高校辅导员岗位职责说明书
辅导员岗位说明书（精选5篇）
辅导员岗位说明书（精选5篇）辅导员岗位篇1学生辅导员是学校党委派到学院或专业从事学生思想政治工作和管理工作的专职(兼职)干部。
他们既是学生思想政治工作和管理工作的组织者，也是进行思想教育的教学人员，是德育师资队伍的主要组成部分。
学生辅导员的主要工作职责体现在五个方面。
第一，思想政治教育。
这是高校辅导员工作的核心任务。
当代大学生思想政治状况的主流积极、健康、向上。
但同时当代大学生思想政治教育面临着许多新问题、新挑战。
因此，要求高校辅导员应以理想信念教育为核心，帮助学生树立正确的世界观、人生观和价值观;以爱国主义教育为重点，进行爱国主义教育;以基本道德规范为基础，进行公民道德教育;以大学生全面发展为目标，深入进行素质教育，全力促进大学生思想道德素质、科学文化素质和健康素质协调发展。
第二，心理健康教育。
这是高校辅导员工作的重要任务。
随着高校思想政治教育的加强，大学生的心理健康问题越来越受到广泛的关注。
高校辅导员作为最接近大学生的教育者，对大学生的'心理健康教育有着义不容辞的责任。
高校辅导员应充分认识到其工作在心理健康教育中的优势，调动一切积极因素，在大学生的心理健康教育中起到应有的作用。
第三，团学活动与组织建设。
这是高校辅导员工作的基本任务。
其主要内容是开展各种科技文化活动，加强学生干部队伍的培养和教育;抓住学生的党建工作，注意发现和培养学生入党积极分子。
开展学生党组织活动，引导学生党员发挥先锋模范作用;积极配台团总支做好共青团工作，加强团组织建设，指导学生开展志愿者服务、社会实践、科技创新等工作。
第四，学生事务管理。
这是高校辅导员工作的主要任务，学生事务管理是高校管理的重要组成部分，对学生的成长与发展起着不可替代的规范作用、保障作用和引导作用。
其工作内容在于咨询服务，主要包括学生贷款、补助、勤工助学等项工作;学生日常管理、奖惩等项工作;学生宿舍管理等项工作。
第五，学生就业管理。
新时期，大学生就业问题已经成为个全社会关注的问题，作为大学生最直接的管理者和服务者，高校辅导员是开展就业管理工作的重要力量，因此，作为负责就业工作的辅导员应深入了解学生就业思想、就业动向，在就业工作中起到承上启下的作用。
辅导员岗位说明书
辅导员岗位说明书一、岗位概述辅导员是高等学校教师队伍和管理队伍的重要组成部分，具有教师和干部的双重身份。
他们是开展大学生思想政治教育的骨干力量，是高校学生日常思想政治教育和管理工作的组织者、实施者和指导者。
辅导员应当努力成为学生的人生导师和健康成长的知心朋友。
二、岗位职责（一）思想政治教育1、积极开展思想政治教育工作，帮助学生树立正确的世界观、人生观、价值观。
2、组织开展主题班会、党团活动等，引导学生坚定理想信念，增强爱国主义情感和集体主义精神。
3、关注学生的思想动态，及时发现并解决学生在思想、心理方面的问题。
（二）学生事务管理1、负责学生的日常管理工作，包括但不限于考勤、纪律、卫生等方面的管理。
2、组织学生进行综合素质测评，做好学生的评奖评优、困难补助等工作。
3、指导学生进行职业生涯规划，帮助学生树立正确的就业观念。
（三）心理健康教育1、开展心理健康教育活动，普及心理健康知识。
2、对学生进行心理辅导和心理咨询，帮助学生克服心理障碍，提高心理素质。
3、建立学生心理健康档案，及时发现并干预心理危机事件。
（四）党团和班级建设1、做好学生党团组织的建设工作，指导学生党支部和团支部开展工作。
2、选拔和培养学生干部，加强班级建设，营造良好的班风和学风。
