历年江苏南京市教师招聘部分考试真题汇总

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历年江苏南京市教师招聘部分考试真题汇总

语文教师招聘考试真题
综合部分：选择20题，判断10题（都是一题一分），问答3题，总分60分
一、选择题
1、《春天的故事》这首歌写的是哪个时期的
2、京剧中的小花脸是（生、旦、净、丑）
3、张骞走的是什么路
4、称为世界第八大奇迹的是中国的哪个俑
5、给了6座还是5座山名，让你选佛教名山
6、智力的核心
7、班主任的主要工作
8、根据给的图，推出2008-2010应该怎么画
9、给的图表，让你选出哪个月的节余最多
10、08年的奥运会是第几届？
11、给了一段话，让你选出你觉得这段话所要表达的主要意思，我记得好象是说语言学习
要重视文化背景吧，记不太清了

12、有5个句子，让你组合成一段话，要符合逻辑
13、给了4句古诗，要你找出有错别字的一项。（我记得其中一句是“旧时王谢堂前燕,飞
入寻常百姓家”就是这句的“燕”写成了“雁”）
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14、移栽树木的时候，要去掉叶子，这是为了什么？（选项中有降低呼吸作用，减少水分
蒸发，降低光合作用，好象应该是选减少水分蒸发~）

二、判断
第一题是十七大提出要加强教育，建设一个人力资源强国
还有个就是给外国人写信，但是没有国外中文处理软件，解决这个问题的最好办法是用
PHOTOSHOP等图象处理软件把信做成JEPG格式发送

其他题目，多数跟课程改革有关，记不清具体的了
问答题：
1、如果你已成为一个老师，请你写出你从教第一天的主要工作计划，并说明理由
2、调研一个班级的一节课，这个班级有学生43人，其中学业成绩A等的有7人，B等的
有14人，C等的18人，D等4人，然后给的2个表，关于课堂提问的，要你回答

（1）这节课教师提问有何不足，产生这一不足的原因在于？
（2）就优化课堂提问这一问题，谈谈你的认识
3、学生小军考试睡着了，期末成绩很差，你找他谈话，他说出了自己的心理话（中学是做
了检讨），请你就他的心理话（检讨）写一封信给他，要求字数不少于500字，不能出现自己的
真实姓名

学科专业知识部分：
我报的是小学语文，前面的题目就不说了，第一项是选择和填空，一共有6题吧，每题3
分；后面是阅读题，一个现代短篇的，1个古文，一个现代文。这一块的分数是36分

教案是春潮（中学是夏感啊好象），写出教学目标，教学难点，教学重点，导语（不超过
100字），问题设计（根据教学过程，不少于3个），片段教案（文中划线部分做赏析并写出简
要教学过程），板书设计
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教案这一块的分数是24分
最后是作文，题目是《这个冬天不太冷》，除诗歌外文体不限，不少于900字
作文的分数是30分
生物教师试题+公共

一.选择题
1.中国是世界上第几个成功使在人飞船成果出仓的国家？（第三个）
2.经济危机，中国政府出台的政策？（积极型财政政策，稳健型货币政策）
3.六朝古都是哪六朝？（东吴，东晋，宋，齐，梁，陈）
4.科学发展观的核心？（以人为本）
5.给了4句诗，问哪句是写竹的
6.人需求层次的最高级是什么？（自我实现的需求）
7.在百度上输入“北京大学”后，点击“百度搜索”，会出现什么？（所有和北京大学有关的链接）
8.把一张正方形的纸折成等腰直角三角形后，在底边扎3个洞，然后把纸打开，洞的布局是怎样
的？
9.桌上有红桃、梅花、黑桃三种花色的牌共10张，问下面哪几句话是对的？
10.缶是什么乐器？（打击乐器）
11.提出以儿童为中心的教育学家是谁？（杜威）
12.夜晚不可以将植物放在卧室内是为什么？（植物呼吸作用吸收氧气）
13.给了4个选项，每个选项中4个词语，问哪组词语没有错别字
14.问四个选项中哪个选项最接近事实。有关于人的步行速度的，人的身高的，课桌高度的，人
洗澡的最适温度的
15.家庭装修后的有毒物质是由什么产生的？

二.判断题
1.高考是形成性评价。（错）
2.班主任的主要工作是创建班集体。
3.义务教育是强制性的.
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4.营养和儿童身体智力发展的关系。
5.课堂气氛定义。
6.虽然教师不是课程资源，但是……（“教师不是课程资源”是错的）

三.简答题
1.教师在对学生进行批评和表扬时应注意什么?
2.一个教师刚接一个班，给这个班布置了一次作业，作业情况：全对和良好的很少，中等和不及
格的偏多，还有3题很多人错的一样，该老师在错题上打了个叉，让学生订正，结果进行订正且
符合规格的只有8人。问：(1)从该班的作业情况，订正情况，老师的批改情况可看出主要问题
与偶哪些？（2）若想改良该班的作业情况，该教师课采取哪些措施？

