员、编队选举、奖励处分等工作。
2、定期组织队干部例会，组织学习，听取意见和建议。
3、经常了解少先队员的思想、品德、学习、健康、生活等情况，并向党组织和学校行政反映。
4、培养少先队的`积极分子，培养他们热心为大家服务的精神。
教给他们工作方法，帮助他们解决工作中的困难，要对旗手、宣传委员(办板报的同学)等给以基本训练，同时还要照顾他们的兴趣和特长，关心他们的学习和健康，不要使他们负担过重。
5、主动向学校、老师、家长和社会各方面宣传的性质、任务和作用，取得广泛的支持和帮助。
6、按时完成班队工作计划、总结，定期召开会议，组织学习、讨论工作、交流经验。
学校辅导员工作岗位职责
学校辅导员工作岗位职责职位概述学校辅导员是学校教育体系中的一员，主要负责学生的综合性辅导工作。
他们的职责涵盖了学生心理健康、学业发展、职业规划等方面，旨在为学生提供全方位的支持和帮助，促进学生的健康成长和全面发展。
主要职责1. 学生心理健康辅导：负责学生心理健康教育和咨询工作，帮助学生解决在研究、生活和人际交往方面遇到的问题，包括情绪压力调适、人际关系处理、压力管理等。
2. 学生学业指导：提供学业方面的指导和支持，包括研究方法培养、研究计划制定、研究能力提升等，帮助学生提高研究成绩和研究兴趣。
3. 职业规划指导：为学生提供职业规划指导和就业咨询服务，帮助学生了解职业发展领域，制定职业规划，并提供就业技巧和就业资源。
4. 问题解决和危机干预：及时处理学生遇到的问题和危机事件，如认识、行为、家庭等方面的问题，提供紧急援助和适当的引导。
5. 联系家长和教师：与学生家长和教师保持密切联系，汇报学生的情况，分享学生的进展和问题，共同关注学生的研究和发展。
6. 组织活动和讲座：策划和组织学生活动、讲座和培训等，提供学生研究和成长的机会，丰富学生的课余生活。
资质要求1. 心理学或教育学相关专业本科及以上学历。
2. 具备一定的心理咨询或教育指导经验。
3. 具备良好的沟通和组织能力，能够与学生、家长和教师建立良好的关系。
4. 具备应对紧急情况和处理危机的能力。
5. 具备一定的团队合作意识和团队管理能力。
总结学校辅导员作为学生发展的重要支持者，扮演着关键的角色。
他们的工作职责涵盖了学生心理健康、学业发展和职业规划等方面，在学校教育体系中起着不可或缺的作用。
通过提供综合性的辅导和支持，他们助力学生全面成长，并为他们的未来发展奠定良好的基础。
高校辅导员岗位职责范文(3篇)
高校辅导员岗位职责范文一、学生指导与管理1. 制定学生辅导计划，包括入学指导、学习规划、职业规划等方面的辅导内容，提供全面的学生指导服务。
2. 开展学生个性化辅导，关注学生的成长和个人发展需求，帮助学生克服困难、解决问题。
3. 监督学生的学习情况，及时了解学生的学习进展、成绩状况和学业困扰，提供针对性的学习指导和帮助。
4. 指导学生参与社会实践和志愿者活动，推动学生积极参与社会活动，培养社会责任感和团队合作精神。
二、心理咨询与辅导1. 提供全方位、个性化的心理咨询和辅导服务，帮助学生解决心理问题，提升心理健康水平。
2. 监测学生心理状况，及时发现和干预心理问题，包括焦虑、抑郁、适应困难等，进行专业的心理评估和辅导。
3. 组织心理健康教育讲座和活动，宣传心理健康知识，增强学生的心理健康意识和自我调适能力。
4. 配合学校的心理危机干预工作，参与处理学生心理危机事件，提供紧急的心理援助和支持。
三、生涯规划与就业指导1. 帮助学生了解自己的兴趣、特长和能力，开展职业兴趣测试和职业价值观评估，引导学生进行职业探索。
2. 提供就业市场信息，组织就业指导讲座和招聘活动，帮助学生制定就业计划和就业目标。
3. 开展职业技能培训，提升学生的就业竞争力，包括简历撰写、面试技巧、职业素养等方面的培训。
4. 协助学生进行实习与就业，提供实习机会和就业推荐，帮助学生顺利就业或继续深造。
四、日常学生管理1. 组织和参与学生的活动管理，包括学生会选举、社团管理、学生社区建设等工作。
2. 开展学生违纪处分与纠纷处理工作，制定学生管理制度，严格执行学校的纪律和规章制度。
3. 协助学校进行学生工作宣传和培训，提高学生的法制意识和社会责任感。