（五）学业指导1、帮助学生了解专业培养方案和课程设置，指导学生制定学习计划。
2、关注学生的学习情况，组织开展学习交流活动，帮助学生解决学习中遇到的问题。
（六）网络思想政治教育1、运用网络平台开展思想政治教育工作，拓展思想政治教育的渠道和空间。
2、关注网络舆情，及时回应学生关切，引导学生正确使用网络。
（七）危机事件应对1、制定危机事件应急预案，提高应对突发事件的能力。
2、当危机事件发生时，能够迅速采取有效措施，保障学生的生命安全和学校的稳定。
（八）沟通协调1、与学生家长保持联系，及时沟通学生的在校情况，形成家校育人合力。
2、与任课教师沟通协调，共同做好学生的教育教学工作。
高校辅导员岗位职责范文(3篇)
高校辅导员岗位职责范文一、学生指导与管理1. 制定学生辅导计划，包括入学指导、学习规划、职业规划等方面的辅导内容，提供全面的学生指导服务。
2. 开展学生个性化辅导，关注学生的成长和个人发展需求，帮助学生克服困难、解决问题。
3. 监督学生的学习情况，及时了解学生的学习进展、成绩状况和学业困扰，提供针对性的学习指导和帮助。
4. 指导学生参与社会实践和志愿者活动，推动学生积极参与社会活动，培养社会责任感和团队合作精神。
二、心理咨询与辅导1. 提供全方位、个性化的心理咨询和辅导服务，帮助学生解决心理问题，提升心理健康水平。
2. 监测学生心理状况，及时发现和干预心理问题，包括焦虑、抑郁、适应困难等，进行专业的心理评估和辅导。
3. 组织心理健康教育讲座和活动，宣传心理健康知识，增强学生的心理健康意识和自我调适能力。
4. 配合学校的心理危机干预工作，参与处理学生心理危机事件，提供紧急的心理援助和支持。
三、生涯规划与就业指导1. 帮助学生了解自己的兴趣、特长和能力，开展职业兴趣测试和职业价值观评估，引导学生进行职业探索。
2. 提供就业市场信息，组织就业指导讲座和招聘活动，帮助学生制定就业计划和就业目标。
3. 开展职业技能培训，提升学生的就业竞争力，包括简历撰写、面试技巧、职业素养等方面的培训。
4. 协助学生进行实习与就业，提供实习机会和就业推荐，帮助学生顺利就业或继续深造。
四、日常学生管理1. 组织和参与学生的活动管理，包括学生会选举、社团管理、学生社区建设等工作。
2. 开展学生违纪处分与纠纷处理工作，制定学生管理制度，严格执行学校的纪律和规章制度。
3. 协助学校进行学生工作宣传和培训，提高学生的法制意识和社会责任感。
4. 维护学生权益，关注学生的生活学习环境，及时处理学生提出的问题和建议。
五、与家长的沟通与合作1. 组织家长会和家长培训，向家长介绍学生工作的相关情况和政策，解答家长的疑问和关注。
2. 建立家校合作机制，与家长密切沟通学生的学习和发展情况，共同关注学生的成长。
高校辅导员岗位职责说明书9篇
高校辅导员岗位职责说明书9篇高校辅导员岗位职责说明书 (1) 少先队辅导员在学校行政和团组织的领导下，负责少先队工作，协助政工校长抓好学生的思想教育工作。
一、在上级团组织、少工委和学校行政的指导下，协助学校行政抓好学生思想品德教育工作，完成上级布置的各项工作任务，坚持把思想教育寓于丰富多彩、形式生动的少先队活动之中，使少先队成为德、智、体、美、劳全面发展、有理想、有道德、有文化、有纪律性的共产主义事业接班人。
二、加强少先队的组织建设，抓好队风、队纪教育，认真做好奖励、教育、总结等工作。
三、常了解少先队员的思想、学习、健康和生活等情况，根据少先队活动的原则(全面性、教育性、实践性、趣味性、自主性)，充分利用节假日、纪念日开展各类有意义的少先队活动，极积参与社区文明建设活动，加强校外德育实践基地的建设，丰富少先队生活。