3.一个班级必须要有凝聚力
假如你是一个新的班主任，请你开展一个活动，写出活动主题，活动设计，及阐述理由。
四.专业部分
1.单选题
2.多选题
3.填空题
三部分题目均比较基础
1.设计一个教案《生态系统的能量流动》
要求：（1）设计一个导入（问题导入）
（2）教学目标
（3）教学重点
（4）教学难点
（5）教学方法
（6）教学手段
（7）设计突破重难点
（8）设计教学过程
（9）版书设计
2.某个老师为这节课出了一个反馈题目，问这个反馈题目是否合理，说明理由。
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3.某生物小组做了一个生态系统瓶：一个瓶中装有蒸馏水，放2棵水草，几条食草鱼，放在阳光
直射的地方，几天后鱼死了，问该生态系统瓶的错误之处是什么，并提出改进理由。

2、试卷共150分，公共基础部分60分（所有学科一样）， 专业知识（各学科不同）
公共基础部分
一、选择
美国的国务卿相当于中国的哪个职务（外交部长、总理等选项）
考到南京历史事件
以毛泽东诗词“钟山风雨起苍黄，百万雄师过大江。”考点：南京解放的日期
南京六朝时期的吉祥动物是？选项有麒麟、辟邪等图片
给你4个图形和公式，让你推导第5个图形
还有孩子软组织挫伤，是热敷还是冰镇？
艾宾浩斯遗忘曲线
皮亚杰儿童智力发育阶段的理论
马斯洛需求层次理论：生理的需要、安全的需要、社交的需要、尊重的需要和自我实现的
需要

主要有以下几种题型：
1、与南京的有关事件或人物
2、常识性知识、逻辑思维（与公务员考试中行测相类似的题目）
3、与学生有关基本的身体或心理健康
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4、教育学、心理学的知识（较简单）
二、判断
都是比较简单的常识性知识
三、简答
1、班上总是有人把蝙蝠的发音读错，所以王老师向学生们说要是再读错，就罚读100遍。
结果王老师自己读错了，要服众就要身体力行遍，开始一遍一遍读。学生们说：“老师，我们已
经知道了，您就不用读这么多遍了！”学生们对老师的谅解和体谅宽容，深深打动了王老师的心，
想到平时对学生们罚抄，罚扫，罚站等等行为，内心十分愧疚。

请就王老师的行为发表个人的意见。
2、开学之初，你作为一个新上岗的班主任，要怎么样开展第一次家长会。请你简要写出这
次家长会的过程。

3、对合作学习内涵的理解。
4、对一个老师在不同学生回答完问题后的反应作出评价
列出了一张表格，表格的内容分为两块。内容大体为：请学生起来回答问题，学生的反应
有直接讲出准确答案和讲不出答案（老师的反应是叫讲不出的直接坐下，表扬答出来的）；有学
生讲不完整（老师直接叫他坐下）；学生插嘴，老师讽刺学生“你真聪明” ；学生回答的内容是
下一章的内容，老师直接打断请下一个同学回答。

专业知识部分：
考的都是高中课本（必修选修都有）的知识，难度不大，题量也不多。
（可多做高考卷来练习，做江苏省的）
一、选择（单选20道加多选6道）
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二、填空
三、简答
实验：
观察植物细胞有丝分裂 试卷上列出了详细的目的、材料、步骤。
1、简要写出该实验的教学设计流程
2、实验操作指导
甲 没有解离
乙 没有染色
丙 步骤齐全
丁 步骤齐全
问：甲乙丙各观察到什么现象？（有三个选项）
答案是： 细胞重叠， 没有颜色 ， 正常
3、若丙观察不到有丝分裂时期的细胞是为什么？
答案：取材不对，观察的是分生区的细胞
2、制作真核细胞的模型
（1）制作真核细胞模型这一节的意义。
（2）简要写出本节课的教学设计
（3）试卷给出表格（要求自己制作模型）
细胞壁
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细胞核
液泡
线粒体
高尔基体
内质网
核糖体
写出制作这些结构的材料，最好要形象、节约，环保，富有创新。
语文教师招聘考试笔试真题

南京六城区语文教师招聘考试笔试真题（网友回忆）
考虑到历年南京六城区考试都是无大纲，无复习资料，无真题的“三无考试”，今天考完，
我也来回忆一下题目，福泽下一代。

公共基础知识：
选择题：
神七，财政货币政策，夜间室内放置植物为什么有危害，马斯洛需要层次理论，认知方式，
笔顺笔画，错别字，杜威，科学发展观的核心=。= 差不多了。。

（都是常识性的东西，一题一分，不会相差太多）
判断题：
高考是形成性评价。
营养和儿童身体智力发展的关系。