4. 维护学生权益，关注学生的生活学习环境，及时处理学生提出的问题和建议。
五、与家长的沟通与合作1. 组织家长会和家长培训，向家长介绍学生工作的相关情况和政策，解答家长的疑问和关注。
2. 建立家校合作机制，与家长密切沟通学生的学习和发展情况，共同关注学生的成长。
辅导员岗位职责
辅导员岗位职责
辅导员岗位职责
一、职责范围
作为辅导员，职责范围包括但不限于以下内容：
1.关注学生生活和学习状态，提供相关的帮助和指导；
2.协助学校管理部门执行学校管理政策，推进学校管理工作；
3.促进学生个人成长和发展，引导学生树立正确的人生观、价值观和世界观；
4.举办各种文化、体育、科技等方面的活动，促进学生团
队合作、创新和自我表现；
5.负责对学生学习情况进行跟进和考核，对重点学生进行
针对性辅导，提高学生的学习成绩和综合素质。
二、合法合规
在履行岗位职责时，辅导员应该严格遵守国家法律法规，遵守学校管理制度和规章制度，确保工作的合法合规。
三、公正公平
作为辅导员，应当坚持公正公平的原则，在处理学生问题和管理工作时要充分考虑各方面因素，保障学生的权益和利益，维护学生的尊严和荣誉。
四、切实可行
辅导员编写的岗位职责应该切实可行，结合实际，注重实效，将更多精力放在提高学生综合素质和创新能力上，为学生的未来发展打下坚实的基础。
五、持续改进
辅导员在工作中应该持续改进，不断调整和完善工作规范，加强工作效率，提高工作质量，不断优化和完善自身素质和能力，做到与时俱进。
辅导员工作职责6篇
辅导员工作职责6篇辅导员工作职责 (1)(一)具有较高的政治素质和坚定的理想信念，坚决贯彻执行党的基本路线和各项方针政策，有较强的政治敏感性和政治辨别力;(二)具备本科以上学历，热爱大学生思想政治教育事业，甘于奉献，潜心育人，具有强烈的事业心和责任感;(三)具有从事思想政治教育工作相关学科的宽口径知识储备，掌握思想政治教育工作相关学科的基本原理和基础知识，掌握思想政治教育专业基本理论、知识和方法，掌握马克思主义中国化相关理论和知识，掌握大学生思想政治教育工作实务相关知识，掌握有关法律法规知识;(四)具备较强的组织管理能力和语言、文字表达能力，及教育引导能力、调查研究能力，具备开展思想理论教育和价值引领工作的能力;(五)具有较强的纪律观念和规矩意识，遵纪守法，为人正直，作风正派，廉洁自律。
辅导员工作职责 (2)1.承担与教育机构进行联络，制定详细的各类学校活动方案并负责组织实施的工作。
2.承担组织观众,扩大外联的覆盖面和开发文博服务项目的工作。
3.承担广泛开展社会教育活动，以及学校老师、学生文化活动的策划与实施的工作。
4.承担巡展策划，包括内容和形式的设计和制作的工作。
5.承担开展馆内外观众调查的工作。
6.承担社教交流和研讨会组织的工作。
7.完成领导交办的其他工作。
辅导员工作职责 (3)1.指导中队委员会制订工作计划。
2.指导中、小队的活动。
3.指导中队日常工作。
如队报、小图书馆、中队日记、中队角等的建设和发展。
4.帮助开好中队委员会会议。
5.培训中、小队干部。
6.对少先队员进行心理咨询。
7.争取任课教师、家长、校外辅导员共同支持帮助中队工作。
辅导员工作职责 (4)1、协助和组织开展社会主义核心价值观教育，积极引导和帮助学生树立正确的世界观、人生观、价值观，确立在中国共产党领导下走中国特色社会主义道路、实现中华民族伟大复兴的共同理想和坚定信念;2、帮助学生养成良好的道德品质，经常性地开展各种教育与谈心活动，教育和引导学生养成良好的心理品质与自尊、自爱、自律、自强的优良品格，增强学生克服困难、经受考验、承受挫折的能力，有针对性地帮助学生处理好学习成才、择业交友、健康生活等方面的具体问题，提高思想认识和精神境界;3、了解和掌握学生思想政治状况，针对学生关心的热点、焦点问题，及时进行教育和引导，化解矛盾冲突，参与处理有关突发事件，维护好校园安全和稳定;4、组织开展心理健康教育活动，引导学生养成良好的心理品质，增强学生自我调试和承受挫折的能力，积极关注心理问题学生，做好心理危机预警与干预工作;5、落实对经济困难学生资助的有关工作，组织开展学生勤工助学，积极帮助经济困