四、做好少先队档案、资料的收集整理工作，做好少先队活动的对外宣传工作。
五、做好每学期优秀队员、队长、优秀集体的评选工作，及时发扬好人好事。
引导少先队员真正做到“诚实、勇敢、活泼、团结”。
六、认真做好推荐优秀少先队员加入共青团工作。
高校辅导员岗位职责说明书 (2)1. 认真贯彻上级有关少先队工作的指示精神，根据学校的中心工作，负责制定全校少先队工作计划，开展少先队活动。
2. 负责向学校及上级反映、汇报学校少先队工作情况;随时了解和掌握少先队工作和少年儿童的思想、学习、身体成长状况，及时同有关部门协商解决工作中存在的问题。
3. 根据中学生的实际，有针对性、实效性地组织少先队员开展生动活泼的系列教育活动。
4. 定期召开中队辅导员会议，指导中队辅导员顺利开展少先队工作。
5. 有计划地培训各级队干部，指导队干部独立开展工作，培养其工作能力。
6. 培养、推荐优秀少先队员加入团组织。
7. 做好少先队的日常工作，执行队的奖惩制度。
8. 积极主动地争取班主任的支持，并配合他们做好班级队的工作。
高校辅导员岗位职责说明书 (3) 第九条日常思想政治教育工作。
辅导员工作职责说明书范文（4篇）
辅导员工作职责说明书范文职位概述：辅导员是高等学校、职业培训机构等教育机构中的重要职位，负责学生教育管理工作。
辅导员要贯彻落实学校的教育方针，指导学生进行学业规划和生涯发展，并协助解决学生面临的问题。
主要职责：1. 学生管理：负责学生的思想政治教育、心理健康教育、生涯规划和发展指导等工作，关注学生的成长与发展，建立良好的师生关系。
2. 班级管理：担任班主任，负责班级的组织管理、学生考勤和纪律管理等工作，保证班级秩序井然。
3. 生活管理：关心学生的生活情况，指导学生养成良好的生活习惯和自理能力，协助解决学生生活中的问题。
4. 就业指导：为毕业生提供就业指导和就业推荐服务，组织举办招聘会、职业规划讲座等活动，帮助学生顺利就业。
5. 学生困难帮助：协助解决学生在学习、生活和情感方面的困难，提供必要的帮助和支持。
任职要求：1. 教育背景：本科及以上学历，教育学、心理学等相关专业优先考虑。
2. 业务素质：熟悉教育管理工作，了解学生发展的理论和方法，具备较强的组织、协调和沟通能力。
3. 心理素质：具备一定的心理咨询与辅导能力，能够理解和关心学生的情感需求，帮助学生解决情绪问题。
4. 服务意识：具备良好的服务意识和团队合作能力，善于为学生提供帮助和支持，能够有效地与学生、教师和家长合作。
5. 敬业精神：具备较强的责任心和敬业精神，能够适应较大的工作压力，为学校和学生的发展付出努力。
备注：辅导员职责根据不同学校的具体情况可能会有所差异，以上仅为一般性的职责说明。
在具体岗位中，可能会有额外的职责和要求，请根据实际情况灵活调整。
辅导员工作职责说明书范文（2）一、岗位概述辅导员是高校教育管理工作中的重要岗位，主要负责学生思想教育、党团组织工作和心理健康教育等方面的工作。
辅导员工作职责说明书旨在明确辅导员的工作职责，规范辅导员在高校中的工作行为，提高学生工作的质量和效率。
二、辅导员工作职责1. 学生思想教育辅导员是学生的思想政治教育的主要责任人，在学生中宣传和践行社会主义核心价值观，引导学生正确树立世界观、人生观、价值观，培养良好的道德品质和社会责任感。
高校辅导员工作职责范本(3篇)
高校辅导员工作职责范本第一条专职学生辅导员是学校学生思想政治工作队伍的重要组成部分，专职学生辅导员实行学生工作部(处)指导，各学院领导管理为主的体制，协助学院主管学生工作的党总支副书记做好本院的学生思想教育和日常管理工作，提出本院学生工作的计划、意见和建议;做好本年级各专业班的组织建设。
