小学生竞赛优秀作文

小学生竞赛满分作文

【篇一：小学生现场作文大赛一等奖10篇】

阅读下面材料，按要求作文。

从前，一个农夫有两个水罐，一个完好无损，一个有一条裂缝。农夫每次挑水，完好的水罐总能把水从远远的小溪运到主人家，而有裂缝的水罐回到主人家时往往只有半罐水。这使有裂缝的水罐感到无比痛苦和自卑。每天它都垂头丧气地自言自语：“我真没有用呀！每次只能运送半罐水。”一天，路旁的鲜花听到了，惊讶地说：“难道你没有看见我们吗？我们只生长在你这一边，而没有生长在另一只水罐的那一边，正是因为你的裂缝，每天你们从小溪回来的时候，你就浇灌了我们。谢谢你，让我们盛开得如此美丽。”面对生命中的缺陷和不足，扬长避短，充分发挥自己的潜力，同样会带来“柳暗花明又一村”的美景。

[提示与要求] 亲爱的同学，读了上面的材料，你一定会有许多感触，请选择感触最深的一点为话题，写一篇不少于400字的文章。立意自定，文体自选(诗歌除外)，题目自拟。文中不出现（或暗示）真实的地名、校名、人名。

一等奖10篇

1、面对生命中的不足

每个人都有自己的不足，就像俗话说：“世界上没有十全十美的东西。”如果你为自己的不足而感到自卑，那就错了。你想想，如果全世界上的人都为自己的不足而感到自卑与痛苦，那就坏了。老师会因

为自卑而不敢面对讲台；学生会因为自卑而没有信心发言；设计师会因为自卑而设计不出来五彩缤纷的衣物，所以，我们要用别人的长处来弥补自己的短处，而且只想自己有的，别人没有的。这样就对了。

你永远都不比别人差，因为别人也有自己的缺点。但有人总是抱

怨地说：“为什么我就没有打一百分，我就不能在竞赛中得第一，我

为什么就没有他的公仔？面对这些问题，我还是那句话：“只想自己

有的，别人没有的！”这样你就不会为生命中的缺陷与不足而感到痛苦、自卑、烦恼、失落的问题了！

咱们再举一个例子吧！比如尺有所短寸有所长这个道理吧！尺

能测量很长的东西，却不能量短小的东西，尺子很烦恼。寸呢，只能量短的东西，却不能量长的东西，因此，寸也很烦恼。你看，原来小小的寸和长长的尺子也有自己的不足呢！面对这种问题，学习每人的长处，弥补自己的短处，就是方法。

当面对老师时，请你不要低头；面对同学时，你应该勇敢地伸出手；面对父母时，不要因为成绩不好而撒谎；面对竞赛时，要告诉自己我能行；面对白白的试卷时，要拿起笔，“迈出”向100分前进的第

一步。

总而言之，同学们，不要为自己感到自卑，学习别人的长处，弥

补自己；走出第一步，并告诉自己：“我能行！”

教师点评：

对于步入四年级的学生来说，首次接触材料性的作文有些困难，对于孩子们也是一种全新的考验与挑战。小作者能在短短的时间里从许多的感触中选择“面对不足时不要自卑，应该学会用取长补短的方

法来弥补不足”，并结合“尺有所短寸有所长”的这个小例子说明观点，尤其是结尾处“面对??时，??”这几句排比句式的运用，从生活实际出发，更清楚地表明“面对缺点是，要有自信心，勇敢地走下去。”建议，

结尾处如果将题目再升华一下，强调“自信、勇敢、乐观、坚强”是走

向成功的基石，这样中心就更加明确。

2、读了这个故事，我思绪万千

其实，在我们的生活中也有着像那个有裂缝的水罐一样的人。

虽然他们的

缺点暴露无遗，看起来似乎没有什么用途。但是，正是他们培

养了更多的人才，好像有裂缝的水罐在不经意间浇灌了鲜花一般。

他们的缺点并不是卑微、可耻的。有时，他们的缺点也会变成培养

人才的机会。所以他们不必唉声叹气，更不必自怨自艾。要知道，

有的时候，他们的缺点成为了他们培养人才的机会！他们是应当称

颂的！在某些平凡人认为他们“朽木不可雕也”时，不平凡的人才却

认定他们是值得赞扬与感谢的！是他们培育了新世纪的人才！所以说，他们本身就是这个时代的精英！他们不一定知道，某些人的成功，正得益于他们的缺点！“山穷水复疑无路，柳暗花明又一村”，

他们必将出人头地，也成为精英！他们不该被抛弃，更不该被忘记。社会有了他们培养的人才就可以发展。可以说，没有他们，就没有

社会的发展，他，他们直接影响着社会的前程。

孔子说过：“人非圣贤，孰能无过”就是这个道理。我们要好好

学习，天天向上，促进社会发展，像那些从有缺点的人身上汲取益

处的人那样，崭露头角。

教师点评：

小作者从“缺点也会变成培养人的机会”这一角度出发，告诉那些有缺点的人正视自己的缺点，“这样才会山穷水复疑无路，柳暗花明

又一村”。结尾处引用孔子的“人非圣贤，孰能无过”这句经典的语句，

更好地诠释了自己的观点，任何一篇文章都不是十全十美的，如果

小作者能再结合生活实际或历史、社会中的名人的经典故事作为此

观点的论据，文章就会更有说服力，真正做到，观点明确，有理有据。

3、优点可以弥补缺陷

每个人都有无法改变的缺陷，没有人会是完美的人。但是，我

们可以用自身的优点来弥补缺陷。

比如有一个热爱写作的人，他的文章总是被拒绝。一次又一次的退稿让他感到非常沮丧，甚至怀疑自己笨、不会写作。正当他要丢

掉笔和稿纸时，一个他寄过去多篇文章的杂志社寄来最后一封退稿信，里边是杂志社编辑的真诚话语。信的意思是说，虽然他的文章

不好，但是多年来他寄来的文章里的字越写越漂亮，从最初的龙飞

凤舞到现在的让人赞不绝口，想必他费尽心思。他合上信，突然想：我没有费尽心思就写出了好字，说明我有练字的天赋呀。于是他决

定放弃写文章，改练习书法。果然，几年之后，他的字已经练得可

与书法家媲美了。

这个故事说明，优点可以弥补缺陷。故事中的人是幸运的，因

为他在别人无意的开导下发现了自身的优点。是呀，当发现自己的

付出是无效的时候，再坚持下去往往会失去更多。从自己身上找到

优点，是能够弥补缺点的。但如果颓废、堕落。试想，他还可能重

新找回自信吗？其实缺陷没人可以改变，自信、自强是必须要具备的，还有就是能够弥补缺陷的优点，一个人不可能没有优点。或许

你跑步很慢，跳绳却不错；或许你学习成绩不算很优异，但是心灵