难学生完成学业;6、积极开展就业指导和服务工作，为学生提供高效优质的就业指导和信息服务，引导学生树立正确的就业观念，培养学生的职业生涯规划能力;7、指导学生党团组织和班委会建设，做好学生骨干培养工作，以班级为基础，以学生为主体，发挥学生班集体在大学生思想政治教育中的团队作用;8、协调学校和院(系)党团干部、思想政治理论课教师和班主任等工作骨干共同做好大学生日常思想政治教育工作，在学生中开展形式多样的教育活动;9、组织开展丰富多采的校园文化和学生社会实践活动，营造优良的校风和学风;10、协助管理学生档案，建立和完善特殊学生档案，加强特殊学生的教育、管理和服务工作。
辅导员工作岗位职责有哪些7篇
辅导员工作岗位职责有哪些7篇辅导员工作岗位职责有哪些7篇身为辅导员，需要具有较强的纪律观念和规矩意识，遵纪守法，为人正直，作风正派，廉洁自律。
下面是小编给大家带来的辅导员工作岗位职责，希望能够帮到你哟!辅导员工作岗位职责精选篇1一、参与制订学校法制教育计划，协助学校开设法制教育课程，做到教学计划、教材、课时“三落实”，根据治安形势变化，联系学校实际，结合学生特点，实施有针对性的法制教育。
二、定期举办法制报告会或座谈会，提高师生法律意识和法律素质。
三、协助学校加强内部安全防范工作，健全、完善规章制度，落实各项防范措施，消除安全隐患，开展创建平安校园、无毒校园等活动。
对有不良行为的学生，要做好教育、转化工作，协调学校、家长、社区签订帮教协议，落实帮教措施。
四、协助学校了解掌握学校周边地区治安动向，及时向当地综治办报告，提出开展学校周边治安秩序整治的工作建议，并积极参与组织开展学校周边治安秩序整治，建立长效工作机制，维护学校周边地区治安秩序。
五、配合政法部门妥善处理在校教师、学生违法犯罪案件，严肃查处侵害师生合法权益和滋扰校园的案件。
对校园内发生的严重违纪问题，督促学校根据校规校纪妥善处理，维护学校正常的教学、生活秩序。
六、协助学校沟通与社区、家庭及社会有关方面的联系，促进学校、家庭、社区“三位一体”法制教育机制的完善。
辅导员工作岗位职责精选篇21、指导中队委员会和小队长订好工作计划，组织好队的活动，每年一次队会观摩活动（全校性的），做好发殿队员、编队选举、奖励处分等工作。
2、定期组织队干部例会，组织学习，听取意见和建议。
3、经常了解少先队员的思想、品德、学习、健康、生活等情况，并向党组织和学校行政反映。
4、培养少先队的积极分子，培养他们热心为大家服务的精神。
教给他们工作方法，帮助他们解决工作中的困难，要对旗手、宣传委员（办板报的同学）等给以基本训练，同时还要照顾他们的兴趣和特长，关心他们的学习和健康，不要使他们负担过重。
辅导员岗位职责(护理学院)
专职辅导员岗位说明书职责一：思政工作建设1.熟悉学生家庭情况、个人特长等基本信息，掌握学生思想特点、动态及思想政治状况2.深入开展中国特色社会主义、中国梦宣传教育和社会主义核心价值观教育，帮助学生树立正确的世界观、人生观、价值观，确立在中国共产党领导下走中国特色社会主义道路、实现中华民族伟大复兴的共同理想和坚定信念3.有针对性地帮助大学生处理好学习成才、择业交友、健康生活等方面的具体问题职责二：党团和班级建设1.做好学生骨干的遴选、培养、激励工作2.做好学生入党积极分子培养教育工作3.做好学生党员发展和教育管理服务工作4.指导学生党支部和班团组织建设职责三：学业指导1.培养学生学习兴趣，指导学生养成良好学习习惯，规范学生学习方式行为2.组织开展学风建设，营造浓厚学习氛围职责四：日常事务管理1.开展新生入学教育2.做好毕业生离校教育、管理和服务工作（此项为毕业班辅导员重要工作内容）3.组织好学生军训工作4.有效开展助、贷、勤、减、补工作，落实好家庭经济困难学生的资助工作5.做好学生奖励评优和奖学金评审工作6.为学生的日常事务提供基本咨询，进行生活指导7.指导学生开展宿舍文化建设，促进学生和谐相处，互帮互助8.专科学费催缴职责五：心理健康教育与咨询1.协助学校心理健康教育机构开展心理筛查，对学生进行初步心理问题排查和疏导2.组织开展心理健康教育宣传活动职责六：网络思想政治教育1.构建网络思想政治教育重要阵地，有效传播先进文化、弘扬主旋律2.拓展工作途径，加强与学生的网上互动交流，运用网络平台为学生提供学习、生活、就业心理咨询等服务3.及时了解网络舆情信息，密切关注学生的网络动态，敏锐把握一些苗头性、倾向性、群体性问题职责七：危机事件应对1.对危机事件作初步处理，努力稳定并控制局面2.了解事件相关信息并及时逐级上报3.组织基本安全教育并建立基层应急队伍职责八：学生就业竞争能力提升1.学生职业能力提升2.学生学历提升职责九：自我职业能力提升1.学生工作记录本2.自选项，根据辅导员工作的需求自我制定职业能力提升项目。