(一)认真贯彻学校、学院关于学生工作的指示、决定，负责对分管学生进行思想政治教育和科学管理，不断提高学生综合素质，使学生成为德、智、体、美等全面发展的社会主义事业建设者和接班人。
(二)根据学校、学院的安排部署，认真组织好学生马列主义、____、____、____重要思想、党的路线、方针、政策及时事政治等政治理论学习活动，不断提高学生的政治觉悟和理论水平。
采用各种方式对学生进行社会主义、集体主义、爱国主义、革命传统、民主与法制、职业道德等方面的教育，不断提高学生的思想道德水平。
帮助学生分析国内外政治形势，明辨是非，坚持正确的政治方向。
(三)结合社会发展和学生的实际，积极进行理想信念教育，帮助学生树立正确的世界观、人生观、价值观，抵制各种错误思潮的侵蚀。
(四)搞好学生的日常行为管理，教育学生模范地遵守学校的各项规章制度，不断增强学生的纪律观念，及时了解学生的学习情况，帮助学生明确学习目的，端正学习态度，掌握学习方法，勤奋学习，促进优良学风和校风的建设。
(五)按照学院党总支的要求，指导所带年级各专业班搞好本班的组织建设，做好学生干部的选拔、培养和教育工作。
第二条协助学院党总支、分团委抓好学生党建及团的工作。
(一)配合学院党总支及分团委对学生开展党的基本知识教育，协助学院党总支做好入党积极分子的培训和组织考核工作。
(二)配合团总支做好本学院共青团及学生会工作。
(三)围绕素质教育，组织、指导所带年级学生开展各种课外活动，促进学生全面发展。
第三条配合学院党总支抓好本学院院风、学风建设。
(一)负责本学院所带年级学生综合素质测评和各项评优工作。
辅导员岗位说明书（精选10篇）
辅导员岗位说明书辅导员岗位说明书(精选10篇)辅导员岗位说明书11、忠诚党的教育事业,热爱本职工作,认真贯彻党的教育方针，教书育人，为人师表。
2、认真钻研教材和课程标准，作好教学各个环节的工作，突出重点，突破难点，努力提高课堂教学效率，提高对教材的驾驭能力以及对课堂教学的调控能力。
3、教学活动要遵从备课组统一安排，要统一进度，统一资料。
课外辅导资料统一由备课组、学科组向教导处申请，学校同意后方可使用，不得私订资料。
统一、分层、精选作业题，每周全批全改2次，并且面向全体学生及时讲评，规范学生解题=实验步骤，有鼓励性评语。
4、学习和掌握现代教育教学理论，不断更新教育观念，努力提高教育教学水平;积极参加科组活动和备课组活动，每周两次集体备课，隔周一次教研活动，不得无故缺席，在活动中应主动进行教学探讨和经验交流，主动承担学校和组内布置的各项任务(包括临时任务)，并保质保量地完成。
5、搞好教学的同时，不断总结教学经验，改进教学方法，进行教学改革和创新的尝试，撰写教育教学论文;每位教师一年至少要写一篇较高质量的论文。
6、竞赛培优补差等教学活动要根据学校安排，有计划、有目的、有重点的进行，力戒活动随意化。
7、主动协助班主任做好学生的德育工作，尊重学生人格，对学生诚恳守信，尊重学生的正当要求，对学生民主，作学生的良师益友。
关心爱护每一个学生，善于作后进生的转化工作，为学生提供发展和成功的机会。
8、认真完成教研组交给的工作任务，具有良好的相容性团队精神，师生间、同志间建立良好的和谐关系。
9、实验是物理教学工作中的重要组成部分，物理老师要高度重视实验教学。
(1)树立高度的安全观念，做任何实验时既要注意自身的安全，也要充分考虑到学生的安全。
(2)做演示实验前应在实验员的帮助下认真准备实验用品，分析实验过程中可能发生的种种情况，演示实验应在实验室做一遍再到课堂上去做;操作要规范，现象要明显，如果现象不明显或者实验失败也要和学生共同分析原因。
高校辅导员岗位职责范文(四篇)
高校辅导员岗位职责范文第一章：岗位职责概述1.1 岗位职责的含义高校辅导员是指在高等学校担任辅导员职位的人员。
辅导员作为学生思想政治教育的重要组成部分，承担着培养学生综合素质、促进学生成长发展的重要责任。
其职责广泛而多样，需要具备良好的沟通能力、心理辅导能力等。
1.2 岗位职责的重要性高校辅导员是学生的重要导师，对学生进行全方位的指导和辅助，帮助他们解决在学习、生活、就业等方面遇到的问题。
辅导员的工作直接影响着学生的发展和成长，对于学校的教育教学质量和学生的综合素质提升具有重要意义。
1.3 岗位职责的目标高校辅导员的工作目标是帮助学生实现全面发展，提高他们的思想品德、学术水平和社会适应能力，培养他们的创新精神和实践能力，促进他们的专业成长和就业发展。
第二章：高校辅导员的职责分析2.1 思想政治教育职责高校辅导员是学生思想政治教育的重要实施者，他们需要开展各种形式的思想政治教育活动，帮助学生树立正确的人生观、世界观和价值观，培养他们的社会责任感和公民意识。
2.2 学生管理职责高校辅导员是学生管理工作的组织者和推动者，他们需要制定学生管理制度和规范，开展学生评优评奖等工作，帮助学生树立正确的行为准则和规范，引导学生自觉遵守学校的各项规章制度。
2.3 学生生活指导职责高校辅导员是学生生活指导的责任人，他们需要关注学生的日常生活和心理健康状况，开展各种形式的生活指导活动，帮助学生解决生活中遇到的问题，提高他们的生活自理能力和社交能力。
2.4 就业指导职责高校辅导员需要开展就业指导工作，帮助学生了解就业形势和择业技巧，指导他们进行职业规划和就业准备，提供个性化的就业指导服务，帮助他们顺利就业或创业。
2.5 个人成长辅导职责高校辅导员需要进行个人成长辅导工作，帮助学生发现自身优势和劣势，制定个人成长方案，提供个性化的辅导服务，促进学生自我认知和自我发展。
第三章：高校辅导员岗位职责的实施方法3.1 及时沟通交流高校辅导员应及时与学生进行沟通交流，倾听学生的需求和诉求，了解他们的困惑和问题，为他们提供及时的支持和帮助。
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( 岗位说明书)
姓名：____________________
单位：____________________
日期：____________________
编号：YB-BH-022613
高校辅导员岗位职责说明书Job description of College Counselors
高校辅导员岗位职责说明书
高校辅导员岗位职责说明书一
一、帮助高校学生树立正确的世界观、人生观、价值观，确立在中国共产党领导下走中国特色社会主义道路、实现中华民族伟大复兴的共同理想和坚定信念。
积极引导学生不断追求更高的目标，使他们中的先进分子树立共产主义的远大理想，确立马克思主义的坚定信念;
二、帮助高校学生养成良好的道德品质，经常性地开展谈心活动，引导学生养成良好的心理品质和自尊、自爱、自律、自强的优良品格，增强学生克服困难、经受考验、承受挫折的能力，有针对性地帮助学生处理好学习成才、择业交友、健康生活等方面的具体问题，提高思想认识和精神境界;
三、了解和掌握高校学生思想政治状况，针对学生关心的热点、焦点问题，及时进行教育和引导，化解矛盾冲突，参与处理有关突发事件，维护好校园安全和稳定;