辅导员具体岗位职责概述7篇
辅导员具体岗位职责概述7篇辅导员具体岗位职责概述7篇最新辅导员岗位职责有哪些呢？辅导员是指从事学生的思想政治教育、学生日常管理、就业指导、心理健康以及学生党团建设等方面的工作的学校公职人员。
下面是小编给大家带来的辅导员具体岗位职责概述，希望能够帮到你哟!辅导员具体岗位职责概述精选篇11、负责学生日常教学管理；2、配合教务完成教学的检查、学生出勤统计工作；3、负责在读学生各项费用的催缴工作；4、全面掌握班级每个学生的心理动态，并及时处理学生问题；了解和掌握大学生思想政治状况，针对大学生关心的热点、焦点问题，及时进行教育和引导，化解矛盾冲突，参与处理有关突发事件，维护好校园安全和稳定；5、定期组织班级学生活动，做好动员、组织、协调、实施和总结工作；组织、协调班主任、思想政治理论课教师和组织员等工作骨干共同做好经常性的思想政治工作，在大学生中间开展形式多样的教育活动；6、参与和配合学校组织的各项校级的活动；积极开展就业指导和服务工作，为大学生提供高效优质的就业指导和信息服务，帮助大学生树立正确的就业观念；7、落实好对经济困难大学生资助的有关工作，组织好大学生勤工助学，积极帮助经济困难大学生完成学业；8、指导学生党支部和班委会建设，做好学生骨干培养工作，激发学生的积极性、主动性。
辅导员具体岗位职责概述精选篇2一、帮助高校学生树立正确的世界观、人生观、价值观，确立在中国共产党领导下走中国特色社会主义道路、实现中华民族伟大复兴的共同理想和坚定信念。
积极引导学生不断追求更高的目标，使他们中的先进分子树立共产主义的远大理想，确立马克思主义的坚定信念；二、帮助高校学生养成良好的道德品质，经常性地开展谈心活动，引导学生养成良好的心理品质和自尊、自爱、自律、自强的优良品格，增强学生克服困难、经受考验、承受挫折的能力，有针对性地帮助学生处理好学习成才、择业交友、健康生活等方面的具体问题，提高思想认识和精神境界；三、了解和掌握高校学生思想政治状况，针对学生关心的热点、焦点问题，及时进行教育和引导，化解矛盾冲突，参与处理有关突发事件，维护好校园安全和稳定；四、落实好对经济困难学生资助的有关工作，组织好高校学生勤工助学，积极帮助经济困难学生完成学业；五、积极开展就业指导和服务工作，为学生提供高效优质的就业指导和信息服务，帮助学生树立正确的就业观念；六、以班级为基础，以学生为主体，发挥学生班集体在大学生思想政治教育中的组织力量；七、组织、协调班主任、思想政治理论课教师和组织员等工作骨干共同做好经常性的思想政治工作，在学生中间开展形式多样的教育活动；八、指导学生党支部和班委会建设，a做好学生骨干培养工作，激发学生的积极性、主动性。
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培训专干岗位工作职责
岗位名称 思想政治教育辅导员 直接上级 院党委副书记
所属部门 行政系 直接下级人数 0人
岗位类别 管理类 编写日期 2011.5
岗位目标
高校辅导员是高校学生工作最基层的领导、组织管理者和协调者，既是教与学双向交流的信息员，又是学生学习生活的服务员。辅导员是学生思想政治工
作的骨干力量，专职从事学生思想教育和行为管理工作，是教师队伍的重要组成部分。肩负有将国家方针、政策和学校各项规章制度及时传达给学生，引
导学生发展完善、健康成长的重要职责。
岗位工作职责与标准
序号 主要工作内容 工作目标/验收标准 相关制度/流程
职责1：负责2009级本科生（南）在校期间的思想政治教育工作，引导学生树立正确的人生观价值观。