四、落实好对经济困难学生资助的有关工作，组织好高校学生勤工助学，积极帮助经济困难学生完成学业;
五、积极开展就业指导和服务工作，为学生提供高效优质的就业指导和信息
服务，帮助学生树立正确的就业观念;
六、以班级为基础，以学生为主体，发挥学生班集体在大学生思想政治教育中的组织力量;
七、组织、协调班主任、思想政治理论课教师和组织员等工作骨干共同做好经常性的思想政治工作，在学生中间开展形式多样的教育活动;
八、指导学生党支部和班委会建设，做好学生骨干培养工作，激发学生的积极性、主动性。
高校辅导员岗位职责说明书二
(一)做好思想政治教育工作。
1.对学生进行马克思主义指导思想理想信念教育。
2.对学生进行中国特色社会主义共同理想教育。
3.对学生进行以爱国主义为核心的民族精神和时代精神教育。
4.对学生进行以社会主义荣辱观为主要内容的公民道德教育。
5.对学生进行全面发展的素质教育。
(二)指导党、团、班级工作。
1.党建工作。
高度重视学生党员发展工作，坚持标准，保证质量，把优秀大学生吸纳到党的队伍中来。
创新学生党支部活动方式，创新高校党建工作载体。
2.共青团工作。
在工作内容上，做好组织建设工作、推优工作、社会实践工作、科技创新工作、学生干部选拔和培养工作、社团建设工作、校园文化工作等等，促进大学生的全面发展。
3.班级工作。
以班级为基础，以学生为主体，发挥学生班集体在大学生思想政治教育中的组织力量。
(三)对学生的学业、心理、就业、交友等进行咨询指导。
学习是学生的天职，个体在学校内接受的系统学习是终生学习的主要组成部分。
高等教育不仅教会学生知识，更帮助学生习得高尚的理想信念、优良的道德品质、丰富的科学知识和文化修养。
具备科学的学习方法和良好的学习习惯对于大学生一生的发展都非常重要，是大学生可持续发展的基础。
(四)做好宿舍管理、帮困助学、安全稳定等工作。
高校后勤化使得物业管理部门有别于传统的宿舍管理部门，由简单的住宿管理角色，转变为提供各类学生生活服务的角色。
同时，班级、年级概念逐渐淡化，学生群体趋向分散化、个体化、小型化，原有的学生工作机制和管理模式的可行性、有效性受到挑战，因此做好大学生宿舍管理即生活园区思想政治教育尤为重要。
安全稳定问题涉及到维护学生正当权益、免受不必要损失，对于保证学校稳定和健康发展、社会安定团结具有重要意义;同时安全稳定是建设和谐校园的前提基础。
辅导员在开展帮困助学工作时既要帮助学生克服经济困难，树立生活信心，顺利完成学业，更要培养学生树立自信、自给、自立、自强的生活理念。
高校辅导员岗位职责说明书三
一、思想政治教育工作
第九条日常思想政治教育工作。
深入班级、深入宿舍楼，了解每一位同学的信息动态，关心学生的实际问题，经常以个体谈心、小组座谈等形式，开展日常思想政治教育工作，引导大学生树立个人理想、社会理想和政治理想，养成良好的道德品质，具备良好的心理素质和自尊、自爱、自律、自强的优良品格，增强大学生克服困难、经受考验、承受挫折的能力，做到每周至少深入宿舍楼3次，每学期至少与每位同学深入谈心1次，与重点学生至少谈心3次。
第十条主题教育的策划和组织工作。
围绕理想信念教育、爱国主义教育、公民道德教育和素质教育等方面的任务要求，把握教育契机，策划内涵丰富、形式多样的主题教育活动，每两周召开1次班会课，其中一半以上要用于主题教育活动。
第十一条学生骨干队伍的指导和培养。
做好学生党员和班级学生干部队伍的培养工作，充分发挥学生骨干的作用，指导学生组织积极向上的学生活动，引导学生进行自我教育、自我管理和自我服务，以班级为基础，以学生为主体，发挥学生班集体在大学生思想政治教育中的组织力量，定期召开学生骨干队伍的会议，进行工作指导和专题培训。
第十二条协调多方力量参与育人工作。
组织、协调导师、思想政治理论课教师和专业教师等，共同在大学生中间开展形式多样的教育活动，做好经常性的思想政治工作，定期与导师进行关于学生情况交流。
第十三条积极拓展网络育人平台。
熟悉网络基本应用技术，开展网上思想政治教育工作，利用BBS、班级论坛、班级博客等平台，发布信息、组织网上讨论，及时进行网络舆情的引导，鼓励辅导员开设辅导员博客，通过MSN、QQ 等网络工具与学生进行沟通。
第十四条掌握学生思想政治状况。
针对学生关心的热点、焦点问题，及时进行教育和引导，化解矛盾冲突。
二、学生管理工作
第十五条班级(楼)制度建设。
指导学生建立规范的班级(楼)规章制度，合理运作班级(楼)事务，做到制度育人，至少要制定《德育评定细则》、《学生骨干选拔和培养制度》、《奖学金评定制度》、《紧急事务处理条例》4项规章制度。
第十六条德育评定和奖学金评定工作。
坚持公平、公正、公开原则，做好德育评定和奖学金评定工作，充分发挥德育分和奖学金对学生全面发展的激励和导向作用。
第十七条学生行为管理。
引导学生遵守法律法规和校规校纪，养成良好的日常行为规范，营造学生宿舍和生活园区良好的文明卫生环境,协助学校相关部门做好违纪学生的处理工作和申诉工作，及时开展学生权益维护工作。
第十八条帮困助学工作。
协助学校做好学生帮困工作，掌握特殊群体(经济困难、身心疾患等)学生的基本情况和思想动态，为每位特殊群体学生建立档案，做好助学金的分配工作，指导学生申请学生贷款、开展勤工助学，在做好经济资助的同时，开展成才扶助工作，培养学生自强自立的精神，帮助经济困难学生完成学业。
第十九条突发事件处理。
采取有效措施积极预防各类突发事件，熟悉学校应对和处置各类突发事件的处置预案，参与处理有关突发事件，维护校园安全和稳定。
三、辅导咨询工作
第二十条学习观教育和学风建设。
加强学生学习观教育，引导学生在树立远大理想的过程中，激发学习动力;培养学生终身学习能力，帮助学生明确学习目的，端正学习态度、掌握学习方法、提高学习能力，指导学生积极参与科技创新、社会实践和小型社会科学研究;积极参与学生学习预警工作，与导师沟通，帮助学习困难学生界定学习问题、建立解决策略、改善学习状况。
第二十一条心理健康教育工作。
普及心理健康教育知识，有针对性地帮助大学生处理好学习成才、择业交友、健康生活等方面的具体问题，配合学校心理
咨询中心做好学生的个体咨询和团体辅导，适时提醒心理问题严重的同学进行咨询和治疗，积极参与学校、院系、班级三级心理健康教育和危机干预网络的建设。
第二十二条职业发展教育工作。
普及职业发展、生涯规划知识，调动各方主体和资源指导学生进行职业生涯规划，协助职业发展指导中心做好就业信息发布等服务工作，为大学生提供高效优质的就业指导和信息服务，帮助大学生树立正确的就业观念。
四、素质能力提升
第二十三条积极参与各类培训。
新任辅导员须参加新任辅导员培训并通过考核方能上岗，在职辅导员须根据学校的辅导员培训计划，有选择地参加日常培训和专题培训，每位辅导员每年至少参加6次以上辅导员培训。
第二十四条加强理论研究。
加强思想政治教育、教育学、心理学、管理学等理论知识的学习，有针对性地开展学生思想政治教育工作的研究，专职辅导员每年至少撰写1篇思想政治教育论文，兼职辅导员每2年至少撰写1篇思想政治教育论文。
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