1 制定学生思想教育工作方案
学期初根据学工部整体教育计划及确定的教育主题或根据本院
系实际情况自主确定本学院的思想教育活动计划方案。学院需设
专门的校园网络舆情和网路舆论引导队伍，并设立各年级各班级
的思想形势调研员。
2 了解学生思想动态 及时了解学生思想动态，每月参加每班主题班会一次，每学期开展1次学生思想状况调查并及时提交报告。每月和思想形势调研
员谈话一次。
3 主题教育活动 积极组织开展和参加学工部举办的主题教育活动，并做好计划、记录及总结。（学院主题活动，每班每月最少一次；学工部组织
的活动时间不确定，频率很高）
5 辅导员博客建设 积极加强辅导员博客建设，及时维护个人及学院博客网站，自觉更新网站内容，利用网络思想教育阵地，充分加强师生之间的交
流。
职责2：心理健康教育（2009级本科生）
1 心理普查与排查。 认真组织本科生和研究生参加心理健康测评，开展四类重点学生心理排查和辅导，每学期一次
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2
心理健康队伍建设和培训。
辅导员和心理健康教育学生干部积极参加学校组织的各种培训、
案例研讨和教学活动（每学期不定时）；学工部负责人和辅导员
积极参加学校心理教育和生涯教育教学团队的建设，并亲自主讲
心理健康教育讲座和指导心理健康教育活动。
3
心理健康教育活动。
辅导员和心理健康教育学生干部认真组织学生参加学校组织的
5.25心理健康节、感恩活动周等活动以及各种心理健康教育培
训、心理素质专题讲座和校园心理文化活动，组织学生参加心理
健康教育课程必修，每学期面向全院学生至少开展一次卓有成
效、针对性强的心理健康教育活动。培训前3个工作日，从授课
老师处获得课件及相关资料。
4 生涯发展教育。 辅导员和心理健康教育学生干部认真组织学生参加学校组织的各种生涯规划教育培训、生涯发展专题讲座和校园文化活动，认真组织学生参加生涯发展教育课程必修，每学期面向全院学生至
少开展一次卓有成效、针对性强的生涯发展教育活动（参与老师
每学期16课时）。
5 危机干预。 学生心理异常情况汇报及时，心理问题学生干预机制做到五个一（一名学生、一名领导、一套班子、一个方案、一抓到底） 1. 学生异常情况及时汇报 2. 书面汇报 3. 心理问题学生经学校转介就医必需辅导员陪同 4. 干预机制“五个一”切实落实到位
职责3：资助工作（2009级本科生）
1 做好贫困生的资助工作 1.建立学院贫困生档案，掌握本学院贫困学生基本情况（每学期更新一次）。 2．建立完善的学生受助档案记录，对特困学生进行了跟踪管理；
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3．按照要求，及时上报各类资助准备材料，材料准确无误（平
均每周一次），
5．按时组织学生参加有关资助工作的各类活动（包括各类基金
典礼、仪式、报告等，平均每学期10次）；
职责4：日常管理（2009级本科生）
1 学生日常管理
1．学生管理制度健全，合法、合理并具有可操作性，按章操作；
2．各项工作有记录，分类建档，实现信息化、系统化管理，学
生档案管理规范，避免出现学生档案丢失或缺损现象；
3．及时报送学生管理的相关材料；
4．认真做好假期学生安全管理工作，做好离校和返校学生统计，
假期结束进入寝室了解学生返校情况。
5．及时上报学生违反校纪校规情况处理意见，并做好相应的思
想教育工作，促进学生自律，预防事故发生，并备有相应方案和
工作记录；
2 评奖评优工作
认真做好一年一度的评奖评优工作，无虚假或不符合要求现象；
上交材料及时、规范
3 入住园区辅导员
入住园区辅导员认真履行岗位职责，按时入住并根据安排值班
（每周一天，19：:0—21：00值班）。园区辅导员服从学校对
于园区工作的统一安排，对学校指示精神贯彻执行及时、到位；
园区辅导员例会不缺席。遇突发事件能及时到位并妥善处理。
4 交心谈心工作
辅导员积极开展交心谈心工作，尤其是做好特殊群体（有心理问
题学生、家庭经济困难生、学习困难生等）的交心谈心工作，每
年度与每一名学生至少谈心一次；积极深入学生宿舍开展交心谈
心工作。